一年级暑假语文作业布置
一年级语文暑假特色作业
一年级语文暑假特色作业
设计人：钱晓锐
1.美丽中国推荐官：“千里之行，始于足下”，请孩子们在爸爸妈妈的陪同下进行一次旅行，勿论远近，总是一次美妙的碰撞。
根据本次旅中自己的所见、所闻、所感，制作一部景区宣传手册。
2.我是家务小能手：在暑假期间制作一份家务记录卡，通过做家务可以换取积分，不同的家务有不同的积分，最终计算孩子们暑假所得总分，可以兑换一定程度奖励。
3.家乡美食探寻：品尝一份家乡特色美食，了解该美食的文化渊源、所需材料，制作程序等等，也可以在爸爸妈妈的帮助下尝试自己动手制作一次，可以通过手抄报、照片集、短视频等新媒体方式进行展现。
小学一年级语文作业布置及要求
小学一年级语文作业布置及要求为了巩固所学内容，及时反馈学生研究情况和更好地培养孩子们良好的研究惯，本学期对语文作业有如下要求：1、书包必备：语文书；国学书；1个写话本（1个用来练书法作业“书法”，后期还需要一个练写话或仿写课文（提前准备））；2个生字本（1个用来完成生字作业标注“1”，1个用在单元听写练标注“听写”）；2个拼音本（1个用来完成拼音作业标注“1”1个用在单元听写标注“听写”）说明：目前我留存了孩子们的1个写话作业本和2个生字作业本；2个拼音本，一个写话本稍缓一段时间再用，使用前我会提前告知大家。
2、文具盒必备：铅笔、直尺。
3、关于语文作业的相关要求：完成方式写话本生字本拼音本完成目的完成要求批阅方式家长反馈完养成认真、规按布置要求范、严谨、整完成，每次都成情况，教师XXX的书写惯。
有进步。
全批。
国学人格优化，身按布置要求，家长每天给心健康经常诵每周一课、不予评价。
读经典的孩间断完成，逐子，会养成孝步熟读达到顺父母，懂礼熟背率并保貌，知礼仪，持稳定。
当天有修养的良好错题当天改惯练册5.3天天练）正。
家长每次批阅促改，备注孩子在完成过程中的问题。
每周按时上交搜检评价（每周一上午上交；）课堂笔记5.3每天练）预帮手及时孩子按照要地发现新课中求预，家长的疑难问题，可参考指导带着问题听课使研究更具目的性按时完成研究按布置要求。
任务，巩固所认真、规范、学知识，有效整洁。
当天错。
一年级三班语文暑假作业
2017—2018年一年级（3）班下学期暑假作业布置 一（3）班的孩子：在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义。
这一次暑假作业的具体内容：一、语文作业1、完成《假期快乐练》语文暑假练习册。
要求：每天写2篇，爱惜这本练习，不在上面乱写乱画。
完成练习，要求书写端正，卷面整洁。
2、认真写好铅笔字。
从语文课本P121—123生字选出自己喜欢的字100个，在拼音本上每个字抄写一行（写上序号以及拼音例如：1、春ch ūn ）。
注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。
（语文期末考试为A 的只写50个生字）3、练习写日记8篇，记录你的暑假生活，最好学会使用好词好。
并且在旁边贴上相应的照片或者画上相应图画。
日记模板自行打印。
（字数至少60字，不会写是字用拼音代替 要求书写工整） （上述三本报名时必带）4、阅读课外书籍。
《格林童话》《寓言故事》 书已发给孩子。
或者阅读其它儿童课外书籍都可以。
要求每次阅读后填写课外阅读记录卡一张（一张可填24天）至少填24天。
报名时必带5、预习二年级上册语文。
6、每天锻炼一小时。
（跳绳、跑步等）二、数学作业1、完成《假期快乐练》数学暑假练习册。
要求：每天写2篇，爱惜这本练习，不在上面乱写乱画。
完成练习，要求书写端正，卷面整洁。
2、完成《口算题卡》中的计算题。
报名时必带。
暑假作业上交时间：9月2日上午注册时间。
先交作业后注册。
请每位小朋友认真完成作业。
一年级三班2018年7月11日。
一年级语文暑假特色作业
子君中心学校一年级暑期语文特色作业亲爱的同学们，丰富多彩的暑假到了，一起和爸爸妈妈制定一个暑假计划，科学地安排我们的暑假生活，让我们的暑假生活更充实更有意义吧！一、“我是小小书法家”——铅笔字练习坚持每天练字，开学后全年级进行书法听写大赛，既要考察书写，还要考察对已经学过的字词是否牢固掌握。
根据学生的书写和正确率评出一二三等奖。
二、“以书为伴”——读一本好书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”让我们以书为伴，以书为友，在暑假里读一本好书，并用图文并茂的方式制作一张好书推荐稿（A4纸大小）。
三、“光影记忆”——观看经典电影并制作观影记录在假期观看一部或者几部比较经典的适合儿童观看的电影，观看完自行用图文并茂的方式制作观影记录（A4纸大小）印象比较深的情节用图画画出来并涂色。
观影记录包括：电影名、电影简介、观影时间、地点、同谁一起观看、观后感。
其中，观后感不用写很多，一句话概括就可以。
四、“舌尖上的美味”——学会做一道家常菜在家长指导下学做一道家常菜，并拍照记录。
（A4纸大小）可以将准备的食材、制作过程、制作成果以及自己的收获用照片或文字的方式记录下来。
五、“旅行的美好时光”——记录一段旅行的时光读万卷书，行万里路。
暑假里，爸爸妈妈一定带你去过很多地方，收获了很多见闻和感受，请把你认为最开心、最难忘的一段旅行时光用图文并茂的方式记录下来吧！（照片+文字）六、“阳光锻炼”——记录自己参加体育锻炼的生活片段天天锻炼身体好。
暑假里，积极参加体育锻炼，如跑步、跳绳等，并用照片拍下你挥洒汗水的瞬间，还可以加上自己的感受哦！七、“家务小能手”——记录自己在家做家务的身影爸爸妈妈每天工作很辛苦，你也一天天长大了，请帮大人做一些力所能及的事情，扫地、拖地、整理房间，你就是爸爸妈妈最能干的小帮手！请用照片记录下你做家务的身影，还可以加上自己的感受哦！【作业要求】请自己设计一个暑假作业的封面，并将本页作业要求作为首页打印出来，再将每一项作业另行附纸按顺序装订起来。
一年级语文暑假特色作业
一年级语文暑假特色作业
针对一年级的学生，我们可以设计一些具有趣味性和挑战性的暑假特色作业，以提高他们的语文素养和综合能力。
以下是一些建议：
1. 创意绘本：要求学生以文字和图画的形式制作一本绘本，讲述一个自己构思的故事。
这可以帮助他们锻炼阅读、写作、绘画和创意表达能力。
2. 亲子阅读：要求家长和孩子一起阅读一本有趣的儿童读物，并就书中的内容和观点进行讨论。
这可以提高学生的阅读兴趣和沟通能力。
3. 字谜游戏：设计一些有趣的字谜游戏，让学生通过猜字谜来巩固汉字知识。
4. 诗词欣赏：为学生推荐一些适合他们年龄的古诗词，让他们在欣赏诗词的同时，了解中国传统文化。
5. 成语接龙：组织学生在家庭或班级中进行成语接龙游戏，帮助他们学习和积累成语知识。
6. 观察日记：要求学生每天写一篇简短的观察日记，记录他们日常生活的点滴和感想。
这可以提高他们的观察能力和表达能力。
7. 制作手工书签：引导学生动手制作一些有趣的书签，并在书签上写下喜欢的名言警句或者励志话语，激发他们阅读的兴趣。
8. 自我介绍：要求学生用一段文字或者图画介绍自己，包括兴趣爱好、家庭情况等，以锻炼他们的自我表达能力。
9. 家庭表演：鼓励学生与家长一起表演一段儿童剧或者朗诵一首诗歌，以增强他们的表演能力和自信心。
10. 采访邻居：让学生采访邻居或者亲戚，了解他们的生活和工作，并将采访内容整理成文字。
这可以锻炼他们的沟通能力和写作能力。
这些特色作业旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养和综合能力。
同时，这些作业也鼓励家长参与，增进亲子关系。
一年级学生语文作业布置范例
一年级学生语文作业布置范例一、作业目的本作业旨在巩固一年级学生语文课程所学知识，提高学生汉字书写、词语运用、句子表达等基本技能，激发学生学习语文的兴趣，培养良好的学习习惯。
二、作业内容1. 拼音练习：完成课后拼音练习题，加强学生对拼音的掌握。
2. 汉字书写：抄写本课生字，每个字写5遍，要求书写规范、工整。
3. 词语积累：根据本课内容，选择5个重点词语，用词语造句。
4. 句子练习：根据本课句型，仿写一个句子。
5. 阅读理解：阅读一篇与本课主题相关的短文，回答相关问题。
三、作业要求1. 拼音练习：要求学生准确认读拼音，掌握声母、韵母、声调。
2. 汉字书写：要求学生掌握正确的握笔姿势和书写姿势，书写时要保持字体规范、工整。
3. 词语积累：要求学生理解词语含义，能正确运用词语造句。
4. 句子练习：要求学生掌握本课句型，仿写句子时要保持句子通顺、表达清晰。
5. 阅读理解：要求学生认真阅读短文，理解短文内容，回答问题时要做到准确、简洁。
四、作业布置与批改1. 教师在课后布置作业，明确作业要求和完成时间。
2. 学生按时完成作业，家长协助检查作业完成情况。
3. 教师及时批改作业，对学生的作业进行评价和反馈。
4. 教师针对学生的作业情况进行讲评，指导学生改进学习方法。
五、作业评价1. 作业评价以鼓励为主，关注学生个体差异，激发学生学习兴趣。
2. 评价内容包括汉字书写、词语运用、句子表达等方面。
3. 评价结果作为学生学习进步的重要参考，教师可根据评价结果调整教学策略。
六、作业辅导1. 教师可根据学生的作业完成情况进行个别辅导，帮助学生解决学习中的问题。
2. 家长应积极配合教师，关注学生的学习进度，协助学生完成作业。
3. 鼓励学生相互交流、讨论，提高作业完成质量。
七、作业反馈1. 教师应及时向家长反馈学生的作业情况，共同关注学生的学习成长。
2. 家长可根据学生的作业表现，与教师沟通学生的学习需求，促进家校共育。
3. 学生应认真对待作业反馈，积极改进学习方法，提高自身综合素质。
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单小学语文科1-6年级创意暑假作业清单低年级版（一二年级）模块一：惯养成课程1.阅读：每天阅读一本书或自选书目3分钟。
2.日记：每天观察生活，一年级的孩子向父母讲述所见所闻，二年级的孩子写一篇简单的日记，记录假期生活。
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上临摹。
4.坚持每天进行3分钟的健身运动，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5.坚持在学校养成的好惯，如早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等。
模块二：影视赏析课程1.一年级观看影视节目：电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2.二年级观看影视节目：电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：名人名作课程1.名著阅读：必读书目（任选一本）：一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享：1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
2）把自己听到的故事叙述给父母听。
3）选择印象最深的一个故事，绘声绘色地讲给同学听。
2.名画赏析：黄与蓝的构成》XXX、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》XXX、《耒磨地》XXX。
3.名曲欣赏：天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》模块四：实践与体验课程1.清晨到附近的树林里听鸟儿的鸣唱。
一年级语文暑假特色作业
子君中心学校一年级暑期语文特色作业亲爱的同学们，丰富多彩的暑假到了，一起和爸爸妈妈制定一个暑假计划，科学地安排我们的暑假生活，让我们的暑假生活更充实更有意义吧！一、“我是小小书法家”——铅笔字练习坚持每天练字，开学后全年级进行书法听写大赛，既要考察书写，还要考察对已经学过的字词是否牢固掌握。
根据学生的书写和正确率评出一二三等奖。
二、“以书为伴”——读一本好书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”让我们以书为伴，以书为友，在暑假里读一本好书，并用图文并茂的方式制作一张好书推荐稿（A4纸大小）。
三、“光影记忆”——观看经典电影并制作观影记录在假期观看一部或者几部比较经典的适合儿童观看的电影，观看完自行用图文并茂的方式制作观影记录（A4纸大小）印象比较深的情节用图画画出来并涂色。
观影记录包括：电影名、电影简介、观影时间、地点、同谁一起观看、观后感。
其中，观后感不用写很多，一句话概括就可以。
四、“舌尖上的美味”——学会做一道家常菜在家长指导下学做一道家常菜，并拍照记录。
（A4纸大小）可以将准备的食材、制作过程、制作成果以及自己的收获用照片或文字的方式记录下来。
五、“旅行的美好时光”——记录一段旅行的时光读万卷书，行万里路。
暑假里，爸爸妈妈一定带你去过很多地方，收获了很多见闻和感受，请把你认为最开心、最难忘的一段旅行时光用图文并茂的方式记录下来吧！（照片+文字）六、“阳光锻炼”——记录自己参加体育锻炼的生活片段天天锻炼身体好。
暑假里，积极参加体育锻炼，如跑步、跳绳等，并用照片拍下你挥洒汗水的瞬间，还可以加上自己的感受哦！七、“家务小能手”——记录自己在家做家务的身影爸爸妈妈每天工作很辛苦，你也一天天长大了，请帮大人做一些力所能及的事情，扫地、拖地、整理房间，你就是爸爸妈妈最能干的小帮手！请用照片记录下你做家务的身影，还可以加上自己的感受哦！【作业要求】请自己设计一个暑假作业的封面，并将本页作业要求作为首页打印出来，再将每一项作业另行附纸按顺序装订起来。
小学一年级语文暑假个性化作业设1【范本模板】
小学一年级语文暑假个性化作业
同学们：
在青蛙欢快的歌声中,在知了喜悦的鸣叫中,愉快的暑假来临了。
为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，让我们一起来完成几种有趣的语文作业吧。
希望你们在开学时把作品带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作业哟！
一、完成《暑假作业》中语文部分的作业。
二、搜集整理型作业：
4、搜集来自于公园、学校、街道、风景区的提示标牌上的提示语,感受提示
每天练字一篇.开学后,请上交你写的漂亮工整的习字作业，我们将进行评比,看谁的字写得认真端正,有进步。
孩子，我们一起加油吧！
四、实践型作业：
1、做几件孝敬父母的事；
2、跟父母外出游览，增长自己的见闻，交一张照片。
一年级语文课后作业布置
一年级语文课后作业布置
一、识字写字类作业。
1. 生字抄写。
- 要求：认真书写课本后的生字，每个生字写3 - 5遍，组一个词。
例如，如果生字是“日”，就写“日、日、日”，组词“日月”。
2. 生字笔顺练习。
- 可以使用田字格本子，按照课本上生字的笔顺，将当天学的生字的笔顺逐个写出来。
如“上”的笔顺是：竖、横、横。
二、阅读类作业。
1. 课文朗读。
- 要求：把当天学的课文读3 - 5遍，读给家长听。
家长可以在孩子读得准确、流利、有感情的地方给予表扬，读错的地方及时纠正。
2. 亲子阅读。
- 家长和孩子一起阅读一篇简单的课外短文（可以是绘本故事等），读完后让孩子简单说一说短文讲了什么内容。
三、语言表达类作业。
1. 词语积累。
- 让孩子说出几个和当天学的生字有关的词语。
例如，学了“木”字，可以说出“树木、木材、木屋”等词语。
2. 口语练习。
一年级语文、数学暑假作业布置
一年级语文、数学暑假作业布置一年级暑假作业亲爱的小朋友，欢乐的暑假到了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，而且让自己的暑假过得平安、充实，而且成心义！一、语文：一、有打算地完成《语文暑假作业》，认真书写，不漏难题、阅读题和操作题。
二、温习已背过的35首古诗（20+15）。
3、读两本以上儿童小说。
必读《小猪唏哩咕噜》，自己再选读一本。
参考书目：《月亮的味道》、《木偶奇遇记》、《小海豚心灵成长故事》、《安徒生童话精选》、《格林童话精选》、《大个子老鼠小个子猫》等。
4、看图写话6篇：五、有能力的小孩请完成一本童话写绘，参加班级评奖。
二、数学：一、认真完成《数学暑假乐园》和《开放进展》。
二、温习《能力》。
3、预习乘法口诀。
三、“七彩阳光”之社会实践月活动作业具体见小孩带归去的活动方案纸上。
家长对小孩作业的评判：（下学期开学带回交给班主任）班级：学生姓名：家长签字：备注：下学期8月31日到校报名注册。
一年级暑假作业亲爱的小朋友，欢乐的暑假到了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，而且让自己的暑假过得平安、充实，而且成心义！一、语文：一、有打算地完成《语文暑假作业》，认真书写，不漏难题、阅读题和操作题。
二、温习已背过的35首古诗（20+15）。
3、读两本以上儿童小说。
必读《小猪唏哩咕噜》，自己再选读一本。
参考书目：《月亮的味道》、《木偶奇遇记》、《小海豚心灵成长故事》、《安徒生童话精选》、《格林童话精选》、《大个子老鼠小个子猫》等。
4、看图写话6篇：五、有能力的小孩请完成一本童话写绘，参加班级评奖。
二、数学：一、认真完成《数学暑假乐园》和《开放进展》。
二、温习《能力》。
3、预习乘法口诀。
三、“七彩阳光”之社会实践月活动作业具体见小孩带归去的活动方案纸上。
家长对小孩作业的评判：（下学期开学带回交给班主任）班级：学生姓名：家长签字：备注：下学期8月31日到校报名注册。
一年级暑假作业亲爱的小朋友，欢乐的暑假到了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，而且让自己的暑假过得平安、充实，而且成心义！一、语文：一、有打算地完成《语文暑假作业》，认真书写，不漏难题、阅读题和操作题。
一年级小学生语文暑假作业参考
一年级小学生语文暑假作业参考
为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
以下就是为大家分享的一年级小学生语文暑假作业，希望对大家有帮助。
一、复习一年级课程：例如：继续争当识字小能手，写字我最棒每天安排练字一页，要求书写必须干净、清楚，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。
温故知新，一定能让自己更进步。
二、每三天至少写一篇日记(大约20篇);继续写读书笔记(摘抄成语、名言、好句子)。
三、创造条件让孩子广泛阅读，了解古今中外的童话故事，包括神话、寓言和民间传说等。
如果您能和孩子共同阅读并交流感受体会，这样的亲子阅读效果会更好。
甚至可以自己编小故事。
(每天至少30分钟)
四、每天做家务事、做运动一小时，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。
选做作业：
1、学习绘画、舞蹈、硬笔书法等课程知识。
一年级 假期语文家庭作业布置
一年级语文假期家庭作业
一、知识巩固小明星：（请家长务必督促完成）
唐钰轩、唐浩、唐厚林、唐嘉涛、唐志杰、陈思语、罗嘉安、唐井忠
1、声母、韵母、整体认读音节（见语文课本52页）
过年前须每日认读、背诵、默写
2、生字拼读、听写（见语文课本后生字表）
每日拼读、听写15个生字，将课后生字表听写完为止。
二、我是阅读大王：
唐海程、唐彩霞、唐嘉宇、唐玲娟、唐语碟、唐凌颖、王松国
推荐书目：《文字的奥秘》（3册）、《爷爷一定有办法》、《恐龙的温馨故事绘本》、《成语故事三百则》、《365夜儿歌》、《中国寓言故事》等；
1、以上孩子每人任选2本进行阅读。
2、每天坚持阅读书籍不少于半小时，将喜欢的词语和句子抄在作业本上，开学交于何老师。
三、背诵大王：
全班学生寒假期间每人背诵5首古诗词或者童谣，开学抽背。
推荐古诗：《画鸡》（【明】唐寅）、小池（【宋】杨万里）、《早发白帝城》唐李白、《绝句》唐杜甫、《寻隐者不遇》唐贾岛
四、我是小小书法家：
全班学生每人完成一本写字帖或自行准备田字格的本子抄写课后生字，开学比一比谁的字进步最大，写完的本子或字帖开学交于何老师检查。
一年级暑假作业计划表
一年级暑假作业计划表
一、阅读
1. 阅读书籍：《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等适合一年级学生的童话故事。
2. 阅读时间：每天至少阅读30分钟，可以分两次完成。
3. 阅读任务：每天阅读后，写下自己的感想或者摘抄喜欢的句子。
二、数学
1. 口算练习：每天完成10道口算题，如加法、减法、乘法等。
2. 图形认知：学习认识正方形、长方形、圆形、三角形等基本图形，并尝试画出这些图形。
三、语文
1. 写字练习：每天写5个汉字，注意写字的姿势和笔画顺序。
2. 拼音练习：学习拼音，每天读一遍拼音表。
3. 语言实践：和家长一起进行简单的语言实践活动，如看图说话、讲故事等。
四、体育
1. 每天跳绳1分钟，记录跳绳的次数。
2. 学习一项新的运动技能，如拍皮球、踢毽子等。
五、其他
1. 绘画：每周完成一幅画作，可以是涂鸦、简笔画等。
2. 手工制作：学习制作简单的手工艺品，如折纸、编织等。
3. 观察日记：每周观察一种动物或植物，记录其特点和生活习性。
4. 家务劳动：参与家庭劳动，如扫地、擦桌子等，培养独立生活能力。
一年级语文作业布置参考
一年级语文作业布置参考1. 作业布置的目的1.1 培养基础语文能力孩子们刚上小学，语文基础打得牢固很重要。
通过作业，能够帮助他们巩固拼音、识字、简单的语法和句子结构。
像拼音这种东西，记住了就能读书写字了，真是好帮手！1.2 提高兴趣和主动性作业不仅仅是让孩子们做题，而是希望他们能乐在其中。
通过有趣的题目和活动，孩子们会觉得学习是件有趣的事。
毕竟“兴趣是最好的老师”，对吧？2. 作业内容的设计2.1 简单明了的字词练习咱们可以设置一些识字卡片，让孩子们在玩耍中学习字词。
例如，让孩子们用字卡拼出简单的词语，然后朗读出来，这样既能学到字词，又能增强记忆。
像“苹果”这样的词语，读起来也简单，孩子们一定能快速掌握！2.2 有趣的故事理解故事不仅能吸引孩子们的注意，还能帮助他们理解语言的运用。
可以让孩子们读一段简单的故事，然后回答几个小问题。
比如：“小红帽遇到了谁？”“她是怎么解决问题的？”这样不仅能提高他们的理解能力，还能增加他们的阅读兴趣。
3. 作业实施的方法3.1 鼓励亲子互动家长的参与是不可或缺的哦！可以安排一些亲子作业时间，让家长和孩子一起完成作业。
这种互动不仅能增加亲子感情，还能让孩子在做作业时感到更轻松。
比如，可以和孩子一起读故事书，讨论书中的内容，这样孩子们会觉得作业更有趣。
3.2 设置合理的作业量作业量要适中，不能让孩子们觉得负担太重。
一般来说，每天的作业时间控制在半小时以内比较合适。
这样既能保证孩子们有时间玩耍，又不会让他们觉得学习很枯燥。
记住，孩子们的注意力很有限，适当的休息也是很重要的哦！4. 注意事项4.1 关注孩子的情绪在布置作业时，家长要注意孩子的情绪。
如果孩子表现出不喜欢或者感到疲倦，建议及时调整作业内容和时间。
比如，如果孩子对某一部分内容有困难，可以先让他休息一下，再继续进行。
4.2 鼓励与奖励给孩子们一些鼓励和小奖励，可以提升他们的积极性。
比如，做完作业后，可以给孩子一个小贴纸或者一起做他们喜欢的事情。
小学一年级暑假作业语文
小学一年级暑假作业语文
小学一年级暑假语文作业包括以下内容：
1. 字母的识别和书写：练习识别字母表的大小写，逐个练习书写字母，并掌握基本的字母连接方式。
2. 字词的认读：通过阅读图文并茂的练习册，学习认读常见的字词，并逐渐提高阅读速度和准确度。
3. 词语的搭配和造句：通过给出的词语，练习搭配成正确的词组和句子，并培养灵活运用词语的能力。
4. 诗歌的朗读和背诵：学习朗读简单的诗歌，并逐渐能够背诵一些短小的诗歌。
5. 短文的阅读和理解：阅读简短的故事或文章，回答相关问题，培养对文章内容的理解和归纳能力。
6. 作文练习：练习写简单的短文，如描写家庭、描述动物、记叙观察等。
重点是通过练习，巩固基本的字词认读能力和阅读理解能力，并激发学生对语文的兴趣和创造力。
作业的难度应根据学生的实际水平进行调整，不宜过难或过简单。
一年级语文暑假校本作业
一年级语文暑假校本作业第一周：1.练字3张（铅笔字）。
2.每天阅读至少半小时，并且摘录5个好词，1个佳句。
（推荐阅读的书目：新华书店推荐书目；部编版二年级上册语文教材；学生自己喜欢看的书）3.背诵古诗《望庐山瀑布》。
4.实践作业：学唱《我和我的祖国》。
5.日记1篇（字数不少于100字，书写工整。
）第二周：1.练字3张（铅笔字）。
2.每天阅读至少半小时，并且摘录5个好词，1个佳句。
（推荐阅读的书目：新华书店推荐书目；部编版二年级上册语文教材；学生自己喜欢看的书）3.背诵古诗《梅花》。
4.实践作业：在本周里认真做一件家务活。
5.日记1篇（字数不少于100字，书写工整。
）第三周：1.练字3张（铅笔字）。
2.每天阅读至少半小时，并且摘录5个好词，1个佳句。
（推荐阅读的书目：新华书店推荐书目；部编版二年级上册语文教材；学生自己喜欢看的书）3.背诵古诗《小儿垂钓》。
4.日记1篇（字数不少于100字，书写工整。
）第四周：1.练字3张（铅笔字）。
2.每天阅读至少半小时，并且摘录5个好词，1个佳句。
（推荐阅读的书目：新华书店推荐书目；部编版二年级上册语文教材；学生自己喜欢看的书）3.背诵古诗《夜宿山寺》。
4.日记1篇（字数不少于100字，书写工整。
）5.实践作业：学会一项技能，如折纸、洗衣服……第五周：1.练字3张（铅笔字）。
2.每天阅读至少半小时，并且摘录5个好词，1个佳句。
（推荐阅读的书目：新华书店推荐书目；部编版二年级上册语文教材；学生自己喜欢看的书）3.背诵古诗《江雪》。
4.写话：假期已经过去一个多月了，你肯定看了不少书，请选择一本你感兴趣的书，写一篇读后感与大家分享你的收获，题目《读……有感》。
（字数不少于150字，书写工整。
）第六周：1.练字3张（铅笔字）。
2.每天阅读至少半小时，并且摘录5个好词，1个佳句。
（推荐阅读的书目：新华书店推荐书目；部编版二年级上册语文教材；学生自己喜欢看的书）3.背诵古诗《敕勒歌》。
一年级暑假作业(包含语文、数学、英语)
一年级暑假作业（包含语文、数学、英语）作为一年级的暑假作业，以下是一些建议的内容，包括语文、数学和英语：语文：
1.阅读绘本：选择一些适合一年级水平的绘本，每天读一本，并找一个家长或朋友给学生讲故事。
2.书写练习：练习写字，可以通过复制课本上的字或者写一些简单的句子来提升学生的书写能力。
3.记叙练习：根据学生的经历或者想象，写一篇简短的记叙文，描述一个有趣的事情或者学生喜欢的动物。
数学：
1.数字认知：练习数字的认知和书写，从1到100逐个数数，并练习写出每个数字。
2.加减法练习：通过练习加法和减法口算，加深对数字运算的理解。
可以用小石子或者计算器来辅助计算。
3.数量概念：通过实物、图片或者绘画来理解数量概念，比如绘制不同数量的水果或动物。
英语：
1.字母认知：复习英文字母的发音和书写，可以通过歌曲、游戏或者卡片来帮助记忆。
2.单词学习：学习一些基础的英文单词，可以选择一些与日常生活相关的单词，如颜色、水果、动物等。
3.口语练习：和家人或朋友用英语进行简单的对话练习，如问候语、询问问题等。
除了以上建议，还可以参加一些夏令营或在线学习班，这些活动可以进一步提升学生的语文、数学和英语能力，同时也能够结识新朋友。
记住，暑假作业是为了巩固和提升学生在学校所学的知识，但也要合理安排时间，确保有足够的休息和娱乐。
祝学生度过一个有意义和愉快的暑假！。
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一年级暑假语文作业布置
为各位一年级语文教师整理了一份一年级暑假语文作业布置参考。
一年级暑假语文作业布置
亲爱的孩子们：
在这炎炎的盛夏，我们结束了本学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假来啦。
老师衷心希望你们在暑假里，能够科学安排作息时间，认真完成老师布置的暑假作业，同时，再复习下以前学过的知识，提前预习下学期要学习的内容，做更多有意义的事情。
语文作业：
1、至少十篇读书笔记，完成十张读书卡，孩子人手一张，剩下的请家长复印。
让孩子们多看课外书(至少要看两本书)，并进行摘抄和写读书笔记，提高孩子的阅读写作能力。
建议孩子们读一读《安徒生童话》、《寓言故事》、《成语故事》、《优秀作文选》。
选看两本以上儿童小说。
推荐书目：
《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以
《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克
《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵
《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱
《洋葱头历险记》(意大利) 罗大里《小熊温尼·普》(英国)米尔恩
《格林童话》 (德国)格林兄弟《安徒生童话》 (丹麦)安徒生
2、熟读第二册学的课文，生字，汉语拼音字母表(26个字母)。
(假期里至少读4次，可以多读几次)。
建议考试成绩没有达到平均分的孩子把第一、二册的知识重新温习一遍，一定要把知识掌握好，以便下学期的学习不脱节。
3、预习第三册语文课本前三个单元。
自学第三册生字新词，把生字表(一)、(二)的生字每字认真写一个到生字本上，要写上音节(即拼音)。
还可以练习查字典。
4、完成8篇日记格式写的小作文(自己购买小方格本写)，可以多写：要求：每篇文章150--200个字左右，书写工整，语句通顺，把平时积累的优美句子写到自己的文章中。
内容可以有：快乐的暑假、介绍一种科学小知识、真美、一件高兴的事、我爱吃的一种零食、自我介绍、介绍自己游玩过的一个地方、编一个童话故事、暑假我收获了什么?我喜欢等(自己选择内容写)。
5、练写字(请家长们自行到新华书店购买与课文同步的字帖来给孩子们练字，
一边练字一遍复习课文，两不误。
)
6、完成《看图写话》，坚持写话，完成剩下的20篇写话。
7、坚持收听小喇叭，并讲述给爸爸妈妈听。
链接已在班级博客里。
8、每天完成两页《开心暑假》。
综合活动：
1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。
2、每天有看书的习惯。
3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
4、每天进行体育锻炼。
5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
暑假时间：20xx年6月30日—8月31日，回校时孩子们要带上报告册和假期作业(1、十篇摘抄读书笔记;2、八篇日记;3、二年级生字抄写;4、《看图写话》;5、《开心暑假》。
)。