七年级历史上册第18课《昌盛的文化》北师大版PPT课件

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第18课
昌盛的文化
学习目标
本课的重点:是使学生了解佛教的传 入和道教兴起的时间。《史记》的作 者司马迁及《史记》的体例,秦兵马 俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。
难点:使学生认识宗教的本质及 其作用。
一、佛教东传
1.佛教起源于: 古印度 2.传入时间: 西汉末年
3.路线: 天竺(古印度) 敦煌 长安
讨论:
佛教和道教的教义中哪些是
合理的?哪些是消极甚至是 迷信的?
宗 发源地 教
教义
宣扬生死轮回、因果报应,认
佛教 古印度
为人生是痛苦的,只有忍耐眼 前的痛苦,信奉佛教,努力修
行,才能在来世得到幸福。
道 教
中 国
宣扬通过修身养性和 炼丹服药,可以长生 不老,得道成仙。
三.史家之绝唱,无韵之离骚
——《史记》
1.作者: 司马迁 2.体例: 纪传体通史(第一部) 3.内容: 记载从传说中的黄帝
到汉武帝时期的历史 4.特点: 体例完备,史料翔实,
叙事简洁,文笔生动
《史记》书影
史记的组成
本纪12篇——记述帝王的事迹; 世家30篇——记述诸侯的事迹; 列传70篇——记述重要人物; 表10篇——编排时间与事件; 书8篇——记述典章制度。
5、佛教刚传入中国时,信奉的人多是 (B)
A贫苦民众 B帝王贵族 C商人 D手工业者
6、成为后世编写史书典范的是
(D)
A《汉书》B《三国志》
C《后汉书》D《史记》
7、下列人物在《史记》中没有记载
的是(D

A、秦始皇
B、陈胜
C、汉武帝
D、曹操 东汉末期的人
练一练:
是制片错了,老爷爷和小 孩都对了。因为佛教是西 汉末年传入中国的,而刘 邦是西汉的开国皇帝。
玉皇大帝、西天如来、太上 老君、观音菩萨、少林寺、 武当山、庆云寺、玉皇庙
道教圣地----青城山
肇庆:三仙观
二.道教的兴起
1.起源地: 中国
2.产生时间: 东汉后期 3.教义:
修身养性、炼丹服药、 长生不老、得道成仙等
佛教:
现实痛苦、 因果报应、 忍耐修行、 来世天国。
道教:
修身养性、 炼丹服药、 长生不老、 得道成仙。
——
或人 轻固 于有 鸿一 毛死 。,
或 重 司于 马泰 迁山 ,
讨论:
从司马迁的生平遭遇和写作 《史记》的过程,我们能学习司 马迁的什么优秀品质?
看一看司马迁是怎样记 述历史的,结合自己的 学习,谈一谈从中受到 那些启示?
1、树立远大理想,坚韧顽 强,忍辱负重的精神。
2、严谨修史态度和实事求是 的态度。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
四.威武雄壮的地下军阵 ——秦始皇陵兵马俑
请谈谈你对秦 始皇兵马俑的 感受
说一说:
秦始皇陵兵马俑反映了怎样 一种精神风貌?
秦始皇陵兵马俑再现了当年 秦国军队统一六国的宏大场 面和威武雄姿,生动地表现 了秦始皇的煊赫军势,展现 了一种开拓进取的精神风貌。
请同学们发挥你们的 想象:
为什么秦始皇要把 如此巨大的军阵埋在 地下?
西域
洛阳
名白图
源马为
自寺我
“ 白 马 驮 经
” 的 故
,
.
为 东 汉 明 帝 所 建
国 第 一 座 佛 教 寺
----
事寺






















请你来参与:
佛教宣扬的是什么?(佛 教的教义是什么?)
4.教义: 现实痛苦、因果报应、 忍耐修行、来世天国
试一试:
请同学们将下面属于佛教的 人物和地名找出来。
一、佛教东来和道教兴起
1、佛教东来 ——西汉末年
古印度
西域
中国
2、道教兴起 ——东汉后期
二、司马迁与《史记》
我国历史上第一部纪传体通史
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1、佛教起源于Baidu Nhomakorabea
( A)
A古印度 B朝鲜 C日本 D古罗马
2、我国第一座佛教寺院是 ( B )
A北京法源寺 B洛阳白马寺
C嵩山少林寺 D恒山悬空寺
3、产生于我国本土的宗教是
( C)
A基督教B东正教 C道教D伊斯兰教
4、《史记》记述的内容起止的时间是 ( C)
A从春秋到东汉 B从战国到东汉
C从传说中的黄帝到汉武帝D从传说中的黄帝到汉光武帝
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