考研英语二阅读态度题解题原则
考研备考英语阅读突破——理解作者态度
考研备考英语阅读突破——理解作者态度该题型常问作者对某事是什么态度：主观(subjective)还是客观(objective) ;肯定(positive)还是否定(negative) ;赞成(approval)还是反对(opposition)等等。
解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。
若用褒义词，显然是赞成。
若用贬义词，显然是反对。
若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。
注意：作者态度常常在转折词后表明出来。
所以，but一词至关重要(还有类似的yet, however, although, nevertheless等).【举例说明】这种题目对考生而言难度较大，迷惑性也较强，因为命题专家是针对整篇文章设问，考生很难找到具体对应的语言点，所以要把握整篇文章。
例如作者在谈一件事时是用反讽的口气，还是赞成的语气，此类题所给的答案选项一般是四个形容词，考生应在审题时就把握好这四个形容词所表达的意思，然后返回文章去寻找感觉。
特别提醒考生要牢记所遇到的构成作者态度题选项的每一个形容词。
做文章作者态度题时，千万不要把考生自己的态度揉进文章中，同时要注意区分作者本人的态度与作者引用的观点态度。
一、整体态度。
文章作者态度是作者说话的口吻，不是考某一个语言点，而是文章中数个语言点串起来的一根线给读者的整体感觉。
例如2002年55题:Could the bad old days of economic decline be about to return? Since OPEC agreed to supply-cuts in March, the price of crude oil has jumped to almost $26 a barrel, up from less than $10 last December. This near-tripling of oil prices calls up scary memories of the 1973 oil shock, when prices quadrupled, and 1979—1980, when they also almost tripled. Both previous shocks resulted in double-digit inflation and global economic decline. So where are the headlines warning of gloom and doom this time? The oil price was given another push up this week when Iraq suspended oil exports. Strengthening economic growth, at the same time as winter grips the northern hemisphere, could push the price higher still in the short term. Yet there are good reasons to expect the economic consequences now to be less severe than in the 1970s. In most countries the cost of crude oil now accounts for a smaller share of the price of petrol than it did in the 1970s. In Europe, taxes account for up to four-fifths of the retail price, so even quite big changes in the price of crude have a more muted effect on pump prices than in the past. Rich economies are also less dependent on oil than they were, and so less sensitive to swings in the oil price. Energy conservation, a shift to other fuels and a decline in the importance of heavy, energy-intensive industries have reduced oil consumption. Software, consultancy and mobile telephones use far less oil than steel or car production. For each dollar of GDP (in constant prices) rich economies now use nearly 50% less oil than in 1973. The OECD estimates in its latest Economic Outlook that, if oil prices average $22 a barrel for a full year, compared with $13 in 1998, this would increase the oil import bill in rich economies by only 0.25%-0.5% of GDP. That is less than one-quarter of the income loss in 1974 or 1980. On the other hand, oil-importing emerging economies—to which heavy industry has shifted—have become more energy-intensive, and so could be more seriously1squeezed. One more reason not to lose sleep over the rise in oil prices is that, unlike the rises in the 1970s, it has not occurred against the backbone of general commodity-price inflation and global excess demand. A sizable portion of the world is only just emerging from economic decline. The Economist’s commodity price index is broadly unchanging from a year ago. In 1973 commodity prices jumped by 70% and in 1979 by almost 30%.From the text we can see that the writer seems.[A] optimistic[B] sensitive[C] gloomy[D] scared本段开头用设问句引出问题，再通过严谨地分析，结合数字的对比，得出乐观的结论。
英二阅读理解六大题型解题技巧！（二）
英二阅读理解六大题型解题技巧！（二）获取更多复习宝藏！01题型四：例证题1. 题型要求此题型旨在考查文中出现的某个事例、数据、引言等论据的作用，通常来说是为了支持作者的观点。
常见提问方式为：① What does the example of … illustrate?② The example of … is used to show that _____.③ The author mentions … in Paragraph … in order to _____.2. 解题思路举例的目的多为论证观点（支持或反对），所以此题的解题重点不在例子上，而在例子前面的观点句或者结论中，需要在例子前或后的观点句中寻找答案，通常也就是寻找例子所在段落的主旨句。
例子标志：for instance, for example, such as，引号。
3. 解题技巧（1）出现例子中的细节信息基本可判定为错误项；（2）看前看后看主旨。
例题段落：In an essay entitled “Making It in America”, the author Adam Davidson relates a joke from cotton country about just how much a modern textile mill has been automated: “The average mill only two employees today, a man and a dog. The man is there to feed the dog, and the dog is there to keep the man away from the machines.” Davidson’s article is one of a number of pieces that have recently appeared making the point that the reason we have such stubbornly high unemployment and declining middle-class incomes today is also because of the advances in both globalization and the information technologyrevolution, which are more rapidly than ever replacing labor with machines or foreign worker.题目：The joke in Paragraph 1 is used to illustrate _____.A. the impact of technological advancesB. the alleviation of job pressureC. the shrinkage of textile millsD. the decline of middle-class incomes答案：A02题型五：主旨题1. 题型要求主旨题要求在阅读有关文章后能够概括出中心思想，确定段落大意或选定最佳标题，题干中出现subject, summarize, main idea, mainly about, best title, primary about, main topic等表达。
做英语二阅读理解题的方法和技巧
做英语二阅读理解题的方法和技巧一、理解题目要求1.仔细阅读题目要求，认真理解题目中对于文章内容、作者观点或者细节的要求。
2.对于阅读理解题目，要抓住重点，清晰了解自己需要在文章中找到的信息。
二、阅读文章1.阅读文章时要有目的性，即明确自己需要去寻找的信息，不要试图一次性把文章内容全部理解。
2.在阅读的过程中做好标记，包括关键词、句子和段落，有助于之后的回顾。
三、分析选项1.在回答问题前要仔细分析各个选项，明确每个选项的含义和与原文的关系。
2.排除明显错误的选项，缩小选择范围，增加答对题目的机会。
四、细节题型1.对于细节题型，要求考生仔细阅读相关段落，找到与题目相关的细节信息，做到理解透彻。
2.可以通过标记和圈点来帮助自己找出关键细节。
五、推理题型1.推理题型要求考生对文章内容进行推理和理解，不仅需要找到具体信息，还要理清作者的思路和观点。
2.在回答推理题型时，需要有充分的逻辑推理能力，将文章中的信息进行合理的推测和归纳。
六、排除干扰项1.在做阅读理解题时，常常会出现干扰项，这些选项看似正确，实则与原文信息不符。
2.考生需要通过细致的阅读和分析，排除这些干扰项，找到正确的答案。
七、多练习1.做英语二阅读理解题需要多练习，通过大量的题目练习来提高自己的阅读理解能力。
2.多练习可以帮助考生熟悉题型和文章结构，提升解题效率和准确率。
八、总结经验1.每次做题后，要总结自己的做题经验，找出做题时的不足和改进的方法。
2.及时总结经验可以帮助考生不断提高自己的阅读理解水平，增加答题的准确度。
以上为做英语二阅读理解题的方法和技巧，希望考生可以在备考过程中多加练习，提高自己的阅读理解能力，更好地完成考试。
关于做英语二阅读理解题的方法和技巧，还可以进一步扩展和总结如下：九、理解不同类型题目1.在做英语二阅读理解题时，要理解不同类型的题目，包括主旨大意题、细节题、推理题、主题句题等，对不同类型的题目要有针对性的答题方法。
考研英语二阅读理解
考研英语二阅读理解考研英语二的阅读理解部分是考生们普遍认为较难的环节之一，它不仅要求考生具备较强的词汇量和语法知识，还要求考生能够快速准确地理解文章的主旨大意，以及作者的观点、态度和写作意图。
为了在这一环节取得高分，考生需要掌握一定的阅读技巧和策略。
首先，考生在阅读文章时，应该先快速浏览文章的标题、首段和每段的首句，以把握文章的大致内容和结构。
这样做有助于考生在阅读全文时，能够迅速定位到与问题相关的段落，节省宝贵的考试时间。
其次，考生在阅读过程中，要特别注意文章中的转折词、递进词、比较级和最高级等词汇，这些词汇往往暗示了作者的观点变化或强调了某些信息的重要性。
同时，考生还应注意文章中的例证和数据，这些信息往往是支持作者观点的有力证据。
在解答阅读理解题目时，考生需要仔细审题，明确题目要求。
对于细节理解题，考生应回到原文中找到相关信息，并根据上下文进行分析，避免断章取义。
对于推理判断题，考生需要在理解文章的基础上，运用逻辑推理能力，排除干扰选项，选出最符合文章意图的答案。
此外，考生在备考过程中，应该广泛阅读各类英文材料，如报刊、杂志、学术论文等，以提高自己的阅读速度和理解能力。
同时，通过做大量的阅读理解练习题，考生可以熟悉题型，掌握解题技巧，提高应试能力。
最后，考生在考试中要保持冷静，合理分配时间。
对于难度较大的文章，可以先跳过，待完成其他题目后再回头解答。
在时间允许的情况下，考生可以对答案进行复查，以确保答案的准确性。
总之，考研英语二的阅读理解部分虽然难度较大，但通过有效的阅读策略和充分的备考，考生完全有可能在这一环节取得优异的成绩。
英语二阅读答案分布规律
英语二阅读答案分布规律一、阅读理解考研英语阅读理解共4篇，20道题，这些题的答案分布有一定的规律。
1、相同答案不相连规律：两个相邻题目答案相同概率很小，例如第六题选a，那么第五题和第四题选a的概率就比较小了，一般二十道题里多出现一到两种这样的情况。
至于三个相同答案相邻的情况更是罕见。
也就是说一道题你选a之后，上一道和下一道题选a的概率就十分之一左右；而一旦有两道题都选a后，则它们前面和后面的题目选a的概率就接近零了。
这个规律适合从总体上把握，用于检验。
2、选项均匀分布规律每一篇答案分布中，五个中至少出现abcd中的三个，甚至有出现连续三个都一样的答案分布，如abbbc的情况，但仍有以上规律控制。
3、USB答案相同规律：每一篇的后一题与下一篇的一、题答案不同，这是上一规律的特殊情况，即5与6、10与11、15与16答案不同，特殊在肯定不同，没有特例。
二、完形填空这些纯数字的规律可以平行推广到完形填空上，即把完形填空的20道题平均分成四组，每组当作一篇阅读对待，仍具有上面的统计规律。
三、红花绿叶词规律经过统计分析发现，命题人比较偏爱某些词，可以成为红花词，而有些词多次出现却从没入选答案，成为绿叶词。
这是完形填空的一个答题参考，这个后续专门写一篇文章分写。
四、表明这是我从数理统计方面得出的统计规律，所以会有偏差，仅作参考。
这些规律在普通模拟题里一般没有，只有真题里才会有。
我对你的建议是：结合我给你的规律总结你自己的规律，毕竟自己才是可以依赖的。
五、补足表明：以上是从纯数字统计得出的规律，其实从别的方面也能总结出一些规律。
如完形填空中有一些词在选项中出现后必选，如however等，而另一些词必不选，如since等。
又例如写作中三个选项内容含义存有交叉，而另一个含义与这三个存有显著的分界，那它通常就是答案；特别确实的选项通常不是答案。
六、方法推荐既然你必须考研，确实托福政治吧，谈一个知识点，使你终身难忘的知识点。
考研英语(二)阅读理解的解题方法与技巧
• 阅读理解应试的必要元素除了文章以外还有题干，文章五 花八门，但文章后题干却有很多相似之处，每年题干中的 单词都年复一年地重复，比如：according to, probably means, infer, imply, attitude等。这些词代表着不同 思路的考题，如果考生在备考过程中将这些思路一一掌握 ，面对变化多端的考题时，就可以做到以不变应万变，即 先学习规律然后在实践中熟练掌握规律。
表因果关系的：as, for, because, as a result, consequently, thus, so, therefore, for this reason, so that, thereby
表总结性内容的：in short, in a word, in brief, briefly, in conclusion, as a result, to sum up, by and large, to conclude
• 阅读题目一般有有五种类型，分别是：细节题、含义题、 态度题、推断题和主旨题。每一种类型都有鲜明的特点和 明确的解题思路。考生在备考过程中需要完成的第一项基 本任务就是学会分辨题型，以便对症下药地使用相应的解 题技巧。
（三）不同类型问题的 解题方法与技巧
1.主旨大意类题型 2.推理判断类题型（含态度题） 3.细节类题型 4.猜测词义句意类题型（或含义题）
• 1 ﹑理解主旨和要义 • 2 ﹑理解文中的具体位置 • 3 ﹑根据上下文推断生词的词义 • 4 ﹑作出判断和推理 • 5 ﹑理解文章的基本结构 • 6 ﹑理解作者的意图﹑观点和态度
（一）阅读的方法 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 （三）不同类型问题的解题方法与技巧
阅读是获得更综合、更复杂、 更精确信息的必要手段，考生在做 阅读理解时，不仅要看懂文章的字 面意思，还需要针对不同题材和体 裁的篇目运用不同的方法作出正确 的选择。一般来说，词汇、阅读速 度和理解能力是阅读理解中三个最 重要并且有相互联系的因素。
考研英语阅读理解观点态度题解析
考研英语阅读理解观点态度题解析此类题可细分为作者态度题（表明作者的好恶）和作者观点题（表明作者对某事物的观点）。
一、命题模式1.作者观点题①According to the author，--②In the author's opinion，--③What is the author's opinion (idea) about？2.作者态度题①What is the tone (mood) of the passage？②The author's attitude towards...might be summarized as (seems to be)--③The author is most critical of--二、解题技巧1.不要把自己的态度揉入其中，还要区分作者的态度还是作者引用别人的态度2.当作者的态度没有明确提出时，要学会根据作者的语言的褒贬去判断作者的态度，如，wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。
3.作者的态度一般与文章主旨有很大关系4.07年的考试题出现了新变化：第一，提问不再局限于作者的态度，发展到文中某人对某事的态度；第二，不再是明确的否定或是肯定词，strong/complete/entire/enthusiastic；而带有程度限制的词比较客观，常常是正确选项，如reserved（保留的）；qualified（有条件的，有限制的）tempered（有所控制的）；guarded（慎重的）/ approving（赞同的）5.某一事是好是坏，作者对它是支持是反对，态度一般都很明确，而带中立色彩的词最不可能是正确答案。
问作者态度时，表示"客观"的词多为正确选项，如objective, impartial, unbiased等；问作者对文中提到的人物或他们的观点态度时，答案多是肯定或否定，支持或反对。
考研英语二阅读如何做题
考研英语二阅读如何做题考研英语二的阅读理解部分是考试中非常重要的一环，它不仅考察学生的词汇量和语法知识，还考察学生的逻辑推理能力和快速获取信息的能力。
要想在这部分取得好成绩，需要掌握一些有效的做题方法和技巧。
首先，考生需要熟悉题型。
考研英语二的阅读理解通常包括细节理解题、推理判断题、主旨大意题和词义猜测题等。
每种题型都有其特定的解题思路和方法。
在做题之前，快速浏览全文，把握文章的主旨大意。
这有助于在解答细节题时快速定位信息。
同时，注意文章的结构，比如段落的开头和结尾，这些部分往往包含关键信息。
其次，仔细阅读题目，明确题目要求。
在阅读每个问题时，要迅速捕捉关键词，这些关键词将帮助你在文章中定位答案。
对于细节理解题，要仔细比较选项与原文的表述，选择最符合原文意思的答案。
对于推理判断题，考生需要在理解文章的基础上，运用逻辑推理能力，判断作者的意图、观点或文章的隐含意义。
这类题目往往没有直接的答案，需要考生综合分析文章内容。
主旨大意题要求考生对整篇文章有一个全面的理解。
在解答这类题目时，要关注文章的开头和结尾，以及每段的首句和尾句，这些部分往往包含文章的中心思想。
词义猜测题则需要考生根据上下文的语境来推断生词或短语的意思。
这时，可以利用同义词、反义词、定义、例证等线索来帮助理解。
在做题过程中，要注意时间管理。
考研英语二的阅读部分时间有限，因此考生需要在保证准确率的同时，提高解题速度。
可以通过练习提高阅读速度和理解能力，从而在考试中更加从容。
最后，做完题目后，要进行复查。
复查时，要重点关注那些自己不太确定的题目，看看是否有遗漏或误解的地方。
有时候，一个小小的疏忽就可能导致失分。
总之，考研英语二的阅读理解需要考生具备扎实的语言基础、良好的逻辑思维能力和快速的信息处理能力。
通过不断练习和总结，相信每位考生都能在这部分取得满意的成绩。
考研英语二阅读态度题解题原则
考研英语二阅读态度题解题原则在考研英语二考试阅读理解题型中，作者态度题几乎每年都会涉及，但题量不会很大，平均下来每年一道题左右，但如果考生希望拿到理想的阅读分数，这道态度题几乎是必须做对的。
在解题过程中，我们要注意以下几点原则：第一，问作者对某事物的态度时中，表示客观的词多为正确选项，如objective, impartial。
第二，既然写了文章，那么作者的态度就不会是漠不关心，因此当问及作者对文中主题词的态度时，见到indifferent, uninterested这类词基本可以排除。
第三，某一事物是好还是坏，作者对它是支持还是反对，只要作者写的是真正的议论文，态度一般都会比较明确，而带中立色彩的词相对来讲不容易成为正确答案，如neutral等。
第四，注意不要把我们自己的好恶态度糅进其中，不要用带有主观倾向的视角评判作者态度。
第五，作者引用别人的观点时，我们勿必分辨清楚作者引用的观点是作为支持还是反对的例证，要注意区分作者本人的态度和作者引用的观点的态度。
第六，在做阅读题时，每位考生应该清醒地认识到我们是读者，一旦要读者对作者进行评论时，必须小心谨慎，如履薄冰，尽量不要用贬义词去表述作者态度，否则就是对作者的不敬，后果想必会比较严重。
总之，只要掌握以上原则，我们在处理态度题时会比较得法，而且正确率也会提高。
此外，工欲善其事，必先利其器。
大家做题之前，应先熟悉在考题中常常出现的表示态度的词汇。
(一) 积极意义的词汇positive 肯定的，积极的favorable 赞成的，有利的enthusiastic 热心的，有热情的}supportive 支持的，支援的defensive 辩护的，保卫的optimistic 乐观的confident 自信的，确信的respectful 尊敬的approval 赞成，承认(二) 客观意义的词汇objective 客观的impartial 公平的，不偏不倚的disinterested 无私的unbiased 没有偏见的unprejudiced 公平的，无偏见的(三) 消极意义的词汇negative 否定的，消极的critical 批评的worried 焦虑的，担心的pessimistic 悲观的apprehensive 忧虑的opposed 反对的indignant 愤怒的suspicious 怀疑的《doubtful 可疑的，不确定的ironic 说反话的，讽刺的disapproval 不赞成objection 反对，不赞成opposition 反对criticism 批评，批判indignation 愤慨(四) 中立及贬义的词汇neutral 中立的indifferent 无关紧要的impassive 麻木的，无动于衷的uninterested 不感兴趣的concerned 不关心的subjective 主观的，个人的ambiguous 模棱两可的contemptuous 轻蔑的，鄙视的hostile 敌对的，有敌意的biased 片面的，有偏见的scared 恐惧的radical 激进的puzzling 使迷惑的，使人莫名其妙的depressed 沮丧的，消沉的。
考研英语阅读理解态度题答题方法
考研英语阅读理解态度题答题方法考研英语阅读不管是英语(一)还是(二)，每年都会有考察作者态度题。
英语(二)考察的第6个能力是理解作者的意图、观点或态度。
那下面我们就来谈谈如何解态度题。
首先，要学会识别态度题。
态度的标志是含有attitude或者是the author believes/seems/considers/regards等等。
选项的特征是opposition反对、suspicion怀疑的、pessimistic悲观的、approval支持、impartial公平的、objective客观的、sensitive敏感的、不能选的是biased有偏见的、puzzling迷惑的、subjective主观的、indifference冷漠。
第二，作者态度只分为三大类。
除了这3类没有任何其他态度。
如果4个选项中有2个或以上同类的选项，那肯定是错的。
正确的答案只有一个。
这三类是1)支持，赞同和乐观;2)客观，中立和3)反对，批评，怀疑和悲观。
漠不关心，令人迷惑的，有偏见的这些都不能做正确的选项。
第三,从文章中识别作者态度有以下方法:1)当没有明确作者态度的词或句子时，要特别敏锐的定位带有褒贬义或含有感情色彩的词，尤其是出现在中心句或文章主线当中如fortunately, excessively, too many一定要划出来。
2)要特别注意作者的例子，当没有找到作者态度的时候，注意作者为了表达态度的例子。
如果正反都出现，那就是中立的态度。
3)串线法，认真读首段和各段首尾句和转折处。
这样从整体上看谋篇。
能很好的看到作者的态度。
第四，要特别注意的是，最近几年的出题趋势。
1)开始不仅仅考察作者的态度，还开始考察文中某个人观点和态度是什么。
2)选项开始出现不再是态度明确的肯定或否定的词，而改为带有程度限制的词语。
比如reserved(有保留的)，tempered(温和的，缓和的)因为持有保留态度的观点比较客观。
考研英语二阅读解题攻略
考研英语二阅读解题攻略随着大学扩招的实施，考研成为了越来越多本科生继续深造的途径。
而英语二阅读是考研英语中最重要的一部分，掌握阅读技巧和解题方法对于考研英语的成功至关重要。
本文将为大家介绍一些考研英语二阅读解题攻略和技巧。
一、读文章前的准备工作在解决阅读理解问题之前，请仔细阅读文章的标题，题目和子标题，以确定文章的主题，以及你将在文章中寻找什么内容。
仔细读题目或问题，以确定你需要寻找什么样的答案或相关信息。
二、熟悉题型阅读理解题目的类型有多种，包括主旨题、细节题、推理题等。
熟悉题型，可以更好地为答题做准备。
例如，对于一道细节题，需要找到文章中某些具体细节的信息，而推理题则要求在分析文章信息的基础上进行推断。
三、不要读慢考研英语二阅读大约有五篇文章，每篇文章约有10至15个问题。
做完五篇文章和相应的问题，大约需要80到90分钟。
因此，不要花费太长的时间在一篇阅读理解上，以免影响答题进度。
快速阅读文章并寻找关键信息是十分重要的。
四、关注重要信息在阅读理解中，有些句子，段落或标题比其他句子更重要，这些信息通常会被强调。
如果有疑问，不要犹豫，可以在阅读过程中做好相关笔记，不要让这些信息盲目地从你的脑海中溜走。
五、预判在阅读过程中，可以做出合理的预测，以帮助你更快地理解和整合文章中的信息。
如果你已经预测到文章的结论或某个段落的意图，则会更容易理解文章中提供的信息。
手写笔记或者进行思维导图也是一种有效的预测方法。
特别是对于对英语阅读技巧相对陌生或者英语水平较低的考生，这种预测的方式有助于他们更好地理解文章内容。
六、细节是关键阅读理解文章的形式和难度非常多样化，但是无论文章是关于什么的，细节总是非常重要的。
正确理解文章中的每个细节，并能将其与其他信息整合起来，可以让你更好地理解文章，从而更好地回答题目。
七、练习在准备考研英语二阅读的过程中，重点是多做练习和模拟测试，以便适应考试的节奏和提高自己的英语能力。
练习时最好选择考研历年真题，因为历年真题的难度相对较高，可以更好地锻炼你的解题能力。
考研英语二阅读理解技巧
考研英语二阅读理解技巧
1. 理解文章主旨：在开始阅读文章之前，首先要理解文章的主旨和主题。
可以通过阅读文章的标题、段落首句和尾句以及全文中的关键词来推测文章的主题和中心思想。
2. 精读和略读结合：在阅读过程中，需要将精读和略读结合。
对于一些细节信息和生词，可以进行略读，以加快阅读速度。
对于一些重要的段落和句子，需要精读，以理解文章的意思和作者的意图。
3. 注意长难句：在阅读过程中，要注意长难句的理解。
可以通过语法分析、词汇猜测和上下文推断等方法来理解长难句的意思。
4. 关注上下文：在阅读过程中，要关注上下文的关系。
一些关键词和短语可能会在不同的段落中出现，可以通过上下文的联系来理解它们的意思。
5. 判断推理：在阅读过程中，要注意判断推理。
可以根据文章中的事实和证据来推断作者的意图和态度。
6. 掌握答题技巧：在答题时，需要掌握一些技巧。
例如，可以根据题干中的关键词回到原文中找到相应的信息。
对于一些细节题，可以通过比对选项和原文中的信息来确定答案。
7. 重视复习：在完成阅读理解之后，要进行及时的复习和总结。
可以通过再次阅读文章、分析错题和总结经验等方法来提高自己的阅读能力和答题水平。
总之，考研英语二的阅读理解需要考生具备扎实的英语基础和良
好的阅读习惯。
通过理解文章主旨、精读略读结合、注意长难句、关注上下文、判断推理、掌握答题技巧和重视复习等方法，可以有效地提高阅读能力和答题水平。
[2022考研英语阅读做题方法]考研英语二做题技巧
![[2022考研英语阅读做题方法]考研英语二做题技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/286592c72dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef5e.png)
[2022考研英语阅读做题方法]考研英语二做题技巧既然大部分短文选自当代的报刊杂志，那么考生在日常复习中，多参考一下考研英语阅读文章，当然是最好的方法，培养语感的同时，还帮助自己分析句子结构。
2.自己动手多翻译阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自己动手多翻译。
只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握。
2022考研英语阅读做题方法：考研英语阅读解题规律(一)解题顺序先阅读题目，再读文章。
在题目中标出定位线索词语。
了解文章大意。
(二)阅读文章阅读时，每读完一段，标出段落中心句，总结段落大意。
同时标出题中的定位线索词语。
(三)解题规律：1、事实细节题迅速定位到原文，精读与问题相关的部分，准确理解文章的含义。
题目选项的特点是原文的同义转述，因此，重叠原文，选项中意思与原文最为接近的为正确答案。
细节题错误选项的特点：对细节进行推理的必错。
偷梁换柱，利用原文中出现的词汇但是意思已经改变的必错。
细节题中如果有两个相近的答案，语气上绝对的错，客观的对。
2、主旨题(例证题)有全文主旨题和段落主旨题。
例证题和主旨题是同一的，题中的选项可能是原文主旨的同义表述，其解题顺序为：(1)快速作文法，根据不同选项的侧重点进行快速作文，迅速排除掉与原文不符的选项，如果某选项经过快速作文后的重点与原文一致，则为正确选项。
如果快速作文后选项的范围缩小到几个选项上，则根据主旨题的分类采用以下两种方法进行筛选。
(2)对于全文主旨题，把各段的主旨串一下，对比选项，能够包含这些段落主旨的选项为正确选项。
(3)对于段落主旨题(例证题)，90%向上找，10%向下找，可以发现该例论证的主旨，选项中与该论点最为一致的为正确答案。
主旨题错误选项的特点：只包含局部信息，包含的内容多于文章内容，包含文章中不存在的内容。
例证题中错误选项的特点：偷换概念、无中生有，就事论事。
把例子中的某一点进行罗列或者是进行推理，必错。
英语阅读理解观点态度类题答题策略
英语阅读理解观点态度类题答题策略观点态度类题的特点在于作者表达某种态度或观点，而考生需要通过作者的措辞、语气或对某个细节的把握来推断作者在整篇文章中所表现出来的态度和写作意图，以及对事物的评价。
因此，考生需要仔细阅读文章，理解作者的意图和态度。
在判断的过程中，应特别注意表达感情色彩的形容词，首尾段的中心思想，以及句子、段落间转折词的使用。
千万不能主观臆断、凭空想象、随意揣测。
在进行答案选择的时候一定要在行文中找到较为充分的信息支撑，不要把自己的态度夹杂其中，能正确区分是作者的态度还是作者引用别人的态度。
策略三：分类法根据作者对所阐述问题的态度进行分类，可以将选项分为积极、中立和消极三类。
积极类包括favorable、helpful、positive、supportive、concerned、confident、impressive、optimistic等；中立类包括objective、neutral、us、uncertain等；消极类包括disgusting、critical、negative、disappointed、subjective、doubtful、worried、pessimistic、indifferent等。
考生可以通过分类法来筛选选项，缩小答案范围。
策略四：把握文章主旨根据文章的主题，考生也可进行大方向的判断。
故事类记叙文的目的通常是娱乐读者（XXX）；广告类应用文的目的一般是推销产品或服务（to persuade或to advertise）；议论文的目的要阐述论点（to argue）；科普、文化类说明文的目的大多是介绍知识，使大家广闻博见（to inform）。
因此，考生可以通过把握文章主旨来推断作者的态度和观点。
总之，观点态度类题需要考生仔细阅读文章，理解作者的意图和态度，通过分类法、把握文章主旨等策略来推断作者的态度和观点，从而选择正确的答案。
英语阅读理解观点态度题解题技巧
英语阅读理解观点态度题解题技巧英语阅读理解是学习英语的重要环节之一，而观点态度题是其中的一种常见题型。
解答观点态度题需要我们准确理解文章的观点和态度，同时掌握一些解题技巧。
本文将为您介绍一些解答观点态度题的技巧和注意事项。
一、理解文章的观点和态度在解答观点态度题之前，首先需要准确理解文章的观点和态度。
观点指的是作者或文章对某一事物或现象的看法或立场，而态度则是指文章表达观点的情感色彩或情感倾向。
为了准确理解文章的观点和态度，我们可以从以下几个方面入手：1. 注意关键词：观点和态度通常会通过一些关键词或词组来表达，比如"believe"（相信）、"support"（支持）、"oppose"（反对）等。
注意这些关键词的出现，可以帮助我们把握观点和态度。
2. 分析修饰语：观点和态度还常常会通过修饰语来体现，比如"strongly"（强烈地）、"positively"（积极地）、"unfortunately"（不幸地）等。
分析这些修饰语可以进一步了解文章的情感色彩或情感倾向。
3. 推理作者意图：有时候，文章没有明确表达观点和态度，这时我们可以根据文章的内容进行推理，来推测作者的意图和立场。
可以分析文章中的事实、例子、比较等来进行推理。
二、解题技巧解答观点态度题时，我们可以借助以下一些技巧：1. 寻找态度转折词：有时候，文章会在不同段落或句子中表达相反的观点或态度。
这时我们可以通过寻找其中的转折词，比如"however"（然而）、"but"（但是）、"although"（虽然）等，来确定不同观点或态度的出现位置。
2. 留意文章结尾：有时候，作者会在文章结尾明确表达自己的观点和态度，这可以帮助我们更准确地判断。
3. 注意上下文逻辑关系：观点和态度往往是基于文章的上下文逻辑关系而言的，我们可以通过分析上下文中事实、例子、论证等来推断观点和态度。
考研英语二阅读理解有哪些解题技巧
考研英语二阅读理解有哪些解题技巧1、操练研究真题按正常的复习进度，现阶段应该是做了八九套真题，接下来的时间内应该是对真题的回顾，主要工作是整理分析错题原因，让自己真正把握住出题人的思路，真题的价值很大，需要我们去仔细琢磨。
如果还没有做更多套题目，那接下来时间得需要在阅读上卡时间做真题，做完后去仔细分析题目。
2、分析每种类型题目的解题方法不管题目类型什么样，总体的思路就是从题干去原文中定位，定位准确后分析所在句子，再和选项一一对应。
说起来是这一套，但实际上是需要大家从做题过程中把握的。
广泛的细节题关键就是定位准;态度题需要把握谁的态度、态度是什么、对于什么的态度;例证题不要关注例子本身而是例子前后的观点句;主题题需要把握文章主体词，并不是看选项反映的细节部分。
3、重视单词的记忆单词记忆应该贯穿到整个考研结束，大家可以放到真题中结合语境去记忆，也可以按习惯去背诵单词书，如果时间不够，可以每天哪怕花十分钟去记忆，因为每个题型有时候都会由于关键词的障碍而做不出来题。
所以单词记忆是个细水长流的工程。
4、重方法技巧在做题的时候要遵循技巧，规定在10分钟左右完成一篇，做完后再进行题目分析，文章分析，单词整理。
一、文章主旨文章主旨考查的是考生对中心思想的理解，考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。
由考研文章本身的特点所决定，其难度不高，但解答的正确与否却相当关键，直接决定着本篇文章其他试题的解答。
因此，此类试题一般属于必得分点。
段落中心句往往位于段首或者段末，或体现段落的观点(有say，argue，must，should等标志词)，或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。
在解文章中心时，使用最多，最有效的方法是串线法和中心词判定法。
串线法要求考生能够将该篇文章每个段落的中心句串在一起，总结概括之后得出文章中心。
通常情况下，正确答案中一定会涵盖文章的关键词(中心词)，且正确答案具有抽象、高度概括的特点，不涵盖绝对的肯定或否定的说法。
考研阅读理解态度题
阅读理解态度题瞬间秒杀技巧在阅读理解的作者态度题中：/如果选项表述的态度过于强烈或过于负面，比如悲观(pessimistic/gloomy)、恐惧(scared)、蔑视/嘲笑(contempt/scornful/disdainful)、绝望(desperate)、有害(harmful/destructive)、自以为是(conceited)、讽刺(sarcastic)等，不是答案。
/如果选项表述困惑(confused/puzzled)、漠不关心(indifference/indifferent)、不确定(uncertain/ambiguous)、犹豫(hesitancy)等，不是答案。
因为作者必须表明一个明确的态度，不能模棱两可。
/如果选项表述偏见(biased)，不是答案。
/如果选项表述容忍(tolerant/tolerance/permissive/indulgence)，不是答案。
/如果选项表述支持(supportive)、欣赏(appreciation/appreciative)、满意(satisfaction/desirable)、肯定(positive)等，通常不是答案。
/如果选项表述怀疑(suspicion/skeptical/doubtful/questionable)、乐观(optimistic)、同情(sympathy)、客观(objective/impartial)、赞同(approval/consent)等，通常是答案。
(注：此处“怀疑”是针对全文中局部内容的怀疑，如果是针对全文的怀疑，则不是答案)第一/1.客观理性原则某一事物是好是坏，作者对它是支持、反对还是中立，态度一般都非常明确。
问作者对某事物的态度时，表示“客观”的词多为正确选项(事物是客观存在的)。
如objective，impartial，unbiased等。
问作者对其提到的某人的观点的态度时，答案只能是肯定或否定，支持或反对。
考研英语二技巧
考研英语二技巧
考研英语二的技巧主要有以下几个方面：
1.阅读理解：
•定位关键信息和细节：先读题干，再根据关键词定位到原文，寻找答案。
•注意转折词：例如“but”、“however”，后面往往跟重要信息。
•理解作者观点和态度：注意文中的形容词、副词和动词，这些往往透露作者的态度。
2.完形填空：
•宏观上通读全文：理解文章主题和结构，再逐句分析。
•微观上注意逻辑关系和语义搭配：选项的词义、用法、固定搭配都需要关注。
3.翻译：
•理解原文意思：确保理解了原文的内容和逻辑。
•选词和表达准确：用词要符合语境，表达要流畅自然。
•注意句子结构：长句可以拆分成短句，短句可以合并成长句。
4.写作：
•审题清晰：明确写作的主题和要求。
•结构清晰：开头介绍、正文论述、结尾总结。
•语言准确：避免语法错误和拼写错误。
•丰富表达：使用多种句型和词汇，增加文章的表现力。
5.词汇和语法：这是基础，需要平时积累。
可以通过阅读、写作
来提高词汇量和语感。
6.模拟题练习：多做模拟题，熟悉题型和考试流程，找到自己的
弱点，针对性地加强练习。
7.保持积极心态：考试压力可能会影响发挥，保持乐观、积极的
心态很重要。
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来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师
第 1 页 共 1 页 考研英语二阅读态度题解题原则
在考研英语二考试阅读理解题型中，作者态度题几乎每年都会涉及，但题量不会很大，平均下来每年一道题左右，但如果考生希望拿到理想的阅读分数，这道态度题几乎是必须做对的。
在解题过程中，我们要注意以下几点原则：
第一，问作者对某事物的态度时中，表示客观的词多为正确选项，如objective, impartial 。
第二，既然写了文章，那么作者的态度就不会是漠不关心，因此当问及作者对文中主题词的态度时，见到indifferent, uninterested 这类词基本可以排除。
第三，某一事物是好还是坏，作者对它是支持还是反对，只要作者写的是真正的议论文，态度一般都会比较明确，而带中立色彩的词相对来讲不容易成为正确答案，如neutral 等。
第四，注意不要把我们自己的好恶态度糅进其中，不要用带有主观倾向的视角评判作者态度。
第五，作者引用别人的观点时，我们勿必分辨清楚作者引用的观点是作为支持还是反对的例证，要注意区分作者本人的态度和作者引用的观点的态度。
第六，在做阅读题时，每位考生应该清醒地认识到我们是读者，一旦要读者对作者进行评论时，必须小心谨慎，如履薄冰，尽量不要用贬义词去表述作者态度，否则就是对作者的不敬，后果想必会比较严重。
总之，只要掌握以上原则，我们在处理态度题时会比较得法，而且正确率也会提高。
此外，工欲善其事，必先利其器。
大家做题之前，应先熟悉在考题中常常出现的表示态度的词汇。
(一) 积极意义的词汇
positive 肯定的，积极的 favorable 赞成的，有利的enthusiastic 热心的，有热情的 supportive 支持的，支援的defensive 辩护的，保卫的optimistic 乐观的
confident 自信的，确信的respectful 尊敬的approval 赞成， 承认
(二) 客观意义的词汇
objective 客观的impartial 公平的，不偏不倚的disinterested 无私的
unbiased 没有偏见的unprejudiced 公平的，无偏见的
(三) 消极意义的词汇
negative 否定的，消极的critical 批评的worried 焦虑的，担心的pessimistic 悲观的 apprehensive 忧虑的opposed 反对的indignant 愤怒的suspicious 怀疑的
doubtful 可疑的，不确定的ironic 说反话的，讽刺的disapproval 不赞成
objection 反对，不赞成opposition 反对criticism 批评，批判indignation 愤慨
(四) 中立及贬义的词汇
neutral 中立的indifferent 无关紧要的impassive 麻木的，无动于衷的
uninterested 不感兴趣的concerned 不关心的subjective 主观的，个人的
ambiguous 模棱两可的contemptuous 轻蔑的，鄙视的hostile 敌对的，有敌意的 biased 片面的，有偏见的scared 恐惧的radical 激进的
puzzling 使迷惑的，使人莫名其妙的depressed 沮丧的，消沉的。