求真务实,开拓创新
研究历史、把握方向 求真务实、开拓创新
研究历史、把握方向求真务实、开拓创新【关键词】正确思想、指南针、投资未来、腐败、保忠锄奸、双刃剑、获利者]反思昨天，抓住今天，把握明天。
国家如何才能做到这样？一、参照路的形成“地上本来没有路，只是走的人多了便成了路。
”第一个人走过了并不形成路，但为达到目标，却指明了方向，是创新。
真理掌握在少数人手中，在他们的正确领路下，人们就选择了达到目标的捷径，便形成了中国特色的社会主义道路。
探究路的形成，对今天我们要走的道路有何启示？路有千万条，看你怎么走。
有人走上阳光大道，有人走上独木桥，也有人走上悬崖绝壁，这难道是天命吗？关键在于你所选择的路的方向是否正确！二、用正确思想来引领正确的方向。
正确的方向，来自正确的思想。
思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。
正确思想产生正确的行动，错误思想产生错误的行动。
但并不是每个人的思想在每个时刻都是那么正确的，这就体现了正确思想的来之不易，是多么的珍贵。
人无完人，金无足赤。
每个人都会犯错，关键是看他是否知错善改，实事求是，求真务实。
用先进的思想来引领大众坚定不移的走正确路线，我们的道路就会越走越宽阔。
三、正确思想的铸成与贡献研究路的形成，就要研究历史，更要研究正确思想的形成。
前人之鉴，为后人之师。
唯有研究历史，才可形成正确结论，形成理论指导。
如毛泽东思想、邓小平理论给后辈的伟绩。
理论与实践结合，铸成正确思想。
正确思想来自求真务实、来自客观规律的总结、来自科学知识的积累。
再用正确思想指导行动便产生科技成果，如爱因斯坦相对论的形成。
求真务实是产生科技成果的必经之路。
而腐败则是弄虚作假，是历代奸臣所为，是成功之路上的绊脚石，必须铲除。
国家要大力宏扬爱国锄奸，求真务实的新风尚。
在求真务实的基础上更应开拓创新。
开拓创新更需正确思想的指引。
如歼击机的更新换代。
正确思想是引领社会发展的指南针，社会发展更需要开拓创新。
没有创新的“太行发动机”，就没有飞速的“歼20”。
四、重视教育、投资未来。
振奋精神 团结协作 求真务实 开拓创新
振奋精神团结协作求真务实开拓创新刚才大家听了汤副总所做的半年集团公司经营情况总结。
应该说，我们应该为上半年的成就感到高兴。
我们在员工队伍基本保持不变的情况下，取得了旅客吞吐量、货邮吞吐量、起降架次两位数的增长率，分别增长了１９．８％，２０．６％，１４．９％。
，取得了利润总额增长８％的骄人成绩。
这些成绩的取得，归功于机场广大员工的辛勤努力，归功于在座的各位中层管理干部的扎实苦干，我首先代表集团党委和经营班子，向机场广大员工，并通过大家向支持工作的广大员工的家人表示衷心的感谢！对我们的业绩表现，我们可以用形势不错，差距很大来形容。
形势不错我就不多说了，无论是一线生产单位，还是各个经营单位，大家都出色地完成了任务。
但是我们不能盲目沾沾自喜，要充分意识到我们和北京上海广州的差距。
在旅客、货邮吞吐量、起降架次上我们和北京上海机场的差距有一倍左右，比如北京上半年是２２５５万人，我们是９１１万人。
货邮北京是４３万吨，我们是２５万吨。
与香港就更没有办法比，客流是我们的一倍半，货邮是六倍。
与广州的差距稍微小一点，但是也很明显。
我们的发展，很大程度上得益于深圳及珠三角地区的经济高速发展，当然我们很好地应对了这种挑战，满足了经济及社会发展对航空客货运的需求。
我们还没有达到跨越当地经济发展水平而发展的程度。
后面紧跟的成都和昆明机场发展势头很快，我们如果不抓紧，排名第四的位置很可能就会被取代，现在真正可以说是前有标兵，后有追兵，标兵越走越远，追兵越来越近。
我们必须抖擞精神，迎头赶上。
关于下半年的工作安排，各个部门要加强落实。
希望各个经营单位下半年不要放松，要争取有更加出色的表现，加强新业务的开拓，培育新的利润增长点，增加核心业务的竞争力，加强成本控制。
上半年业务发展遇到较大困难的部门，如油料、快件、港务公司，要想方设法、千方百计化解不利因素，争取把损失在下半年补回来。
我到机场工作已经两个月了，这段时间主要是调研，熟悉情况，特别是基层一线的情况。
开拓创新舞台阔求真务实根基稳
开拓创新舞台阔，求真务实根基稳——对如何做好高校工会工作的思考南京航空航天大学陈惠生田永和内容提要：随着三个文明建设的协调发展和高等教育改革的深入进行，高校工会工作的内容也由此而拓展，高校工会在学校全局中的作用也越来越明显，学校领导及广大教职工对工会的期望也越来越高。
面对新的形势和新的要求，工会工作必须开拓创新，必须求真务实。
关键词：工会工作开拓创新求真务实“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个执政党永葆生机的源泉”。
21世纪是知识经济时代，知识经济的本质就是要求创新。
我们正在建设的中国特色社会主义，是一场前所未有的革命，没有现成的道路可循，一切都有待于我们大胆创造、开拓和探索。
因此，在新形势下能否具有开拓创新精神，这关系到国家和民族的前途和命运，同样，开拓创新，是高校工会工作不断发展和提高的动力与保证。
离开了开拓创新，不以敢为人先的精神状态去大胆地创造性地开展工作，而是安于现状，不思进取，那就只能是停事不前，甚至倒退衰败。
“求真务实”，从哲学上讲是两种状态、两个质的辩证统一。
一个是“求真”另一个是“务实。
何谓求真?“求”有追求、要求和需求的意思。
“真”有真实之意，与假相对，有确实之意。
求真，就是追求真理，把握事物本质、事物主要矛盾、发展趋势。
何谓务实?“务”有两个基本含义，一是从事、致力于什么，二是必须的意思。
“实”有真实、实在、实际、果实之意。
因此，务实从根本上讲就是做具体工作，就是把工作、把事情具体化了、实际化了，而不是表面化、现象化。
就是要追求实际效果、实际效率、实际速度、实际质量、实际成本、实际影响，就是讲实话、讲真话、办实事、办好事。
两者的关系，求真是务实的前提，务实是求真的现实验证。
求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，也是我们党的优良传统和共产党人应该具备政治品质。
在全面落实科学发展观、实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步的宏伟目标时，必须大力弘扬求真务实的精神。
某某区人大宣传工作情况的调研报告：开拓创新,求真务实,不断提高人大宣传工作水平
某某区人大宣传工作情况的调研报告:开拓创新，求真务实,不断提高人大宣传工作水平根据某区人大常委会主任会议20某某年议题安排，某月份，区人大办公室采取书面征询意见、深入基层调研、组织召开座谈会等形式就如何加强和改进人大宣传工作进行了专题调研。
现将调研情况报告如下：一、我区人大宣传工作的基本情况近年来，我区人大宣传工作紧紧围绕区委决策部署和区人大常委会的工作重点，坚持党的领导，坚持正确的舆论导向，不断创新宣传方式方法，为推动我区民主法制建设和经济社会发展营造了良好的舆论氛围，发挥了重要作用。
（一）领导高度重视。
区人大常委会坚持把人大宣传工作纳入重要议事日程，明确一名常委会副主任分管，每年的常委会工作报告和工作要点对人大宣传工作均作出安排部署，提出具体要求。
主任会议多次研究人大宣传工作，及时解决宣传工作中存在的问题。
常委会领导带头调查研究，积极撰写有关理论文章，并利用各种会议宣传人大制度、民主法制建设和人大工作。
（二）工作机制逐步健全。
制定出台了《关于进一步加强人大宣传信息工作的意见》，建立了目标责任制，将宣传信息工作纳入区人大机关工作绩效考核。
建立了区人大与新闻单位双向互动，与市人大、乡镇人大上下联动的联系机制。
健全了稿酬奖励制度。
这些工作制度的建立，为推进人大宣传工作顺利开展产生了积极作用。
（三）阵地建设不断加强。
区人大机关编发了《常委会会议公报》、《某人大信息》、《情况反映》、《人大代表信息》, 在互联网《某之窗》开办了人大工作专栏，让全区及时了解人大工作动态。
同时对《某人大信息》进行了改版增容，增加了反映“一府两院''和乡镇人大工作的栏目，调动了基层投稿的积极性。
加强了与新闻单位的沟通联系，及时邀请新闻单位记者及时报道人大各类会议、执法检查、代表视察调研等活动，积极组织人大宣传员向市人大常委会网站、《自贡人大》、《人民权力报》等刊物投稿。
（四）宣传队伍逐步优化。
区人大高度重视人大宣传队伍建设，目前已建立了一支由区人大机关、各乡镇人大、“一府两院”、新闻单位等工作人员40余人组成的较为稳定的人大宣传队伍，为人大宣传工作打下了良好基础。
求真务实与开拓创新
求真务实与开拓创新潘殿卿求真务实，作为共产党人的品格，是我党实事求是思想路线的具体反映，它要求我们想问题、办事情和做工作，都要从实际出发，遵循客观规律，说真话，办实事，求实效。
开拓创新，则是我们事业不断发展壮大的动力和保证，离开了开拓创新，不以敢为人先的精神状态去大胆地闯、大胆地试，创造性地开展工作，而是安于现状、不思进取，就只能导致停滞不前，甚至倒退衰败。
可以说，求真务实和开拓创新是我们做好工作、推进事业的两个基本支点，二者相辅相成，密不可分。
如果把求真务实比作源头，那么，开拓创新就是奔腾不息的水流，无源则竭，无流则滞，只有把二者结合起来，才能使事业的长河源远流长。
然而，在现实生活和工作中，有些同志片面地理解求真务实与开拓创新的关系，将二者对立起来，或者一讲求真务实，就忽视了开拓创新，或者一说开拓创新，就忘记了求真务实，不善于从事物发展的本质和规律层面去认识求真务实和开拓创新，从而造成思想上的封闭、守旧和工作上的被动、落后。
马克思主义的实践观认为，人类的实践活动既要受到客观条件的制约和客观规律的支配，又不会永远停留在同一水平上，而是一个由低级到高级的无限发展过程。
实践活动的这种特点要求我们在尊重客观规律的同时，又要充分发挥主观能动性，在探寻真理中坚持真理，在坚持真理中发展真理，以达到改造世界的目的。
从这个意义上说，求真务实与开拓创新在本质规律和价值取向上是一致的，求真务实是在开拓创新前提下的求真务实，开拓创新是在求真务实指导下的开拓创新，愈是求真务实愈要开拓创新，要想开拓创新就必须求真务实。
改革开放二十多年来的伟大实践证明，只有坚持求真务实，才能实现正确的开拓创新。
我们所倡导的开拓创新，不是不顾条件的一味蛮干，也不是脱离实际的异想天开，更不是只图虚名、不务实效的形式主义。
真正的开拓创新，是在科学理论的指导下，在遵循客观规律的基础上，不满足于已有的成绩，不自缚于陈旧的框框，不拘泥于过去的经验，解放思想，大胆探索，努力地将工作提高一个新的层次，把事业推向一个新的水平，使思想进入一个新的境界。
党员要做求真务实开拓创新的模范
党员要做求真务实、开拓创新的模范掌握重点：求真务实，就要重实际、说实话、务实事、求实效，在实际工作中坚决反对形式主义，反对虚报浮夸，反对掩盖问题；开拓创新，就要有敢为人先，勇破陈规，求新求异，不断进取的精神，注重提高理论思维能力，树立好的精神状态，善于吸取和总结群众的创新成果。
求真务实、开拓创新，是党的优良作风，是一种可贵的精神状态，也是共产党员先进性的重要标志。
坚持求真务实，反对形式主义、虚报浮夸求真务实，就是要时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。
如果说实事求是是我们党的思想路线的核心，那么求真务实就是贯彻党的思想路线的基础。
只有坚持求真务实，从客观真实的情况出发，才能得出符合实际的结论，找出解决问题的办法。
回顾中国革命、建设和改革的历史，可以说我们各项工作的成功和胜利，无不是坚持求真务实的结果；而出现大大小小的挫折和失误，也无不是因为背离了求真务实。
因此，胡锦涛总书记明确提出：“大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”。
坚持求真务实，首先要反对官僚主义、形式主义。
当前，应该说大多数党员干部能够求真务实，努力为群众办实事、好事。
但是，也不能不看到，在党员干部中也确实存在着不少与求真务实精神相背离的东西。
有的作风漂浮，即使下去搞调查研究，也是“按图索骥”，“坐着车子转，隔着玻璃看”；有的整天沉溺于发文件、开大会，忙于各种剪彩、首发、颁奖等应酬活动，追求“电视里有影，广播里有声，报纸上有名”；有的习惯于高高在上，迎来送往，以会议落实会议，以文件落实文件，表面上热热闹闹，实际上空空洞洞。
这些官僚主义、形式主义的东西，劳民伤财，毒化了社会风气，扭曲了党的形象，损害了党同人民群众的血肉联系。
毛泽东同志在延安整风时说：“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
总之，这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。
务实宣传标语
务实宣传标语
务实宣传标语
1、求真务实,开拓创新
2、艰苦朴素,求真务实
3、探索创新求真务实
4、求真务实和-谐发展
5、求真务实真抓实干
6、开拓进取求真务实
7、脚踏实地做人，携手奉献青春
8、多措并举保稳定求真务实谋发展
9、求真务实是企业文化的灵魂
10、求真务实强化管理超越自我创誉增效
11、创新是根本,质量是生命,务实是宗旨,效益是目标
12、敬业、创新、务实、高效1
13、凝心聚力促发展求真务实创新业
14、求真务实保稳定勇立潮头护平安
15、求真务实踏实肯干做人民放心的教师
16、求真务实抓安全尽心尽责保平安
17、求真务实提内涵凝心聚力谋发展
18、求真务实铸精品同心跨越尽人才创新发展出效益
19、发扬求真务实的工作作风推进学习型党组织建设。
求真务实,开拓创新解读
求真务实开拓创新三严三实”是习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出，要求“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
”不难看出，“三严三实”的标准与要求言语朴实却寓意深刻，既是对党员领导干部作风建设的谆谆告诫，又是新时期党员领导干部的为政之道、施政之德、成事之要、为人之本。
今年5月，XX以《践行“三严三实”，锻造干部队伍，深化反腐倡廉，推动转型发展》为题讲专题党课，在党课报告中强调，XX“三严三实”专题教育要以“践行三严三实，锻造干部队伍，深化反腐倡廉，推动转型发展”的主题，突出公司特色，切实做到“八个结合”，确保专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误、两促进。
标志着XX“三严三实”专题教育正式启动。
“三严三实”是一个整体，严以修身是基础，重在涵养自我；修身的核心是律己，旨在遵纪循矩；作为党员，修身和律己的成果，具体体现在做人、谋事、创业，突出体现在依法依规用权，为人民、为党的事业用权。
严以律己是立身之本，更是为政之基、成事之要。
严以律己检验着严以修身成效，只有严以律己，才能严以用权。
对领导干部而言，律己不严，不仅自己身败名裂，更会损害党的形象。
第一，要做到四个不忘，在思想上进一步严以律己一是心中有党不忘恩。
“没有共产党，就没有新中国”，中国共产党是中华民族的先锋队，中国特色社会主义事业离不开党的坚强领导。
我们党员是在各级党组织的关怀和关心下，一步一步成长起来的，更不能忘记革命先烈的伟大功绩，不能丢失党的光荣传统。
要自觉遵守党的纪律，坚决服从组织领导，与党中央保持一致，与公司党委团结一心，遇事多请示，办事多汇报，不搞占山为王，不搞团团伙伙，自觉用党的思想理论武装自己的头脑，牢记党的教导，忠于党的事业，充分发扬“求真务实、敢于担当、乐于奉献、勇于创新”新时期商洛移动精神，争当先锋，发挥作用，为公司业务发展做出贡献。
求真务实-开拓创新-做好学校全面工作【范本模板】
求真务实开拓创新做好学校全面工作搞好学校管理，提高管理质量。
是一名校长最基本的工作职责。
而如何去完成这项工作，把这项工作做得更好，简单的一句话，就是要提高校长的管理水平，管理水平是办学的关键.一、以身作则，率先垂范校长是主持学校全面工作的权力人物，校长的权威来自于自律,而不是来自于权力。
校长的一举一动，对教职工具有很大的影响力.特别是校长的自身管理更要严于教师和其它基层领导。
当校长就必须严格要求自己，以身作则，凡要求他人做到的自己首先做到，为人要正直,胸襟要开阔，允许别人发表不同意见，善于求同存异。
踏踏实实做事,清清白白做人，只有这样，才能提高自己的威信，取得大家的信任。
才能带动广大师生实现教育目标，创出最佳教学效益，提高教学质量.为此进入大庙中学后,我就从各方面严格要求自己。
首先增强为师生服务的意识，为他们排忧解难,尽力满足他们的期望，取得他们的信任和支持。
同时校长要加强自修，不断学习，成为知识型、学者型、专家型的校长,这样教师才会心悦诚服，产生强大的向心力和凝聚力。
二、打造一支高素质团结合作的领导团体一所好的学校必须有一个高素质的领导班子。
对于年轻中层，信任有加,肯定他们那股闯劲。
我始终尊重、关心、爱护他们，保护他们的积极情绪，充分信任他们，放手让他们做事,努力做到责、权、利相统一，让他们体验到成功的喜悦和领导的器重。
我对班子成员有三点要求:少说空话，多干实事；多琢磨事，少琢磨人。
多改变自己，少埋怨别人;多捡重担挑，少推卸责任。
校长在选人用人时要有“大胆识骏马，无畏护良才”的高风亮节，荀子说：“论德而定次,量能而授官，皆使人载其事而得其所宜.”领导要放弃事事亲为的习惯，要成为放手型管理者，要大胆授权,培植下属。
校长要让每个下属都成为优秀的管理人才。
要大胆起用能力高于自己的人，不用担心员工超过自己。
因而要通过恰当的途径将想干事、能干事、能干成事的教师选进班子中来,确立一种“能者上，平者让，庸者下”的用人机制，才能激发全体班子成员工作热情，产生竞争力,激发上进心。
科学精神的核心是求真务实,我们的一切实践
科学精神的核心是求真务实,我们的一切实践求真务实，科学精神什么是科学精神，即实事求是、求真务实、开拓创新、勇于创新的理性精神。
分别系统地分为五个部分:批判怀疑精神、创造探索精神、实践探索精神、平权团队精神、奉献人文精神。
五大科学精神的核心精髓在袁隆平院士身上得到了充分的体现。
我们有幸，在我们的时代见证了一位光荣的行走在斩棘路上的行者——袁隆平，经过了大自然的酷热考验，经过了时间的年复一年的积累，甚至经过某些不知羞耻的国人的栽赃侮辱和谩骂，这位国家伟人，终是一心投于研究，最终使我们能幸运的看到一位行者的圆满成功。
这是新中国新时代所创造的条件，也是对行者本身最好的回馈。
袁隆平院士，用青春演绎了科学精神的内涵和要义，这种时代精神沉淀在他一生中一点一滴，一时一事。
身为当代中国新青年，与新时代同向同行、共同前进，生逢盛世，肩负重任，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当……习大大的话要时刻在我们耳边萦绕，那么我们应当如何能够肩负重任，应当树立怎样的理想信念，袁隆平院士用一生向我们阐述了一个很好的答案——传承科学精神。
批判和怀疑精神在苏联的李森科和泼莱热的否定孟德尔一摩尔根学派的遗传学新概念大背景下，袁隆平通过对李森科“无性杂交”理论的具体实践，发现其学说的致命漏洞，冒着被批判的危险坚持了孟德尔分离理论，从而奠定了杂交水稻培育的正确基调。
科学道路从来就是不平坦的，在杂交水稻的后续研究中，不育率低、制种产量低、杂交种子成本太高等问题接踵而至，袁隆平坚持以基本科学原理为基础，不断发挥自己的主观能动性，通过将“野败”培育成“不育系”，通过设计父本与母本分垄间种的栽培模式，将问题一一解决。
在强调自主创新的今天，袁隆平的成功是一大典例：“要说杂交水稻的成功有什么秘诀的话，那就是不囿于现存结论的创新思维。
”唯有独立思考、大胆创新、坚持实践出真知，才有可能做到袁隆平院士这样：“只要能深入不懈地研究下去，我就可能成为第一个告诉世界这个秘密的人，让无数中国人免于饥饿！”。
求真务实、艰苦奋斗、开拓创新
求真务实、艰苦奋斗、开拓创新学习内容：求真务实，做到真抓实干，开拓创新。
求真务实，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品质。
求真务实的根本要求就是要认识规律，把握规律，遵循和还用规律。
就是指我们党近年来反复强调的三大规律：共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律。
求真务实之风，就是把党的路线方针政策落实到广大干部群众的实践中，落实到真抓实干上，在新形势下，必须把求真务实贯彻到的各个方面，各个环节，真正做到真抓实干，开拓创新。
学习内容：大兴艰苦奋斗风，永葆共产党人民政治本色。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大成就伟业的，设有艰苦奋斗就设有今天的局面，艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，作为马克思思想的政党的政治本色，是凝聚党心民心，激励全党和全国人民为实现国家富强，民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。
艰苦奋斗的作风是从哪里来的？第一、艰苦奋斗的作风是由马克思思想主义政党的性质，宗旨所决定的。
第二、我们党倡导艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。
第三、艰苦奋斗的作风使我们党在长期革命斗争和建设实践磨练出来的。
对于新形势下如何保持艰苦奋斗的作风做了具体的部署：党政机关带头厉行节约，进一步控制办公经费，把有限资金和资源更多用在发展经济，改善民主上。
党的作风是指党在思想、政治、组织和工作等方面表现出来的一贯态度和行为。
加强党性修养、首先就是教育引导全体党员加强学习、实践、党内生活锻炼、自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、增强党员意识、党性观念、继续发扬党的优良传统和作风。
强调：把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制度态度考核范围，把考核结果作为选拔任用干部的重要依据。
对南信大精神的理解
对南信大精神的理解
南信大精神是指南京信息工程大学所倡导和践行的一种价值观和文化理念。
南信大精神包含了团结奋进、求真务实、开拓创新、追求卓越的核心价值观念。
首先，团结奋进是南信大精神的重要组成部分。
南信大强调团结合作的精神，鼓励师生之间以及学院之间建立紧密的联系和合作，共同努力，追求共同的目标。
南信大培养学生的团队意识和合作精神，通过团队项目、合作实践等活动，使学生学会与人合作、共同进步。
其次，求真务实是南信大精神的核心价值观。
南信大倡导勤奋学习、扎实工作的精神，强调在理论学习的基础上注重实践能力的培养。
南信大注重实践教学，为学生提供实习、实训等机会，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
再次，开拓创新是南信大精神的重要特征。
南信大鼓励学生自主思考、勇于创新，培养学生的创新精神和创业意识。
南信大通过创新创业教育、科研项目等途径，激发学生的创新潜力，培养他们在社会发展中的创新意识和创新能力。
最后，追求卓越是南信大精神的终极目标。
南信大崇尚追求卓越的精神，鼓励学生追求自我完善和终身学习，培养学生全面发展的能力。
南信大提供全方位的教育资源和发展机会，为学生提供展示自我的平台，鼓励学生积极参与学术、文化和社会活动，追求卓越的个人发展。
综上所述，南信大精神是一种立足于团结奋进、求真务实、开拓创新和追求卓越的价值观和文化理念。
这种精神指导学生在学术、实践和社会活动中发展自己，为社会做出贡献，实现个人价值和社会价值的统一。
求真务实展开写横幅
求真务实展开写横幅
1、求真务实,开拓创新
2、艰苦朴素,求真务实
3、探索创新求真务实
4、求真务实和谐发展
5、求真务实真抓实干
6、开拓进取求真务实
7、脚踏实地做人，携手奉献青春
8、多措并举保稳定求真务实谋发展
9、求真务实是企业文化的灵魂
10、求真务实强化管理超越自我创誉增效
11、创新是根本,质量是生命,务实是宗旨,效益是目标
12、敬业、创新、务实、高效
13、凝心聚力促发展求真务实创新业
14、求真务实保稳定勇立潮头护平安
15、求真务实踏实肯干做人民放心的教师
16、求真务实抓安全尽心尽责保平安
17、求真务实提内涵凝心聚力谋发展
18、求真务实铸精品同心跨越尽人才创新发展出效益
19、发扬求真务实的工作作风推进学习型党组织建设。
科学精神包括哪四个方面
科学精神包括哪四个方面科学精神包括哪四个方面科学精神就是实事求是，求真务实，开拓创新的理性精神。
实事求是求真务实精神是科学精神的核心，开拓进取是科学精神的活力，创新改革精神是科学的生命和科学活动的灵魂。
科学通过求真，可以达到求美、求善，科学把追求真善美的统一作为自己的最高价值准则，这是科学精神的最高层次。
科学精神的核心是什么科学精神的核心是实事求是如何用科学精神来反对迷信邪教向来是社会的一大毒瘤。
为弘扬科学精神，普及科学知识，不断提高辖区广大居民的防邪和拒邪能力，筑牢基层反邪教防线，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
在全国科普日期间，居安社区开展以“崇尚科学文明、反对迷信邪教”为主题的反邪教科普知识讲座。
科学精神作文素材1、求实精神。
科学认为世界是不依人们主观意志决定的客观存在，科学活动要求人们从事各种物质创造活动时应该遵循“实事求是”的态度，要求正确认识客观世界的运动，因此，客观唯实、追求真理是科学精神的首要要求。
科学精神，就是彻底的唯物主义精神，也即实事求是精神。
“解放思想，客观唯实，追求真理”是科学精神的实质。
科学认为世界的发展、变化是无穷尽的，因此，认识的任务也是无穷尽的。
不断求知是科学精神的要求。
科学要追求真理，不盲从潮流，不迷信权威，不把偶然性当必然性，不把局部看作全体。
2、实证精神实证精神要求一切科学认识必须建立在充分可靠的经验基础上，以可检验的科学事实为出发点，运用公认为正确的研究方法完成科学理论的构建。
实证精神是一种客观的态度，在思考和研究中尽力地排除主观因素的影响，尽可能精确地揭示出事物的本来面目。
同时，这种客观性又必须满足普遍性的要求，即，客观知识必须是能够重复检验的公共知识，而不是个体的体验。
实证精神，就是尊重事实、诚实正直，并进行符合逻辑的思维，是科学的重要品质。
3、探索精神。
探索精神是由作为科学研究对象的客观世界的无限性和复杂性所决定的。
研究对象永无止境，科学永无止境，科学探索永无止境，思想解放亦永无止境。
敢于亮剑 勇于担当 在求真务实中开拓创新 《胜者思维》读后感
敢于亮剑勇于担当在求真务实中开拓创新《胜者思维》读后感敢于亮剑勇于担当在求真务实中开拓创新-《胜者思维》读后感敢于亮剑,敢于承担责任,在求真务实中探索创新――《胜者思维》读后感最近，我对《赢家的思考》一书进行了深入研究。
在全书中，作者以“赢家”为出发点，结合历史规律，以极其开阔的视野和恢弘的气势，生动、客观地阐述了领导者应具备的各种能力。
它引用了中国和其他领导人在不同时期和不同地点对不同事件的不同处理方法和不同结果，重点介绍了危机领导策略、获胜思维方式和决策核心思想，破解了当今世界的获胜之道。
人们常说“不以成败论英雄”，不能成者为王、败者为寇。
但是，不管哪个时代，不管从军、从政、从商，什么都可以替代，唯有胜利无法替代。
任正非说：“除了胜利，我们已经无路可走”。
这就是胜者思维。
即便在最黑暗、最失败、最无望的时刻，他们内心也有一杆胜利的旗帜呼拉拉飘扬。
“以狮为首的一群羊可以打败以羊为首的一群狮子”。
对于一个团队来说，将军的角色是不可替代的。
领导者很容易改变团队的气质，从而影响战争的结果。
无论任何机制多么严格和完善，都无法取代危机中人们，尤其是危机管理领导者的意志、洞察力和决策。
因此，自古以来，国内外对“将军”的要求一直很高。
从孙子兵法的“智、信、仁、勇、严”，到西点军规的22条，都体现了对“将领”的高标准和严格要求。
美国国会众议院军事委员会（House Armed Services Committee of The United States Congress）提出了四项标准：1必须具备分析技能，能够超越孤立的事实或特定领域的专业知识1理清事物之间的关系；二是务实,能够自觉重构自己的战略模式,以适应形势和现实的需要;；3.必须有创造力，经常挑战现状；4.你必须受过各种各样的教育，是一名多面手，而不是一名专业人士。
这些是将军们必备的能力。
通过认真阅读，结合工作实际，个人认为要在当前日益严峻复杂的形势下，做好分行各项经营管理工作，领导干部要着力做到以下四点：首先，我们要敢于亮剑。
求真务实,开拓创新的典型案例
求真务实,开拓创新的典型案例在我们的生活中呀，有好多人都在践行着求真务实、开拓创新呢。
今天我就给小伙伴们讲几个这样的故事。
就说我们学校的科学小达人小明吧。
有一次，老师在课上讲了植物生长需要阳光、水和空气。
小明听了之后，心里就有个小问号了，他想：“是不是所有的植物都需要一样多的阳光呢？”这就是他求真务实的开始啦，他没有光听老师说就完事儿了，而是想要自己去探究个明白。
于是，小明在家里找了好多小盆栽。
有绿萝，有多肉，还有小吊兰。
他把绿萝放在阳光很充足的阳台，把多肉放在有一点阳光的窗台，把小吊兰放在一个光线比较暗的角落。
每天呀，他都细心地给它们浇水，观察它们的变化。
过了几天，他就发现绿萝在阳光充足的地方长得特别快，叶子绿油油的。
多肉呢，在有点阳光的地方也还不错，不过要是阳光太多了，它的叶子就有点发红了。
小吊兰在光线暗的地方虽然也活着，但是长得很慢很慢。
小明把他的这个发现告诉了老师和同学们，大家都觉得很有趣呢。
可是小明没有停在这儿，他又想：“那如果我改变一下浇水的量，会不会有不一样的结果呢？”这就是他开拓创新的地方啦。
他开始尝试给不同光照下的植物浇不同量的水。
经过好多天的耐心观察和记录，他又得出了新的结论。
还有一个故事呢，是关于发明家爱迪生的。
大家都知道电灯是爱迪生发明的。
在那个时候呀，人们晚上照明都是用蜡烛或者煤油灯，又暗又不安全。
爱迪生就想，能不能找到一种东西，让它发光来照亮屋子呢？这就是他求真务实的想法，他看到了人们的需求，就想实实在在地去解决这个问题。
爱迪生开始做实验，他试了好多好多材料。
据说他试了超过一千六百种材料呢。
他不断地尝试，不断地失败。
但是他没有放弃，这就是他的开拓创新精神。
他想别人都没有做出来的东西，我一定要做出来。
最后呀，他终于找到了合适的灯丝材料，电灯就诞生啦。
电灯一亮起来，整个屋子都变得亮堂堂的，人们的生活也因为这个发明发生了很大的改变。
从这两个例子我们可以看出来，求真务实就是要像小明和爱迪生那样，不满足于知道个大概，而是要去探究事情的真相。
求真务实 开拓创新 校训
求真务实开拓创新校训
我们的校训是“求真务实，开拓创新”。
这句简洁而精准的口号，深刻地概括了我们学校的办学理念和目标。
在追求真理的过程中，我们要本着务实的态度，脚踏实地地去研究和探索。
只有在实践中积累经验，我们才能更加全面深入地理解事物本质，才能不断提升自己的认知水平。
同时，我们也要始终保持开拓创新的精神，在新知识、新理论、新技术出现的时候能够果敢尝试，大胆探索，不断推动科技进步和社会发展。
只有不断开拓创新，才能顺应时代的发展潮流，把握先机，不断提升自身的核心竞争力。
综上所述，我们要以“求真务实，开拓创新”为指导，坚持不懈地追求真理，勇于探索，不断提升自己，推动社会进步。
某高新区工委办公室工作总结──求真务实开拓创新---强化服务提高水平
某高新区工委办公室工作总结──求真务实开拓创新－－－强化服务提高水平求真务实开拓创新强化服务提高水平中共成都成都高新区管委会办公室年，成都高新区党工委管委会按照市委、市政府提出的“成都高新区要成为成都经济发展的发动机、火车头，成为成都市体制创新的示范区，成为成都市发展的后劲所在”的要求，提出“国际知名、全国一流、西部第一”的奋斗目标，确立了“”发展战略。
市委市政府对成都高新区的殷切重托以及高新区党工委管委会提出的新的奋斗目标给成都高新区党工委管委会办公室的工作提出了更新更高更严的要求，我们围绕党工委管委会中心工作，坚持以参与政务、处理事务、搞好服务为宗旨，以办文、办会、办事为主要内容，服务领导、服务部门、服务基层，较好地发挥了联络中枢、协调纽带和参谋助手、后勤保障作用。
一、围绕中心，出谋划策，当好领导助手一年来，我们紧紧围绕党工委管委会中心工作，自觉地把办公室工作纳入高新区经济建设发展的大目标，及时调整工作思路，切实把服从服务于招商引资，加快高新区建设发展作为工作的出发点和立足点，努力强化“三种意识”，当好参谋，当好助手，不断提高为领导服务水平。
（一）围绕领导关注的热点，强化参谋意识，做到领导未谋有所思。
今年，我们围绕党工委、管委会中心工作，围绕着招商引资、产业聚集、园区建设等影响高新区“二次创业”的重大问题，深入基层，开展调查研究，截止目前，我们一共完成有质量的调研文章篇，为党工委管委会决策和工作指导提供了理论基础和政策依据，其中《用龙头企业带动产业链以园区建设聚集产业群》、《成都高新区产业细分、定位及产业群聚对策》、《成都高新区流程再造初探》、《浅谈高新区文化建设》等调研文章，受到领导高度重视，为领导决策所采纳。
同时，我们每个月都及时综合分析高新区建设发展运行情况及各项指标，全面、及时地向领导提供各方面情况，协助领导驾驭工作全局，并高质量、高标准、高效率地撰写好领导讲话稿，让领导有更多的精力去想大事，办大事。
求真务实,开拓创新的典型案例
求真务实,开拓创新的典型案例在教育的广袤天地里，求真务实、开拓创新的精神就像璀璨的星辰，照亮着前行的道路。
今天，我就来和您聊聊那些令人瞩目的典型案例。
先来说说一所小学的故事。
这所小学位于一个小镇上，教育资源相对有限。
但是，学校的老师们却有着一股不服输的劲儿。
在数学教学上，他们没有拘泥于传统的课本讲解，而是大胆创新。
记得有一次，数学老师李老师在教面积计算的课程时，没有直接让孩子们死记硬背公式。
她带着孩子们来到了学校的花园，让大家亲手测量花园中不同形状地块的边长。
孩子们兴奋极了，有的拿着尺子认真测量，有的记录数据，还有的在一旁热烈讨论。
回到教室后，李老师引导大家通过自己测量的数据去计算面积。
孩子们恍然大悟，原来数学可以这么有趣，这么实用！就这样，通过这种亲身实践的方式，孩子们对面积的概念和计算方法理解得无比透彻。
再讲讲一所初中的事儿。
这所初中的英语教学那叫一个别出心裁。
以往，英语学习总是离不开背单词、做语法题，但这里的老师却另辟蹊径。
他们组织了英语角活动，每周固定时间，同学们都可以来到这里自由交流。
刚开始，不少同学都很害羞，不敢开口。
但老师们不断鼓励，甚至自己也参与其中，和同学们用英语聊天、讲故事。
有个叫小明的同学，一开始他的英语口语磕磕绊绊，总是担心自己说错被同学笑话。
但在老师的鼓励下，他逐渐勇敢起来。
一次英语角活动中，他分享了自己喜欢的一部英文电影，虽然说得不是特别流利，但他的热情和努力感染了在场的每一个人。
从那以后，小明对英语学习充满了信心，成绩也大幅提高。
高中的创新案例更是让人眼前一亮。
在物理课上，为了让同学们更好地理解电磁感应现象，老师不是简单地在黑板上画图讲解，而是带着大家走进实验室，亲自动手做实验。
有一组同学在实验中遇到了问题，无论怎么调整仪器，都得不到预期的结果。
他们没有放弃，反复检查线路、更换器材，最终发现是一个小零件出了故障。
在解决问题的过程中，同学们不仅深刻理解了电磁感应的原理，更培养了自己的耐心和解决问题的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
求真务实，开拓创新
当今世界的主题虽然是和平与发展，但国外敌对势力对我国的渗透、遏制不但没有停止，反而有越演越烈之势；国内民族分裂势力的蛊惑宣传、欺骗并裹挟部分不明真相的群众，并
且二者相互勾结进行的有组织、有预谋的如“金水桥”等针对无辜群众的“打砸抢”式的破坏活动，不仅撕裂了我国民族之间的感情，破坏了我国稳定的和平局面，影响了我国“一心一意谋发展，聚精会神搞建设”的国际、国内环境，更是威胁到了我国的和平统一。
他们进行的欺骗性宣传、“打砸抢”式的破坏活动，使立场不坚定、认识不清楚的人产生了摇摆和迷茫。
那么，作为一名民族地区的高中思想政治教师能否发挥思想政治教育“主阵地”的作用，让学生特别
是民族学生树立科学的“三观”，把民族团结融入学生的血液中，让学生像保护自己的眼睛一
样维护民族团结？只有这样，国外敌对势力和国内民族分裂势力才会无机可乘。
那么，我们
如何做到并促进民族团结呢？
一、加强学习，提升认识水平
要充分利用并挖掘政治教育资源，发挥思想政治课的优势，逐步培养并形成高中学生正
确的“三观”。
要引导学生对国家性质、民族政策等知识的学习，理解并遵守宪法等从国家层
面保证并促进民族团结的法律规范；也要教育学生从我国历史发展的过程中认识到我国从古
至今都是统一的多民族的国家，在长期的历史发展过程中形成的“各民族一家亲”的民族关系
增强了各民族情感联系的纽带，促进了国家的统一和繁荣。
中华民族的伟大复兴及中国梦的
提出，即是向全国各族人民发出的号召，起到了凝聚共识、团结全国各族人民的作用。
要实
现民族复兴和中国梦，就必须搞好民族团结这一基础，因为民族团结关系到中华民族的生死
存亡、国家的统一和稳定，关系到各民族的根本利益。
只有充分认识到民族团结的重要性，
才能把这种认识自觉转化为促进民族团结、打击外来势力的干扰、反对国内分裂势力的破坏、保护各族人民根本利益的坚定力量。
“合则两利，斗则两败俱伤”，十九世纪中叶到新中国成
立期间，由于国内矛盾引发的军阀混战给帝国主义造成了可乘之机，使中华民族遭受了千百
年来巨大的耻辱和苦难。
所以要避免悲剧的重复，只有“心往一块想，劲往一块使”，只有各
民族团结了，国力强大了，才能从根本上避免历史悲剧的重演。
二、在实践中体会、感悟，使维护民族团结成为自觉行动
我国历来都是统一的多民族国家，在长期的历史实践过程中形成的“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族”的思想已深入人心。
高中生在日常的班级、邻里之间、社区生活中，应多讲有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事；在学习过程中，以主题班会、小论
文竞赛、志愿者服务等实践活动为载体，提升学生的辨析能力。
作为生活在民族地区的高中生，都受益过国家促进民族地区发展的特殊政策，以及兄弟地区为民族地区建设做出的无私
援助。
2013年2月5日，习总书记来到东乡族自治县楞沟村，看望并了解了民族群众的生活，表达了对民族群众的亲切关怀和殷切期望。
在宣传民族团结模范如阿里书记——孔繁森、临
洮人民的好县长——柴玉芳、把拥军鞋送到天安门国旗护卫队的临夏回族鞋匠——喇震洲的
过程中，可通过深入了解、宣传、学习民族团结模范，进一步体会、感悟民族团结典范的崇
高品质，对促进民族地区发展呕心沥血、鞠躬尽瘁的精神，从而提升维护民族团结的自觉行动。
三、创新发展，从我做起
“三股势力”、“民族发展不均衡”等问题随着形势的发展而变化，所以，社会实践要求我
们要用创新思维发现并解决“苗头性”的问题。
伟人曾说过：“我们遇到的问题都是发展过程中
的问题，我们必须用发展来解决这些问题。
”我们要用马克思主义关于民族与发展的理论、科学发展观为指导，用发展的成果不但要巩固“各民族一家亲”的民族关系，而且更要解决“民族
发展不均衡”、“民族与宗教”等民族问题。
因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们的
发展是为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，所以，发展，特别是民族地区的发展，是解决民族问题的维一正确途径。
民族团结不是抽象的，而是具体的。
高中生不但思想
活跃、热情高，并且是社会主义事业的接班人和建设者，所以我们应有意识地利用班级、学
校、社区的实践平台，培养并使学生成为民族团结的传播者、弘扬者。
从小的方面说，我们
只是维护了集体的、民族的团结；但从大的方面说，不但会促进经济发展、社会进步，还会
促进国家的团结统一。
试想，我们是在做一件多么伟大而有意义的事情啊! 曾“标榜”为人权国度的美国，最近连续发生“白人警察射杀黑人平民”的严重事件，最后却以“白人警察不予起诉”的法院判决而滑稽收场。
在这个崇尚人权的国家，连最低的人权——生命权都得不到保证，
难道还敢说白人和黑人的生命是等价的吗？而在我国，已实行了“民族平等”、“宗教信仰自由”等政策，特别是西藏和平解放以来，不但废除了“农奴制”，而且还取得了“天路”等建设成就。
试想，是谁在践踏人权，是谁又在建设和保障人权？这样，不但会增强我们的道路自信、理
论自信、制度自信，而且更会热爱我们的国家、自觉促进民族团结。
只要我们充分发挥思想政治教育“主阵地”的作用，结合社会实践，注意跨学科知识的支持，重视非智力因素的培养，高中生——社会主义事业的接班人和建设者，一定会成为民族
团结的播种机、宣传队、践行者。