五年级下册语文课件-创新作文：家庭趣事部编版(共16张PPT)

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作文家庭趣事ppt课件

这就是我们幸福有趣的家……
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家庭趣事我的家就像一片金灿灿的沙滩，沙滩上到处是形状各异、五彩缤纷的贝壳。今天，我就捡一颗讲讲吧。跟爸爸妈妈一块爬楼梯是我最快乐的时刻。每次爸爸用钥匙打开楼下的防盗门，我总是抢在他前面，箭步如飞地冲上楼梯，回头得意洋洋地冲爸爸妈妈说：“排在第二的就是‘八戒’！”爸爸一听，故意放慢脚步，想让妈妈先走。可是，妈妈才没有那么笨呢！她急中生智，躲到爸爸身后，把爸爸推到前面，学着我说：“第二是八戒！”爸爸无计可施，只好拼命地追赶我。我马上使出我的“杀手锏”——“蛇行走法”，左右摇摆，左抵右挡，不让爸爸阴谋得逞，爸爸无可奈何，只好说：“小八戒，等等我。”我一直跑到家门口才停下来，纠正说：“爸爸才是八戒，我是孙悟空，妈妈是唐僧。”爸爸假装生气，大喊：“臭小子，看我怎么收拾你！”我和妈妈哈哈大笑。不过“战斗”里没有常胜将军，偶尔，我也有成为“八戒”的时候。可不管谁当了“八戒”，楼道里都会久久飘荡着欢乐的笑声……
• 4、在我的家庭记忆里，永远是充满欢乐的，有时也会发生一件件趣事。
• 5、我有一个快乐的家庭，在这个家庭里发生了无数件有趣的事情，下面就由我来告诉你们其中的一件有趣的事情吧！
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结尾
• 1、这就是我们幸福有趣的家…… • 2、家是幸福的港湾，在这小小的港湾里，
其实有许多趣事。每一个家庭的趣事，都反映着时代的风貌，国家的兴旺。我能生活在这样一个和谐安定的新中国，是多么幸福呀！ • 3就这样，一场捏橡皮泥大赛在结束了。我在家这个幸福摇篮中成长。我爱我家。
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家庭趣事在我的家庭记忆里，永远是充满欢乐的，有时也会发生一件件趣事。我有一个快乐的家庭，在这个家庭里发生了无数件有趣的事情，下面就由我来告诉你们其中的一件有趣的事情吧！在我6岁那年，我还很天真的时候。我来到花园里，爸爸正拿着一把剪刀，在修理一盆花，我问爸爸：“小花那么乖你为什么还要“修理”它呀？”爸爸笑着说：“我在帮它把它的枯叶子剪掉呢，不是在“修理”它呀！”那让我来“修理”它吧！“好的，女儿长大了！”说完，爸爸就转身走直了厨房。我捧起那盆花，上看看，下瞧瞧，左看看，右瞧瞧，心里想：“管它三七二十一，先剪了再说吧，省得待会儿爸爸过来了，说我浪费时间呢！”只见我手里的剪刀“咔嚓”一动，一秒钟都没到我就修好了，我在花园里大叫： “爸爸，我修好了快来看呀！”爸爸走到花园，马上，我就听到了“嘭”的一声响，原来是爸爸倒地上了，刚才爸爸走到花园，看见了我没有把花的枯叶子修掉，而是把花剪平了，剪成了一条“阳光大道”。

习作：我的家人ppt课件

运用细节描写表现弟弟淘气的特点，描述了弟弟的不足，但语段中透露出作者对弟弟的疼爱和宠溺，这种情感色彩使得人物形象更加立体和亲切。
布局谋篇
开头：点明我们家的特点，讲明家人各有其特点。
我的家人
中间：通过典型事例表
（写几个人）现这几位家人的特点
一个家人作一段（并列结构）一个特点+一个例子
一个特点+一串例子
我的家人
职业特长
可以从外貌、爱好、特长、性格等角度
我爸爸是卡车司机,他很忙,
性格
写家人的特点。
一年到头很少在家。他很会我妹妹今年四岁。
讲故事,一有空就讲给我和
她很淘气,也很聪明。
弟弟听。
回顾三下习作
绰号法：用上表示人物特点的词
语，形容他，给读者的印象更深刻。
给你的家人取个绰号。
家庭厨神
善良。结尾总结全
中的美好。在我心中，她永远是最美的人。
文，表达对
奶奶的感情。
总分结构，多事例表现我是小财迷的特点。
总结全文，点明中心。
范文赏析（一人一特点一事例的写法）
我的“急性子老爸”
我有个“急性子老爸”。他与我一起去游泳时最能体现他的“性子急”。在更衣室里，只听得到“快、快”的声音。换好了游泳裤，老爸还是催：“快、快”。到了池边，随着“嘭”的一声和高高的白色水花，我就知道，我那个“急性子老爸”又急急忙忙地跳下水了。我下了水，老爸叫我先做准备运动：打水、蹬腿和憋气。先憋气，老爸要求我憋15秒。我稍作迟疑，老爸就催：“快！快下去啊！快！”我戴好泳镜，把头埋到水里。“1、2、3”我心里数着，“13、14、15，到了……”我的头从水里“取”出来了。
事例3不能体现奶奶节约的特点，而是体现勤劳的特点。

我的一家人PPT课件

阿姨
姑姑
第9页/共16页
三、我和家人的故事
第10页/共16页
第11页/共16页
第12页/共16页
让我们来讲讲我和家里人的故事吧！
第13页/共16页
不要忘了哦！父亲节6月的第3个星期。
妈妈的生日
。
第14页/共16页
实践作业：
1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。 3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ 4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事………
，
因为
。
（4）在家里，我最
的人是
，
因为
。
第7页/共16页
二、家庭关系我知道
第8页/共16页
称呼歌
爸爸的爸爸叫什么？爷爷
爸爸的妈妈叫什么？奶奶
爸爸的哥哥叫什么？
伯伯爸爸的弟弟叫什么？
妈妈的爸爸叫什么？外公
妈妈的妈妈叫什么？外婆
妈妈的兄弟叫什么？
舅舅妈妈的姐妹叫什么？
叔叔爸爸的姐妹叫什么？
(还有很多很多)
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感谢您的观看！
第16页/共16页
小明的一家人
第4页/共16页
你也来介绍一下自己的家人吧！
第5页/共16页
我也来说说
照片上的人是...... 他/她长着......（外貌），最喜欢做的事是......
第6页/共16页
真心话大冒险
（1）在家里，我最喜欢的人是
，
因为
。
（2）在家里，我最佩服的人是
，
因为
。
（3）在家里，我最害怕的人是
爷爷爷爷奶奶奶奶伯伯伯伯叔叔叔叔姑姑姑姑外公外公外婆外婆舅舅舅舅阿姨阿姨第10页共16页第11页共16页第12页共16页第13页共16页6月的第3个星期日5月的第2个星期日第14页共16页实践作业

五年级下册语文作文扩展课件-童年趣事-人教部编版(共35张PPT)

★★用牛奶洗袜子★★
有一天，我想：妈妈平时工作那么辛苦，今天，我就帮她洗一次袜子吧！我写完作业后，来到洗手间，我看着我和爸爸那几双又脏又臭的袜子，顿时傻了眼。我使劲捏了捏鼻子。这时我才体会到老妈的劳苦功高。我突发奇想：牛奶有益健康，可以使皮肤更好。反正家里还有好几箱牛奶。不如用牛奶洗一洗，这样既除臭味，又可使脚更有力。啊！真是一举两得，一箭双雕！哈哈，我真是天才！说干就干，我倒上牛奶卖力地搓洗……
结尾——我现在回想起这件事来，可真觉得有点好笑。
形式多样的开头
（开门见山法）我有一个幸福的童年，童年时的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。
（对比式开头法）我童年时的趣事太多了，有“老鹰抓小鸡”“吃汉堡的傻事 ”“夜半惊魂 ”“白酒惹的祸 ”喝墨水事件 “……但是，我最难忘的还是”巧吃西瓜“这件事。
老鹰捉小鸡
上树掏鸟窝
嘿嘿！我才是吹泡泡高手！
喝墨水
小胖，坚强点！
嗯，这台洗衣机问题不大
妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！
小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！
哼！小鸭子，想和我争冠军？没门！
你们的童年趣事：
我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。----《喝酱油》
我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。 -----《种玩具》
妈妈见了，立刻举起照相机对我说：“小艳!小艳!别动!来，一、二、三……”“咔嚓”一声我这个滑稽搞笑的样子就永远地留在了记忆中。
现在，当我再捧起照片看的时候，自己总会哈哈笑个不停，那一刻已成为永远也抹不掉的记忆。
童年趣事
我小时候非常调皮，经常自作聪明。记得４岁那年，妈妈送我到外婆家。一天，外婆把黄瓜籽撒在了畦里，我忙问外婆：“为什么撒它呀”？外婆说：“傻孩子，种瓜得瓜呀，撒下去将来会结出许多黄瓜，好给你吃呀。”我想：种黄瓜籽能长出黄瓜来，那么，铅笔种下去也能结出许多支漂亮的铅笔啰！如果这样就不用妈妈再为我买铅笔了。回家后，我便拿来小铁铲，在自家小院里挖了个小坑，把铅笔放进去，从此，我学着外婆的样子，天天为我的铅笔浇水施肥。过了好多天，我扒开土看看它是不是长芽了，可是铅笔根本没有长，我又填上土，等着它快快长。妈妈好像发觉了什么，她问： “你在院了里种了什么．“哦，没，没种什么。”我支支吾吾地说。妈妈见我这样，笑着说：“鬼丫头，又在搞什么秘密吧。”又过了一段时间，我想：铅笔怎么样了？该发芽了吧？趁着没人，找又来到院里，挖开士一看，顿时惊呆了，铅笔的下截变成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起来。后来，我问外婆：“外婆，我的铅笔怎么不长？”外婆丈二和尚摸不着头脑。我把事情说了一遍，外婆笑着说：“种子是有生命的东西，种下去能发芽。铅笔是工人叔叔造出来的，可不是种出来的呀！不过你爱动脑筋，应该受到表扬。” 上学后，老师告诉我们，牛顿从苹果落地这一现象中发现了万有引力，瓦特从蒸汽把壶盖顶起这一现象中研究出蒸汽机。我种铅笔虽荒唐可笑，说不定也会给我什么启示而使我成为一名发明家呢。

快乐的家庭生活ppt课件

的钱。
阳阳的帐单
事件洗碗10次扫地8次
帮爸爸敲背7次照顾妹妹3天
费用 10×2＝20元 8×2＝16元
7×3＝21元 3×20＝60元一共117元。
26
爸爸妈妈的帐单
事件
费用
怀孕9月生了你教你说话
送你上幼儿园为你营造小屋
……
1.“省略号”意味着家里人还为阳阳做了哪些事？
2.小组合作：猜一猜阳阳爸妈帐单中写的总费用。并说明你认为需要那么多费用的理由。（看哪一组与阳阳爸妈帐单中写的费用最接近）
1
我爱我的家
快乐的家庭生活
2
我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的温暖，让我们每个人都充满激情和快乐。同学们，你和家人在一起时都做些什么？
小华的家庭故事
让我们来看看小华的一家人在一起时都干什么？
一起打扫房间
一起做游戏
一起共进晚餐
全家人一起吃饭时
一起看文艺节目
妈妈病了，全家都着急。
下面分享一下你
们家的快乐生活？说说自己家的生活片段和难忘的故事？
生活中有其乐融融，但也会有磕磕碰碰，有时会闹点小矛盾。
如何解决家庭矛盾（小组讨论）
1、家庭生活中会遇到许多问题，家人之间相互理解、及时沟通，是解决问题的好办法。
2、家庭生活中遇到的问题还可以通过家庭民主会这一途径来解决。
让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家
我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥
我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价
我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华

部编版五年级下册第二单元习作《童年趣事》精品课件

激烈的球赛开始了。哪位金色头发的守门员，因紧张和高兴，脸都长成了红色。虽然昨天的膝盖擦破了，但他毫不在意，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
素材宝库
优美句段
“啪”，一块亮亮的东西贴在了我的脑门上，接着是连，下吧，我知道是奶油，便伸长舌头去舔，却听见了一阵大笑。我走到镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫。
夏天是芒果成熟的季节，芒果味十里飘香，在院子里、在家里都闻得到。我和伙伴们实在抵不住那芒果的诱惑，一大早便拿着长竹竿跑到芒果树下。一个哥哥爬上靠近芒果树的车棚顶，再慢慢地站起来，把主干打在芒果树上，双手互相搓了搓，然后包住竹竿，拿出吃奶
佳文掉了下来，就像一阵突如其来的芒果雨。我们一边喊着“下雨咯，下雨咯”，一边七手八脚地捡起地上的芒果。哥哥看着每个人袋子都满了，就不再摇了。我们把芒果堆在石桌上，数了数，最后每人分得6个。
精品范文二
童年趣事 “姐姐！快来呀，到‘做饭’的时候了！洋娃娃都饿了！”妹妹在一边焦急地喊。“好了，来了来了！”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹。那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，我们当时最热衷的游戏也莫过于此。 “饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭。刚要喂洋娃娃‘吃饭’时，突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，心里想着：它们为什么不练习飞呢？是不是在偷懒？看我怎么教训你们！于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只好找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好主意！”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去。但是它们重重地摔在地上，只会‘尖叫’。这下可急坏了我，明明我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上盯着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个“练飞计划”不适合它们。那怎么办呢？“对了！”我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们 ‘安装’好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼！”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔！”我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，“它们飞起来了！它们飞起来了！”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。家长听到了我们的大呼小叫后，想知道怎么回事。但当他们“破门而入”的时候，脸上都是一副很吃惊的样子：当时我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上；鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解…… 现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！

部编版五年级语文下册《习作例文》优质课件(共49张PPT)

交流平台·初试身手·习作例文
第1课时第2课时
交流平台第1课时
本单元课文中鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。要写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法。
首先，选用典型事例，把它写具体。人与事是分不开的，一个人往往在做事情、与别人相处时，会显出自己的特点，习作时应选择最能表现人物特点的典型事例。如，《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，表现他的吝啬。
老师指导：首先列出能表现家人特点的典型事例，想一想所选的事例是否能表现家人某一方面的特点，表现了什么特点。然后，可以选择其中一个最能表现家人特点的事例，进一步思考这件事情可以按什么顺序叙述，可以重点叙述什么内容，应该着重对哪些方面进行描写。总之，要选择典型事例表现人物的特点，还要围绕动作、语言、神态等对人物展开描写。
结构导图
典型事例
表达方法
我的朋友容容
一天没有取到报纸就发脾气动作描写（天真可爱忠于职守）
给我“寄信”
语言、动作、
（天真可爱好奇心强）神态描写
习题解答
默读课文，结合批注，想一想课文是怎么写容容这个人的，这样写有什么好处。
参考答案：例文选取两个典型事例，并通过语言、动作、神态描写来具体表现容容的特点：第一件事是容容坚持每天为“我”取报纸，一天没有取到报纸就发脾气，主要描写容容取报纸的动作，说明“取报纸”这件事对容容并非轻而易举，但她每天早上“总是”这样做，表现了容容忠于职守的特点；第二件事是容容给“我”寄了一封装有树叶的信，主要通过容容询问如何寄信，及问“ 我” 是否收到她的信时的语言，表现了容容好奇心强、天真可爱的特点。
参考答案：我的爸爸的特点是特别爱看书。他总是会装一本书在包里，上下班路上看，睡觉前也要看一会儿，甚至连上厕所的时候都要拿上一本书。

(赛课课件)五年级下册语文习作二《童年趣事》 (共69张PPT)

童年,像一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全，说起童年，每个人都有他的喜怒哀乐，有他的滑稽可笑，我也不例外。
童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢乐。童年是一条小河，留下了欢声笑语，留下了甜美的歌声，留下了美好的回忆。童年是五彩斑斓的,有银铃般的笑声，也有苦涩的泪水。
我悄悄地跑进厨房，趁妈妈不注意，把淘米用的盆子拿出来。把地上的盐和
土收进了盆里。端到水龙头下，接了半盆水，就学着妈妈淘米的样子，用小手在盆里一个劲儿地搅。过了一会儿，我想把盐捞出来，可盐粒变得极其细小，怎么也捞不上来，最后盐竟“变”没了，只看到盆底有一些沙子粒。我顿时傻了眼， “哇”的一声大哭起来。
为写文章而写文章。
好事傻事蠢事令人伤心、烦恼的事
写真人真事、真情实感、心里怎么想嘴上怎么说笔下就怎么写
二、找材料
说说你们自己的童年趣事吧……
你们的童年趣事：
• 我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。----《喝酱油》
• 我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。 ---《种玩具》
地 • 误把狗尾草当ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ穗留下不铲除 • 摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 • 用瓢舀水往天空扬 • 用草帽遮脸睡觉
“添枝加叶法”之
找重点，添加情节
对人物的描写
• 语言描写 • 动作描写 • 神态描写 • 心理描写 • 外貌描写
“添枝加叶法”之
用技法，描写细节
写事注意的几个方面
• 时间 • 地点 • 人物 • 事情起因、经过、结果
结尾：概括总结式：
是呀！童年那一幕幕的景物，是多么值得我们回忆呀！

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思路章法一点通
起因—经过—结果开头：交待事情发生的时间、地点、人
物、事情的起因。
中间：具体叙述事情的经过。结尾：点明事情的结束。
作文口诀记心头
• 家庭和谐趣事多，选择一件写快乐。 • 一件事情写完整，情趣细节细琢磨。 • 故事新颖文有趣，对话动作细描摹。 • 以趣突出和谐美，真情体验述快乐。
我把爸爸推到正在洗衣服的妈妈面前说：“小姐驾到！”妈妈一看爸爸忍住笑说：“哟，这是谁家的小姐呀？”“我是王家大小姐，望夫人多多指教。”爸爸拿腔拿调地说。“不敢不敢。”妈妈应声道。他俩的对话把我和妹妹逗得捧腹大笑。
瞧，这就是我家，欢迎大家到我家的“快乐小屋”来做客！
看看你学会了什么写作方法？
今天晚上，“大战”又开演了。“爸爸，我要看电视
剧嘛！”我来了个先发制人，“不行，这会儿正在放《新闻联播》呢，要看，也得等我看完新闻再说，”爸爸一下子抢来遥控器放到中央1台，眼睛盯着屏幕接着说，“再说，你那个电视剧还没开始哩。我看完新闻后再说。”爸爸似乎占了上风，我心里一点儿也不服气，但转念想想，反正《新闻联播》也就半个小时，等等吧。电视剧八点种才开始放呢，唉，算了。我忍着吧。
好不容易熬过了半个小时，我却感觉像是过了半个世
纪一样。“爸，我可以看电视了吧？”我几近哀求地说道。 “不行，不行，今天晚上有篮球锦标赛，很精彩的，我一定要看。”说着，又换到了体育频道。“你，你赖皮！” 我气呼呼地说，爸爸跟没听见似的，看着电视屏幕，自言自语地说道：“唔，还没开始，我先洗个澡。”我趁着这个空当，立刻换了台，津津有味地看了起来。可老爸十分钟就搞定了，也太快了吧。我太可怜了，只看了五分钟，电视广告就占了二分之一的时间，太不公平了。“快，把遥控器给我，我要看篮球呢。”爸爸一脸严肃地说。“不给，我
家庭趣事你ຫໍສະໝຸດ ，“哈……哈……”今天不知是怎么了，我们家好象被笑声包围了。
事情是这样的。今天趁着爸爸高兴，我和妹妹产生了一个念头：给爸爸做“变性手术”。当然不是真正的了，就是把爸爸打扮成一位女士。瞧，机会来了！妹妹对我说： “姐姐，爸爸打盹了，我们快点动手吧！”我神秘地说： “别忙，等爸爸睡着了再说。”听，爸爸开始打呼噜了！我心里暗暗高兴：天助我也！
爷爷奶奶多快乐！
晒一晒我的幸福生活
学会方法早开窍
1、我们应该选择在家庭的日常生活中那些使我们感到特别高兴的事情。
2、掌握记叙一件事的方法。 3、要选择给人留下深刻印象和有教育意义的
事，围绕“有趣”展开联想和想象。 4、要写好细节，让文章中的人物活起来。
家庭趣事
每个人都有自己与众不同的生活，有酸有甜。我的生活就是这样，像话梅一样，酸酸甜甜，颇有一种味道。当然，少了这些酸甜，是不行的哦！
我和妹妹七手八脚地把妈妈平时用的化装品统统搬到了床上，准备工作做好了。恩，先给爸爸画哪呢？对先描眉吧。我拿起眉笔，顺着爸爸浓浓地眉毛，深深地画了一通。该涂最有代表性的东西了，对！就是口红。我拿起口红，在爸爸那厚厚的嘴唇上涂了一下，谁知，他转了个身，又睡了起来。这下糟了，口红跑到脸上去了，我拿起妹妹事先给我准备好的餐巾纸，擦去了多余的口红。刚擦完，只见爸爸嬉皮笑脸，细声细语地对我说：“我漂亮吗？” 他的举动把正在投入工作的我和妹妹吓了一跳。
今天晚上的大战，不用说你也知道，爸爸又赢了,我一点儿也不服气，心想：你还不是就知道看电视，还说我呢，讨厌。不过，静下来仔细想想，这件事儿还是很有趣的。我不禁“扑哧”一声笑了。
我们家天天都会发生一些有趣的事情，今天我所说的只是其中的一件小事。正因为有了这些有趣的小事情，所以，我的生活才会变得如此阳光、如此精彩！
我们家虽然很平常，但是趣事却连连不断。每天都会发生，把生活调得有滋有味。就像是吃进嘴里的巧克力，虽然化了，却还有一股香香醇醇的味道，令人回味无穷！
每天晚上，我们家都要上演一出“夺遥控器之战”。爸爸关心国家大事，要看《新闻联播》，嘿，这还不算，爸爸还是个体育迷呢，有空时总是抱着电视机看体坛新闻，和体育赛事。这段时间，爸爸天天晚上要看什么“世界篮球锦标赛”、 “国际足球赛”。抱着遥控器更是不放了。而我却热衷于电视剧。最近，我又迷上了电视剧—— 《刁蛮公主》。可是爸爸却一直霸占着遥控器。他自己看体育，不让我看电视剧，真是气煞我也！
第八讲：家庭和谐趣事多具体描述很快乐
题目要求先理解
题目：家庭趣事要求：1、学会记一件完整的事。
2、通过事情表达家庭的和谐美好，旨在突出“趣”。
3、记事的内容具体，要说真话，中心明确。
体验观察一点通
观察事件的时间、地点。观察事件的顺序。观察事件的环境。观察事件的细节。
看我的家庭多和谐！
我看着爸爸，摇了摇头，不满意地说：“好象还少了点什么？”“要是再白一点就好了……”妹妹没说完，我突然醒悟过来，说：“快去拿粉炳。”粉炳拿来了，我拿起粉炳，在爸爸脸上涂均匀后，看了看后，说：“这样好多了。”妹妹突然对我说：“让爸爸穿上妈妈的睡裙怎么样？”我想：妈妈好象说过，她有一条睡裙不要了，让爸爸试试吧。爸爸说：“反正今天休息，让我尝尝做女人的滋味吧。”我把爸爸以前给妈妈买的项链给爸爸戴在脖子里，妹妹拿出在小摊上买的一条手链戴在了爸爸手上。我一看，恩，不错，像位美女了。
才看了五分钟耶，就不给。”我委屈地回答道。爸爸来火了，冲我吼道：“快给我。”“就不给。”我倔强地回了一声。“你就知道要看电视，琴怎么就不练一练，把那看电视的劲头用到学习或练琴上就好了，给我！”爸爸一把夺过遥控器，又换到了体育频道，看起了篮球。“讨厌。”我小声地嘀咕了一句。很不高兴地回到自己的小空间看书去了。