最新急诊抢救医护的配合
抢救配合流程和站位规范
抢救配合流程和站位规范一、引言随着医疗技术的不断进步，抢救工作也日益得到重视。
抢救配合流程和站位规范是抢救工作中的重要内容，它们的配合和规范决定了患者的生死。
本文将从抢救配合流程和站位规范两个方面展开探讨。
二、抢救配合流程1.紧急呼救当发现患者出现突发疾病或者意外伤害时，首先要进行紧急呼救。
紧急呼救时要注意简练清晰地描述患者病情和位置，以便急救人员迅速到达现场。
2.保障患者安全在开始抢救工作之前，要先保障患者的安全。
清除患者身边可能存在的危险物品，确保急救人员的安全，然后再开始抢救工作。
3.快速评估病情在抢救工作开始后，要先对患者的病情进行快速评估。
包括意识状态、呼吸、循环状况等，以便尽快确定抢救方案。
4.实施抢救措施根据患者的具体病情，实施相应的抢救措施。
比如心肺复苏、止血、固定骨折等，要针对具体情况有针对性地进行抢救。
5.协调医疗资源在抢救过程中，要协调好医疗资源，确保患者能够及时得到有效的救治。
包括联系急救车、通知医院做好接诊准备等。
6.持续监测在抢救过程中，要持续监测患者的生命体征，并随时调整抢救措施。
以保证抢救工作的有效进行。
7.顺利交接当抢救工作完成后，要进行顺利交接，将患者转交给医院医护人员，并及时向患者家属做好沟通工作。
三、站位规范1.主刀医生主刀医生是整个抢救工作的核心人员，他要站在患者的病床旁，全程负责患者的抢救工作。
主刀医生要对患者的病情有清晰的认识，并能够迅速做出相应的抢救决策。
2.护士护士是主刀医生的得力助手，他们要站在主刀医生的身边，及时为主刀医生提供所需的抢救工具和药品。
护士还要负责对患者的生命体征进行持续监测，并及时向主刀医生报告患者的状况。
3.麻醉师在需要进行手术的抢救工作中，麻醉师是非常重要的角色。
他们要站在手术台旁，负责为患者进行麻醉，并在手术过程中随时调整麻醉深度，确保手术顺利进行。
4.抢救人员抢救人员包括急救车司机、护理人员等，他们要在主刀医生和护士的指挥下，协助完成抢救工作。
手术室抢救医护配合
。手术室护理人员需要训练有素，技术娴熟。态度和蔼，同事间富有 互相协助的精神，遇事齐心协力，营造一种有高尚医德、浓厚集体意 识和崇高群体目标加精湛技术的协作氛围，把护士培养成技术过硬、 心理稳定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管理能力的人才， 才能使得抢救质量得到保证。
四、手术室护士应具备的素质：
• 4、有效的反应质量： 护士对急诊手术的患者做出的快速反应，必须是有效的、高质
量的，只有这样，才能真正提高对急诊患者的救治效果。
五、常见的急危重症：
• 多发伤、复合伤 • 脑外伤 • 肝脾破裂 • 术中大出血、失血性休克 • 心跳骤停
六、手术室抢救与配合：
1、病人入室前准备： • 人员准备：立即通知麻醉医师、二线 • 物品准备：手术器械、除颤仪、血液回输机、体位等 • 药品准备：抢救药品 • 调节恒温箱温度：准备手术所需输入液体和冲洗液 • 环境准备：调节好手术间温度、湿度
四、手术室护士应具备的素质：
• 2、快捷的反应速度： 手术室急诊，从病人病情及医患情绪，都突出表现在一个“急”
字，这要求急救护士必须作出迅速反应，护士稳定的心理素质有利 于提高反应速度，急救工作充满风险和不稳定性，护士必须在平时 训练中提高心理适应能力，把紧张的抢救变成熟练有序的工作。
四、手术室护士应具备的素质：
六、手术室抢救与配合：
5、主要存在的风险：
异物遗留体内
输错血、用错药
切开感染
延误诊治
六、手术室抢救与配合：
6、抢救中的医护配合：
医护关系，共同构成医院医疗服务的支柱，彼此不缺失、彼此不可替代、彼此相互补充
团队精神，技术互补，分工合作，团结和谐，抢救治疗措施在实施 过程中相互弥补，负有共同责任的统一目标和标准
急危重病人抢救的护理配合
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三级： （急症）
• 1.病人情况：生命体征尚稳定， 急性症状持续不能缓解的病人。 如高热、呕吐、轻度外伤、轻度 腹痛等。
• 2.决定：各诊室候诊。
• 3.目标反应时间：<30分钟。能 在目标反应时间内处理90％病人。
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四级： （非急诊）
1.病人情况：病情不会转差的非急诊 患者。
姿态等来判断患者的病情。 • 3.听：听说话声音、呼吸、咳嗽等
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• 4. 闻：特殊气味。 • 5.触：脉搏、皮肤温度、疼痛部位 • 6.查：体温、血压、瞳孔等。
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分诊技巧
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SOAP公式
• Subjective（主诉）：收集病人或陪护人告诉的资料。 • Objective（观察）：运用观察手段对病人进行病情观察，获得
收回出车费用，进行医护交接登记
补充、保证急救物品完好率100％ 填写出车信息并反馈 协助清理出车费用
整理
生命体征观察 专科观察
如实做好护理记录及抢救记录
补充急救物品,完好率100％ 协助清理费用
二、急诊预检分诊
急诊预检分诊
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预检分诊
• 概念：是根据患者的症状和体征，区分病情的轻、重、缓、 急及隶属专科，进行初步诊断、安排救治的过程。
主要内容
急诊工作流程 急诊抢救预检分诊 急诊救护配合
一、急诊抢救的工作流程
院前急救护理工作流程
院内急救护理工作流程
呼救方 式
记录信息
出车
现场救治
“120”急救电话
手笔记录 准备出车
3分钟内出车 带急救箱.专科人员\急救器材
意识生命体征判断 病情危重：现场抢救CPR 稳定病情转运 可疑死因报警接，记录警号
急诊抢救医护的配合
对急诊护士的要求
❖ 快速判断病情轻重缓急的能力 ❖ 与病人及家属交流的能力 ❖ 与医师交流的能力 ❖ 过得硬的各项护理技术
不用别人说 昏迷病人插胃管 穿看不见的静脉 CPR效果判定
❖ 眼睛尖 ❖ 手脚快 ❖ 有同情心 ❖ 能独挡一面
培养“职业”习惯 培养“团队”精神
用“心”沟通
医护配合——团队精神
需要抢救的危重病人
❖ 生命体征不稳定 ❖ 有生命危险或
潜在生命危险 ❖ 必须立刻进行复苏
需要抢救的危重病人
❖ 心跳呼吸骤停 ❖ 中毒 ❖ 脏器功能衰竭(心衰、肾衰、循环衰竭、肝衰)
或各脏器功能发生异常 ❖ 中枢神经系统（昏迷、癫痫、脑血管意外等）
❖ 呼吸系统（呼吸困难、呼衰、肺栓塞等） ❖ 循环系统（心血管、心绞痛、心梗、休克等） ❖ 血液系统（DIC） ❖ 消化系统（出血、胰腺炎）
❖ 内分泌（糖尿病酮症酸中毒、低血糖昏迷、 甲亢危象、肌无力危象等）
实际抢救中的医护配合
❖ CPR 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 休克 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 多发伤 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 心衰 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 呼衰 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 中毒 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
实际抢救中的医护配合
❖ 对病情的掌握程度 ❖ 抢救用药的医护配合 ❖ 使用仪器设备时的医护配合
技术互补、团结和谐
❖ 分工、合作（CPR、除颤、人工气道、机械 通气、中心静脉、搬运病人）
急诊危重病人抢救中的医护配合
抢救设备的配置与管理
配置设备
根据急诊危重病人的抢救需求，配置 相应的抢救设备，如呼吸机、心电监 护仪、除颤仪等。
培训医护人员
确保医护人员能够熟练操作各种抢救 设备，提高设备使用效率。
设备管理
建立设备管理制度，确保设备处于良 好状态，随时可用。定期对设备进行 维护和保养，及时处理故障问题。
抢救药物的储备与管理
密切协作，默契配合
医护人员需在抢救过程中保持紧密沟 通，及时传递信息，确保抢救措施的 及时性和准确性。
医护人员需在抢救过程中相互协作， 默契配合，避免出现混乱和延误，提 高抢救成功率。
抢救优先，兼顾医疗护理质量
在抢救过程中，医护人员需以抢救生命为首要任务，采取一切必要的措施，确保 病人生命安全。
引进国际标准与规范
参照国际标准与规范，完善国内医护配合体系和流程。
谢谢观看
定期组织医护人员进行急救知识 和技能的培训，提高他们的急救
能力和应对紧急情况的能力。
演练
定期进行模拟演练或实战演练，模 拟各种紧急情况，提高医护人员在 抢救过程中的应对能力和协作能力。
培训效果评估
对培训和演练的效果进行评估，总 结经验教训，持续改进和提升医护 人员的急救水平。
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医护配合的实践案例与 效果分析
应用移动医疗技术
利用移动设备进行实时监测和数据传输，提高抢 救效率。
3
开发智能辅助决策系统
利用人工智能技术，为医护人员提供快速、准确 的诊断和治疗建议。
提高医护配合的国际交流与合作
加强国际学术交流
参加国际学术会议和研讨会，了解国际先进理念和技术。
开展跨国合作研究
与国际知名医疗机构合作，共同开展医护配合相关研究。
急诊科抢救配合流程和站位规范
急诊科抢救配合流程和站位规范下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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如何做好急诊抢救中的护理配合?
如何做好急诊抢救中的护理配合?医院急诊科属于急危重症患者最集中以及抢救任务最重的科室。
常规情况下，急危重症患者发病都非常急，而且病情非常危重，基本上都是一进入急诊科室就立即开始抢救。
从临床实践工作可以发现，之所以急危重症患者可以抢救成功，主要原因还是全体医护人员团结协作，争分夺秒，并在正确时间段采取有效措施而共同努力的结果。
所以，在急诊抢救当中应该怎样保障患者安全，强化急救效果，还需要全部医护人员做好护理配合工作。
下面，就跟随小编来了解一下急诊抢救护理配合都有哪些。
一、做好急救前准备工作配合在对患者进行完评估工作之后，护士要按照要求配合医生完成后续急救处理工作，常规的急救措施主要包括给患者选择合理舒适的体位摆放，然后建立静脉通路，保障循环功能正常运行，检查患者气道是否通畅，以此来保障呼吸功能正常，对中枢神经系统功能进行维持。
要松解掉受伤患者的衣服，辅助进行电除颤、心电图检查工作，按照病症做好诊治处理，比如伤口止血、止痛或者是包扎等。
二、配合医生，引导患者采取正确急救体位休克患者：体位要取平卧位，将患者的头部、胸部抬高，保障患者呼吸系统通畅，改善通气；结合实际情况适当抬高患者下部肢体，帮助静脉血回流，以此来增加心脏血液输出量。
昏迷患者：要首选平卧位，然后将患者的头部偏向一侧，也可以取侧卧位，这样做的主要目的是防止分泌物或者呕吐物吸入到气管当中，引发窒息。
对于呼吸困难的患者，可以选择半坐卧位或者是端坐位，这样会最大限度地减少静脉回流，降低心脏负担，防止肺部淤血，另外要下移膈肌，增加肺活量，这样会帮助患者调整呼吸。
脑部受伤的患者：应该采取头高足低位，患者采取仰卧，然后将患者头部垫高二十到三十厘米左右，这样可以减轻颅内压力，防止脑水肿的发生。
猝死者：对患者采取复苏体位，也就是仰卧位，然后放置在硬地板或者是木板上，随即开始心肺复苏。
其他类型的患者：比如腹部疼痛的患者，应该将双膝弯曲至腹部前方，从而减轻腹部的张力，可以起到缓解疼痛的良好效果。
医护配合抢救一般流程
1.紧急呼救。
在事故发生或发现危重伤员后，应立即进行救护，并
迅速向救护医疗服务系统或附近医疗部门、社区卫生单位报告，常用的急救电话为“120”。
2.判断伤情。
在现场巡视后，对伤员进行最初评估，确认并立即处
理威胁生命的情况，检查伤员的意识、气道、呼吸、循环体征等。
3.初步救治。
在确认心脏骤停或其他紧急情况时，应立即进行心肺
复苏，解开伤员衣物，开放胸部，进行胸部按压和人工呼吸，按压频率为每分钟100-120次，深度为5-6cm，每按压30次进行2次人工呼吸，直至医护人员到达。
4.持续救治。
在医护人员或救治人员未到场前，应持续进行初步救
治，如心肺复苏等，直至专业医疗人员到达。
5.开通绿色通道。
在急救室中，应实行首诊责任制，开通抢救绿色
通道，优先处理危重病人，并严格按照各种危重病人抢救程序进行抢救。
6.后续处理。
在抢救过程中，护士应负责给氧、保持呼吸道通畅、
测量生命体征、建立静脉通路、处理活动性出血伤口、备好急救设备和药品、通知医生和会诊医生、维持秩序等。
7.记录和交接。
护士还需负责抢救登记、病情观察和记录，以及病
情交班和与住院科室的交班工作。
危重症患儿抢救时的医护配合
危重症患儿抢救时的医护配合
危重症患儿的抢救需要争分夺秒，医护配合是成功的基础，而强化制度管理，落实诊疗规范是密切医护配合的重要措施。
1.体现急诊意识
小儿疾病起病急，来势猛，发展快，病情重，常需紧急救治，把握抢救时机。
因此，体现急诊意识是关键，无论从规章制度、操作常规、抢救程序、人员配备、医疗仪器、药品供应，还是科室位置、布局设施，均要围绕“急”字进行严密安排，做到“稳、准、快”，力争分秒。
2.人员专业化
从事急救专业的医护人员应具有一定的基础理论、跨学科的专业知识、熟练的操作技能和技术水平、良好的心理素质和实践经验，同时还需要有救死扶伤的奉献精神。
3.抢救程序化
各种危重病抢救的诊疗常规均需统一抢救程序，规范操作流程，制定医护配合的抢救步骤。
各种技术操作应有严格的适应证和操作具体步骤，有充分的术前准备和术后监护措施。
笔者医院急救中心根据儿科急救的特点制定了心肺脑复苏、休克、脑水肿、气管插管、机械通气、呼吸道管理等抢救程序，见图1-1。
4.管理制度化
(1)设备仪器：
定人管理、定点放置、消毒备用、定期检查、合理保养。
①固定设备：监护仪、吸引器、输液装置等；②定点设备：插管用物、抢救车等随手可取；③移动设备：建立仪器房放置呼吸机、除颤仪、输液泵等；④消耗设备：各种导管。
(2)人员管理：
①工作人员：建立时间观念，工作程序化，急诊意识强；②患儿：入院时称体重、洗澡、更衣、紧急抢救(给氧、输液、插管等)；③家属：无陪，建立探视制度，定期解答病情，联络通讯，谈话记录。
急危重症患者抢救中的医护配合和护士要求
心电图机
抢救护理记录
• 及时准确地记录第一手资料 • 医生写病程记录和抢救记录的信息、
依据 • 及时、详细、准确记录生命体征的变
化 • 要特别注意记录病人病情变化的时间、
表现、对病人采取的急救措施、用药 剂量、用法及时间（准确到分钟）
Byebye！
• 医护双方应该是互相配合、互相制约、 互相监督的关系。
• 确保医疗护理质量。
• 促进医患关系和谐，提高患者 满意度。
• 减少医疗差错事故的发生。 • 增进医护关系，发挥团队作用。
抢救室急救车
常用急救药物
舌钳 开口器 压舌板
静切包
需需要要抢抢救救的的危危重重患患者者
• 有生命危险或潜在生命危险， • 必须立刻进行复苏 • 心跳呼吸骤停 • 中毒 • 脏器功能衰竭(心衰、肾衰、循环衰竭、
昏迷、甲亢危象、肌无力危象等）
急急危危重重症症病病人人的的特特点点
• 病情变化突然、 紧急
• 病情危重，随时 有生命危险
• 抢救治疗措施较 多，需立即实施
• 从患者的呼吸、脉搏、血压、意识、 瞳孔、生命体征等情况，并结合病人 病情进行分析判断；
• 致死性与非致死性； • 从重---轻的判断思维过程
• 判断病情的技巧： • “急”当先，看、闻、问、摸、测、
想同步到位。
在急危重病人的抢救过程中，除 了医护人员恪尽职守、充分发挥其 医疗护理水平外，提高医护配合的 群体效应已成为关键。当今医护配 合的临床效应主要体现在医护配合 的组织效应、主动效应、常备效应、 默契效应等方面。医护的最佳配合 是高质量、高效率、争分夺秒地抢 救病人的重要环节。
中心供氧
氧气瓶供氧
复苏囊操作培训
抢救病人时对护士的要求
怎样做好急诊抢救中的护理配合
怎样做好急诊抢救中的护理配合急诊抢救中的配合是很重要的，因为在医院中，急诊科室是病种最复杂，也是人最多、最集中的科室，同时也是任务量最重，且所有急诊病人入院接受治疗必须经过的“一条路”。
因此，急诊科的工作可以看出这个医院的总体，可以反映出医院的整体人员素质水平和工作质量。
急诊科的特点主要是急、忙、且患者病情复杂。
“急”主要是指患者的病情一般都是意外发生，抢救时间是分秒必争的，应快速做出决断和处理。
“忙”是指病人病情发展一般变化的比较快，而且就诊人数多，医生未必能忙得过来，由于要承担很大的抢救工作，所以每个人都是很繁忙的，所以应该做到紧张有序。
“病情复杂”是指就诊的患者病情是不同的，有的患者是初次就诊，而有的患者可能病情带有传染性，容易造成感染，所以要特别注意，一定要分诊，以免二重伤害。
急诊的工作范围一般包含非抢救性的病人和抢救性的病人。
非抢救主要指的是，一般处理的伤痛，比如：肠胃炎、发烧、感冒，是不致命的外伤，主要就是治疗、留院观察、接诊等处理。
而抢救是急诊室的重点工作，关乎生命，抢救中护士也是有责任的，这是由于护士配合程度是影响患者抢救成败的。
一个急诊患者是否能够被及时抢救，护士的急救意识是很关键的，来急诊科室的患者一般都是没有心理准备的，事发突然，所以急诊科的护士先主动接触患者，此时护士的语言、行动对患者都能产生很大的影响。
护士应该要有快速的反应能力，分秒必争的配合医生对患者进行救治工作；护士也应该有敏锐的观察力，给患者做出正确的分诊，从而为治疗提供依据；护士不应该着急或者是慌乱，应该做到忙中有序，也要有端正的服务态度，安抚家属的心理，这是由于家属此时心情焦虑，需要得到安抚，护士应该采用和蔼、冷静的态度处理相关情况，并让患者处于最优的治疗状态，以此对患者的病情救治也有帮助。
与此同时，护理人员应该从各方面加强自身心理素质，在每次救治工作后做出总结。
急诊科患者一般都是病情危重患者，患者的生命与医生和护士的医疗服务行为是相联系的，这要求护士不但要有熟练的操作技巧，也要有良好的心理素质，给予医生默契的配合。
如何做好急诊抢救中的护理配合
如何做好急诊抢救中的护理配合不管对于哪所医院而言，急诊抢救室都是十分关键的场所之一，这个科室患者流动量相对比较大，病情变化比较快，病情比较严重。
若是该科室的患者无法得到及时的抢救、治疗以及护理，那么就可能导致患者病情更加严重，严重的话可以直接影响到患者的生命安全。
所以护理工作者面临着严峻的挑战，只有当护理工作者具备较强工作能力、良好的专业素质后，才能够配合医生更好的完成急救抢救工作。
下面我们详细介绍一下护士应该如何配合急诊抢救工作，希望可以为护士提供有用参考。
1.保证分诊速度急诊科是患者就医时的第一站，是患者检查身体以及抢救的关键科室。
并且，急诊科患者流动性相对比较大，患者病情各不相同，严重程度各不相同，分诊在急诊科中是一项十分关键的工作。
作为一名合格的急诊科护士，分诊是每名工作者需要掌握的能力。
病人进入到急诊科后，护士要根据病人的病情和自身掌握的专业知识，按照相应的原则将病人进行分诊，保证分诊的速度。
分诊工作结束后，要快速将患者安排到各个区域中，病情严重的病人要立即送到抢救室进行抢救，科学开展护理工作，和抢救室护士做好交接工作，其余病情不是很严重的病人要立即安排各个就诊区域进行等候。
1.掌握急救抢救的护理配合流程对于急诊室护士而言，如果想要更好的配合医生开展抢救工作，那么就需要按照标准的护理配合流程开展操作，建立一套科学化的抢救护理配合流程，不管对于病人来说，还是对于医生来说都是十分重要。
首先，要按照参加急救工作的护士人数等情况制定合理的抢救流程。
其次，按照相应的抢救配合流程确定每个人负责的内容以及开展哪些操作，且要按照医生的抢救措施来配合医生，进一步对患者开展及时有效的急救。
另外，在开展抢救工作时，如果想要更好的配合急救工作，那么需要注意抢救工作所处环境，加强对周围环境的管理，认真检查以及核对抢救仪器的位置以及数量等。
在开展抢救工作时，呼吸机需要放置在抢救床左侧，其他一些抢救仪器也需要正确摆放。
如何做好急诊抢救中的护理配合
如何做好急诊抢救中的护理配合在医院日常工作中，作为重要的科室之一，急诊科承担着重要的医疗救护任务。
在急诊科抢救工作中，良好的护理配合有利于确保患者抢救工作的顺利落实，对于患者健康的保障至关重要。
基于此，近年来，随着医疗研究工作不断发展，大批医护工作人员，针对如何开展急诊抢救护理配合工作进行了分析与解读，希望有效促进医务人员综合能力的提升。
本文针对如何做好急诊抢救中的护理配合工作进行了归纳与梳理，希望进一步促进护理工作综合水平的全面改进。
一、急诊抢救中护理配合的价值大量研究资料显示，在急诊患者抢救工作开展期间，护理配合工作的合理落实可以进一步确保患者抢救工作的顺利开展，同时保障患者抢救期间的安全性，有助于促进抢救目标的充分达成，对于患者临床症状的充分控制与病情的缓解具有重要的推动价值。
二、提升急诊抢救中护理配合质量的建议（一）确保护理人员的合理分配为了确保急诊抢救期间护理配合水平的全面提升，医院方面应及时结合急诊抢救工作总结实践经验与相应的抢救工作护理流程，以期实现人力资源的科学分配，确保护士各司其职。
在医生呼叫患者无应答后，应及时呼叫护士对患者呼吸和心脏情况进行判断，若出现呼吸骤停或心脏骤停的问题，应及时进行胸外按压或除颤处理。
在此期间，应依据护理人员的从业年限与专业能力有效实现护理工作中不同职能的合理分配。
在具体分配期间，对于资历较低的护士，应负责联络和抢救记录的撰写工作，资历中等的护士应负责患者循环系统的护理配合工作，患者气道与呼吸系统的护理配合应由高年资的护士担任。
通过合理分配人力资源，可以有效确保护士在护理过程中更好地实现对于具体工作的全面落实，对于患者抢救工作的顺利开展至关重要。
（二）合理明确急诊抢救工作流程在护理工作开展期间，可以将急诊抢救中的主要内容分为呼吸配合、循环系统配合以及抢救记录撰写等三大主要部分。
在具体实施过程中，若患者出现心律不齐与呼吸不稳等问题，应及时采用人工呼吸机对患者进行辅助通气。
如何做好急诊抢救中的护理配合
如何做好急诊抢救中的护理配合急诊抢救是指在急性疾病或急性病情恶化时，及时对患者开展全面、科学、精准的救治，包括巩固生命体征和器官功能，稳定病情，缓解临床症状，及时消除病因等。
护理人员在急诊抢救中具有重要的作用，需要协同医生进行紧急的医疗救治。
那么，如何做好急诊抢救中的护理配合您了解吗？接下来就为大家详细介绍一下吧！1、提前做好相关准备工作在进行急诊抢救前，护理人员必须仔细交接班。
首先，要检查医疗器械、急救药品的齐全性、有效性以及使用状态，以保证抢救过程的连续性，其次，了解患者的实际病情和治疗方案：在急诊抢救中，护理人员需要明确了解患者的实际病情和治疗方案，包括患者的基本情况、病史、体征、检查结果、诊断和治疗方案等。
只有了解患者的病情与治疗方案，才能更好地进行护理配合。
2、熟练掌握专科知识、快速分诊、争分夺秒以及配合抢救患者来到医院后，护士应该要根据专业知识进行快速分诊。
分诊是急诊护士的基本工作。
急诊护士在抢救患者时，切记不能分心，尽可能确保每一位急诊患者都平安无事，同时也要根据患者病情的严重程度来合理安排接下来的工作。
抢救室的护士一旦接到患者后就要快速接诊，迅速监测患者的生命体征，根据病情，迅速建立静脉通路，同时还应根据病情采取相应的抢救治疗措施，其原则为先救命后治病。
危重患者立即开通绿色通道，根据患者病情进行必要的检查。
3、护理人员应具备良好的素质良好的素质都不是天生就存在的，必须经过长时间的不断地学习、训练和提高。
急救护理人员需要心理素质过硬，灵活处事，技术娴熟，态度和蔼，同事之间富有互相协助的精神，遇事齐心协力，团结一致，从而营造一种有高尚医德、浓厚集体意识以及精湛技术的协作氛围。
将护士培养成技术过硬、心理素质稳定、具有良好的人际关系以及具备较强的敬业精神与管理能力的人才，才能使得抢救工作质量得以保证。
4、给予患者心理支持在急诊抢救工作中，患者往往处于紧张、恐惧以及焦虑等状态，所以护理人员需要予以患者心理上的支持，有效缓解患者的紧张情绪，不断增强患者的信心和勇气。
急诊病人的抢救配合与护理
急诊病人的抢救配合与护理急诊是指因突发疾病、意外事故等需要立即医疗救助的情况。
对于急诊病人的抢救配合与护理是十分重要的，能够有效地提高急诊抢救的效果。
下面将针对急诊病人的抢救配合与护理进行详细的探讨。
一、急诊病人的抢救配合1.行为配合：急诊病人在抢救过程中应积极配合医护人员的工作。
尽量保持镇静，遵循医生的指示和护士的安排。
急诊病人应主动告知诊断和治疗过程中的症状变化，如有过敏史、手术史等重要信息应及时告知医护人员。
2.医学史告知：急诊病人在接诊时要向医生详细告知病史，包括常见病史、过敏病史、手术史等，以便及时采取相应的救治措施。
同时，告知正在使用的药物情况也是十分重要的，特别是抗凝药物、降压药以及糖尿病、心脏病等慢性疾病的药物。
3.配合治疗：急诊病人在抢救过程中要积极配合医生的治疗，在完成相应的检查、化验后应主动配合医生的抢救措施。
如需进行手术治疗，应配合医生完成相关术前准备，并在手术过程中保持合作，履行好病人的主动配合责任。
4.保护自己：急诊病人在抢救过程中要尽量保护自己，避免不必要的伤害。
对于暴力或激动的病人，医护人员应及时采取相应的安抚措施，如口头安抚、止痛药物或约束措施，确保病人和医护人员的安全。
二、急诊病人的护理1.病史采集：急诊病人在接诊时需要进行相关病史采集工作，包括详细询问病史、病人主诉和疼痛评估等。
采集完整准确的病史有助于医生进行快速诊断和治疗。
2.体征监测：对急诊病人进行有效的体征监测是护理工作的重要内容。
包括血压、心率、呼吸频率、体温等常规生命体征的监测，以及心电图、血气分析等特殊体征的监测。
及时观察病情的变化，密切监测重要指标的变化，及时向医生报告。
3.采集标本：根据病情需要，及时进行相应的标本采集工作，如血液、尿液、呼吸道分泌物等。
采集标本要遵循无菌操作原则，防止交叉感染。
4.给予精心护理：急诊病人在抢救过程中需要得到精心的护理。
包括床位整理、换洗衣物、营养膳食的提供、协助患者进行舒适的卧床活动等。
急诊抢救护理配合
06
案例分析与经验分享
案例一：心肺复苏术成功抢救患者
快速响应
在接收患者后，护士立即识别到患者 心脏骤停，迅速启动心肺复苏程序， 为成功抢救争取了宝贵时间。
有效胸外按压
经过培训的护士正确、持续地执行胸 外按压，保证了患者血液循环的基本 维持。
准确的药物使用
在抢救过程中，护士准确、迅速地给 予了患者急救药物，并与医生紧密配 合，确保药物及时起效。
患者感染风险。
护理记录与报告
及时、准确记录
护理人员需及时、准确地记录患 者的生命体征、抢救措施、用药 情况等信息，为后续治疗提供依
据。
报告制度
对于抢救过程中出现的重大事件或 不良事件，护理人员需按照规定的 报告制度进行上报，确保信息畅通 ，及时采取应对措施。
保密原则
护理人员需严格遵守患者信息保密 原则，确保患者隐私不被泄露。
与家属有效沟通
在抢救过程中，护士及时与家属沟通患者情 况，取得家属的理解和配合。
案例三：通过有效沟通降低医疗纠纷风险
01
清晰告知病情
在急诊抢救过程中，护士及时向 患者和家属告知患者病情和抢救 措施，确保他们了解当前情况。
03
尊重患者权益
在抢救过程中，护士充分尊重患 者的知情权和选择权，确保患者
得到最好的救治。
04
急诊抢救护理中的沟通与团队协 作
有效沟通技巧
明确简洁地传递信息
在急诊抢救过程中，护理人员需用简明扼要的语言描述患者状况 和抢救需求，确保信息准确迅速传递。
倾听与反馈
与医生、同事和家属进行有效沟通，倾听他们的需求和意见，及时 给予反馈，共同为患者提供最佳抢救护理。
非语言沟通
在紧急情况下，护理人员还需善于运用非语言沟通方式，如手势、 表情等，以便更迅速地传递关键信息。
危重病人抢救医护配合注意事项【最新版】
危重病人抢救医护配合注意事项导语抢救现场:所有人都在忙，所有人都不知在忙什么!手忙脚乱，不知所措，不去评估病人意识状态、呼吸及脉搏并及时启动急救系统，没有根据情况采取紧急抢救措施，等医师到来才开始。
急救开始没有检查颈动脉，太依赖机器即先装上心电监护确定病人没有心跳才开始CPR，或等着找静脉管路。
急救时没有分工合作，一拥而上，多人重复做同样的事情。
“研究表明”护士的主动性更能为病人赢得黄金时间护士工作效率的高低直接影响复苏质量高质量的心肺复苏需要高质量的团队组合，复苏团队至少5人(2位医生，3位护士)。
医护按要求分工、协作，抢救时合理分布位置最快时能保障1分钟完成除颤，三分钟完成插管，极大提升抢救成功率，减少医疗纠纷的发生。
急诊医护协作重要性医疗和护理两个相对独立而又密不可分的系统，既有分工又各有侧重，既要紧密合作，又不能相互取代，根本目标都是为了抢救生命、促进康复。
医护双方作为一个整体完成疾病治疗的全过程。
急诊科长期处于急、忙、乱的环境，社会矛盾容易转化给医护人员，所以医护协作尤为重要。
协调的医护关系是取得抢救成功的重要前提。
病人的康复是医生与护士共同劳动的成果，而每次成功的抢救更是医护团队的完美协作。
没有优秀的医生，病人的生命安全难以保障，没有护士的良好协作，优秀的医生无法彰显职业才华。
抢救工作准备各种抢救仪器设备及抢救药物呈完好备用状态。
抢救物品每班清点、检查、补充并纪录。
急救药品齐备,急救设备、器材完好率达100%。
抢救技术熟练,掌握抢救流程;每一次抢救处理完病人后及时补充抢救药物及检查抢救用物和设备的完整性;熟练掌握抢救流程，定期抽考;(科室常见危重症)抢救病人时明确分工，形成抢救小组;对于所有新设备新仪器应及时学习和掌握;抢救对护士长的基本要求组织管理者、执行者抢救的基本制度A、医生未到之前，护士应根据病人病情及时给予吸氧、吸痰、测量生命体征、建立静脉通路、胸外心脏按压等B、对危急病人应就地抢救，待病情稳定后方可移动C、及时与病人家属或单位联系，及时通报病情变化D、抢救完毕后，6小时内补写抢救记录组织管理护士能掌握抢救治疗的原则、顺序、抢救用药的剂量、监测内容、抢救的效果评价以及熟练掌握抢救技能与配合工作(抢救车)各项护理观察工作有效及时，有利于提高抢救的成功率。
如何做好急诊抢救中的护理配合
· 科普与经验交流 ·1172020年 第23期作为医院的重要科室之一，急诊科在日常工作中往往会经常遇到一些需求进行抢救的患者。
在此过程中，由于患者的病情相对较为复杂，从而导致急诊科抢救工作的难度出现了大幅的提升。
基于此，为了进一步实现患者急诊抢救治疗效果的提升与优化，医护人员应积极做好抢救过程中的护理配合，从而为患者抢救工作的顺利开展奠定坚实的基础与保障。
一、急诊抢救工作的主要特点总的来看，急诊科抢救工作普遍具有患者病情危急与复杂的特征，因此，在抢救工作开展的过程中，为了有效实现患者抢救质量的有效保障，医护人员应积极做好对于患者抢救工作的合理配合，从而确保医疗人员可以进一步实现抢救目标的有效达成，为患者的健康与生命安全保驾护航。
二、确保急诊抢救工作护理配合质量的相关建议（一）积极做好医疗护理知识学习，提升护理人员专业素养研究人员指出，作为护理工作的主要实施者，护理工作人员的专业素养与职业能力往往会对护理配合工作的水平造成影响。
基于此，研究人员指出，为了进一步实现急诊抢救护理配合度的提升与优化，护理工作人员应积极做好对于相关护理知识的学习与探索，从而不断提升自身的医疗综合素养与业务能力，以便在抢救过程中有效依据患者实际情况进行护理工作的开展，从而为医疗人员抢救工作的合理进行提供保障。
实践表明，通过对相关专业知识进行学习，医护工作者可以更为充分地对医护人员的抢救内容进行了解，以便实现配合度的提升与优化。
（二）有效做好抢救设备操作练习，优化护理人员设备操作在急诊抢救工作开展的过程中，各类医疗设备的合理应用是抢救工作顺利开展重要依凭。
针对这一问题，为了进一步实现急诊抢救护理配合度的提升与优化，在日常工作中，急诊护理人员应积极做好对于相关急救设备操作方法的练习，从而确保其在抢救护理配合过程中可以有效实现对于相关设备的合理应用，继而为护理配合工作的顺利开展奠定坚实的基础与保障。
实践表明，通过对设备操作方法进行集中训练后，医护人员的抢救配合度均得到了显著的提升，对于患者护理安全性的保障具有重要的推动作用。
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❖ 对危急病人应就地抢救，待病情稳定后方可 移动
❖ 严格执行交接班制度和核对制度，对病情变 化，抢救经过，各种用药等要详细交班
Байду номын сангаас
❖ 及时与病人家属或单位联系，及时通报病情 变化
❖ 抢救完毕后，除做好抢救记录、登记和消毒 外，还须做好抢救小结，以便总结经验，改 进工作
❖ 严密观察病情，护理记录要详细，用药处置 要准确。执行口头医嘱时，护士在用药前后 应口头向医生重复医嘱，认真核对，并将空 安焙保留，抢救工作结束时经二人核对，医 生补开抢救用药医嘱后方可弃之
急诊抢救医护的配合
医护关系
❖ 共同构成医院医疗服务的支柱 ❖ 彼此不可缺失 ❖ 彼此不可替代 ❖ 彼此相互补充
医护配合
❖ 抢救成功靠医 生护士熟练掌 握急救技术
抢救工作制度
❖ 参加抢救人员必须全力以赴，明确分工，紧 密配合，听从指挥，坚守岗位，严格执行各 项规章制度。医生未到之前，护士应根据病 人病情及时给予吸氧、吸痰、测量生命体征、 建立静脉通路、胸外心脏按压等
需要抢救的危重病人
❖ 生命体征不稳定 ❖ 有生命危险或
潜在生命危险 ❖ 必须立刻进行复苏
需要抢救的危重病人
❖ 心跳呼吸骤停 ❖ 中毒 ❖ 脏器功能衰竭(心衰、肾衰、循环衰竭、肝衰)
或各脏器功能发生异常 ❖ 中枢神经系统（昏迷、癫痫、脑血管意外等）
❖ 呼吸系统（呼吸困难、呼衰、肺栓塞等） ❖ 循环系统（心血管、心绞痛、心梗、休克等） ❖ 血液系统（DIC） ❖ 消化系统（出血、胰腺炎）
构建和谐医院
❖ 微笑 ❖ 赞美 ❖ 共情 ❖ 倾听 ❖ 己所不欲，勿施于人 ❖ 换位思考
结束语
谢谢大家聆听！！！
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❖ 内分泌（糖尿病酮症酸中毒、低血糖昏迷、 甲亢危象、肌无力危象等）
实际抢救中的医护配合
❖ CPR 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 休克 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 多发伤 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 心衰 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 呼衰 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
❖ 中毒 对病情的掌握程度 抢救用药的医护配合 使用仪器设备时的医护配合
实际抢救中的医护配合
❖ 对病情的掌握程度 ❖ 抢救用药的医护配合 ❖ 使用仪器设备时的医护配合