普法心得体会2000字

普法心得体会2000字

【篇一：普法心得作文】

“关爱明天，普法先行”心得体会谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规

范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国

家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的

标准。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处

不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法“依法治国”被

写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长

道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离

我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的

重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且

要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地

淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这

不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华

的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，

就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的

不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。

然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的

作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不

良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、

偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年

学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体

会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认

为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么

大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会

就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如

果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能

体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。

【篇二：法制教育学习心得体会】

法制教育学习心得体会

伏岭镇中心小学章柳云

我通过教师法制教育学习，坚定了学法和用法相结合，努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中，我有以下几点体会：通过这一次的学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对违法行为不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为教育服务，为学生服务。

生活作风上，能够牢记“学法、用法”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起抵抗违法的坚固防线。反对违法行为，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。目前，通过学习我法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过教师法制教育的学习，可以时刻让我进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。

教师法制学习的目的不但是要求我进行自我约束，同时还能增强我的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当学生生命受到威胁时能够义无返顾的去保护学生，与不遵守法律的人和事做斗争，保护学生的生命和利益。

熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也才会留下更好的印记！

今后的努力方向：一是始终坚持教师法制教育学习，不断提醒自己

作为一名从事教育的老师所要履行的职责，重点加强教师法制教育

学习，在思想上筑起法律的坚固防线，警惕各种校园的违法的现象

出现。二是要加强对中学教育教学中出现各种各样的问题及时采取

应对措施等深入分析，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一

步提高学生预防犯罪的意识和学生自我法律的防范能力。

【篇三：普法心得体会】

普法学习心得体会

新城小学罗花萍

依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标，一个渐

进的过程，不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项基础

性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈地抓下去，

所以，我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎么样才能把普法

搞得更好一些的谋划和措施。针对目前普法工作现状，我认为，新

时期新形势下必须坚持以人为本，按照科学发展观的要求，以思维

创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保障，在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法

这项依法治国的基础性工作抓深抓实。

一、创新普法理念，使普法成为公众的内在需求，从主观上推动普

法事业的可持续发展

要树立大普法的理念，普法是全民普法。普法不只是普法职能部门

和普法工作者的专利，普法的主体是全民，各级各类学校的法制教

育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径，各级组织、行

政机关和司法部门依法行政、严格执法、公正司法更是最具说明力

的普法。普法的客体也是全民，普法教育是国民教育的有机组成部分，普法教育对一切有接受教育能力的公民实施，在当今知识经济

时代，加强学习，提高包括法律素质在内的文化素质，是每个公民

必须认真面对和努力适应的现实。所以要树立一种新的普法传

播理念，即普法不仅仅是普法工作者的事情，每一个公民既是受教者，又是施教者，普法不单纯是灌输，由一群人灌输给另一群人，

而应是一种互动，一种双向交流和感染。公众在学法的过程中，了

解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐渐有了法治理念，并用之去指导行为方式，其用法的过程本身就是对法律知识和法治

观念的极好传播。要树立以人为本的理念，体现人文与民本精神。

需要才是根本，普法对象众多，内容广泛，普法教育要承认和重视