16pf量表(卡特尔十六种人格因素测试)
卡特尔十六种人格因素测验简介
卡特尔十六种人格因素测验简介卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，应用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
本测试使用国际通用的16PF人格心理测验，同时结合中国常模标准和临床实践作出判断。
该测试的主要功能是测试人的16项基本正性人格特征，并通过科学方法进一步了解其各项心理学指标。
这一测验共187道题目，能在约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征。
本测验在国际上颇有影响，并于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
本测验具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
测试中的十六种人格因素各自独立，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试者某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合做出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
各量表测试的因子如下：1 A 乐群性测试被测者与外界环境间的适应情况和交流情况2 B 聪慧性测试被测者的智力及其可发展情况（理性思维）3 C 稳定性测试被测者的情绪特征，情绪控制能力4 E 恃强性测试被测者的恃强、倔强性情况5 F 兴奋性测试被测者的兴奋特质6 G 有恒性测试被测者一般做事时是权宜、敷衍的还是有恒、负责的7 H 敢为性测试被测者是否有冒险敢为的人格特征8 I敏感性测试被测者对待外界的敏感程度9 L怀疑性测试被测者的处世怀疑态度10 M 幻想性测试被测者的幻想力、想象力11 N 世故性测试被测者在为人处世时的世故、老练性情况12 O 忧虑性测试被测者是否有忧郁状况13 Q1 实验性测试被测者对环境的批评性特征14 Q2 独立性测试被测者的独立性能力15 Q3 自律性测试被测者处世时的自律、自觉情况特征16 Q4 紧张性测试被测者的焦虑、紧张状况除上述16项特征因子外，16PF还可以做出相应的人格类型分析，包括：适应与焦虑型分析、内向与外向型分析、感情用事与安详机警型分析、怯懦与果断型分析、心理健康因素分析、专业有成就者的人格因素分析、创造力强者的人格因素分析、在新环境中有成长能力的人格因素分析等次元人格因素。
16pf人格类型指标
16pf人格类型指标16PF（卡特尔16种人格因素问卷）是一种人格测试工具，包含16种独立的人格因素，以下是这些因素的详细解释：1.乐群性（A）：指对社交活动的热衷程度。
高分者外向、热情，低分者缄默、孤独。
2.聪慧性/智慧性（B）：指抽象思维的偏好程度。
高分者好学不倦，低分者愚钝、低智能。
3.稳定性（C）：指情绪稳定和成熟程度。
高分者情绪稳定、成熟，低分者情绪易波动、不成熟。
4.恃强性/影响性（E）：指影响和控制别人的欲望。
高分者有支配、影响他人的欲望，低分者谦逊、顺从。
5.兴奋性（F）：指对刺激的敏感程度。
高分者轻松兴奋，低分者严肃、审慎。
6.有恒性（G）：指做事的尽职和道德责任感。
高分者有恒负责，低分者苟且敷衍。
7.敢为性（H）：指冒险和敢为的倾向。
高分者冒险敢为，低分者畏怯退缩。
8.敏感性（I）：指对事物反应的敏感程度。
高分者敏感、感情用事，低分者理智、现实。
9.怀疑性（L）：指对人的不信任和猜疑。
高分者怀疑、刚愎，低分者依赖随和。
10.幻想性/想象性（M）：指对现实和虚构的区分度。
高分者现实、合乎成规，低分者幻想、狂放不羁。
11.世故性（N）：指待人的圆滑和机心。
高分者坦白、直率、天真，低分者朴实、单纯。
12.忧虑性（O）：指担忧和悲观的倾向。
高分者安详、沉着，低分者烦恼自扰。
13.实验性/变革性（Q1）：指对变革和创新的接受程度。
高分者独立自主，低分者保守传统。
14.独立性（Q2）：指依赖和独立的倾向。
高分者自主、决策力强，低分者依赖、随波逐流。
15.自律性（Q3）：指自我约束和自律的程度。
高分者严谨而不苟且，低分者随心所欲、不拘小节。
16.紧张性（Q4）：指紧张感和松散感的倾向。
高分者紧张、神经质，低分者轻松、随和。
以上是卡特尔16种人格因素问卷中包含的16种独立的人格因素，它们涵盖了个人在情绪、认知、行为和动机等方面的特点，可以帮助理解个人的性格特征和行为模式。
卡氏人格测定量表(16PF)
卡特尔十六种个性因素测验16PF-人格测定量表本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。
每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。
请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。
应当记住的是：1．每一测题只能选择一个答案；2．不可漏掉任何测题；3．尽量不选择B答案；4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。
一定要在一个小时以内完成整个测验。
5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。
对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择1. 我很明了本测试的说明：（A）是的（B）不一定（C）不是的2. 我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的（B）不一定（C）不同意3. 如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行 (B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区4. 我有能力应付各种困难：（A）是的（B）不一定 (C) 不是的5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6. 我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7. 我的思想似乎：（A）比较先进（B）一般（C）比较保守8. 我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师（B）不确定 (C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍（B）不确定 (C)政治理论书籍13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的（B）不一定 (C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作（B）不确定 (C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此（B）偶尔如此 (C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间 (C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间 (C) 宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定 (C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）石头 (C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定 (C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的（B）不一定 (C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的（B）不一定 (C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的（B）不一定 (C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的（B）不一定 (C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）音乐（B）不一定 (C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家（B）不确定 (C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定(C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间 (C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间 (C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心（B）不确定 (C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的（B）不一定 (C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此 (C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不一定 (C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（ B）不太确定 (C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5 （B）2 (C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶（B）木材 (C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定 (C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的（B）不一定 (C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的（B）不太确定 (C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多（B）和一般人相同 (C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作（B）不确定 (C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定 (C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的（B）不确定 (C)不是的66．我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作；（A）是的；（B）介于A、C之间； (C)不是的。
心理测量表之卡特尔16种人格因素测定
16---PF(卡特尔16种⼈格因素测定) (⼀ )、16PF的测验功能 1、⽤于教育及教育辅导 2、⽤于⼼理障碍、⼼⾝疾病的预防、诊断、治疗 3、⽤于⼈才选拔和培养 总之，测验中16种因素可以分别或合并应⽤，变化⽆穷，不但适合于实际诊断⽤，也可以作为致⼒于实验研究者的有效⼯具。
(⼆)、16-PF的16个⼈格因⼦ A：乐群性 F：兴奋性 L：怀疑性 Q1：实验性 B：聪慧性 G：有恒性 M：幻想性 Q2：独⽴性 C：稳定性 H：敢为性 N：世故性 Q3：⾃律性 E：恃强性 I：敏感性 O：忧虑性 Q4：紧张性 (三)、16种⼈格因⼦的解释： A：乐群性 低分解释：缄默、孤独、冷漠 特征描述： 通常表现为执拗、对⼈冷漠、落落寡合，吹⽑求疵，宁愿独⾃⼯作，对事不对⼈，不轻易放弃已见，为⼈⼯作的标准常很⾼，严谨⽽不苟且。
⾼分解释：外向、热情、乐群 特征描述：通常和蔼可亲，与⼈相处，合作与适应能⼒特别强;喜欢和别⼈共同⼯作，愿意参加或组织各种社团活动，不⽄⽄计较，容易接受别⼈的批评;萍⽔相逢时也可以⼀见如故。
B：聪慧性 低分解释：思想迟钝，常识浅薄，抽象思维能⼒弱 特征描述：低者通常理解⼒不强，不能“举⼀反三” ⾼分解释：聪明，富有才能，善于抽象思维 特征描述：通常学习能⼒强，思维敏捷、正确。
C：稳定性 低分解释：情绪激动，容易产⽣烦恼 特征描述：低者通常不容易应付⽣活上所遇到的阻挠和挫折，容易受环境⽀配⽽⼼神动摇不定，不能⾯对现实，常常会急躁不安，⾝⼼疲乏，甚⾄失眠、恶梦、恐怖等。
⾼分解释：情绪稳定⽽成熟，能⾯对现实 特征描述：⾼者通常能以沉着的态度应付现实中各种问题;⾏动充满魄⼒;能振作勇⽓，有维护团结的精神;有时⾼C者，也可能由于不能彻底解决许多⽣活难题⽽不得不强⾃宽解。
E：恃强性 低分解释：谦虚、顺从、通融、恭顺 特征描述：低者通常⾏为温顺，迎合别⼈的旨意;也可能即使处在⼗全⼗美的境地，也有“事事不如⼈”之感。
卡特尔十六种个性因素测试16PF
5
学习能力中等，对事情的反应速度都较好，可以胜任大多数工作。
稳定性
4
你情绪稳定性中等，由于所面临的问题不同，情绪激动的程度也不同。你恃强性中等，既不会过分固执，也不会过分顺从。
恃强性
1
很谦逊、顺从、通融、恭顺，他们的行为很温和，善于迎合别人的旨意。也可能是由于认为自己的希求是可望而不可求的，即使他们正处于十分好的境地，也经常会有“事事不如人”的感觉。
专业有成就者的个性因素
你的得分为中等，说明你在专业上能够取得中等的成就。
创造能力个性因素
你的得分为中等，说明你的创造能力中等。
在新环境中有成长能力的个性因素
你的得分为低分，说明你对新环境的适应能力比较差。
2、测评结果分析
（1）得分分析：
得分
测评结果与建议
乐群性
3
通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合，吹毛求疵，宁愿独自工作，对事不对人，不轻易放弃已见，为人工作的标准常很高，严谨而不苟且。
敢为性
2
低者通常缺乏远大的目标和理想，缺乏责任感甚至有时会不择手段地达到某一目的。
敏感性
5
你在需要判断和决策时，倾向于注意事实以及他们的实用意义，同时也意识到有关问题的情绪性后果与价值。实际上，判断事实倾向于在主观与客观之间取平衡。
怀疑性
3
常多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题；并不重视文化修养，以及一些主观和感情之事；可能过份骄傲，冷酷无情。
感情用事与安详机警型
你的得分为高分
高分者：安详警觉，通常果断，刚毅，有进取精神，但有时过分现实，忽视生活情趣；遇到困难时，有时欠考虑，不计后果，冒然行事。
怯懦与果断型
你的得分为高分
高分者：独立、果断、锋芒必露，有气魄，通常主动寻找可以施展所长的环境或机会，以充分表现自己的独创能力。
卡特尔十六种个性因素测验16PF。
Hale Waihona Puke 十六种人格因素分析：因素A（乐群性）：低分特征：缄默，孤独，冷漠。高分特征：外向， 热情，乐群。 因素B（聪慧性）：低分特征：知识面比较窄，抽象思考能力比较弱。高分特征：富有才识，善于抽象思考， 学习能力强，思考敏捷。 因素C（稳定性）：低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定， 易受环境支配。高分特征：情绪稳定而 成熟，能面对现实。 因素E（恃强性）：低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。 因素F（兴奋性）：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言。高分特征：轻松兴奋，随遇而安。 因素G(有恒性）：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒负责，做事尽职。 因素H（敢为性）：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。高分特征：冒险敢为，少有顾忌。 因素I（敏感性）：低分特征：理智，着重现实，自恃其力。高分特征：敏感，感情用事。 因素L（怀疑性）：低分特征：依赖随和，易与人相处。高分特征：怀疑，刚愎，固执已见。 因素M（幻想性）：低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羁。 因素N（世故性）：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。 因素O（忧虑性）：低分特征：安详，沉着，有自信心。高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰。 因素Q1（实验性）：低分特征：保守的，尊重传统观念与行为标准。高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于 现实。 因素Q2（独立性）：低分特征：依赖，随群附众。高分特征：自立自强，当机立断。 因素Q3（自律性）：低分特征：矛盾冲突，不顾大体。高分特征：知已知彼，自律谨严。 因素Q4（紧张性）：低分特征：心平气和，闲散宁静。高分特征：紧张困扰，激动挣扎。
卡特尔十六种个性因素测验16PF
卡特尔十六种个性因素测验16-PF人格测定量表本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。
每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。
请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。
应当记住的是：1．每一测题只能选择一个答案；2．不可漏掉任何测题；3．尽量不选择B答案；4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。
一定要在一个小时以内完成整个测验。
5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。
对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。
1. 我很明了本测试的说明：（A）是的（B）不一定（C）不是的2. 我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的（B）不一定（C）不同意3. 如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行 (B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区4. 我有能力应付各种困难：（A）是的（B）不一定 (C) 不是的5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6. 我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7. 我的思想似乎：（A）比较先进（B）一般（C）比较保守8. 我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师（B）不确定 (C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍（B）不确定 (C)政治理论书籍13。
我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的14，我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的（B）不一定 (C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作（B）不确定 (C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此（B）偶尔如此 (C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间 (C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间 (C) 宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定 (C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）石头 (C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的（B）不一定 (C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的（B）不一定 (C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的（B）不一定 (C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的（B）不一定 (C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）音乐（B）不一定 (C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家（B）不确定 (C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定 C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间 (C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间 (C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心（B）不确定 (C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的（B）不一定 (C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此 (C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不一定 (C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（ B）不太确定 (C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5 （B）2 (C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶（B）木材 (C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定 (C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的（B）不一定 (C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的（B）不太确定 (C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多（B）和一般人相同 (C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作（B）不确定 (C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定 (C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的（B）不确定 (C)不是的66．我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作；（A）是的；（B）介于A、C之间； (C)不是的。
卡特尔16种人格测验(16PF)
低分：严肃认真、较少情绪表露
G 有恒性
崇尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规 则
高分：注重规范、遵守道德标准、举止良好；
低分：不喜欢遵守规范，行为控制问题，易发 生事故；
H 敢为性
交际性：在社会情境中轻松自如的程度
高分：在社会情境中比大多数人都表现自如， 敢于寻求新关系；
（1---10分） 5.5为平均数 1.5为标准差 按各量表标准拾分在剖析图上找到相应圆点，将各点连接成曲线，
即可得到被试者的人格剖析图。
结果的解释
1～3分为低分； 8～10分为高分。
根据被试在各因素上的得分，对照（图3-9）或 相关知识部分各因素的高低分特征，即可了解被试 者的人格特征。
指导语
这里选用的卡氏16种人格因素测验中文版由戴忠恒和祝蓓 里于1988年修订完成。
本测验共有187个题目，印在一本小册子上，都是关于个人 的兴趣和态度等问题，另有答卷纸一张。
16PF的使用
适用范围
适用范围很广，凡是有相当于初中以上文 பைடு நூலகம்程度的青、壮年和老年人都可以适用。
16PF属于团体实施的量表，当然也可以个 别实施。
卡特尔16种人格测验 （16PF）
卡氏16种人格因素测验
学习目标：
掌握16-PF的实施、记分与结果解释方法。
工作程序
测验的实施 测验的记分 结果的解释
相关知识 注意事项
测验的实施
测验材料
R.B. Cattell
卡氏16种人格因素测验由美国卡特尔（Cattell）教授编制， 是因素分析法编制问卷的典范。
高分：有戒心，怀疑他人动机，不信任他人的 坦诚；
低分：对他人给予信任，为自己的生活和行为 负责,严己宽人，有时被利用和有些幼稚轻信
16pf量表(卡特尔十六种人格因素测试)试题+答题纸+轮廓型
卡特尔十六种人格因素测试(16PF)指导语卡特尔十六种人格因素测验包括一些有关个人兴趣与态度的问题。
每个人都有自己的看法，对问题的回答自然不同。
无所谓正确或错误。
请来试者尽量表达自己的意见。
本测验共有187 道题，每道题有三种选择，请将你的选择用鼠标点击,并按回车键确认。
作答时，请注意下列四点：１．请不要费时斟酌。
应当顺其自然地依你个人的反应选答。
一般地说来，问题都略嫌简短而不能包含所有有关的因素或条件。
通常每分钟可作五六题，全部问题应在半小时内完成。
２．除非在万不得已的情形下，尽量避免如“介乎Ａ与Ｃ之间”或“不甚确定”这样的中性答案。
３．请不要遗漏，务必对每一个问题作答。
有些问题似乎不符合于你，有些问题又似乎涉及隐私，但本测验的目的，在于研究比较青年或成人的兴趣和态度，希望来试者真实作答。
４．作答时，请坦白表达自己的兴趣与态度，不必顾虑到主试者或其他人的意见与立场。
1. 我很明了本测验的说明A.是的B.不一定.C.不是的.2. 我对本测验每个问题都会按自己的真实情况作答A.是的.B.不一定C.不同意.3. 有度假机会时,我宁愿A.去一个繁华的都市.B.介乎A 与C 之间.C.闲居清静而偏僻的郊区.4. 我有足够的能力应付困难A.是的.B.不一定.C.不是的.5. 即使是关在铁笼内的猛兽,我见了也会惴惴不安A.是的.B.不一定.C.不是的.6. 我总避免批评别人的言行A.是的.B.有时如此.C.不是的.7. 我的思想似乎:A.走在了时代前面.B.不太一定.C.正符合时代.8. 我不擅长说笑话讲趣事A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.9. 当我看到亲友邻居争执时,我总是A.任其自己解决.B.置之不理.C.予以劝解.10. 在社交场合中,我A.谈吐自然.B.介乎A 与C 之间.C. 退避三舍,保持沉默.11. 我愿做一名A.建筑工程师.B.不确定.C.社会科学的教员.12. 阅读时,我宁愿选读A.著名的宗教教义.B.不确定.C.国家政治组织的理论.13. 我相信许多人都有些心理不正常，但他们都不愿意这样承认A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.14. 我所希望的结婚对象应擅长交际而无须有文艺才能A.是的.B.不一定.C.不是的.15. 对于头脑简单和不讲理的人,我仍然能待之以礼A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.16. 受人侍奉时我常感到不安A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.17. 从事体力或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.18. 半夜醒来,我会为种种忧虑而不能再入眠A.常常如此.B.有时如此.C.极少如此.19. 事情进行不顺利时,我常会急得掉眼泪A.从不如此.B.有时如此.C.时常如此.20. 我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.21. 我对于人或物的兴趣都很容易改变A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.22. 筹划事务时,我宁愿:A.和别人合作.B.不确定.C.自己单独进行.23. 我常会无端地自言自语:A.常常如此.B.偶然如此.C.从不如此.24. 无论工作,饮食或出游,我总A.很匆忙,不能尽兴.B.介乎A 与C 之间.C.很从容不迫.25. 有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正有兴趣A.是的.B.介乎A 与C 之间C.不是的.26. 在工厂中,我宁愿负责A.机械组.B.介乎A 与C 之间.C.人事组.27. 在阅读时,我宁愿选读A.太空旅行.B.不太确定.C.家庭教育.28. 下列三个字中哪个字与其它两个字属于不同类别A.狗.B.石.C.牛.29. 如果我能重新做人,我要A.把生活安排得和以前不同.B.不确定.C.生活得和以前相仿.30. 在我的一生中,我总能达到我所预期的目标A.是的.B.不一定.C.不是的.31. 当我说谎时,我总觉得内心不安,不敢正视对方A.是的.B.不一定.C.不是的.32. 假使我手持一支装有子弹的手枪，我必须取出子弹后才能心安A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.33. 朋友们大都认为我是一个说话有风趣的人A.是的.B.不一定.C.不是的.34. 如果人们知道我的内心世界,他们都会感到惊讶A.是的.B.不一定.C.不是的.35. 在社交场合中,如果我突然成为众所注意的中心,我会感到局促不安A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.36. 我总喜欢参加规模庞大的聚会,舞会或公共集会A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.37. 在下列工作中,我喜欢的是A.音乐.B.不一定.C.手工.38. 我常常怀疑那些出乎意料的,对我过于友善的人的诚实动机A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.39. 我宁愿自己的生活象A.一个艺人或博物学家.B.不确定.C.会计师或保险公司的经纪人.40. 目前世界所需要的是A.多产生一些富有改善世界计划的理想家.B.不确定.C.脚踏实地的可靠公民.41. 有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.42. 我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.43. 在处理一些必须凭借智慧的事务中,我的父母的确A.较一般人差.B.普通.C.超人一等.44. 当上司(或教师)召见我时,我A.总觉得可以趁机会提出建议.B.介乎A 与C 之间.C.总怀疑自己做错了什么事.45. 假使薪俸优厚,我愿意专任照料精神病人的职务A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.46. 看报时,我喜欢读A.当前世界基本社会问题的辩论.B.介乎A 与C 之间.C.地方新闻的报道.47. 我曾担任过A.一般职务.B.多种职务.C.非常多的职务.48. 逛街时,我宁愿观看一个画家写生,而不愿听人家的辩论A.是的.B.不一定.C.不是的.49. 我的神经脆弱,稍有刺激的声音就会使我战栗A.时常如此.B.有时如此.C.从未如此.50. 我在清晨起身时,就常常感到疲乏不堪A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.51. 我宁愿是一个A.管森林的工作人员.B.不一定.C.中小学教员.52. 每逢年节或亲友生日,我A.喜欢互相赠送礼物.B.不太确定.C.觉得交换礼物是麻烦多事.53. 下列数字中,哪个数字与其他两个数字属于不同类别A. 5.B. 2.C. 7.54. [猫]与[鱼]就如同[牛]与A.牛乳.B.牧草.C.盐.55. 在做人处事的各个方面,我的父母很值得敬佩A.是的.B.不一定.C.不是的.56. 我觉得我有一些别人所不及的优良品质A.是的.B.不一定.C.不是的.57. 只要有利于大家,尽管别人认为卑贱的工作,我也乐而为之,不以为耻A.是的.B.不太确定.C.不是的.58. 我喜欢看电影或参加其他娱乐活动A.每周一次以上(比一般人多).B.每周一次(与通常人相似).C.偶然一次(比通常人少).59. 我喜欢从事需要精确技术的工作A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.60. 在有思想,有地位的长者面前,我总较为缄默A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.61. 就我来说,在大众前演讲或表演是一件不容易的事A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.62. 我宁愿A.指挥几个人工作.B.不确定.C.和团体共同工作.63. 纵使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.64. 没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难A.是的.B.不确定.C.不是的.65. 堂堂男子汉应该A.考虑人生的意义.B.不确定.C.谋家庭的温饱.66. 我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.67. 我十分高兴的时候总有[好景不长]之感A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.68. 在一般困难处境下,我总能保持乐观A.是的.B.不一定.C.不是的.69. 迁居是一桩极不愉快的事A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.70. 在我年轻的时候,如果我和父母的意见不同,我经常A.坚持自己的意见.B.介乎A 与C 之间.C.接受他们的意见.71. 我希望我的爱人能够使家庭A.有其本身的欢乐与活动.B.介乎A 与C 之间.C.成为邻里社交活动的一部分.72. 我解决问题多数依靠A.个人独立思考.B.介乎A 与C 之间.C.与人互相讨论.73. 需要[当机立断]时,我总A.镇静地运用理智.B.介乎A 与C 之间.C.常常紧张兴奋,不能冷静思考.74. 最近,在一两桩事情上,我觉得自己是无辜受累A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.75. 我善于控制我的表情A.是的.B.介乎A 与C 之间.C.不是的.76. 如果薪俸相等,我宁愿做A.一个化学研究师.B.不确定.C.旅行社经理.77. [惊讶]与[新奇]犹如[惧怕]与A.勇敢.B.焦虑.C.恐怖.78. 下列三个分数中,哪一个与其他两个属不同类别:A. 3/7.B. 3/9.C. 3/11.。
卡特尔16PF解释
卡特尔16PF测试结果解释A：乐群性●反映与人打交道的愿望●高分：外向性，愿与人交往，耐不住寂寞，喜欢与他人共同工作，不斤斤计较，容易接受别人的批评，萍水相逢也能一见如故。
●低分：内向性，内心不喜欢与人交往，耐得住寂寞，喜欢自己独立思考问题，喜欢独立工作，与人交往要求较高，如果能力强，社会地位高，表现为比较“清高”。
●属遗传性指标。
B：聪慧性●测试智商的一个侧面，反映语言表达能力、逻辑推理能力。
●高分：学习能力、理解能力、语言表达能力、逻辑推理能力较强。
●低分：上述能力较差。
C：情绪稳定性●反映个人情绪的稳定性●高分：情绪稳定，不受环境的影响，很少由失态行为，自控能力较强，心理平衡能力较强，会自我安慰，心理防卫能力强，容易随遇而安。
●低分：情绪不稳定，容易起伏，情绪受环境因素影响较大，不会自我宽慰，幽默感较差。
●是反映人格成熟度的指标之一。
E：主见性（恃强性）●高分：有主见，不会人云亦云，与人打交道时支配欲强或攻击性强，说话有底气，容易冲撞比自己强的人，抗上性强。
分数太高者固执己见，容易钻“牛角尖”。
●低分：无主见，人云亦云，与人打交道时不愿出头露面，愿意被他人支配，独立完成工作难度较大，指标太低者由于不敢维护自己的利益会受到不平等待遇。
●属观念性指标。
与“Q2”指标配合起来进行分析。
E与Q2指标均高，说明该人比较独断专行。
E指标高，Q2指标低，则说明该人比较民主。
F：兴奋性（悦人性）●反映与人打交道的效果。
●高分：外向、主动、积极、热情、幽默、活泼、轻松。
但有时可能过分冲动，以致于变幻莫测。
●低分：冷漠、不爱说笑、较严肃、比较呆板、有时会给人“拒人于千里之外”的感觉。
G：有恒性（责任心与灵活性）●反映做事的认真程度，原则性，法规意识。
●高分：做事认真负责，一丝不苟，工作中很少出漏洞，原则性强，法规意识强，社会道德责任感强，交给其一项工作会比较放心。
●低分：做事较马虎，坚持性差，常出漏子，法规意识较差，原则性较差，社会道德责任感较茶，但做事讲究效率，为了快速达到目的，有时不惜一切代价（如钻空子）。
量表介绍16PF
卡特尔16种人格因素测验（Sixteen Personality Factor Questionair,16PF）1理论背景Sixteen Personality Factor Questionnaire (卡特尔十六种人格因素测验，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R. B. Cattell) 经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
卡特尔是学院派心理学家，他将特质视为人格的基本特征，并且对同一文化下共同群体的特质和那些相对独立的个体特质作出了区分。
卡特尔将因素分析的统计方法应用于人格心理学的研究，他的著述多以因素分析作为依据。
卡特尔认为，特质是构建人格结构的基本成分，特质的概念是卡特尔理论中最重要的内容。
通过研究，他找到许多人格特质，这些特质可以从不同的角度经行分类：从个体和群体的角度区别可以分为个别特质和共同特质；从特质的层次可以分为表面特质和根源特质；按人格动力的特质可以分为能、外能和辅助。
人格心理学家已经揭示、测量并研究了数以百计的人格特质，其中有很多特质显然是相关的。
通过组合那些相关的特质以及分离出那些独立的特质，卡特尔推断，我们能够找出人格中最基本的结构。
为了发现这种结构，卡特尔采用了一种复杂的统计技术——因素分析。
因素分析的基本要点是相关的概念。
假如有两种事物有一定的联系，如体重和身高，如果当身高增加时，体重也会增加，那么两者是相关的。
两种变量一起变化的趋势越大，他们之间的相关也就越大，其关系咱统计上以相关数来表示。
相关系数最大为+1.00，最小为-1.00.正相关表明两种变量的变动方向相同，负相关表明两种变量的变化方向相反，零相关则表明两者的变动毫无关系。
卡特尔16种人格因素量表
1、简介卡特尔16种人格因素量表（简称16PF）是由美国伊利诺州立大学教授雷蒙德B 卡特尔（Raymond BCattell）经过几十年的系统观察，科学实验以及因素分析统计后逐渐形成的。
这一量表能在约45分钟的时间内测量出16种主要的人格特质。
初中以上文化程度的人均可接受本量表的测试。
16PF在国际上广泛流行，现已译成法、意、德、日、中等多种文字，被许多国家修订。
16PF中的16种人格因素是各自独立的，每种因素与其他因素的相关度较小。
借助于本量表，受测者不仅可以对自己在16个因素上的人格特点获得了解，而且根据卡特尔制定的人格因素组合公式可以对自己的整体人格做出评价。
16PF英文版有A、B两套等值的测题，每套187个项目，分配在16个因素中。
每个因素所包含的项目数不等，少则13个，多则26个。
每个项目有a、b、C 3个选项（如a∶是的；h∶不一定；c：不是的），受测者根据自己的情况选择一个合适的选项。
16PF中国版的修订工作是在辽宁省修订本的基础上由戴忠恒与祝蓓里主持完成的，取得了全国范围内的信度和效度资料，制定了中国成人（男、女）常模、中国大学生（男、女）常模、中国中学生（男、女）常模、中国产业工人常模、中国专业技术人员常模、中国干部常模以及上海市的各种常模。
16PF所测量的人格因素的名称及其字母代号见下表：表16种人格因素的名称及其字母代号因素名称代号因素名称代号因素名称代号因素名称A乐群性F兴奋性L怀疑性Q1实验性BG有恒性M幻想性Q2 独立性C稳定性H敢为性N世故性Q3 自律性E恃强性I敏感性O忧虑性Q4紧张性2、卡特尔16种人格因素景表》的使用1、施测方达16PF属团体测验。
施测时，先给每个受测者发一张答卷纸，填上受测者的姓名、性别、年龄、职业、测验日期等。
然后发给测题，翻到测题的说明部分，让受测者边看边听主试朗读其中的指导语，并在主测的指导下完成答卷纸上方的4个例题，待受测者掌握答题方法后，即让受测者自己完成正式测验。
卡特尔16PF测验
卡氏16种人格因素测验（16PF）一、16个因素的名称和高分、低分人格特征因素A——乐群性：高分者外向、热情、乐群，术语称环性情感或高情感；低分者缄默、孤独、冷淡、术语称分裂情感。
因素B——聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8；低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。
因素C——稳定性：高分者热情稳定而成熟，能面对现实，术语称高自我力量；低分者情绪激动，易生烦恼，术语称低自我力量。
因素E——恃强性：高分者好强、固执独立、积极，术语称支配性；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称顺从性。
因素F——兴奋性：高分者轻松兴奋、随遇而安，术语称澎湃激荡；低分者严肃、审慎、冷静、寡言，术语称平静。
因素G——有恒性：高分者有恒负责，做事尽职，术语称高超我；低分者苟且敷衍，缺乏奉公守法精神，术语称低超我。
因素H——敢为性：高分者冒险敢为、少有顾虑，术语称交感免疫性；低分者畏怯退缩、缺乏自信，术语称威胁反应性。
因素I——敏感性：高分者敏感、感情用事，术语称娇养性情绪过敏；低分者理智、着重现实、自食其力，术语称积极度现实感。
因素L——怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执己见，术语称投射紧张；低分者信赖随和、易与人相处，术语称放松。
因素M——幻想性：高分者幻想、狂放任性，术语称我向性或自向性；低分者现实、人事科成规、力求完善合理，术语称实际性。
因素N——世故性：高分者精明能干、世故，术语称机灵性；低分者坦白、直率、天真，术语称朴实性。
因素O——忧虑性：高分者忧虑抑郁、烦恼自扰，术语称易于内疚；低分者安详、沉着、通常有自信心，术语称信念把握。
因素Q1——实验性：高分者自由、激进，不拘泥于现实，术语称激进性；低分者保守、尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。
因素Q2——独立性：高分者自立自强、当机立断，术语称自给自足；低分者依赖、随群、附合，术语称团体依附。
因素Q3——自律性：高分者知己知彼、自律谨严，术语称高自我概念；低分者矛盾冲突、不顾大体，术语称低整合性。
卡特尔16PF测试
（B）介于AC之间
(C)不是的
22.工作中，我愿意：
（A）和别人合作
（B）不确定
(C)自己单独进行
23.我常常无缘无故的自言自语：
（A）常常如此
（B）偶尔如此
(C)从不如此
24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：
（A）匆匆忙忙不能尽兴 （B）介于AC之间 迫
(C)从容不
25.有时我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：
Ｅ：恃强性
低分解释：谦虚、顺从、通融、恭顺 高分解释：好强固执，独立积极
Ｆ：兴奋性
低分解释：严肃、审慎、冷静、寡言 高分解释：轻松兴奋，随遇而安
Ｇ：有恒性
低分解释：苟且敷衍，缺乏奉公守法精神 高分解释：有恒负责，做事尽职
Ｈ：敢为性
低分解释：畏怯退缩，缺乏信心 高分解释：冒险敢为，少有顾忌
26.如果我在工厂里工作，我愿做 A）技术科的工作 B)介于AC之间 C) 宣传科的工作
A因素（乐群性）项目示例
51.如果待遇相同，我愿选做 A）森林管理员 B）不一定 C)中小学教员 52.每逢过年过节或亲友结婚时，我 A）喜欢赠送礼品 B）不太确定 C)不愿相互送礼 76.如果待遇相同，我愿做一个 A）化学研究工作者 B）不确定 C）旅行社经理
卡特尔16PF测试
因素介绍 A因素（乐群性）项目示例 常模表（部分） 当堂测试 当堂评分
Ａ：乐群性
低分解释：缄默、孤独、冷漠 高分解释：外向、热情、乐群
Ｂ：聪慧性
低分解释：思想迟钝，常识浅薄，抽象思维能力弱 高分解释：聪明，富有才能，善于抽象思维
Ｃ：稳定性
低分解释：情绪激动，容易产生烦恼 高分解释：情绪稳定而成熟，能面对现实
卡特尔16个性因素测验量表
卡特尔１６个性因素测验卡特尔十六项人格测验(Sixteen Personality Factor Questionnaire，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
十六种人格因素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
1．我很明了本测验的说明。
1．是的2．不一定3．不是的3．我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地回答。
1．是的2．不一定3．不同意3．如果我有机会的话 1.我愿意到一个繁华的城市去旅行2．介于1、3之间3．我愿意游览清静的山区．4．我有能力应付各种困难: 1．是的2．不一定3．不是的5．即使是关在铁笼里的猛兽,也会使我见了惴惴不安. 1．是的2．不一定3．不是的6．我总是不敢大胆批评别人的言行: 1．是的2．有时如此3．不是的7．我的思想似乎: 1．比较先进2．一般3．比较保守8．我不擅长说笑话、讲趣事1．是的2．介于1、3之间3．不是的9．当我见到亲友或邻居争吵时: 1．我总是任其自己解决2．介于1、2之间3．我总是予以劝解10．在群众集会中:1．我谈吐自如2．介于1、3之间3．我保持沉默12．我愿意: 1．做一个建筑工程师2．不确定3．做一个社会科学教授12．阅读:1.我喜欢读自然科学书籍2．不确定3．我喜欢读政治理论书籍13．我认为很多人都有些心理不正常,只是他们不愿意承认. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的14．我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能1．是的2．不一定3．不是的15．对于性情急躁、爱发脾气的人,我仍然以礼相待:1．是的2．介于1、3之间3．不是的.16．受人侍奉时我常常局促不安. 1．是的2．介于1、3 之间3．不是的17．在从事体力或脑力劳动之后,我总是需要有比别人更多的休息时间,才能保持工作效率: 1．是的2．介于1、3之间3．不是的18．半夜醒来，我常常为种种惴虑不安而不能再入睡. 1．常常如此2．有时如此3．极少如此19．事情进行得不顺利时，我常常急得涕泪交流: 1．从不如此2．有时如此3．常常如此20．我认为只要双方同意，就可以离婚，不要受传统观念的束缚. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的21．我对人或物的兴趣，都很容易改变: 1．是2．不能肯定3．否22．在工作中: 1．我愿意和别人合作2．不确定3．我愿意自己单独进行23．我常常会无缘无故地自言自语. 1．常常如此2．偶然如此3．从不如此24．无论是工作、饮食或外出游览: 1．我总是匆匆忙忙,不能尽兴2．介于1、3之间3．我总是从容不迫25．有时我怀疑别人是否对我的言行真正地有兴趣: 1．是的2．介于1、3之间3．不是的26．如果我在工厂里工作，我愿做: 1．技术科的工作2．介于1、3之间3．宣传科的工作27．在阅读时，我愿阅读有关: 1．太空旅行的书籍2．不太确定3．家庭教育的书籍28．本题下面列出三个单词，哪个与其他两个单词不类同?1．狗2．石头3．牛29．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得: 1．和从前不一样2．不确定3．和从前相仿30．在一生中，我觉得自己能达到我所预期的目标. 1．是的2．不一定3．不是31．当我说谎时，总觉得内心羞愧，不敢正视对方. 1．是的2．不一定3．不是的32．假使我手里拿着一支装有子弹的手枪,我必须把子弹拿出来才安心. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的.33．多数人认为我是一个说话风趣的人. 1．是的2．不一定3．不是的34．如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊. 1．是的2．不一定3．不是的35．在公共场合,如果我突然成为大家注意的中心,我会感到局促不安. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的36．我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的37．在学科中，我喜欢: 1．音乐2．不一定3．手工劳动38．我常常怀疑那些出于我意料的，对我过于友善的人的诚实动机. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的39．我愿意把我的生活，安排得象一个: 1．艺术家那样2．不确定3．会计师那样40．我认为目前所需要的是：1．多出现一些改造世界的理想家2．不确定3．脚踏实地的实干家41．有时候我觉得我需要剧烈的体力活动. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的42．我愿意跟有教养的人来往，而不愿意同鲁莽的人交往. 1．是的2．介于1、3 之间3．不是的43．在处理一些必须凭借智慧的事务中，我的亲人的确: 1．比一般人差2．普通3．超人一等44．当领导召见我时，我: 1．觉得可以趁机提出建议2．介于1、3之间3．总怀疑自己做错了事45．如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作. 1．是的2．介于1、3 之间3．不是的46．读报时，我喜欢读: 1．当前世界上的基本问题2．介于1、3之间3．地方新闻47．在接受困难任务时，我总是: 1．有独立完成的信心2．不确定3．希望有别人帮助和指导48．在游览时，我宁愿参观一个画家的写生，也不愿听人家的辩论. 1．是的2．不一定3．不是的49．我的神经脆弱，稍有一点刺激就会使我战栗. 1．时常如此2．有时如此3．从不如此50．早晨起来，我常常感到疲乏不堪. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的51．如果待遇相同，我愿选做1．森林管理员2．不一定3．中小学教员52．每逢过节或亲友结婚时，我: 1．喜欢赠送礼品2．不太确定3．不愿相互送礼53．本题下面〖〗中所列的三个数字中，哪个数字与其他两个数字不类同. 1．〖５〗2．〖２〗3．〖７〗54．猫和鱼就象: 1．牛和牛奶2．牛和牧草3．牛和盐55．我在小学时敬佩的老师到现在仍然值得我敬佩. 1．是的2．不一定3．不是的56．我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质. 1．是的2．不一定3．不是的57．根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的: 1．是的2．不太确定3．不是的58．我喜欢看电影或参加其它娱乐活动，比一般人: 1．多2．相同3．少59．我喜欢从事需要精密技术的工作. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的60．在有威望、有地位的人面前，我总是较为局促，谨慎: 1．是的2．介于1、3 之间3．不是的61．对于我来说，在大众面前演讲或表演，是一件难事. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的62．我愿意: 1．指挥几个人工作2．不确定3．和同志们一起工作63．即使我做了件让人笑话的事，我也能坦然处之. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的64．我认为，没有人会幸灾乐祸而希望我遇到困难. 1．是的2．不确定3．不是的65．一个人应该：1．考虑人生的真正意义2．不确定3．踏踏实实地工作和学习66．我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的67．当我非常高兴时，总有一种好景不长的感觉. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的68．在一般困难的情境中，我总能保持乐观. 1．是的2．不一定3．不是的69．迁居是一件极不愉快的事. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的70．在年轻的时候，当我和父母的意见不同时:1．保留自己的意见2．介于1、3之间3．接受父母的意见71．我希望把我的家庭:1．建成适合自身活动和娱乐的地方2．介于1、3之间3．成为邻里交往的一部分72．我解决问题时，多借助于:1．个人独立思考2．介于1、3之间3．和别人互相讨论73．在需要当机立断时，我总是:1．镇静地运用理智2．介于1、3之间3．常常紧张兴奋74．最近在一、两件事情上，我觉得我是无辜受累的. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的75．我善于控制我的表情. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的76．如果待遇相同: 1．我愿做一个化学研究工作者．2．不确定3．我愿做一个旅行社经理.77．以〖惊讶〗与〖新奇〗搭配为例，我认为：1．[惧怕]与[勇敢]搭配2．[惧怕]与[焦虑]搭配3．[惧怕]与[恐怖]搭配78．本题下面列出的三个分数，哪一个分数与其他两个不类同: 1．〖３／７〗2．〖３／９〗3．〖３／１１〗79．不知为什么，有些人总是回避或冷淡我. 1．是的2．不一定3．不是的80．我虽善于待人，但常常得不到好报. 1．是的2．不一定3．不是的81．我不喜欢好强好胜的人. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的82．和一般人相比，我的朋友的确太少. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的83．不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动. 1．是的2．不一定3．不是的84．我认为对领导逢迎得当，比工作表现更重要. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的85．参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败: 1．总是如此2．一般如此3．偶然如此86．按照我个人的意愿，我希望做: 1．有固定而可靠工资收入的工作2．介于1、3之间3．工资高低应随我的工作表现而随时调整的工作87．我愿意阅读: 1．军事与政治的实事记载2．不一定3．富有情感和幻想的作品88．我认为，有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的89．我的父母从来不严格要求我事事顺从.1．是的2．不一定3．不是的90．百折不挠，再接再厉的精神，似乎被人们所忽视. 1．是的2．不一定3．不是的91．当有人对我发火时，我总是: 1．设法使他镇静下来2．不确定3．自己也发起火来92．我希望：1．人们都要友好相处2．不一定3．进行斗争93．不论是在极高的屋顶，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的94．只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得. 1．是的2．不一定3．不是的95．我认为，凡是无法用理智来解决的问题，有时不得不用权力来处理. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的96．我在年轻的时候，和异性朋友交往较别人: 1．多2．介于1、3之间3．少97．我在社团活动中，是个活跃分子. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的98．在人声噪杂中，我仍能不受干扰，专心工作. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的99．在某些心境下，我常常因为困惑或陷入空想而将工作搁置下来. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的100．我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情. 1．是的2．不太确定3．不是的101．如果让我选择，我宁愿选做：1．列车员2．不确定3．描图员102．〖理不胜词〗的意思是：1．理不如词2．词藻华丽而理不足3．理多而词少103．以〖铁锹〗与〖挖掘〗搭配为例，我认为：1．[刀子]应与[琢磨]搭配2．[刀子]应与[切割]搭配3．[刀子]应与[铲除]搭配104．我在大街上，常常避开我所不愿打招呼的人. 1．极少如此2．偶然如此3．有时如此105．当我聚精会神地听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论: 1．我仍能专心听音乐2．介于1、3之间3．我不能专心而感到恼怒106．在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常:1．保持沉默2．不一定3．当场表明立场107．我单独跟异性谈话时，总显得不自然. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的108．我在待人接物方面，的确不太成功：1．是的2．不完全是这样3．不是的109．每当做一件困难工作时，我: 1．总是预先做好准备2．介于1、3之间3．相信到时候总会有办法解决110．在我结交的朋友中，男女各占一半. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的111．我在结交朋友方面:1．结识很多的人2．不一定3．维持几个深交的朋友112．我愿意做一个社会科学家而不愿做一个机械工程师. 1．是的2．不确定3．不是的113．如果我发现了别人的缺点，我会不顾一切地提出指责. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的114．我善于设法影响和我一起工作的同志,使他们能协助我实现我所计划的目标. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的115．我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等工作. 1．是的2．不一定3．不是的116．当人们表扬我时，我总觉得羞愧窘促. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的117．我认为一个国家最需要解决的问题是:1．政治问题2．不太确定3．道德问题118．有时我会无故地产生一种面临大祸的恐惧:1．是的2．有时如此3．不是的119．在我童年时，害怕黑暗的次数: 1．极多2．不太多3．几乎没有120．在闲暇的时候，我喜欢:1．看一部历史性的探险电影2．不一定3．读一本科学性的幻想小说121．当人们批评我古怪不正常时，我: 1．非常气恼2．有些动气3．无所谓122．到一个新城市里去找地址:1．找人问路2．介于1、3之间3．参考市区地图123．当朋友声明他要在家休息时，我总是设法怂恿他同我到外面游览.1．是的2．不一定3．不是的124．在就寝时我常常: 1．不易入睡2．介于1、3之间3．容易入睡125．有人烦扰我时，我. 1．能不露声色2．介于1、3之间3．总要说给别人听,以泄气忿126．如果待遇相同，我愿做一个: 1．律师2．不确定3．航海员127．时间变成了永恒，这是比喻:1．时间过得很慢2．忘了时间3．光阴一去不复返128．下面三项中，哪一项应接在〖×ＯＯＯＯ××ＯＯＯ×××〗的后面：1．×Ｏ×2．ＯＯ×3．Ｏ××129．我无论到什么地方，都能清楚地辨别方向. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的130．我热爱我所学的专业和所从事的工作. 1．是的2．不一定3．不是的131．如果我急于想借朋友的东西,而他又不在家,我认为不告而取也没关系. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的132．我喜欢向朋友讲述一些我个人有趣的经历. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的133．我宁愿做一个:1．演员2．不确定3．建筑师134．业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费.1．是的2．介于1、3之间3．不是的135．在和别人交往中，我常常会无缘无故地产生一种自卑感.1．是的2．介于1、3之间3．不是的136．和不熟悉的人交谈，对我来讲: 1．毫不困难2．介于1、3之间3．是一件难事137．我所喜欢的音乐，多是: 1．轻松活泼的2．介于1、3之间3．富有感情的138．我爱想入非非. 1．是的2．不一定3．不是的139．我认为未来二十年的世界局势，定将好转. 1．是的2．不一定3．不是的140．在童年时，我喜欢阅读:1．神话幻想故事2．不确定3．战争故事141．我向来都对机械、汽车等发生兴趣. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的142．即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得较好.1．是的2．介于1、3之间3．不是的143．我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的144．就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的145．我认为，节制生育是解决经济与和平问题的重要条件. 1．是的2．不太确定3．不是的146．在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的147．尽管有的同志和我意见不和，但我仍能跟他团结.1．是的2．不一定3．不是的148．我在工作和学习上，总是设法使自己不粗心大意，忽略细节.1．是的2．介于1、3之间3．不是的149．在和人争辩或险遭事故后,我常表现出震颤、精疲力尽.不能安心工作.1．是的2．介于1、3之间3．不是的150．未经医生处方，我是从不乱吃药的. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的151．根据我个人的兴趣，我愿参加: 1．摄影组活动2．不确定3．文娱组活动152．以〖星火〗与〖燎原〗搭配为例，我认为: 1．[姑息]应与[同情]搭配2．[姑息]应与[养奸]搭配3．[姑息]应与[纵容]搭配153．〖钟表〗与〖时间〗的关系，犹如: 1．[裁缝]与[服装]的关系2．[裁缝]与[剪刀]的关系3．[裁缝]与[布料]的关系154．生动的梦境，常常干扰我的睡眠.1．经常如此2．偶然如此3．从不如此155．我爱打抱不平.1．是的2．介于1、3之间3．不是的156．如果我要到一个新城市，我将要: 1．到处闲逛2．不确定3．避免去危险的地方157．我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装.1．是的2．不太确定3．不是的158．我认为，安静的娱乐远远胜过热闹的宴会. 1．是的2．不太确定3．不是的159．我明知自己有缺点，但不愿接受别人的批评: 1．偶然如此2．极少如此3．从不如此160．我总是把〖是、非、善、恶〗作为处理问题的原则.1．是的2．介于1、3之间3．不是的161．当我工作时，我不喜欢有许多人在旁参观. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的162．我认为,侮辱那些即使有错误的有教养的人,如医生.教师等,也是不应该的.1．是的2．介于1、3之间3．不是的163．在各种课程中，我喜欢:1．语文2．不确定3．数学164．那些自以为是，道貌岸然的人，使我生气. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的165．和循规蹈矩的人交谈: 1．很有兴趣，并有所得2．介于1、3之间3．他们思想简单，使我厌烦166．我喜欢:1．有几个有时对我很苛求,但富有感情的朋友2．介于1、3之间3．不受别人的干涉167．如果征求我的意见，我赞同: 1．根绝有心理缺陷的人的生育2．不确定3．杀人犯判处死刑168．有时我会无缘无故地感到沮丧、痛苦. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的169．当和立场相反的人辩论时，我主张:1．尽量找出基本概念的差异2．不一定3．彼此让步170．我一向是重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定.1．是的2．大致如此3．不是的171．我的学习多赖于:1．自己阅读书刊2．介于1、3之间3．参加集体讨论172．我宁愿选择一个工资高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低的固定工作. 1．是的2．不太确定3．不是的173．在参加讨论时，我总是能把握住自己的立场. 1．经常如此2．一般如此3．必要时才能如此174．我常常被一些无所谓的小事所烦扰. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的175．我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的郊区.1．是的2．不太确定3．不是的176．下列工作如果任我挑选的话,我愿做: 1．少先队辅导员2．不太确定3．修表工作177．在［一人事，众人受累］这一填空句中，我认为应填以下：1．偾2．愤3．喷178．在［望子成龙的家长，往往苗助长］这一填空句中我认为应该填以下：1．揠2．堰3．偃179．气候的变化并不影响我的情绪. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的180．因为我对一切问题都有一些见解,所以大家都认为我是个有头脑的人. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的181．我讲话的声音:1．宏亮2．介于1、3之间3．低沉182．一般人都认为我是个活跃热情的人.1．是的2．介于1、3之间3．不是的183．我喜欢做出差机会较多的工作. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的184．我做事严格，力求把事情办得尽善尽美. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的185．在取回或归还借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样. 1．是的2．介于1、3之间3．不是的186．我通常总是精力充沛，忙碌多事. 1．是的2．不一定3．不是的187．我相信我没有遗漏或不经心回答上面的任何问题.1．是的2．不确定3．不是的一、十六种人格因素的含义因素A——乐群性：低分特征：缄默，孤独，冷漠。
卡特尔16种人格因素量表
1、简介卡特尔16种人格因素量表（简称16PF ）是由美国伊利诺州立大学教授雷篆德B 卡特尔（Raymond BCattell）经过几十年的系统观察，科学实验以及因素分析统计后逐渐形成的。
这一*表能在约45分钟的时间内测量出16种主要的人格特质。
初中以上文化程度的人均可接受本量表的测试。
16PF在国际上广泛流行，现已译成法、意、德、日、中等多种文字，被许多国家修订。
16PF中的16种人格因素是各自独立的,每种因素与其他因素的相关度较小。
借助于本量表,受测者不仅可以对自己在16个因素上的人格特点获得了解，而且根据卡特尔制定的人格因素组合公式可以对自己的整体人格做出评价。
16PF英文版有A、B两套等值的测题，每套187个项目,分配在16个因素中。
每个因素所包含的项目数不等，少则13个，多则26个。
每个项目有a、b、C 3个选项（如a :是的；h :不一定;C :不是的）,受测者根据自己的情况选择一个合适的选项。
16PF中国版的修订工作是在辽宁省修订本的基础上由數忠恒与祝舊里主持完成的，取得了全国范围内的信度和效度资料，制定了中国成人（男、女）常模、中国大学生（男、女）常模、中国中学生（男、女）常模、中国产业工人常模、中国专业技术人员常模、中国干部常模以及上海市的各种常模。
16PF所测量的人格因素的名称及其字母代号见下表:表16种人格因素的名称及其字母代号代号因素名称代号因素名称代号因素名称代号因素名称蹄性兴奋性怀融实竝聪慧性有恒性幻想性Q2独立性稳定性敢为性世故性Q3自律性恃强性敏感性忧虑性Q4紧张性2、卡特尔16种人格因素景表》的使用Is施测方达16PF属团体测验。
施测时,先给每个受测者发一张答卷纸，填上受测者的姓名.性别.年龄.职业、测验日期等。
然后发给测题，翻到测题的说明部分，让受测者边看边听主试朗读其中的指导语，并在主测的指导下完成答卷纸上方的4个例题,待受测者掌握答题方法后,即让受测者自己完成正式测验。
卡特尔16种人格测试
卡特尔16种人格测试人才素质测评卡特尔，美国心理学家，1905年生。
他认为人格的基本结构元素是特质，经过多年研究确定了最基本的16种根源特质，于1973年发表卡特尔16种人格因素测试（简称16PF），作为经典人格测试使用至今。
1、我很明了本测验的说明：A是的；B不一定；C不是的。
2、我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地回答：A是的；B不一定；C不同意。
3、如果我有机会的话，我愿意：A到一个繁华的城市去旅行；B介于A、C之间；C游览清静的山区。
4、我有能力应付各种困难：A是的；B不一定；C不是的。
5、即使是关在铁笼里的猛兽，也会使我见了惴惴不安：A是的；B不一定；C不是的。
6、我总是不敢大胆批评别人的言行：A是的；B有时如此；C不是的。
7、我的思想似乎：A比较先进；B一般；C比较保守。
8、我不擅长说笑话、讲趣事：A是的；B介于A、C之间；C不是的。
9、当我见到亲友或邻居争吵时，我总是：A任其自己解决；B介于A、C之间；C予以劝解。
10、在群众集会中，我：A谈吐自如；B介于A、C之间；C保持沉默。
11、我愿意做一个：A建筑工程师；B不确定；C社会科学教授。
12、阅读时，我喜欢选读：A自然科学书籍；B不确定；C政治理论书籍。
13、我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认：A是的；B介于A、C之间；C不是的14、我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：A是的；B不一定；C不是的。
15、对于性情急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待：A是的；B介于A、C之间C不是的。
16、受人侍奉时我常常局促不安：A是的；B介于A、C之间；C不是的。
17、在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有比别人更多的休息时间，才能保持工作效率：A是的；B介于A、C之间；C不是的。
18、半夜醒来，我常常为种种惴虑不安而不能再入睡：A常常如此；B有时如此；C极少如此。
19、事情进行得不顺利时，我常常急得涕泪交流：A从不如此；B有时如此；C常常如此20、我认为只要双方同意就可以离婚，不要受传统观念的束缚：A是的；B介于A、C之间；C不是的。
16PF量表分析
卡特尔16种个性因素量表（16PF）16PF各根源特性高低分的主要特征：说明：高低分依标准分（10分）划分，1--4.5分为低分特征，4.5--6.5分为中间状态，6.5--10分为高分特征。
A（乐群性）低分数的特征（以下简称低）：缄默、孤独、冷漠。
高分数的特征（以下简称高）：外向、热情、乐群。
B（聪慧性）低：迟钝，知识面窄，抽象思维能力低。
高：聪明，知识面宽，善于推理判断，思维敏捷正确。
C（稳定性）低：情绪激动，易生烦恼，不能应付生活中所遇到的挫折。
高：情绪稳定而成熟，能面对现实，以沉着的态度应付现实中的各种问题。
E(恃强性)低：谦逊、顺从，人际间处事通融，行为恭顺。
高：好强固执，独立积极，自以为是，反抗权威。
F(兴奋性)低：严肃、审慎、冷静、寡言，行动拘谨。
高：轻松兴奋，随遇而安，活泼，愉快，健谈。
G(有恒性)低：苟且敷衍，缺乏责任感和高尚的目标、理想。
高：有恒负责，做事尽职，细心周到，有始有终。
H(敢为性)低：畏怯退缩，缺少自信心，凡事采取观望态度。
高：冒险敢为，少有顾忌。
I(敏感性)低：理智，自恃其力，看问题客观，少有感情成份。
高：敏感，感情用事，易受感动。
L（怀疑性）低：信赖随和，不与人角逐竞争，无猜忌。
高：怀疑刚愎，固执己见，不信赖别人。
M（幻想性）低：现实，合乎常规，办事力求妥善合理，不鲁莽行事。
高：富于幻想，常狂放不羁，可能富有创造力。
N(世故性)低：坦白，直率，天真。
高：聪明能干，处事老练，行为得体。
O（忧虑性）低：安详，沉着，有自信心。
高：忧虑抑郁，烦恼自扰。
Q1（实验性）低：保守，尊重传统观念与行为标准，不愿尝试探新。
高：自由激进，不拘泥于现实，重视实证，不轻易苟同原有结论。
Q2（独立性）低：依赖，随群附众，不坚持己见。
高：自立自强，当机立断，能独立完成任务。
Q3（自律性）低：矛盾冲突，不顾大体，不能克制自己。
高：知己知彼，自律谨严，能合理支配自己的感情与行为。
Q4（紧张性）低：心平气和，闲散宁静，缺乏进取心。
16PF卡特尔十六种个性因素测验
卡特尔十六种个性因素测验(16PF)卡特尔十六种个性因素测验或十六种个性因素问卷(Cattell the Sixteen Personality Pactor Text or Questionnaire，16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所教授卡特尔(R.B.Cattell)编制的。
16PF于1947年发表，但在这之前卡特尔教授已做了近10年的实验研究。
卡特尔重要贡献之一是将因素分析的数理统计学方法应用于人格测验。
他从词典、心理学文献和精神病学文献，以及日常用语中收集了描述人类个性特点的词汇4500多个，透过同义词的分析，整理出171个表示人格的最基本用语，然后根据这些词的相互关系，分成42组，称为人格的表面特质。
表面特质直接与环境相联系，在外部行为中表现。
卡氏及其同事在约几十年时间里对不同年龄、职业、文化背景的人进行了大量的测量，发现了20种基本的特质，最先用A、B、C、D、E等命名，后来又收集到更多的证据。
他对表现特质进行因素分析，得出十几个隐蔽在表现特质后面的根源特质，卡特尔认为，只要测量出16个根源特性在人身上的表现程度，就能知道他的人格，据此，他编制了《16种个性因素测验》。
与其他类似的测验相比较，16PF能以同等的时间(约40分钟到1小时)测量更多的人格特性，一般人格测验，仅测量少数几种人格特性，而且多偏重于病态的心理，少数自称为多元性的人格测验，常是编制者凭主观见解构造的，缺乏客观事实的根据；16PF的独特性及其意义，系经过因素分析统计法，系统观察法及科学实验法而慎重确定的。
采用此测验者都一致同意16PF测验，是具有效度及信度的测量工具。
16PF的测验功能简述如下：1、用于教育及教育辅导16PF是了解学生既方便又可靠的工具，16PF可以在较短的时期内对学生的个性有较全面和客观的了解，从而可以使教育“因材施教”；家长客观的了解自己的孩子，可以减少主观想象，恰如其分的“帮子成龙”；学生本人也只有全面认识自己，才能有效的塑造自己；特别是对健康状况正常、但有学习障碍的学生进行心理学辅导(咨询)时，更需有对来询者的了解，才能在治疗时，尊重咨询者、提供真诚和简洁具体的有效辅导。
卡特尔量表
第二节卡特尔十六种人格因素测试一、量表介绍卡特尔十六项人格因素测试（简称16PF），是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，应用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测试，是心理评估系列测试之一。
这一测验共187道题目，能在约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征。
它们分别是乐群性，智慧性，稳定性，影响性，活泼性，有恒性，交际性，情感性，怀疑性，想象性，世故性，忧虑性，变革性，独立性，自律性，紧张性。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
并于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
二、卡特尔十六种人格因素测试表（一）测试说明测试者在开始测试之前，请仔细阅读以下几点说明，以保证测试过程的规范和测试结果的精确。
1．卡特尔十六种人格因素测验里面的题目都和个人兴趣与态度有关，因此，测试者的答案并无对、错之分，请测试者尽量表达自己的意见。
2．本测验共有184道题，每道题有三个选择，测试者只能选择其中的一个选项。
除非是万不得已，否则，测试者应尽量避免给出如“介乎1与3之间”或“不甚确定”这样的中性答案。
3．请不要遗漏任何一道题目，务必保证完整作答187个问题。
一般情况下，所测题目都很简短，所以并不能包含所有相关的因素和条件。
因此，测试者不必费时斟酌，应根据个人的第一反应选择，以每分钟作答五、六道题的测试速度进行，全部问题应在半小时内完成。
（二）测试题目1.我很明了本测试的说明（不计分）：（A）是的（B）不一定（C）不是的2.我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答（不计分）：（A）是的（B）不一定（C）不同意3.如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行(B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区4.我有能力应付各种困难：（A）是的（B）不一定(C)不是的5.即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6.我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7.我的思想似乎：（A）比较先进（B）一般（C）比较保守8.我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师（B）不确定(C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍（B）不确定(C)政治理论书籍13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的（B）不一定(C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有时如此(C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此(C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作（B）不确定(C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此（B）偶尔如此(C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间(C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间(C)宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定(C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）石头(C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的（B）不一定(C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的（B）不一定(C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的（B）不一定(C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的（B）不一定(C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）音乐（B）不一定(C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家（B）不确定(C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定(C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间(C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间(C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心（B）不确定(C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的（B）不一定(C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此(C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不一定(C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（B）不太确定(C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5（B）2(C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶（B）木材(C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定(C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的（B）不一定(C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的（B）不太确定(C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多（B）和一般人相同(C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作（B）不确定(C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定(C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的（B）不确定(C)不是的67.当我非常高兴时，总有一种“好景不长”的感受：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的68.在一般困难情境中，我总能保持乐观：（A）是的（B）不一定（C）不是的69.迁居是一件极不愉快的事：(A)是的(B)介于（A）,(C)之间（C）不是的70.在年轻的时候，当我和父母的意见不同时：（A）保留自己的意见（B）介于（A）,(C)之间（C）接受父母的意见71.我希望把我的家庭：（A）建设成适合自身活动和娱乐的地方（B）介于（A）,(C)之间（C）成为邻里交往活动的一部分72.我解决问题时，多借助于：（A）个人独立思考（B）介于（A）,(C)之间（C）和别人互相讨论73.在需要当机立断时，我总是：（A）镇静地运用理智（B）介于（A），（C）之间（C）常常紧张兴奋74.最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的75.我善于控制我的表情：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的76.如果待遇相同，我愿做一个：（A）化学研究工作者（B）不确定（C）旅行社经理77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例，认为“惧怕”与（）搭配：（A）勇敢（B）焦虑（C）恐怖78.本题后面列出三个分数，哪一个数与其他两个分数不同类：（A）3/7（B）3/9(C)3/1179.不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：（A）是的（B）不一定（C）不是的80.我虽然好意待人，但常常得不到好报：（A）是的（B）不一定（C）不是的81.我不喜欢争强好胜的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的82.和一般人相比，我的朋友的确太少：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的83.不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动：（A）是的（B）不一定（C）不是的84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的85.参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败：（A）总是如此（B）一般如此（C）偶然如此86.按照我个人的意愿，我希望做的工作是：（A）有固定而可靠的工资收入（B）介于（A）,(C)之间（C）工资高低应随我的工作表现而随时调整87.我愿意阅读：（A）军事与政治的实事记载（B）不一定（C）富有情感的幻想的作品88.我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的89.我的父母从来不严格要求我事事顺从：（A）是的（B）不一定（C）不是的90.“百折不挠，再接再厉”的精神常常被人们所忽略：（A）是的（B）不一定（C）不是的91.当有人对我发火时，我总是：（A）设法使他镇静下来（B）不太确定（C）自己也会发起火来92.我希望人们都要友好相处：（A）是的（B）不一定（C）不是的93.不论是在极高的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安：94.只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得：（A）是的（B）不一定（C）不是的95.我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的96.我在年轻的时候，和异性朋友交往：（A）极多（B）介于A与C之间（C）比别人冷淡97.我在社团活动中，是一个活跃分子：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的98.在人声嘈杂中，我仍能不受干扰，专心工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的99.在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：（A）是的（B）不太确定（C）不是的101.如果让我选择，我宁愿选做：（A）列车员（B）不确定（C）描图员102.“理不胜词”的意思是：（A）理不如词(B)理多而词少（C）词藻华丽而理不足103.以“铁锹”与“挖掘”搭配为例，我认为“刀子”与（）搭配：（A）琢磨（B）切割（C）铲除104.我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人：（A）极不如此（B）偶然如此（C）有时如此105.当我聚精会神的听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论：（A）我仍能专心听音乐（B）介于（A）,(C)之间（C）不能专心而感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常：（A）保持沉默（B）不一定（C）表明自己的看法107.我单独跟异性谈话时，总显得不自然：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的108.我在待人接物方面，的确不太成功：（A）是的（B）不完全这样（C）不是的109每当作一件困难工作时，我总是：．（A）预先做好准备（B）介于（A）,（C）之间（C）相信到时候总会有办法解决的110在我结交朋友中，男女各占一半．：111．我在结交朋友方面：（A）结识很多的人（B）不一定（C）维持几个深交的朋友112.我愿意作一个社会科学家，而不愿作一个机械工程是：（A）是的（B）不太确定（C）不是的113.如果我发现别人的缺点，我常常不顾一切的提出指责：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的114.我喜欢设法影响和我一起工作的通知，是他们能协助我所计划的目的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的115.我喜欢做音乐，或跳舞，或新闻采访等工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的116.当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的117.我认为一个国家最需要解决的问题是：（A）政治问题（B）不太确定（C）道德问题118.有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧：（A）是的（B）有时如此（C）不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数：（A）很多（B）不太多（C）几乎没有120.在闲暇的时候，我喜欢：（A）看一部历史性的探险小说（B）不一定（C）读一本科学性的幻想小说121.当人们批评我古怪不正常时，我：（A）非常气恼（B）有些气恼（C）无所谓122.当来到一个新城市里找地址时，我常常：（A）找人问路（B）介于（A）,(C)之间（C）参考地图123.当朋友声明她要在家休息时，我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩：（A）是的（B）不一定（C）不是的124.在就寝时，我常常：（A）不易入睡（B）介于（A）,(C)之间（C）极易入睡125.有人烦扰我时，我：（A）能不露声色（B）介于（A）,(C)之间（C）总要说给别人听，以泄愤怒126.如果待遇相同，我愿做一个：（A）律师（B）不确定（C）航海员127.“时间变成了永恒”这是比喻：（A）时间过得快（B）忘了时间（C）光阴一去不复返128.本题后的哪一项应接在“╳0000╳╳00╳╳╳”的后面（A）╳0╳(B)00╳(C)0╳╳129.我不论到什么地方，都能清楚的辨别方向：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的130.我热爱我所学的专业和所从事的工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的131.如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的132.我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的133.我宁愿做一个：（A）演员（B）不确定（C）建筑师134.业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的135.在和别人交往中，我常常会无缘无故的产生一种自卑感：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的136.和不熟识的人交谈，对我来说：（A）毫不困难（B）介于（A）,(C)之间（C）是一件难事137.我所喜欢的音乐是：（A）轻松活泼的（B）介于（A）,(C)之间（C）富有感情的138.我爱想入非非：（A）是的（B）不一定（C）不是的139.我认为未来二十年的世界局势，定将好转：（A）是的（B）不一定（C）不是的140.在童年时，我喜欢阅读：（A）神话幻想故事（B）不确定（C）战争故事141.我向来对机械，汽车等发生兴趣（A）是的（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的142.即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得很好：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的144.就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的145.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：（A）是的（B）不太确定（C）不是的146.在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的147.尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟她搞好团结：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的148.我在工作和学习上，总是使自己不粗心大意，不忽略细节：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的149.在和人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤，筋疲力尽，不能安心工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的150.未经医生处方，我是从不乱吃药的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的151.根据我个人的兴趣，我愿意参加：（A）摄影组织活动（B）不确定（C）文娱队活动152.以星火与燎原搭配为例，我认为姑息与（）搭配：（A）同情（B）养奸（C）纵容153.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与（）的关系：（A）服装（B）剪刀（C）布料154.生动的梦境，常常干扰我的睡眠：（A）经常如此（B）偶然如此（C）从不如此155.我爱打抱不平：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的156.如果我要到一个新城市，我将要：（A）到处闲逛（B）不确定（C）避免去不安全的地方157.我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装：（A）是的（B）不太确定（C）不是的158.我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：（A）是的（B）不太确定（C）不是的159.我明知自己有缺点，但不愿接受别人的批评：（A）偶然如此（B）极少如此（C）从不如此160.我总是把“是，非，善，恶”作为处理问题的原则：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的161.当我工作时，我不喜欢有人许多人在旁边参观：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的162.我认为，侮辱那些即使有错误但有文化教养的人，如医生，教师等也是不应该的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的163.在各种课程中，我喜欢：（A）语文（B）不确定（C）数学164.那些自以为是，道貌岸然的人使我生气：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的165.和循规蹈矩的人交谈：（A）很有兴趣，并有所获的（B）介于（A）,(C)之间（C）他们的思想简单，使我太厌烦166.我喜欢：(A)有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友(B)介于（A）,(C)之间(C)不受别人的干扰167.如果征求我的意见，我赞同：(A)切实制止精神病患者和智能低下的人生育（B）不确定(C)杀人犯必须判处死刑168.有时我会无缘无故的感到沮丧，痛哭：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的169.当和立场相反的人争辩时，我主张：（A）尽量找出基本概念的差异（B）不一定（C）彼此让步170.我一向重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定：（A）是的（B）不一定（C）不是的171.我的学习多赖于：（A）阅读书刊（B）介于（A）,（C）之间（C）参加集体讨论172.我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低固定工作（A）是的（B）不一定（C）不是的173.在参加讨论时，我总是能把握自己的立场：（A）经常如此（B）一般如此（C）必要时才如此174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的175.我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的地区：（A）是的（B）不太确定（C）不是的176.下列工作如果任我挑选的话，我愿做：（A）少先队辅导员（B）不太确定（C）修表工作177.一人（）事，人人受累：（A）偾（B）愤（C）喷178.望子成龙的家长往往（）苗助长：（A）揠（B）堰（C）偃179.气候的变化并不影响我的情绪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的180．因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的181.我讲话的声音：（A）洪亮（B）介于（A）,(C)之间（C）低沉182.一班人都认为我是一个活跃热情的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的183.我喜欢做出差机会较多的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的184.我做事严格，力求把事情办得尽善尽美：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的185.在取回或归还所借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的186.我通常是精力充沛，忙碌多事：（A）是的（B）不一定（C）不是的187.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题（不计分）：（A）是的（B）不确定（C）不是的三、计分方法该测试的计分方法包括两步。
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校学生会新干事心理测试说明：1. 测试结果仅由心理部部长及副部共三人进行独立分析。
绝对不会出现外泄情况。
2. 测试结果仅由干事本人作为参考，各位的部长、副部均不会看到你们的测试结果。
3. 请各位干事们秉着对自己认真、负责的态度完成整个测试。
4. 题目均由心理中心老师挑选，应用于临床心理测试前沿，题目本身权威性很高。
本测验共有187 道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。
每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。
请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。
应当记住的是：1．每一测题只能选择一个答案；2．不可漏掉任何测题；3．尽量不选择B 答案；4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决拖延时间,一定要在一个小时以内完成整个测验。
5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。
对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。
1. 我很明了本测验的说明A. 是的B. 不一定.C. 不是的.2. 我对本测验每个问题都会按自己的真实情况作答A. 是的.B. 不一定C. 不同意.3. 有度假机会时,我宁愿A. 去一个繁华的都市.B. 介乎A与C之间.C. 闲居清静而偏僻的郊区.4. 我有足够的能力应付困难A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.5. 即使是关在铁笼内的猛兽,我见了也会惴惴不安A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.6. 我总避免批评别人的言行A. 是的.B. 有时如此.C. 不是的.7. 我的思想似乎:A. 走在了时代前面.B. 不太一定.C. 正符合时代.8. 我不擅长说笑话讲趣事A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.9. 当我看到亲友邻居争执时,我总是A. 任其自己解决.B. 置之不理.C予以劝解.10. 在社交场合中,我A. 谈吐自然.B. 介乎A与C之间.C. 退避三舍，保持沉默.11. 我愿做一名A. 建筑工程师.B. 不确定.C. 社会科学的教员.12. 阅读时,我宁愿选读A. 著名的宗教教义.B. 不确定.C. 国家政治组织的理论.13. 我相信许多人都有些心理不正常，但他们都不愿意这样承认A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.14. 我所希望的结婚对象应擅长交际而无须有文艺才能A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.15. 对于头脑简单和不讲理的人,我仍然能待之以礼A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.16. 受人侍奉时我常感到不安A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.17. 从事体力或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.18. 半夜醒来,我会为种种忧虑而不能再入眠A. 常常如此.B. 有时如此.C. 极少如此.19. 事情进行不顺利时,我常会急得掉眼泪A. 从不如此.B. 有时如此.C. 时常如此.20. 我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.21. 我对于人或物的兴趣都很容易改变A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.22. 筹划事务时,我宁愿:A. 和别人合作.B. 不确定.C. 自己单独进行.23. 我常会无端地自言自语:A. 常常如此.B. 偶然如此.C. 从不如此.24. 无论工作,饮食或出游,我总A. 很匆忙，不能尽兴.B. 介乎A与C之间.C. 很从容不迫.25. 有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正有兴趣A. 是的.B. 介乎A与C之间C. 不是的.26. 在工厂中,我宁愿负责A. 机械组.B. 介乎A与C之间.C. 人事组.27. 在阅读时,我宁愿选读A. 太空旅行.B. 不太确定.C. 家庭教育.28. 下列三个字中哪个字与其它两个字属于不同类别A. 狗.B石.C牛.29. 如果我能重新做人,我要A. 把生活安排得和以前不同.B. 不确定.C. 生活得和以前相仿.30. 在我的一生中,我总能达到我所预期的目标A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.31. 当我说谎时,我总觉得内心不安,不敢正视对方A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.32. 假使我手持一支装有子弹的手枪，我必须取出子弹后才能心安A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.33. 朋友们大都认为我是一个说话有风趣的人B. 不一定.C. 不是的.34. 如果人们知道我的内心世界,他们都会感到惊讶A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.35. 在社交场合中,如果我突然成为众所注意的中心,我会感到局促不安A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.36. 我总喜欢参加规模庞大的聚会,舞会或公共集会A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.37. 在下列工作中,我喜欢的是A. 音乐.B. 不一定.C手工.38. 我常常怀疑那些出乎意料的,对我过于友善的人的诚实动机B. 介乎A与C之间.C. 不是的.39. 我宁愿自己的生活象A. 一个艺人或博物学家.B. 不确定.C. 会计师或保险公司的经纪人.40. 目前世界所需要的是A. 多产生一些富有改善世界计划的理想家.B. 不确定.C. 脚踏实地的可靠公民.41. 有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.42. 我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.43. 在处理一些必须凭借智慧的事务中,我的父母的确A. 较一般人差.C. 超人一等.44. 当上司（或教师）召见我时,我A. 总觉得可以趁机会提出建议.B. 介乎A与C之间.C总怀疑自己做错了什么事.45. 假使薪俸优厚,我愿意专任照料精神病人的职务A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.46. 看报时,我喜欢读A. 当前世界基本社会问题的辩论.B. 介乎A与C之间.C. 地方新闻的报道.47. 我曾担任过A. 一般职务.B. 多种职务.C. 非常多的职务.48. 逛街时,我宁愿观看一个画家写生,而不愿听人家的辩论A. 是的.C. 不是的.49. 我的神经脆弱,稍有刺激的声音就会使我战栗A. 时常如此.B. 有时如此.C. 从未如此.50. 我在清晨起身时,就常常感到疲乏不堪A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.51. 我宁愿是一个A. 管森林的工作人员.B. 不一定.C. 中小学教员.52. 每逢年节或亲友生日,我A. 喜欢互相赠送礼物.B. 不太确定.C. 觉得交换礼物是麻烦多事.53. 下列数字中,哪个数字与其他两个数字属于不同类别A. 5.B. 2.C. 7.54. ［猫］与［鱼］就如同［牛］与A. 牛乳.B. 牧草.C盐.55. 在做人处事的各个方面,我的父母很值得敬佩A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.56. 我觉得我有一些别人所不及的优良品质A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.57. 只要有利于大家,尽管别人认为卑贱的工作,我也乐而为之,不以为耻A. 是的.B. 不太确定.C. 不是的.58. 我喜欢看电影或参加其他娱乐活动A. 每周一次以上（比一般人多）.B. 每周一次（与通常人相似）.C. 偶然一次（比通常人少）.59. 我喜欢从事需要精确技术的工作B. 介乎A与C之间.C. 不是的.60. 在有思想,有地位的长者面前,我总较为缄默A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.61. 就我来说,在大众前演讲或表演是一件不容易的事A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.62. 我宁愿A. 指挥几个人工作.B. 不确定.C和团体共同工作.63. 纵使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.64. 没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难A. 是的.C. 不是的.65. 堂堂男子汉应该A. 考虑人生的意义.B. 不确定.C. 谋家庭的温饱.66. 我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.67. 我十分高兴的时候总有［好景不长］之感A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.68. 在一般困难处境下,我总能保持乐观A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.69. 迁居是一桩极不愉快的事B.介乎A与C之间.A. 是的.70. 在我年轻的时候,如果我和父母的意见不同,我经常A. 坚持自己的意见.B. 介乎A与C之间.C. 接受他们的意见.71. 我希望我的爱人能够使家庭A. 有其本身的欢乐与活动.B. 介乎A与C之间.C. 成为邻里社交活动的一部分.72. 我解决问题多数依靠A. 个人独立思考.B. 介乎A与C之间.C. 与人互相讨论.73. 需要［当机立断］时,我总A. 镇静地运用理智.B. 介乎A与C之间.C. 常常紧张兴奋，不能冷静思考.74 .最近,在一两桩事情上,我觉得自己是无辜受累A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.75. 我善于控制我的表情A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.76. 如果薪俸相等,我宁愿做A. —个化学研究师.B. 不确定.C. 旅行社经理.77. ［惊讶］与［新奇］犹如［惧怕］与A. 勇敢.B. 焦虑.C恐怖.78. 下列三个分数中,哪一个与其他两个属不同类别A. 3/7.B. 3/9.C. 3/11.79. 不知什么缘故,有些人故意回避或冷淡我A. 是的.C. 不是的.80. 我虽善意待人,却得不到好报A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.81. 我不喜欢那些夜郎自大,目空一切的人A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.82. 和一般人相比,我的朋友的确太少A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.83. 出于万不得已时,我才参加社交集会,否则我总设法回避A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.84. 在服务机关中,对上级的逢迎得当,比工作上的表现更为重要B.介乎A与C之间.A. 是的.85. 参加竞赛时,我看重的是竞赛活动,而不计较其成败A. 总是如此.B. —般如此.C. 偶然如此.86. 我宁愿我所就的职业有A. 固定可靠的薪水.B. 介乎A与C之间.C. 薪资高低能随我工作的表现而随时调整.87. 我宁愿阅读A. 军事与政治的事实记载.B. 不一定.C. 一部富有情感与幻想的作品.88. 有许多人不敢欺骗或犯罪,主要原因是怕受到惩罚A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.89. 我的父母（或保护人）从未很严格地要我事事顺从A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.90. ［百折不挠］［再接再励］的精神似乎完全被现代人忽视了A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.91. 如果有人对我发怒,我总:A. 设法使他镇静下来.B. 不太确定.C. 也会恼怒起来.92. 我希望大家都提倡A. 多吃水果以避免杀生.B. 不一定.C. 发展农业捕灭对农产品有害的动物.93. 无论在极高的屋顶上或极深的隧道中，我很少觉得胆怯不安A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.94. 我只要没有过错,不管人家怎样归咎于我,我总能心安理得A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.95. 凡是无法运用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理B. 介乎A与C之间.C. 不是的.96. 我十六、七岁时与异性朋友的交往A. 极多.B. 介乎A与C之间.C. 不很多.97. 我在交际场或所参加的组织中是一个活跃分子A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.98. 在人声噪杂中,我仍能不受妨碍,专心工作A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.99. 在某环境下,我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.100. 我很少用难堪的话去中伤别人的感情B.不太确定.A. 是的.101. 我更愿意做一名A. 商店经理.B. 不确定.C. 建筑师.102. ［理不胜辞］的意思是A. 理不如辞.B. 理多而辞寡.C. 辞藻丰富而理由不足.103. ［锄头］与［挖掘］犹如［刀子］与A. 雕刻.B. 切剖.C铲除.104. 我常横过街道,以回避我不愿招乎的人A. 很少如此.B. 偶然如此.C. 有时如此.105. 在我倾听音乐时,如果人家高谈阔论A. 我仍然能够专心听，不受影响.B. 介乎A与C之间.C. 我会不能专心欣赏而感到恼恐106. 在课堂上,如果我的意见与教师不同,我常A. 保持缄默.B. 不一定.C. 当场表明立场.107. 我和异性友伴交谈时,竭力避免涉及有关［性］的话题A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.108. 我待人接物的确不太成功A. 是的.B. 不尽然.C. 不是的.109. 每当考虑困难问题时,我总是A. —切都未雨稠缪.B. 介乎A与C之间.C. 相信到时候会自然解决.110. 我所结交的朋友中,男女各占一半A. 是的.B. 介乎A与C之间.C.不是的.111. 我宁可A. 结识很多的人.B. 不一定.C. 维持几个深交的朋友.112. 我宁为哲学家,而不做机械工程师A. 是的.B. 不确定.C. 不是的.113. 如果我发现某人自私不义，我总不计一切指责他的弱点A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.114. 我善用心机去影响同伴,使他们能协助实现我的目标A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.115. 我喜欢做戏剧,音乐,歌剧等新闻采访工作A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.116. 当人们颂扬我时,我总觉得不好意思A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.117. 我以为现代最需要解决的问题是A. 政治纠纷.B. 不太确定.C. 道德标准的有无.118. 我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧A. 是的.B. 有时如此.C. 不是的.119. 我在童年时,害怕黑暗的次数A. 极多.B. 不太多.C没有.120. 黄昏闲暇,我喜欢A. 看一部历史探险影片.B. 不一定.C. 念一本科学幻想小说.121. 当人们批评我古怪时,我觉得A. 非常气恼.B. 有些动气.C. 无所谓.122. 在一个陌生的城市找住址时,我经常A. 就人问路.B. 介乎A与C之间.C参考市区地图.123. 朋友们声明要在家休息时,我仍设法怂恿他们外出A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.124. 在就寝时,我A. 不易入睡.B. 介乎A与C之间.C. 极容易入睡.125. 有人烦扰我时,我A. 能不露生色.B. 介乎A与C之间.C. 要说给别人听，以泄气愤.126. 如果薪俸相等,我宁愿做一个B.不确定.A.律师.C. 飞行员或航海员.127. 时间永恒是比喻A. 时间过得很慢.B. 忘了时间.C. 光阴一去不复返.128. 下列三项记号中,哪一项应紧接:XOOXXOOOXXXA. XOX0.B. OOX.C. OXX.129. 在陌生的地方,我仍能清楚地辩别东西南北的方向A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.130. 我的确比一般人幸运,因为我能从事自己热爱的工作A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.131. 如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不告而取亦无大碍A. 是的.C. 不是的.132. 我喜欢向友人追述一些已往有趣的社交经验A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.133. 我更愿意做一名A. 演员.B. 不确定.C. 建筑师.134. 工作学习之余,我总要安排计划,不使时间浪费A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.135. 与人交际时,我常会无端地产生一种自卑感:A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.136. 主动与陌生人交谈:A. 是一桩难事.C毫无困难.137. 我喜欢的音乐,多数是:A. 轻快活泼.B. 介乎A与C之间.C. 富于情感.138. 我爱做［白日梦］即［完全沉浸于幻想之中］A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.139. 未来二十年的世界局势定将好A. 是的.B. 不一定.C. 不是的.140. 童年时,我喜欢阅读A. 战争故事.B. 不确定.C. 神仙幻想故事.141. 我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣B.介乎A与C之间.A. 是的.142. 我愿意做一个缓刑释放罪犯的管理监视人A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.143. 人们认为我只不过是一个能苦干,稍有成就的人而已A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.144. 在逆境中,我总能保持精神振奋A. 是的.B. 不太确定.C不是的.145. 我以为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀A. 是的.B. 不太确定.C. 不是的.146. 在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人的干涉A. 是的.B. 介乎A与C之间.147. 我相信[上司不可能没有过错,但他仍有权做当权者]A. 是的.B. 不一定C. 不是的.148. 我总设法使自己不粗心大意,忽略细节A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.149. 与人争辩或险遭事故后，我常发抖，精疲力竭，不能安心工作A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.150. 没有医生处方,我从不乱用药:A. 是的B. 介乎A与C之间.C. 不是的.151. 为了培养个人的兴趣,我愿意参加A. 摄影组.B. 不确定.C. 辩论会.152. 星火,燎原对等于姑息A. 同情.B养奸•C纵容.153. ［钟表］与［时间］犹如［载缝］与A. 西装.B. 剪刀.C布料.154. 生动的梦境常常滋扰我的睡眠A. 时常如此.B. 偶然如此.C. 从未如此.155. 我过去曾撕毁一些禁止人们自由的布告A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.156. 在一个陌生的城市中,我会A. 到处闲游.B. 不确定.C. 避免去较不安全的地方.157. 我宁愿服饰素洁大方,而不愿争奇斗艳惹人注目B. 不太确定.A. 是的.C. 不是的.158. 黄昏时,安静的娱乐远胜过热闹的宴会A. 是的.B. 不太确定.C. 不是的.159. 我常常明知故犯,不愿意接受好心的建议A. 偶然如此.B. 罕有如此.C. 从不如此.160. 我总把［是非］［善恶］作为判断或取舍的原则A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.161. 我工作时不喜欢有许多人在旁参观A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.162. 故意去为难一般有教养的人,如医生,教师等人的尊严,是一件有趣的事:B.介乎A与C之间.C. 不是的.A. 是的.163. 在各种课程中,我较喜欢:A. 语文.B. 不确定.C数学.164. 那些自以为是、道貌岸然的人最使我生气A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.165. 与平常循规蹈矩的人交谈A. 颇有兴趣.亦有所得.B. 介乎A与C之间.C. 他们思想的肤浅使我厌烦.166. 我喜欢A. 有几个有时对我很苛求而富有感情的朋友B. 介乎A与C之间.C. 不受别人的牵涉.167. 如果做民意投票时,我宁愿投票赞同A. 切实根绝有生理缺陷者的生育.B. 不确定.C. 对杀人犯判处死刑168. 我有时会无端地感到沮丧痛苦A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.169. 当我与立场相反的人辩论时,我主张A. 尽量找出基本观点的差异.B. 不一定.C. 彼此让步以解决矛盾.170. 我一向重感情而不重理智,因此我的观点常动摇不定A. 是的.B. 不敢如此.C. 不是的.171. 我的学习效率多有赖于:A. 阅读好书.B. 介乎A与C之间.C. 参加团体讨论.172. 我宁选一个薪俸高的工作,不在乎有无保障;而不愿任薪俸低的固定工作A. 是的.B. 不太确定.C. 不是的.173. 在参加辩论以前,我总先把握住自己的立场A. 经常如此.B. —般如此.C. 必要时才如此.174. 我常被一些无所谓的琐事所烦扰:A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.175. 我宁愿住在嘈杂的城市,而不愿住在安静的乡村A. 是的..B. 不太确定.C不是的.176. 我宁愿A. 负责领导儿童游戏.B. 不确定.C. 协助钟表修理.177 .一人()事,众人受累.我对这句话的反应是A. 愤.B. 债.C喷178. 望子成龙的家长往往()苗助长A.揠.B.堰.C偃.179. 气侯的转变并不影响我的情绪:A. 是的.B. 介乎A与C之间.C. 不是的.180. 因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我富于思想:A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.181. 我讲话的声音:A. 宏亮.B. 介乎A与C之间.C低沉.182. 人们公认我是一个活跃热情的人A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.183. 我喜欢有旅行和变动机会的工作，而不计较工作本身之是否有保障B.介乎A与C之间.C. 不是的.184. 我治事严格,凡事都务求正确尽善尽美A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.185. 在取回或归还东西时，我总仔细检查是否东西还保持原状A. 是的.B. 介乎A与C之间.C不是的.186. 我通常精力充沛,忙碌多事A. 是的.B. 不一定.C不是的.187. 我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题A. 是的.B. 不确定.C. 不是的.A. 是的.。