专题11 物质的变化和性质
2021年全国中考化学试题分类汇编——专题11化学实验(word版附解析)
2021年全国中考化学试题分类汇编——专题11化学实验一．选择题（共10小题）1．（2021•威海）下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是（）序号混合物除杂方法A CO2（HCl）将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸B Cu（CuO）将混合物灼烧C NaNO3固体（NH4NO3）加适量的熟石灰研磨D Na2SO4溶液（H2SO4）加适量的碳酸钠溶液A．A B．B C．C D．D 2．（2021•梧州）下列除杂质的方法正确的是（）选项物质杂质（少量）除杂质的方法A N2CO通入足量的水中B Al粉Ag粉加入适量稀H2SO4，充分反应后过滤C CaCO3KCl加水溶解、过滤、洗涤、干燥D FeCl2FeCl3加入适量KOH溶液，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D 3．（2021•郴州）下列除杂试剂和方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）加入的除杂试剂及方法A铁粉（碳粉）O2、加热B NaOH溶液[Ca（OH）2]通入CO2气体、过滤C FeCl2溶液（CuCl2）加过量铁粉、过滤D NaCl溶液（FeCl3）加过量NaOH溶液、过滤A．A B．B C．C D．D 4．（2021•随州）除杂和提纯是化学的基本实验技能之一，下列实验操作能达到实验目的的是（）选项物质所含杂质加入的试剂和操作A CO2CO点燃B N2O2灼热的铜网C CuCl2溶液FeCl2加入适量铁粉，过滤D CaO CaCO3适量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D 5．（2021•黄石）下列常见物质的除杂方法错误的是（）选项物质杂质所用方法A二氧化碳一氧化碳通过灼热的氧化铜B氯化钠硝酸钾加水溶解，蒸发结晶C氯酸钾氯化钾加水溶解，过滤D氧化钙碳酸钙高温煅烧A．A B．B C．C D．D 6．（2021•湘潭）除去下列括号内的杂质，所选用的试剂错误的是（）A．CaO（CaCO3）：足量稀盐酸B．Fe（Zn）：足量硫酸亚铁溶液C．MnO2（KCl）：足量水D．NaCl（MgCl2）：适量氢氧化钠溶液7．（2021•怀化）除去下列物质中的少量杂质所选的方法不正确的是（）选项物质（括号内物质为杂质）除杂试剂和主要操作A Cu（Fe）加适量稀硫酸、过滤B CO2（CO）通氧气点燃C水（泥沙）过滤D氯化钠固体（碳酸钠）加适量稀盐酸、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D 8．（2021•衡阳）下列除杂方法（括号内是杂质）错误的是（）选项物质选用的试剂及操作方法A KCl溶液（K2SO4）加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤B O2（CO2）依次通过足NaOH溶液和浓硫酸C CaO（CaCO3）高温锻烧D MnO2（K2MnO4）加水溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D 9．（2021•常德）除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是（）选项物质杂质除杂方法A Cu CuO通入足量CO，加热B NaCl固体Mg（OH）2加足量的稀盐酸，蒸发结晶C CO2CO通过足量澄清石灰水，干燥D FeCl2溶液CuSO4加足量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D 10．（2021•德阳）在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。
专题11物态变化
专题11 物态变化一、温度及其测量考点1温度温度计1、温度：表示物体的冷热程度。
2、测量工具：温度计。
它的原理是：利用水银，酒精等的性质。
3、常用单位：摄氏度，用“0C”表示，即把冰水混合物的温度定为00C，在标准大气压下水沸腾时的温度定为1000C，把0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。
（如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“37摄氏度” ；北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”。
）注：0℃的水与0℃的冰冷热程度相同（温度相同）4、温度计的使用方法：（1）根据测量目的，选择量程适当的温度计。
切勿超过它的量程。
（2）测量时，手握在温度计的上方。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器底和壁。
温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立即读数，待液柱稳定后再读数。
（3）一般不能将温度计从被测物体中拿出来读。
（4）读数时，视线要与温度计内液面相平。
零上温度如250C，读做二十五摄氏度。
零下温度如—80C，读做零下八摄氏度。
注：温度计内径越细，刻度间隔越大，读数越准确。
5、体温计：（1）测量范围35——420C，最小刻度值0.10C；（2）玻璃泡大，玻璃管较细，准确度高；玻璃泡与玻璃管中间有一段特别细的弯曲，水银柱回不下来，故可以离开人体读数。
（体温计使用前要消毒，甩几下，体温计只升不降。
）6、其他的温度计：电子温度计、金属温度计、色带温度计、卫星遥感测温度、红外线测温仪等。
二、熔化和凝固考点2识别熔化和凝固1．物质从固态变为液态的过程叫________。
2．物质从液态变为固态的过程叫________。
考点3描绘晶体熔化和凝固过程中的特点；知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热1．晶体熔化过程的特点：①晶体熔化时，要从外界________热量。
②晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温度________。
2．晶体凝固过程的特点：①晶体凝固时，会________。
②晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温度保持不变。
专题11 化学方程式(解析版)
专题11 化学方程式1．【吉林省长春市南关区2019届九年级上学期期中】已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易发生下列反应：4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑，根据上述信息，回答下列问题。
（1）浓硝酸见光不稳定，属于其_____（选填“物理”或“化学”）性质；（2）此反应的基本类型属于_____反应；（3）浓硝酸需要密封且_____保存。
【答案】化学分解避光【解析】（1）通过硝酸光照能生成水、二氧化氮和氧气，属于化学变化，浓硝酸见光不稳定，所以是化学性质；（2）该反应由一种物质生成了三种物质，属于分解反应；（3）由题意可知浓硝酸见光易分解，需要要密封、避光保存。
2．【山东省聊城市冠县2019届九年级中考二模】从C、H、O、N、Al、Fe六种元素中选择适合的元素，按要求用化学用语填空：（1）两个铵根离子：_____。
（2）相对分子质量最小的氧化物：_____。
（3）写一个化合反应的化学方程式：_____。
【答案】2NH4+H2O C+O2CO2【解析】（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
若表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字，两个铵根离子可表示为2NH4+；（2）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O；（3）碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，属于化合反应，反应的化学方程式为：C+O2CO2；3．【河南省南阳市淅川县2019届九年级上学期期末】知识的归纳与整理是学习化学的一种方法。
通过学习我们知道下列四个化学反应：①C+O2=CO2②2CO+O2=2CO2③CH4+2O2=2H2O+CO2（1）通过比较，我们发现上述三个反应有许多相似之处，请你任意写出它们的两点相似之处：①______；②______；（2）干粉灭火器的主要灭火原理是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,该反应与上述三个反应也有相似之处，相似之处为：______。
《物质的变化和性质》2022年中考真题化学分项汇编(附答案)
专题01 物质的变化和性质一、单选题1．（2020·湖南衡阳中考真题）生活中处处都有物质变化。
下列发生在家庭生活中的变化，属于化学变化的是（）A．西瓜榨汁B．菜刀生锈C．瓷碗破碎D．湿衣晾干【答案】B【解析】A、西瓜榨汁只是西瓜的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、菜刀生锈是铁与空气中的水和氧气发生变化生成了新物质---铁锈，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；C、瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D、湿衣晾干只是水的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选B。
2．（2020·湖南岳阳中考真题）美丽生活劳动创造，小明喜爱劳动，做下列家务劳动时涉及到化学变化的是（）A．对垃圾进行分类B．用自来水淘米C．用清水擦洗家具D．用醋清洗水垢【答案】D【解析】A、对垃圾进行分类，只是把垃圾按类分开，没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；B、用自来水淘米，只是用水把米中的杂质清理干净，没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；C、用清水擦洗家具，只是用水把家具表面的污物清除，没有新物质生成，发生的是物理变化，不符合题意；D、用醋清洗水垢，醋能与水垢中的碳酸钙等物质反应，生成可溶性物质而除去，有新物质生成，发生的是化学变化，符合题意。
故选D。
3．（2020·湖南邵阳中考真题）下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．胆矾研碎C．海水晒盐D．火药爆炸【答案】D【解析】A、冰雪融化只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、胆矾研碎只是胆矾的形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、海水晒盐，是通过蒸发水分得到氯化钠，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、火药爆炸，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意。
故选D。
4．（2020·湖南湘潭中考真题）下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．铜丝弯曲C．湖水结冰D．酒精燃烧【答案】D【解析】A、汽油挥发，汽油由液态变为气态，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、铜丝弯曲，只是铜丝的形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、湖水结冰，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、酒精燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意。
九年级化学专题--物质的变化和性质--化学反应类型
专题物质的变化和性质化学反应类型【课标要求】1.理解物理变化和化学变化，能判断典型的物理变化和化学变化。
2.知道物理性质和化学性质。
3。
能根据信息分析归纳其物理性质和化学性质。
4。
初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.5。
能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断.【教法学法建议】本节可先采取以下教学过程:1、做检测题（10分钟）,要求学生独立完成,做到练习本上，标记出不会的题。
2、教师出示答案,学生对改并以小组形式讨论做错的题或不会的题，教师注意巡视发现哪些题学生做的不好，进行第二次备课(约5分钟）.3、点拨：对多数学生做错的题，,教师再做针对性讲解和拓展，(10分钟）.4、学生记忆不会的知识点或问仍不懂的题（5分钟）.5.做检测题(做到卷子上,15分钟）,教师课下批改,对做得差的利用课余时间进行日清。
【当堂检测题】1.下图所示物质的用途中,主要是利用其化学性质的是（ )A。
用玻璃刀裁玻璃 B.定向爆破拆除楼房C.用石墨棒作干电池的电极D.天安门华表2。
2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）A．焰火表演 B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空3。
下列变化中属于物理变化的是（）A、电解水B、木炭吸附色素C、瓦斯爆炸D、食物腐败4。
下列变化属于化学变化的是( ）A．呼吸作用 B．活性炭吸附冰箱内的异味 C．海水晒烟 D．分离液态空气制氧气5。
下列属于物理变化的是（ )A.干冰升华B.铝箔发暗 C。
烧碱变质 D。
镁带变黑6.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（ )A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B．久置的生石灰质量增加C．长期敞口放置的浓硫酸质量增加 D．久置的铁钉生锈质量增加7。
下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A.火上烧油 B。
百炼成钢 C.玉不琢、不成器D。
死灰复燃8。
下列做法，与物质的化学性质无关的是（）A。
利用点燃的方法辨别棉毛织品B．利用镁粉燃烧产生的强光照明C．根据气味不同区分酒精与白醋D．根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性9.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。
专题11 第35题 物质结构与性质(强化训练)-2020年高考化学二三轮复习题型大突破系列(原卷版)
专题11 第35题物质结构与性质（强化训练）1．氟及其化合物用途非常广泛，自然界中氟多以化合态形式存在，主要有萤石（CaF2）、冰晶石（Na3AlF6）等。
回答下列问题:（1）基态氟原子中有_________________种能量不同的电子。
（2）NF3是微电子工业中优良的等离子刻蚀气体。
NF3与NH3的空间构型相同，但是NH3（-33° C）的沸点比NF3（-129° C）的高，原因为_____________。
（3）氟硼酸（HBF4，属于强酸）常用于替代浓硫酸作铅蓄电池的电解质溶液，可由HF和BF3合成，从化学键形成角度分析HF与BF3能化合的原因:________。
（4）液态[H2F]+中存在[H2F]+和[HF2]-，[HF2]-的结构可表示为[F-H…F]-，[H2F]+的VSEPR模型名称为________形。
NaHF2可用于制无水氟化氢和供雕刻玻璃、木材防腐等。
常温常压下为白色固体，易溶于水，160°C分解。
NaHF2中所含作用力的类型有______. （填字母）。
a 离子键b 共价键c 配位键d 氢键（5）CaF2是难溶化合物，其品胞结构如图所示:①若原子坐标参数A处为（0，0，0），B处为（11,022，），C处为（1，1，1），则D处为_____.②每个Ca2+周围距离最近的Ca2+共有_____个。
③已知:CaF2晶体密度为cg·cm-3 ，则晶胞中Ca2+与最近的F-之间的距离为____nm（设N A表示阿伏加德罗常数的值，用含c、N A的式子表示）。
2．完成下列问题。
（1）多元化合物薄膜太阳能电池材料为无机盐，其主要包括砷化镓（GaAs）、硫化镉（CdS）薄膜电池等．①As的基态原子的电子排布式[Ar]_______________.②第一电离能：As___Ga（填“＞”、“＜”或“=”）．（2）配合物Fe(CO)5常温下呈液态，熔点为-20.5 ℃，易溶于CCl4 中，则Fe(CO)5是______分子（非极性或极性）。
专题11--考能特训
②再将环己烯按下图装置蒸馏，冷却水从
口进
入。蒸馏时要加入生石灰，目旳是
。
③搜集产品时，控制旳温度应在
左右，试验制得
旳环己烯精品质量低于理论产量，可能旳原因是（ ）
a.蒸馏时从70℃开始搜集产品
b.环己醇实际用量多了
c.制备粗品时环己醇随产品一起蒸出
（3）下列区别环己烯精品和粗品旳措施，合理旳是 。
a.用酸性高锰酸钾溶液
（如H2O、HX等）旳反应叫做缩聚反应。 2.缩聚反应与加聚反应相比较，其主要旳不同之处是缩
聚反应中除生成高聚物外同步还有小分子生成，因而 缩聚反应所得高聚物旳构造单元旳相对分子质量比反 应旳单体旳相对分子质量小。
七、显色反应 1.某些有机物跟某些试剂作用而产生特征颜色旳反应叫
显色反应。 2.苯酚遇FeCl3溶液显紫色，淀粉遇碘单质显蓝色，某些
到环己烯粗品。
①A中碎瓷片旳作用是
，导管B除了导气外还
具有旳作用是
。
②试管C置于冰水浴中旳目旳是
。
（2）制备精品
①环己烯粗品中具有环己醇和少许酸性杂质等。加入饱
和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在层
（填
“上”或“下”），分液后用
（填入编号）
洗涤。
a.KMnO4溶液
b.稀H2SO4 c.Na2CO3溶液
=0.5 mol,A中具有旳氧元素旳物质旳量为：n(O2)×2-
2n(CO2)-n(H2O)=2.10 mol-1.6 mol-0.5 mol=0,阐明A
中不
含氧元素，只含碳元素和氢元素。n（C）∶n（H）=4∶5,
设A旳分子式为（C4H5）n，根据1 mol A中所含电子旳物 质旳量有：（24+5）n=58，n=2,则A旳分子式为C8H10。
物质的变化、性质、用途
一、物质的变化、性质及用途考点一、物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。
有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系：在变化语句中加“能”、“可以”、“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。
例1:（2015•广东）下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．触类旁通1:（2015•德阳）下列过程中涉及化学变化的是（）A．用聚乙烯塑料制得食品袋B．用食盐制得纯碱C．将液态空气分离制得氧气D．将石油分离制得汽油考点化学变化和物理变化的判别．专题物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、用聚乙烯塑料制得食品袋过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、用食盐制得纯碱过程中有新物质生成，属于化学变化．C、将液态空气分离制得氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、将石油分离制得汽油过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2010-2015年青岛中考题1．（1分）（2010•青岛）下列变化中，属于物理变化的是（）A．葡萄酿酒B．汽油燃烧C．湿衣服晾干D．食物霉变2. 生活中常见的下列变化，属于化学变化的是( )A.木料制成家具B.温衣服晾干C.蜡烛熔化D.葡萄酿成酒3．下列物质的性质中，属于化学性质的是( )A．钢能导电B．镁能与氧气反应C．常温下水是无色液体D．常温下甲烷是无色无味气体4．（1分）下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．溶解性C．密度、硬度D．可燃性5．（1分）（2014•青岛）厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）A．菜刀生锈B．葡萄酿酒C．食品发霉D．瓷盘摔碎1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．水结成冰B．海水晒盐C．玻璃破碎D．蜡烛燃烧6．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点B．颜色、状态C．密度、硬度D．可燃性、还原性12．（1分）（2010•青岛）下列对于物质性质与用途关系的叙述，错误的是（）A．硫酸铜溶液具有杀菌作用，可用于饮用水消毒B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．“洗洁精”有乳化作用，可用来洗涤餐具上的油污D．铜具有优良的导电性能，可用于制作电器元件练习题【例1】物理变化与化学变化的本质区别是（）A．有无颜色变化B．有无新物质生成C．有无气体生成D．有无发光、放热现象【例2】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A．发出耀眼的白光 B．生成白色粉末氧化镁C．镁条逐渐变短 D．放出大量的热【例3】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是自然界中不存在的物质【例4】我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
[全]中考化学专题：物质的变化和性质(附考点解析)
![[全]中考化学专题：物质的变化和性质(附考点解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/0a71e9b3294ac850ad02de80d4d8d15abe230098.png)
中考化学专题：物质的变化和性质(附考点解析)1．（2020广东广州）下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是（）A．炭黑制墨B．粮食酿酒C．胆矾炼铜D．燃放烟火【答案】A【解析】A、炭黑制墨，没有新物质产生，是物理变化，符合题意；B、粮食酿酒，产生了新物质酒精，是化学变化，不符合题意；C、胆矾炼铜，产生新物质铜，是化学变化，不符合题意；D、燃放烟火，产生了新物质，是化学变化，不符合题意。
故选A。
2．（2020四川内江）下列通过丝绸之路传到国外的古代发明或技术中，不涉及化学变化的是（）A．黑火药爆炸B．湿法炼铜C．高粱酿酒D．指南针指引航海【答案】D【解析】A、黑火药爆炸，生成二氧化碳等新物质，属于化学变化；B、湿法炼铜，铁把铜置换出来，有新物质生成，属于化学变化；C、高粱酿酒有酒精等新物质生成，属于化学变化；D、指南针指引航海只是利用磁性指示南北，没有新物质生成，属于物理变化。
故选D。
3．（2020内蒙古通辽）酒精在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。
下列过程涉及化学变化的是（）A．酒精挥发B．稀释酒精C．碘溶于酒精D．酒精消毒【答案】D【解析】A、酒精挥发是物质状态的变化，没有生成新物质，属于物理变化，故A不正确；B、稀释酒精过程中没有生成新物质，属于物理变化，故B 不正确；C、碘溶于酒精过程中没有生成新物质，属于物理变化，故C不正确；D、酒精消毒过程中生成新物质，属于化学变化，故D正确。
故选D。
4．（2020辽宁沈阳）下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．干冰升华C．光合作用D．石蜡熔化【答案】C【解析】A、汽油挥发只是汽油状态发生改变，没有新物质生成，故A不属于化学变化；B、干冰升华是二氧化碳从固态变为气态，没有新物质的生成，故B不属于化学变化；C、光合作用是植物吸收光能，将二氧化碳和水转化成有机物同时释放氧气的过程，有新物质的生成，故C属于化学变化；D、石蜡融化是石蜡由固态变成液态，没有新物质的生成，故D不属于化学变化。
物质的变化和性质同步练习及答案
物质的变化和性质同步练习一、选择题1、下列变化中，属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化2、下列关于物质的性质叙述中属于化学性质的是（）A．炭黑黑色B．磁铁磁性C．面粉可燃D．铜能导电3、自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）A.水的物理性质B.水分子之间的间隔C.水的化学性质D.水分子的运动速率4、下列过程发生化学变化的是()①海水晒盐②海水制碱③海水淡化④海水制镁A.全部B.只有②C.只有②④D.②③④5、诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是：（）A．千里冰封，万里雪飘B．陆虞侯火烧草料场C．白玉为床，金作马D．伐薪烧炭南山中6、物质的性质决定其用途。
下列物质的用途中只利用了其化学性质的是( )A．甲烷用作燃料 B．石墨作电极 C．水用作溶剂 D．CO2用于灭火7、下列变化，属于物理变化的是（）A.蜡烛燃烧B.食物腐烂C.酒精挥发D.钢铁生锈8、食品的加工过程影响着食品的营养价值。
下图食品加工过程中没有发生化学变化的是A．橙子做成罐头 B．凉拌西红柿 C．大豆制作成酱豆 D．玉米熬制成粥9、下列变化属于化学变化的是( )10、下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A．我是紫红色的固体 B．我在天然界硬度最大C．我会生锈 D．我在常温下是气体二、填空题11、温室效应增强严重影响了人类和其他生物的生存，二氧化碳是造成温室效应增强的气体之一，生活中你怎样“低碳”生活？谈四点措施。
（1）（2）（3）（4）12、某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验，在查阅资料后，总结出了下列材料：通常状况下，①酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧，燃烧放出大量的热；⑤常用作燃料，是一种绿色能源；⑥点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水．（1）以上描述酒精物理性质的是化学性质的是（2）酒精挥发发生的是变化（填物理、化学），试从微观角度解释这一过程（3）写出酒精燃烧的文字表达式（4）汽车香水中酒精含量一般为30%，当香水瓶密闭时，瓶体压力会增大，长期处于高温暴晒环境下，就可能发生爆炸．请回答下列问题：①汽车香水是（选填“纯净物”或“混合物”）；②微观角度分析，在车内可闻到香水气味的原因是（5）实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火措施是下列仪器不能用酒精灯加热的是A．燃烧匙B．试管C．量筒D．蒸发皿．（6）在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的13、现有一些物质的用途：用于生产①化肥，②肥皂，③火药，④玻璃，⑤印染，⑥洗涤剂．将以上物质的用途进行分类，并写出分类依据．分类标准：对应的相关用途为：（填序号）14、下列是对酒精部分性质和变化的描述，用序号回答问题：酒精是①无色透明的液体；②易挥发；③易燃烧；④能溶解碘和酚酞等多种物质；⑤点燃酒精灯时，酒精燃烧；⑥酒精挥发。
11物质的变化和性质(专题训练)(原卷版)
1.1 物质的变化和性质（专题训练）【四大题型】【题型1 化学变化的基本特征】 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
【题型2 物理变化的特点】 .. (2)【题型3 化学变化和物理变化的判别】 (3)【题型4 化学性质与物理性质的差别及应用】 (5)【题型1 化学变化的基本特征】1．（2022秋•克东县校级期末）判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是（）A．火星四射B．发热C．生成黑色固体D．固体形状变化了2．（2022秋•金凤区校级月考）物质发生化学变化的本质特征是（）A．产生气体B．有其他物质生成C．有颜色改变D．有能量放出3．（2022秋•潞州区月考）镁条在空气中燃烧是化学变化，这一判断的主要依据是（）A．燃烧时放出大量的热B．燃烧时发出耀眼的白光C．燃烧过程中镁条逐渐变短D．燃烧后镁条变成白色固体4．（2022秋•荣成市校级月考）下列关于新物质说法正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质D．“新物质”是与变化前的物质在元素组成上不同的物质5．（2021秋•青浦区校级月考）（多选）不能判断大理石上滴加稀盐酸发生化学变化的依据是（）A．大理石变小B．产生气泡C．有固体剩余D．产生的气体通入石灰水6．（2021秋•东平县校级月考）镁条在空气中燃烧属于化学变化，判断它是化学变化的现象描述是，燃烧过程中能转化为光能和热能。
7．（2021秋•广丰区校级期中） 的变化称为化学变化。
（1）化学变化的特征：有 生成。
（2）化学变化时，总会伴随着如发热、吸热、放光、变色、放出气体、生成沉淀等现象发生。
化学变化的实质：化学变化中，构成物质的 发生了改变。
物质的性质和用途专题
物质性质和用途专题复习距中考16天，今天我学会物质的性质和变化用途，学会化肥农药与生活，塑料与生活，水与生活环保方面。
我会做选择题第2或6题，填空29题。
考点一、物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
注意性质和用途关系：氧气O2 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，用途：1)供给呼吸。
如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。
(2)支持燃烧，用于冶炼金属、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼：由于氮气化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属，灯泡中充入氮气延长寿命，食品包装中充氮气以防腐；医疗上液氮冷冻，超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
稀有气体：制作多种用途的电光源。
霓虹灯氢气H2 通常状况下，纯净的氢气是无色、无气味的气体，是密度最小的一种气体，有可燃性，还原性。
(1)充灌探空气球。
(2)做合成盐酸、合成氨的原料。
(3)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。
(4)冶炼金属，用氢气做还原剂。
金刚石无色透明，正八面体形状的固体，是天然最硬的物质。
用于装饰品，裁玻璃，切割大理石、加工坚硬金属，钻探机钻头。
石墨：深灰色，有金属光泽，不透明细鳞片状固体，质软，有良好的导电性。
铅笔芯，石墨电极，石墨电刷，润滑剂。
活性炭：疏松多孔结构，吸附色素、异味、防毒面具、制糖工业脱色。
2024届高考化学一轮复习限时训练：《化学物质及其变化》专题11(学生版)
2024届高考化学一轮复习限时训练：《化学物质及其变化》专题111.能正确表示下列反应的离子方程式是A. 硫化亚铁和过量硝酸混合：FeS ＋2H +＝Fe 2+＋H 2S ↑B. 向FeBr 2溶液中通入等物质的量的Cl 2：2Br －＋Cl 2＝Br 2＋2Cl －C. NaHCO 3溶液中通入足量SO 2：CO 2-3＋2SO 2＋H 2O ＝2HSO －3＋CO 2D. 等物质的量浓度的Ba(OH)2和NH 4HSO 4溶液以体积比1∶2混合：Ba 2+＋2OH －＋2H +＋SO 2-4＝BaSO 4↓＋2H 2O2.含共价键的强电解质的是A. MgCl 2B. NaHSO 4C. NH 3D. CH 3COOH3.关于反应：FeS 2＋7Fe 2(SO 4)3＋8H 2O ＝15FeSO 4＋8H 2SO 4，下列说法不正确的是 A ．Fe 2(SO 4)3中Fe 在反应中得到电子 B ．H 2O 既不是氧化剂也不是还原剂 C ．消耗0.2molFeS 2，转移2.8mol 电子 D ．氧化产物和还原产物物质的量之比8∶154.下列反应的离子方程式书写正确的是A ．Na 2S 2O 3溶液中滴加稀硝酸：S 2O 2－3＋2H +＝S ↓＋SO 2↑＋H 2OB ．NaAlO 2溶液中加入足量Ca(HCO 3)2溶液：AlO －2＋HCO －3＋H 2O ＝Al(OH)3↓＋CO 2-3C. 向溶液中通入少量CO 2：D. 向明矾溶液中滴加氢氧化钡至沉淀质量最大：Al 3+＋2SO 2-4＋2Ba 2+＋4OH －＝2BaSO 4↓＋AlO －2＋2H 2O5.一种陨磷钠镁钙石的化学式为Ca 9NaMg(PO 4)7。
下列说法正确的是A ．Ca 9NaMg(PO 4)7属于混合物B ．Ca 9NaMg(PO 4)7属于共价化合物C ．CaO 2、MgO 均为碱性氧化物D ．Ca 9NaMg(PO 4)7属于正盐6.关于反应2KMnO 4＋2KF ＋10HF ＋3H 2O 2＝2 K 2MnF 6＋8H 2O ＋3O 2，下列说法正确的是 A. KF 和HF 均发生氧化反应B. H 2O 2是还原剂C. 转移3mol 电子，1mol KMnO 4被氧化D. K 2MnF 6既是氧化产物又是还原产物 7. 下列反应的离子方程式正确的是A. 铜与浓硫酸(98.3%)加热下反应：Cu ＋2H 2SO 4(浓)===△Cu 2+＋SO 2-4＋SO 2↑＋2H 2O B. 用惰性电极电解饱和ZnCl 2溶液：Zn 2+＋2Cl －＋2H 2O=====通电Zn(OH)2↓＋Cl 2↑＋H 2↑C. 向含0.1mol[Co(NH 3)Cl]Cl 2的溶液中加入含0.3mol AgNO 3的溶液：[Co(NH 3)5Cl]2+＋2Cl －＋3Ag +＝[Co(NH 3)5Cl]3+＋3AgCl ↓D. 向酸性重铬酸钾溶液中加少量乙醇溶液：2Cr 2O 2-7＋3C 2H 5OH ＋16H +＝4Cr 3+＋3CH 3COOH ＋11H 2O8. 古文献《余冬录》中对胡粉[主要成分为2PbCO 3∙Pb(OH)2]制法的相关描述：“铅块悬酒缸内，封闭四十九日，开之则化为粉矣。
中考物理实验探究真题精准练专题11物态变化含解析
1．（·广西桂林市·中考真题）在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示.(1)实验中所用温度计是根据液体__________的规律制成的.(2)从图乙中可知实验测得的水的沸点是_______℃,说明此时实验室中的大气压________（填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压.(3)水在沸腾过程中,温度将_______（填“升高”“降低”或“不变”）,看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气_________（填写物态变化名称）而产生的.【答案】热胀冷缩97小于不变液化【详解】(1)[1]实验室中常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.(2)[2]由图知,当水的温度达到97℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,沸点是97℃.[3]沸点低于标准大气压下的沸点,所以实验室中的大气压小于1标准大气压.(3)[4]水在沸腾过程中,温度保持不变.[5]我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的,这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的.2．（·山东日照市·中考真题）物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置,探究某种物质熔化时的温度变化规律.实验过程中,小明同学记录的实验数据如表所示：(1)请根据小明记录的实验数据,在图乙所示的坐标系中描点,并绘制本次实验中温度随时间变化的图象.（________）(2)根据图象可知该物质的温度达到45℃时,其状态是_____（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）,在第3.2min时该物质的温度是_____℃.(3)实验过程中,同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值,你认为_____（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律,理由是_____.【答案】固态48小明小明记录的实验数据更多【详解】(1)[1]根据表格中数据描点,再用平滑的曲线连接,作图如下：(2)[2]根据图象可知该物质的温度达到45℃时,此时没有达到该物质熔点,还没有开始熔化,物质处于固态.[3]由图像可知,在第3.2min时该物质的温度是48℃.(3)[4][5]实验过程中,同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值,与小明的记录相比,间隔时间过长,小明记录的数据更便于找到规律,因为小明记录的实验数据更多.3．（·山东淄博市·中考真题）在探究固体熔化时温度的变化规律实验中,实验装置如图甲所示.(1)实验过程中,不断搅拌试管中的固体小颗粒,使固体小颗粒_____.(2)图乙显示的是某时刻的温度,a、b、c三种读数方法中正确的是_____,温度计的示数是_____℃.(3)图丙是该物质熔化时温度随时间变化的图象,分析图象发现：该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”）,熔化过程持续了_____min.(4)图_____的模型可以形象地表示该物质在第12min所处状态的分子排布.【答案】受热均匀b73晶体5A【详解】(1)[1]实验过程中,不断搅拌试管中的固体小颗粒,是为了使小颗粒受热均匀.(2)[2]读数时应当垂直读数,故b为正确的读数方式,a、c读数方式会导致读数不准确.[3]由图可知,温度计的分度值为1℃,故此时温度计的示数为73℃.(3)[4][5]由图可知,第5min-10min仅吸收热量,温度不变,处于熔化状态,存在固液共存态,故该物质为晶体,熔化过程耗时5min.(4)[6]第12min时,该物质已经完全熔化为液态,故分子间距离变大,无规则运动速度加快,故A符合题意,故选A.4．（·吉林长春市·中考真题）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像.(1)图乙中温度计的示数是______℃；(2)由图像a可知,当地大气压______标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）；(3)由图像a可知,水沸腾过程中,持续吸热,温度______；(4)如果只提高水的初温,重新实验并绘制的图像应为图丙中的______（选填“b”或“c”）.【答案】71低于不变c【详解】(1)[1]由图甲可知,温度计的分度值是1℃,温度计的示数是71℃.(2)[2]1标准大气压下水的沸点是100℃,由图像a可知,水的沸点是98℃,沸点随气压的减小而降低,这说明当地的大气压低于标准大气压.(3)[3]由图像a可知,水沸腾过程中,不断吸收热量,温度不变.(4)[4]只提高水的初温,大气压不变,水的沸点不变,会使水的温度上升变快,即加热时间变短,图线c符合题意.5．（·贵州黔东南苗族侗族自治州·中考真题）如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录：(1)图甲中温度计读数是_______℃,图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的______图（选填“A”或“B”）；(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是_______℃；(3)水在沸腾过程中的特点____________；(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷___________形成的.【答案】96A98继续吸热,温度不变液化【详解】(1)[1]由图甲知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为96℃.[2]由图乙知,A中气泡在上升过程中逐渐增大,是沸腾时的现象,故A符合题意；B中气泡在上升过程中体积逐渐减小,是沸腾前的现象故B不符合题意.故选A.(2)[3]由图丙可知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃.(3)[4]由图像可知水在沸腾过程中,需要继续吸热,但温度保持不变.(4)[5]杯口附近出现大量的“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的.6．（·吉林中考真题）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中：(1)图甲中,实验器材的合理安装顺序是_____.（选填“从上至下”或“从下至上”）(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,为_____°C．(3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸收热量,温度_________.【答案】从下至上3不变【详解】(1)[1]在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置.又因为使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能触碰到杯底和杯壁,所以要根据温度计的长度确定横杆的位置,因此按照从下至上安装实验装置.(2)[2]由图乙可知,温度计的分度值是1℃,温度计的读数为3℃.(3)[3]由图丙可知,冰在熔化的过程中,吸收热量,温度保持不变.7．（·内蒙古呼伦贝尔市·中考真题）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热,如图甲所示.图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象.(1)安装实验器材时,应按照______(“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；(2)大烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是______；(3)该装置选择水浴加热的好处是______；(4)由图乙可知,物质______(选填“A”或“B”)是晶体｡【答案】自下而上既可以浸没试管中的晶体,又能放入试管后水不溢出使试管内的物质受热均匀A【详解】(1)[1]实验中应使用酒精灯的外焰加热,所以应先调节下面铁圈的位置,再调整试管的高度及温度计,故安装器材应该按照自下而上的顺序进行.(2)[2]大烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是既可以浸没试管中的晶体,又能放入试管后水不溢出.(3)[3]使用水浴法加热可以使试管内的物质受热均匀.(4)[4]晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变.由图乙可知, A在0℃时,吸热温度不再升高,全部熔化为液体后,温度才升高,所以A是晶体,即A是冰.8．（·江苏泰州市·中考真题）如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置.(1)图乙中读数方法正确的是_______（填序号）,温度计的示数是_______°C；(2)上表是小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,补全所缺内容_______；(3)图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像,由图可知,冰属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）. 【答案】②6-状态晶体【详解】(1)[1]由图乙知,①俯视,读数会偏大,③仰视,读数会偏小,②平视,读数方法正确.[2]温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下,所以显示的温度为6-℃.(2)[3]探究冰的熔化特点时,需要记录冰在加热相同的时间间隔时温度的变化情况,以及该温度下冰的状态,表格中还需要记录的内容是“状态”.(3)[4]由图可知,冰在熔化过程中,温度保持不变,故为晶体.9．（·四川绵阳市·中考真题）探究水凝固时温度的变化规律.取半个易拉罐,装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂）,选一只管径较细的试管,盛少许水,把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中.正确操作,观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示.回答下列问题：(1)用温度计测量温度,应将温度计插入_____________.A．试管的水中 B．冰与食盐的混合物中 C．空气中(2)在4min—5min时间内,试管中的水_____________.A．吸热 B．放热 C．不吸热不放热(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“相同”或“不相同”）.【答案】AB相同【详解】(1)[1]探究水凝固是温度变化规律,温度计测量的是水的温度,所以温度计应插入试管中的水中,故选A.(2)[2]4—5分钟时间由表可看出温度为0℃,则水处于固液共存状态,在凝固过程中,温度保持不变持续放出热量,故选B.(3)[3]表中可以看出水的凝固点为0℃,而水的熔点也为0℃,二者相同.10．（·西藏中考真题）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,实验装置如图（甲）所示,将温度计插入试管后,待温度升至50℃左右开始,每隔大约1min记录一次温度,在固体完全熔化后再记录4～5次,根据记录的数据,在方格纸上以纵轴表示温度,横轴表示时间,描点连线,得到如图（乙）所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象.(1)该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）,熔化过程持续了______min；(2)图中C点物体处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；(3)图中B点物体的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）图中D点物体的内能；(4)某同学把试管中的物质换成水,发现无论怎么加热,试管中的水都不会沸腾,请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：____________.（填写一种方案即可）【答案】晶体3固液共存态小于见解析【详解】(1)[1][2]由图乙可知,2-5min内,吸收热量,温度不变,所以该物质为晶体,熔化的时间为5min-2min=3min(2)[3]图中C点在熔化过程中,处于固液共存状态.(3)[4]BD段的物质处于熔化过程中,不断吸热,内能增加,温度不变,故物体在B点时具有的内能小于在D点时的内能.(4)[5]可以给烧杯上面加一个盖,这样烧杯水面上方气压高,水的沸点高,使试管中的水沸腾.11．（·辽宁盘锦市·中考真题）在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中.(1)按图甲所示的实验装置组装器材,最后应调整______（填“酒精灯”或“温度计”）的位置；(2)加热一段时间后,发现试管中不断有液态物质出现,同时温度计示数保持不变,从而确定该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；(3)该物质全部熔化后继续加热,根据实验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变化的图象,如图乙所示,若实验在标准大气压下进行,分析图象可知,试管中的物质______（填“能”或“不能”）沸腾；(4)另一小组在利用相同的器材进行这一实验时,观察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升,产生这一现象的原因可能是______（填序号）.①烧杯中的水过多②对试管内物质不断搅拌③温度计的玻璃泡碰到了试管壁【答案】温度计晶体不能①【详解】(1)[1]安装时,从下往上调节,最后应调整温度计的位置,温度计的玻璃泡全部浸入被测物质中.(2)[2]不断加热,试管中不断有液态物质出现,同时温度计示数保持不变,说明物质熔化过程中温度不变,属于晶体.(3)[3]由图可知,在标准大气压下将得到图象中的BC段,这段时间内试管中的物质能达到沸点,但由于试管内外温度相同,不能继续吸热,故不能沸腾.(4)[4]①烧杯中的水过多,温度上升比较缓慢,符合题意；②对试管内物质不断搅拌,物质熔化较快,温度上升较快,不符合题意；③温度计的玻璃泡碰到了试管壁,试管壁温度比较高,温度计示数上升快,不符合题意.故选①.12．（·内蒙古鄂尔多斯市·中考真题）某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律.(1)装置甲中采用“水浴”加热的好处是______；(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象,如图乙.由图可知,当加热到15min时,该物质所处的物态是______态,该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图丙,则试管中______(“水的质量增加”或“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”）.【答案】使固体/物质均匀受热（或使固体/物质受热均匀）固液共存晶体冰的质量增加【详解】(1)[1]“水浴”加热可以使物体受热面增大,受热均匀,所以装置甲中采用“水浴”加热的好处是使固体/物质均匀受热(或使固体/物质受热均匀).(2)[2][3]由图乙可知,物质在10min~20min内,温度保持不变,所以该物质是晶体,当加热到15min时,该物质所处的物态是固液共存态.(3)[4]该物质在熔化过程的温度保持在零下,低于水的凝固点,所以若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图丙,则试管中冰的质量增加.13．（·辽宁阜新市·中考真题）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中,使用的实验装置如图甲所示：(1)组装实验器材时,合理的顺序是______（填序号）.①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管(2)为了使试管中的海波受热均匀,应选择______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）.(3)图乙是某时刻温度计的示数,温度是______℃.(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像,图像中的__________段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程.海波在B点的内能__________C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）.(5)由实验可知,当海波的温度处于48℃时,其状态是_______.A.固态B.固液共存状态C.可能固态、液态,也可能固液共存状态【答案】④②③⑤①小颗粒42BC小于C【详解】(1)[1]酒精灯要使用外焰加热,所以合理顺序应先放好酒精灯,由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；将装水的烧杯放到石棉网上,安装装有海波的试管,最后安装温度计,其合理的顺序是：④②③⑤①.(2)[2]实验中宜选用小颗粒的海波,能使海波均匀受热.(3)[3]图乙中温度计的分度值是1℃,温度计的示数是42℃.(4)[4]从图丙中可知,海波在熔化过程中温度保持48℃不变,BC段表示海波的熔化过程.[5]海波熔化过程中,吸收热量,内能增大,所以海波在B点的内能小于C点的内能.(5)[6]海波的熔点是48℃,所以48℃的海波可能是固态（达到熔点尚未熔化）,可能是液态（刚刚熔化结束）,也可能是固液混合态（熔化过程中）,故选C.14．（·辽宁葫芦岛市·）如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置,两个试管中分别装有初温相同的水和油,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同.（34.210J /(kg C)c ︒=⨯⋅水）(1)实验进行一段时间后,放在油中温度计的示数如图甲所示为______℃.(2)沸腾前加热过程中,液体温度升高,这是通过______方式增加了液体的内能.(3)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,液体沸腾时,吸收热量,温度______.水的沸点低于100℃,原因是此时气压______（填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压.(4)若试管中油的质量为水质量的2倍,由图象可知：c =油______J /(kg )⋅℃.【答案】91热传递不变低于32.110⨯【详解】(1)[1]由图甲得,温度计的分度值为1°C ,示数为91°C . (2)[2]沸腾前加热过程中,液体温度升高,这是通过热传递方式增加了液体的内能.(3)[3]图象可知,液体沸腾时,吸收热量,温度不变..[4]沸点随气压降低而降低,100℃的水对应的气压是一个标准大气压.水的沸点低于100℃,原因是此时气压低于标准大气压.(5)[5]由乙图可得,加热相同时间,水和煤油的温度都由0上升到98℃,而煤油的质量是水的两倍,由Q cm Δt =得,煤油的比热容是水的一半,为32.110J /(kg )⨯⋅℃.15．（·青海中考真题）如图所示,是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.(1)在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将______（填“A处向上”或“B处向下”）调整；(2)某时刻温度计的示数如图所示,则该时刻的温度是______；(3)当水的温度升高到88℃时,每隔一段时间记录一次温度计的示数,数据记录如下表所示.分析数据可知,该地区水的沸点是______℃,该地区的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；(4)实验中,温度计上部出现的小水珠是______现象形成的.【答案】A处向上78℃92低于液化【详解】(1)[1]实验中,温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,因此该小组应适当将A处向上调,使温度计的玻璃泡不能碰到容器底.(2)[2]由图可知,温度计的分度值是1℃,温度计的示数是78℃.(3)[3][4]由表格中数据可知,第5min后水吸热,温度保持在92℃不再升高,说明水已经沸腾,沸点为92℃；水的沸点低于100℃,该地区气压低于1标准大气压.(4)[5]温度计上部的小水珠水高温水蒸气遇冷液化形成的.16．（·江苏扬州市·中考真题）疫情防控期间,小明是班级的卫生员,负责使用红外测温仪测量同学们的体温,在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大,同一位同学连续三次体温测量值不相同.为了能够提高测量的精确度,小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关.并进行了下面的探究活动：(1)探究与测温部位的关系时,保持测温仪与人体的__相同.对四位同学的额头与手腕分别进行了测量,数据记录如表：实验数据表明,小明的猜想是正确的.小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响.(2)探究与测温距离的关系时,保持__相同,实验数据如表：由数据可知,在有效测温距离内,所测体温值与测温距离__（填“有关”或“无关”),小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在__cm以内.(3)小明进行深入探究,找来了如图所示红外测温仪的结构简图.当近距离正对测量时,热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中__中心位置.由此可知,导致温度测量值出现偏差的主要原因是__.【答案】距离测温的部位无关3红外探测器见解析【详解】(1)[1]体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关,由控制变量法,探究与测温部位的关系时,保持测温仪与人体的距离相同.(2)[2]由控制变量法,探究与测温距离的关系时,保持测温的部位相同.︒,超过3cm,距离越远,测量的温度越低, [3]由数据可知,在有效测温距离在3cm以内,测量的温度都为36.5C在有效测温距离内,所测体温值与测温距离无关.[4]小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在3cm以内.(3)[5]小明进行深入探究,找来了如图所示红外测温仪的结构简图,图中透镜为凸透镜,对光线有会聚作用,当近距离正对测量时,热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中红外探测器中心位置.[6]由此可知,导致温度测量值出现偏差的主要原因是：测量时,没有正对身体,导致红外线无法会聚与红外探测器.17．（·四川眉山市·中考真题）为了探究水的沸腾,科学小组进行了下面的实验：(1)如图甲所示,安装实验器材时,应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行.温度计的示数是______；(2)加热时,杯底有“气泡”形成,上升到水面破裂,有“白雾”冒出,“白雾”是水蒸气______形成的.由图乙可知,水沸腾过程中不断吸热,温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；(3)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是：______.把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后,水不再沸腾,但打开锅盖,水又会重新沸腾,原因是______.【答案】自下而上75℃液化保持不变石棉网的温度较高,水继续从石棉网吸热气压减小沸点降低【详解】(1)[1][2]因为要用酒精灯的外焰加热,所以安装器材时,先安装下面器材,再安装上面器材；温度计的分度值是1℃,示数是75℃.(2)[3][4]加热时,杯底有“气泡”形成,上升到水面破裂,有“白雾”冒出,“白雾”是水蒸气遇冷后液化成小水滴；水在沸腾过程中,虽然不断吸热,但温度保持不变.(3)[5]石棉网的温度高于水的沸点,水继续从石棉网吸热,所以水没有立即停止沸腾.[6]水的沸点与气压有关,气压越低沸点越低,把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后,水不再沸腾,但打开锅盖,水面上的气压减小,水还能继续沸腾.18．（·江苏淮安市·中考真题）在“观察水的沸腾”实验中,当温度上升到88℃后,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验数据如下表所示：(1)2min时温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数是______℃；(2)根据表格中的数据,在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象（______）；(3)在5min到8min时间内,要用酒精灯持续加热保持水沸,撤去酒精灯后水很快停止沸腾,这说明水沸腾时需要______热量；(4)从图象可以看出：实验中水的沸点是______℃,水在沸腾过程中温度______.【答案】92吸收98不变【详解】(1)[1]温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是92℃.(2)[2]根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示：(3)[3]当撤去酒精灯后,水很快停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中要不断吸热.(4)[4][5]由记录的数据可见,水的温度升高到98℃后,就不再变化了,因此此时水的沸点是98℃,并且在沸腾过程中,保持这个温度不变.19．（·黑龙江哈尔滨市·中考真题）同学们利用图中装置探究“晶体熔化”的实验.（1）小聪用手握冰块,一会儿看到有部分冰化成了水,并感觉手很凉,据此体验.请你提出一个与熔化相关的猜想______.（2）实验中,小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出.在安全前提下,放进冰水混合物中,试管中的冰会停止熔化,请你说明原因______.（3）要研究冰熔化时温度的变化规律,需要收集哪些证据______？（4）小聪又研究了海波的熔化,对比冰的熔化实验.在熔化过程中：海波与冰相同的规律是______.能观察到的不同现象是______.【答案】冰在熔化的过程中会吸收热量见解析需要用秒表和温度计记录不同时刻下冰的温度变化在熔化的过程中,吸收热量,温度保持不变海波和冰的熔点不同【详解】(1)[1]小聪用手握冰块,一会儿看到有部分冰化成了水,并感觉手很凉,说明手的一部分热量被吸走了,所以可以提出的猜想是：冰在熔化的过程中会吸收热量.(2)[2]冰在熔化的过程中要吸收热量；正在熔化的冰的温度是0℃,放进0℃的冰水混合物中,由于温度相同,不会发生热传递,所以冰不会熔化.(3)[3]探究冰的熔化规律时,实验中,需要用秒表和温度计记录不同时刻下冰的温度变化.(4)[4][5]海波和冰都是晶体,晶体在熔化的过程中,吸收热量,温度保持不变；海波和冰的熔点是不同的.20．（·内蒙古包头市·中考真题）图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置,实验过程中,每隔1min 记录一次温度,并观察物质的状态,根据实验数据,绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像,如图乙｡(1)由图乙可知,该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）,判断依据是______ ；图乙中AB 段,该物质处于_______态｡(2)若实验过程中燃烧了8g 酒精,8g 酒精完全燃烧放出的热量为_____J ｡（酒精热值为73.010J/kg ）【答案】晶体熔化过程中温度不变固2.4×105【详解】(1)[1][2][3]根据图乙的图象可以看出,该物质在熔化时继续吸热,温度不变,即有固定的熔点,所以该物质是晶体.图乙中AB 段,该物质吸热,温度不断升高,且熔化没有开始,故该物质处于固态｡(2)[4]由Q 放=mq 得8g 酒精完全燃烧可放出的热量Q 放=m 酒精q 酒精=8×10-3kg ×3.0×107J/kg=2.4×105J21．（·内蒙古通辽市·中考真题）小强对有关热现象进行如下探究：。
高三化学(苏教版)总复习 专题11 专题概括整合
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1．变量控制式对照设计：设计两组实验，在对实验结 果可能造成影响的众多因素中，除了一种因素(X)不同外， 其余因素都相同，通过比较此种情况下两组实验结果的差 异，得出 X 因素对实验结果的影响情况，此种设计方法常 用于探究性实验设计中。
(3)丙同学的实验中，反应本质与甲同学的实验中，除 酸根离子种类、浓度不同外，其他条件完全相同，按理说 产生气体的速率应相同，但实际上 B 中反应慢。这只能从 酸根离子不同的角度进行思考：“可能是 SO2－对反应：2H 4
＋
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＋Zn===Zn2 ＋H2↑起抑制作用， 也可能是 Cl 对反应 2H ＋Zn===Zn2＋＋H2↑起催化作用。”若要证明这种猜想是
回答下列问题： (1)由甲同学的实验可以得出的结论是_____________ _______。 (2)由乙同学的实验能否得出“其他条件相同时，反应 物浓度越大，反应速率越快”的结论________，原因是 ________________________________________________。
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化学实验
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对照实验的设计 某些实验直接进行设计时，难以达到预期目的或难以 排除其他不确定因素的影响，面对此种情况，实验中常通 过对照实验加以解决，中学化学中的对照实验设计有如下 情况：
中考化学专题复习考点练习：物质的变化和性质(含解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考化学专题复习考点练习：物质的变化和性质（含解析）一、单选题1.下列变化属于物理变化的是（）A.湿衣晾干B.食物腐烂C.纸张燃烧D.钢铁生锈2.实验室里几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B.铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D.蒸馏水：我被酒精灯加热后蒸发了3.央视“焦点访谈”节目曾报道：俗称“一滴香”的物质对人体有毒，禁止用作食品添加剂。
食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是()A.用工业酒精配制的饮用酒B.添加三聚氰胺的牛奶C.用甲醛浸泡的海鲜D.用干冰冷藏的食品4.当你在复印材料时，经常闻到一股特殊的气味，这是臭氧的气味。
氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。
下列与此相关的说法中，正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学反应C.臭氧与氧气是同一种物质D.臭氧与氧气的性质完全相同5.生活中的下列变化不涉及化学变化的是A.铁锅生锈B.玻璃破碎C.牛奶变酸D.燃放烟花6.下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（）A.樟脑丸放在衣橱中消失B.木材做成课桌C.食物腐败D.石蜡熔化7.“民以食为天”．下列过程主要属于化学变化的是（）A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒8.某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（）A.SiO2属于氧化物B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂可以与明火接触D.酒精挥发发生了物理变化9.人体中发生的以下变化属于物理变化的是（）A.汗水的挥发B.蛋白质的水解C.葡萄糖的氧化D.油脂的消化吸收10.生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A.雪糕慢慢融化B.吃进的食物被消化C.电灯泡通电发光D.敞口放置的浓硫酸质量增加11.下列关于资源的叙述不正确的是（）A.自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少B.地壳中含量最高的金属元素是铝元素C.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化D.更多利用太阳能可减少环境污染12.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B.氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质13.下列变化属于化学变化的是（）A.蔗糖溶解于水B.饱和石灰水升温后变浑浊C.海水晒盐D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜二、多选题14.下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（）A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）B.区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末（观察颜色）C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（通过灼热的氧化铜）D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）15.（多选）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜丝作导线B.活性炭作吸附剂C.天然气作燃料D.氮气用作保护气16.打雷闪电的时候，空气中有极少的氧气（O2）变为臭氧（O3），下列说法正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧是同一种物质D.氧气和臭氧不是同一种物质17.关于水的说法错误的是（）A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成C.工业污水需要处理后才可以排放D.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化18.下列物质颜色为黑色的是()A.氧化镁B.二氧化锰C.碳酸氢铵D.氧化铜19.下列关于化学发展的看法错误的是（）A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制电脑软件三、填空题20.下列物质的用途，主要利用物质化学性质的是________；A．氧气用于医疗急救B．金刚石用于切割玻璃C．干冰用于人工降雨D．________ 21.A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同放入元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．（1）写出下列物质的化学式A________ ，B________；（2）写出反应③的化学方程式________；（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是________ ．22.生活处处化学，请列举与衣食住行有关的四种化学制品________ ．23.下列是对物质的一些性质和变化的描述：①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。
江苏省2020版高考化学专题11物质结构与性质第35讲原子结构与元素性质讲义(含解析)苏教版
第35讲原子结构与元素性质考纲要求 1.认识原子核外电子的运动状态，了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)的含义。
2.了解多电子原子核外电子分层排布遵循的原理，能用电子排布式表示1～36号元素的原子和离子的基态核外电子排布。
3.了解主族元素第一电离能、电负性等性质的周期性变化规律，能根据元素电负性说明元素的金属性和非金属性的周期性变化规律。
考点一原子核外电子排布原理1．电子层、原子轨道(1)电子层(n)：在多电子原子中，核外电子的能量是不同的，按照电子的能量差异将其分成不同电子层。
通常用K、L、M、N……表示，能量依次升高。
(2)原子轨道：①同一能层里电子的能量也可能不同，又将其分成不同的原子轨道，通常用s、p、d、f等表示，同一电子层里，各能级的能量按s、p、d、f的顺序依次升高，即：E(s)＜E(p)＜E(d)＜E(f)。
②电子云轮廓图给出了电子在核外经常出现的区域。
这种电子云轮廓图称为原子轨道。
特别提醒第一电子层(K)，只有s轨道；第二电子层(L)，有s、p两种原子轨道，p轨道上有三个原子轨道p x、p y、p z，它们具有相同的能量；第三电子层(M)，有s、p、d三种轨道。
2．基态原子的核外电子排布(1)能量最低原理：即电子尽可能地先占有能量低的轨道，然后进入能量高的轨道，使整个原子的能量处于最低状态。
如图为构造原理示意图，即基态原子核外电子在原子轨道上的排布顺序图：注意所有电子排布规则都需要满足能量最低原理。
(2)泡利不相容原理每个原子轨道里最多只能容纳2个电子，且自旋状态相反。
如2s轨道上的电子排布为，不能表示为。
(3)洪特规则当电子排布在同一能级的不同轨道时，基态原子中的电子总是优先单独占据一个轨道，且自旋状态相同。
如2p3的电子排布为，不能表示为或。
洪特规则特例：当能量相同的原子轨道在全满(p6、d10、f14)、半满(p3、d5、f7)和全空(p0、d0、f0)状态时，体系的能量最低，如：24Cr的电子排布式为1s22s22p63s23p63d54s1或[Ar]3d54s1。
中考物理专题复习《物质的变化和性质》专题解析
物质的变化和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2021·贵州铜仁市·中考真题）物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列属于化学变化的是A．气球爆炸B．菜刀生锈C．水蒸发D．玻璃破碎【答案】B【详解】A、气球爆炸只是形状的变化，无新物质生成，属于物理变化；B、菜刀生锈有铁锈等新物质生成，属于化学变化；C、水蒸发，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；D、玻璃破碎，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选B。
2．（2021·山东临沂市·中考真题）下列变化中，属于化学变化的是A．水果榨汁B．木柴燃烧C．湿衣晾干D．酒精挥发【答案】B【详解】A、水果榨汁过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、木柴燃烧过程中有新的物质二氧化碳生成，属于化学变化，故选项正确；C、湿衣晾干过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、酒精挥发过程中没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：B。
3．（2021·黑龙江哈尔滨市·九年级一模）下列过程中只发生物理变化的是A．食物为人体提供能量B．用铁矿石炼铁C．塑料餐盒降解D．不锈钢制成餐具【答案】D【详解】A、食物为人体提供能量，食物消化的过程中发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化；B、用铁矿石炼铁，有新物质铁生成，属于化学变化；C、塑料餐盒降解，有新物质生成，属于化学变化；D、不锈钢制成餐具，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。
故选D。
4．（2021·吉林长春市·九年级三模）成语是中国传统文化的瑰宝，下列成语主要体现化学变化的是A．星火燎原B．滴水成冰C．铁杵成针D．立竿见影【答案】A【详解】A、星火燎原中有燃烧现象，有新的物质二氧化碳产生，属于化学变化，故选项正确；B、滴水成冰只是物质的状态发生改变，没有新的物质产生，属于物理变化，故选项错误；C、铁杵成针只是物质的状态发生改变，没有新的物质产生，属于物理变化，故选项错误；D、立竿见影中没有新的物质产生，属于物理变化，故选项错误。
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7. 下列应用只涉及物质的物理性质的是( B )
A. 煤用作燃料
C. 熟石灰用于改良酸性土壤
B. 干冰用于人工降雨
D. 生石灰用作干燥剂
拓展训练 8. 充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于 道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反 应。在实验室里，金属钠保存在煤油中。用镊子从煤油中取出金属 钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水(滴有酚酞溶液) 的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游 动，发出嘶嘶的响声，偶有火星出现，溶液变成红色。依据提供的 信息，回答下列问题： (1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是_常__温__下__能__与__氧__气__、__水__反__应___。 (2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是__钠__的__密__度__比__水__小____。 (3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有__碱___性的物质。 (4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是_钠__与__水__反__应__放___热__且__钠__的__熔__点__低___。
考点特训营
考点 1 化学变化和物理变化
类型
化学变化
物理变化
概念
_有__新__(_其__他__)_物__质__生__成__ 的变化 __没__有__新__(_其__他__)物__质__生__成___ 的变化
放出气体、生成沉 淀、发 光、 伴随现象
放热或吸热等
状态、形 状、大小的改变
判断依据 （本质区别）
拓展训练
2. 下列过程仅发生物理变化的是( C )
A. 白磷自燃
B. 蜡烛燃烧
C. 干冰升华
D. 呼吸作用
3.港珠澳大桥向世界展现了中国桥梁建设的先进水平。桥梁施工建设的下述过程，
涉及化学变化的是( C )
A. 安装钻机
B. 绑扎钢筋
C. 气焊钢板
D. 抛填块石
4. 下列我市非物质文化遗产中主要涉及化学变化的是( D )
D 盐酸 能与活泼金属反
应
除铁锈
核心素养提升
11. (传统文化)我国下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是( A )
A. 矿石炼铁
B. 水车灌溉
C. 活字印刷
D. 雕刻石像
12. (传统文化)《天工开物》记载的以竹子为原料的古法制纸工艺中，包含了以下四
个步骤，其中以发生化学反应为主的步骤是( B )
A. 斩竹浸泡
B. 煮碱成浆
C. 捞浆制膜
D. 膜干得纸
13. (传统文化)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是(
)B
A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
14. (传统文化)中华民族是一个有悠久历史又富有科学文化遗产的伟大民族。古代
典籍《齐民要术》中，记载了一种酒曲——白醪曲的制作工艺：小麦，蒸∶熬∶生
＝1∶1∶1，用圆铁范(模具)压制成曲饼。结合所学知识判断，下列说法不正确的
是B ( ) A. 酿酒过程中，“白醪曲”会产生催化剂
B. 小麦的主要成分是淀粉，不含蛋白质
C. “圆铁范”对酒曲的化学性质不会有太大影响
D. 小麦在“蒸”、“熬”的过程中，发生了化学变化
命题点 3 物质的性质与用途
9. 下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是( D )
物质
A
B
铁
干冰
C 小苏打
性质
导热性 升华吸热 能与酸反应
用途
制作铁锅 人工降雨 治疗胃酸过多
拓展训练
10. 下列物质的性质与用途对应关系正确的是( C ) A. 金属铜有金属光泽，可用作导电材料 B. 氧气具有助燃性，可用作燃料 C. 甲醛可以使蛋白质变性，可用于浸泡动物标本 D. 氢氧化钠固体具有吸水性，可用于干燥二氧化碳
A. 诏安木雕
B. 长泰竹编技艺
C. 漳浦剪纸
D. 芗城柯氏传统武术兵器锻造技艺
5. 祖国文化灿烂辉煌。有关诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，理解错误 的是( B ) A. 蚕“丝”是天然纤维 B. “蜡炬成灰”只发生化学变化 C. “泪”指液态蜡 D. “灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质 6. 水蒸发变成水蒸气是_物__理__变__化__(填“物理变化”或“化学变化”)。从微观角度分析， 发生变化的是__分__子__之__间__的__间__隔__(_增__大__) _。
失分点 正误判断
下列说法正确的是_②___。 ① 只有化学变化过程伴随着能量变化 ② 爆炸不一定都是化学变化 ③ 有发光发热现象的变化都是化学变化
中考真题精选
命题点 1 物理变化与化学变化的判断
1. 科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的 有机砷(C5H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3)，证实“食物相克：西红柿和螃 蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。若有机砷转化为砒霜，该转化属于__化__学__变__化____(填 “物理变化”或“化学变化”)。
是否有新（其他）物质生成
考点 2 物质的性ห้องสมุดไป่ตู้与用途
类型 概念 判断依据
化学性质
物理性质
物质不需要发生
物质在__化__学__变__化__ 出来的性质
中表现
__化__学__变__化__
就表现出来
的性质
是否通过__化__学__变__化____表现出来
关系
如天然气具有可燃性决定了天然气可作 燃料；铜用 作导线反映了铜具有导电性