《新闻摄影》课程教学大纲

《新闻摄影》课程教学大纲

课程中文名称：新闻摄影

课程英文名称：News Photography

课程学分数：2

课程学时数：36

授课对象：新闻学、网络传播、广播电视新闻学、播音与主持艺术

专业学生

本课程的前导课程：新闻学概论、新闻发展史、传播学

一、课程性质

新闻摄影是新闻学专业本科的专业基础课和主干课程，是为培

养新闻专业人才而开设的一门必修课，在众多新闻报道形式中，新

闻摄影是一种视觉传播新闻。学生在新闻专业的学习过程中，对新

闻摄影知识的掌握是其知识结构中不可缺少的一部分，是一门理论

与实践相结合,特别培养学生实践能力的课程。

二、相关课程的衔接

以新闻图片和文字说明见诸报刊的新闻摄影是一种综合的传

播手段。与它直接相关的课程有新闻采访与写作、新闻编辑以及传

播学等，间接相关的有美学、哲学、文学、史地、新技术等课程。

三、教学目的和基本要求

新闻摄影,顾名思义,就是一门培养学生摄影技巧能力的课程,其目的就是培养学生实践动手能力和新闻摄影的敏感和素养。通过本课程的教学，使学生掌握和了解的主要内容有三个方面：一是摄影与新闻摄影的基本理论；二是照相机和暗房等摄影器材的技术操作；三是数码摄影及相关技术和伦理。培养他们利用镜头抓拍新闻的敏感和基本技能以及专业素养。

本课程的教学要求：

1、掌握新闻摄影的性质、任务及其研究对象，区别新闻摄影与其它摄影的不同。

六、课程考核

本课程考核为闭卷考试。成绩比例为：理论考试占60%，作品鉴赏分析占30%，其它占10%。

七、教材及主要参考书

本课程使用的教材是：盛希贵著，《新闻摄影教程》第二版,中国人民大学出版社，2003年7月版。主要参考书有：

1、美国纽约摄影学院摄影教材,中国摄影出版社，2000年版

2、肯尼思·科布勒著，美国新闻摄影教程：获得杰出新闻图片的专业法则，陕西师范大学出版社，2004 年版.

3、颜志刚编著，数码摄影教程，复旦大学出版社，2004年版.

八、教学内容

绪论：视觉传播时代的新闻摄影

教学内容：视觉传播时代新闻摄影的面临的机遇与挑战

第一章新闻摄影的定义

1、教学内容

新闻摄影的定义为及其内涵

2、教学基本要求

要求学生理解什么是新闻摄影，通过新闻摄影定义内涵的剖析，认识新闻摄影与其它新闻报道手段在传播新闻信息过程中所具有的共性与摄影本身的特性，以及新闻摄影具有真实、现场瞬间、及时传递的内涵，所以它是图文并重的形象新闻。

3、重点、难点

重点：是新闻摄影的真实性、现场瞬间以及图文并重。

难点：在于摆布现场的做法影响太久，流毒太深。

第二章新闻摄影的特性与优势

1、教学内容

从新闻摄影的定义讨论中，概括出新闻摄影的基本特征：新闻性、真实性、形象性。而新闻摄影的优势也是源于它与众不同的特性。

2、教学基本要求

理解新闻摄影的特性，使其在传播新闻信息中发挥其与众不同的优势。

3、重点、难点

在理解新闻摄影特性的基础上，拍好新闻图片。

第三章新闻摄影的地位与作用

1、教学内容

新闻摄影的版面地位与作用，新闻摄影的体裁和文字说明的

写作。

2、教学基本要求

让学生理解新闻摄影在版面上有其独特的、不可替代的地位与作用；了解新闻摄影可以具有多种体裁形式；不同体裁有不同文字说明的写作方法。

3、重点、难点

认识新闻摄影有其不可替代的地位。新闻照片还是包括准确的文字说明，才能使新闻摄影照片站起来。

第四章新闻摄影的主题与题材

1、教学内容

新闻摄影的主题特点、主题的划分、主题的要求及主题的深化。新闻摄影的题材。

2、教学基本要求

掌握新闻摄影的主题特点和题材的划分。

3、重点、难点

新闻摄影主题的特点和新闻摄影主题的深化。

第五章新闻摄影的评价标准

1、教学内容

报刊选择新闻摄影报道的一般准则，以内容为主的评价原则以及新闻图片的评选标准。

2、教学基本要求

从新闻摄影者角度掌握新闻摄影的评价标准；从图片编辑、评选者的角度掌握取舍的标准和选优的原则。

3、重点、难点

从图片编辑、评选者的角度掌握取舍的标准和选优的原则。

第六章形象采访与现场抓拍

1、教学内容

新闻摄影的形象采访，现场抓拍，事件性和平共处非事件性新闻的采访和拍摄。

2、教学基本要求

让学生认识形象采访和现场抓拍是新闻摄影的工作方法；事件性和非事件性新闻摄影的采访和拍摄有些不同。

3、重点、难点

让学生理解新闻必须到现场采访，抓取典型的形象瞬间，进行报道。

第七章新闻摄影记者的修养

1、教学内容

新闻摄影记者的修养及当代新闻摄影记者的特征。

2、教学基本要求

让学生掌握新闻摄影记者的修养和特征。

3、重点：难点

在从职责上掌握提高新闻摄影修养的八个方面。

第八章照相机

1、教学内容

照相机的原理及结构；现代照相机的基本类型及其特点；照相机的镜头和摄影附件；照相机的使用和维护。

2、教学基本要求

对照相机有一个初步认识。

3、重点、难点

重点：讲透镜头的原理和构造，同时要求学生从理论上懂得使用相机。

第九章摄影感光材料

1、教学内容

感光材料的发展、简史；感光材料的构成；种类；各种感光材料的性能及选用。

2、教学基本要求

要求学生对感光材料有一个基本认识。

3、重点、难点

让学生初步掌握根据不同的情况，不同的需要选择不同的感光材料。

第十章暴曝光控制

1、教学内容

感光的原理与方法；影响感光的各种因素；测光的方法与曝光控制；曝光与影调控制。

2、教学基本要求

了解感光的原理。

3、重点与难点

重点掌握曝光控制的知识。

第十一章各种条件下的摄影

1、教学内容

各种天气条件下的摄影；日出日落、夜景的摄影，室内自然光的摄影。

2、教学基本要求

掌握全天候的摄影曝光控制。

3、重点、难点

重点掌握各种天气条件下的摄影技术知识。

第十二章人造光摄影

1、教学内容

持续光源与摄影感光；电子闪光灯与闪光摄影；电子闪光灯的使用及注意事项。

2、教学基本要求

让学生了解除了自然光拍摄之外，还有人造光的摄影，而人造光又有持续的和瞬间的两种类型，这两种人造光对摄影提出了不同的要求。

3、重点、难点

重点掌握电子闪光灯的拍摄技术知识。