-现金流量表编制说明-培训感想

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“现金流量表编制说明”培训感想
（1）向部长向大家讲述现金流量表编制说明；
（2）全体人员参与讨论，进一步确定公司现金流量表编制的标准化；（3）总结本次培训结果，统一公司各财务人员执行编制现金流量表
的说明标准。

该”现金流量表编制说明”学习活动是由财管中心向部长主讲，她
有着多年多报表编制的丰富经验，对公司业务较为熟悉。

同时本次的培训对公司全体员工统一规范编制现金流量表具有很好的促进作用。

首先，向部长对公司报表的”现金流量表编制说明”作了简明扼要的
说明，给财管中心的广大财务人员上了一场精彩的培训。

在学习活动的后期，向部长与各位财务人员进行了关于”现金流量编制说明与实
际操作的出入差别”的大讨论。

这场讨论中，向部长与各位财务人员各抒己见，体现了公司财务人员积极参与公司培训活动、积极思考、
积极参与公司的问题解决的良好精神面貌。

这种精神面貌是交建集团未来员工学习的楷模，是交建集团未来发展的精神支柱。

最后，大家
统一了公司全体财务人员编制现金流量表的标准。

财管中心举办的这场关于”现金流量表编制”学习活动提升了财管中心财务人员的工
作素质，也确立了”现金流量表编制的标准”,为财务人员工作的标准化和素质的提高打下了一块坚实的基础。

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这次的培训给了我很多感想：未来企业的财务管理的发展将逐渐全
面实现信息化工作及信息化管理，所以很有必要对财务人员来一场信息化财务应用及管理方面的培训。

需要注意的是，每个企业必须认清公司目前的财务人员素质及工作能力状况，以此逐渐展开对财务人员的培训，及时发现财务管理中的不足，及时纠正，并通过培训逐渐提
高公司整体财务人员的水平，为下一步实现财务管理的信息化做好铺垫。

同时，公司有必要对重要和常用的财务业务流程进行标准化整理，通过培训可以快速提高公司全体财务人员对工作的胜任能力。

最后，
一支能够胜任财务信息化操作和信息化管理的财务队伍将有条件通
过信息化管理实现财务大数据的建立，为实现财务的决策功能打好铺垫。

（集团财务管理中心：王文权）
收获·思考
—名师工作室培训学习心得体会
王晓燕名师工作室王晓燕
短短一周的学习时间，让我们因忙碌而变得浮躁的内心渐渐安定下来，使我们的思想在专家的引领下再一次沉淀升华。

一位位资深专家学者的讲座，在让我感受着教育的深邃和宽广的同时，又一次领悟了”学，然启知不足”这句话的深刻内涵。

一、学习中的收获。

名师工作室是洛阳市教育局为引领辐射带动教师专业成长、提升区
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域教育教学质量而倾力打造的一个平台。

如何更好，更科学，更规范
地发挥名师工作室的引领辐射作用。

陈锁明院子短短的讲话和精彩点评如醍醐灌顶，让我进一步明确了工作室的内涵，工作室的发展方向。

四独即独到的教育理念，独特的教育实践，独研的教育成果，独立的
教育人格，则为我们工作室体系的建构奠定了基础，朱京曦教授对微课的教学设计与呈现；朱志勇博士关于学校教育的科学研究的专业解读，各个工作室之间的交流学习……不同的专家，不同的风格，不同
的经验，或具体详实，或科学严谨，在让我们孜孜不倦地学习、接受
新知识、新内容的同时，也学习到了其它工作室先进的经验和做法，
为我们扎实有序地搞好下步工作奠定了坚实的基础。

二、收获后的思考。

开班仪式上，陈锁明院长要求每一个名师工作室都要完成顶层设计，
要有结果导向，注重过程监控，要有制度保障。

反思我们开展的各项
工作，感觉过多地注重了上级布置任务的完成，送教下乡、专题培训、教研科研……而工作室的核心理念，工作室工作的理念，工作室工作的特色，我们则缺乏系统明确的思考，或者说我们对工作室工作片面地理解为落实到具体的事情上、具体的活动中，没有明确的工作思路即建构系统的工作体系。

在以后工作中，我们将从以下几方面着手工作：
1、明确思路，完善制度，确保各项工作有序开展。

名师工作室因为有名师的引领，所以要先走一步，”先走一步”我
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们不能只停留在开展各项活动上，要明确活动的目的意义，明确活动背后理念的支撑，形成自己独具一格的风格；完善工作、学习、交流
研讨制度，以制度激发工作室成员工作的积极性，以制度来保障工作室工作扎实有序，有理地开展。

2、引领工作室成员过幸福而有意义的生活。

名师工作室要引领团队过一种幸福而有意义的生活。

何谓幸福？何
谓有意义？不同的人有不同的理解和感受。

作为名师工作室主持人，
我相信我们团队的每一人都具有教育情怀的，有激情的、并愿为自己的教育梦想而不懈追求的人。

追求的过程是幸福的，追求的过程，更
体现了人生的价值，人生的意义。

追求梦想要有行动，更要有能力。

良好的行动能力的提升，需要我
们不断学习、研究、反思。

在学习中，在反思研究中提升自己的专业
素养，为追求梦想奠定良好的基础。

记得苏霍姆林斯基说过这样一段话：”如果想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来！”所以，为了我们拥有一个幸福有意义的人生，我们要建构良好的行动能力——研究、学习能力。

3、因地制宜，构建特色，带动区域幼教更好发展
工作中，我们工作室要因地制宜，构建出自己独树一帜的特色，独
具一格的风格。

工作室的特色要依托我园的教育教学实际情况，根据我们的教育理念认真建构落实，只有具备自己独特的教育风格，独特的教育实践特色，我们才能创新地开展工作，打造出属于我们工作室
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独一无二的品牌，以我们的特色品牌影响、带动、辐射、引领我县学
前教育教学水平的提升，促进区域教师专业更好地成长。

“坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。

”工作室工作，任重而道远，但只要我们认真、努力，则必将开拓出属
于自己的新天地！
公司群监员青岗员培训心得体会
01
拒绝三违、我要安全
我叫杨旭荣，是张家峁矿业公司机修车间一名维修工，也是一名群
监员。

我是一名老矿工，也是一名矿二代，我从韩城矿务局过来，在
那里我见到过太多的因违章作业而导致身体残疾和丧失了生命的人，
我知道在煤矿工作不遵章守纪带给家庭的是什么，故而在日常工作中我会严格要求自己，同时也用一名群监员的身份要求我的工友按章作业。

拒绝”三违”,是我们每一名员工的职责，发现”三违”是我们群监员的职责，一定要坚决制止，绝不能让不安全的行为在我们的眼前发生，更不能让那些不安全行为给家庭带来的灾难和痛苦的历史重演，
常看事故案例，常学安全规程，用血的事例教育引导我们的工友远
离”三违”,远离灾难。

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作为一名群监员经常会被人误会，承受很多的不理解和委屈，但是
只要能让我们的职工高高兴兴的上班去，平平安安的回家来，再多的委屈我都愿意，我热爱群监员的岗位，我要在这个普通的岗位上尽心尽责，用自己的实际行动影响更多的人和我们一起加入到”拒绝‘三违’，我要安全”的行动中来。

为我们张家峁矿的安全”零目标”做
出积极贡献。

02
煤矿生产，安全为天
我是张家峁矿业公司综采二队谢世勇，很荣幸能参加神南公司群监
员培训学习活动，在这次培训学习中，我深入学习了煤矿行业的法律法规、职业病防治、避灾自救、煤矿生产的概述等方面内容。

特别是
避灾自救互救模块，通过老师生动的讲解以及与其他兄弟单位群监员
的认真交流，让我第一次详实地学习了有关煤矿事故的避灾自救方
法，第一次接触了这么多的事故案例，我想对今后的工作都是很有指导性、警示性和教育意义。

煤矿生产，安全为天。

结束了学习，我对群监员有了进一步的认识。

设置了群监员，这对提高职工的自主保护意识，尤其是对井下实践经验不足、安全意识薄弱的青年员工有着显著的提高作用，为矿井安全生产提供可靠保障都有很大帮助。

通过学习，不仅丰富了知识，还提
高了安全意识。

在今后的工作中希望公司继续加大对群监员的学习宣传，营造更为浓烈的安全教育氛围，充分发挥群监员配合企业强化安全文明生产的重要载体作用，强化群监员队伍建设，完善组织安全管
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理机制，提高群监员工作成效。

同时，在今后的工作中，我将与同事
们分享学习培训活动中所掌握的内容、经验，从自我做起，从小事做起，和大家一起将安全隐患消灭在萌芽中，为夯实公司安全工作发挥应有的作用。

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