平面直角坐标系的特征
平面直角坐标系的特征 教学设计
平面直角坐标系的特征教学设计宁夏海原三河中学：杨志鑫教学目标1、知识与技能：会确定点的位置，会平面直角坐标系上的点的特征,会在平面直角坐标系上通过点的坐标变化对图形进行变换2、过程与方法：让学生在讨论，提问的过程中体会平面直角坐标系上点的特征，通过点的坐标变化对图形进行变换3、情感、态度价值观：进一步增强学生数形结合的知识和能力，培养学生观察，提问，分析的能力一、教学重点难点：1、能确定位置2、会做平面直角坐标系，能分析坐标上点的特征。
3、图形坐标变化图形变换二、教学方法：讲练结合法三、教学准备：小黑板四、教学过程：教学步骤师生活动设计意图一、知识框架↗极坐标思想（略）确定位置↘平面直角坐标系（概念）在平面内，两条互相垂直且具有公共原点的数轴组成平面直角坐标系让学生明白复习的框架结构，有利于这节课的复习二：重点点拨轴对称 图形 平移 → 坐标 → 拉伸，压缩 变化 中心对称 简单的旋转 1、象限分布例：选出几名同学，说出自己的坐标。
P(a,b)并根据(a,b)大小确定所在的位置。
2、2、原点的特征（0，0） 3、X 轴的特征 （x 。
0）例：P （a+1。
2-a ）在x 轴上，求这个数a 和P 点的坐标。
4、y 轴的特征 （0，y ）例题、学生自编一道数学题，自己解决5、一三象限、二四象限角平分线的特征 （一三相同，二四相反）把全班同学作为一个平面，构成一个平面直角坐标系。
（重点）分别选取4个象限和x 轴与y 轴的同学，并说明自己躲在位置的特征 给出一个点能够找出这个点的坐标明确x 轴和y 轴坐标及角平分线上的点有那些特征xo第一象限 第二象限第三象限第四象限y6、变换（点变换和图形变换）⑴x轴对称：P（a，b）→P（a，-b）例：点P（2，-2）关于x轴对称点的坐标是（，）⑵ｙ轴对称：P（a，b）→P（－a， b）例：点P（2，-2）关于ｙ轴对称点的坐标是（，）⑶原点对称：P（a，b）→P（a，-b）例：点P（2，-2）关于原点对称点的坐标是（，）综合例题：点（２,２）（２，－１）（３，２）组成什么图形？求出关于ｘ轴ｙ轴、原点对称的图形⑷平移（横，纵坐标分别加上或者减去同一个数）学生自己提出问题并解决⑸拉伸与压缩（横，纵坐标分别乘以或者除以同一个不为０的数）学生自己提出问题并解决⑹简单的旋转例题这些点和图形都是由学生组成。
平面直角坐标系的特征
一、考点梳理
1、平面直角坐标系的有关概念
数轴
数轴上的点 一一对应 实数
平面直角 坐标系
一一对应
平面上的点
有序实 数对
2、点的坐标特征
第一象限
①各象限内点的特征 第二象限 第三象限
第四象限
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，+）
（-，+） （-，-） （+，-）
在x轴上 ②坐标轴上点的特征
在y轴上
纵坐标y=0，即（x，0） 横坐标x=0，即（0，y）
（3）点P的位置在第------象限
已知点P（a，b），你能解决以上问题吗？ 点P的位置在第几象限？能否确定？为什么？
(1)ab0 (2)ab0 (3)ab 0 (4)a b 0 (5)a b 0 (6)a2 b2 0
当P（a，b）满足条件 时，判断点P的位置
例2：
（1）已知A（2a+3b，-2）和点B（8，3a+2b）关 于x轴对称，求a-b的值 （2）已知P（1-2a，a-2）在第三象限，则实数a的 取值范围是--------（3）已知Q（a-1，2a+4）关于原点对称的点在第 一象限，则a的取值范围是-------
特别提醒： 谁对称谁不变，另一个要变 关于原点对称，横变纵也变
例1：已知点P（3，-4）
（1）点P到x轴的距离是-------，到y轴的距离是------， 到原点的距离是-----（2）点P关于x轴的对称点坐标是-------，关于y轴的对称 点坐标是------，关于原点的对称点坐标是------
特别提醒： 1、坐标思想是法国数学家笛卡尔首先建立的 2、坐标轴上的点不属于任何象限
③各象限平分 线上点的特征
平面直角坐标系内点的坐标特征
横坐标的绝 对值
③点P（a，b）与坐标原点的距离是 a2 b2
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练一练
1.点M〔-5，12〕到x轴的距离是__1_2_；到y轴的距 离是__5__；到原点的距离是__1_3_. 2.点M〔m，-5〕. ①点M到x轴的距离是__5__； ②假设点M到y轴的距离是4；那么 m 为±_4___.
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7.点P(a－2，2a+8)，分别根据以下条件求出点P的 坐标． 〔3〕点Q的坐标为〔1，5〕，直线PQ∥y轴；
解：∵点Q的坐标为(1，5)，直线PQ∥y轴， ∴a－2=1， 解得 a=3， 故2a+8=14，那么P(1，14)；
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7.点P(a－2，2a+8)，分别根据以下条件求出点P的 坐标．
2
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问题3：如图，在平面直角坐标系中你能画出点A关 于y轴的对称点吗?
y
A′(-2,3)
A (2,3)
你能说出点A 与点A'坐标的 关系吗？
O
x
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做一做：在平面直角坐标系中画出以下各点关于y轴
的对称点.
y
(x , y)
关于 y轴 对称
( -x, y )
B(-4,2)
O
C '(-3,-4)
-4 -3 -2 -1O 1 2 3 4 5 x
E
-1 -2
H
F
-3 -4
Q
G
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总结归纳 y
O L（-x，-y）
M〔x，y〕 x
关于原点对称的两点，横坐标和纵坐标都互为 相反数.
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做一做
点〔4，3〕与点〔4，- 3〕的关系是〔 B 〕 A.关于原点对称 B.关于 x轴对称 C.关于 y轴对称 D.不能构成对称关系
平面直角坐标系题型讲解
题型2.对称点的坐标特征： １.若点Ｐ(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称, 则的值分别是_______ 2. 点A(-3,2))关于Y轴对称点的坐标是______
3.若点A(x,y)在第三象限,则点B(-x,-y)关于 X轴的对称点在_______象限. 4.若点Ｐ(a-1, 5)与点Q(2,b-1)关于X轴对 称,(a+b)2003的值是_______
一点,则:
.O
P1(a,-b)
x 点P关于X轴的对称点
.
的坐标是_______.
P3(-a,-b)点P关于Y轴的对称点
的坐标是_______.
点P关于原点的对称点 的坐标是_______.
题型1:坐标平面内点的坐标特征:
1.已知点P(m,1)在第二象限内,则点 Q(-m,0)在_______.
2.在平面直角坐标系中, 点P(-1,m2+1)一 定在________. 3.已知点P(1-a,a+2)在第二象限内,则a 的取值范围是________.
10.在同一个直角坐标系中，对于函数(1)y=-x-1 (2)y=x+1 (3)y=-x+1 (1)y=-2(x+1)的图象，下列 说法正确的是（ ）
A.通过点（-1，0）上午是（1）和（2） B.交点在y轴上的是（2）和（4） C.相互平行的是（1）和（3） D.关于x对称的是（2）和（3）
11.如图是函数y=-1/2x+5的一部分图象，结 合图象回答：
5.已知点P(a+b限.
6.已知点P在第二象限,它的横坐标与纵坐 标的和为1,点P的坐标是_______(写出符 合条件的一个点即可) 7.点P在第二象限,若该点到X轴的距离为3, 到Y轴的距离为1,则点P的坐标为_____. 8.在直角坐标系中,射线OX绕原点逆时针旋 转330度到OA的位置,若OP=4,则点P的坐 标为_____
初中数学第七章 平面直角坐标系
-2
Hale Waihona Puke ①两条数轴-3-4
②互相垂直
-5
-6
③公共原点组成平面直角坐标系
纵轴 y
2.已知位置-求坐标
5
4
B（-4，1）
3
N2
B·
1
-4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3
-4
A的横坐标为4 A的纵坐标为2 有序数对(4, 2)就叫做A的坐标 记作：A（4，2）
· A X轴上点的坐标 写在前面
12345
-2
第三象限 -3 -4
第四象限
（-，-） -5 （+，-）
-6
2、坐标轴上点坐标
X轴：纵坐标0，记为（X,0）
y
Y轴：横坐标0, 记为（0,Y）
6 A (0,5)
5
4
3
2
B(-4,0) 1 (C0,0)
-4 -3 -2 -1 o -1
123
-2
-3 E (0,-3)
D (4,0)
4
x
3、象限角平分线上点
(28,30)
例2、如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果
用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的
位置可以表示成( A )
(0,2)
(2,2)
A. (1,0) C. (−1,1)
B. (−1,0) D. (1,−1)
例3、如图,A(1,1),B(−1,1),C(−1,−2),D(1,−2).把一条 长为2014个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略 不计)的一端固定在点A处,并按A−B−C−D−A…的规律 绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点 的坐标是( D)
平面直角坐标系内点的坐标特征
平面直角坐标系内点的坐标特征1. 坐标系的基本概念嘿，大家好，今天我们来聊聊平面直角坐标系，这听起来是不是有点像数学课上的枯燥内容？别急，让我们把它变得轻松有趣些！想象一下，我们的生活就像是一张大大的地图，而这个坐标系就是给我们定位的工具。
平面直角坐标系有两个轴，一个是横轴（也就是我们常说的X轴），另一个是纵轴（也就是Y轴）。
它们交叉在一个点上，那个点叫原点，通常用“O”表示，像个小圆点，简简单单却意义重大。
在这个坐标系里，每一个点都可以用一对数字来表示，像是一个神秘的通行证！比如说，点A的坐标是(3, 2)，这就像是在告诉你，走3步到右边，再走2步向上，你就能找到A了。
是不是有点像解谜游戏？想想看，如果把我们生活中的一些地方换成坐标，那我们的家、学校、朋友的住处都可以变得超级有趣！1.1 坐标的组成部分那么，坐标到底是由什么组成的呢？简单来说，坐标就是X和Y两个部分。
X代表横向的距离，Y代表纵向的距离。
就像打麻将时，横着走的那一排和竖着走的那一排，虽然看上去没什么关系，但其实它们结合起来，才有了更大的乐趣！而且，X轴和Y轴分别对应着不同的方向，生活中的一切似乎都可以在这两条轴上找到自己的位置。
你有没有想过，为什么有些点的坐标是正的，有些却是负的呢？其实，这就像我们的人生旅程，有时候顺风顺水，有时候却要逆风飞翔。
比如说，(3, 2)就意味着你要向右走3步，但却要往下走2步，这种上下起伏就像过山车一样刺激。
没错，生活就是这样，时而欢笑，时而波折，正负之间的变化才让我们的人生更加丰富多彩！2. 点的四个象限说到坐标，就不得不提到四个象限了。
这四个象限就像四个小世界，每个世界都有它独特的风景。
第一象限位于右上方，所有的坐标都是正数，简直是个阳光明媚的地方，适合开派对！第二象限在左上方，X是负的，Y是正的，像个爱喝咖啡的文艺青年，虽然有些忧伤，但也很有个性。
第三象限则是左下方，这里X和Y都是负数，仿佛在深夜的酒吧里，听着忧伤的旋律。
平面直角坐标系和直角坐标方程
平面直角坐标系和直角坐标方程一、平面直角坐标系的定义与构成1.平面直角坐标系是由两条互相垂直的数轴（横轴和纵轴）组成的平面图形。
2.横轴（x轴）与纵轴（y轴）相交于原点（O点），原点是坐标的起点。
3.坐标轴上的点用数值表示，横轴上的点用x表示，纵轴上的点用y表示。
二、坐标值的表示方法1.点的坐标值用一对有序实数（x, y）表示，其中x为横坐标，y为纵坐标。
2.坐标值可以是正数、负数或零。
3.坐标轴上的点，其坐标值有一个为零，另一个为无穷大。
三、坐标系的性质与特点1.坐标系具有原点、轴、象限、坐标轴正方向等基本元素。
2.任意一点在坐标系中的位置都可以用其坐标值（x, y）来表示。
3.坐标系将平面分成四个部分，称为象限，每个象限具有特定的坐标符号特征。
四、直角坐标方程的概念1.直角坐标方程是描述平面直角坐标系中点的位置关系的方程，形式为f(x, y)=0。
2.直角坐标方程可以表示直线、圆、椭圆、双曲线等平面图形。
3.直角坐标方程由函数、变量、常数等数学符号组成。
五、直角坐标方程的分类1.线性方程：最高次项为一次的方程，如ax + by + c = 0。
2.二次方程：最高次项为二次的方程，如ax^2 + bxy + cy^2 + dx + ey +f = 0。
3.三次方程：最高次项为三次的方程，如ax^3 + bx^2y + cx2y2 + dx^3+ ey^3 + f = 0。
4.函数方程：含有自变量和因变量的方程，如y = f(x)。
六、直角坐标方程的求解方法1.线性方程的求解：通过解析式求出x、y的值。
2.二次方程的求解：利用求根公式、配方法、图像法等求解。
3.三次方程的求解：利用代数方法、因式分解、图像法等求解。
4.函数方程的求解：通过代入法、图像法、解析法等求解。
七、直角坐标方程的应用1.描述几何图形的位置和形状。
2.解决实际问题，如物体的运动轨迹、平面几何题等。
3.数学分析、物理学、工程学等领域的建模和求解。
平面直角坐标系与图形的性质归纳
平面直角坐标系与图形的性质归纳在平面几何中，直角坐标系是一种非常重要且广泛应用的工具。
通过使用直角坐标系，我们可以对平面上的图形进行准确的描述，并研究它们的各种性质和特征。
本文将对平面直角坐标系的基本概念和图形的性质进行归纳，以便更好地理解和应用这些概念。
一、平面直角坐标系的基本概念平面直角坐标系是由两条相互垂直的坐标轴组成的。
通常，我们将水平的坐标轴称为x轴，垂直的坐标轴称为y轴。
两个轴的交点被称为坐标原点，记作O。
在直角坐标系中，每个点都可以用一对有序数(a,b)来表示，其中a代表点在x轴上的位置，b代表点在y轴上的位置。
二、一些基本图形的坐标表示1. 点的表示：在直角坐标系中，一个点P的坐标表示为(Px, Py)，其中Px和Py分别代表P点在x轴和y轴上的位置。
2. 直线的表示：一条过两点P1(x1, y1)和P2(x2, y2)的直线，可以表示为斜率截距形式y = kx + b，其中k是直线的斜率，b是直线与y轴的截距。
3. 圆的表示：以点C(h, k)为圆心，以r为半径的圆可以表示为(x -h)² + (y - k)² = r²。
三、图形的性质归纳1. 点的性质：- 在直角坐标系中，一个点P的横坐标和纵坐标分别表示点P在x轴和y轴上的位置。
- 坐标原点O的坐标为(0, 0)，即横坐标和纵坐标都为零。
- 两个点P1(x1, y1)和P2(x2, y2)的距离可以通过勾股定理来计算：√((x2 - x1)² + (y2 - y1)²)。
2. 直线的性质：- 平行于x轴的直线的方程为y = k，其中k是直线的斜率。
- 平行于y轴的直线的方程为x = c，其中c是直线与x轴的截距。
- 直线的斜率可以通过两点之间的纵坐标差除以横坐标差来计算。
- 两直线的交点可以通过联立方程求解。
3. 圆的性质：- 圆心为C(h, k)，半径为r的圆的方程为(x - h)² + (y - k)² = r²。
平面直角坐标系中几种点的坐标的特征
平面直角坐标系中几种点的坐标的特征（1）第一象限内点的坐标特征是：“横正纵正”第一象限内点的坐标特征是：“横负纵正”第一象限内点的坐标特征是：“横负纵负”第一象限内点的坐标特征是：“横正纵负”（2）x轴上的点的坐标特征是：“纵0横任意”y轴上的点的坐标特征是：“横0纵任意”（3）在一、三象限的两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标特征是：横坐标=纵坐标在二、四象限的两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标特征是：横坐标+纵坐标=0（4）点P（a，b）关于X 轴对称的点的坐标是：（a，-b）关于Y 轴对称的点的坐标是：（-a，b）关于原点对称的点的坐标是：（-a，-b）练习：1.点M（- 8，12）到x轴的距离是（），到y轴的距离是（）2.若点P（2m - 1，3）在第二象限，则（）（A）m >1/2（B）m <1/2（C）m≥-1/2（D）m ≤1/2.3、如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同，那么过这两点的直线（）（A）平行于x轴（B）平行于y轴（C）经过原点（D）以上都不对4.若mn = 0，则点P（m，n）必定在上5.已知点P（a，b），Q（3，6）且PQ ∥x轴，则b的值为( )6.点（m，- 1）和点（2，n）关于x轴对称，则mn等于( )（A）- 2 （B）2 （C）1 （D）- 17.实数x，y满足x2+ y2= 0，则点P（x，y）在( )（A）原点（B）x轴正半轴（C）第一象限（D）任意位置8.点A 在第一象限，当m 为何值（）时，点A（m + 1，3m - 5）到x轴的距离是它到y轴距离的一半.函数图象与方程、不等式的关系1、若不解方程组，你能得到以下方程组的解吗？2、若不解不等式，你能得到以下不等式的解吗？（1）10x＞40x-120 （y A＞y B）（2）10x＜40x-120（y A＜y B）1040120 y xy x=⎧⎨=-⎩两个一次函数图象的交点处，自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式．而两个一次函数的关系式就是方程组中的两个方程，所以交点的坐标就是方程组的解．据此，我们可以利用图象来求某些方程组的解以及不等式的解集．练习1.已知函数y ＝4x －3．当x 取何值时，函数的图象在第四象限？2.画出函数y ＝3x －6的图象，根据图象，指出：(1) x 取什么值时，函数值 y 等于零？(2) x 取什么值时，函数值 y 大于零？(3) x 取什么值时，函数值 y 小于零？3.画出函数y ＝－0.5x －1的图象,根据图象,求：(1)函数图象与x 轴、y 轴的交点坐标；(2)函数图象在x 轴上方时，x 的取值范围；(3)函数图象在x 轴下方时，x 的取值范围． 4.如图，一次函数y ＝kx ＋b 的图象与反比例函 的图象交于A 、B 两点． (1)利用图中条件，求反比例函数和一次函数的解析式；(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x 的取值范围．5.学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社 每月收费情况如图所示.m y x根据图象回答:(1)乙复印社的每月承包费是多少?(2)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同?(3)如果每月复印页数在1200页左右,那么应选择哪个复印社?6.小张准备将平时的零用钱储存起来，他已存有50元，从现在起每个月存12元，小王以前没有存过零用钱，听到小张在存钱，表示也从现在起每个月存22元 .1）、请你在同一平面直角坐标系中分别画出小张和小王存款和月份之间的函数关系的图象；2）、在图上找一找几个月以后小王的存款和小张的一样多？至少几个月后小王的存款能超过小张？图像与解析式1.为了研究某合金材料的体积V (cm3)随温度t (℃)变化的规律,对一个用这种合金2.小明在做电学实验时,电路图如图所示.在保持电压不变的情况下,•改换不同的电阻R,并用电流表测量出通过不同电阻的电流I,记录结果如下:(1)建立适当的平面直角坐标系,在坐标系中描出表格中的各点,•并画出该函数的近似图象;(2)观察图象,猜想I 与R 之间的函数关系,并求出函数解析式;(3)小明将一个未知电阻值的电阻串联到电路中,查得电流表的度数为0.5安培,你)函数解析式：如何求函数的自变量取值范围主要考虑以下四个方面：一、凡是整式函数，其自变量的取值范围都是全体实数；二、分式的分母不等于0；三、平方根的被开方数为非负数；四、对于实际问题，应根据具体情况而定。
冀教版八年级数学_19.2.2 平面直角坐标系点的坐标特征
知1－练
感悟新知
2. 下列说法错误的是( C ) A．象限内的点的坐标可用一个有序数对来表示 B．坐标轴上的点的坐标可用一个有序数对来表 示 C．过点P向x轴作垂线，点P与垂足之间的线段 长是点P的纵坐标 D．过点P向y轴作垂线，点P与垂足之间的线段 长不一定是点P的横坐标
知1－练
感悟新知
3. 【中考·荆门】在平面直角坐标系中，若点A(a， 知1－练
标为(0，0)
-2 第三象限 -3 第四象限
（-，-）
-4 -5
（+，-）
知1－讲
感悟新知
1、点P（x，y）在第一象限 2、点P（x，y）在第二象限 3、点P（x，y）在第三象限 4、点P（x，y）在第四象限
x＞0，y＞0. 知1－讲 x＜0，y＞0. x＜0，y＜0. x＞0，y＜0.
感悟新知
例 1 [中考·湛江]在平面直角坐标系中，点A(2，－3)
在第( D )象限．
A．一
B．二
C．三
D．四
知1－讲
导引：根据平面直角坐标系中四个象限内的点的坐标 特征，即可确定点的位置. 答案：D
感悟新知
归纳
知1－讲
由点的坐标(a，b)确定点的位置的方法：
方法一：由点的坐标的符号确定点的位置，即(＋，＋)的
知2－讲
坐标轴上的点的坐标：
点M(x，y)所处的位置
坐标特征
点M在x轴上
在x轴正半轴上：M(正，0) 在x轴负半轴上：M(负，0)
点M在y轴上
在y轴正半轴上：M(0，正) 在y轴负半轴上：M(0，负)
感悟新知
拓展： 平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等； 平行于y轴的直线上的点的横坐标相等．
考点01 平面直角坐标系内点的坐标特征(原卷版)
考点一平面直角坐标系内点的坐标特征知识点整合1．有序数对（1）有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对．平面直角坐标系中的点和有序实数对是一一对应的．（2）经一点P分别向x轴、y轴作垂线，垂足在x轴、y轴上对应的数a，b分别叫做点P的横坐标和纵坐标．有序实数对（a，b）叫做点P的坐标．2．点的坐标特征点的位置横坐标符号纵坐标符号第一象限﹢+第二象限-+第三象限--第四象限+-x轴上正半轴上+0负半轴上-0y轴上正半轴上0+负半轴上0-原点003．轴对称（1）点（x，y）关于x轴对称的点的坐标为（x，-y）；（2）点（x，y）关于y轴对称的点的坐标为（-x，y）．4．中心对称两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y）关于原点的对称点为P'（-x，-y）．5．图形在坐标系中的旋转图形（点）的旋转与坐标变化：（1）点P（x，y）绕坐标原点顺时针旋转90°，其坐标变为P′（y，-x）；（2）点P（x，y）绕坐标原点顺时针旋转180°，其坐标变为P′（-x，-y）；（3）点P（x，y）绕坐标原点逆时针旋转90°，其坐标变为P′（-y，x）；（4）点P（x，y）绕坐标原点逆时针旋转180°，其坐标变为P′（-x，-y）．6．图形在坐标系中的平移图形（点）的平移与坐标变化（1）点P （x ，y ）向右平移a 个单位，其坐标变为P′（x +a ，y ）；（2）点P （x ，y ）向左平移a 个单位，其坐标变为P′（x -a ，y ）；（3）点P （x ，y ）向上平移b 个单位，其坐标变为P′（x ，y +b ）；（4）点P （x ，y ）向下平移b 个单位，其坐标变为P′（x ，y -b ）．考向一有序数对有序数对的作用：利用有序数对可以在平面内准确表示一个位置．有序数对一般用来表示位置，如用“排”“列”表示教师内座位的位置，用经纬度表示地球上的地点等．典例引领1．根据下列表述，能确定具体位置的是（）A ．电影城1号厅6排B ．北京市海淀区C ．北纬31︒，东经103︒D ．南偏西40︒2．下列表述，能确定准确位置的是（）A ．威高广场东面B ．环翠楼北偏西10︒C ．U 度影城2号厅一排D ．北纬37︒，东经122︒3．2023年山西省大学生篮球锦标赛于12月中旬开赛，图1是某大学篮球场座位图，图2是该篮球场部分座位的示意图．小刚、小芳、小美的座位如图所示．若小刚的座位用()1,1-表示，小芳的座位用()3,2表示，则小美的座位可以表示为（）A ．()1,2-B ．()2,0C ．()2,1-D ．()1,04．如图，雷达探测器测得六个目标A ，B ，C ，D ，E ，F ，目标E ，F 的位置分别表示为()()3,330,2,30E F ︒︒．按照此方法，目标A ，B ，C ，D 的位置表示不正确的是（）A ．()5,60A ︒B ．()3,120B ︒C ．()3,210C ︒D ．()5,270D ︒5．如果剧院里“5排2号”记作()5,2，那么()7,9表示（）A ．“7排9号”B ．“9排7号”C ．“7排7号”D ．“9排9号”6．一幢东西走向的5层教学楼，每层共8个教室．若把一楼从东侧数起第3个教室记为()1,3，二楼最东侧教室记为()2,1，则五楼最西侧教室记为（）A ．()5,1B ．()5,8C ．()8,5D ．()1,57．某班级第3组第4排的位置可以用数对()3,4表示，则数对()1,2表示的位置是（）A ．第2组第1排B ．第1组第1排C ．第1组第2排D ．第2组第2排变式拓展9．在平面直角坐标系内，,x y 满足个．11．若教室座位表的6列7行记为12．电影票上“10排8号”记作三、解答题13．如图是某校区域示意图．规定列号写在前面，行号写在后面．(1)用数对的方法表示校门的位置．9,7在图中表示什么地方？(2)数对()14．在计算机软件Excel中，若将第A列第1行空格记作A1，如图．(1)试在图中找出空格B53，并填上“B53”字样；(2)图中的蜜蜂所在位置记作什么？(3)一只电子“蜜蜂”的行进路线为A52→A51→B52→C51→D52→C53．试在图中描出它的行进路线．考向二点的坐标特征1．象限角平分线上的点的坐标特征（1）第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等；第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数；（2）平行于x轴（或垂直于y轴）的直线上的点的纵坐标相等，平行于y轴（或垂直于x轴）的直线上的点的横坐标相等．2．点P（x，y）到x轴的距离为|y|，到y轴的距离为|x|．典例引领变式拓展11．已知在平面直角坐标系中，点(),P a b 在第三象限，且点P 到x 轴的距离是到y 轴距离的2倍，则下列关系式正确的是（）A ．2a b=B ．2a b=-C ．2b a=D ．2b a=-二、填空题三、解答题16．已知直角坐标系中一点(2,21)M m m -+．(1)若点M 在y 轴上，则点M 的坐标为______；(2)若点M 在过点(2,3)A 且与x 轴平行的直线上，则点M 的坐标为______；(3)若点M 到x 轴、y 轴的距离相等，则点M 的坐标为______．17．已知点(22,5)P a a -+，解答下列各题：(1)若点P 在x 轴上．求出点P 的坐标；(2)若点Q 的坐标为(4,5)，直线PQ x ∥轴，求出点P 的坐标；(3)若点P 到x 轴、y 轴的距离相等，求出点P 的坐标，并说出P 点所在的象限．18．在平面直角坐标系中，点()13,2P m n --和()3,25Q m n -+．(1)如果点P 在y 轴上，点Q 在x 轴上，求m 、n 的值；(2)点P 和点Q 是否能同在第三象限内，若能，求出m 、n 的范围，若不能，请说明理由；(3)如果PQ y ∥轴，且6PQ =，求m 、n 的值．考向三点的坐标规律探索这类问题通常以平面直角坐标系为载体探索点的坐标的变化规律．解答时，应先写出前几次的变化过程，并将相邻两次的变化过程进行比对，明确哪些地方发生了变化，哪些地方没有发生变化，逐步发现规律，从而使问题得以解决．典例引领1．如图，将边长为1的正方形ABOC 沿x 轴正方向连续翻转2014次，点A 依次落在点12A A 、、32014A A 、、的位置，则点2014A 的横坐标为（）A ．1343B ．1510C ．1610D ．20142．已知点0(o E x y ，)，点22)(F x y ，，点11()M x y ，是线段EF 的中点，则1x 0212y y y +=．在平面直角坐标系中有三个点(1,1)(1,1)(01)A B C ---，，，，点A ．()3032,1-B ．()3034,44．对一组数(),x y 的一次操作变换记为()111,(,)P x y x y x y =+-，()222,P x y =二、填空题变式拓展6．如图，平面直角坐标系内，动点P 按照图中箭头所示方向依次运动，第动到点()11,1P ，第2次运动到点()22,0P ，第3次运动到点3P 律，动点P 第2024次运动到点的坐标为．7．在平面直角坐标系xOy 中，对于点(),P x y ，我们把(11,P y x --知点1A 的友好点为2A ，点2A 的友好点为3A ，点3A 的友好点为4A ，这样依次得到各点的坐标为()1,2，设()1,A x y ，则x y +的值是．8．如图，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆1O9．如图，动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示的方向运动，第()2,2，第2次从点()2,2运动到点()4,0，第3次从点()4,0运动到点规律运动，第2023次运动后动点P 的坐标为．三、解答题10．如图，在平面直角坐标系中，一蚂蚁从原点O 出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动，每次移动1个单位．其行走路线如下图所示．(1)填写下列各点的坐标：4A （_________，_________），8A （_________，_________），12A （_________，_________）；(2)写出点4n A 的坐标（n 是正整数）；(3)指出蚂蚁从点2021A 到点2022A 的移动方向．。
《平面直角坐标系》基础知识专题
第七章《平面直角坐标系》基础知识专题一.知识点1、有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数队,叫做。
２、平面直角坐标系：在平面内画两条、的数轴,组成平面直角坐标系。
水平的数轴称为ｘ轴或，取为正方向。
竖直的数轴称为y轴或 ,取为正方向。
两坐标轴的交点为平面直角坐标系的。
３、已知点求出其坐标的方法:由该点分别向x轴y轴作垂线,垂足在x轴上的坐标是该点的,垂足在ｙ轴上的坐标是该点的。
４、点的坐标特征：(坐标轴上的点不属于任何象限)第一象限：( +,＋）第二象限:( ）第三象限:( ）第四象限:( )横轴上的点：(ｘ,0) 纵轴上的点:(０，ｙ)5、距离问题:点(ｘ，ｙ）距ｘ轴的距离为距y轴的距离为６、角平分线问题若点(x，y）在第一、三象限角平分线上，则若点（x，y)在第二、四象限角平分线上，则7、对称问题:两点关于ｘ轴对称，则相同相反关于y轴对称，则相同相反8、中点坐标:点Ａ（ｘ１，y１)点B(x2，y2),则AB中点坐标为9、平行于ｘ轴的直线上的点的相等平行于y轴的直线上的点的相等１0、平移:在平面直角坐标系中,将点（x,y）向右平移a个单位长度，可以得到对应点( )向左平移ａ个单位长度,可以得到对应点（ )向上平移b个单位长度,可以得到对应点（）向下平移b个单位长度，可以得到对应点( ）二、练习1. 下列各点中,在第二象限的点是( ）Ａ．(２，3）Ｂ. （２,-3) C．（-2,-3）Ｄ. （-2,３）２. 将点A(-4，２)向上平移３个单位长度得到的点B的坐标是（ )A．（－１，2) B. （-1，５） C. (－4，-1) Ｄ．(-4,５) 3．如果点Ｍ（a-1,a+1)在x轴上,则a的值为（）A. ａ＝１ B． a=-1 C. a>0 D．ａ的值不能确定4. 点P的横坐标是-3,且到x轴的距离为5，则Ｐ点的坐标是（)A. (５，-3)或(-５，－３）B. (-3,5)或(-3,-5）C． (-3,5） D. （-３，-5)５. 若点P(a,ｂ)在第四象限,则点Ｍ(b-ａ,a-ｂ)在( ）A．第一象限Ｂ．第二象限Ｃ. 第三象限Ｄ．第四象限6．线段CＤ是由线段AB平移得到的,点A(–1,4)的对应点为C(4，７）,则点Ｂ(-4，–1)的对应点Ｄ的坐标为（)A.(2,9) Ｂ.(5,3） C.(1,2) D．（–9,– 4)7．一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(–1,–1）、(–1，２）、(3，–１),则第四个顶点的坐标为( ）A.（2,2）B.(3,２)C.（３,3)D.（2,３)8.若点M在第一、三象限的角平分线上,且点Ｍ到x轴的距离为２,则点Ｍ的坐标是( ）A．(2，2） B.(-2,－2) C.(2,2）或(－2,-2) D．（2,-2）或(－２,2) 9. 点M(a，a-１）不可能在()Ａ.第一象限Ｂ. 第二象限 C. 第三象限Ｄ．第四象限-）所在象限为（ )1０.点Ａ（4,3Ａ. 第一象限Ｂ. 第二象限C．第三象限 D. 第四象限-)在（ )１１.点B（0,3A.在ｘ轴的正半轴上 B．在x轴的负半轴上C．在ｙ轴的正半轴上 D．在y轴的负半轴上1２.点Ｃ在x轴上方,y轴左侧,距离x轴２个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为( )Ａ.(3,2） B ． （3,2--) C. （2,3-） Ｄ．(2,3-）1３.某同学的座位号为(4,2),那么该同学的所座位置是（ ）A. 第２排第４列B. 第４排第２列 C ． 第2列第４排 D. 不好确定１4． 一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(– 1,– １）、(– 1,2)、(３,–１），则第四个顶点的坐标为( )Ａ．(2，2) Ｂ．(3，2) Ｃ.（3,3) D.(２，３）1５.在平面直角坐标系中，点（1,2m +１ )一定在( )A.第一象限 Ｂ.第二象限 C.第三象限 Ｄ.第四象限 16.过点A （－2,5）作x 轴的垂线Ｌ,则直线L 上的点的坐标特点是__＿___＿_＿.17． 若P(x,y)是第四象限内的点,且2,3x y ==，则点P 的坐标是１8.已知点P （0，ａ）在y 轴的负半轴上,则点Q(－2a -1,－a+1）在第 象限.1９.已知点Ｍ（２m ＋１，3m-5）到x 轴的距离是它到y 轴距离的2倍,则m ＝20、已知点Ｐ(a +１，2a -１）关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是。
平面直角坐标系内点的坐标特征
1、平面直角坐标系内点的坐标特征2、《平面直角坐标系》错解剖析3、坐标、棋盘、考题4、坐标方法的应用5、《平面直角坐标系》考点聚焦6、《平面直角坐标系》考点例析1、平面直角坐标系内点的坐标特征在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。
平面直角坐标系将平面分成四个象限，在坐标轴上以及四个象限内的各点的坐标各有特征。
现就有关点的坐标特征归纳如下。
一、各象限内点的坐标特征如图，点P（a，b）在各象限内的特点：①点P在第一象限⇔a＞0，b＞0；②点P在第二象限⇔a＜0，b＞0；③点P在第三象限⇔a＜0，b＜0；④点P在第二象限⇔a＞0，b＜0；例1 、若a＞0，则点P(－a，2)应在（）A．第一象限内B．第二象限内C．第三象限内D．第四象限内解析：因为a＞0，所以－a＜0．根据各象限内的坐标特点可知，点P(－a，2)应在第二象限内，故应选(C)。
二、坐标轴上的点的坐标特征在x轴上的点的纵坐标为0，即x轴上的点的坐标可记作(x，0)，如点（－3，0）在x 轴上；在y轴上的点的横坐标为0，即y轴上的点的坐标可记作(0，y)，如点(0，－3)在y 轴上；原点的坐标为(0，0)。
归纳：点P（a，b）在坐标轴上的特点：①点P在x轴上⇔a为任何实数，b＝0；②点P在y轴上⇔a＝0，b为任何实数；③点P在原点⇔a＝0，b＝0；例2、若点A（2、n）在x轴上则点B（n－2 ，n+1）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限析解：因为点A（2、n）在x轴上，所以n＝0，所以n－2 ＝－2，n+1＝1，因此点B的坐标为（－2，1），故点B在第二象限内，选（B）．三、点的坐标与点到坐标轴的距离的关系点到直线的距离，也就是这一点到直线的垂线段的长度。
根据点在平面直角坐标系中的特点，点P（a，b）到x轴的距离为|b|，到y轴的距离为|a|。
如图点A（－2，3）到x轴的距离为AD＝OE＝|3|＝3，到y轴的距离为AE＝OD＝|－2|＝2．例3 、P（3，－4）到x轴的距离是.解析：根据上面的结论可知，点P到x轴的距离为|－4|＝4，到y轴的距离为|3|＝3，所以应填4．四、象限角的平分线上的点的坐标特征①若P（a，b）在第一、三象限的角平分线上⇔横、纵坐标相等，即a＝b；②若P（a，b）在第二、四象限的角平分线上⇔横、纵坐标互为相反数，即a＝－b或a＋b＝0；例4 已知点P（a＋3，7－a）位于象限的角平分线上，则点P的坐标为_______。
7.1.2平面直角坐标系内点的坐标特征
15.在平面直角坐标系xOy中，对于任意两点P1（x1，y1）与P2（x2，y2）的“识别距离”，给出如下定义： 若|x1-x2|≥|y1-y2|，则点P1（x1，y1）与点P2（x2，y2）的“识别距离”为|x1-x2|； 若|x1-x2|＜|y1-y2|，则点P1（x1，y1）与点P2（x2，y2）的“识别距离”为|y1-y2|． (1)已知点A（-1，0），点B为y轴上的动点.
练习：
1、平面直角坐标系中，点P（1，-4）在第（ D ） A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
23、、AA已点、、A知1（（点-B2mＭ，、+（032）,m3Ca+-B、19、）,13-（在aD）2y、，轴在00上第），三C则象、A限（点，0的且，坐它-2标）的为坐D（标、都C（是0，）整2数），则a由所＝点以（Am在+D1y=轴）-2上,所可以31知a-Aa-9<x点<0=0坐0，标即为m（aa+<>3031=，0,-解2）1得<.故am<=选3 -C3，. a=2
（2）∵点C（m，3 m+3），点D（0，1）
∴|x1-x2|=|m-04|=|m|，|y1-y2|=|43
m+3-1|=|
3 4
m+2|
3
令 m m2
∴|y|＝2，
4
∴y=±2 ∴点B的坐标为（0，2）或（0，-2）.
解得：m 8或m 8 7
②∵点A（-1，0）,B(0,y)
当m=8时，“识别距离”为8
在第四象限内 x＞0,y＜0；
（二） 坐标轴上点的坐标特点：设点P坐标（x，y），
x轴正半轴上
x＞0,y＝0；
平面直角坐标系
平面直角坐标系1.平面直角坐标系相关概念和性质1.1平面直角坐标系的相关概念1.1.1有序数对有序数对的定义：有顺序的两个数a与b组成数对，叫做有序数对.表示方法：由a、b组成的有序数对记作，两个数之间用分开. “有序”两个数的位置；“数对”是指有。
【答案】（a,b），逗号，不能交换，有两个数1.1.2 平面直角坐标系平面直角坐标系的概念：在平面内画两条、的数轴就构成了平面直角坐标系，通常把其中的一条数轴称为横轴或x轴，取向的方向为正方向；的数轴称为纵轴或y轴，取向的方向为正方向，两数轴的交点叫作；x轴和y轴统称为坐标轴.【答案】相互垂直，原点重合，水平，右，竖直，上，原点1.2平面直角坐标系内点的表示和应用1.2.1 象限的定义象限的定义：建立了平面直角坐标系之后，坐标平面被两条坐标轴分成Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ四个部分，每个部分称为，分别叫做 .【答案】象限，第一象限、第二象限、第三象限和第四象限1.2.2 各象限内点的坐标特征：点P（x，y）在第一象限⇔ x 0，y 0；点P（x，y）在第二象限⇔ x 0，y 0；点P（x，y）在第三象限⇔ x 0，y 0；点P（x，y）在第四象限⇔ x 0，y 0.【答案】＞,＞; ＜，＞；＜，＜；＞,＜；1.2.3 利用坐标特征确定所在象限：x＞0，y＞0，点P（x，y）在第象限；x＜0，y＞0，点P（x，y）在第象限；x＜0，y＜0，点P（x，y）在第象限；x>0，y＜0，点P（x，y）在第象限.【答案】一；二；三；四；1.2.4坐标与距离的关系：点P（x，y）到x 轴的距离是；点P（x，y）到直线y=m 的距离是；点P（x，y）到y 轴的距离是；点P（x，y）到直线x=n 的距离是；当P1P2平行于x 轴时，若P1（x1，y1）、P2（x2，y2）则|P1P2|= ,(y1=y2)当P1P2平行于y 轴时，若P1（x1，y1）、P2（x2，y2）则|P1P2|= ,(x1=x2)【答案】|y|，|y-m|；|x|，|x-n|；|x1-x2|；|y1-y2|1.2.5坐标轴上的点的坐标特征：点P（x，y）在x轴上⇔y= ，x为任意实数；可表示为（a,0）点P（x，y）在y轴上⇔x= ，y为任意实数；可表示为（0,b）2.点P（x，y）既在x轴上，又在y轴上⇔x= ，y= ，即点P坐标为 .【答案】0；0；0，0，（0，0）；1.2.6两坐标轴夹角平分线上点的坐标特征：点P（x，y）在一、三象限夹角的平分线上⇔x y；点P（x，y）在二、四象限夹角的平分线上⇔x+y= .【答案】=；02.平面直角坐标系的应用2.1用坐标表示地理位置：2.1.1利用建立平面直角坐标系确定点的坐标：建立平面直角坐标系：先确定，然后画出和，建立平面直角坐标系，再确定它的横坐标及纵坐标。
有序数对、平面直角坐标系、象限,平行、对称、角平分线上的点坐标的特征
有序数对、平面直角坐标系、象限,平行、对称、角平分线上
的点坐标的特征
有序数对：有序数对是指由两个有序数字按照一定顺序排列组成的对，通常表示为(x, y)。
其中x表示横坐标，y表示纵坐标。
平面直角坐标系：平面直角坐标系是一个由两条互相垂直的直线构成的坐标系。
其中一条直线表示x轴，另一条直线表示y 轴，两条直线的交点表示坐标原点(0, 0)。
象限：平面直角坐标系被分为四个部分，每个部分被称为一个象限。
第一象限位于x轴和y轴的正方向，第二象限位于x轴
负方向和y轴的正方向，第三象限位于x轴和y轴的负方向，
第四象限位于x轴正方向和y轴负方向。
平行：两条直线在平面上没有交点且其方向相同，则称这两条直线平行。
对称：如果平面上点A关于直线l的位置与点B关于直线l的
位置对应，那么称点A和点B关于直线l对称。
角平分线上的点坐标的特征：如果在平面直角坐标系中有两条直线相交于一点O，并且角AOB由直线OA和直线OB所围成，那么角AOB的平分线上的点的特征是这些点到直线OA
和直线OB的距离相等。
平面直角坐标系的八个特点
平面直角坐标系的八部特点一、互相垂直两轴分平面为五部分互为垂直的两数轴把平面分为五部分，依次为一、二、三、四象限及坐标轴，这样平面内的任何一点不在象限内就在坐标轴上。
二、坐标平面内点的特点P 为坐标平面内的一点，过P 作x 轴的垂线，垂足所对应的数x 0即为该点的横坐标,过P 作y 轴的垂线垂足所对应的数y 0即为该点的纵坐标；表示为P （x 0，y 0）象限内的点有x 0y 0≠0，坐标轴上的点有x 0y 0=0，点在y 轴右边，则x 0＞0；在y 轴上，则x 0=0；在y 轴左边，则x 0＜0。
点在x 轴上方，则y 0＞0；在x 轴上，则y 0=0；在y 轴下边，则y 0＜0。
坐标原点坐标为（0，0）例1、在平面直角坐标系中，已知点P （1 , 2a-1）在第四象限内，则a 的取值范围是 ＿＿＿＿。
解析：P 点在x 轴的下方，则2a-1＜0, 得a ＜21 三、点到坐标轴的距离特点P （a ，b ）到x 轴的距离为纵坐标的绝对值b ,到y 轴的距离为横坐标的绝对值a 。
例2、在平面直角坐标系中，点P （-3，4）到x 轴，y 轴的距离分别为（ ）A 、3，4B 、-3，4C 、4，3D 、-4，-3解析：距离为绝对值，为非负，因儿B 、D 错，A 对应错了，因此选C 。
四、同一坐标轴上的两点或平行某一坐标轴的直线上两点间的距离特点。
x 轴上的两点或平行x 轴的直线上两点其纵坐标相等，这两点的距离为横坐标差的绝对值；y 轴上的两点或平行y 轴的直线上两点其横坐标相等，这两点的距离为纵坐标差的绝对值；例3、已知 A （-1，2）B （1,2）C （1,-1）,求AB 、BC 的长。
解析：A 与B 两点纵坐标相等，则AB 平行x 轴,有AB=)1(1--=2;B 与C 两点横坐标相等，则BC 平行y 轴，有BC=)1(2--=3.五、关于坐标轴对称点的特点若P（a,b）关于X轴的对称点为P1,则PP1平行y轴，且P与P1分居x轴异侧及到x轴的距离相等∴P1（a,-b）若P（a,b）关于y轴的对称点为P2,则PP2平行x轴，且P与P2到y轴的距离相等及分居y轴异侧∴P2（-a,b）由此可知关于某轴对称，则此轴对应坐标不变，另一轴对应的坐标变为相反若P（a,b）关于原点的对称点为P3,可以看成先关于x轴对称，再关于y轴对称得到，也可以看成先关于y轴对称，有P2（-a,b），再看成关于x 轴对称得到。
平面直角坐标系内点的坐标特征
平面直角坐标系内点的坐标特征点的坐标特征是研究函数图象的基础，利用这些特征可以帮助我们巧妙地解决问题。
现就点的坐标特征及应用归类如下，希望对同学们的学习有所帮助。
一、各个象限内的点的坐标特征及应用：第一、二、三、四象限内的点的坐标符号分别是（+，+）、（-，+）、（-，-）、（+，-）。
例1、如果点A(x,y)在第三象限,︱x+1︳=2,︱y-2︳=3.则点A 的坐标为_____。
分析：因为A(x,y)在第三象限，所以x ﹤0,y ﹤0. ︱x+1︳=2,有x+1=2或-2，解得x=1或-3 ︱y-2︳=3,有y-2=3或-3，解得y=5或-1，所以x=-3,y= -1.故点A 的坐标为（-3，-1）二、坐标轴上的点的坐标特征及应用：x 轴上的点表示为(x,0),y 轴上的点表示为(0,y),坐标原点的坐标表示为（0,0）.反之，如果某点的坐标为(x,0)，则它必在x 轴上,如果某点的坐标为(0,y)，则它必在y 轴上, 如果某点的坐标为(0,0)，则它必是坐标原点。
例２、已知点P (m,2m-1)在x 轴上，则P 点的坐标为_____。
分析：因为x 轴上的点纵坐标为零，所以2m-1=0,m=21.故点P 的坐标为（21,0）三、两坐标轴夹角平分线上的点的坐标特征及应用：如果点P (a,b)在第一、三象限的夹角平分线上，那么a=b. 反之也成立。
如果点P (a,b)在第二、四象限的夹角平分线上，那么a+b=0. 反之也成立。
例3、点A(-31,a 1)在第二象限的角平分线上，则a=_____。
分析：因为点A(-31,a 1)在第二象限角平分线上，所以-31＋a1＝0所以a=3.四、和x 轴、y 轴平行的直线上点的坐标特征及应用：一般地，平行于x 轴的直线上各点的纵坐标相等；平行于y 轴的直线上各点的横坐标相等。
反之，如果两点的纵坐标相等，那么过这两点的直线平行于x 轴；如果两点的横坐标相等，那么过这两点的直线平行于y 轴.例4、已知点A(m,-2)和点B(3,m-1),且直线A B ∥x 轴.则m 的值为_____。
平面直角坐标系
平面直角坐标系知识要点：1、有序数对：用两个数的组合来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义，我们把这种有顺序的两个数a 与b 的组合，叫做有序数对，记作(,)a b2、平面直角坐标系：在同一平面内，两条原点重合且互相垂直的数轴构成的坐标平面。
通常把水平方向的数轴称为x 轴或横轴。
取向右为正方向；竖直方向的数轴叫做y 轴或纵轴。
取向上为正方向。
说明：①两个变量单位相同时，两数轴应取相同的单位长度 ②两个变量单位不同时，根据需要选择性取。
③单位长度不一定就是代表1，也可以根据需要代表5、10等等。
3、象限：x 轴和y 轴把坐标平面分成四个部分，称为象限，按逆时针的顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
说明：两条坐标轴不属于任何一个象限 。
4、点的坐标：对于坐标平面内的任意一点P ，过P 点分别向x 轴、y 轴作垂线，垂足在x 轴、y 轴上对应的数a 、b 分别叫做点P 横坐标和纵坐标，有序数对(,)a b 叫做点P 的坐标，记作(,)P a b 。
5、点的坐标的特征：（1）象限内点坐标特征：①点(,)P a b 在第一象限⇔(0,0)a b >>； ②点(,)P a b 在第二象限内⇔(0,0)a b <>； ③点(,)P a b 在第三现象内⇔(0,0)a b <<； ④点(,)P a b 在第四象限⇔(0,0)a b ><；（2）坐标轴上点坐标特征：①点(,)P a b 在x 轴上⇔(x 为任意实数，y=0)②点(,)P a b 在y 轴上⇔(0,x y =为任意实数)；③点(,)P a b 是坐标原点⇔(0,0)x y == （3）象限角分线上的点坐标特征：①第一、三象限的角平分线上点的横、纵坐标相等；②第二、四象限的角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。
（4）与坐标轴平行的直线上点坐标特征：①平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相等；②平行于y 轴的直线上的点的横坐标相等；6、点到坐标轴的距离：已知点(,)P a b ，那么点P 到x 轴的距离为这点纵坐标的绝对值，即b ；点P 到y 轴的距离为这点横坐标的绝对值，即a ；7、平面直角坐标系内的图象变换：（1）用坐标表示对称：①点(,)P a b 关于x 轴的对称点坐标为(,)x P a b -；②点(,)P a b 关于y 轴的对称点坐标为(,)y P a b -；③点(,)P a b 关于原点O 的对称点坐标为(,)o P a b --； ④点(,)P a b 关于直线y x =的对称点的坐标为1(,)P b a ；⑤点(,)P a b 关于直线y x =-的对称点坐标为2(,)P b a --；如右图点(4,2)P 的五种对称情况； 关于谁谁不变；关于原点都改变；关于直线位置换（2）点坐标的平移：①若点(,)P a b 的横坐标加上或者减去一个正数x 时，纵坐标不变，那么点P 则会向右或者向左平移x 个单位长度，可得到对应点(,)x P a x b ± ；②若点(,)P a b 的纵坐标加上或者减去一个正数y 时，横坐标不变，那么点P 则会向上或向下平移y 个单位单位长度，可得到对应点(,)y P a b y ± ；（3）用点坐标表示图形平移及变换：① 图形平移：是指保持坐标系不动的情况下，图形的整体移动，在平移过程中图形的形状、大小不变，变的仅仅是图形的位置；由于平移是整体移动所以我们只需要平移图形上特征点然后连接平移后的特征点就能得到图形的平移。
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一、考点梳理
1、平面直角坐标系的有关概念
数轴
数轴上的点
一一对应
实数
平面直角 坐标系
平面上的点
一一对应
有序实 数对
2、点的坐标特征
第一象限 ①各象限内点的特征 第二象限 （+，+） （-，+）
第三象限
第四象限 在x轴上 ②坐标轴上点的特征 在y轴上 特别提醒：
（-，-）
（+，-） 纵坐标y=0，即（x，0） 横坐标x=0，即（0，y）
已知点P（a，b），你能解决以上问题吗？
点P的位置在第几象限？能否确定？为什么？
(1) ab 0 (2) ab 0 (3) ab 0 (4) a b 0 (5) a b 0 (6) a b 0
2 2
当P（a，b）满足条件 时，判断点P的位置
例2：
（1）已知A（2a+3b，-2）和点B（8，3a+2b）关 于x轴对称，求a-b的值 （2）已知P（1-2a，a-2）在第三象限，则实数a的 取值范围是--------（3）已知Q（a-1，2a+4）关于原点对称的点在第 一象限，则a的取值范围是-------
解决该类问题的一般方法是根据点的特征 建立方程（组）或不等式（组）来解决
例3：已知菱形OABC的边长OA=4， ∠AOC=45° 则点A的坐标是---------， 点B的坐标是---------点C的坐标是-------
1、坐标思想是法国数学家笛卡尔首先建立的
2、坐标轴上的点不属于任何象限
在1、3象限
③各象限平分 线上点的特征 在2、4象限
x=y
x=-y 横坐标相同，纵坐 标互为相反数 纵坐标相同，横 坐标互为相反数 横纵坐标都互为 相反数
关于x轴对称
④关于对称点
的坐标规律
关于y轴对称 关于原点对称
特别提醒： 谁对称谁不变，另例1：已知点P（3，-4） （1）点P到x轴的距离是-------，到y轴的距离是------， 到原点的距离是-----（2）点P关于x轴的对称点坐标是-------，关于y轴的对称 点坐标是------，关于原点的对称点坐标是------
（3）点P的位置在第------象限