最新开学教学计划七篇

合集下载

开学教学计划(精选8篇)

开学教学计划(精选8篇)

开学教学计划(精选8篇)开学教学计划篇1今年我校要坚持以科学发展观为指导,更新教育思想与观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办让人民满意的教育。

一、认真做好期末学业检测质量分析,发扬成绩,查找问题,明确今后努力方向。

学校要认真做好期末学业检测质量分析,寻取自下而上的方法,对期末学业检测质量进行全面详细分析,对成绩优秀,敬业爱岗的教师进行表彰。

学校领导要分好工,对薄弱学科加强跟踪督查工作,多听薄弱学科任课教师的随堂课,多了解他们备课情况,帮助他们找差距,求进步,真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用,为今后教学提供后续服务,二、抓好教学管理,进一步规范办学行为1、扎扎实实抓好教学常规的管理。

要认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》,抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。

在工作的针对性和细致度上下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,切实减轻学生过重的负担,促进教学工作的精细化、科学化和规范化。

学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度,学习企业管理经验,建立日清日结或日清周结制度,抓好各项教学常规的落实,全力实施精细化管理。

学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓,还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。

目前,不少学生还没有真正形成良好的学习习惯,我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题,持之以恒,点滴做起,狠抓学生的学习常规。

学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。

2、进一步强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本,是学校发展的生命线,学校要把好质量关,要采取有力举措,扎扎实实完成教学任务,提高教学质量,确保在市教体局举行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。

3、切实落实镇教委集体备课方案根据教委出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改革,力求在确保备课的实效性、针对性的基础上,减少教师的无效、低效劳动,切实减轻教师的工作负担。

最新新学期教学计划7篇

最新新学期教学计划7篇

一、学生情况分析:电子技术应用班都春招生占大多数,在他们身上有一个共性,学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强,但我相信任何学生都有他们的闪光点,只要教师调动他们的学习情绪,他们会有意想不到的进步,教学中一定要把握主这一机会。

他们在学习方面:三分之一的学生,能够主动积极地学习,且在学习中表现出良好的求知欲,学习效果较好;三分之二的学生,学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师,有待进一步的提高。

学生文化知识基础较差,个性心里品质欠缺,主动配合老师的意识低,可能个别学生思想意识较坏,给老师的上课带来一定的困难,但我准备用一颗真诚的心感动学生,使他们在思想和学习方面不断的进步。

二、教材分析:语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。

本课程的任务是:指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。

三、教学目标:中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。

指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。

引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。

四、教学重难点教学重点:正确认读并书写3500个常用汉字。

能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义,正确区分常用的同音字、形近字。

能用普通话朗读课文。

注重对文章整体感知和领会,理解重要词语和句子在文章中的含义和作用,能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。

新学期学校开学工作计划(精选7篇)

新学期学校开学工作计划(精选7篇)

新学期学校开学工作计划(精选7篇)新学期学校开学工作计划篇1一、指导思想根据今年的学生情况,我们的各项工作指导思想是:为了一切学生,一切为了学生,让每位学生学的满意,生活的顺心,让他们低进高出,高进优出,提升远东补习学校的知名度。

二、工作原则本学期工作目标要坚持四个有利:第一,一切工作要有利于学校的发展。

第二,一切出发点都要有利于学校的管理。

第三,教师的一切工作都要有利于提高教学质量。

第四,学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。

三、具体措施1、创建和谐集体1)建立和谐的教师队伍,全体教职员工必须增强忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识,克难奋进,精诚合作,确保明年高考任务的完成。

2)力推和谐的班级管理,形成以班主任为核心,科任老师共同参与的班级管理模式,班主任主动协调好各科之间关系,让每一位老师都有管理的责任。

3)营造和谐的师生关系,形成教师勤教,学生勤学;学生敢问、善问,教师善诱、善导的真情流动的师生关系。

2、强化教学管理:1)抓好教学日常管理,向备课要质量,向课堂要效果、向训练要成绩。

针对补习生的特点,要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为,帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法,对他们有问必答,有错必答。

2)强化班主任职责,班主任工作要做细,要有温度,要帮助学生放下包袱,树立信心,确定目标,激发他们的学习热情,对他们有难必帮,有求必应,让失利学生感受到温暖。

班主任工作要做实,要有力度。

班主任要迅速摸清每位同学的每次成绩失利的原因,并通过观察、谈话等方式了解学生的性格,及时反馈到科任教师,迅速确定临界生,让教师力促临界生,确保尖子生。

另外,老师应该对学生的平时表现认真观察,及时处理问题,特别是思想问题。

3)强化备课职责,各学科要有详细教学计划、复习方法。

把握教学目标,分阶段制定教学要求,及时调整自己的教学方法,合理调整进度和难度,定期检查落实情况。

在一统前各学科要注意限时训练,在夯实基础的同时也重视能力的提高。

学校新学期教学计划

学校新学期教学计划

学校新学期教学计划学校新学期教学计划(通用7篇)时间是箭,去来迅疾,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的教学计划了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是店铺精心整理的学校新学期教学计划(通用7篇),欢迎大家分享。

学校新学期教学计划1一、对教师在教育教学常规中的管理和要求(一)备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导1、在研究课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。

2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理,改进教学方法,整合现代信息技术,提高课堂教学效益,使教学在井然有序的状态下完成,以提高教学的实效。

3、在课程改革形势之下强调提高教学质量,是必须以高效率的训练为前提的,教师应该加强对作业的有效性研究,减少不必要的、重复的作业,各学科要互相协调打整体战,一旦布置作业要尽量全批全改,对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及时更正。

要求教师作业批改时用语准确,给学生正确的示范。

4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果,教师应该研究当前形势下的命题方向和方式,一要严格依据课程标准;二要根据命题程序的要求先确定教师命题,再由教研组长审题,确保命题工作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。

在考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析,分析之后的结论应该对今后的教学产生影响,考试内容应该体现教学中的重点和难点,考试也应该对学生的学习起到积极的引导。

在课程改革深化的今天,学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。

5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性,因此,教师有责任尽可能地对学生进行课后辅导。

教师不得对本班学生进行有偿家教。

6、针对以上要求,教导处、教研组、备课组都有责任对教师进行定期和不定期的检查,检查内容包括教案、作业、考试等。

教研组长、备课组长在学期开始的工作计划中应当对本组教师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求,使新、老教师有大致一定的标准,以保证学校各学科教学的质量。

开学第一课教学计划(精选13篇)

开学第一课教学计划(精选13篇)

开学第一课教学计划(精选13篇)开学第一课教学计划(精选13篇)时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的开学第一课教学计划,希望能够帮助到大家。

开学第一课教学计划篇1教学内容:开学第一课(小学一年级养成教育)教学目标:1、认识语数英三科教师。

2、用轻松亲切的语调,让孩子们对小学生活有一个感性的认识。

如让学生熟悉校园等。

3、让学生相互认识,成为学习小伙伴。

4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

5、通过学习,让孩子们对小学生活,对双语满怀美好的憧憬。

教学过程:一、老师自我介绍1、师:亲爱的孩子们,你们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,你们的姐姐。

我姓邓,你们以后可以叫我邓老师。

很高兴认识你们,非常欢迎你们来到双语学校来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级二班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。

2、数英老师的介绍二、介绍学校1、引导语:(出示聪明一词)谁认识这个词语?谁想做聪明的孩子?怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看,聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个心字组成的。

小朋友们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会用心去做,你就一定会是一个聪明的好孩子。

你能做到吗?下面我们开始试一试啦!2、接下来呢,请闭上你们的眼睛,老师带你们到一个美丽的地方,好不好?宝贝们,这里有蓝蓝的天空,像棉花糖一样的白云,青青的草地,美丽的花朵,高高的楼房,宽敞的教室,有美丽的小花园,干净的操场,还有可亲的老师,可爱的小朋友,你们猜猜这是哪呀?(生:双语学校)对了,这就是你的新家,(出示家字)喜欢我们这个新的大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。

新生班教育教学计划范文(精选9篇)

新生班教育教学计划范文(精选9篇)

新生班教育教学计划新生班教育教学计划范文(精选9篇)时间流逝得如此之快,我们的教学工作又将翻开新的一页,请一起努力,写一份教学计划吧。

如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的新生班教育教学计划范文(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

新生班教育教学计划1学校教育要树立“健康第一”的思想。

要针对少年儿童成长的特点,加强学生的健康教育,本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、学校健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。

三、学校健康教育的目的:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

四、学校健康教育的内容:一年级1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。

懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。

最新的开学第一课教案(精选8篇)

最新的开学第一课教案(精选8篇)

最新的开学第一课教案(精选8篇)最新的开学第一课教案(精选8篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的最新的开学第一课教案(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!最新的开学第一课教案篇1教学目标:1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。

2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。

3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。

教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。

教学准备:幻灯儿歌教学过程:一、教师自我介绍1、静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。

)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。

(孩子们静静地倾听。

)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。

(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。

(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。

(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。

小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。

开学教学计划七篇

开学教学计划七篇

开学教学计划七篇开学教学计划篇1一、整理办公室,全面准备开学报到工作。

二、整理和布置教室(营造班级开学氛围):1)要求提前组织学生在开学报到前打扫整理本班教室。

2)在黑板上书写欢迎、提示、激励的话语。

3)筹划本班教室的布置:墙报、班务栏、励志栏、目标栏等。

三、开学报到主要工作:1、面试主要工作:1)询问假期情况,了解学习情况,作业完成情况;2)纪律要求:不带手机、mp3、mp4等来校,注意仪容仪表,不烫发、染发,不穿拖鞋,不着奇装异服等,男生不留长发,穿好校服;3)准备教辅、书籍:自己喜欢用的辅导资料(适量);4)留意生源异动情况(情况汇总到年级组);5)安全事项:来校途中乘车安全,妥善保管钱物;2、开学报到注册时间:2月7日(正月十六)上午8:00———12:00:初一、初二、初三、高一、高二、高三学生入学报名(高一高二学生上银行缴费,高三学生晚上7:00开始到浩然楼前刷卡缴费)。

3、报到程序:1)、学生到所在的班级教室面试,由班主任面试合格后准予报名。

(严重违纪学生需带教育意向书,由家长带学生到德育室,德育室领导对其进行教育并签订意向书后才准予报名)2)、在班主任处交寒假作业、社会实践登记表(社区服务登记表)等。

3)、原内宿学生需在2月7日下午4:00前到3栋宿舍庭院缴交住宿费(1栋、3栋每人300元,2号、4号、6号和1栋副楼每人150元),逾期当作自动退宿处理。

4)、高一高二学生上缴费后请在小票后填上姓名、班别和学号交回班主任处。

5)高三学生先到本班教室晚修,由总务处依次安排时间,晚上7:00开始到浩然楼前刷卡缴费,班主任面试学生仪容仪表→班主任开出报到单→带报到单到浩然楼前刷卡缴费→交刷卡凭条和报到单到班主任处→以班为单位统一领取发放书籍。

6)、班主任凭票据于2月7日到图书馆领取教材,2月8日到图书馆领取作业本。

4、收费标准:(见下表)年级初中高一高二高三代收费(元)全免313文135、理14585学费(元)420420420合计(元)733文555、理565505四、班级管理建议:民主+严格+关爱+细心开学初狠抓学生各项行为规范,确保良好的班风学风。

学校新学期开学工作计划

学校新学期开学工作计划

学校新学期开学工作计划学校新学期开学工作计划(10篇)时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。

相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的学校新学期开学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校新学期开学工作计划1一、指导思想以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。

使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。

二、总体思路1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。

建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。

2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。

完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。

为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。

深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。

学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。

要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。

3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。

积极动员支持教师转学科培训,实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲座,为广大教师创造职业发展的外部条件,支持教师课题研究,鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革,为教师搭建优质的专业化发展平台。

开学后教学计划6篇(新学期开学教学计划)

开学后教学计划6篇(新学期开学教学计划)

开学后教学计划6篇(新学期开学教学计划)下面是收集的开学后教学计划6篇(新学期开学教学计划),供大家参考。

开学后教学计划1一、工作目标:本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。

完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”。

二、教研重点:1、打造各领域精品课程。

以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。

2、优化一日生活活动。

重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。

3、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。

(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。

1、围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。

2、学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。

(二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。

1、以“课程平衡,内容适切,满足个体,活动有效”为指导,着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好“集体教学与小组学习”,打造领域精品课程。

2、结合本园幼儿一日活动对原已形成的`基本经验重新修改,并研究对不同发展阶段幼儿基本经验,了解、观测的方法。

3、开展区域学习研究及生活自理行为研究,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价研究。

(三)重视保育与教育结合,加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”,推班级保教工作一体化实施工作的推进。

新学期教学计划(精选9篇)

新学期教学计划(精选9篇)

•••••••••••••••••新学期教学计划新学期教学计划(精选9篇)时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的新学期教学计划(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!新学期教学计划篇1良好的开端等于成功的一半。

新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作计划和工作重点,结合本班实际,研究制定本班20xx年新学期班级教学工作计划:一、班级管理工作1、首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。

2、组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。

考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作。

实行班长负责制。

3、抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。

结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩。

4、搞好班级环境建设。

在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。

5、加强学生管理力度。

主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一。

6、多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学。

7、配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作计划,有问题及时处理。

8、在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。

树立良好的班风。

9、教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带BP机、手机的现象。

二、德育工作具体化1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。

新学期的教学工作计划6篇

新学期的教学工作计划6篇

新学期的教学工作计划6篇篇1一、指导思想本学期,我校教学工作将以“党的十九大精神”为指引,全面贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕“创建美丽校园,提升教育质量”这一目标,充分发挥教务处“组织、管理、协调、服务”的职能,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,强化校本教研,努力提升学校的教学管理水平。

二、工作目标1. 创建美丽校园,优化育人环境。

2. 提升教育质量,确保初三中考成绩稳步提升。

3. 规范教学常规,提升课堂效率。

4. 加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

5. 深化学校体艺特色建设,推进素质教育。

三、工作措施(一)优化育人环境,创建美丽校园1. 抓好校园环境卫生。

落实校园卫生管理制度,责任到班、到人。

教室、办公室、功能室及各卫生责任区要做到每天打扫,定期检查与随机抽查相结合。

2. 抓好校园文化建设。

充分利用宣传栏、标语、横幅等宣传工具,营造浓厚的校园文化氛围。

定期更新宣传栏内容,及时反映学校的工作动态和办学成果。

3. 抓好校园美化工作。

加强绿化意识,对校园进行合理规划与布局,种植适宜的植物,做到四季有绿,季季有花,努力营造一个优美、宁静、和谐的校园环境。

(二)提升教育质量,确保初三中考成绩稳步提升1. 加强初三毕业班工作。

定期召开初三教师工作会议,及时分析初三教学工作形势,研究解决教学中存在的问题。

定期组织初三教师外出学习与交流,借鉴先进的备考经验。

组织初三教师参加各类培训与学习活动,提高业务素质。

加强初三学生思想教育工作,提高学习积极性。

做好中考报名、体检、体育测试等工作,确保学生顺利参加中考。

2. 强化过程管理。

落实教学常规管理制度,加强学科组备课和研讨活动。

做好教学质量监控与评估工作,通过听课、评课、看教案、查资料等方式,全面了解教师的教学情况和学生的学习效果。

及时召开教学工作会议,总结经验,找出存在的问题并制定改进措施。

3. 提升课堂效率。

积极推进高效课堂建设,引导教师采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生自主学习的积极性。

教师新学期教学工作计划和目标(7篇)

教师新学期教学工作计划和目标(7篇)

教师新学期教学工作计划和目标(7篇)教师新学期教学工作计划和目标(7篇)教师是按照对应行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术的一种教育职业,以下是小编准备的教师新学期教学工作计划和目标范文,欢迎借鉴参考。

教师新学期教学工作计划和目标精选篇1在学校的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,计划努力圆满地完成本期的教育教学工作,以希望取得了较好的实效。

现计划从这几个方面展开工作。

一、认真分析,积极制定切实可行的学期教育教学计划分析上期教育教学中存在的各种问题。

一方面,把自己在一期以来的教育教学得失进行一个回顾、归纳,找出自己在教育教学中出现的缺憾,避免老问题再次出现;把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬,形成具有个性的教育教学风格。

另一方面,对学生一期的学习进行分析,通过与原来所任教的教师进行沟通,了解们在一期中的学习态度、学习方法,通过上期的县期末质量检测成绩,分析同学们的学习效果;从与同学们的交谈中,深入的他们的内心世界,了解他们的真实呼声。

从各种了解、分析中,发现了同学存在的各种问题,从整体也反映了各个班级间的差距及存在的主要问题,为本期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教育教学重点。

二、认真备课、上课,细致批阅作业。

一堂好课,前提还在于备课的高低“向四十五分钟要质量”的离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。

我经常为了备好一堂课,不厌其烦的老师,到图书室查找资料,到网络上查找各种媒体;我还自费制作了许多具有价值的幻灯片、图片。

为课堂良好教学奠定了基础。

每次课堂下来,我都有种充实的感觉,我的劳动没有白费,汗水没有白流,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。

认真批改作业,对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细。

要让他们真实的感受到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通。

对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励,使之成为他们进步的起点、台阶。

2024新学期教学计划范本(3篇)

2024新学期教学计划范本(3篇)

2024新学期教学计划范本新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:1、提高教学质量。

要提高教学质量,关键是上好课。

所以我决定做好以下工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂____分钟。

3、作业设置与批改。

设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。

(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当,因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。

(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。

3、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。

新学期开学老师的教学计划(实用5篇)

新学期开学老师的教学计划(实用5篇)

新学期开学老师的教学计划(实用5篇)光阴似箭,新学期已经开始了,我想各位老师们应该在准备教学计划了吧。

以下是小编为大家精心整理的“新学期开学老师的教学计划(实用5篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

篇一:新学期开学老师的教学计划一、班级情况分析本期我班共有学生65名,其中有6人是新转入的学生,这些学生课堂常规较差,成绩也不理想。

原班生中也有一部分学困生,针对这些情况,为了能更好地完成本期教育教学工作,特制定以下计划。

二、教材分析本册共有八个单元,本册教材要求学生能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话;识字201个,能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字;掌握部首查字几种情况,能在字典中选择恰当的意思,学会独立识字。

三、教学质量目标1、本册教材要求学生能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话;识字201个,能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字;掌握部首查字几种情况,能在字典中选择恰当的意思,学会独立识字2、会读写260多个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用。

3、初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯,能正确转述别人的话,初步学会完整地讲述一件事,条理比较清楚,语句比较连贯;能听写一段话。

4、会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章,了解主要内容。

5、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物,能条理比较清楚地记叙一件事,语句通顺连贯。

6、使学生了解祖国山河壮丽,历史悠久,有优秀的民族文化传统,初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精神;初步培养热爱科学的思想感情三、教学措施1、准确把握教学目标本册教材明确规定了每个单元、每篇课文以及听说训练、习作训练的教学目标。

开学教学计划(通用13篇)

开学教学计划(通用13篇)

开学教学计划(通用13篇)开学教学计划篇1新的学年开始了,我校在秉承以往教学经验的基础上,本学年将继续继往开来,开展教学工作。

在之前一年的一个学期里,教学成绩取得了一些的进步,这是值得我们肯定的。

为了继续保持好这种良好的学习成绩和氛围,我们必须要围绕我们学校的实际情况,打造这学期的学校教学,使我们学校的良好成绩保持下去,特制订本学期的学校:一、重视各学科研究,全面提高教学质量1、抓好现代化教学设施的管理和使用。

加强多媒体教室的管理和使用,发挥现代教学媒体在教学中的作用。

2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养。

阅读强调学生的个性培养,尊重学生的阅读体验,激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣,完成新课程标准规定的课外阅读量。

朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导,让学生在读中感悟,读中体验,为习作打下基础。

作文的指导,一要讲究方法,二要重视训练,尽量让学生多练多写。

本学期,中高年级在完成教材规定的课外阅读的基础上,要求学生写。

二年级学生开始写一句话或一段话。

对学生的作业都要认真批阅,优秀的文章及时投稿,每班每月至少一篇。

写字教学要作为语文教学的重要组成部分,指导学生写字一要规范,二要整洁。

3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题,探究问题的能力。

通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。

基本体现新课标的数学教学理念,即人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。

4、加强英语的教学研究。

任课教师要善于学习,善于研究。

本学期注重学生口语表达、课文背诵、单词书写等方面的训练,作业也要注意绿色评语,加强学生学习的兴趣培养。

二、加强学习,端正思想,抓教师队伍建设。

1、成立信息技术小组。

幼儿园新学期教学计划(共7篇)

幼儿园新学期教学计划(共7篇)

幼儿园新学期教学计划(共7篇)篇:幼儿园新学期计划篇1:幼儿园新学期工作计划幼儿园新学期工作计划一、指导思想: 认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神,更新教育思想和教育观念,使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。

按照《指南》要求,科学合理地组织幼儿一日活动,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,使幼儿体、智、德、美和谐发展。

二、工作目标工作宗旨:重细节、讲实效、看长远四、工作要求:五、主要内容与措施(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

3、班子建设:注重学习反思,倡导批评监督,内省与歪理公共推动班子队伍的建设。

、互相合作、共同提高。

(二)教学工作2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。

7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察,记录好每日来园幼儿人数,幼儿健康、午睡和当天发生的情况,做到心中有数。

8、教师组织幼儿户外活动,必须随时把幼儿放入自己的视线中,细心管好幼儿。

注意幼儿运动量,气候变化等。

9、各班教师要根据本班幼儿特点,结合每月教育目标和《指南》要求,有计划、有目的地创设活动区。

充分利用现有空间,为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区,同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。

二)卫生保健工作1、认真地贯彻预防为主的指导思想,切实做好幼儿期的保健工作。

2、与防疫部门配合,做好各季节的环境监测、消毒工作。

7、教师组织幼儿户外活动,要注意幼儿运动量、气候的变化等,随时为幼儿增减衣物,保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。

(三)家长工作幼儿教育不是幼儿园的教育,幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育,它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。

开学教学计划

开学教学计划

<meta charset="utf-8"/><h1 align="center">开学教学计划</h1><div class="content"><p>开学教学计划7篇</p><p> 时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考计划该如何写了。

好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的开学教学计划7篇,希望能够帮助到大家。

</p><p style="text-align: center;"><img alt="开学教学计划7篇" loading="lazy" src="./img/origin/1660920934.65648461675350.jpeg"/></p><h 2>开学教学计划篇1</h2><p> 一、指导思想</p><p> 以《新课程标准》为指针,以本册教材为蓝本,全面贯彻教育方针,凸显“以人为本“,注重培养能力,实施素质教育,为学生终身学习和发展奠定基础,培养适应社会的优秀人才。

</p><p> 二、教学目标</p><p> 1、着力激发学生学习的兴趣,促进学生自主学习能力的培养。

</p><p> 2、开展丰富多彩的语文活动,注重学生语文能力的培养。

</p><p> 3、加强课内外阅读的指导与训练,重视文化熏陶,培养学生健全的人格。

</p><p> 4、适时适当开展语文实践活动,学习观察大自然,观察社会,勇于表达自己的见解,观点鲜明,形成正确的人生观、价值观。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于开学教学计划七篇我们都有过这样的体会:休完十天半个月的假回来上班,上班后的前几天看彼此都是一副懒散的样子。

我们大人都尚且如此,天性爱玩的孩子在经过两个月的暑假之后,后遗症更是接踵而来:一是生活作息无规律,看电视无节制,晚上很晚才睡,早上还爱睡懒觉;二是遗忘暑期作业,我的侄儿马上要开学了,我问他作业完成没有,他告诉我,作业本都找不到了;三是喜欢黏着大人,自从我在家的几天就没有见到我的侄儿出去和伙伴玩;四是沉浸在“疯”玩的状态中一点也不觉得马上要开学了……如何能在开学的第一课上帮助孩子快速的进入学习状态,治疗这些后遗症,或者说第一课应该上什么内容,我觉得应该从以下几个方面来考虑。

首先,针对学生生活作息无规律,老师在第一课上需要提醒学生使用闹钟,调好上学后应该起床的时间放在床头,从开学前一星期开始,每天严格执行按时起床。

其次,暑期作业一般是用于巩固旧知识为新学的知识打基础的,老师这时候就要检查学生的暑期作业,如果有的学生没有做,以软硬兼施的态度和学生约定好完成的时间,借以达到巩固旧知识的目的。

同时,老师要帮助学生做好新旧知识间的衔接工作。

老师可以根据自己所教的学科,培养学生对这门学科的爱好。

培养学生对本学科学习的兴趣,首先要使学生明白本课程要学习些什么,让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,有助于激发学生的学习热情;其次,应使学生明白为什么要学本课程。

具体说,最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教学科在社会发展中的重要性,突出所教学科在个人修养提高方面的重要性,突出所教学科在学习考试中的重要性,要让学生产生一种学好你所教学科的冲动和学好的成就感,激发学生的求知欲望。

再次,可以培养学生之间的互动与沟通意识,比如做一个破冰的小游戏,让学生体会与伙伴合作的乐趣与重要性。

第四,给学生留课后作业:做新学期计划。

帮助学生做新学期计划和学习目标。

让学生做到心中有数,树立学习目标,调整学习心态。

以上四点是针对上述暑期后遗症四点的解决措施。

此外,还有一点就是树立学生成功的自信心,也就是第五点。

第五,第一堂课要让学生感受到你对他们的期望。

任何一位学生都希望得到老师的认可,这是一个人的自尊心所决定的,学生们也想在第一节课给老师一个好印象,他们也会积极回答提问来表现自己。

因此,在上第一堂课时,学生哪怕是取得一点点成绩或进步,你都应该真诚地赞美他们,鼓励他们。

要让学生有成就感,增强他们的自信心。

学生会在不知不觉中喜欢上你的课。

那么如何来上第一课,老师可以借助一些破冰的小游戏开始,根据学生课上的反映,及时调整自己讲课的状态,注意调动学生的情绪。

要面带微笑,鼓励学生参与,使得课堂气氛活跃,不要搞的课堂气氛死气沉沉。

语言最好是幽默、风趣一些,内容要切合学生的水平和兴趣,切忌大话、空话、假话,叫人厌烦。

不要一开始就给学生立规矩,给学生来个下马威,过于严肃的老师,会给学生的心理造成一定的压力,使学生产生恐惧心理,影响师生关系。

第一堂课对教师而言是平常的一课,而对学生来讲却是不寻常的一节课。

所以,如何把第一堂课上得有意义,让学生产生兴趣,使学生难以忘怀,对学生产生重要的影响,就显得十分重要。

简言之,就是帮助学生收心,将注意力从暑期中拉回到课堂上,让学生对未来学习充满信心,将全副精力投入到学习中去。

一、指导思想以国家、省、市中长期教育改革和发展纲要为指导,深入贯彻新教育精神,紧扣“率先、创新、优质、品牌”的发展主题,坚持素质教育,促进学生的全面发展;坚持质量强校,着力加强师资队伍建设,不断提高教师整体素质;坚持科研兴校,抓实校本教研,提升课堂教学实效;坚持特色立校,创新教育教学,全面提高教育教学质量。

二、工作重点1、一个中心──在巩固学校现有办学成果的基础上,始终坚持以教学为中心,狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理,加强教学研究和课题实验,在求真务实抓质量上做文章。

2、两个提高──立足“实际、实在、实效”的工作作风,进一步提高学校教学管理水平,通过管理求实效,通过管理出成绩。

──加强教师的业务学习,进一步提高教师的教育教学水平,打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。

3、三个加强──加强教学常规精、细、实,确保课程实施科学高效。

──加强校本教研实、效、新,确保教学质量不断提升──加强新教育实验,确保学校新教育工作在同类学校中保持领先位置。

工作计划三、主要工作及措施(一)措施保障,深入实施新教育坚定不移的深入推进“新教育”,将新教育实验作为学校头等大事去做,成立新教育研究室,建立新教育研究工作制度,确立新教育发展规划,申报新教育研究课题,组织全员参与实验,今年在已实施的缔造完美教室和新教育儿童课程“晨诵、午读、暮省”上再做深入研究,使其运行更科学,更具特色。

在此基础上开始在教师专业发展,构筑理想课堂上出思路,做文章。

将新教育“六大行动”,逐步贯穿于学校教育教学的整个过程中,逐一实现新教育“四个改变”:改变学生的生存状态,改变教师的行走方式,改变学校的发展模式,改变教育的科研范式。

(二)、以师为本,抓实学习研训工作计划1、加强教师职业修养,让教师树立终身学习意识继续强化教师的职业道德,深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神,学习优秀教师事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德,不断提高教师师德素养。

学校于9月份开展“师德建设教育月”活动,组织师德演讲比赛,引导和激励广大教职工敬业爱岗、无私奉献。

要求每学期每个教师至少读一部教育名著;至少订阅一本教育教学刊物;老教师要达到8000字左右的学习笔记;40岁以下教师的学习笔记要在1.5万字以上,每人至少写一篇不少于3000字的读书感悟;学校每年x月份和x月份两次组织教师阅读成果展示汇报会,结果按一定比例纳入教师工作考核。

2、强化“名师工程”,落实教师培养目标强化学科带头人、教学能手争创意识。

对教师业务素质进行动态管理,分层设立目标,循序推进。

对刚走上工作岗位的教师和刚调专业教师首先进行基础性培训,采取定期进行教材教法学习、师徒结对帮教、拉网式听课指导、比赛展示历练等方法,促使他们尽快提高;对已熟悉业务工作的教师进行提高性培训,主要结合平时的校本教研,让他们作为主体领衔展示交流,增强驾驭课堂和开发教材的能力;对业务素质好、可塑性大的教师进行拨尖性培训,重点培养,推荐参加省、市骨干教师培训,优先安排参加高层次教育研讨活动,历练成名师。

3、改进校本教研,以校本研究提高教学质量继续完善以校长把关,教导处具体抓,教研组协调实施的教研管理体系。

坚持围绕“聚焦教学、关注细节、追求实效”的教研思想,在教研内容上,以本为本,本着教研来源于教学,服务于教学的原则,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题为切入点,在研究形式上,继续以“发现问题,寻找症结──研究问题,实践反思──解决问题,生成提高”的教研模式,进行“问题式”的研究实践。

充分发挥骨干教师的示范辐射作用,定期开展“每月一研”活动,结合课堂教学月、“同研一堂课”、“城乡联谊教研”等活动,搭建相互学习、相互切磋、相互交流的平台,努力提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力,培养教师在践行中自主研究,无论课程资源开发还是教学方式方法都有一个新的突破,力争教育教学质量再跃上新台阶。

4、加强网络教研,实现优势资源共享继续利用好青年教师的博客教研圈,进行研究性学习。

将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台,实现常规教研网络化,网络教研常规化,网络资源管理制度化。

让教师在校内交流和学习的基础上,走近名家,与教育教学大师对话,研究解决教育教学的实际问题,提高教研工作的针对性和实效性。

通过互动交流平台,汇集优秀教育资源,实现对教师专业发展的有效引领和资源支持,促进教师在网络环境中提高教学教研能力。

新的学年开始了,我校在秉承以往教学经验的基础上,本学年将继续继往开来,开展教学工作。

在之前一年的一个学期里,教学成绩取得了一些的进步,这是值得我们肯定的。

为了继续保持好这种良好的学习成绩和氛围,我们必须要围绕我们学校的实际情况,打造这学期的学校教学,使我们学校的良好成绩保持下去,特制订本学期的学校教学工作计划:一、重视各学科研究,全面提高教学质量1、抓好现代化教学设施的管理和使用。

加强多媒体教室的管理和使用,发挥现代教学媒体在教学中的作用。

2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养。

阅读强调学生的个性培养,尊重学生的阅读体验,激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣,完成新课程标准规定的课外阅读量。

朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导,让学生在读中感悟,读中体验,为习作打下基础。

作文的指导,一要讲究方法,二要重视训练,尽量让学生多练多写。

本学期,中高年级在完成教材规定的课外阅读的基础上,要求学生写读书笔记。

二年级学生开始写一句话或一段话。

对学生的作业都要认真批阅,优秀的文章及时投稿,每班每月至少一篇。

写字教学要作为语文教学的重要组成部分,指导学生写字一要规范,二要整洁。

3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题,探究问题的能力。

通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。

基本体现新课标的数学教学理念,即人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。

4、加强英语的教学研究。

任课教师要善于学习,善于研究。

本学期注重学生口语表达、课文背诵、单词书写等方面的训练,作业也要注意绿色评语,加强学生学习的兴趣培养。

二、加强学习,端正思想,抓教师队伍建设。

1、成立信息技术小组。

利用信息技术小组建立校园素材库,为教师提供课程必要的素材资源。

并推广教师利用现代化教学手段,以提高课堂教学效率。

以促进教师自身业务技能的发展。

2、学习有关教育教学理论,提高理论水平。

利用每双周的业务学习时间为主,采用集中学习与分散学习相结合,确保学习时间、内容、组织形式和学习效果,及时了解教改动态、信息,开阔视野。

建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系,与新思想接轨,与先进同行,确保教学研究的前瞻性。

3、开展“出精品课”的课堂教学教研活动,进一步转变教育教学观念,拓展师生交往空间,通过师生互动,合作学习,自主探究等多种教学形式,提高课堂教学的实效性,不断提高课堂教学质量,并以此为载体抓好教师的教学基本功。

即:每周学习一篇课改理论或有关学习资料;每单元写一篇反思;每学期上一节研讨课;每学期主持一次教研活动。

4、过学校搭设平台,给机会(加强专业指导)、搭台子(提供教学平台及参赛机会)、压担子(要求开设观摩课及撰写一定量的论文),促进教师迅速成长,达到以点带面,促整体教师队伍专业水平的提高。

相关文档
最新文档