八年级政治我国公民的基本权利和义务
人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务
第四课 公民义务
一、公民基本义务 ★1.公民的基本义务有哪些？ （1）遵守宪法法律。 （2）维护国家利益。 （3）依法服兵役。 （4）依法纳税。 （5）其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
★2.公民遵守宪法法律的原因和表现。 （1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现， 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 （2）表现： ①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊 重社会公德。
★5.维护国家统一和全国各民族团结的原因及要求。 （1）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是 我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧 密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之 间平等、团结、互助、和谐的关系。
（4）通信自由和通信秘密受法律保护：我国宪法规定，公民的通 信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪 的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和 通信秘密。
★8.人格尊严权的含义及内容是什么？ （1）含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他 人和社会尊重的权利。 （2）内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名 权、隐私权等。 ★9.社会经济与文化教育权利的内容有哪些？ （1）社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权等。 （2）文化教育权利：受教育权、文化权利等。
★7.什么是违反法定义务的行为？违反法定义务须承担什么责任？ （1）含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有 实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 （2）后果： ①违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 ②公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当 依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事 责任。
简述我国公民的基本权利和义务
简述我国公民的基本权利和义务
公民基本权利和义务，是指宪法确认公民享有的基本权利和应尽的义务。
我国公民的基本权利有：法律面前的平等权；政治权利和自由，包括选举权和被选举权以及言论、出版、集会、结社、示威的自由；宗教信仰自由；人身自由；监督权和取得赔偿权；社会经济权利；文化教育的权利和自由；妇女权益及婚姻、家庭、儿童和老人受国家特殊保护；保护华侨、归侨和侨眷的合法权益。
我国公民的基本义务有：维护国家统一和全国各民族的团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。
法律依据：《宪法》第三十三条
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
1。
人教部编版八年级下册道德与法治：公民基本义务
维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任！
三、依法服兵役
探究与分享：
“常怀报国之志为民为中华， 坚持依法征兵强军强国家”
“有为青年立志从军固国防， 热血男儿精诚报国铸长城”
思考：从图片和对联中，你体悟到公民 依法服兵役有何重要意义？
四、依法纳税
探究与分享：
我是学生，税收与我无关。
税收关系到你我他。
你赞同哪种观点？请说明理由。
五、宪法规定公民应当履行的其他义务
劳动的义务 受教育的义务 夫妻双方实行计划生育的义务 父母抚养教育子女的义务和成年 子女赡养扶助父母的义务等
巩固提升
1、宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体
现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽 的义务。下列哪些行为体现了对宪法和法律C的尊
③以法律约束自己的行为 规定
④了解法律程序和
3、“一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是
千万家；……有了强的国，才有富的家”这曲《国
家》唱出了许多人的心声。对这曲歌以下理解A正确
的是………（
）
①个人的命运与国家命运紧密联在一起
②我们要自觉维护国家利益
③维护国家利益是我们应尽的法律义务
④要忽略个体利益，以国家利益为重
全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国
家安全教育日。
设立全民国家安全教育日，有助于帮助
公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、
树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全
法和相关法律，积极支持配合国家安全机关
履行职责，为维护国家安全作出应有贡献。
讨论：履行维护国家安全的义务，我们应该做到：
八年级下册政治课件——公民的权利与义务
必须享有的资格、自由和利益。
公民义务：宪法和法律规定公民
应当承担或不得从事的行为。
宪法规定的权利和义务是公 民的基本权利和基本义务
指这些权利是最低限度的权利 指这些义务是不可减免的义务
我国公民的基本权利和基本义务有哪些？
所有公民，在法律面前一律平等。
选举权和被选举权；言论、出版、结社、 游行、示威的自由；监督权
正确行使权利，是公民意识的重要表现；自觉履行义
务，更 是公民意识的重要表现：
二、自觉履行公民义务：
中考考点
（1）、法律鼓励 做的积极去做
（2）、法律要求做 的必须去做
依法纳税
不得对公民进行侮辱、 诽谤和诬告陷害
（3）、法律禁止 做的坚决不做
植树造林
中考链接
• 【2015年广东省中考】1.“有钱不可任性”、“有 权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱 即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权 力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解 正确的是（ ）
你认为章某能打赢这场官司吗？为什么？
章某不可能胜诉。因为我们知道，公民的 权利与义务是统一的，它们是相互依存、密 不可分的。权利与义务在法律关系上是相对 应而存在的。有权利就有义务，有义务就有 权利。每个公民既是权利的享有者，也是义 务的承担者。
案例中，章某没有承担起赡养父母的义务， 他也就没有权利享有继承父母财产的权利， 而且父母的遗嘱是合法的，所以章某不可能 胜诉。
四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅 客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有 个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝 大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求 警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中 的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前， 张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。
我国公民的基本权利和义务
2001年8月23日，山东省高院依据宪法第46条、最高人 民法院批复和民事诉讼法有关条款，终审判决此案： （1）责令陈晓琪停止对齐玉苓姓名权的侵害； （2）陈晓琪等四被告向齐玉苓赔礼道歉； （3）齐玉苓因受教育权被侵犯造成的直接经济损失7000元 和间接经济损失41045元，由陈晓琪、陈克政赔偿，其余被 告承担连带赔偿责任； （4）陈晓琪等被告赔偿齐玉苓精神损害赔偿费50000元。 2001年11月20日，齐玉苓案执行完毕。
8、特定主体权利
国家对妇女、老人、儿童、军烈属、退休人
员等特定主体设置专条，给予特定保护
（三）我国公Βιβλιοθήκη 的基本义务1、 维护国家统一和各民族团结； 2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财 产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序,社会公德； 3、维护祖国的安全、荣誉和利益； 4、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织； 5、依法纳税。 6、其他义务
2、政治权利和自由
指公民依法享有的参加国家政治生活方 面的权利和自由 1)选举权和被选举权
2）政治自由——表达自 己政治意愿的自由 中华人民共和国公民 有言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自 由。
3、宗教信仰自由
信教或不信教、信此教或彼教、过去信教现
在不信教或相反 宗教不是封建迷信活动（巫婆、神汉) 任何人不得打着宗教信仰自由的旗号组织或 参加邪教组织
4、人身自由权
人身自由包括狭义和广义两方面。 狭义的人身自由主要指公民的身体不 受非法侵犯。 第37条：公民人身自由不受非法拘禁、 管制和搜查（公安机关逮捕时要合法）
被 警 方 非 法 搜 查 的 受 伤 者
案例一
34岁的段女士到宝鸡市火车站某摄影部取了前一天 冲洗的照片，准备到中山路邮寄给外地的朋友。但是， 当她刚走到火车站西边的铁路桥下，突然被两名陌生男 子揪住头发，扭住双臂，不由分说带到了渭滨分局金陵 刑警队。 两名便衣民警把她带到刑警队的原因是，刚刚有6 名女子将一男子诱骗到火车站某茶房，抢了1500元钱， 而受害人指认她像其中一人。其中一位民警要求她供出 其他人，态度粗暴，用脚踢她并扇耳光。
部编版八年级道德与法治下册3.1 公民基本权利
探究与分享
• 公民享有选举权需要哪些条件？你 心目中的人大代表是什么样的？
• 1.我国年满十八周岁的公民，都享 有选举权，但是依照法律剥夺政治 权利的人除外。
• 2.我心目中的人大代表要有较强的 法律意识、群众观念和较高的履职 能力，能为我们着想、替我们说话、
了解剥夺政治权利
剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：
（二）人身自由
同学们观看下列图片，思 考：什么是人身自由？公民 的人身自由包括哪些内容？
公民受到非法拘禁
人格尊严受到侵害
1.什么是人身自由？
答：人身自由是指公民的人身不受非 法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯， 人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通 信自由和通信秘密受法律保护。
2.人身自由的重要性是什么？
然段，回答下列问题 1.我国公民享有的政治权利和自由有
哪些？ 答：公民政治权利和自由包括选举
权和被选举权、政治自由和监督权等。 2.我国公民享有选举权和被选举权的
条件是什么？ 答：年满十八周岁没有被剥夺政治
权利的中国公民。 3.我国公民参与管理国家和管理社会
的基础是什么？ 答：是行使选举权和被选举权。
• 6.我国公民享有哪些文化教育权利？ • 答：（1）受教育权。
（2）文化权利。 • 7.公民的文化权利包括哪些？
答：包括：科学研究的自由、文学 艺术创作的自由和其他文化活动的自 由。
此外，我国公民还享有
平等权 宗教信仰自由等权利 妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利受到宪法和法律 的特殊保障。
•6.我国公民享有哪些监督权？ 答：1.公民对于任何国家机关和 国家工作人员，有提出批评和建 议的权利；
2.对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为，有向 有关国家机关提出申诉、控告或 者检举的权利，但是不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害。
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最新整理八年级初二政治教案部编初中道德与法治八年级下册《公民基本权利》教案部编初中道德与法治八年级下册《公民基本权利》教案3.1公民基本权利核心素养法制意识教材分析本节课是教材第二单元第三课的第一框，本单元逻辑架构十分明显，先讲权利后讲义务，有助于帮助学生形成权利与义务相统一的概念。
本框内容详细介绍了公民基本权利的内容及涵义，以及行使公民基本权利的个人价值与社会意义。
本框内容教学安排一课时，主要目标是帮助学生知晓权利的内容，理解其内涵及其价值，增强权利意识。
学情分析八年级学生对自己所享受的权利略知一二，但权利意识模糊，对于自己究竟享有什么权利知之甚少，法治观念及公民意识淡薄。
另外，由于中学生是弱势群体，有可能面对侵权受到伤害，而不知道如何去保护自己。
因此，对他们进行权利教育，使之明确如何正确行使公民权利就是一件非常必要的事情。
课程标准课程依据标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。
具体的课程内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。
”“知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。
”“知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
”教学目标1、通过探究“小云一家的权利”“选举人大代表”等案例，结合教材，知道公民的基本权利是宪法赋予的，及公民的基本权利的内容和涵义。
2、阅读教材，结合案例探究，理解公民基本权利的个人价值与社会意义。
3、列举自己享有的基本权利，养成和增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关的关系。
教学重难点重点：了解公民基本权利的内容及涵义。
难点：理解公民的住宅权和财产权的内容与含义，能够准确指出宪法中的住宅权和财产权的内涵与其他法律中的区别。
教学方法合作探究法，小组讨论法。
教学过程问题导入人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废；此量如日月经天，江河行地，古今不易，遐迩无殊。
人教版《道德与法治》八年 级下册 3.1公民的基本权利(1)
观点一：
政治自由就是 人们能够无拘 无束，想干什 么就干什么
观点二：
政治自由是做 法律所许可的 一切事情的权 利
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法 犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用 职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取
利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治
1.下列可以行使选举权和被选举权的有( C ) ①在华工作的美国人科比 ②正在读研究生的小张 ③刚进入七年级的小红 ④已经退休的张爷爷 A.①②③④ B.①③④ C.②④ D.③④
2.我国《宪法》第39条规定：中华人民共和国
公民的住宅不受侵犯。下列行为属于侵犯公民
住宅权的是（
A
）
①某粉丝偷偷进入名星家中拍摄照片
意义：是公民参与管理国家和管理社会的基础
(2) 你心目中的人大代表是什么样的？
有真本领
政治自由
。
图片
宪法规定：我国公民有言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由。
• 政治自由，有助于公民参与国家政治生 活，充分表达自己的意愿。
关于如何理解政治自由，有以下两种观点。 你认为它们有道理吗？说说你的看法。
A．人民法院 B．人民检察院 C．人民法院 D．人民检察院
4、今年 “两会”期间，小毅一家人参与了网上建
言献策活动。小毅一家人行驶了公民的(
A)
A．政治权利
B．文化权利
C．检举权
D．重大事项决定权
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
侵犯人格尊严
侵犯了人身自由
侵犯
侵犯通信自由 和秘密
八年级政治下册复习提纲之我是中国公民
八年级政治下册复习提纲之我是中国公民一、引言作为中国公民，我们享有一系列的权利和义务。
本文将从个人身份、权利和义务三个方面进行复习，以加深对中国公民身份的理解。
二、个人身份作为中国公民，我们要了解自己的身份是中国公民的重要意义，包括以下几个方面： 1. 具备中华人民共和国国籍； 2. 在法律上享有平等的权利和义务； 3. 认同中国国家的主权、尊严和统一。
三、权利中国公民享有多项权利，这些权利保护了我们的个人利益和尊严。
以下是几个主要权利： 1. 人身自由权：任何人不得非法侵犯我们的人身自由，包括生命、身体、自由和安全； 2. 言论自由权：我们有权利表达自己的观点和意见，但要在法律范围内行使； 3. 教育权：每个中国公民都有接受教育的权利，国家提供九年义务教育和高中阶段教育，并提倡普及高等教育； 4. 监督权：我们有权参与国家和社会事务的监督，通过合法途径提出建议和批评。
四、义务作为中国公民，我们有一些必须履行的义务，保障了国家和社会的正常运行。
以下是几个主要义务： 1. 必须遵守宪法和法律：作为公民，我们必须遵守国家的法律法规，尊重社会秩序，不得从事违法活动； 2. 保护环境：我们有责任保护环境，促进可持续发展，实现绿色发展； 3. 爱护公共财产：我们应该爱护公共设施和财物，不破坏公共财产，共同维护社会秩序； 4. 履行义务教育：我们有义务接受义务教育，提高自己的文化素质和综合素养。
五、思考与总结作为中国公民，我们要明白作为公民的权利和义务是相互关联的。
只有我们履行自己的义务，才能享受到相应的权利。
同时，我们也要始终保持对国家的归属感和尊重，为建设美好的中国共同努力。
六、结语通过本文的复习，我们对中国公民的身份、权利和义务有了更深入的了解。
作为八年级的学生，我们要以积极的态度履行自己的义务，发挥自己的作用，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
同时，我们也要珍惜自己的权利，用正确的方式表达自己的观点和意见，为社会的进步和发展贡献智慧。
高考政治知识点我国公民的权利和义务
高考政治知识点:我国公民的权利和义务
一、我国公民享有的政治权利
（1）选举权与被选举权
①含义
②地位：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志．
（2）政治自由
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”（3）监督权
公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等。
二、我国公民必须履行的政治性义务
(1)维护国家统一和民族团结；
国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。
(2)遵守宪法和法律；
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。
(3)维护国家安全、荣誉和利益；
维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证。
(4)服兵役和参加民兵组织。
三、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
公民参与政治生活的基本原则
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则；
平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。
(2)坚持权利与义务统一的原则；
在我国，公民的权利与义务的关系是什么？P10如何坚持权利与义务相统一原则？P11 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。
我国公民参与政治生活的主要内容：
(１)行使政治权利，履行政治性义务。
(２)参与社会公共管理活动。
(３)参与社会主义民主政治建设。
(４)关注我国在国际社会中的地位和作用。
公民的基本权利和基本义务
公民的基本权利和基本义务一、概述基本权利是权利宪法化的一种结果，构成了权利的宪法地位。
权利是指公民在宪法和法律规定的范围内，以作为或不作为的方式取得利益的一种行为。
根据权利所表现的内容与内部结构体系，权利分为普通权利和基本权利。
普通权利是普通法中规定的权利，是权力主体在具体的法律关系中享有的具体的权利，反映了权利主体的法律地位，而基本权利是宪法规定的权利，涉及社会生活的基本方面，反映了权利主体的宪法地位。
基本权利是由宪法规范所确定的一种综合性的权利体系，所谓基本权利就是指宪法赋予的、表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。
体现权利的根本性、基础性与决定性，在权利体系中处于核心地位，表明公民的宪法地位，反映了国家权力与公民权利的相互关系，形成国家机关与公民之间利益分配和权利制约的纽带，是一个国家政治制度运行的基础。
基本权利的主体包括公民、外国人和法人。
基本权利直接适用于社会生活是当今宪法学发展的重要趋势。
具体的基本权利直接约束国家机关，具有直接的效力，抽象的基本权需要通过具体的立法变为现实的具体的基本权利，具有间接的效力。
从基本权利的内容看，我国采取列举式的方式设定了公民基本权利，具体范围包括：1、平等权。
2、选举权与被选举权。
3、言论、出版、集会、游行、结社、示威自由。
4、人身自由。
5、宗教信仰自由。
6、文化教育权利。
7社会经济权利。
8、监督权与请求权。
9、特定主体权利。
我国宪法规定的基本权利范围基本上反映了世界权利发展的普遍性要求，体现了公民在宪政体制中获得最根本的权利地位。
为了维护社会秩序、国家安全、公共利益，对特定时期、特定地区、特定主体的某一部分基本权利作限制是必要的。
但限制基本权利须有以下条件：1、有明确的法律依据。
2、该法律具有合宪性。
3、有明确的公益目的。
4、对特定的权利不得限制。
5、不能侵害自由和权利的本质。
二、公民基本权利(一)平等权平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家同等保护的权利和原则。
苏教版初二公民的权利与义务
苏教版初二公民的权利与义务公民的权利与义务是任何一个社会都需要关注和落实的重要议题。
作为社会的一员，每个人都享有一定的权利，同时也有相应的义务和责任。
本文将从教育的角度探讨苏教版初二公民的权利与义务的相关内容。
首先，公民的权利是指每个公民依法享有的各种自由和权益。
在苏教版初二公民的教育中，需要重点强调的权利包括言论自由、信仰自由、平等权利、教育权利等。
言论自由是公民表达自己意见和观点的基本权利，初二学生应该学会正确地表达自己的观点，同时也要尊重他人的意见。
信仰自由是公民根据个人的信仰选择进行宗教和精神活动的权利，学生应该学会尊重他人的信仰，并遵守社会公共秩序。
平等权利是指每个人在法律面前都是平等的，不受歧视和不公平对待。
初二学生应该学会尊重他人的差异，不歧视他人，共同构建一个平等和谐的社会。
教育权利是公民享有获取教育资源的权利，初二学生应该珍惜学习机会，努力学习，提高自身素质。
其次，公民的义务是指每个公民应尽的责任和义务。
在苏教版初二公民的教育中，需要重点培养的义务包括守法义务、助人为乐的义务、参与公共事务的义务等。
守法义务是每个公民应当遵守法律法规的义务，初二学生应该学会尊重法律，遵守校规校纪，不违法乱纪。
助人为乐的义务是指公民应当乐于助人，关心他人，为他人提供帮助。
初二学生应该学会关心班级同学和身边的人，主动帮助他人，形成良好的互助氛围。
参与公共事务的义务是指公民应当积极参与社会公共事务，关心国家和社会的发展。
初二学生应该学会关注社会热点，参与志愿活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
此外，在教育公民的权利与义务时，还应注重培养学生的自我意识、创新能力、环保意识等方面的能力。
学生应该学会独立思考，勇于表达自己的观点，培养自主学习和解决问题的能力。
学生还应该培养环保意识，保护环境，学会与他人友好相处，建设和谐美丽的家园。
总之，苏教版初二公民的权利与义务是教育中的重要内容，教育应该以培养学生良好的公民意识和素质为目标，让学生明白自己的权利与义务，学会尊重他人、尊重法律，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
八年级政治 第五单元 我是中国公民 5.2 公民的权利和义务(第1课时 公民的基本权利与义务)
目录 contents
课堂练习
12/13/2021
课堂练习
Listen attentively
◎单项选择题
1.公民的权利和义务是通过
的形式来规定
的（ D ）
A.宪法 B.法律 C.未成年人保护法 D.宪法
和法律
2.公民的权利是指（C ）
ห้องสมุดไป่ตู้
A.宪法和法律规定公民应当承担的行为
B.宪法和法律规定公民不得从事的行为
12/13/2021
课堂练习
Listen attentively
5.我们不能只享有权利不履行义务，也不能只承担 义务而不享有权利。这是告诉我们（ B ） A.权利不可选择，义务可以选择 B.公民的权利和义务是相统一的 C.权利都是实现人民利益的手段和途径，要多享有 权利，少履行义务 D.权利和义务是相互依存，密不可分的，权利就是 义务，义务也是权利
课前预习
Listen attentively
权利和义务都是实现人民 利益的手段和途径。每 个公民既是权利的 享有者，也是义务的 承担者。 2.公民的权利和义务是相辅相成互、相促进 的。 的实现需要义务的履行，义务的履行能确保 权利 的实现。公民正确地行使权利，自觉地履行义务， 作出更多的贡献，国家才能更加 富强 ，才能提供 更好的条件来保障 公民权利。 3.公民的某些权利和义务是一致的。某些权利， 既是公民的权利，也是公民的 义务。
12/13/2021
目录 contents
课后训练
12/13/2021
课后训练
Listen attentively
◎单项选择题 1.下列属于公民的基本权利的是( D ) ①教育科学文化权利和自由 ②宗教信仰自由的权 利③纳税与不纳税的自由权利 ④住宅不受侵犯的 权利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.2016年全国两会期间，各少数民族代表共商国 是，他们穿着五彩缤纷的民族特色服饰亮相，在人 民大会堂前合影留念，引起各大媒体争相拍照。对 此理解正确的有（ A ）
八年级权利与义务知识点
八年级权利与义务知识点一、人民权利和义务人民权利和义务是宪法所赋予的基本权利和义务。
1.人民的基本权利人民的基本权利包括宪法所规定的：政治权利、民主权利、物质权益、思想信仰自由、言论新闻自由、人身自由和人格尊严、组织结社自由等权利。
2.人民应尽的义务人民应尽的义务包括宪法所规定的：遵守法律法规、维护祖国安全和荣誉、保卫国家和社会稳定、保护环境、参加国防建设和维护祖国统一等义务。
二、公民权利和义务公民权利和义务是国家法律所赋予的基本权利和义务。
1.公民的基本权利公民享有的基本权利包括：人身权、民事权、政治权利、社会和经济权利、文化教育权利等。
2.公民应尽的义务公民应尽的义务包括：遵守宪法和法律、抵制不良思想、开展文明习惯、守护社会安全、支持福利公益等。
三、学生权利和义务学生权利和义务是学校规章制度所赋予的基本权利和义务。
1.学生的基本权利学生的基本权利包括：接受基础教育、平等受教育、健康安全自保、个性化发展等。
2.学生应尽的义务学生应尽的义务包括：遵守学校规章制度、尊师重教、爱护校园环境、积极参加文体活动等。
四、劳动者权利和义务劳动者权利和义务是国家劳动法律所赋予的基本权利和义务。
1.劳动者的基本权利劳动者的基本权利包括：获得劳动报酬、享有劳动安全卫生保障、参与劳动管理等权利。
2.劳动者应尽的义务劳动者应尽的义务包括：遵守劳动纪律、爱护劳动工具、保证工作质量等。
以上是八年级权利与义务的知识点，权利是人民和公民的权利，学生和劳动者也有相应的权利。
但与权利相对应的是相应的义务，遵守制度、规范行为、爱护环境等等都是义务的表现形式。
学生应该在学校里遵守规章制度，爱护校园环境，积极参加课外活动，培养自己的兴趣爱好和社交能力。
而劳动者在工作中也应当严格遵守工作制度，提高工作质量，爱护环境资源，为社会的稳定和发展做出贡献。
部编版(八年级下册)初中道德与法治《第一单元：公民基本权利与义务》单元教材教学分析
（3）增强自主参与意识，开展自主探究，在体验、辨析与践行中生成知识，提升能力，把法治教育与道德教育落到实处。
课时安排
第一课时：第三课第一框“公民基本权利”，对宪法列举的公民基本权利依据内容进行归类，重点介绍了公民享有的政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利，
部编版（八年级下册）初中道德与法治《第一单元：公民基本权利与义务》单元教材教学分析
学段及学科
初中道德与法治
教材版本
部编版（八年级下册）
单元名称
《第一单元：公民基本权利与义务》
单元教材主题内容与价值作用
本单元依据宪法，立足学生生活，讲解公民的基本权利与基本义务，通过阐释其内容、内涵及价值，阐述权利与义务的关系，明确行使权利的界限、方式和程序，明确履行义务的要求及违反义务的责任，懂得正确行使权利，积极履行义务。
第四课时：第四课第二框“依法履行义务”，通过阐明权利与义务的辩证统一关系，阐述履行义务的原则及其要求。
说明
“基本权利”及相关概念：
人权：指“人类的权利”或“作为人的权利”。不因社会地位和实际能力就应该享有的某些权利；与人的属性相伴随，不可剥夺，不可转让。本质上是道德权利而非法定权利；是应然权利而非实定权利；昭示权利的预设和权利发展的信念。内容上既包括自然权利，也包括政治性权利。
教学方法和手段的设计
（1）教学中要基于具体情境，引导学生分析认知权利；
（2）教学中渗透国家意识教育，引导学生自觉履行义务，逐步形成国家主人翁责任感、自豪感和归属感。
学生思想教育和行为习惯的培养及学习方法
（1）权利义务意识是公民意识的核心之一。权利义务意识作为一种现代社会的民众意识，要求积极遵守宪法和法律规定，依法行使公民权利和履行公民义务，坚持权利与义务的统一，既依据法律保护的自己合法权益，还要有一种社会担当责任。
人教版八年级下册政治知识点归纳：公民的权利和义务
人教版八年级下册政治知识点归纳：公民的权利和义务1.公民的权利和义务是谁规定的 (是以宪法和法律的形式规定的)公民的基本权利和义务又是谁规定的 (宪法)P142.公民的基本权利有哪几类公民的基本义务有哪几类 P14公民的基本权利有以下5类:(1)公民的平等权利.即所有公民,在法律面前一律平等.(2)公民的政治权利与自由.如选举权与被选举权;言论,出版,集会,结社,游行,示威的自由.(3)公民的人身自由权利.如公民的人身自由,人格尊严,住宅不受侵犯权利.(4)公民的社会生活权利.如宗教信仰自由权利;教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等.(5)公民的社会经济权利.劳动权;劳动者的休息权,退休人员生活保障权;财产和财产继承权等.公民的基本义务有以下三类:(1)公民对国家履行的义务.如维护祖国统一和民族团结,维护国家安全,荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等.(2)公民对社会履行的义务.如遵守社会秩序,遵守社会公德,爱护公共财物等.(3)公民对家庭履行的义务.如夫妻双方实行计划生育,父母抚养教育未成年子女,成年子女赡养父母义务等.l 受教育,劳动,抚养和教育子女,与违法犯罪作斗争,既是公民的权利,又是公民的义务.u 休息日,游客在公园赏花——劳动者的休息权2怎样理解我国公民权利与义务的统一 P15第一,公民的权利与义务是相互依存的,密不可分的.(对等性)(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的.(2)有权利就有义务,有义务就有权利.(3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者.(4)不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务不享受权利.第二,公民的权利与义务是相辅相成,相互促进的.(制约性)第三,公民的某些权利与义务是相互结合的.(合一性)如:劳动,受教育既是公民的权利,也是公民的义务 l 维护权利主要包括三方面内容P15:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利l 依法享有权利P15——是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害.l 依法行使权利 P15——是指公民在行使自己的权利的时候,必须采取合法的方式,不得损害国家,社会,集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由.l 尊重他人的权利P15——是要求每个公民在行使和维护自己的权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人的权利和我们个人的权利具有同等的地位5,怎样自觉履行义务 P15自觉履行义务应该做到:1)法律鼓励的积极做;2)法律要求的必须做;3)法律禁止的坚决不做.以上就是为大家整理的人教版八年级下册政治知识点归纳：公民的权利和义务，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。
八年级政治 5.2 公民的基本权利与义务 公民权利和义务的统一(第1课时)
探究点2 权利和义务的关系
【问题探究】 (1)漫画揭示了怎样的社会现象? 【点拨】 “权利是自己的”对应享受权利,“义务是别人的”对应不履行义 务。 【解答】 现实生活中有些人只想享受权利,不想履行义务。
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(2)公民的权利和义务的关系是怎样的? 【解答】 公民的权利和义务是统一的。表现为: ①公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。 ②公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。 ③公民的某些权利和义务是一致的。
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题号 1、2、3、5
4、5
一、单项选择题
1.以下不属于我国宪法规定的公民的基本权利的是( B )
A.平等权
B.依法纳税
C.宗教信仰自由
D.政治权利和自由
解析:本题旨在考查公民的基本权利。依法纳税是公民的义务,不是权利,更
不是基本权利。因此本题应该选B。
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2.(2015合肥瑶海区期中)在中日钓鱼岛事件发生后,中学生小强胸中升腾 起强烈的爱国之情,对日本损害中国领土主权的行为表示愤慨。某天,他发 现一个网站有泄露国家机密的内容,及时向国家安全机关报告,他立志毕业 后报名参军,报效祖国。小强履行的公民义务是下列的( C ) A.维护民族团结 B.保守国家秘密 C.维护国家安全、荣誉和利益 D.依法服兵役 解析:本题主要考查公民的基要义务的知识。小强发现一个网站有泄露国家 机密的内容,及时向国家安全机关报告是维护国家安全、荣誉和利益的行 为,C正确,A不符合题意;他没有接触国家秘密,就与保守国家秘密无关,B不符 合题意;立志参军是还没有履行的义务,D不符合题意。
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义务,都是既利己也利他人的。
观点A:我享受权利也有利于他人。
公民基本权利-部编版道德与法治八年级下册 (2)
（1）规定：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的 情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 （2）形式：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会 救济和医疗卫生事业。
新冠肺炎患者治疗费用 医保报销，财政兜底
课堂笔记
4．受教育权
（1）内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会， 并获得相应物质保障的权利。 （2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火， 成就民族和国家的未来。 （3）政策：国家实行义务教育制度，制定资助政策。
2022年1月4日泰州市公安局接到市民薛某报警，称自己被孙某、韩某、吴某威胁殴 打还被关在房子里面。警方立即开展调查工作，顺利锁定韩某、吴某所在位置，并将2 人成功抓捕归案。
在2021年11月份，薛某曾通过韩某向孙某、吴某2人借款共计30余万元，薛某与3 人约定过几天就还，但随后自己便失去联系。1月4日3人将薛某先后带至房间关起来。
阅读材料·说说下列现象侵犯了公民的什么权利
1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。名誉权
2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
肖像权
3. 某同学偷阅他人信件。
隐私权
4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
姓名权
5. 小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书
和奖金并占为己有。
3.1 公民基本权利
运用你的经验：早上，小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表，已
退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步，小云去上学。从小云一家人的生活， 可以看出他们享有哪些基本权利？
小云上学，体现她享有受教育 权；
妈妈当选人大代表，体现她享有被选举 权； 爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动 权；
初中八年级道德与法治教案：公民的基本权利与义务
初中八年级道德与法治教案：公民的基本权利与义务公民的基本权利与义务随着社会的发展和进步，人们对于公民的基本权利与义务的认识也越来越深入。
作为初中八年级道德与法治教案的一部分，本文将重点探讨公民的基本权利与义务，并通过实例介绍这些权利和义务在现实生活中的体现。
一、公民的基本权利1. 人身权利：每个公民都有受到尊重和保护的权利。
这包括生命权、健康权、自由权以及财产安全等。
例如，法律禁止他人伤害他人生命和健康，同时也规定了我们的财产享有相应的法律保护。
2. 言论自由：在尊重他人和社会秩序前提下，每个公民都有言论自由的权利。
这意味着我们可以表达自己的观点和意见，参与公共事务，并能够接受其他人对我们观点或意见进行辩驳。
言论自由是一个开放、平等和多元化社会所必需的核心价值。
3. 思想良知自由：每个公民都有按照自己良知行事、信仰宗教或者理念的自由。
这意味着没有人可以强制我们信仰某个宗教或者违背我们内心的价值观。
同时我们也要尊重他人的思想和宗教信仰，不干涉他人的自由选择。
4. 平等权利：每个公民都享有平等权利，不论种族、性别、年龄、职业等因素。
法律明确规定了对待公民应当平等，并禁止任何形式的歧视。
例如，在就业、教育和社会服务方面，所有公民都应享有平等待遇。
5. 行动自由：每个公民都有自由出入国境以及选择居住地的权利。
同时，在国内，我们也可以根据自身需要和意愿在国家范围内自由流动。
二、公民的基本义务1. 尊重法律：作为公民，我们有义务遵守国家和社区的法律法规。
这意味着我们要尊重他人的权利和利益，并遵从公正合理的法律制度。
只有通过共同遵守规则才能维护社会秩序和稳定。
2. 社会责任：作为一员，我们有义务关心并参与社会发展与进步。
这包括积极参与公益事业、垃圾分类、环境保护等社会行动，以及呼吁他人关注社会问题和参与相关活动。
3. 文明素养：作为公民，我们应培养礼貌待人、尊重他人的意见和习俗的文明素养。
这既是个人修养的表现，也是维护社会秩序和谐稳定的必要前提。
我国公民的基本权利和义务
我国公民的基本权利和义务一、我国公民的基本权利（一）公民的概念：通常是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利并承担义务的自然人。
现在请大家思考一个问题——公民与人民在概念上有什么不同。
公民与人民是两个不同的概念，其概念的属性、概念所指的范围等都是不同的。
（二）公民的基本权利公民依照宪法规定享有的人身、政治、经济、文化等方面的基本权益。
根据我国宪法的规定，我国公民享有以下基本权利和自由包括：1 、平等权2 、人身自由3 、政治权利和自由4 、宗教信仰自由5 、监督权和取得赔偿权6 、社会经济权利7 、教育、科学、文化权利和自由8 、妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护1、平等权我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”这我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。
其基本精神是：凡我国公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务；任何公民的合法行为，都平等地受到法律保护，违法犯罪行为也都平等地受到法律的制裁；任何公民都不得有超越宪法和法律的特权。
2、人身自由权（1）公民人身自由的含义公民的人身自由是公民参加各种社会活动和享有其他权利的先决条件，它包括生存权和自由权。
（2）公民人身自由的主要内容人身自由；人格尊严；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密第一，人身自由权即公民的人身自由不受侵犯，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第二、人格尊严即公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三、住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。
第四、通信自由和通信秘密即公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
除因国家安全或追查刑事犯罪的需要，由国家安全部门、公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
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我 国 公 民 的 基 本 权 利
公民的基本权利和义务的含义： 公民基本权利的主要内容： 公民的政治权利和自由包括： 公民的经济权利的含义、包括： 权利和义务之动 公民的 人身自由权利 是公民最基本的权利，是 公民享有其他一切权利的先决条件。(法律规定)
教学反馈
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（1）商场工作人员的行为主要侵犯了刘雯的什 么权利？为什么？
（2）假如你是刘雯，你准备怎样依法维护自己 的权利？ 要懂得运用法律保护自己： 向法院提起诉讼，依法追究商场的法律责任；
要求商场赔礼道歉、消除影响、赔偿精神损失。
（3）从这一案例中，你受到了什么启示？ 宪法保障公民的人身自由权利，因为公民的 人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有 其他一切权利的先决条件。
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公民只有具备人身自由，才能进行正常的学 习、生活和工作。 公民要懂得运用法律维护自身的合法权利。
爷爷：“二丫头，女孩能看懂钱的面值就行了！ 你今年已经14岁了，该外出打工挣钱了。明天起 你就别去学校了。” 请评析爷爷侵犯了孙女的哪些权利? 我国宪法规定妇女享有同男子平等的权利。 公民享有文化教育权利。 假如学校让你去做爷爷的工作，劝说他让 孙女读书，你会怎么说？
第15课 神圣的宪法
第二框 我国公民的基本权利
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教学目标
• 了解我国公民享有的基本权利，理解我国 公民享有权利的广泛性 • 树立权利意识，能够正确行使权利
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预习导航：完成导学案P44填空部分
一个女婴降临人间，父母给他起名叫刘雯。小雯 在父母呵护下健康成长。她6岁上小学，12岁步入中 学校园。刘雯喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品 被一家出版社采用。刘雯品学兼优，获得优秀共青团 员的称号高二寒假参加勤工俭学，获得320元收入。 2003年人民代表大会换届选举，刚满18岁的刘雯对自 己满意的候选人投下庄严的赞成票。 刘雯享有法律赋予的许多权利，大家都说说刘雯 都享有什么权利？
星期天，小红、小丽两位同学到某商店买学习用品，在他们付完钱，准备离开 的时候，营业员怀疑他们偷东西，并强行对他们搜身，结果一无所获。据此回 答4—5题。 1．商店营业员的行为侵犯了两位同学的 （ ） A、人身自由权 B、肖像权 C、政治权利 D、经济权利 2．面对商店营业员的行为，两位同学的正确做法是（ ) A、大事化小，小事化了，自认倒霉 B 、找几个朋友将商店营业员痛打一顿 C、拿起法律武器，维护自己的合法权益D、反正我们没偷，随便你怎么搜 3．公民最基本的权利是 （ ） A、政治权利 B、经济权利 C、文化教育权利 D、人身自由权利 4．下列属于公民的政治权利和自由是（ ） ①受教育权 ②劳动权 ③选举权 ④被选举权 ⑤休息权 ⑥言论自 由 A、①③⑤ B、②④⑥ C、③④⑤ D、③④⑥ 5．某校的午休铃声响过后，初二（1）班宿舍的其他同学都上床休息了，而 小东还在大声背诵英语单词，舍友提醒他，他却说：学习是我的权利和自由， 任何人不得干涉。对此理解错误的是 （ ） ①小东勤奋学习，值得赞扬 ②小东没有正确认识权利和义务的关系 ③小东在行使自己的合法权利 ④舍友的提醒不合适 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
论坛是与非
奥运会上，刘翔夺冠，女足失利，小刚等 奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂， 对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱，指名道 姓进行人身攻击。小民制止小刚的行为，小刚 却说：“宪法和法律赋予我言论自由的权利， 那么我就可以想干什么就干什么了。” 你怎样看待小刚的言行？
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权利和义务是一致的，没有无权利的义务， 也没有无义务的权利。公民在行使自由和权利 时不得损害国家、社会的、集体的利益和其他 公民的合法权利和自由（前提）。
• 1我国年满_________岁的公民，都有选举权和 被选举权，但是_________________的人除外 。 • 2．任何公民，非经_________批准或者决定或 者_________决定，并由公安机关执行，不受 逮捕。 • 3．任何公民行使权利必须遵循的前提是： _________________________________． • 2006年，王某从职校毕业后，自筹资金开了一 家饭馆，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持 依法纳税，被评为“守法经营户”，这一事实 说明（ ） • ①王某行驶了劳动权②王某自觉履行了依法纳
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选举权和被选举权、出版权、劳动权、 受教育权、姓名权、荣誉权。
小剧场
开学的第一天，刘雯和小周到文具商场选购文具。 文具店里熙熙攘攘，购买文具的人很多。她们反复挑 选后，觉得没有合适的，准备到别处选购。这时商场 的女经理和保安走过来，对刘雯说：“请跟我们到办 公室。”“为什么要到办公室？”“我们怀疑你偷东 西。”“我没有……”不容刘雯分辨，经理和保安已经 连拉带推的把她拉到办公室。这时刘雯委屈的哭了起 来。经理叫保安在门口守着，然后恶狠狠地对刘雯说： “怪不得商场老丢东西，原来是你们这群小毛贼做的 好事。”说着便强行搜身。这件事给刘雯带来了很大 的心理伤害，整天忧心忡忡，无心学习。