《尿的形成与排出》PPT课件

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尿的形成和排出课件ppt课件

——肾单位
皮质髓质肾盂
每个肾包括大约100万个肾单位。
4
皮质
髓质输尿管
肾盂
5
入球小动脉
出球小动脉
肾小球肾小囊
肾小体
肾小管
6
练一练
(肾小球1) (入球小动4脉) (出球小动5脉)
(肾动脉6 )
(肾小2 囊)
(毛细8血管) 7肾静脉
(肾小3 管)
7
三、尿的形成过程
1、肾小球的滤过作用形成原尿
成成分分蛋蛋白白质质葡萄葡萄糖糖尿素尿素
甲Байду номын сангаас 8 8
00..11 0.003.03
乙乙 0.003
00..11 0.003.03
丙丙 0 0
00
2 1.80
尿水酸 0.09002 0.09802 0.9065
无无机盐机盐 0.720.9 0.720.9 1.10<0.9
2.甲的蛋白质为8，而乙为0.03。这是由于血浆中的
大分子蛋白质不能滤过肾小球
15
巩固练习
下表为尿液、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升）。请回答：
成分蛋白质葡萄糖
甲8
0.1
乙 0.03 0.1
丙0
0
尿素 0.03 0.03 1.80
水无机盐
90
0.72
98
0.72
96
1.10
3.乙的葡萄糖为0.1，而丙的为0。这是由于原尿中的
葡萄糖被肾小管全部重新吸收
四、尿的排出
11
四、尿的排出
尿液肾脏肾盂
输尿管膀胱尿道
体外
尿液的形成是连续的，但排出是间歇的。五、排尿的意义：

生理学尿液的生成与排泄 PPT课件

GFF) 概念：GFR与每分钟肾血浆流量的百分比。 GFF＝ GFR÷肾血浆流量×100％＝ 125÷660 × 100％ ppt课件＝ 19％
filtration fraction
20
二、滤过膜及其通透性 1.滤过膜的组成
肾小球毛细血管内皮细胞层
基膜层
肾小囊上皮细胞层
ppt课件 46
2.HCO3-的重吸收及H+的分泌
2.重吸收的特点：
1.重吸收的机制：被动过程。
⑴ 以CO2的形式重吸收的； ⑵ HCO3-的重吸收优先于Cl-的重吸收； ⑶ HCO3-的重吸收与Na+-H+逆向交换呈正相关(H+
分泌↑→重吸收HCO3-↑)。
ppt课件 47
ppt课件
48
3.K+的重吸收
前端;重吸收NaCl的驱动力是基侧膜的Na+-Cl-泵
此转运体可被不同类利尿药抑制受醛固酮激素的调节
远端:主细胞:重吸收NaCl和水, K+分泌闰细胞:分泌H+,重吸收K+
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2.H+的分泌
来源:细胞代谢产生的CO2
•H+分泌机制: 是闰细胞主动分泌. 机制: 质子泵H+-ATP酶 •H+分泌特点: ①泌H+促进HCO3-、Na+的重吸收→排酸保碱。 ②泌H+与泌K+具有竞争抑制现象。
ppt课件 2
人体的排泄途径及排泄物
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 排泄器官排泄物 ─────────────────────── 肾脏水、尿素、肌酐、盐类、药物、毒物、色素等肺脏 co2、水、挥发性药物等皮肤及汗腺水、盐类、少量尿素等消化道钙、镁、铁、磷等无机盐, 胆色素,毒物等唾液腺重金属、狂犬病毒等 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

尿的形成和排出(共30张PPT)

（1）原尿是样本
B ，因为其中含有葡萄糖
。
（2）正常的尿液是样本 A ，因为其中只含有无机盐、尿素。（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 C ，因为其中含有蛋白质和血细胞。 NEXT
巩固练习2：
尿液和原尿相比较，尿液中不含（ A ）。 A、葡萄糖 B、尿素 C、无机盐 D、葡萄糖和无机盐当尿液中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位是（ C ）。 A、肾小囊 B、集合管 C、肾小球 D、肾小管
（2）原尿大分子蛋白质（3）原尿中有用成分重吸收回血液
尿液
自主检测：
１.尿液排出体外的正确途径是（） A.尿道→输尿管→肾盂→膀胱 C.膀胱→肾盂→输尿管→尿道 B.输尿管→肾盂→膀胱→尿道 D.肾盂→输尿管→膀胱→尿道）
２.健康人的原尿在流经肾小管时，能够全部被重新吸收回血液的是（ A.无机盐 B.大分子蛋白质 C.葡萄糖 D.水分３.肾脏中形成尿液的结构是（） A.肾小管 B.肾小球
髓质
分析尿液成分的几项指标（g/L）:
病人：
红细胞蛋白质葡萄糖 + 30 1.0
正常人：
尿素 2.0 尿素 2.0
尿酸 0.05 尿酸 0.05
无机盐 9.0 无机盐 11.0
红细胞蛋白质葡萄糖 0 0
讨论： 1、与正常人比较，这个病人尿液中的哪些指标是不正常的？ 2、推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题。
大胆猜想：
一个沙漠旅行者，没有饮水了，突然在他的面前出现了：三个瓶子里面分别装满了A、高度白酒 B、酱油 C、健康人的尿液。你帮他建议选择（）解决暂时的饮水问题。建议答案是： C
尿的形成与排出
下两中学汪斌

《尿的形成与排出》课件

膀胱功能
探索膀胱如何在尿液充盈和排空过程中发挥重要功能。
阴道和尿道的结构和功能
阴道
了解阴道在尿液排出过程中的作用和结构特点。
尿道
探索尿道的结构和功能，以及尿液从膀胱排出的过程。
尿液的组成和性质
1
尿液成分
了解尿液中的主要成分和其在体内的来源。
2
尿液性质
探索尿液的pH值、颜色、气味等特性和其对健康的影响。
《尿的形成与排出》PPT 课件
这份PPT课件将带你深入了解尿的形成与排出过程。从肾脏的结构和功能，到尿液组成和性质，再到泌尿系统中其他重要结构和功能的介绍，我们将一步步揭开这个奇妙过程的面纱。
概述尿的形成和排出过程
1 肾脏结构与功能
了解肾脏的解剖结构和重要功能。
2 肾小球的过滤作用
3 肾小管对尿液的改变
肾皮质
探索肾皮质在尿液调节和滤过功能中的作用。
肾脏血流的调节
1 肾动脉调节机制
了解肾动脉收缩和扩张的调节机制，以维持肾脏的正常血流。
2 格斯霍夫体系
探索格斯霍夫体系在肾血流调节中的作用。
3 利尿激素的调节
了解利尿激素在肾脏血流和尿液形成中的作用。
膀胱的结构和功能
膀胱结构
了解膀胱的解剖结构和其在尿液储存中的作用。
3
尿液分析和诊断
了解尿液分析在临床诊断中的重要性和应用。
尿路感染的病因和症状
1 尿路感染病因
了解尿路感染的主要病因和易感人群。
2 尿路感染症状
探索尿路感染时可能出现的症状和临床表现。
3 尿路感染的预防和治
疗
了解预防尿路感染的重要措施和常用治疗方法。
探索肾小球的重要功能，了解尿液的初步形成过程。

尿的形成与排出PPT教学课件

你能填出以下结构内的液体名称吗?
滤过作用
动脉血
动脉血动脉血原尿
重吸收作用
静脉血
尿液
这个名称让你想到了什么?
• 优美的自然环境?
• 绿色健康环保的食物?
森林高
山大海
草原
瀑布
流泉
雪
雾
健康绿色的水果蔬菜
或者是:
• 宽敞舒适的居住环境和学习环境? • 方便快捷的现代通讯和交通? • 这些美好事物的背后或者反面又会这样
• 深情地挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我。小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出常开不败的花季，还是画出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
• 世界是我们的,未来是我们的,我们既要有健康的身体,强健的体魄去建设它,我们更应有强烈的紧迫感和使命感来保护它,给世界留下一片绿色,给未来留下一个希望.
物遵守养殖业的环境安全准则 • 减少农村面源污染的危害 • 选用无氟制品，保护臭氧层 • 减少有害气体排放 • 保护生物多样性 • 种树种草，有利环保
)
给未来留下一片绿色
• 轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留些什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！
的一种情形?
你有同感吗?
• 优美的自然环境或旅游区,人流如织,垃圾到处可见,公共设施常遭人为破坏?
• 大量的土地资源被浪费或闲置,良田被大面积地用做交通和建筑用地?

《尿的形成与排出》PPT优质课件教学课件

讲授新课
一肾脏是泌尿系统重要器官
肾静脉肾动脉
器官肾脏
功能形成尿液
输尿管输送尿液
泌尿系统
膀胱暂时储存尿液尿道排出尿液
讲授新课
肾静脉肾动脉
观察肾脏的结构
皮质髓质肾盂
输尿管
讲授新课
肾小球
肾小体
肾脏
100多万个肾单位
肾小囊
肾小管
讲授新课
讲授新课
肾单位
肾小体肾单位
肾小管
讲授新课
尿液的排出
肾脏输尿管
膀胱尿道
尿液的排出：
肾脏肾脏
输尿管膀胱
尿道体外
讲授新课
想一想
1.尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，为什么？膀胱可以储存尿液排尿受大脑支配
2.人体排尿有什么意义呢？排出代谢废物；调节体内水和无机盐的含量；维持组织细胞的正常生理功能。
讲授新课
第11章人体代谢废物的排出
第2节尿的形成与排出
学习目标
1.说出泌尿系统的组成和各部分的功能。 2.概述肾脏的结构，并说出各部分结构特点。 3.通过观察肾单位结构图，识别肾单位的结构以及各结构的特点。
探究主题一泌尿系统的组成
肾脏（形成尿）输尿管（输送尿）
膀胱（贮存尿）尿道（排出尿）
位于人体腹腔后壁，脊柱两侧，是泌尿系统的主要器官
第2节尿的形成与排出
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
我们每天都要排出一定量的尿液，通过排尿把体内的一些代谢废物和多余的物质排出体外，从而保证体内环境的稳定。
导入新课
学习目标
1.知道泌尿系统的组成； 2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点； 3.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程； 4.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。