三分钟课前演讲稿(标准版)
课前三分钟优秀演讲稿范文多篇5篇
课前三分钟优秀演讲稿范文多篇课前三分钟优秀演讲稿范文多篇精选5篇〔一〕在学生的日常学习中，每一堂课都会开场的时候会有“课前三分钟”，这个时间段的主要功能是让学生安静下来，准备听课。
但有些学校还会开展“课前三分钟优秀演讲”，通过学生讲述自己的见闻、经历或考虑，进一步充实课堂教学内容，增强学习兴趣。
今天，我们就来看看涵盖不同主题的“课前三分钟优秀演讲”范文。
1.关于环保的演讲大家好，我是班里的xxx。
今天我要跟大家聊一聊面临的一个共同问题——环境污染。
我相信大家都听说过，地球以各种方式正在被破坏。
比方空气、水、土壤以及冰川，每个环境都面临着不同的威胁。
我们应该学会珍惜我们周围的环境，并警觉任何对环境的破坏，积极地采取行动，比方减少使用化学品、鼓励可持续开展等等。
我希望我们每个人在我们的日常生活中都可以为环境做出积极的奉献，一起来保护我们得意的地球。
2.关于读书的演讲尊敬的教师们和同学们，大家好。
我是班里的xxx。
读书是我们生活中最重要的享受之一，我们可以从书中获得各种有用的知识。
因此，我建议我们每天都要阅读一些书籍，可以是小说、科学书籍或历史书籍，甚至杂志。
读书不仅可以帮助我们扩展知识视野，我们还可以利用所学知识去讨论世界，理解自己的内心，进步我们的语言表达才能。
因此，我希望我们班上的每一个人都可以好好读书，来实现自己的梦想。
3.关于安康的演讲你好，在座的各位。
我今天要谈的是“保持安康”。
我们每个人都知道安康对于我们的人生意义非凡。
很多人总是为了学习和工作而牺牲了他们的安康和精神状态。
这是不可取的，因为身体和思维的安康比成绩更重要。
所以我希望我们可以在日常生活中积极锻炼身体，注意饮食安康，建立强壮的身体起。
同时，我们也要注意心理安康，科学地面对挫折和困难。
愉快的心情是安康的标志之一。
4.关于爱的演讲尊敬的教师们和同学们，大家好。
我想谈的话题是“爱”。
爱是我们生命中最重要的东西之一，包括亲情、友谊和爱情。
课前三分钟演讲稿（精选12篇）
课前三分钟演讲稿（精选12篇）课前三分钟演讲稿篇1亲爱的同学们：大家早上好！今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到十分的荣幸。
今天我演讲的主题就是自信。
不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。
”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。
他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
”同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折，或许前面有很多的机会在等着我们。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。
”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我一直都坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。
无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。
“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
亲爱的同学们，从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。
以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。
课前三分钟演讲稿5篇
课前三分钟演讲稿5篇演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
下面是小编整理的课前三分钟演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴。
课前三分钟演讲稿1尊敬的老师，各位亲爱的同学：大家好!梁启超曾经说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
”他说的好，一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足，就必须尽到自己应尽到的责任，心中时时充满着责任感，才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。
纵观现在社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人，他们恪尽职守，坚守着自己的岗位，时时刻刻提醒自己应该做什么，怎样把事情做好。
这些工作岗位不同的人，都勇于在生活中把自己的责任放在最首，用责任心去完成自己应该完成的一切。
他们把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰顶，不把事情做到完美，是不会轻易罢休的。
他们每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙，要用自己的行动和责任感，打开一把坚固的锁，敞开一扇厚厚的大门，进入一个全新的空间。
其实，生活中也有许多和我们年纪相仿的同学与责任的事情。
在电影《一个独生子女》的影片中，不到10岁的女孩张鸣鸣的父亲去世了，妈妈又因心脏病卧倒在床。
她十分懂事，用自己平时积攒的零钱交了学费，同时也挑起做家务的担子。
她做完家务还要写作业，在学校也争当一位好学生。
妈妈看了鸣鸣的日记后自责委屈了女儿，但鸣鸣为了不让妈妈伤心，就烧掉了日记。
一天雷雨之夜，妈妈被送进医院，此后鸣鸣每天不仅坚持上学，而且要跑去医院给妈妈送饭。
她的作业都是在病床上完成的。
为了给妈妈补充营养，鸣鸣杀了自己心爱的小鸡。
她的学习不断进步，文章在小记者报上发表，臂上也带上了大队委的标志，可妈妈病情越来越重。
妈妈在被送进急救间抢救过来之后，鸣鸣脸上绽开了幸福的笑容。
在生活的磨难中，鸣鸣逐渐成长，勇敢地走向明天……文中的鸣鸣，在父亲去世、母亲大病的情况下独立生活，每天除了做完作业，办完自己该做的事情之后，还要做家务，打扫屋子。
课前三分钟的演讲稿(精选29篇)
课前三分钟的演讲稿（精选29篇）课前三分钟的演讲稿篇1友爱的同学们：大家好!假如你是一匹风驰电掣的千里马，那么自我宣扬就能助你早日查找到伯乐;假如你是一块不怕火炼的真金，那么自我宣扬就能帮你拂去身上的尘土;假如你是一个博学多才的人，那么自我宣扬就是你迈向胜利的第一步。
或许你多才多艺，但如今却如一坛酒，悄悄地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着"李广难封'的悲伤，那么请你不要再信守"缄默是金'的信条，快快向大家推销自己吧。
世常有千里马，而伯乐却并不常有。
假如你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快快在原野上奔驰吧，尽情展现自己吧，不要徒留"老骥伏枥，志在千里'的悲伤与长叹，不要让自己空留有"心有余而力不足'的一腔哀叹。
所以，及早地展现自己，是非常必要的。
当今世界，你我他或许个个都是人中蛟龙，但最终胜利的或许只有他，由于只有他懂得在机遇面前尽情地呈现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇来发觉自己，殊不知"是金子总会发光的'永久只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。
所以，假如你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就准时地戳穿布袋，显露自己的锋芒;假如你是另一个毛遂，那就不妨也来一个"毛遂自荐'，续写一段佳话但是，盲目的自我宣扬并不值得提倡。
我们宣扬自己的前提是自己必需有真才实学，所以，当你不具备足够的才情来让世人确定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需渐渐发酵的酒，待一切都已预备好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。
正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天释放自己最浓烈的香气的。
同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请乐观地向世人宣扬自己吧!我的演讲完毕，感谢大家!课前三分钟的演讲稿篇2夏日的午后读到过鲁迅先生书里的一句话："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路'这里的路，指的是公路，山路，高速大路等等起初，或许不知道这坚硬无比的支撑我们的东西究竟是个什么玩意儿。
关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇）
关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇）关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇），欢迎大家分享。
课前三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！古时明代的李时珍在《本草纲目》中曾经解释说，骡有五类。
但时至今日，可能由于适者生存的规律，只剩下驴骡和马骡两种。
骡子似驴非驴，似马非马，比驴、马都高大，耕挽能力也胜过它们。
驴骡出生后一般长到不足10个月就和它的妈妈能力相等。
其后便逐渐超过它的妈妈。
驴在4～6岁时，才达到其成年体格的95%，而驴骡1周岁时即达成年体格的90%。
一般骡子一周岁半开始干轻活，2岁即可完全投入耕挽服役。
骡子是民间喜爱饲养的一种家畜，力气大，能干活，一头体壮的中型骡，拉木轮大车，能挽重500公斤，日行30～40公里；如套胶轮大车，行于公路之上，挽重1500公斤不成问题。
这是“杂交优势”所给予它的长处。
我们在坐的也应该学习骡的这种毅力，努力证明自己的价值。
谢谢大家！课前三分钟演讲稿2一位小学教师叫班上每位学生讲个故事，然后阐明故事的经历。
珍丽榜首个说：“我爸爸有个农场，每星期咱们把鸡蛋放进一个篮子运往商场，有一天，由于路面凸起，篮子从车上掉到地上，鸡蛋都碎了。
故事的经历是，不要把你一切的鸡蛋都放在一个篮子里。
”第二个说故事的是杰克：“我爸爸也有一个农场，一天，咱们把12只鸡蛋放进孵卵器，但只需8只孵出小鸡。
故事的经历是，不要蛋未孵就数鸡，如意算盘往往不可靠。
”最终一个是彼得：“我叔父交兵的时分是开飞机的，被敌人击落，他用下降伞跳到一个偏远小岛上，身边除了一瓶药用威士忌酒别无一切。
叔父被12个敌人包围了，他喝下那瓶威士忌，然后赤手空拳把敌人都打死了。
”“真是了不得，”教师说，“但故事的经历是啥呢?”比利说：“叔父喝酒的时分，千万不要打扰他。
课前演讲三分钟演讲稿（精选17篇）
课前演讲三分钟演讲稿（精选17篇）课前演讲三分钟篇1大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。
鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛!烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间!让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融!傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，共同照亮了起初还不太明亮的夜空。
小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。
万家灯火明月夜，火树银花不夜天。
人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。
看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地;天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方;华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城;顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符;出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。
课前演讲三分钟演讲稿篇2参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么，人，又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是——诚信!坚守诚信，就是坚守气节和操守;坚守诚信，就是坚守做人的根本。
在中国传统文化中，诚信首先是一个伦理范畴，所谓诚者信也、信者诚也，《说文解字》对“诚”、“信”二字的互释，验证了诚实守信的内在联系。
重诚守信，历来是中华民族的优良传统。
并且中国是一个有着悠久文明历史的国家，中国应该有充分自信把这一优良传统一代一代传承下去。
中国诚信走过了历史，走进了现代，也必定要走向未来!然而在我正视中国诚信的时候，我的视线在一个个令人咤异的新闻中逐渐模糊，心境在一组组令人震惊的个案中逐渐沉重。
课前三分钟课前演讲稿范文(3篇)
课前三分钟课前演讲稿范文（3篇）课前三分钟课前演讲稿范文（通用3篇）课前三分钟课前演讲稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，下面我来讲一下我自己的故事。
那一次我尝到了成功的滋味在一个人的一生中，有成功也有失败。
也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。
我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。
小时候有一次我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。
爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。
爷爷鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。
我在爷爷的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。
它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子不知干什么去了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。
后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会扬帆前航了。
可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。
首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。
然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。
于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受后来，爷爷帮助我，把我拉上岸来，对我说：你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。
我不再气馁，坚信铁杵也能磨成针，我决心再次下水，一定要把游泳学会。
我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。
果然，爷爷教我的要领很有效，我坚持游了下来。
在那一刻，我尝到了成功的滋味。
后来，爷爷奶奶看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爷爷要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。
课前三分钟演讲稿（精选15篇）
课前三分钟演讲稿（精选15篇）课前三分钟演讲稿篇1最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底，这句诠释了希望与时间的关系。
希望不是空谈，更不是幻想。
在家我们应该为父母做些家务，在校就应抓紧时间学习。
在我们的母校——三中。
则就充满了这种认真学习的氛围。
三中是我们大家共同的母校。
在三中，最有名的就要属南宋时期的银杏树了。
那棵银杏树就像一位巨人一样，看着我们三中学子一批一批的来又去。
抚摸银杏树的“躯干”，我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。
三中十分的古老，一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史，它年轻，在这儿没有世俗的吵闹，没有令人厌恶的垃圾，它散发着古色古香，会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。
学校就像是一个大家庭.，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。
如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。
大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。
那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。
银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。
路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。
曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。
课前三分钟演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
课前3分钟演讲稿5篇
课前3分钟演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课前三分钟演讲稿(优秀10篇)
课前三分钟演讲稿(优秀10篇)演讲稿具有宣传，煽动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来理解一下吧。
课前三分钟演讲稿篇一写一首流行歌曲不外于两种途径：一是按照写好的歌词谱曲，二是按照已有的曲子填词;这两种方法如今都经常使用。
对于许多音乐根底缺乏的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。
然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。
许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。
可遗憾的是，我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够，要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。
为什么会这样呢?主要是因为这些朋友没有掌握创作歌词的方法和技巧，空有才华，却难以充分发挥。
那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢?我们要明白，歌词不等于诗歌。
很多朋友寄来的作品，其实只是一首现代诗，而不是歌词。
有些朋友也曾问过：终究诗和歌词有什么不同?是啊，要想写一首好的歌词，我个人认为第一时间就要分清这二者的区别。
现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面打破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。
从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。
最主要的原因在于，歌词为了可以配上曲子唱，在构造、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。
所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。
而且语言要求通俗易懂，尽量防止谐音产生“畸意”;比方，在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是‘吗’)”，那种感觉要多别扭有多别扭。
本来一首很好的歌，却因为一个糟糕的谐音而“毁”了。
话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一，所以写好诗歌是创作流行歌词的根底。
课前三分钟的经典演讲稿(精选18篇)
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课前三分钟演讲稿【精选5篇】
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课前演讲稿三分钟演讲(通用22篇)
课前演讲稿三分钟演讲（通用22篇）课前演讲稿三分钟演讲篇1他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。
在他们携手共进时，就产生了智慧。
理智与情感战争，从亘古，到如今;情感与理智同行，由沧海，至桑田。
每天每年，我们在这样的战争中整编记忆;每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。
辨着火的脚印，水的足迹......他们似乎不共戴天。
凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。
水，难与火同行......可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。
在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。
与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。
与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。
千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。
自然为感性的人提供抒情与再现的场所。
也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来，谁与同行?人类最丰富的情感，在情理交界中延伸;人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。
也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。
这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行，情与理同行。
坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧――与你同行!课前演讲稿三分钟演讲篇2社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
课前三分钟演讲稿精选5篇
课前三分钟演讲稿精选5篇课前三分钟演讲稿篇1老师、同学们：大家好！今天的课前演讲，我想先给大家讲个故事：有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。
热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可是那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。
越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。
那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。
女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。
好了，先放下这些都不说，同学们，让我们一同回忆：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”？是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印？同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。
这财富世代相传，它应该在你的身边：她是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切与关怀；是不小心撞到对方时一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止；是走廊内的轻声慢步；是宿舍里暖融融的家的感觉。
它是一种品质，一种修养，一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。
绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。
所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！课前三分钟演讲稿篇2尊敬的同学们：大家好！先给大家讲个故事，传说安泰是希腊神话中的巨人，地神的儿子。
课前三分钟演讲演讲稿(33篇)
课前三分钟演讲演讲稿（33篇）课前三分钟演讲演讲稿（精选33篇）课前三分钟演讲演讲稿篇1语文课前三分钟演讲今天是语文课。
我也想说说语文。
语文是中华民族国语的基础，是我们学会文表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。
面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。
学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。
我想起了毛泽东，在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判，期间发表一首著名的诗篇：《沁园春.雪》，让蒋介石大怒，汇集很多诗人编诗，要抢占鳌头，却一败涂地。
毛泽东以激昂文，指点江山，夺得了中国革命的胜利！在这里，我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。
开始我以为语文不用学，谁不会说中国话？在学习中，我开始认识到学语文的重要性。
我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。
我爱语文课了！同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础吧！前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。
从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。
一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。
后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。
课前优秀演讲稿三分钟（精选18篇）
课前优秀演讲稿三分钟（精选18篇）课前优秀三分钟篇1“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”春风吹吹，吹动发丝为她伴舞，吹动柳丝为她摇曳，吹动鲜花为她绽放------春风拂面，轻轻地，轻轻地亲吻着你的脸颊，痒酥稣的，不知不觉便泛起了抹抹红晕。
醉了，那么彻底，那么忘我的醉————是风在作祟。
看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。
她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。
看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。
春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。
春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。
桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。
春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其开怀。
春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。
”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。
于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。
颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。
不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜，润物细无声”的妙语，应和着优扬的乐曲。
春风化雨，春雨戏风。
他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。
同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。
春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。
但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。
课前优秀演讲稿三分钟篇2老师、同学们：上午好!今天我讲话的主题是“关爱明天，普法先行”。
关于课前三分钟演讲稿5篇
关于课前三分钟演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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编号：YB-JH-0691
( 演讲稿)
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三分钟课前演讲稿(标准版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
三分钟课前演讲稿(标准版)
本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经
验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众
以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
三分钟课前演讲稿【一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天轮到我做课前三分钟的演讲。
《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事：一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。
不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。
但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这事。
”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。
他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。
该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要。
如果一个人没有诚信，没有道德上的“慎独”自律，就可能去钻外在的、法律的空子，
甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。
人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。
道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。
“我应该怎么做?”包括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通过前者表现出来。
道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。
道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。
道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。
一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。
整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。
孟子说：“诚
者天之道也，思诚者人之道也。
至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。
”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。
天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。
达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。
荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。
他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。
”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。
《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。
诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。
诚之者，择善而固执之者也。
”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。
这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。
令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的诱惑，做出了很多伤天害理之事。
出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。
当前，在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中，在加强诚信教育中，我们应高度重视道德信仰的重要性。
三分钟课前演讲稿【二】
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。
是靠自己的努力、勤奋争取的。
才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。
比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。
他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为的科学巨人。
没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。
这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。
如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。
居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，
证实了镭的存在。
这是一次多么让人惊叹的事实。
正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。
因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。
这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。
勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。
经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。
所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。
有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。
如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。
才能来自勤奋。
我们一定要努力学习。
三分钟课前演讲稿【三】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。
她总爱在春天带我们去郊外游玩。
记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。
刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。
我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。
不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。
这时，我又一次看到那敏锐的目
光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。
她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。
光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。
记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。
鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。
老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。
老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。
在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!
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