苏教版小学五年级下册科学全册PPT课件

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新苏教版小学五年级科学下册全册教学课件

新苏教版小学五年级科学下册全册教学课件课程简介本教材为新苏教版小学五年级科学下册全册教学课件。

本教材以培养学生的科学素养为目标，围绕科学的基本知识和实践活动展开。

通过课件的形式，让学生在探究中学习科学，培养科学思维和创新能力。

第一单元：物质课件1：物质的性质和变化•学习目标：–掌握物质的性质是指物质所表现的特征，如颜色、形状、硬度等。

–学会观察物质的性质和变化，并能进行简单的实验观察。

•主要内容：–物质的性质：颜色、形状、硬度、熔点、沸点等。

–物质的变化：化学变化和物理变化。

–实验观察：通过实验观察物质的性质和变化。

•学习重点：–掌握物质的性质和变化的基本概念。

–学会进行简单的实验观察，培养科学实验能力。

课件2：物质的组成和构造•学习目标：–了解物质由分子组成，不同物质的分子构造不同。

–掌握物质的分子构造与性质的关系。

•主要内容：–物质的组成：物质由分子组成，分子是物质的基本组成单位。

–分子的构造：不同物质的分子构造不同，影响物质的性质。

–分子构造与性质的关系：通过分子构造解释物质的性质。

•学习重点：–理解物质由分子组成，分子构造不同导致物质的性质不同。

–掌握分子构造与性质的基本关系。

第二单元：能量课件3：能量的转化与利用•学习目标：–了解能量的定义和基本特征。

–掌握能量的转化和利用。

•主要内容：–能量的定义和基本特征：包括能量的定义、单位和基本特征。

–能量的转化和利用：介绍能量的转化和利用方式，如光能转化为电能、热能转化为机械能等。

•学习重点：–理解能量的定义和基本特征。

–掌握能量的转化和利用的基本过程和方式。

课件4：能源与环境保护•学习目标：–了解常见能源及其利用方式。

–掌握能源利用对环境的影响，并提出环境保护的方法。

•主要内容：–常见能源及其利用方式：介绍常见能源如煤、油、天然气等及其利用方式。

–能源利用对环境的影响：介绍能源利用对环境产生的污染和破坏。

–环境保护的方法：提出环境保护的方法和措施，如节能、清洁能源等。

苏教版五年级科学下册全册课件

苏教版五年级科学下册全册课件
汇报人：
汇报时间：202X-12-27
目录
• 植物的生长与发育 • 地球的运动与变化 • 物质的变化 • 能量与能源 • 总结与复习
01
植物的生长与发育
植物的繁殖
01
繁殖方式
描述植物的繁殖方式，包括有性繁殖和无性繁殖，以及它们
在自然界中的作用。
02
种子繁殖
解释种子的形成和萌发过程，以及种子对环境的适应性。
物质的混合与分离
总结词
物质混合与分离的应用
详细描述
物质的混合与分离在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。如食品加工中的调味品混合、化工生产中的原料混合和分离、石油工业中的油品分离等。在化学实验中，物质的混合与分离也是重要的实验操作之一。
04
能量与能源
热能
01
总结词
热能是能量的一种形式，它可以通过热量传递的方式改变物
预习方法
提供了有效的预习方法，如阅读教材、做笔记、完成预习作业等。
预习习题
设计了一些预习习题，帮助学生检测预习效果。
THANKS
公转
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为一年，是季节变化的主要原因。
昼夜交替
由于地球自转，地球上不同地区在不同时间面向太阳或背对太阳，导致昼夜交替现象。
四季变化
由于地球公转，太阳直射点在地球表面移动，导致不同地区在不同时间接收到的太阳辐射量不同，形成四季变化。
地形的变化
内力作用
地壳运动、岩浆活动、地震等内力作用可以改变地形。
植物的呼吸作用
呼吸作用定义
解释植物呼吸作用的定义，即植物在有氧条件下将有机物氧化分解为二氧化碳和水的过程。

苏教版小学五年级科学下册全册全套课件

杠杆的核心概念
• 包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒，这样的装置叫做杠杆。（操作性定义）
• 三类杠杆的比较
第一类支点位于力点和重点之间
第二类力点位于中间第三类重点位于中间
产生三种效果：省力费距离、不省力不费力、省时费力，都改变运动方向
费力省距离
省力费距离
杠杆的应用
• 人体中有许多杠杆。 • 生活中有许多装置应用了杠杆原理。
齿轮传动和链条传动在生活中分别适用于什么地方？
第二单元形状与结构1.折
形状
想一想：如何用这张纸托起这块砖呢？
A4纸
砖
物体有各种形状，但大多数是由4种基本的简单形状构成的。
球
柱
锥
台
下面这些物体都是由哪些形状构成的？这样的形状有什么好处？
目的：研究物体的形状与承受力的关系
材料：A4纸若干张，透明胶，书本
杠杆原理
• 正是从这些公理出发，在“重心” 理论的基础上，阿基米德发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。
2.怎样抬高讲台
• 编者的三个意图：设置生活情境，揭示概念；研究杠杆省力；（撬杆）认识撬杆式杠杆在生活中的应用；
• 学生的情况：缺乏内在的兴趣；不理解省力；尚不能从实物中抽象出杠杆的三要素。
步骤：1.预测实验结果 2.把A4纸分别折成不同形状的纸筒：三角形、正方形、六边形、圆筒形或其他形状。 3.轻轻将书本放到纸筒上，一点点加书的重量，直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。
实验结果：
圆柱形撑起的重量最大。
卷成筒的 A4纸
小提示：蛋壳虽薄，却能承受很大的力量
实验步骤

苏教版小学科学五年级下册全册PPT优质课件

什么叫机械
• 1、机械是指能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置。 • 2、分类：A：简单机械杠杆、斜面、滑轮、轮轴、齿轮 • （老虎钳、镊子、筷子、杠杆）（针、擀面杖、刀、小铲、叉斜面） • B、复杂机械由两种或者两种以上的简单机械构成，这种复杂机械通常又叫做机器。电钻、吊车、汽车...... • 3、数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机械的原理。 • 4、什么是机械？举例说一说生活中的简单机械的使用，哪些降低了工作难度，哪些省力？
检测反馈
• 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？和同学们分享一下。 • 你能完成下面几个关于简单机械的问题吗？ • 1、什么是机械？机械的作用是什么？ • 2、复杂机械即机器是由什么构成的？ • 3、远古时代的人类在制造哪些工具的时候使用到了简单机械的原理？
课外拓展利用课余时间，观察或调查生活中还有哪些物品也属于简单机械，它们是怎样方便了我们的生活的？
第一单元神奇的机械 4. 拧螺丝钉的学问
我们来看看班上谁的力气大，能徒手把这螺丝拧进去。
阿基米德(Archimedes，约前287～前212)，古希腊著名的数学家、物理学家静力学和流体静力学的奠基人。也是具有传奇色彩的人物。
小测试 1.杠杆是一种( 简单)机械,利用杠杆可以（省力）。 2.杠杆的三个点是（支点（阻力点）。
）、（
用力点）
3.利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫
（用力点），承受重物的点叫
阻力点），起支撑的点叫（（
支点
）。
（苏教版）五年级科学下册课件
3.斜坡的启示

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教师的对策
• 用一个实践活动让杠杆现身说法。 • 抓定义关键词：支点、绕支点转动。 • 在身边、在教材图片上找杠杆，找支点。 • 引进变式，巧妙使用原工具箱材料。 • 利用硬币和文具做撬杆式杠杆实验。 • 加强实验指导，建立杠杆平衡、阻力、动力的概念，培
养按表格实施实验和记录的基本能力。
• 重视组织全班同学对数据进行比较，建立正确的省力概念，建立距离和省力之间的必然联系，并能识别或用语言表达。
2.怎样抬高讲台
• 编者的三个意图：设置生活情境，揭示概念；研究杠杆省力；（撬杆）认识撬杆式杠杆在生活中的应用；
• 学生的情况：缺乏内在的兴趣；不理解省力；尚不能从实物中抽象出杠杆的三要素。
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讲解：XX
18
杠杆的核心概念
• 包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒，这样的装置叫做杠杆。（操作性定义）
具，东汉）
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中古古代机械
指南车（东汉改进）
铜车马（秦代）
2021/3/10ຫໍສະໝຸດ 讲解：XX10中古古代机械
郑和下西洋的船
明清代纺织提花机
2021/3/10
讲解：XX
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杠杆原理
杠杆是利用直杆或曲杆在外力作用下能绕杆上一个固定点转动的简单机械
2021/3/10
杠杆由力点、支点和力臂组成，力臂分为动力臂和阻力臂
• 三类杠杆的比较
第一类支点位于力点和重点之间
产生三种效果：省力费距离、不省力不费力、省时费力，都改变运动方向
第二类力点位于中间费力省距离
第三类重点位于中间省力费距离
2021/3/10
讲解：XX
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杠杆的应用
• 人体中有许多杠杆。 • 生活中有许多装置应用了杠杆原理。
2021/3/10
第一单元神奇的机械 1.什么叫机械
2021/3/10
讲解：XX
1
什么叫机械
• 能够帮助人们降低工作
难度难度或省力的工具
装置，都可以称作机械。
机械可以分为简单机械
和复杂机械。
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讲解：XX
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讲解：XX
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杠杆原理
• 正是从这些公理出发，在“重心” 理论的基础上，阿基米德发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。
2021/3/10
讲解：XX
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讲解：XX
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讲解：XX
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轮轴给我们的工作带来了那些方便？
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讲解：XX
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讲解：XX
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第一单元神奇的机械 5.国旗怎样升上去
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讲解：XX
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讲解：XX
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国旗是怎样升上去的？
答：国旗是利用滑轮升上去的。滑轮也是一种简单机械。
讲解：XX
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教师遇到的挑战
• 如何营造生活情境？ • 应该给学生什么样的操作性定义？ • 利用操作性定义如何识别一个杠杆？ • 利用木尺和垫片如何引导学生发现杠杆省
力的秘密？能否引入悬杆、托杆式杠杆？ • 是否应该让孩子认识杠杆费力省距离、改
变用力方向等其它用途？
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讲解：XX
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2021/3/10
讲解：XX
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讲解：XX
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《国旗怎样升上去》实验记录表实验一：研究定滑轮的作用 1、用测力计测出两个钩码的重量。 2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮） 3、用手匀速拉测力计，记录读数。
5
中古古代机械
旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器（40-50万年前）
2021/3/10
讲解：XX
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中古古代机械
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讲解：XX
7
中古古代机械
2021/3/10
古代弩（最早出现在 2800年前）
讲解：XX
8
中古古代机械
耧车（播种工具，汉代）
2021/3/10
讲解：XX
翻车（灌溉工
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2021/3/10
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讲解：XX
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讲解：XX
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2021/3/10
讲解：XX
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讲解：XX
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2021/3/10
讲解：XX
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轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的个数
轮上钩码的个数
我们的发现
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讲解：XX
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轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表
• 分析已知杠杆是否是一个省力杠杆？ • 适当可以引进一些杠杆的变式形式。
2021/3/10
讲解：XX
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完！
制作人：单道华单位：南京师范大学附属小学
2021/3/10
讲解：XX
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（苏教版）五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
2021/3/10
讲解：XX
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讲解：XX
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像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
讲解：XX
12
杠杆原理
• 阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。这些公理是：
• (1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡；
• (2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量，重的一端将下倾；
• (3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下倾；
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讲解：XX
35
2021/3/10
讲解：XX
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斜面作用实验记录汇总表
小组直接提升物体的力
沿斜面提升物体的力
1 2 3 4 5
6
7
8
9
10
11
2021/3/10 12
讲解：XX
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2021/3/10
讲解：XX
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第一单元神奇的机械 4.拧螺丝钉的学问
2021/3/10
轴上钩码的更大轮上钩码
个数
的个数
我们的发现
2021/3/10
讲解：XX
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把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进行比较，从数据中我们发现了什么？
找一找，在我们的周围，那些地方应用了轮轴？他们的哪一部分相当于轮？哪一部分相当于轴？
2021/3/10
讲解：XX
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2021/3/10
讲解：XX
48