《春夏秋冬》PPT优秀课件17
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冬 雪 飘 双耳旁
降低 降落 下降
0
读文识字
填一填,说一说。
飘落吹降
1.叶子在空中( 飘 )来( 飘 )去。 2.雨点从空中( 落 )下来。 3.小明在( 吹 )气球。 4.冬天到了,气温下( 降 )了。
0
读文识字
问答游戏
什么吹? 什么落? 什么降? 什么飘?
春风吹。 夏雨落。 秋霜降。 冬雪飘。
0
读文识字
chūn fēng chuī
春风吹
xià yǔ luò
夏 雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜 降
dōng xuě piāo
冬雪飘
0
读文识字
你记住了哪个字?
用什么方法记住的?
chūn fēng chuī
春风 吹
xià yǔ luò
夏 雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜 降
dōng xuě piāo
春冬花
入风飞
雨字头:宽而 扁,竖稍长。
雪雨
捺低撇高 ,收笔在 一条直线
上。
0
横斜钩: 起笔写横,稍向上
倾斜,顿笔后折向下写 竖,慢慢往外斜,写到 末端顿笔向上钩。
拓展延伸
四季还有哪些特征呢?和同伴说一 说,填一填,读一读。
春:天气( ) 冰雪( ) 夏:荷花( ) 知了( ) 秋:枫叶( ) 动物( ) 冬:北风( ) 雪花( )
0
整体感知
听一听,想一想: 课文分别介绍了四季的哪些特征?
0
整体感知
chūn xià qiū dōng
春夏秋冬 折文上小
春 三
人 日
冬 下大,两 点在一条 线上。
上下结构, 撇捺要舒展 。
0
整体感知
自由读课文,画出生字词,读准字音、 注意字形。
0
百度文库文识字
说一说
春天到了,__________。 ________到了,________。
春夏秋冬
0
学习目标
1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹” 等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、 风”等7个字和横斜钩1个笔画。
2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和 短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美 好。
3.在多种形式的诵读中积累语言,感受语言的 音韵美。
导入新课
同学们,一年有几个季节? 你最喜欢哪个季节?
0
拓展延伸
实践活动: 画一画自己喜欢的季节,和
同伴一起欣赏交流。
0
0
读文识字
图画中有哪些景物?
qīng cǎo hóng huā yóu yú fēi niǎo
青草 红花 游鱼 飞鸟
chí
rù
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
0
读文识字
比一比,说一说 。
池草青
水池 电池
鸟入林
出入 入口
池——他 入——人
0
诵读韵文
0
书写生字
春冬花 雪 入风飞
0
书写生字
草字头写得扁,两 竖短,向内斜,竖 弯钩写在竖中线上 。
0
读文识字
chūn fēng
春风
xià yǔ
夏雨
0
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
读文识字
雨字头
冰霜 风霜 雪上加霜
qiū shuāng
秋霜
0
读文识字
xià yǔ
夏雨
0
chūn fēng
春风
dōng xuě
冬雪
qiū shuāng
秋霜
春风、夏雨、秋霜、冬雪怎么 来到我们身边的呢?请你读一读, 找一找。
降低 降落 下降
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读文识字
填一填,说一说。
飘落吹降
1.叶子在空中( 飘 )来( 飘 )去。 2.雨点从空中( 落 )下来。 3.小明在( 吹 )气球。 4.冬天到了,气温下( 降 )了。
0
读文识字
问答游戏
什么吹? 什么落? 什么降? 什么飘?
春风吹。 夏雨落。 秋霜降。 冬雪飘。
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读文识字
chūn fēng chuī
春风吹
xià yǔ luò
夏 雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜 降
dōng xuě piāo
冬雪飘
0
读文识字
你记住了哪个字?
用什么方法记住的?
chūn fēng chuī
春风 吹
xià yǔ luò
夏 雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜 降
dōng xuě piāo
春冬花
入风飞
雨字头:宽而 扁,竖稍长。
雪雨
捺低撇高 ,收笔在 一条直线
上。
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横斜钩: 起笔写横,稍向上
倾斜,顿笔后折向下写 竖,慢慢往外斜,写到 末端顿笔向上钩。
拓展延伸
四季还有哪些特征呢?和同伴说一 说,填一填,读一读。
春:天气( ) 冰雪( ) 夏:荷花( ) 知了( ) 秋:枫叶( ) 动物( ) 冬:北风( ) 雪花( )
0
整体感知
听一听,想一想: 课文分别介绍了四季的哪些特征?
0
整体感知
chūn xià qiū dōng
春夏秋冬 折文上小
春 三
人 日
冬 下大,两 点在一条 线上。
上下结构, 撇捺要舒展 。
0
整体感知
自由读课文,画出生字词,读准字音、 注意字形。
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百度文库文识字
说一说
春天到了,__________。 ________到了,________。
春夏秋冬
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学习目标
1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹” 等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、 风”等7个字和横斜钩1个笔画。
2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和 短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美 好。
3.在多种形式的诵读中积累语言,感受语言的 音韵美。
导入新课
同学们,一年有几个季节? 你最喜欢哪个季节?
0
拓展延伸
实践活动: 画一画自己喜欢的季节,和
同伴一起欣赏交流。
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读文识字
图画中有哪些景物?
qīng cǎo hóng huā yóu yú fēi niǎo
青草 红花 游鱼 飞鸟
chí
rù
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
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读文识字
比一比,说一说 。
池草青
水池 电池
鸟入林
出入 入口
池——他 入——人
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诵读韵文
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书写生字
春冬花 雪 入风飞
0
书写生字
草字头写得扁,两 竖短,向内斜,竖 弯钩写在竖中线上 。
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读文识字
chūn fēng
春风
xià yǔ
夏雨
0
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
读文识字
雨字头
冰霜 风霜 雪上加霜
qiū shuāng
秋霜
0
读文识字
xià yǔ
夏雨
0
chūn fēng
春风
dōng xuě
冬雪
qiū shuāng
秋霜
春风、夏雨、秋霜、冬雪怎么 来到我们身边的呢?请你读一读, 找一找。