如何做一名优秀的语文老师课件
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我认为，传统不能丢，一支粉笔，一本书，一张嘴的 教学模式，现在也需要。但是作为年轻教师，能够熟练运 用多媒体，掌握媒体技术，能制作精美的课件，是时代的 需要，也是作为一名优秀教师应该具备的能力。
四、善于写作和善于指导学பைடு நூலகம்写作
w写e作lco是m学e 生to学us习e 语the文se的P一o个we重rP要oi环nt 节tem，p也la是tes一, 个Ne重w要 的组C成on部te分nt，de更s是ign检, 1验0学ye生ar学s e习x语pe文rie效nc果e 的有效途径。 学生在学习语文基础知识的基础上，有感而发，进行写 作，在写作中进一步充实、丰富、学习和巩固基础知识。
如何做一名优秀的语文老师
一、具有渊博的知识
一个语文老师,学生最敬佩他的应该是学识。一个学识 渊博w的el老co师me,更to受u学se生th的es欢e 迎Po。werPoint templates, New
教师的魅力在于睿智。 Content design, 10 years experience 古有“学高八斗，学富五车”，现有“学高为范，身 正为范”，要给学生一碗水，自己得有一桶水， 自己肚子里的东西少了，课的内容也会越来越单调。 别说学生不喜欢，自己也不喜欢这样。
帮助学生更好地理解课文，如果都是把握好这一环节，教学效果 将会不错。
一名优秀的语文老师，更加懂得如何给学生创设情境，运 用情境，感染学生，提高学生的学习积极性。
创设情境的方法： 1、借助各种媒体创设情境（声效、图画等） 2、学生模拟表演创设情境 3、学生发挥想象力创设情境 4、联系生活，用实例创设情境 5、通过朗读创设情境
因此，教师必须学会自己善于写作，进而更好地指 导学生写作。
五、能熟练运用多媒体
现在，多媒体普遍作为一种先进的教学手段，它以图 文并w茂el，co直me观t的o u声se像th、e动se静P皆ow宜er的Po表in现t t形em式pl，at有es助, N于ew学生 合作C、on主te动nt地de学si习gn，, 1达0 到ye开ar启s e学xp生er思ie维nc，e 陶冶学生情操， 引发学生的学习兴趣，提高教学效率，从而将课堂教学引 入全新境界。
因此，我建议：平时要抽时间出来，多用知识补充自 己。尤其现代社会是一个发展步伐如此迅速的社会，时代 的更新换代那么快，自己再不学习，可能会被时代和学生 所淘汰。
二、课堂上必须有情感
教w育elc是om培e育to生u命se的th事es业e，Po孩w子er们Po课in堂t te度m过pl的ate分s,分N秒ew秒 是痛苦Co的nt，en还t d是es快ig乐n,的10，y都ea是rs由ex我p们eri教en师ce的手来翻阅。一 堂充满情感的语文课，不仅学生听着是享受，教师本身也 会享受到成功的喜悦！教师的情感来自于对教育事业的热 爱，对学生的喜爱，还有对梦想的追求。
个人觉得：要培养学生对语文的学习兴趣，教师的课 堂情感起着重要的作用。课堂上，教师要做课文作者的代 言人，将自己的情感充分外化，使课堂效果最优化。
三、重视情境教学，激发学生的学习兴趣。
情境教学，就是教师运用多种教学方法，刻意营造一种与教 学内容相适应的课堂教学氛围，使学生从情绪上受到感染，从而
激发学w习el兴co趣m，e 产to生us求e知th欲es望e。PowerPoint templates, New 情C境on教te学nt，d对es于ig小n,学1生0 y而e言ar，s e不x但pe能rie够n激ce发兴趣，并且能够
四、善于写作和善于指导学பைடு நூலகம்写作
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如何做一名优秀的语文老师
一、具有渊博的知识
一个语文老师,学生最敬佩他的应该是学识。一个学识 渊博w的el老co师me,更to受u学se生th的es欢e 迎Po。werPoint templates, New
教师的魅力在于睿智。 Content design, 10 years experience 古有“学高八斗，学富五车”，现有“学高为范，身 正为范”，要给学生一碗水，自己得有一桶水， 自己肚子里的东西少了，课的内容也会越来越单调。 别说学生不喜欢，自己也不喜欢这样。
帮助学生更好地理解课文，如果都是把握好这一环节，教学效果 将会不错。
一名优秀的语文老师，更加懂得如何给学生创设情境，运 用情境，感染学生，提高学生的学习积极性。
创设情境的方法： 1、借助各种媒体创设情境（声效、图画等） 2、学生模拟表演创设情境 3、学生发挥想象力创设情境 4、联系生活，用实例创设情境 5、通过朗读创设情境
因此，教师必须学会自己善于写作，进而更好地指 导学生写作。
五、能熟练运用多媒体
现在，多媒体普遍作为一种先进的教学手段，它以图 文并w茂el，co直me观t的o u声se像th、e动se静P皆ow宜er的Po表in现t t形em式pl，at有es助, N于ew学生 合作C、on主te动nt地de学si习gn，, 1达0 到ye开ar启s e学xp生er思ie维nc，e 陶冶学生情操， 引发学生的学习兴趣，提高教学效率，从而将课堂教学引 入全新境界。
因此，我建议：平时要抽时间出来，多用知识补充自 己。尤其现代社会是一个发展步伐如此迅速的社会，时代 的更新换代那么快，自己再不学习，可能会被时代和学生 所淘汰。
二、课堂上必须有情感
教w育elc是om培e育to生u命se的th事es业e，Po孩w子er们Po课in堂t te度m过pl的ate分s,分N秒ew秒 是痛苦Co的nt，en还t d是es快ig乐n,的10，y都ea是rs由ex我p们eri教en师ce的手来翻阅。一 堂充满情感的语文课，不仅学生听着是享受，教师本身也 会享受到成功的喜悦！教师的情感来自于对教育事业的热 爱，对学生的喜爱，还有对梦想的追求。
个人觉得：要培养学生对语文的学习兴趣，教师的课 堂情感起着重要的作用。课堂上，教师要做课文作者的代 言人，将自己的情感充分外化，使课堂效果最优化。
三、重视情境教学，激发学生的学习兴趣。
情境教学，就是教师运用多种教学方法，刻意营造一种与教 学内容相适应的课堂教学氛围，使学生从情绪上受到感染，从而
激发学w习el兴co趣m，e 产to生us求e知th欲es望e。PowerPoint templates, New 情C境on教te学nt，d对es于ig小n,学1生0 y而e言ar，s e不x但pe能rie够n激ce发兴趣，并且能够