托幼机构卫生保健台帐
托幼机构卫生保健工作评价表
儿童每年进行一次健康检查，内容包括体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测，五官保健，健康指导。（2分）查儿童保健手册、《广州市托儿所、幼儿园系统管理情况年报表》①发现每缺一例健康检查扣0.5分②未按要求开展各体检项目，每缺一项扣0.5分；扣完2分为止
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儿童离开园（所）3个月以上需要重新按照入园（所）检查项目进行健康体检（1分）
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建立膳食委员会（0.4），至少每季度召开会议（0.4），有签名及记录（0.2）（1分）
工作人员与儿童膳食严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%（1.5分）
① 老师及幼儿食品分别有出入仓登记（0.4）
② 老师及幼儿食品分开放置，标识清楚（0.5）
③ 查看膳食费收支审计记录（0.1）
制定发生传染病期间的控制预案与操作流程（0.25分）
做好入园儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作（0.5分）
① 无带量食谱该项不得分② 先算后食（0.25）③ 配餐合理（0.5）④ 1～2周更换带量食谱（0.5）⑤ 烹调食物适合儿童的色香味形（0.25）
合理的膳食营养（1分）
① 每季度进行一次膳食调查（0.4）
② 每季度进行一次营养分析（0.4）
③ 营养符合要求（0.2）
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体格
锻炼
8分
根据儿童特点开展体格锻炼，创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。（4分）①有针对性制定本园锻炼计划（1）②有三浴锻炼或专项锻炼（2）③查看体格锻炼记录，能客观合理反映锻炼效果（1）
②《食品安全法实施条例》及本园相关管理制度（0.1）
③《餐饮服务许可管理办法》及本园相关管理制度（0.1）
托幼机构20本台账指南
次的检查时间跨度应在一年左右，要求月对月相近。 • 将实际测量的体重、身高值分别填入测量值内。 • 5、年增长值：用第二年的测量值减去第一年的测量值等于年增长值，
将其增长值分别按体重、身高的项目进行登记。 • 若为负值则应以红笔记录，并要求作统计分析。每年对比统计分析，
科进行复查及矫治，并记录其复查结果及矫治情况。
儿童传染病登记表
由保健医填写。 每月需有总结
儿童传染病登记本
传染病名称
手水流猩急痢麻风传其
2016- 李梓 03-01 涵
性别
男/女
男
民族
出生 年月 日
家长 姓名
户口本登 记填写
公历年月 日记录
父 母
汉族
201208-27
父李 **
母周 **
父
母
母
工作 单位
家庭 住址
电话
过敏 史
红笔 填写
入托入园登记本
年度
. 班次
入托 时间
儿童 姓名
性别
公历年月 日记录
学名
男/女
2016- 李梓 03-01 涵
1
4月6 日
31
30
0
由班级老师填写
交接班记录本（表4）
未来幼儿园又没有请假的人数。
年度
. 班级
.
表4
日期
在册 人数
人 实 到 数
请假 人数
缺席 人数
内容（疾病、行为
异常、安全方面等 主要问题及处理）
交班 时间
签名 交班人 接班人
托幼机构台账填写要求
“台帐’’的填写要求一、入托入园登记本（表1）1. 班次：各园（所）按儿童不同年龄编班的班级名称。
2. 入托时间：儿童被正式收入园所班次的时间，按公历年月日记录。
3 .儿童姓名：一律写儿童的大名（即学名）。
4. 性别：按实际性别填写。
5. 民族：按户口本登记填写。
6. 出生年月日：记录入园所儿童的出生时间（公历），要求详细记录到日。
乙家长姓名：按父母两项分别填写以下内容或填写监护人，或经常接送儿童的成人姓名。
8. 工作单位：指上述家长的工作单位全称。
9. 家庭住址：在园儿童经常居住的地点，，应详细记录街道（巷）名称，门牌号x x单元x x号。
10. 电话：包括家长单位和私宅电话号码。
11. 过敏史：儿童对某种药物、食物或其它物品的过敏史，注明具体食物、药物等的名称。
有过敏史者用红笔填写。
本表由园主任填写。
二、儿童考勤登记表（表2）1. 班次：由各班老师统一填写，注明班次的名称。
2. 序号：按1, 2, 3, 4,……顺序填写。
3 .姓名：按该班实有儿童姓名分别填写，其顺序应与表1的儿童姓名顺序相同。
4. 各班老师上下班交接时，应认真实查出勤儿童总数。
5. 儿童出勤情况，按表下注明符号填入相应格内。
6. “合计”项：按上、下午儿童出勤情况人数据实填写在左上方或右下方。
7. 出勤天数：按儿童在园所班级的实际出勤天数填写，每月对每个儿童出勤情况进行小结。
三、晨（午）间检查记录本（表3）1. 日期：进行晨（午）间检查的具体时间，每年初应注明年份。
月、日应以日/月方式记录。
2. 班次：该儿童所在的班级名称。
3. 姓名：有异常情况儿童的姓名。
4 .性别：如实记录。
5. 年龄：应记录X岁X月，可用“ 51”表示5岁6个月，，表示9个月2 12的方式记录。
6. 全日健康观察情况（异常情况）：应严格按照晨（午）间检查要求的内容（一看、二摸、三问、四查）进行，记录主要症状或不适及体征中主要阳性所见（要求一律用医学术语记录），发现携带不安全物品也应记录。
2024年托幼机构卫生保健管理制度范文（四篇）
2024年托幼机构卫生保健管理制度范文请注意，此版本仅包含班级儿童健康管理、膳食分析、体格测评、日常保健、个案管理、保健台帐等功能，不涵盖后勤管理、财务管理、收费系统、办公系统、教务管理、文档管理系统等（这些功能在专门的光盘版中提供）。
《托幼机构卫生保健网络管理系统》构成一个全面的解决方案，由“幼儿园卫生保健管理系统”、“保健院所监管平台”和“家长在线”三大模块组成。
我们期望通过此系统，能为全国数以千万计的学龄前儿童的健康、上万家托幼机构和数千家妇幼保健机构的工作提供支持和贡献。
优势特点：一、技术领先1. 我们严格遵循卫生部的最新规定，全面支持____年新标准，同时兼容旧标准。
2. 采用b/s架构的在线系统，具备以下独特优势：无需在妇幼保健院或幼儿园设置服务器，无需安装，无需维护，输入网址即可使用。
无论何时何地，无论用户数量，都能同时访问。
数据安全无忧，由专业团队在服务器上保管，防止数据丢失。
自动升级，服务便捷，所有问题由后台专家解决。
地区统一使用，保健机构无需出门即可查看幼儿园相关数据。
3. 与电信运营商“家校通”合作，提供：保健机构可免费向儿童家长发送短信、彩信等资讯。
幼儿园可免费通过短信、彩信、语音与家长沟通，增强家校联系。
突破常规“家校通”限制，可自动发送家长更关注的营养、健康评估、卫生保健等数据。
4. 内置语音录像教程，对保健老师尤其有益，尤其对于电脑操作不熟练的老师。
5. 对于无法或不使用网络版的幼儿园，我们提供“光盘版”作为替代方案。
三、功能全面《托幼机构卫生保健网络管理系统》由“幼儿园卫生保健管理系统”、“保健院所监管统计平台”、“家长在线”三大子系统构成，覆盖数据输入、自动计算、统计、监管、反馈、信息发布等各个环节。
四、合作模式创新1. 保健院所合作模式：我们推行“合作运营、服务共享”，免费提供系统使用。
2. 幼儿园使用模式：收费模式：每个幼儿园____元/年，不限制使用教师数量。
托幼机构卫生保健工作职责、制度及资料管理
托幼机构卫生保健工作职责、制度(一)园长卫生保健工作职责1、托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理园所内的卫生保健工作.2、制定人员编制，明确分工，合理组织人员任用、调离、晋升等,合理安排保健、保育、炊事人员的工作。
3、负责财产管理的领导工作，合理使用经费,保证幼儿伙食费专款专用，指定专人负责对采购物品的验收。
掌握幼儿伙食费的分配标准，以及每月伙食费的盈亏情况.4、负责抓好园内卫生保健保育、早教工作。
5、及时了解国内外有关托幼卫生保健工作的信息动态，吸取经验,改进工作。
6、负责协调好园所与社会各方面的关系,争取社会与家长的配合。
7、检查卫生保健制度及园内安全保健工作的落实情况,杜绝意外事故的发生，负责管理后勤人员的工作学习，硬件设施的改造、维修等。
（二）卫生人员的工作职责1、在园长领导下，按保健业务部门要求，做好全园医疗卫生保健工作，制定全年计划总结。
2、管理好卫生室药品及医疗器械，有出入库登记、使用记录及消毒保质期记录.3、定期检查药品是否失效、变质，医疗器械是否按消毒要求进行消毒保存。
4、做好幼儿及教职工的健康检查，做好晨检及全日观察,做好患病儿童的管理工作，负责幼儿计划免疫查验工作。
5、负责幼儿园营养膳食管理，制定每周带量食谱，进行营养计算。
6、负责指导园内卫生消毒工作，杜绝传染病的发生，发生传染病后要配合卫生防预部门做好消毒隔离检疫。
7、负责幼儿小伤小病的诊治处理。
卫生室取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》，医务人员有执业医师资格，方可行使处方权用药和进行医疗服务。
8、做好园内健康教育工作.9、督促检查园内安全卫生工作.10、负责幼儿体格发育测量、监测、视力检查.11、负责保健台帐的填写管理及信息反馈、统计分析。
1、在园长领导下，制定全园卫生保健工作计划，监督检查各项计划的落实情况,做好工作总结。
2、严格执行儿童入园体格检查和工作人员定期体格检查制度,协助和组织好儿童定期健康体检. 认真做好晨、午检和全日观察工作。
托幼机构卫生与卫生保健制度
托幼机构卫生与卫生保健制度一、引言为了保障儿童在托幼机构的身心健康，我国依据相关法律法规，制定了托幼机构卫生与卫生保健制度，旨在为儿童创造一个安全、卫生、舒适的生活环境。
本文档将详细阐述托幼机构卫生与卫生保健制度的内容与要求。
二、卫生与卫生保健制度概述托幼机构卫生与卫生保健制度主要包括以下几个方面：1. 卫生管理：明确托幼机构内部卫生管理职责，制定卫生管理制度，定期开展卫生检查。
2. 环境卫生：保持室内外环境整洁，确保儿童生活场所卫生条件达到规定标准。
3. 个人卫生：培养儿童良好的个人卫生习惯，定期进行个人卫生检查。
4. 食品卫生：严格执行食品卫生法规，确保食品安全。
5. 疾病预防与控制：建立传染病防控制度，做好儿童疫苗接种工作，及时发现和隔离患病儿童。
6. 健康教育：对儿童和家长开展健康教育，提高健康素养。
三、具体措施3.1 卫生管理1. 设立卫生管理部门，明确各部门职责。
2. 制定卫生管理制度，包括卫生清扫、消毒、隔离等规定。
3. 定期开展卫生检查，对存在的问题及时整改。
3.2 环境卫生1. 保持室内外环境整洁，定期清理垃圾，绿化环境。
2. 确保儿童生活场所卫生条件达到GB 50352-2019《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求。
3. 定期对设施设备进行清洁和消毒。
3.3 个人卫生1. 培养儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、定时刷牙等。
2. 定期进行个人卫生检查，纠正不良卫生习惯。
3. 配备充足的卫生用品，保障儿童个人卫生需求。
3.4 食品卫生1. 严格执行食品卫生法规，加强食品采购、储存、加工、运输和分发管理。
2. 定期对食堂人员进行健康检查，培训食品安全知识。
3. 确保食品质量，预防食物中毒事件发生。
3.5 疾病预防与控制1. 建立传染病防控制度，制定应急预案。
2. 做好儿童疫苗接种工作，配合卫生部门开展疫苗接种宣传活动。
3. 定期对儿童进行健康检查，及时发现和隔离患病儿童。
3.6 健康教育1. 开展儿童健康教育，培养良好的生活习惯和行为规范。
2024年托幼机构卫生保健管理制度（3篇）
2024年托幼机构卫生保健管理制度(一)按照《托幼机构卫生保健管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》保健室设置基本要求。
根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。
(二)新设立的托幼机构，应当按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。
(三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。
(四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。
坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。
做好儿童转园(所)健康管理工作。
定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。
(五)加强园(所)的传染病预防控制工作。
做好入园(所)儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。
建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。
明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。
做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。
(六)加强园(所)的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园(所)内伤害干预和评估工作。
(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。
(八)严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。
做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。
(九)卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。
托幼机构卫生保健资料管理
8
5．晨检及全日观察记录本 6．儿童常见疾病记录本 7．视力检查矫治记录本 8．传染病记录本 9．儿童带药服药记录本 10．儿童伤害登记本 11．家长联系及缺勤追访记录本 12．儿童出勤记录本 13．交接班记录本
9
14．班级卫生消毒记录本 15. 伙食管理委员会会议记录本 16. 托儿所、幼儿园儿童转园健康证明 17. 健康教育记录本 18. 特殊儿童专案管理本 19．中国2～18岁男（女）童身高、体重百分位曲线图（背 面为济南市集体儿童身高、体重、实力测量登记表）。
11
• 注：制度职责永久保存，科研资料、计划 总结长期保存（15～50年），其他资料短 期保存（15年以内，根据科研、备查询等 需要确定保存时间）。评审时，查前一年 资料，抽查当年资料。新设表簿查当年资 料。
12
• 上级：向业务主管部门报告 • 下级：向工作相关的部门、人员反馈 • 媒体：发布信息
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6、儿 童 伤 害 登 记 本
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班 级 发生 时间 损伤 部位
幼儿 姓名 年 月 日 时 地点 转归
性 别 当事人 损伤恢复 时间 分析：（事故性质）
年 龄
简述事故发生经过：（对损伤 过程作综合描述）
医疗处理：（医院的最后诊断 和治疗意见）
园领导意见：
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姓名： 性别： 年龄： 班级： 伤害发生日期： 年 月 日 伤害发 小时记时法） 当班责任人： 伤害类型： 1=交通事故 2=跌伤 （跌、 摔、 滑、 绊） 3=被下落物击中 （高处落下物） 4=锐器伤 （ 钝器伤（碰、砸） 6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤） 7=溺水 8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇） 9=窒息（ 鱼刺/骨头卡喉） 10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外） 电） 12=他伤/攻击伤 伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 其他（请说明_________） 9=不知道 伤害发生时和谁在一起：1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明 受伤后处理方式（最后处理方式） ：1=自行处理（保健人员）且未再就诊 明 ） 如果就诊，诊断是：________________________ 因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末） ：_______天 转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡 原因分析及整改措施：
幼儿园卫生保健计划表 幼儿园健康
幼儿园卫生保健计划表幼儿园是孩子们在成长过程中的第一个社会化场所，也是他们学习健康生活习惯的重要环境。
幼儿园的卫生保健工作至关重要。
针对幼儿园卫生保健工作，我整理出了以下幼儿园卫生保健计划表，以便于对幼儿园卫生保健工作进行系统化管理和规范化操作。
一、环境卫生管理1. 定期进行幼儿园内部的卫生清洁工作，包括教室、操场、食堂等区域的清洁。
2. 加强对幼儿园内部空气的通风和消毒，确保空气清新。
3. 定期清理和消毒公共卫生设施，如洗手间、走廊等区域。
4. 建立幼儿园内部环境卫生检查制度，定期对幼儿园内部环境进行检查和评估，确保环境卫生符合相关标准。
二、饮食卫生管理1. 确保食材的新鲜和质量，对供应商进行定期检查和评估。
2. 制定合理的膳食营养计划，保证幼儿膳食的均衡和多样性。
3. 定期对食堂进行清洁和消毒，保证食品安全。
4. 建立学生食品健康档案，记录学生的饮食习惯和过敏情况，对特殊情况的学生进行个性化膳食管理。
三、学生健康管理1. 建立学生健康档案，记录学生的体格发育和健康状况，定期进行体格检查。
2. 加强传染病预防和控制工作，对发现疑似传染病症状的学生及时进行隔离并通知家长。
3. 配备专业医务人员，及时处理学生突发疾病和意外伤害事件。
4. 组织开展健康教育活动，提高学生和家长的健康意识和卫生习惯。
四、保健器材管理1. 购买符合国家标准的保健器材，对器材进行定期维护和清洗。
2. 建立保健器材使用记录，记录器材的使用情况和使用人员，确保器材安全和有效使用。
3. 定期对保健器材进行检测和评估，更新器材和淘汰损坏器材。
五、家长参与管理1. 定期举办家长健康教育活动，邀请专业医务人员进行健康知识讲解。
2. 建立家长健康信息交流评台，定期发布健康知识和卫生提示。
3. 鼓励家长参与幼儿园卫生保健工作，接受家长的意见和建议。
六、卫生保健绩效评价1. 建立幼儿园卫生保健绩效评价体系，对幼儿园卫生保健工作进行定期评估。
学校幼儿园卫生管理工作台账
学校（幼儿园）卫生管理工作台账（一）1、学校卫生工作自查表2、学校卫生管理工作档案3、学校卫生安全隐患申报表学校（幼儿园）名称：学校（幼儿园）地址：学校（幼儿园）卫生安全管理员：二○学年目录1.学校卫生工作自查表（附录1） (1)1-1学校基本情况（学校卫生）自查表 (2)1-2学校食堂食品安全自查表 (3)1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表 (5)1-4学校传染病预防及控制工作自查表 (6)1-5学校饮用水卫生管理自查表 (8)1-6学校二次供水卫生自查表 (10)1-7学校自备井或水窖等自备水卫生自查表 (12)1-8学校分质供水卫生自查表 (13)1-9学校自建集中式供水卫生自查表 (15)1-10中小学校教学及生活环境卫生自查表 (17)1-11学校健康教育及健康体检情况自查表 (20)1-12学校医疗机构、保健室自查表 (21)1-13学校游泳场所自查表 (24)1-14学校控烟工作自查表 (28)2.学校卫生管理工作档案（附录2） (29)3.学校卫生安全隐患申报表(附录3) (32)附录1学校卫生工作自查表1-1学校基本情况（学校卫生）自查表学校名称(盖章)：注册地址：地址：行政区划代码：□□□□□□单位组织机构代码：□□□□□□□□-□单位经济类型代码：□□一、基本情况法定代表人（负责人）：身份证件名称：证件号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□学生总数□□□□□□其中：男生□□□□□□女生□□□□□□住宿学生数□□□□□□教职员工数□□□□□所在区域：1．城区□2．镇区□3．乡村□二、学校类别1．小学□2．初级中学（包括九年一贯制学校）□3．高级中学（包括职业中学、十二年一贯制学校、完全中学）□4．普通高校□三、办学性质1．公办□2．民办□3．其他□四、校内辅助设施数1．学生集体食堂□□2．学生宿舍（间）□□□□3．洗浴场所□□4．学生厕所（蹲位）□□□5．游泳场所□□6．体育馆□□7．图书馆（阅览室）□□8、其他公共场所总数：□□□（招待所或宾馆□□咖啡馆□□公共浴室□□美容美发店□□影剧院□□游艺厅（室）□□）五、饮用水1．供水类别（二次供水可与其他项同选）：（1）集中式供水：（市政供水□乡镇水厂供水□村级水站供水□自建设施供水□）（2）分散式供水□（3）其他□（请注明）（4）二次供水□（水箱数□，其中用于生活用水水箱数□用于消防用水水箱数□）2．学生饮水类别（可多选）：开水□桶装水□净化水□沙滤水□现制现售水□分质供水□其他□六、健康管理1．校医院（室）、卫生室数□□□卫生专业技术人员数□□□□保健室数□□□保健教师数□□□□2．学生体检数□□□□□□3．学生健康档案：有□无□4．学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□未开展□6．健康教育纳入年度教学计划：是□否□7．突发公共卫生事件应急预案：有□无□8．生活饮用水卫生管理制度：有□无□9．传染病疫情报告登记及管理制度：有□无□10．专人负责疫情报告：是□否□七、办学情况1．正常□2．关闭□检查人：学校负责人：检查日期：1-2学校食堂食品安全自查表食堂名称：食堂地址：食堂类型：□大学□高职高专□中学□小学负责人：联系电话：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-3学校突发公共卫生事件管理情况自查表学校名称（盖章）：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-4学校传染病预防及控制工作自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-5学校饮用水卫生管理自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-6学校二次供水卫生自查表学校名称（盖章）：检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-7 学校分质供水卫生自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-8中小学校教学及生活环境卫生自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-9学校健康教育及健康体检情况自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：上述表内如有合理缺项，请标明1-10学校医疗机构、保健室自查表检查人：学校负责人：检查日期：注：1、上述表内如有合理缺项，请标明；2、校园内发现非法行医必须及时向教育主管部门及卫生监督部门报告。
托幼机构卫生保健管理制度范本(5篇)
托幼机构卫生保健管理制度范本一、一日生活安排制度(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于____小时，寄宿制儿童不少于____小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间____小时，进餐时间____分钟/餐，餐后安静活动或散步时间____分钟。
____岁儿童午睡时间根据季节以____小时/日为宜，____岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
(五)严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度(一)托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
(二)托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。
保证儿童按需饮水。
每日上、下午各____次集中饮水，____岁儿童饮水量50-100毫升/次，____岁儿童饮水量100-150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
(三)儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过____%。
(四)儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。
妇幼保健院托幼机构卫生保健工作情况汇报
妇幼保健院托幼机构卫生保健工作情况汇报尊敬的各位领导、同志们：大家好！首先，我谨代表妇幼保健院，向一直以来关心和支持我们托幼机构卫生保健工作的各位表示衷心的感谢。
下面，我将向大家详细汇报我院托幼机构卫生保健工作的开展情况。
一、工作背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，幼儿的健康成长越来越受到社会各界的关注。
托幼机构作为幼儿成长的重要场所，其卫生保健工作直接关系到幼儿的身心健康和全面发展。
妇幼保健院作为专业的医疗机构，承担着指导和监督托幼机构卫生保健工作的重要职责。
二、工作开展情况（一）建立健全工作制度为了确保托幼机构卫生保健工作的规范化和科学化，我院依据相关法律法规和卫生标准，制定了一系列工作制度和规范，包括托幼机构卫生保健工作管理办法、卫生保健人员培训制度、健康检查制度等。
同时，我们还建立了与教育部门、托幼机构的沟通协调机制，定期召开工作会议，共同研究解决工作中存在的问题。
（二）加强人员培训卫生保健人员的专业素质是做好托幼机构卫生保健工作的关键。
我院定期组织托幼机构卫生保健人员参加业务培训，培训内容涵盖儿童营养与膳食管理、常见疾病预防与控制、卫生消毒与隔离、儿童心理卫生等方面。
通过培训，提高了卫生保健人员的业务水平和工作能力。
（三）开展健康检查我们按照规定的项目和要求，对托幼机构的儿童进行定期健康检查。
包括入园体检、定期体检、口腔保健、视力筛查等。
对于体检中发现的问题，及时向家长和托幼机构反馈，并给予相应的指导和治疗建议。
同时，我们还建立了儿童健康档案，对儿童的健康状况进行跟踪管理。
（四）加强卫生监督我院定期对托幼机构的卫生保健工作进行监督检查，重点检查环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等方面。
对于检查中发现的问题，责令托幼机构限期整改，并跟踪整改情况，确保各项卫生保健措施落实到位。
（五）做好营养膳食指导合理的营养膳食是幼儿健康成长的重要保障。
我院根据幼儿的年龄特点和营养需求，为托幼机构制定了科学的膳食计划，并指导托幼机构做好食品采购、加工、储存等环节的卫生管理工作。
托幼机构卫生保健制度(妇保)
托幼机构卫生保健制度一、一日生活安排制度（一）托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。
（二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（三）保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（四）根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。
3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度（一）托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
（二）托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。
保证儿童按需饮水。
每日上、下午各1～2次集中饮水， 1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
（三）儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。
（四）儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。
食品进货前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品采购和验收记录。
托幼机构卫生保健管理.
所、幼儿园卫生保健管理办法》的要求存在较大的差距, 各级托幼机
构卫生保健工作发展极不平衡, 尤其应加强和重视乡级、县级托幼机 构的卫生保健工作。
2005年，采取整群分层抽样方法，抽查52家托幼机构卫生保健工作，
发现托幼机构存在人员不培训、卫生保健设施及卫生消毒不达标、卫 生保健制度执行不力等现象, 普遍存在重教轻保。
《中华人民共和国母婴保健法实施办法》（ 2001 年 6 月 30 日，国务 院令第308号）
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（2010年3月 卫生部 教育部令
第76号，2010年11月1日实施。
《成都市<托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》
1《中华人民共和国母婴保健法实施办法》第六章监督管理
六 托幼机构卫生保健要求
一、卫生室或保健室设置原则 1、托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相 应的卫生室或保健室。具体负责卫生保健工作。 2、托幼机构法人代表或者负责人是本机构卫生保健 工作的第一责任人。
3、依法服务与依法管理。
4、 卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部 门颁发的《医疗机构执业许可证》 5、保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设 置基本要求。
八 开展托幼园所儿童口腔保健工作
托幼机构卫生保健台帐
托幼机构卫生保健台帐托幼机构卫生保健台帐PPT课件主要包含了PPT课件，教案，保健帐册建立类别，相应保健台帐填写要求，食堂记录表等内容，。
保健台帐填写及信息管理一、保健帐册建立类别托幼机构中保健帐册分为登记类、统计类和营养膳食类三种1、登记类：常用的有体控手册、晨控记录、全日观察记录、健康教育记录、传染病记录、意外伤害记录、卫生消毒记录、常见病记录、患病儿童（体弱儿）管理记录、出勤记录。
2、统计类：体格发育评价、体格增长速率统计、体检情况统计、患病儿童（体弱儿）统计、五官统计、龋情况统计、沙眼患病统计、常见病统计、传染病统计、预防接种统计、儿童意外伤害统计。
3、营养膳食类：膳食计划、伙委会记录、带量食谱、食物用量、食堂用量、食品验收、食物营养素、参考摄入量、伙食月结算、营养分析。
4、其他类：卫生保健项工作计划和总结、健康证明、培训记录、药品出入帐登记（仅限医师资格人员）.二、相应保健台帐填写要求表一、晨间检查记录表（保健室用）1、记录时间：每天登记。
患儿疾病未愈前每天记录。
2、晨检内容：一问，问昨晚在家饮食、睡眠及大小便情况；二看，看咽部、皮肤、精神状态；三摸，摸有无发热，有无淋巴结肿大；四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品，查到危险品记在备注里。
3、记录内容：（1）填写日期、班级、姓名及发现的异常情况（出现的症状），如发热、咳嗽、流鼻血等。
（2）正常儿童也要记录，在"晨间情况"栏中注明"无异常"。
如连续几天都是"无异常"，在持续天数中填11/3、12/3、13/3，表示3月11日、12日、13日都是无异常。
如咳嗽连续几天也是一样填写。
（3）在"处理"一栏中对晨检中有异常的儿童要进行班级全日观察，是留保健室观察，还是回家，还去了医院应分别填写。
（4）整个患病期全部在家休息的儿童，痊愈后回园所，须在"最后诊断"栏中注明"患某病未入园"，并在"总病程"栏中填写病程天数。
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表二（附）、保健室全日观察记录表
日期 班 姓名 晨间症状 精神 食欲
体温 上午 下午
呼吸心率
大便 次数 性质
睡眠 其他症状 护理治疗及用药
1、此表在保健室中观察用，主要是记录留保健室观察的幼儿情况的，医务人员需记录血压、心率、肺部听诊、用药 情况，非医务人员这几项可不记，其他必须记。
2、填写要求：“精神”一栏填“好、一般、萎靡”。“食欲”一栏填“好、一般、差”。“睡眠”一栏填“好、一 般、烦躁、嗜睡”。“大便”一栏填次数、性质，如大便稀糊状、稀水状、黏液状、冻冻、黑色或血液。“其 他症状”是指表上没有的填上，如呕吐、流鼻血或惊厥等。“护理治疗”指在保健室中做了哪些护理，用了哪 些药，如物理降温等。
1、记录时间：每学期或每季度计算1次。若用电脑管理可每周计算1次 。 2、记录要求：（1）共差=各年龄组的人数×差值；
（2）总共差=各年龄组的共差之和； （3）差数=总共差/总人数×计算系数； （4）平均推荐量=差数+2岁基数。
表十二、幼儿园伙食（月）结算表
项目 班级
小班
本
中班
月
收
大班
入 托班
班级人数
表十、热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量的百分数
热量营养素来源分布（卡）
蛋白质
脂肪 碳水化合物
豆类
蛋白质来源分布（卡）
动物性食物
谷类
其他
动物脂肪来源 分布
（克）
摄入量
合理百分比
占总摄入量
月
营养分析
1、记录时间：每月计算1次 2、记录要求：
（1）热量营养素的摄入量：1克蛋白质产生4卡热量，1克脂肪产生9卡热量，1克碳水化合物产生4卡热量；其 计算公式为：各营养素的摄入量×各自产生的热卡。
3、表格填满后再换一张，可以几个孩子情况填在一张表上，对中途从班上转到保健室来的幼儿也用此观察表，在表 上注明从班上转来的时间、原因。
表三、身高体重登记表
姓名
出生年月日
性别
年月日
体重
评价
身高
年月日
评价
体重
评价
1、记录时间：体重要求每季度测量一次，身高要求每半年测量一次，及时记录。 2、记录要求： （1）填写姓名、出生年月日，没有日期的要补全。 （2）填写测量年月日，以便算准儿童的年龄。 （3）身高、体重测量方法按卫生部颁发的“中国0—6岁正常儿童体格发育调查实施方案”执行。测体重要求
（1）按班级统计测量人数及身高体重每个等级的人数 ，算出每个等级的百分数。 （2）统计全园的测量人数及身高体重每个等级的人数 ，算出每个等级的百分数。 （3）算出中位数以上身高、体重的儿童的百分数，要求标准园（二类园）儿童身高、体重达中位数以上
55%，示范园、一级一类（一级二类园）达60%以上。 （4）按班级统计出视力≤4.8的儿童人数，及占班级儿童数的百分比，填入“视力”栏，即该栏按“差眼”
儿童进行统计。 （5）按班级统计血红蛋白＜110g/L的儿童人数，及占班级儿童数的百分比。一般以“六一”体检后的血红
蛋白情况填写，对＜90g/L 以下幼儿要建议去医院进行检查和进行药物治疗。
表六、食谱
餐别
早点 午餐 午点
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
备注
1、记录时间：每周由保健老师制定一次 2、记录要求：
（1）将本周各类食物归类，分谷类、蔬菜类、豆制品类、动物性食品类、其他类五大类。如食物成分表上没有 的食品，可用相似食品代替，但必须注明代替食品的名称。
（2）在“重量”栏中记录每人每天某食物的平均摄入量（单位：千克）/本周就餐总人数。 （3）各种食品营养素的计算：查“食物成分表”，查出各种食品所含营养素的量。注意“单位”：食部是每 100克中各营养素的含量；市品是是每千克中各营养素的含量。计算中要将此含量乘以每人每天平均各种食物的摄入 量。 （4）各营养素的记录，小数点后保留位数应与“食物成分表”相同。 （5）“平均每人实得营养素”的计算：各种食物中所含各类营养素累计相加的和。 （6）“平均推荐量”记录见“膳食营养推荐量计算表”。该表中没有的营养素不算平均推荐量。
年月日
左
右
复查
年月日
左
右
视力测查
年月日
左
右
复查
年月日
左
右
姓名
血红蛋白（Hb）克/升
测查
复查
年月日
年月日
1、视力检查每学期1次，并记录。 2、对视力可疑者要进行复查，一般每月复查1次。 3、对单眼视力在4.8以下者要转到眼科进一步诊断。 4、“视力矫治”一栏填写“建议去眼科”或“继续观察”或“目前正在治疗”。
保健台帐填写及信息管理
一、保健帐册建立类别
托幼机构中保健帐册分为登记类、统计类和营养膳食类三种 1、登记类：常用的有体控手册、晨控记录、全日观察记录、健康教育记录、传染病 记录、意外伤害记录、卫生消毒记录、常见病记录、患病儿童（体弱儿）管理记录、 出勤记录。 2、统计类：体格发育评价、体格增长速率统计、体检情况统计、患病儿童（体弱儿） 统计、五官统计、龋情况统计、沙眼患病统计、常见病统计、传染病统计、预防接种 统计、儿童意外伤害统计。 3、营养膳食类：膳食计划、伙委会记录、带量食谱、食物用量、食堂用量、食品验 收、食物营养素、参考摄入量、伙食月结算、营养分析。 4、其他类：卫生保健项工作计划和总结、健康证明、培训记录、药品出入帐登记 （仅限医师资格人员）.
（1）填写日期、班级、姓名及发现的异常情况（出现的症状），如发热、咳嗽、流鼻血等。 （2）正常儿童也要记录，在“晨间情况”栏中注明“无异常”。如连续几天都是“无异常”，在持续天数中填
11/3、12/3、13/3，表示3月11日、12日、13日都是无异常。如咳嗽连续几天也是一样填写。 （3）在“处理”一栏中对晨检中有异常的儿童要进行班级全日观察，是留保健室观察，还是回家，还去了医院
（2）热量营养素合理百分比：蛋白质为11%—15%，脂肪为30%—35%，碳水化合物为50%—60%。 （3）热量占总摄入量的百分数=各热量营养素的摄入量/热量总摄入量×100%。 （4）“蛋白质来源分布”的合理百分比为：动物蛋白质+豆类蛋白质占50%，谷类蛋白质+其他蛋白质占50%。 （5）蛋白质占总摄入量的百分数：各类蛋白质占总蛋白质的百分数=各类蛋白质摄入量/蛋白质总摄入量 ×100%。 （6）“动物脂肪来源分布”的合理百分比为50%。 （7）动物脂肪占总摄入量的百分数：动物脂肪占总脂肪的百分数=（动物性食品中的脂肪+烹饪用的荤油）/总 脂肪×100%。 （8）营养分析：根据营养计算周的结果和各营养素的来源分布进行分析，看看各营养素是否达标，如不达标找 出原因。
实际伙食费
项目 食品 米面 荤菜 蔬菜 豆制品
用量(月) 用量金额
项目
本 月
上月累计结余
结
本月结存
存
本月累计结余
盈(%)
金额
乳制品
亏(%)
合计
外购点心
备注
项目 班级
水果
小班
本
中班
月
退
大班
伙 托班
油 调味品
燃料
教工伙食明细帐 本月就餐人数
本月收入 本月支出
表五、体格评测、视力、血红蛋白统计表
受 班检
上
中上
中+
中-
中下
下
均数以上
视力≤4.8 （0.6）
级人 数 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 %
血红蛋白＜ 110克升
人数 %
1、记录时间：按身高、体重测量时间，视力、血红蛋白检查时间进行统计记录。 2、记录要求：
二、相应保健台帐填写要求
表一、晨间检查记录表（保健室用）
日期 班 姓名 晨间情况 持续天数 总病程
处
理
带药入园（药名）
最后诊断
1、记录时间：每天登记。患儿疾病未愈前每天记录。 2、晨检内容：一问，问昨晚在家饮食、睡眠及大小便情况；二看，看咽部、皮肤、精神状态；三摸，摸有无发
热，有无淋巴结肿大；四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品，查到危险品记在备注里。 3、记录内容：
表二、班级全日观察记录表
上午观察情况
下午观察
日 期
晨检情 况
精神 好差
食欲 好差
咳嗽 轻重
大便
次性 数质
睡眠 好差
精神 好差
大便
次性 数质
其他症状
处理
服药
填写人
1、记录时间：晨检有异常的儿童，由保健人员将晨检异常儿童填入班级全日观察表中，明确哪些对象要进入班级全日 观察，然后将班级全日观察表送到各班。
0
0
0
0
0
0
0
0
3—
1.5
0.5
0
0
0
0
0
0
4—
2.5
1.0
2
3.0
1
0.1
1
2
5—
4.0
1.5
2
3.0
1
0.1
1
2
6—
5.0
1.5
2
3.0
1
0.1
1
2
7—
6.0
1.5
4.5
2
0.3
3
4
总差数/总人数
计算系数
100
10
100
100
5
差数
2岁基数
1200
40
600
9.0
400
0.60
6.0
60
平均推荐量
应分别填写。 （4）整个患病期全部在家休息的儿童，痊愈后回园所，须在“最后诊断”栏中注明“患某病未入园”，并在