财务会计说课ppt课件
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《财务会计》课程说课 PPT
《财务会计》说课
5
课程设置 Course Offered 课程定位 设计理念与思路
知识 目标
知识目标
（1）掌握会计岗位业务操作过程中的会计核算方法 （2）熟悉相关的财经法规
教学目标
能力 目标
能力目标
（1）会计凭证的审核和填制 （2）会计账簿登记 （3）会计报表编制
素质目标
素质 目标
（1）诚实守信的职业素养 （2）严谨细致的工作作风 （3）沟通、组织、协调能力
打造融理论实践技能考证为一体的专业课程教学内容选取内容组细教学内容contentcourses财务会计说课工作任务技能内容知识内容资产业务核算处理货币资金业务处理往来款项业务处理财产物资业务货币资金核算往来款项核算存货核算固定资产无形资产核算对外投资核算权益业务核算处理流动负债业务处理非流动负债业务处理所有者权益业务流动负债核算非流动负债核算所有者权益核算财务成果核算处理收入费用确认业务和利润计算业务收入核算费用核算利润核算报表编制编制资产负债表利润表资产负债表编制利润表编制以会计岗位职业能力为核心根据会计核算工作任务选取课程内容教学内容选取内容组细教学内容content财务报表编制方法内容体系负债费用收入所有者权益资产利润内容体系报表编制教学内容contentcourses负债费用收入所有者权益资产内容体系利润报表编制出纳岗位业务存货岗位核算业务固定资产岗位业务投资岗位核算业务往来核算岗位业务职工薪酬岗位业务借款核算岗位业务利润分配与管理岗位业务收入与税费核算岗位业务成本费用核算岗位业务财务报表岗位业务教学内容选取内容组细实现理论知识技能知识与实讪操作的内容整合基于工作过程序化教学内容教学模式教学方法教学手段方法与手段任务驱动教学模式融教学做评为一体
编制资产负债表、利润表
财务会计(PPT31页)
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企也即 业就： 的是应 经在该 济怎首 效样先 益的考 最投虑 佳资投 ；规资
模规 下模 ， ， 财务会计(PPT31页)
3.资金营运
（1）资金流入量 （2）资金流出量 （3）资金净流量
几个主要的营运能 力指标：
（1）应收帐款周转率
（2）存货周转率
（3）资产周转率
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财务会计(PPT31页)
分配。
润的分配。
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财务会计(PPT31页)
（2）企业与投资者（所有者）之间 的财务关系
这种关系是这指投资者向企业投入资本，企业向 投资者支付投资报酬所形成的经济关系。
表现在：
1、投资者能对企业进行何种程度的控制。 2、投资者对企业的利润在多大份额上参与分配。 3、投资者对企业的净资产享有多大的分配权。 4、投资者对企业承担怎样的责任。
W’ ———— G’
Pm……P……
货币资金 商品资金 生产资金 增值商品资金 增值货币资金
筹资
投资 生产
销售
收回、分配
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以上每一过程代表什么含义？
G---W：购买材料
W’---G’：销售商品
财务会计(PPT31页)
以上过程我们都比较熟悉，但是现阶段，出现越来 越多的股份公司，债券公司，那么在这些公司内部，他 们的资金运动又该如何表示呢？
想一想：谁代表企业？ 谁代表经营者？
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财务会计(PPT31页)
趁热打铁练一练！
1、财务管理是对企业__财__务__活__动__或（资金运动） 及其所体现的_财__务__关__系___的管理。P1
2、资金运动的两种表现形式为_实__物__商__品__资__金__运__动___、 __金__融__商__品__运__动_____。P1-2
企也即 业就： 的是应 经在该 济怎首 效样先 益的考 最投虑 佳资投 ；规资
模规 下模 ， ， 财务会计(PPT31页)
3.资金营运
（1）资金流入量 （2）资金流出量 （3）资金净流量
几个主要的营运能 力指标：
（1）应收帐款周转率
（2）存货周转率
（3）资产周转率
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财务会计(PPT31页)
分配。
润的分配。
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财务会计(PPT31页)
（2）企业与投资者（所有者）之间 的财务关系
这种关系是这指投资者向企业投入资本，企业向 投资者支付投资报酬所形成的经济关系。
表现在：
1、投资者能对企业进行何种程度的控制。 2、投资者对企业的利润在多大份额上参与分配。 3、投资者对企业的净资产享有多大的分配权。 4、投资者对企业承担怎样的责任。
W’ ———— G’
Pm……P……
货币资金 商品资金 生产资金 增值商品资金 增值货币资金
筹资
投资 生产
销售
收回、分配
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以上每一过程代表什么含义？
G---W：购买材料
W’---G’：销售商品
财务会计(PPT31页)
以上过程我们都比较熟悉，但是现阶段，出现越来 越多的股份公司，债券公司，那么在这些公司内部，他 们的资金运动又该如何表示呢？
想一想：谁代表企业？ 谁代表经营者？
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财务会计(PPT31页)
趁热打铁练一练！
1、财务管理是对企业__财__务__活__动__或（资金运动） 及其所体现的_财__务__关__系___的管理。P1
2、资金运动的两种表现形式为_实__物__商__品__资__金__运__动___、 __金__融__商__品__运__动_____。P1-2
财务会计-总论PPT 图文
可靠性
相关性 可理解性
可比性 实质重于形式
重要性
谨慎性
及时性
1．同一企业不同时期可比
同一企业不同时期发生的相同或者相似的
可
交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不 得随意变更。
比
性
的
概
2．不同企业相同会计时期可比
念
不同企业发生的相同或者相似的交易或者
事项，应当采用规定的会计政策，确保会计信
息口径一致、相互可比。
一般情况下，单位的经济业务活动通常可以划分为授权、签发、核准、执行 和记录五个步骤。
在单位内部应加以分离的主要不相容职务有：
1 授权进行某项经济业务和执行该项业务的职务要分离； 2 执行某项经济业务和审核该项经济业务的职务要分离； 3 执行某项经济业务和记录该项经济业务的职务要分离；
4 保管某些财产物资和对其进行记录的职务要分离； 5 保管某些财产物资和核对其实存数与账存数的职务要分离； 6 记录明细账和记录总账的职务要分离； 7 登记日记账和登记总账的职务要分离。
四、地方性会计法规
地方性会计法规是由省、自治区、直辖市人民 代表大会或其常务委员会在同宪法、会计法律、行 政法规和国家统一的会计制度不相抵触的前提下， 根据本地区情况制定发布的关于会计核算、会计监 督、会计机构和会计人员及会计工作管理的规范性 文件。
第五节 会计岗位描述
一 会计工作岗位设置的基本要求 二 企业主要的会计工作岗位
1952年，国际会计师联合会通过“管理会计”这一专业术语，标志着会计正 式划分为财务会计和管理会计两大领域。
财务 会计
按企业会计准则确认、计量、 记录和报告企业的财务状况、经 营成果和现金流量，通过提供定 期的财务报告，主要为企业外部 利益关系集团提供以财务信息为 主的经济信息，帮助他们进行投 资、信贷等理财决策；
财务会计概述(PPT41页).pptx
17
3．会计主体与法律主体（法人）的关系 （1）所有的经营法人都是会计主体 （2）但有些会计主体不一定是法人
如：有些独自企业、合伙企业不Байду номын сангаас法人， 但是会计核算的主体。
18
二、持续经营 1．持续经营即按既定的目标持续不断地进行下去。 能按预定目标进行正常的营利活动。 在可预见的未来不会破产、清算、解散，承担的债务能按期 归还。 2．持续经营假设的意义 （1）它是建立公认会计处理方法的基础。 如：固定资产分期转移价值。 10万元购置固定资产，预计使用10年，每年摊销1万元。 商业银行贷款的依据，目前40%的贷款收不回来。
31
8。配比原则 指营业收入与其成本、费用应当相互配合。 收入-费用=利润（收入与费用必须同期） 固定资产折旧为了配比 加速折旧也是为了配比
9。历史成本原则 优点：有具可查，客观性强（无人为） 缺点：物价上涨时，脱离其实际价格
32
10。划分收益性支出与资本性支出原则 支出的效益仅涉及当期，三层意思： 支出的效益涉及几个会计期间
长期负债——
37
3。所有者权益
分为 实收资本 国家资本
法人资本
个人资本
外商资本
资本公积
盈余公积
未分配利润
留存收益（西方）
书上：投入资本，从所有者角度来讲
实收资本，从企业来讲
38
（二）经营成果要素 1。收入 基本业务收入
其他业务收入 2。费用 （1）计入制造成本的费用（完全成本法） 直接材料
直接人工（其他直接费用） 制造费用 以上料、工、费构成产品的制造成本（生产成本）
辅助计量单位 实物计量单位：kg、ton、m3、L 劳动单位：工时、小时
2．确定记帐本位币 日常登帐和编制报表所使用的货币
3．会计主体与法律主体（法人）的关系 （1）所有的经营法人都是会计主体 （2）但有些会计主体不一定是法人
如：有些独自企业、合伙企业不Байду номын сангаас法人， 但是会计核算的主体。
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二、持续经营 1．持续经营即按既定的目标持续不断地进行下去。 能按预定目标进行正常的营利活动。 在可预见的未来不会破产、清算、解散，承担的债务能按期 归还。 2．持续经营假设的意义 （1）它是建立公认会计处理方法的基础。 如：固定资产分期转移价值。 10万元购置固定资产，预计使用10年，每年摊销1万元。 商业银行贷款的依据，目前40%的贷款收不回来。
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8。配比原则 指营业收入与其成本、费用应当相互配合。 收入-费用=利润（收入与费用必须同期） 固定资产折旧为了配比 加速折旧也是为了配比
9。历史成本原则 优点：有具可查，客观性强（无人为） 缺点：物价上涨时，脱离其实际价格
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10。划分收益性支出与资本性支出原则 支出的效益仅涉及当期，三层意思： 支出的效益涉及几个会计期间
长期负债——
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3。所有者权益
分为 实收资本 国家资本
法人资本
个人资本
外商资本
资本公积
盈余公积
未分配利润
留存收益（西方）
书上：投入资本，从所有者角度来讲
实收资本，从企业来讲
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（二）经营成果要素 1。收入 基本业务收入
其他业务收入 2。费用 （1）计入制造成本的费用（完全成本法） 直接材料
直接人工（其他直接费用） 制造费用 以上料、工、费构成产品的制造成本（生产成本）
辅助计量单位 实物计量单位：kg、ton、m3、L 劳动单位：工时、小时
2．确定记帐本位币 日常登帐和编制报表所使用的货币
财务会计财务会计-PPT课件
应收账款借方贷方期初余额13000本期发生额期末余额13000银行存款借方贷方期初余额500010000本期发生额100000本期发生额70000期末余额35000会计ppt期初余额300010000本期发生额10000本期发生额期末余额13000期初余额50000本期发生额期末余额50000期初余额10000本期发生额10000本期发生额期末余额10000原材料借方贷方固定资产借方贷方交易性金融资产借方贷方会计ppt20000期初余额3500010000本期发生额40000本期发生额期末余额100005000期初余额4000本期发生额本期发生额4000期末余额4000期初余额110005000本期发生额本期发生额5000期末余额160005000期初余额5000本期发生额5000本期发生额应付帐款借方贷方应付股利借方贷方长期借款借方贷方短期借款借方贷方会计ppt40000期初余额1500020000本期发生额50000本期发生额120000期末余额85000期初余额10000本期发生额本期发生额10000期末余额100004000期初余额5000本期发生额4000本期发生额期末余额1000实收资本甲借方贷方实收资本乙借方贷方未分配利润借方贷方会计ppt会计等式是指表明各会计要素之间基本关系的恒等式也称为会计平衡公式
为了全面、序时、连续、系统地记录和反映会计要素的变动，就必须设置账户:
• 所谓账户，就是对会计要素进行分类、核算的工具。 • 会计科目是对会计要素的具体内容进一步分类的项目，同时又 是账户的名称。
• • 会计科目作为复式记账、编制记账凭证和会计报表的基础，在会计核算中具
有重要意义，在其设置过程中，主要应遵循内外兼顾、简明实用以及统一性 和灵活性相结合的原则。参照我国《企业会计准则——应用指南》中“会计 主编： 王耕 李子雄 科目和主要账务处理”的规定，企业常用的会计科目如表 2-4所示。
为了全面、序时、连续、系统地记录和反映会计要素的变动，就必须设置账户:
• 所谓账户，就是对会计要素进行分类、核算的工具。 • 会计科目是对会计要素的具体内容进一步分类的项目，同时又 是账户的名称。
• • 会计科目作为复式记账、编制记账凭证和会计报表的基础，在会计核算中具
有重要意义，在其设置过程中，主要应遵循内外兼顾、简明实用以及统一性 和灵活性相结合的原则。参照我国《企业会计准则——应用指南》中“会计 主编： 王耕 李子雄 科目和主要账务处理”的规定，企业常用的会计科目如表 2-4所示。
《财务会计知识讲座》PPT课件
民机公司的成本核算方法
三、制造费用.
可以直接记入到产品成本中,
有间接的通过分配分摊记入到产品成本 中.
民机公司的成本核算方法
例如：差旅费,修理费等一些费用,可以判断 出具体是为哪个项目而发生,这样就可以直 接进入到产品成本中；但职能部门发生的 费用或生产厂办发生的费用,不能直接判断 出到底是为哪些项目发生,所以就要通过分 配分摊,把费用摊到各个项目成本中去.其方 法与直接人工的分摊方法相同.
民机公司的成本核算方法
注意： 月末结账时,根据项目产品发货情
况,将发出产品的成本结转为公司本月 实际成本.
出口收汇管理及要求
1.公司出口收汇的管理：
民机公司是有出口收汇产品的单位,
出口收汇不同于内销产口收款,是要进行
核销的.
出口收汇管理及要求
2.出口收汇核销：
是指国家外汇管理部门在每笔出口
七、负责成本、费用的核算和管理,控制成本、 费用开支范围.
财务会计处的职责
八、负责组织制定产品结算价格及价格 管理.
九、负责编报会计报表,提出财务成本分 析报告.
十、负责组织工资的计算、核算和发放. 十一、负责产品、劳务、材料等销售业
务的纳税及减、免税和销售票据管理.
财务会计处的职责
十二、负责内部银行资金收支的审 批、信贷资金的审查和收放.
项目部与财务会计处在日常 工作中的协作
1.与项目部相关的成本控制 在每个人的心中都应该具有成本意识,不能只顾
交付数量而不计成本； 对生产过程中影响成本费用的原因有所了解和把
握,事先采取防范的措施,例如产品产量完成的分 析、考核,调度生产与经营进度； 对各项支出的费用都要有事前预算,各种现金支 出应该做到没有预算不花钱,没有预算不开去的 原则.例如是否按年度预算计划,月度资金计划进 行经营活动. 应该客观反应事情的真实情况,对有影响成本的 活动及时反映.例如正常停工与非正常停工.
财务会计说课课件
03
财务报告的透明度和可理解性
为了满足利益相关者的信息需求，财务会计报告将更加透明、简洁和易
于理解。
学生应具备的财务会计能力
掌握财务会计的基本理论和方法
01
学生应能够理解和运用财务会计的基本概念、原则和方法，具
备编制和分析财务报表的能力。
熟悉会计准则和法规
02
学生应了解和掌握相关的会计准则和法规，能够规范地进行会
财务会计说课课件
contents
目录
• 课程介绍 • 财务会计基础知识 • 财务会计实务操作 • 财务会计案例分析 • 财务会计前沿动态 • 课程总结与展望
01
课程介绍
课程目标
掌握财务会计的基本 概念、原则和实务操 作。
培养学生的职业道德 和职业判断能力。
培养学生对财务报表 的阅读、分析和编制 能力。
04
财务会计案例分析
企业财务报表分析案例
总结词
通过分析企业财务报表，了解企业财务状况 、经营成果和现金流量情况。
详细描述
选取一家上市公司作为案例，介绍其资产负 债表、利润表和现金流量表的内容和编制方 法。通过对比分析不同年度的财务报表数据 ，揭示企业的资产结构、负债状况、盈利能 力、现金流状况等方面的变化趋势。同时， 结合行业特点和市场环境，对企业未来发展
财务会计理论与实践的新发展
管理会计与财务会计的融合
随着企业管理的精细化，管理会计与财务会计的界限 逐渐模糊，企业内部信息使用者对财务信息的需求更 加多元化和个性化。
财务会计与其他学科的交叉融合
例如，财务与法律的结合，财务与计算机科学的结合 ，财务与经济学的结合等，这些交叉学科的发展为财 务会计领域带来了新的研究视角和方法。
《财务会计说课》课件
所有者权益的定义：企业所有者对 企业的剩余权益
所有者权益的核算方法：采用复式 记账法，借方表示减少，贷方表示 增加
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
所有者权益的构成：实收资本、资 本公积、盈余公积、未分配利润
所有者权益的变动：企业经营活动、 投资活动、筹资活动等引起的所有 者权益变动
收入确认：确认收入的条件、时间、金额等 费用确认：确认费用的条件、时间、金额等 利润计算：计算利润的方法、公式等 利润分配：利润分配的原则、方法等
非流动资产的种类：包括固定资产、无形资产、长期股权投资等
非流动资产的核算方法：采用历史成本法进行计量
非流动资产的折旧和摊销：按照一定的方法和期限进行折旧和摊销，以反映资产的价值 变化
负债的定义：企业因经营活动产生的债务 负债的分类：短期负债和长期负债 负债的核算方法：采用权责发生制和配比原则 负债的核算内容：包括应付账款、预收账款、应付票据等
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汇报人：PPT
CONTENTS
添加目录标题 课程介绍
财务会计概述
财务会计基础 知识
财务会计实务 操作
财务报表的编 制与分析
PART ONE
PART TWO
财务会计是管 理学和经济学 的重要组成部
分
财务会计课程 旨在培养学生 掌握财务会计 的基本理论和
季、年等。
货币计量假设： 企业的所有经 济业务都以货 币为计量单位 进行记录和报 告。
PART ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱOUR
资产：企业拥有或控制的资源，能够为企业带 来经济利益
负债：企业对外部单位或个人的债务，需要偿 还
《财务会计》说课PPT精编版
练习法 错导法
满堂灌
引读法
启发式教学法 导读教学法
填鸭式
自主学习法
发现法
教学法 串讲教学法 活动教学法
三步式教学法理实一体化教学法 学导式教学法
任务项目驱动法 归缪法
分格教学法
驱动法 布鲁纳发现法 现场教学法 读书指导法
《财务会计》说课
13
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段 多媒体 课堂教学，教师讲授 成果展示、小组讨论
编制资产负债表、利润表
资产负债表编制、利润表编制
《财务会计》说课
9
教学内容 Content of Courses 教学内容选取 内容组织
内容 体系
六大会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 财务报表编制方法
内容体系
资产
利润
负债
报表编制
费用
所有者权益
收入
教学内容 Content of Courses 教学内容选取 内容组织
所有者权益
利润分配与管理岗位业务●
收入 ●收入与税费核算岗位业务
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段
任务驱动教学模式，融“教、学、做、评”为一体。
教师导学 传授理论和技能知识
学生模拟 习得操作方法和技能
多维评价 考核学习效果
学生实训 自主实训完成岗位工作
方法与手段 教学模式 教学方法 教学手段
基于工作过程 将会计核算的理论和技能，渗透到岗位工作任务之中 序化教学内容 实现理论知识、技能知识与实训操作的内容整合
出纳岗位业务● 存货岗位核算业务● 固定资产岗位业务● 投资岗位核算业务●
资产
往来核算岗位业务●
职工薪酬岗位业务● 负债
财务会计ppt课件
1.D 组织相关培训，提高财务人员对新会计准则
的理解和执行力。
1.谢谢聆 听
财务会计ppt课件
目录
• 财务会计概述 • 会计核算基础 • 资产类项目核算 • 负债和所有者权益类项目核算 • 收入、费用和利润项目核算
目录
• 财务报告编制与分析 • 内部控制与审计基础知识 • 财务会计发展趋势与挑战
01 财务会计概述
财务会计定义与职责
财务会计定义
运用会计原则和方法，记录、分 类、汇总、分析和报告企业经济 活动的信息系统。
财务会计职责
编制财务报表，提供财务信息， 参与经济决策Hale Waihona Puke 监督经济活动。会计准则与制度
会计准则
规范会计确认、计量、记录和报告行 为的统一标准。
会计制度
企业内部制定的关于会计核算、财务 报告、内部控制等方面的规章制度。
财务报表组成要素
资产负债表
反映企业在某一特定日 期资产、负债和所有者 权益状况的报表。
其他收益：包括投资收益、公允价值变动收益等 ，注意确认收益的来源和金额。
利润表编制要点及注意事项
01
费用类项目编制要点
02
营业成本：包括销售商品成本、提供劳务成本等，注意确认成
本与收入的匹配性。
期间费用：包括销售费用、管理费用、财务费用等，注意确认
03
费用的合理性和发生期间。
利润表编制要点及注意事项
08 财务会计发展趋势与挑战
大数据时代对财务会计影响分析
数据处理效率提升
大数据技术应用显著提高财务数据处理速度 和准确性。
决策支持功能强化
基于大数据分析的财务报告更有助于企业做 出科学决策。
风险管理水平提升
的理解和执行力。
1.谢谢聆 听
财务会计ppt课件
目录
• 财务会计概述 • 会计核算基础 • 资产类项目核算 • 负债和所有者权益类项目核算 • 收入、费用和利润项目核算
目录
• 财务报告编制与分析 • 内部控制与审计基础知识 • 财务会计发展趋势与挑战
01 财务会计概述
财务会计定义与职责
财务会计定义
运用会计原则和方法，记录、分 类、汇总、分析和报告企业经济 活动的信息系统。
财务会计职责
编制财务报表，提供财务信息， 参与经济决策Hale Waihona Puke 监督经济活动。会计准则与制度
会计准则
规范会计确认、计量、记录和报告行 为的统一标准。
会计制度
企业内部制定的关于会计核算、财务 报告、内部控制等方面的规章制度。
财务报表组成要素
资产负债表
反映企业在某一特定日 期资产、负债和所有者 权益状况的报表。
其他收益：包括投资收益、公允价值变动收益等 ，注意确认收益的来源和金额。
利润表编制要点及注意事项
01
费用类项目编制要点
02
营业成本：包括销售商品成本、提供劳务成本等，注意确认成
本与收入的匹配性。
期间费用：包括销售费用、管理费用、财务费用等，注意确认
03
费用的合理性和发生期间。
利润表编制要点及注意事项
08 财务会计发展趋势与挑战
大数据时代对财务会计影响分析
数据处理效率提升
大数据技术应用显著提高财务数据处理速度 和准确性。
决策支持功能强化
基于大数据分析的财务报告更有助于企业做 出科学决策。
风险管理水平提升
财务会计学课件(PPT 46页)
课程简介：
本课程是会计类专业最重要的核心专业课程，以会计学原理为基础，全 面阐释会计确认、计量、记录与报告的基本理论与方法，系统讲解企业 持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理程序， 力求理论性与实践性相统一，并与其他有关专业课程的内容互为补充、 相互协调。本课程大致分为以下三个部分：
资产
指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥 有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的 资源。
资产具有如下特征： 1.资产预期会给企业带来经济利益； 2.资产应为企业拥有或者控制的资源； 3.资产是由企业过去的交易或者事项形成的。 4.资产必须能够用货币可靠计量。
【案例】职员是公司资产吗？
会计主体假设
企业会计确认、计量和报告的空间范围。 一般来说，只要是独立核算的经济组织 都可以成为会计主体，如独立核算的车 间、企业集团都可成为会计主体。
会计主体假设的意义：解决会计应当为 谁服务的问题，反映企业本身从事的各 项生产经营活动。
持续经营假设
假设企业在可以预见的未来不会破产被清算， 即经营活动处于一个正常运行的状态。
所有者权益
企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
所有者权益来源的构成：
1.所有者投入的资本，体现在“股本（或实收 资本）”和“资本公积——股本溢价（或资本 溢价）”科目； 2.直接计入所有者权益的利得和损失，体现在 “资本公积——其他资本公积”科目； 3.留存收益，包括“盈余公积”和“利润分 配——未分配利润”。
亿美元，预收款过61亿美元。 人员组成 公司的主要资产是公司的人员。公司的成功在很大程度上来启于公司人员在各个领域的杰出
才能。2002年12月31日，FCB共雇用了3631人，其中2411人在国内工作，1220人是国际雇 员。在这3631人中，有1100名从事广告的创制，1176名从事会计管理，505名从事宣传和调 查活动，850人从事行政工作。所以对公司来说，由公司人员掌握公司的大部分普通股票就 很重要。在，1992年12月31日，公司人员直接持有或通过各种雇员福利计划间接持有公司 的普通股约为20％。 案例思考： （1）FCB公司认为“我们的主要资产是我们的人员”，但公认会计原则不允许将人作为资 产。试思考为什么不能把人作为资产。 （2）思考FCB是根据什么样的资产概念而宣布“我们的主要资产是我们的人员”的。
财务会计说课通用课件
内部控制案例分析
分析企业内部控制的成功案例和失败案例，总结经验和教训。
职业道德与责任
职业道德概述
职业道德的概念、特点和作用。
法律责任
会计人员违反法律法规应承担的法律责任，包括 行政责任和刑事责任。
ABCD
会计职业道德
会计职业道德的基本原则、规范和要求，以及会 计职业道德建设的途径和方法。
行业自律组织
算方法。
税务筹划
税务筹划的概念、原则 和常用方法，以及税务 筹划对企业和个人的重
要性。
税务风险管理
税务风险的概念、来源 和防范措施。
企业内部控制
内部控制概述
内部控制的概念、作用和目标。
内部控制要素
内部控制的五要素，即内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督。
内部控制制度建设
内部控制制度的设计、执行和监督，以及内部控制制度的评价和完善。
企业内部控制案例
总结词
了解企业内部控制的重要性，掌握内部控制的基本方法和技 巧。
详细描述
以某企业为例，介绍企业内部控制的基本框架和流程，分析 企业在内部控制方面存在的问题，提出加强内部控制的措施 和建议。
THANK YOU
感谢聆听
复合分录
涉及两个以上账户的会计分录，借方账户和贷方账户多于一个账 户。
财务报表
资产负债表
反映企业资产、负债和所有者权益状况的财务报表 。
利润表
反映企业一定时期内利润形成情况的财务报表。
现金流量表
反映企业一定时期内现金流入和流出的财务报表。
03
财务会计实务操作
日常账务处理
审核原始凭证
对原始凭证进行合法性、合规性、完整性和准确 性审核，确保凭证真实可靠。
分析企业内部控制的成功案例和失败案例，总结经验和教训。
职业道德与责任
职业道德概述
职业道德的概念、特点和作用。
法律责任
会计人员违反法律法规应承担的法律责任，包括 行政责任和刑事责任。
ABCD
会计职业道德
会计职业道德的基本原则、规范和要求，以及会 计职业道德建设的途径和方法。
行业自律组织
算方法。
税务筹划
税务筹划的概念、原则 和常用方法，以及税务 筹划对企业和个人的重
要性。
税务风险管理
税务风险的概念、来源 和防范措施。
企业内部控制
内部控制概述
内部控制的概念、作用和目标。
内部控制要素
内部控制的五要素，即内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督。
内部控制制度建设
内部控制制度的设计、执行和监督，以及内部控制制度的评价和完善。
企业内部控制案例
总结词
了解企业内部控制的重要性，掌握内部控制的基本方法和技 巧。
详细描述
以某企业为例，介绍企业内部控制的基本框架和流程，分析 企业在内部控制方面存在的问题，提出加强内部控制的措施 和建议。
THANK YOU
感谢聆听
复合分录
涉及两个以上账户的会计分录，借方账户和贷方账户多于一个账 户。
财务报表
资产负债表
反映企业资产、负债和所有者权益状况的财务报表 。
利润表
反映企业一定时期内利润形成情况的财务报表。
现金流量表
反映企业一定时期内现金流入和流出的财务报表。
03
财务会计实务操作
日常账务处理
审核原始凭证
对原始凭证进行合法性、合规性、完整性和准确 性审核，确保凭证真实可靠。
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学 重
★重点讲解 流动负债、收入及利润、财务报告 。
点
分 ★ ★ ★说明：本课程重点设为上述内容，理由是
析 在实务中上述业务发生非常普遍，作为一名会计
，需要重点掌握，同时在教学中按模块归类。
17
课程重难点分析
本课程的难点：
教
学 难点是各项金融资产的核算方法、固定资
难 点
产折旧、长期股权投资的核算和现金流量
确认
计量
记录
财务会 计报告
财务会 计
目标
13
4、具体教学程序设计
课前准备
课堂教学 作业批改及讲解
课后辅导及反馈
14
课堂教学模式设计
回回顾顾、、 知知识识导导入入
新新课课讲讲授授
课堂练习 课课堂堂小小结结 作业布置
创设问题情境，引导学生思 考和探索，激发学习兴趣。
15
5、教学衔接点、教学难点的教学设计
试卷注重业务题
24
敬请各位老师批评指正！
谢谢
25
★本课程的情感目标
①建立熟悉使用会计方法解决会计工作的思维模式； ②熟悉与会计工作有关的法律、行政法规、部门规章及制度； ③遵守会计职业道德，依法行使职权，忠于职守、坚持原则。 8
二、教 学 资 料
《新编财务会计实突训出教会程计》知，识的
1、教 材
宗绍君企主业编会，计现准代前与突则教沿 职 出、育性 业 会注出考 计册版实试会社务结计，的合师，
《财务会计》课程说课
1
内容提要
一 课程定位与教学目标 二 教学资料 三 教学组织 四 学生学法 五 评价考核
2
一、课程定位与教学目标 1、课程定位
专业课 核心主干课 承上启下
3
会计专业课程框架
前导课程 核心课程 后续课程
基础会计 财务会计
财务管理、成本会计、 税务会计、审计等
4
2、教学目标
20
2、教师应采取的措施
①站在学生角度设计好每一堂课； ②由易到难逐步深入，形象举例，引导理解； ③案例教学、模拟，调动学习积极性； ④沟通了解，改进教学。
21
3、学生应采取的学习方法
①课前预习，课堂笔记，课后练习； ②分解学习任务内容； ③实训室模拟试验，进行岗位体验；
模拟试业验务分析 角色体科验目选择 解决问账题务处理 提高信职息生成
2012.2
实用性。
2、教师参考资料
考试教材、中级初级会计考
试教材、财政部网站、中华
3、学生辅助资料
会计网校网站等。
初级、选会择计证原考因试会计习题集 —难易适中
9
教材处理的指导思想与原则
理论够用 注重操作
教学资料的融合
教材内容为主线 课后练习、模拟试验巩固 辅助资料扩充和更新
专业调整
10
制定依据
高职高专人才培养方案 财务会计教学大纲
5
课程目标
★总体目标 ★认知目标 ★能力目标 ★情感目标
6
★本课程的总体目标
依据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》，确定本 课程的总体目标首先是使学生毕业后能够胜任中小企业 日常会计核算工作，其次是让学生具备在专业领域内向 更高层次发展（担任会计机构负责人或会计主管人员、 会计职称的考取、注册会计师资格的考取等）的潜能。
积累经验
业能力
22
五、评 价 考 核
1、学生预期学习效果
①能够掌握六大要素核算的基本理论和基本方法； ②能够对经济业务进行账务处理并生成财务会计信息。
23
2、评价考核
①日常评价考核 40% ②期末评价考核 60%
评价考核多元化： 评价方式多元：听课、提问、作业、讨论 评价标准多元：绝对分数、进步程度 评价主体多元：教师评价、互评
分 表的编制。
析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★ ★ ★说明：本课程难点设为上述内容，也是据
实务中会计普遍反映的结果。
18
6、教学方法和教学手段
启发式、案例教学、仿真操作、岗位体验等多元教学 方法。
多媒体教学、板书授课等教学手段相结合。 集体备课以保证教学效果。
19
四、学 生 学 法
1、学情分析
①喜欢专业课，有一定基础； ②内容繁多，会感到无从下手； ③思维能力、想象能力较强； ④主动性较差。
1、教学内容
三、教 学 组 织
财务会计基本理论（第1章）
资产 第2-9章
负债 第10-11章
所有者权益 第12章
收入、费 用、利润 第12-15章
财务报告（第16章
）
11
2、教学理念
①能力本位 ②学生主体 ③教师主导 ④任务驱动 ⑤突出实践
12
3、总体教学构想
抓住共性，注重理论知识的理解，使学生能举一反三，促进实践能 力的培养。
7
★本课程的认知目标
一、学生能够熟练掌握工业企业会计核算的方法和过程； 二、为后续课程的学习和资格考试打下良好的基础。
★本课程的能力目标
一、学生能胜任日常会计核算工作中的出纳、存货核算、固定资产 核算、投资核算、职工薪酬核算、往来结算、借款核算、利润分配 与管理、收入与税费核算、成本费用核算、财务报表编制等不同的 工作岗位； 二、基本具备担任会计机构负责人或会计主管的任职能力和条件。
①与前导课程和后续课程的衔接—相互照应、各司其职
②本课程内部的衔接——前后呼应基：础前会有伏计笔、、成后本有会照应 计、财务管理等
③教学重点和难点—— 个案训练、对比、分散渗透、总结归
纳、模拟实验等
例：
资产减值；各会计要素的列示与
报表的编制等。
16
2019/11/13
课程重难点分析
本课程的重点：
教 ★重点讲解 货币资金、应收款项、存货、固定资产。