东北师范大学奥鹏东师2020年春季《学前教育政策与法律法规》离线考核参考答案
20春东北师范大学《当代外国学前教育》离线考核试题及答案
20春东北师范大学《当代外国学前教育》离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个国家的学前教育体系被誉为“全球学前教育典范”？A. 美国B. 英国C. 德国D. 日本答案：B2. 在英国的学前教育体系中，以下哪个阶段属于基础阶段？A. 3-5岁B. 5-7岁C. 7-11岁D. 11-14岁答案：A3. 以下哪个国家的学前教育注重幼儿的自主性和创造性？A. 瑞典B. 俄罗斯C. 法国D. 韩国答案：A4. 以下哪个国家的学前教育课程以“五大领域”为核心？A. 美国B. 德国C. 日本D. 英国答案：D5. 以下哪个国家的学前教育强调“以儿童为中心”？A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 美国的学前教育体系主要包括______、______和______三个阶段。
答案：婴儿阶段、幼儿阶段、学龄前阶段2. 英国的学前教育体系分为______、______和______三个阶段。
答案：基础阶段、第一关键阶段、第二关键阶段3. 德国学前教育的特点是______、______和______。
答案：注重实践、注重环境、注重自主性4. 日本学前教育的核心课程包括______、______、______和______。
答案：语言、健康、社会、自然5. 瑞典学前教育的目标是______、______和______。
答案：促进幼儿全面发展、培养幼儿自主性、提高幼儿创造性三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍美国的学前教育体系。
答案：美国的学前教育体系主要包括婴儿阶段、幼儿阶段和学龄前阶段。
婴儿阶段主要针对0-2岁的儿童，注重培养幼儿的基本生活技能和情感发展；幼儿阶段主要针对3-5岁的儿童，注重培养幼儿的语言、认知、情感和社会技能；学龄前阶段主要针对5-6岁的儿童，注重为幼儿进入小学做好准备工作。
2. 请简要介绍英国的学前教育课程设置。
2020春东师《学前教育研究方法》离线考核答案
离线考核《学前教育研究方法》满分100分一、简答题（每小题8分，共40分。
）1．假设检验的基本步骤是什么？答：（1）建立假设检验，确定检验水准。
（2）计算检验统计量。
（3）确定P值，作出推断结论。
2．撰写摘要的要求有哪些？答：（1）简洁。
摘要一般要有中文摘要和与之对应的外文摘要。
中文摘要一般不宜超过200-300字（如遇特殊需要字数可以略多）；外文摘要不宜超过250个实词，所以摘要要排除相关学科领域内常识性的内容，要力避引证和举例，要准确使用名词术语、恰当使用缩略语等。
（2）完整。
摘要应具有独立性和自含性，即摘要本身有论点、有论据、有结论，合乎逻辑，是一篇结构完整的短文，读者不读论文全文、仅读摘仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。
（3）准确。
摘要的内容与论文的内容要对应、相称，不要在摘要中传达论文未涉及的信息，也不要让摘要丢失论文的重要内容，以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。
（4）平实。
摘要无需对论文进行评价，尤其不能对论文进行拔高评价，如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中，因为对论文的评价不是由摘要说了算的。
故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类，而应以论文研究的对象为主语，如论文研究的对象是“素质教育”，那么摘要的主语就首选“素质教育”。
（5）求新。
摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。
3．常用的文献检索方法有哪些？答：（1）直接法:就是直接从有关的一次文献中获取所需信息的检索方法。
其优点是简单、快捷,缺点是费时、费力,很难查全，比较分散且具有一定的盲目性。
在毕业论文开题阶段或写作初期，仍在凭借浏览获取文献信息，获取对象范围不确定的时期可采用该检索办法。
东北师范大学 2020年春季《教育学》离线考核 答案
东北师范大学 2020年春季《教育学》离线考核答案一、简答题(每小题10分，共20分。
）1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？答:目标: 一、实现课程功能的转变二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性三、密切课程内容与生活和时代的联系四、改善学生的学习方式五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度六、实行三级课程管理制度基本走向：一、课程改革转向以学生发展为本的方向二、强化基础学科和学科基础知识的趋势三、加强道德教育和人文教育的倾向四、课程综合化的趋势和问题五、课程生活化、社会化、实用化的趋势六、课程个性化和多样化的趋势七、课程与现代信息技术结合发展的趋势2、学生为什么必须要接受教育?学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统—一;社会需要其未社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人，具有极大的可塑性。
二、辨析题(每题10分，共20分)1、教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。
答：正确.在全球化的背景下，地球村的时代，教育培养人必须要具有国际的视野,这是社会发展对人的必然要求。
但在今天的时代里，还存在国与国的竞争和差别，还存在阶级和利益的冲突。
教育还必须主要为本民族和本阶级服务。
倡导培养“世界公民"是不正确的。
2、教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人.答:正确。
人类认识世界、改造世界的武器是科学，人类继承和掌握科学的最基本方式是教育。
人区别于动物的本质是-—---思考的能力和劳动的能力，而提升这两种能力的是生产力水平、科学。
如果人类放弃教育，将一步倒退到原始社会的生产力水平，从人的本质角度讲,就是相低级动物的倒退。
所以,从人的本宅角度讲,教育是人类社会特有的实践活动.人只有通过教育才能成为人.三、论述（每题10分，共20分）1、论教育在人的发展中的主导作用及其实现条件。
答：辩证唯物主义认为，教育在人的发展中起主导作用。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案1
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。
()A.正确B.错误2.任何公民权利的同时都必须履行义务。
()A.正确B.错误3.幼儿园应该贯彻()相结合的原则。
A.保育和教育B.安全和健康C.以上都是D.以上都不是4.《未成年人保护法》规定未成年人是0-16岁的中国公民。
()A.正确B.错误5.教育法的解释能够让人()。
A.理解教育法B.改编教育法C.解决一切教育问题D.保证教育法的适用和遵守6.教育立法是指一定国家机关依照法定职权程序制定、修改和废止教育法规。
()A.正确B.错误7.下列哪项不属于教育法制的内容?()A.教育立法制度B.教育执法制度C.教育守法制度D.教育监督制度8.按照《幼儿园工作规程》，对幼儿园内部工作全面负责的应当是()。
A.园长B.党支部C.园务委员会D.教职工大会9.依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人具有同等权利，不得歧视。
()T.对F.错10.下列哪项不属于教育法制基本内容()。
A.教育立法制度B.教育执法制度C.教育守法制度D.教育监督制度11.受理教师申诉的机关包括行政机关个人。
()T、对F、错12.破坏园舍及其他财产情节较重，影响恶劣，由司法机关追究其刑事责任。
()T.对F.错13.教育法的解释可以帮助人们()。
A.理解教育法B.改编教育法C.解决一切教育问题D.保证教育法的适用和遵守14.我国教育基本法律是教育法。
()T.对F.错15.教育法的解释可以分为()。
A.一般解释B.正式解释C.非正式解释第2卷一.综合考核(共15题)1.幼儿园应当贯彻保育与教育相结合，创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境，引导幼儿健康发展。
() T、对F、错2.我国的校长“校长负责制”是由校长、()和教职工代表大会共同组成的“三位一体”结构。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案卷2
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.行政制裁是指由特定国家行政机关对违反有关行政法规的行为和责任人采取的的惩罚措施。
()A.正确B.错误2.不能在幼儿园工作的人员是()。
A、健康的人B、慢性传染病患者C、精神病患者D、高血压患者3.对学校给予的处分不服，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，未成年学生无权提出申诉或者依法提起诉讼。
()T、对F、错4.幼儿园无需培养幼儿热爱祖国的情感。
()A.正确B.错误5.结伙斗殴、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节严重，构成犯罪的，由当地公安机关给予治安管理处罚。
()T.对F.错6.学校要以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学习成绩及其他有关情况提供便利。
()T.对F.错7.概述《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心理念。
8.()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
A.教育法的制定B.教育法的原则C.教育法的实施D.教育法的遵守9.依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。
()T.对F.错10.受理教师申诉的机关包括行政机关个人。
()T、对F、错第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：BC3.参考答案：F4.参考答案：B5.参考答案：F6.参考答案：T7.参考答案：(1)以儿童为本关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。
(2)终身教育指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。
(3)家园共育家园关系从配合到合作、构建家庭外部支持系统、“走进来”与“走出去”。
(4)游戏为主学习活动、运动活动、游戏活动、生活活动。
最新奥鹏东师2020年春季 《学前教育原理(高起专)》离线考核正确答案
离线考核
《学前教育原理》
东北师范大学网络学院
奥鹏东师
离线考核
参考答案
试读1页
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分。
）
1. 儿童发展
在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程。
2. 规则游戏
是指儿童游戏的一种。
按照一定的规则进行。
规则可以是故事情节要求的，也可以是儿童按其假设的情节自己规定的，其中既有具体的也有概括的
3.专门的入学准备
答：是进入某个领域学习会做一些很专业的准备，确保自己不会处于被动的状态
4. 幼儿教师专业发展
答：幼儿园教师的专业发展均指幼儿园教师个体的专业发展，指教师个体专业性不断增强的历程。
二、简答题（每小题10分，共40分。
）
1. 社区学前教育的特点。
答：（1）积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育的机会（2）以“三优”工程为龙头，形成社区学前教育工作网络。
（3）优化街道地区的社会环境。
（4）充分利用社区资源，为家庭提供帮助，。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案卷3
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.学校享有法律、法规规定的其他权利。
()T、对F、错2.幼儿为本(名词解释)3.权利能力是指依法享有权利和承担义务的资格。
()A.正确B.错误4.()可以举办幼儿园。
A.公民B.地方各级人民政府C.企业事业单位D.居(村)民委员会5.教育法规的解释能够分为法定解释和学理解释。
()T.对F.错6.侵占学前教育机构的园舍及其他财产情节较轻的司法机关分别依照盗窃罪、抢劫罪、抢夺罪、故意毁坏公私财物罪等罪名处理。
()A.正确B.错误7.幼儿园应当以()为基本活动形式。
A、上课B、游戏C、体能训练D、手工8.侵占学前教育机构场地及其他财产情节和危害后果较重，违反治安管理处罚法的，由公安机关给予处罚，并责令退回侵占的学前教育机构的场地、设备或赔偿造成的损失。
()A.正确B.错误9.下列国家机关中无权制定《中华人民共和国教育法》的有()。
A.全国人大常委会B.国务院C.教育部D.最高人民法院10.教育立法是指一定国家机关依照法定职权程序制定、修改和废止教育法规。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：T2.参考答案：即幼儿本位之意，本可以解释为基础、主体、根本、本原、本质、出发点、目的等。
幼儿为本一般是相对于设计本位或成人本位而言的，两者之间存在辩证关系。
毫不考虑教育对象的极端的社会为本的教育，不仅不会达到教育的目的，甚至根本不能被称之为教育;同样，完全脱离所处社会的政治、经济、文化的影响，所谓遗世独立的幼儿为本的教育也是不存在的。
今天我们倡导的幼儿为本，绝不是反对幼儿教育为社会的需要服务，而是通过培养身心协调、全面发展的幼儿，在既体现幼儿教育的人本取向的同时，又体现幼儿教育自身的社会价值。
3.参考答案：A4.参考答案：ABCD5.参考答案：T6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：ABCD10.参考答案：A。
2839307][东北师范大学]2020年春季 《比较学前教育学》离线考核(答案参考)
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离线考核《比较学前教育学》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分。
）1.《发展适宜性实践》：是全美幼儿教育协会于1987年针对早期教育质量提升而颁布的一个文件。
是啊在尊重儿童的基础上促进儿童学习与发展的一套教育哲学、理论框架、行动指南和评估标准，发展适宜性实践活动对美国乃至全世界的学前教育都产生了重要影响。
2.《初等教育法》:初等教育法是由强迫儿童入学、地方教育主管机构由选举产生、征收地方税补充教育经费三个原则规范的初等教育法则3. 光谱方案:是根据霍华德.加德纳的多元智能理论提出来的，由哈佛大学加德纳教授和塔伏次大学费尔德曼教授率领哈佛大学零点方案研究小组和塔伏次大学的研究小组合作完成的4. 游戏小组:是根据霍华德.加德纳的多元智能理论提出来的，由哈佛大学加德纳教授和塔伏次大学费尔德曼教授率领哈佛大学零点方案研究小组和塔伏次大学的研究小组合作完成的二、简答题（每小题15分，共30分。
）1. 日本学前教育的发展趋势是什么？（1）积极推进幼保一元化改革。
（2）加强学前教育机构与家庭、社区的合作。
（3）重视提高学前教育师资力量2.英国学前教育的发展趋势是什么？（一）加大学前教育投入，创造入学机会；（二）学前教育机构行政管理整合化；（三）规范和提高托幼机构服务质量；（四）促进学前教育机构与社区、家庭的积极合作；（五）注重幼儿教师教育的一体化。
三、论述题（每小题25分，共50分。
）1. 世界学前教育的发展趋势是什么？（1）大力推进学前教育普及学前教育普及是衡量学前教育事业发展状况的一项重要指标。
大力推进学前教育普及已经成为国际学前教育事业改革和发展的共同趋势与核心目标。
为有效促进学前教育普及，许多国家推出了国家学前教育普及行动计划。
（2）积极发挥学前教育促进社会公平的功能世界各国大力推进面向处境不利幼儿、促进教育起点公平的国家早期教育行动，积极发挥学前教育促进社会公平的功能，为弱势群体提供补偿性教育。
2020年春季《教育法学》离线考核奥鹏东师参考答案
离线作业考核《教育法学》2020年春季奥鹏东北师大考核试题标准答案试读1页答案在最后满分100分一、简答题（每小题5分，共20分）1.目前我国学校实行哪些内部领导体制？答：我国学校目前实行的内部领导体制主要有“校长负责制”(主要在中等及中等以下学校中实行)、“党委领导下的校长负责制”(主要在普通高等学校中实行)，“校董会领导下的校长负责制”（主要在民办学校中实行）。
2.我国教师享有哪些权利？答：根据《教师法》第七条的规定，教师享有的权利包括：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩；按时获取工资报酬，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。
3.我国教师应履行哪些义务？答：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学、技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
4.如何理解学生获得公正评价和证书的权利？答：在学业成绩和品行上获得公正评价是指学生有权在德、智、体等各方面获得按照国家统一标准的一视同仁的客观评价。
完成规定的学业后获得相应的学业证书或学位证书是学生的一项重大权利。
二、论述题（每小题6分，共30分）1.学生伤害事故的防范策略主要有哪些？答：学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。
东师20春离线《学前教育原理》参考答案
离线考核
《学前教育原理》
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分。
）
1. 儿童发展
在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程。
2.规则游戏
规则游戏是指儿童游戏的一种。
按照一定的规则进行。
规则可以是故事情节要求的，也可以是儿童按其假设的情节自己规定的，其中既有具体的也有概括的。
3.专门的入学准备
专门入学准备是指在幼儿入学之前，针对小学学习生活所做的有关的准备工作，即做好学习适应和社会性适应的准备。
3][东北师范大学]2020年春季 《比较学前教育学》离线考核(答案参考)
![3][东北师范大学]2020年春季 《比较学前教育学》离线考核(答案参考)](https://img.taocdn.com/s3/m/3597b756941ea76e59fa0419.png)
离线考核《比较学前教育学》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分。
）1.《发展适宜性实践》答：即DAP。
是2011年教育科学出版的图书，由卡罗尔·格斯特维奇编写，主要介绍DAP 教育的相关理论。
2.《初等教育法》答：初等教育法是由强迫儿童入学、地方教育主管机构由选举产生、征收地方税补充教育经费三个原则规范的初等教育法则。
3.光谱方案答：光谱方案是由加德纳和费尔德曼教授率领哈弗大学的零点方案工作组和塔伏茨大学研究小组合作完成的，一种课程与评估相结合的方案，目的是使每个儿童的能力与长处在富有材料和活动的环境与教育机会中得到发展。
光谱方案的理论基础是美国哈佛大学心理学家加德纳和塔伏茨大学心理学家费尔斯曼的非普遍理论。
在此基础上形成了光谱方案的8大课程领域：机械和建构、科学、音乐、运动、数学、社会理解、语言、视觉艺术活动和8大评估领域：运动、语言、数学、科学、社会理解力、视觉艺术、音乐、工作风格。
4.游戏小组答:它是儿童在游戏中观察、学习和参加社交活动的集体，它也是成人的组织，因为成人是小组的支柱，为儿童提出各种游戏的建议，并在工作中使成人自己也得到发展。
游戏小组作为正规学前教育的过渡性辅助机构，其主要目的在于向儿童提供丰富的、有促进作用的游戏活动，使儿童中得到健康发展。
同时，也为家长们参加义务工作和学习育儿方法，提供了理想的场所。
二、简答题（每小题15分，共30分。
）1. 日本学前教育的发展趋势是什么？答：1.积极推进幼保一元化改革2.加强学前教育机构与家庭、社区的合作3.重视提高学前教育师资质量2.英国学前教育的发展趋势是什么？答：进入21世纪以来，为了提高学前教育质量，英国工党政府推出了一系列重大政策举措，以确保每个儿童都能享受学前教育服务，从中可见未来英国学前教育发展的趋势：（1）加大学前教育投入，创造入学机会；（2）学前教育机构行政管理整合化；（3）规范和提高托幼机构服务质量；（4）促进学前教育机构与社区家庭的积极合作；（5）提高幼儿教师任职标准，加强教师培训；（6）注重幼儿教师教育的一体化。
2020年春季《教育法学》离线考核奥鹏东师参考答案
离线作业考核《教育法学》2020年春季奥鹏东北师大考核试题标准答案试读1页答案在最后满分100分一、简答题（每小题5分，共20分）1.目前我国学校实行哪些内部领导体制？答：我国学校目前实行的内部领导体制主要有“校长负责制”(主要在中等及中等以下学校中实行)、“党委领导下的校长负责制”(主要在普通高等学校中实行)，“校董会领导下的校长负责制”（主要在民办学校中实行）。
2.我国教师享有哪些权利？答：根据《教师法》第七条的规定，教师享有的权利包括：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩；按时获取工资报酬，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。
3.我国教师应履行哪些义务？答：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学、技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
4.如何理解学生获得公正评价和证书的权利？答：在学业成绩和品行上获得公正评价是指学生有权在德、智、体等各方面获得按照国家统一标准的一视同仁的客观评价。
完成规定的学业后获得相应的学业证书或学位证书是学生的一项重大权利。
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案卷1
东北师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育政策与法律法规》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.下列选项中，不属于成人教育特征的包括()。
A、社会性B、职业性C、强制性D、免费性2.教师申诉制度的特点包括()。
A.是一项正式的法律救济制度B.是一项专门性的申诉制度C.是一种行政性的申诉制度D.是一种民间仲裁制度3.民族自治地方的自治机关可以制定教育自治条例。
()T.对F.错4.司法保护是指()以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。
A、公安机关，人民检察院B、公安机关，人民检察院，人民法院C、人民检察院，人民法院D、公安机关，人民法院5.教育法律规范主要包括()。
A.公平性规范B.授权性规范C.义务性规范D.禁止性规范6.教育经费是教育事业又好又快发展的重要基础。
()A.正确B.错误7.教育法最早起源于()。
A.文艺复兴后的西方国家B.19世纪下半叶C.二次大战前D.二次大战后8.教育法学又称教育法律科学，是以()、()及其()为研究对象的法学分支学科。
A、教育法律现象B、教育法C、发展规律D、教育规律9.学校无权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
()T、对F、错10.侵占学前教育机构的园舍、场地及其他财产情节较重，影响恶劣，由司法机关追究其刑事责任。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：CD2.参考答案：ABC3.参考答案：T4.参考答案：B5.参考答案：BCD6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：ABC9.参考答案：F10.参考答案：B。
2020年春季《教育政策学》离线考核奥鹏东师参考答案
离线作业考核
《教育政策学》
2020年春季奥鹏东北师大考核试题标准答案
试读1页答案在最后
满分100分
一、名词解释题（每题6分，共30分。
）
1.教育政策学: 是指综合运用各种知识和方法，对教育政策系统和运行过程进行研究，以探求教育政策制定模式、运行规律的一门科学。
2．教育政策问题：是教育决策部门认为有责任、有必要加以解决的一种教育问题。
3．净价值成效：是指政策所达成的效果大于其所付出的价值，在所有备选方案中这个方案的效率不但获得与付出的比大于1，而且是所有方案中最高的。
4．组合排列法：是从工作任务的不同组合排列中进行选择，以达到满意结果的一般性决策方法。
5．教育政策评价：是指按照一定的教育价值标准，对教育政策对象及其环境的发展变化以及构成其发展变化的注重因素所进行的价值判断.
二、简答题（每题8分，共40分。
）
1．请简要论述教育政策与教育方针的关系。
答：（1）二者的联系。
本质上属于同一个理论范畴，都是代表一定阶级利益的政治实体所确立的行为规范和行动模式，都是为了实现教育目标，完成教育使命而制定的行动准则。
（2）二者的区别。
教育方针主要规定教育的性质、目的以及实现教育目的的基本途径。
教育政策则范围要广泛的多。
教育政策包含了教育方针，教育方针是特殊的教育政策。
2．请简要回答教育政策的功能。
答：教育政策具有多功能性。
由于分析的视角和强调的侧重点不同，因而对教育政策功能的归纳和总结也不尽相同。
主要有教育政策的导向功能、协调功能和控制功能。
《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案
《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国学前教育的基本任务？A. 促进幼儿身心和谐发展B. 培养幼儿的创新精神和实践能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的学术成绩答案：D2. 我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当依据幼儿身心发展的规律和特点，实施以下哪种教育？A. 义务教育B. 职业教育C. 学前教育D. 特殊教育答案：C3. 以下哪个部门负责全国学前教育工作的管理？A. 教育部B. 国家发展和改革委员会C. 公安部D. 卫生和计划生育委员会答案：A4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家对学前教育实行什么制度？A. 义务教育制度B. 幼儿园准入制度C. 学前教育资助制度D. 学前教育评估制度答案：B5. 以下哪个文件明确了我国学前教育的基本原则和任务？A. 《幼儿园工作规程》B. 《学前教育法》C. 《关于进一步加强和改进学前教育工作的意见》D. 《幼儿园教育指导纲要》答案：C6. 学前教育应当遵循以下哪个原则？A. 尊重幼儿个性，关注个体差异B. 强化课程教育，弱化游戏教育C. 重视知识传授，忽视能力培养D. 重视教师主导，忽视幼儿主体答案：A7. 以下哪个部门负责对本行政区域内幼儿园的办学行为进行监督管理？A. 教育行政部门B. 市场监管部门C. 公安机关D. 卫生和计划生育委员会答案：A8. 学前教育应当培养幼儿的以下哪项能力？A. 学术研究能力B. 生活自理能力C. 创新能力D. 艺术表现能力答案：B9. 以下哪个不是我国学前教育的发展目标？A. 提高幼儿入园率B. 提高幼儿园教育质量C. 提高幼儿教师的待遇D. 提高幼儿园的收费标准答案：D10. 以下哪个不是我国学前教育政策的主要特点？A. 政府主导B. 社会参与C. 市场调节D. 家庭支持答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述我国学前教育政策的主要任务。
答案：我国学前教育政策的主要任务包括以下几个方面：（1）保障幼儿基本权益，提高幼儿入园率；（2）加强幼儿园师资队伍建设，提高幼儿园教育质量；（3）完善学前教育管理体制，加强对学前教育工作的管理；（4）促进学前教育资源均衡配置，缩小城乡、区域差距；（5）加强家庭教育和社区教育，形成全社会共同参与学前教育的良好氛围。
东师2020年春季《学前教育学》离线考核及答案
期末作业考核
《学前教育学》
满分100分
一、名词解释题（每小题5分，共20分）
1.加德纳美国著名发展心理学家、哈佛大学教授。
提出多元智能理论，既语言智能，数理逻辑智能，音乐智能，空间智能，身体运动智能，人际关系智能，自我认识智能，自然观察者智能和存在智能。
2.托幼机构教育托幼机构教育是由托幼机构组织的，由专职幼教人员根据社会的要求实施的、以促进幼儿身心全面健康发展为目的的教育活动。
3.学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。
世界卫生组织定义的“健康”包括身体健康、心理健康和具有社会适应力。
4.学前教育的社会功能学前教育的社会功能主要表现为学前教育对社会政治、经济、文化、社会稳定等方面的影响作用。
二、简答题（每小题8分，共48分）
1．简述杜威的儿童观。
（1）儿童是未成熟的人，发展中的人。
（2）儿童期的生活有自身的价值。
（3）儿童是起点，是中心，而且是目的。
2.1－2岁儿童教育要点。
（1）在游戏中学习。
（2）保证儿童身体健康，到户外活动，扩大眼界，增进认识；父母亲和儿童一起阅读图书和讲故事。
（3）儿童发生执拗行为，用其他条件吸引，转移注意力，不宜讲道理，更不宜采取威吓和打的惩罚办法。
3. 发展学前儿童智力应注意的问题。
（1）处理好知识获得与智力发展的关系。
（2）了解把握学前儿童原有的智力发展水平，有效促进幼儿智力发展。
（3）以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展。
（4）重视非智力因素的培养。
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离线作业考核
《学前教育政策与法律法规》
东北师大2020年春季
离线考核参考答案
试读一页
满分：100分
一、名词解释（每题6分，共30分。
）
1、教育法
答
1、《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。
《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本的法律保障。
《教育法》的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。
教育法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
（1）教育法是由国家制定或认可；
（2）教育法由国家强制力保证其实施；
（3）教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规则。
2、行政法律责任
答
2、行政法律关系主体由于违反行政法律规范构成行政违法而应当依法承担的否定性法律后果。
现行教育法律的相当一部分规定是以政府及其教育行政部门为乙方来调整教育活动中的行政关系，因而具有行政法的属性。
违反教育法律法规的行为本身就带有行政违法性。
所以，行政法律责任是违反教育法最主要的一种法律责任。
3、幼儿为本。