山西省临汾市清华园中学高中生物 减数分裂导学案2 新人教版必修2

【学习目标】

阐明细胞的卵细胞的形成过程

【学习重难点】

精卵细胞形成过程的比较

【学习指导】

认真阅读课本P18___P19，讨论总结精卵细胞形成过程的比较及完成导学案

【导入新知】

上节课我们学习了精子的形成过程，这节课我们学习卵细胞的形成过程及两者的比较

【自主学习】

一、卵细胞的形成过程

1、形成场所：。

2、过程：⑴卵原细胞增大，进行复制，成为。

⑵初级卵母细胞经过减数第一次分裂，形成大小不同的

的两个细胞，大的叫做，小的叫做。

⑶次级卵母细胞进行减数第二次分裂，形成一个大的和一个小的。

在减数第一次分裂过程中形成的极体也分裂为两个。

3、结果：一个卵原细胞经过减数分裂形成一个和三个，卵细胞和极体

中都含有数目减半的。不久，三个都退化消失了，结果是一个卵原细胞经

过减数分裂，只形成了一个。

【合作探究】

一、卵细胞的形成和精子形成过程的比较

比较项目

不同点

相同点精子的形成卵细胞的形成

减数第一次分裂初级精母细胞进行

了等分裂。

初级卵母细胞进行了

等分裂，并产生了

都有联会、四分体、同

源染色体内的父方和

1个细胞和1个。母方染色体单体的交叉互换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半

减数第二次分裂两个次级精母细胞

等分裂形成了

个同样大小的

精子细胞。

一个次级卵母细胞

等分裂形成了一个

大的和1个小

的，原来的极体

等分裂成两个极体

着丝点分开，姐妹染色

单体分开变成两条染

色体，子细胞的染色体

数目不变，分裂过程无

同源染色体。

变形否________ __________

分裂结果

产生个有功能

的精子产生个有功能的卵

细胞个小的极体退

化消失

子细胞的染色体数目

比原始生殖细胞的染

色体数目减半

【课堂小结】

有丝分裂与减数分裂细胞图像的鉴别：

有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂

前

期

①②③

①与②的主要区别在于_______________的行为特点不同；

①与③、②与③的主要区别在于有无_______________。

中

期

④⑤⑥

④与⑤的主要区别在于_______________的行为特点不同；

④与⑥、⑤与⑥的主要区别在于有无_______________。

⑦⑧⑨

后

期

⑦与⑧比较：⑦中________________分离，⑧中_______________分离；

⑦与⑨比较：⑦中__________________，⑨中__________________；

⑧与⑦、⑨比较：⑧中__________________，⑦⑨中__________________

【达标测】

1．某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是：

A．32、16、64、64B．32、32、32、64

C．16、8、32、32 D．16、0、32、32

2．右图为动物细胞示意图，符合这种特点的细胞是：

A．第二极体 B．卵原细胞C．第一极体 D．卵细胞

3．右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于：

A．精巢中的细胞B．受精卵

C．骨髓干细胞D．雄配子

4．有关卵巢的叙述中，正确的是（）

A．所有细胞都在进行减数分裂B．所有细胞都可以见到染色体

C．有的细胞能进行有丝分裂 D．所有细胞中的遗传物质都相同

5．卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是：

①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体

A．①④B．②③C．②④D．①②

6．下列甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞。据图回答：(1) 甲图表示______________分裂的____期；乙图表示________分裂的____期；丙图表示___________分裂的____期。

(2) 乙图细胞分裂产生的子细胞是______细胞，该细胞应有______条染色体；丙图细胞分裂产生的子细胞是______________________，该细胞应有_____条染色体。

(3) 据图推测，此生物体细胞的染色体数是____条。

(4) 上图中不存在同源染色体的是_____图，染色体数比体细胞染色体数增加了一倍的是_____图。