概要和结论的写作方法

合集下载

论文摘要与总结的写作方法

论文摘要与总结的写作方法

论文摘要与总结的写作方法摘要和结论是学术论文编写格式标准化的两个组成部分.因而掌握其正确写作方法是十分必要的。

接下来小编为大家推荐的是论文摘要与总结的写作方法,仅供参考。

一、摘要的写作方法01正确选取摘要类型学术论文摘要主要有报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。

报道性摘要电称资料性或情报性摘要。

它要求提供论文中垒部创新内容和尽可能多的信息,特别强词突出新发现、新见解。

试验研究和单一专题的学术论文,如基础性研究、应用基础研究和应用研究论文应撰写这类摘要。

指示性摘要也称概要性或简介性摘要.它要求指明研究考察的对象和论谜了哪些问题,而不着重于研究结果。

其作用是说明性的而不是实质性的。

它适用于主题过多、内容庞杂的文献,如综述类文章。

报道指示眭摘要是融上述两种摘要特点于一体的一种摘耍类型.它要求报道主要信息。

揭示其余部分,详略有致.主次分明.便于灵括运用。

02结构要素要完整在学术论文摘要写作中,对于摘要结构四要素即日的、方法、结果、结论应给以准确而完整的体现。

但通常情况下,可以根据学术论文的具体特点和摘要类型有所侧重。

如对于报道性摘要侧重“方法”、“结果”、“结论”的撰写。

而“目的”可以写得简略;对于指示性摘要。

“目的”应写得详细。

而“方法”、“结果”、“结论”可以略写,或根据具体情况加以省略。

然而现在许多学术论文摘要存在结构要索详略小当甚至无故残缺的现象,严重影响了摘要作用的发挥。

此外有的摘要只给出研究结果和结论,却缺少研究目的和研究方法;或者只有研究方法和研究结粜,却缺少研究目的和结论。

上述几种结构要素残缺的情况,大大减少了摘要的信息量,无法满足读者获得必要信息的要求与二次文献的检索和利用,因而必须加以避免。

03避免对论文内客加以评论国际标准和国家标准对摘要的界定中都明确要求摘要“不加解释或评论”。

但有些作者并不理会这一点,仍然经常使用“奠定了理论基础”、“找到了可靠的依据”、“具有极为重要的参考价值”等评价性语言。

写事作文的方法写

写事作文的方法写

写事作文的方法写
事作文是一种叙述性的写作方式,通常是描述一件事情的发生过程,具体的写作方法如下:
1.明确事件:选择一件与主题相关的事情,了解其大致情况,明确事件的背景、过程和结果。

2.构思思路:在明确事件后,先根据自己的思路,将事件的主要情节或环节梳理出来,明确自己想要表达什么。

3.撰写开头:开头需要引起读者的兴趣,并简单介绍事件的背景或概要。

4.详细叙述:在叙述事件的过程中,尽可能地详细描写,符合实际情况的发生过程。

注意要用生动的语言来描写,让读者感受到事件的真实性和紧迫感。

5.分段落描写:在事件的不同环节之间,可以适当分段,利用空白来营造紧张、悬疑或情感上的波动。

6.总结结论:在事件描述结束后,需要总结事件的结果或反思事件给人类带来的启示。

7.编辑校对:写作完成后,需要进行编辑校对和润色,避免出现错别字、语病等
问题。

总之,写事作文需要注重事实性和叙述性,尽可能地让读者感受到事件的真实性和紧迫感,让读者在阅读过程中更容易理解和感受到事件的关键点。

高中英语概要写作题型解读与技巧

高中英语概要写作题型解读与技巧

概要写作题型解读与技巧第一部分概要写作总体介绍1.题型介绍◆选材特点(1)所需阅读的短文词数在350以内;(2)所选材料体裁没有限制,以说明文、议论文和记叙文为主。

◆评分参考阅卷时主要考虑以下内容:(1)对原文要点的理解和呈现情况;(2)应用语法结构和词汇的准确性;(3)上下文的连贯性;(4)对各要点表达的独立性情况。

注意:理解准确,涵盖全部要求,完全使用自己的语言,准确使用相应的语法结构和词汇,得分相应比较高。

相反,如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象,得分档次将会大大降低;所写内容与所提供内容无关不得分。

2考查能力概要写作,简言之就是对所读过的文章简要概括,写出文章的中心大意,也可称之为摘要。

写概要时,读者要是把文章的具体信息用一些具有概括功能的词和句表述出来,而不是抄袭文章的原句,更不是把细节性信息作为中心,而是要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换,对文章的具体信息进行概括,再用合适的语言表述出来。

这一题型主要考查学生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力,同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。

因此,概要写作是基于阅读理解和书面表达,是二者的有机结合体,是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。

第二部分概要写作步骤和方法一.概括的写作步骤:1. 确定主题句。

确定阅读文章的主题句,一般在段首。

没有主题句的需要自己组合。

2. 寻找关键词。

分析主题句意义,确定关键词,关键词一般体现为名词、形容词,关键词的数目决定了概括的信息浓度。

3. 重构主题句。

概括的主题句逻辑上要统摄后面所有的支撑句。

可以从作者的写作目的逆推,反映写作目的主题句是高度抽象的,它基本决定了概括的质量。

4. 重组支撑句。

支撑句的意义在逻辑上受制于主题句,可以是补充过程或者提供证据。

口诀:简括为:缩长见短,省却细腻。

(括:概括性。

见:间接引语。

短:短的连词。

细腻:细节和例子)二.写概括的具体方法A.定时态:如果阅读材料是过去时,那么基本时态用过去时;如果是现在的,那么基本时态用现在时;不过,模板的开头语一般为现在时如The passage tells us that----- - --.B.定人称:一般情况下采用第三人称来写作。

summary写作指导

summary写作指导

读写任务概要(summary)写作指导30字概要的基本四大技巧:Skill1: Omit (省略) the details Skill2: Omit the examplesSkill3: Use general(概括性) words instead of specific(具体的) wordsSkill4: Put the main points of a dialogue in indirect speech (间接引语,第三人称)第一类:记叙文(1)记叙文的概要, 一般包括记叙文的六个要素(who; when; where; what; how; why), 也就是考生应先通读阅读短文,找出这六个要素,然后用自己的话将这六个要素串成一两句话即可。

当然, 不一定每篇记叙文都包含这六个要素,但“某人做了某事, 结果如何”是应当包括的。

因此, 要写好概要, 需找到以下两个问题的答案:1)谁做了什么?(who did what)2)结果如何?(what was the result)☆特别提醒:如果是夹叙夹议的文章,还要找主题句或利用“写作内容”给出的提示,写出故事给我们的启示、教育或其中的一个道理。

(2)记叙文概要的参考模版:The story is about …, from which (启示)......The passage mainly tells us that …, which shows that(启示)......The author thinks / points out / tells us / holds the view that …, through w hich(启示)......According to the article, we know that …We can see from the text …As can be seen from the text, …[例文]阅读下面短文, 然后按要求写一篇150词左右的英语短文。

概要写作技巧

概要写作技巧

概要写作技巧
概要写作是指通过简洁、精炼的语言,概括原文的要点、主题和重点内容,并给出观点和评价的写作技巧。

一般来说,概要写作的步骤如下:
1.阅读原文:先仔细阅读原文,了解其主题、内容、重点
、观点等。

2.提取要点:从原文中提取出最重要的要点,包括主题、
论点、事实、数据等。

3.组织要点:将提取出的要点组织成一个有逻辑的结构,
注意保留原文的基本结构。

4.写作概要:根据组织好的要点,用简洁、精炼的语言写
出概要。

注意使用主动语态,避免使用过多的引用语。

5.检查概要:检查概要是否准确、简洁、流畅,并修改不
足之处。

希望以上信息能帮到你。

会上作简要汇报

会上作简要汇报

会上作简要汇报(原创版)目录一、会议概述二、汇报内容概要三、具体汇报内容四、汇报结论正文一、会议概述在近日召开的一次重要会议上,我作为中文知识类写作助理,有幸就相关知识进行简要汇报。

本次会议旨在交流和探讨中文知识类写作的发展趋势、挑战及策略,以期提高我们的写作水平和服务质量。

二、汇报内容概要我的汇报主要分为四个部分:中文知识类写作的现状分析,发展趋势,面临的挑战以及应对策略。

通过梳理这些方面,希望能为今后的写作工作提供有益的参考。

三、具体汇报内容1.中文知识类写作的现状分析目前,中文知识类写作已逐渐成为我国文化传播的重要途径,不仅承载了大量的信息传递,而且对于提高全民科学素质和传播社会主义核心价值观具有重要意义。

然而,在现状分析中,我们也发现了一些问题,如内容同质化严重、质量参差不齐等。

2.发展趋势随着互联网的普及和信息传播手段的丰富,中文知识类写作的发展趋势表现出以下几个方面:(1)内容多样化:知识类写作将涵盖更多领域,包括科技、历史、文化、教育等,满足不同读者的需求。

(2)质量意识提升:越来越多的写作者开始关注内容质量,努力提高创作水平。

(3)融合创新:知识类写作将与其他传播形式相结合,如短视频、直播等,以更丰富的形式呈现给读者。

3.面临的挑战尽管中文知识类写作发展势头良好,但仍面临诸多挑战,如:(1)内容同质化:市场上大量相似的内容,导致读者阅读兴趣降低。

(2)质量参差不齐:部分写作者为追求点击量,忽视内容质量。

(3)侵权盗版:知识类创作的版权保护亟待加强。

4.应对策略针对以上挑战,我们可以采取以下策略:(1)注重内容创新:挖掘特色内容,避免同质化竞争。

(2)提高创作水平:加强自身知识储备,提高写作能力。

(3)维权意识:加强知识产权保护,维护自身权益。

四、汇报结论总之,中文知识类写作在发展过程中既面临机遇,也面临挑战。

上海高考英语概要写作解题技巧详解版

上海高考英语概要写作解题技巧详解版

高考summary专题答题技巧详解【知识梳理】一. 定义概要写作是对原文的高度浓缩,是阅读者在不改变原文的中心思想、体裁和结构的前提下用简洁、精炼的语言表述一篇文章的主要内容、基本观点或事实。

它主要包括阅读和写作两个过程二. 要点简洁全面准确连贯客观三.写作的技巧1) 删除细节。

只保留主要观点。

2) 把长段的描述变成短小、简单的句子。

如果材料中描述某人或某事用了十个句子,那么你只要把它们变成一两句即可。

3) 避免重复。

在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明。

但是这在摘要中是不能使用的。

应该删除那些突出强调的重述句。

4) 压缩长的句子。

如下列两例:“His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.”可以概括为:”He was very brave in battle.”“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为:“He was in financial difficulties.”5) 你还可以使用词组代替整句或者从句。

请看下面的例子:“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.”可以概括为:”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”6) 使用概括性的名词代替具体的词,比如:“She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vocation.”可以概括为:”She brought home a lot of books to read during the vocation.”7)巧妙使用连接词。

论文大纲写作方法

论文大纲写作方法

论文大纲写作方法论文大纲写作方法(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的也许内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的安排写好毕业论文的提要之后,要依据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。

如打算写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。

本论部分再进行安排,如本论共有四项,可以第一项3—4页,其次项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。

有这样的安排,便于资料的配备和支配,写作能更有打算。

毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,由于过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科同学的理论基础、实践阅历所确定的。

(三)编写提纲论文提纲可分为简洁提纲和具体提纲两种。

简洁提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何绽开则不涉及。

这种提纲虽然简洁,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺当进行。

没有这种预备,边想边写很难顺当地写下去。

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思索》为例,简洁提纲可以写成下面这样:一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论具体提纲,是把论文的主要论点和绽开部分较为具体地列出来。

假如在写作之前预备了具体提纲,那么,执笔时就能更顺当。

下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思索》为例,介绍具体提纲的写法:一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图。

四、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制确实立,为建筑劳动力市场的产生制造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成供应了牢靠的保证;4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特别性的内在要求。

高三英语一轮复习概要写作(summary writing)解析

高三英语一轮复习概要写作(summary writing)解析

概要写作(Summary Writing)解析一、概要写作概述:浙江省2018年11月高考中首次出现了概要写作新题型。

相比传统的写作来说,该题型对考生是一个巨大的挑战,是难度较高的写作形式。

(1)任务要求:提供一篇350词以内的短文,要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要。

所选材料体裁没有限制,以说明文、议论文和记叙文为主。

(2)考查要点:概要写作以语篇为载体,要求考生对所提供的文本进行简要的概括。

考生需要在理解文章、把握文章中心思想的基础上进行信息整合。

故该题型考查学生的综合语言运用能力,即阅读能力、分析查找能力、逻辑思维能力、理解判断能力及概括能力等。

因此,概要写作是基于阅读理解和书面表达的,是二者的有机结合体,是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。

(3)评分原则:1.本题总分为25分,按5个档次给分。

2.评分时,先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。

3.词数少于40的和多于80的,从总分中减去2分。

4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)对原文要点的理解和呈现情况;(2)应用语法结构和词汇的准确性;(3)上下文的连贯性;(4)对各要点表达的独立性情况。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。

6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。

(4)二、样题及分析:阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

Getting rid of dirt, in the opinion of most people,is a good thing. However,there is nothing fixed about attitudes to dirt.In the early 16th century,people thought that dirt on the skin was a means to block out disease,as medical opinion had it that washing off dirt with hot water could open up the skin and let ills in. A particular danger was thought to lie in public baths. By 1538,the French king had closed the bath houses in his kingdom. So did the king of England in 1546. Thus began a long time when the rich and the poor in Europe lived with dirt in a friendly way. Henry IV,King of France,was famously dirty. Upon learning that a nobleman had taken a bath,the king ordered that,to avoid the attack of disease,the nobleman should not go out.Though the belief in the merit(好处)of dirt was long-lived,dirt has no longer been regarded as a nice neighbor ever since the 18th century.Scientifically speaking,cleaning away dirt is good to health. Clean water supply and hand washing are practical means of preventing disease. Yet,it seems that standards of cleanliness have moved beyond science since World War II. Advertisements repeatedly sell the idea:clothes need to be whiter than white,cloths ever softer,surfaces to shine. Has the hate for dirt,however,gone too far?Attitudes to dirt still differ hugely nowadays. Many first-time parents nervously try to warn their children off touching dirt,which might be responsible for the spread of disease. On the contrary,MaryRuebush,an American immunologist(免疫学家), encourages children to play in the dirt to build up a strong immune system. And the latter(后者)position is gaining some ground.(One possible version)Attitudes towards dirt have been changing over time. (要点1) In the 16th century, people believed that dirt on the skin helped protect against disease. (要点2) Since the 18th century, however, people have developed the belief that cleaning away dirt can prevent disease. (要点3)Today, although attitudes to dirt still differ sharply, more and more people choose to believe that playing in the dirt can help build up a strong immune. (要点4) (60 words)参考答案分析:精确地表达了文本所有4个要点,并且对文本的内容进行了归纳、提炼和整合;(2)准确地使用了相应的语法结构和词汇,例如在表达“持有某种观点”这一意思的时候,选用了三个不同的表达方法“believe”,“develop the belief”,“choose to believe”,避免了重复;(3)上下文之间用了恰当的连接词“however”,“although”等,使行文紧凑浑然一体;(4)对文中的要点运用语义转换,完全使用自己的语言来表达;例如要点1用Attitudes towards dirt have been changing代替原文第一段的第二句话there is nothing fixed about attitudes to dirt;要点2用protect against disease 代替block out against;要点3中用prevent disease代替is good for health;要点4用today代替nowadays,用sharply代替hugely,用more and more people choose to believe 代替gaining some ground;(5)全文60词,非常符合词数要求。

概要写作

概要写作
概要写作就是对读过的文章进行简要概括, 写出文章的中心大意。这一题型主要考查 学生对主旨大意的概括和准确获取关键词 的能力,同时考查学生用简洁的语言概括 文章重要信息的能力和对文章整体结构的 把握能力。
【写作指导】 概要写作选材特点: 概要写作所选阅读材料用简洁的语言进行简要概 括,提炼出文章的主要内容,写出一篇60词左 右的内容概要。所选材料体裁没有限制,以说 明文、议论文、记叙文为主。
【解题方法】
1. 通读全文,理解文章大意或找出主题句
在概要写作的练习中,学生运用略读 (skimming) 的方法归纳大意,也可通过找 主题句获取大意;尤其要通读第一段和结 尾段,主题句出现在这两段中的可能性较 大,只有在个别的情况下才会放在文章的 中间位置。
2. 细读文本,概括段落大意
在掌握全文大意后,学生可找出每段的中 心句或试着自己概括段落大意。确定每段 大意可以为概要写作作好铺垫,确保要点 齐全、概括精准。
3. 抓住要点,省略细节、重复和例子
学生只需概括原文中的主要事实,同时去掉 例子、略去不必要的细节、删除那些突出强 调的重复句。
4. 对要点内容进行适当改写
学生不可抄写原文中的句子,而应该运用 所学的语言知识,用自己的语言对各要点 进行改写。
5. 使用短小的连接词
在找齐并改写完要点之后,学生应思考怎样 用适当的连接词把各个要点连接起来,从而 使行文连贯,切忌简单地列出几个互不相干 的句子。在概要写作过程中,学生应尽量选 用一些短小的连接词,如but、then、thus、 yet、though、therefore、while等,而尽量不 使用at the same time、in the first place、on the other hand等短语。

书评的格式及范文

书评的格式及范文

书评的格式及范文书评是对一本书的评价和分析,它可以帮助读者了解书籍的内容、主题以及作者的写作风格。

书评的格式可以根据不同的要求和目的而有所差异,但一般包括以下几个主要部分:引言、概要、分析和评价、结论以及参考书目。

引言部分是书评的开头,它可以通过提出一个问题、引用一段相关的文字或者简要概括书籍的内容来吸引读者的注意力。

引言应该简洁明了,能够激发读者的兴趣,让他们想要继续阅读下去。

概要部分是对书籍内容的简要概括,它可以包括书籍的主题、情节、人物以及作者的写作手法等要素。

概要应该准确而简明地描述书籍的主要内容,帮助读者快速了解书籍的大致情况。

分析和评价部分是书评的重点,它可以通过对书籍的细节进行分析和评论来深入探讨书籍的意义和价值。

在分析部分,书评可以讨论书籍的主题、结构、语言运用等方面,通过具体的例子和论据来支持观点。

在评价部分,书评可以对书籍的优点和不足进行评价,提出自己的观点和看法。

结论部分是书评的总结,它可以回顾书评的主要内容,对书籍的价值和意义进行总结,同时也可以给出自己的推荐或建议。

参考书目部分是书评的最后一部分,它可以列出书评参考或引用的相关书目,方便读者进一步阅读和了解相关的书籍或研究。

下面是一篇关于《1984》的书评范文:《1984》是英国作家乔治·奥威尔所创作的一部反乌托邦小说,以揭示极权主义社会的黑暗面而闻名。

这部小说以一个虚构的未来世界为背景,描述了一个被称为“大哥”的极权政府对人民进行广泛监控和思想控制的残酷统治。

在《1984》中,奥威尔通过主人公温斯顿·史密斯的视角展现了极权主义社会的种种恶果。

温斯顿是一个反抗者,他对党的谎言和压迫感到愤怒,并试图找到一种自由的方式来反抗。

然而,他的努力最终被党所摧毁,他不得不接受党的洗脑,并成为一个被压迫的奴隶。

奥威尔在《1984》中对极权主义的描绘非常细腻和逼真。

他通过描写党对人民的监控和思想控制手段,如“思想警察”、“双重思想”等,使读者深刻地感受到了极权主义的可怕。

概要的写作(1)

概要的写作(1)

概要的写作(1) 概要(summary)是⽤⾃⼰的话写出⽂章的主要内容,是⽂章的浓缩,在内容上要与原⽂相符,语⽓上⼒求客观,⾏⽂上做到简洁,长短⼀般是原⽂的1/4或1/3。

⼀篇⽂章的概要根据⽂章长度从⼀段到⼀页纸不等,⼀本书的概要则到两页左右。

要写好⼀篇概要,概括能⼒是根本要求。

⾸先要认真阅读原⽂,找出最基本的观点,然后运⽤恰当的衔接⼿段,⽤⾃⼰的话写成独⽴的篇章。

所以概要写作的关键在于对原⽂的理解,要求作者能很好地区分出原⽂的主要观点、次要观点和细节,着重将与中⼼有关的要点⽤⾃⼰的话写出来,努⼒做到简洁、清晰、客观、完整。

概要的⼀个特点是简洁性(conciseness)。

概要的⽬的就是将原⽂信息尽可能⽤简洁的话概括,以便让他⼈能在短时间内了解原⽂。

概要的另⼀个特点是客观性(objectivity)。

概要的宗旨就是客观反映原⽂,概要的作者在对原⽂理解的基础上对原⽂进⾏客观的浓缩,不附带任何个⼈观点,对于原⽂的评论更不能出现在概要⾥⾯。

完整性(completeness)也是概要的⼀个特点。

概要的简洁性与客观性都依赖于对原⽂所有信息主旨的把握,要反映原⽂的全貌,这样才能体现概要的客观性。

原创性(originality)是概要的⼜⼀重要特点。

概要的作者必须在理解原⽂全⽂的基础上,运⽤⾃⼰的语⾔组织⽂章、重现原⽂、不能照搬原⽂中的⽂字。

总之,⼀篇好的概要都能体现出简洁性、客观性、完整性和原创性这⼏⼤特点。

例1 Design of a Haptic Gas Pedal (⽓动踏板)for Active Car-Following Support ①The fact that the motor vehicle fatality rate per 100 million vehicle miles has gone down from 5.1 to 1.4 since the 1960s is most certainly the result of improved driver safety regulations,higher driver training standards,better road design,and advancements in car-safety systems. ②From the early seatbelts and anticrash bodles to airbags and side impact protection systems,car manufacturers have come up with a broad range of passive safety improvements that significantly reduce the severity of driver,passenger,and pedestrian or cyclist injury when involved in a traffic accident. ⾃20世纪60年代以来,每1亿英⾥的机动车死亡率从5.1下降到1.4,这⽆疑是由于改进了驾驶员安全法规、更⾼的驾驶员培训标准、更好的道路设计以及汽车安全系统的进步。

提案概要怎么写

提案概要怎么写

提案概要怎么写
提案概要是对提案的简要概述,通常包括提案的背景、目的、解决方案和预期结果等方面。

以下是一份提案概要的写作指南:
1、引言:在引言部分,简要介绍提案的背景和目的。

说明提案的来源和原因,以及提案的重要性和必要性。

2、问题陈述:在问题陈述部分,详细描述当前存在的问题或挑战。

提供相关的数据和证据,以便支持你的论点。

3、解决方案:在解决方案部分,详细介绍你的提案或建议。

说明提案的原理、实施步骤和预期结果。

4、实施计划:在实施计划部分,阐述提案的实施方案和时间表。

说明所需的资源、人员和预算,并说明如何组织和协调各方面的工作。

5、预期结果:在预期结果部分,描述提案实施后的预期结果和影响。

这些结果可以是解决问题、提高效率、改善质量等。

6、结论:在结论部分,总结提案的主要观点和亮点。

强调提案的重要性和可行性,并呼吁相关方面采取行动。

在写作提案概要时,需要注意以下几点:
1、简明扼要:确保概要简洁明了,不要过于冗长。

抓住重点,突出主题。

2、清晰明了:使用清晰明了的语言,避免使用过于专业或复杂的术语。

确保所有人都能理解你的提案。

3、事实支持:用事实和数据来支持你的观点和论点。

这有助于
增加你的提案的可信度和说服力。

4、突出亮点:突出你的提案的亮点和创新点,以便吸引人们的注意力和兴趣。

5、呼吁行动:在结尾部分,呼吁相关方面采取行动,以推动你的提案的实施。

毕业论文怎样写

毕业论文怎样写

毕业论文怎样写
一篇700字的毕业论文可以按照以下结构进行写作:
1.引言部分(大约80-100字):简要介绍论文的主题和目的,为读者提供阅读的背景和概要。

2.文献综述(大约200-250字):列举相关的文献和研究成果,总结前人的研究情况和不足之处,为论文的研究提供理论基础。

3.方法部分(大约100-150字):描述研究所采用的方法和数
据来源,包括实验设计、样本选择等,说明研究的可行性和科学性。

4.结果部分(大约150-200字):展示研究的结果和数据分析,以图表和文字的形式呈现,用以支持研究的结论。

5.讨论部分(大约100-150字):解释并分析结果,讨论与前
人研究的差异、一致性和局限性,提出新的研究思路和问题。

6.结论部分(大约50-80字):总结研究的发现和主要观点,
对研究的意义和影响进行概括。

7.参考文献(适当占用一定字数):列出对研究有重要影响的
文献,包括书籍、期刊论文、网页等,按照规定的引用格式进行排列。

以上只是一个基本的参考框架,具体的分配字数可以根据实际
情况进行调整。

在写作过程中,要注意思路清晰、结构合理,确保论文的逻辑连贯性和科学性。

高考英语写作_概要写作的要求步骤和形式及举例分析

高考英语写作_概要写作的要求步骤和形式及举例分析

高考英语写作_概要写作的要求步骤和形式及举例分析定义: a brief statement presenting the main points in a concise formWhat is Summary?-概-概括要-要点概要写作要求1- 看清文章的结构,设法反映出原文作者的观点。

2- 要具有意义筛选的能力,学会区分事实和观点、重要和次要、普通与特殊、相关与不相关、原因和结果等复杂的逻辑关系。

3- 要用英文解释英文的能力,用自己简单的语言解释比较复杂的语言文字。

概要写作五个注意点1- 简洁2- 全面3- 连贯4- 客观5- 准确概要写作步骤Step 1:理清文章结构概要写作很重要的一点就是要看出文章的结构,理清每一段的重点内容和关键词,以及各段之间的关系。

Step 2:确定主题句确定文章的主题句,一般在段首。

没有主题句的需要自己组合。

Step 3:寻找关键词寻找关键词。

分析主题句意义,确定关键词,关键词一般体现为名词、形容词,关键词的数目决定了概括的信息浓度重构主题句,重组支撑句。

支撑句的意义在逻辑上受制于主题句,可以是补充过程或者提供证据各种体裁文章的概要写作形式概要写作教学范式Becoming an attractive employee (18年秋考)The 2008 financial crisis created an unstable job market. Fast-forward to the present, and the economy has not fully recovered. Thus, it's of vital importance for job seekers to carefully strategize their approach to job application. And it is especially important for those new to the workforce. They should look at making themselves as attractive as possible to employers.For young people, information technology skills will play an increasing role in the future. As the generation to have grown up in the Information Age, they are quite confident when it comes to showing off their interests and skills in this field. This makes them a natural fit for companies seeking expertise in technology, marketing, and networking. They should emphasize these skills when applying for jobs that require the ability to multitask.Another attractive quality is experience. It is important that an applicant's résumés list any activities that involved teamwork and goal-driven responsibilities. Membership in a sports or social club and participation as a volunteer are good examples of this. These activities involve goal management and planning, along with the ability to focus while competing on a team. When hiring committees see this, they see a candidate who is capable of working in a variety of environments.…Finally, an attractive quality when job-hunting is a great attitude toward a potential job. Young job seekers are known to be overconfident because they have been praised for everything they have done. But they must realize that the employment market is about how an employee will be a good fit for a company, not the other way around. In fact, in an interview, an important question to ask is "What would be expected of me as an employee?"In today's tough job market, young job seekers need to provide a potential employer with good reasons to hire them.概要写作教学范式(Paradigm)案例分析Step1:语篇分析Discourse analysisParagraph 1 ( General statement)“it's of vital importance for job seekers to carefully strategize their approach to job application. ” Paragraph 2Details about information technology skillskey words :“For young people, information technology skills will play an increasing role in the future. ”“They should emphasize these skills when applying for jobs that require the ability to multitask.”Paragraph 3 (Details about experience)key words:“ Another attractive quality is experience. It is important that an applicant's résumés list any activities that involved teamwork and goal-driven responsibilities. ”Paragraph 4 (Details about attitude)key words:Finally, an attractive quality when job-hunting is a great attitude toward a potential iob.In fact, in an interview, an important question to ask is "What would be expected of me as an employee?"Step2:列出提纲Make an outlineStep3:Write the summaryHow can young people attract their future employers?First, they need to demonstrate their knowledge and skills in information technology.Second, they should include in their resumes the experiences that reflect they are cooperative and goal-oriented.Finally, they need to adopt a proper attitude, that is, taking future employers' expectations into consideration.。

论文结论撰写

论文结论撰写

论文结论撰写
在论文撰写的过程中,结论部分扮演着至关重要的角色。

论文结论的撰写不仅需要准确概括研究结果,还需要提供对研究问题的回答以及对研究意义的深入探讨。

下面将从准确概括研究结果、回答研究问题和探讨研究意义三个方面进行论述。

一、准确概括研究结果
在撰写论文结论时,首先需要准确概括研究结果。

这一部分的内容应当紧密围绕研究目的和研究问题展开,客观陈述研究中所获得的数据和结果。

使用清晰简明的语言对研究结果进行概括,可以帮助读者快速了解研究的核心内容。

同时,在概括研究结果时,应注意理论和实证研究结果的区分,使结论更具可信度。

二、回答研究问题
论文的结论部分应当回答研究问题,并对研究过程中的假设进行分析和验证。

通过回答研究问题,可以对论文整体的目标和意义进行全面的总结。

在回答研究问题时,应该具体而明确地阐述研究的核心发现,并与已有研究进行比较和讨论,以凸显研究的贡献和创新之处。

三、探讨研究意义
除了准确概括研究结果和回答研究问题外,还应对研究的意义进行深入探讨。

这一部分主要涉及到对研究结果的解释和对未来研究方向的展望。

通过对研究意义的探讨,可以使读者对研究的价值和应用潜
力有更清晰的认识。

同时,还可以指出研究中的局限性和不足之处,并提出改进和拓展的建议,以推动该领域的后续研究。

综上所述,论文结论的撰写不仅需要准确概括研究结果,还需要回答研究问题,并对研究意义进行深入探讨。

合理的结论撰写将为整篇论文画上完美的句号,给读者留下深刻的印象。

因此,在论文撰写的过程中,需要充分关注结论部分的精炼和准确,以确保论文内容的完整性和说服力。

summary写作模板

summary写作模板

summary写作模板
Summary(总结)是文学作品、研究论文、新闻报道等的概要描述。

它的作用是简要介绍主要内容,让读者在短时间内了解到文章的核心内容和主要观点。

本文将介绍一个适用于各种文章的Summary写作模板,并给出详细的写作步骤。

1. 简要介绍文章背景
首先,需要在Summary中简要介绍文章所属的领域、主题、作者和出版日期等基本信息。

这部分可以让读者快速了解文章的背景和写作目的。

2. 总结文章主要内容
在这一部分,需要用简明扼要的语言总结文章的主要内容和核心观点。

在写作过程中,可以使用概括性语言和逻辑性语句,使得读者对文章的核心内容有一个清晰的认识。

3. 分析文章意义和价值
接下来,需要分析文章的意义和价值,这对读者来说是非常重要的。

在写作过程中可以针对不同的读者群体进行分析,比如学生、学者、政府官员、企业领导等。

在这一部分,需要用简洁有力的语言来解释文章的实际应用价值和重要性。

4. 结论和建议
最后,在Summary的结论部分,需要给出自己的结论和建议。

结论一定要简洁明了,重点突出;建议需要具有实际可操作性。

这些结论和建议需要有效地总结文章的主要内容和观点。

总之,Summary写作模板的核心是精炼性和可读性,需要准确地表达文章的主要内容和观点。

在写作过程中,要注意用简练、明了、流畅的语言,结合文章的实际情况,给读者留下深刻的印象。

关于概要写作的高级表达_概述及解释说明

关于概要写作的高级表达_概述及解释说明

关于概要写作的高级表达概述及解释说明1. 引言本文旨在研究和探讨关于概要写作的高级表达技巧,并解释其在提高文章质量、增强读者理解和节省读者时间与精力方面的重要性。

在这一部分,我们将概述本文的结构与目的。

1.1 概述首先,我们将给出关于概要写作高级表达技巧的定义和特点,并简要介绍其在不同类型文章中的应用场景。

概要写作是一种将复杂信息压缩为简洁、明了且具有逻辑性的阐述形式。

通过精确选词和恰当组织句子结构,我们可以使信息具备更强大、更引人入胜的表达能力。

1.2 文章结构接着,我们将讨论本文的结构安排。

除了引言部分外,本文包括正文、高级表达的概要写作以及解释说明概要写作重要性四个主题内容。

1.3 目的最后,在引言部分末尾,我们将明确阐明研究目标与意义。

通过研究高级表达技巧,我们希望能够提供给读者一个系统而实用的指南,使他们能够更准确、更有效地进行概要写作。

同时,我们也希望揭示概要写作对于文章质量的提高、读者理解能力的增强以及读者节约时间与精力等方面的重要性。

以上是本文“1. 引言”部分的内容,包括了概述、文章结构和目的等。

在接下来的正文中,我们将详细讨论高级表达的概要写作技巧,并进一步解释其重要性。

请继续阅读后续内容以获得更多有关此主题的深入信息。

2. 正文:在概要写作中,正文部分是对主题进行详细阐述和论证的核心部分。

通过合理的逻辑结构和丰富的内容,能够使读者更加充分地理解主题,并获取相关信息。

下面将详细介绍正文部分应包含的内容。

首先,在正文开头,可以简要介绍与主题相关的背景信息,以便为读者提供必要的背景知识。

这些信息可以涉及历史背景、社会背景、经济背景等各个方面,旨在引导读者准确把握文章主题。

接着,可以逐步深入探讨主题,并展开具体论述。

在这一部分,需要运用合适的段落和标题来组织内容,保持文章结构清晰有序。

每个段落或小节应该具备明确而独立的观点,并按照逻辑顺序进行排列。

此外,在正文中还需要使用恰当的例证、数据、事实等来支持观点并增强可信度。

提纲的八大部分

提纲的八大部分

提纲的八大部分
提纲有八大部分,它们分别是概述、引言、目的、原理、方法、结果、讨论和论文结论。

1. 概述:概述是在提纲的开头,并且是提纲的第一个部分,它简要介绍了本文要探讨的课题或者写作主题。

它通常包括摘要、前言或概要。

2. 引言:引言的作用是引出论文主题,让读者对文章有一个全局性的理解。

它常常包含背景信息、问题陈述、文章动机或难题描述等内容。

3. 目的:目的部分是对论文所要解决的问题和陈述的目标进行详细描述。

它将明确文章的宗旨,以引导整个内容的发展。

4. 原理:原理部分在论文中提供了相关的学习理论,以支持文章的研究或探讨。

它可以是抽象或实际的理论,也可以包括文献摘要、采样、工具以及研究假设等内容。

5. 方法:这一部分主要描述了作者用什么样的研究方法来解决论文中提出的问题,以及这些方法如何运用。

它可以包括方法说明、数据分析、实验方案,以及评价标准等内容。

6. 结果:结果部分将表明作者所做的实验或研究得出的结论,它应该根据前面提出的原理和方法来描述和讨论。

7. 讨论:讨论部分将根据前面的结果和相关文献对文章的结论进行讨论,并且进一步分析并发现其所包含的意义。

8. 论文结论:这是论文的最终部分,它总结了文章的研究内容,使读者对文章主题和论文结论有清晰的认识。

而且它还应该提出更有价值的建议和思考,以帮助读者更好地理解文章研究背景。

方案概要设计怎么写模板范文

方案概要设计怎么写模板范文

方案概要设计怎么写模板范文方案概要设计怎么写模板范文一、引言方案概要设计是职业策划师在策划项目时必不可少的一项工作。

它是对整个项目的概括性描述和规划,有助于策划师和相关人员更好地理解项目的目标、内容和实施步骤。

本文将从六个方面详细介绍方案概要设计的写作模板范文。

二、项目背景项目背景部分应该简明扼要地介绍项目的背景信息,包括项目的发起原因、目的和重要性。

例如,如果项目是为了推广某个新产品,那么在项目背景中可以介绍该产品的特点和市场需求。

三、项目目标项目目标部分应该明确地列出项目的具体目标和预期成果。

这些目标应该是明确、可量化和可实现的。

例如,如果项目是为了推广某个产品,那么项目目标可以是在一年内将产品销量提高30%。

四、项目范围项目范围部分应该详细描述项目的范围和内容。

这包括项目涉及的领域、任务、时间、资源等方面。

例如,如果项目是一个市场推广项目,那么项目范围可以包括市场调研、策划推广活动、制作宣传材料等任务。

五、项目计划项目计划部分应该详细列出项目的实施步骤和时间安排。

这包括项目的关键节点、里程碑和时间表。

例如,如果项目是一个展览活动,那么项目计划可以包括确定展览主题、预定展馆、设计展台、邀请参展商等步骤。

六、项目预算项目预算部分应该列出项目的预算和资金来源。

这包括项目的总预算、各项费用和资金筹措方式。

例如,如果项目是一个文化活动,那么项目预算可以包括场地租金、演出费用、宣传费用等。

七、项目风险项目风险部分应该列出项目可能面临的风险和应对策略。

这些风险可以是技术、市场、经济、人力等方面的。

例如,如果项目是一个新产品的开发项目,那么项目风险可以包括技术难题、市场竞争、资金不足等。

八、结论方案概要设计是一个重要的工作,它对于项目的顺利实施和成功达成目标起到了关键的作用。

编写方案概要设计时,我们应该确保内容的准确性、可行性和可操作性。

通过合理的规划和安排,我们能够提高项目的成功率和效率,为公司带来更大的商业收益。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《管理科学研究方法与论文写作》——摘要和结论小组:第五小组成员:丁琨王芊博闫芳琪吴佳蕙班级:管工研15目录1摘要、结论的作用 (1)1.1摘要的作用 (1)1.2结论的作用 (2)2摘要 (3)2.1摘要的概念 (3)2.2摘要的内容 (4)2.3摘要的撰写要求 (5)2.4容易出现的问题 (5)3结论(结果和讨论) (6)3.1结论的概念 (6)3.2结论段的结构——“结果”和“讨论” (7)3.3结论段的内容与格式 (7)3.4撰写要求 (8)3.5小结 (9)4摘要、结论异同 (9)4.1特点上 (9)4.2内容上 (10)1摘要、结论的作用1.1摘要的作用(1)独立性和自含性摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,是论文的缩影,是论文的主要内容、见解、结论简短明了的缩写。

在读者即使没有阅读论文全文的情况下,也可通过摘要获得有关论文的关键信息。

(2)定点定位,信息检索在知识经济社会的今天,每年全世界数万种学术期刊发表的论文以亿万篇计,摘要便成了读者和科技情报工作者快速浏览、检索的首要对象。

因此,论文摘要的另一个重要作用是为文献检索和科技情报提供方便。

(3)展示和传播研究成果学术期刊、网站、出版公司和研讨会,一般都通过摘要来吸引读者和介绍论文的内容。

目前,商业化运作的互联网对论文传播的影响越来越大,许多国际出版公司和国际组织通常在互联网上,除公布已发表论文的作者和标题外,还免费提供论文摘要,如果读者欲索取论文,再要求其支付购买费用。

摘要编写质量的高低,关系到学术论文反映的研究成果被运用和推广的频率,也影响到EI等检索工具的收录率。

(4)对读者的吸引和引导摘要浓缩了论文内容的精华,是论文有效的推广者、宣传者和介绍者,是对读者施加阅读影响的重要环节之一。

好的摘要总能吸引读者对文章进一步阅读。

(5)缩短阅读时间让读者在最短的时间内了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而提高读者阅读的针对性和有效性。

举例:通读这段摘要,提取“假设”、“考虑”、“建立”、“求解出”等关键词,可以了解该论文研究的主要内容,在读者即使没有阅读论文全文的情况下,也可通过摘要获得有关论文的关键信息。

同时,这段摘要也是对论文题目《联合促销下双渠道VMI供应链的竞争与协调》的进一步补充,从而提高读者阅读的针对性和有效性。

1.2结论的作用(1)便于读者阅读和为二次文献作者提供依据结论的内容不是对研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入一步的认识,是从正文部分的全部内容出发,并涉及引言的部分内容,经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点。

结论与引言相呼应,同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。

论文的结尾能够反映作者的文风与科学态度,要把论文的不足之处和悬而未决的问题如实地告诉读者。

(2)概括、总结、强调和提高结论是论文的收束部分,学术论文的结尾十分重要,是论文最后的结局,它既不是全文简单的总结,又不是全文内容的重复,而是对论文起着概括、总结、强调提高的作用。

论文的价值和分量往往表现在结尾上,它反映了作者在对学术论文整个内容把握的基础上,经过系统归纳和严密推理而得出的新认识。

结论的任务是精炼表达在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果。

它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。

举例:第一段回答论文解决了什么问题,与摘要相呼应;从一些关键词“说明”、“因为”中可以看出,得出的这四个结论并不是对全文简单的总结和重复,而是经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点;最后一段更加客观、精炼地反映了论文或研究成果的价值,起到“点睛”的作用。

2摘要2.1摘要的概念GB/T7713-1987《科学技术报告、学术论文和学位论文的编写格式》中规定:“摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。

摘要中有数据,有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广。

摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

”从标准的内容我们可以这样定义摘要:摘要是对论文内容的浓缩,是论文内容不加解释和评论的简短陈述。

摘要是有数据、有结论、内容完整的一篇短文。

2.2摘要的内容摘要的内容包含与学位论文同量的主要信息。

论文的摘要主要由研究目的、研究方法、结果和结论四部分组成。

(1)研究目的:准确描述研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围和重要性。

(不宜多,或仅提出问题,甚至可不要)(2)研究方法:简要说明研究课题的基本设计,材料和方法,仪器及设备,分组对照,研究范围和过程。

(3)结果:简要列出该研究的主要结果,有什么新发现,说明其价值和局限。

(4)结论:简要地说明经验,论证取得的正确观点及理论价值或应用价值,是否还有与此有关的其它问题有待进一步研究,是否可推广应用等。

另外摘要后还要有关键词。

关键词是为读者查找文献,从文中选取出来用以揭示全文主题内容的一组词语或术语。

每篇论文可选取3-5个关键词,必须是名词,用中文,分隔。

关键词的选择关系到论文被检索和利用的效果,故关键词应该全面、准确、规范。

2.3摘要的撰写要求(1)摘要的字数应约为100-300字,一般以第三人称语气写成,有的摘要出现了“我们”、“作者”、“本文”作为摘要陈述的主语,不可取。

应采用“对......进行了研究”、“报告了......现状”、“进行了......调查”等记述方法编写。

在叙述做过的工作时用过去时,叙述结论时应用现在时。

(2)要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落;少些目的描述,不谈或不多谈存在问题,更不谈前瞻内容。

总之:你做了什么?怎么做的?结论是什么?(3)排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。

要客观如实地反映原文的内容,要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。

(4)摘要要用文字表达,不要使用图、表格、公式、以及非共知共用的符号和术语;(5)不使用相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。

如果确有必要,在摘要中首次出现时必须加以说明。

(6)要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。

对物理单位及一些通用词都适当进行简化,尽量使用国家、国际标准单位。

在摘要中不说评价性的话,如“本文所谈的有关研究工作是对过去老工艺的一个极大的改进”,“本工作首次实现了...”,“经检索尚未发现与本文类似的文献”等词句都不会进入文摘。

即不能轻易地用文摘来评价信息的技术内涵;2.4容易出现的问题(1)背景太多例如,摘要中出现如下文字:“高速模拟/数字转换器(ADC)被广泛应用于视频和无线通讯等领域。

如何对高速ADC的性能进行准确评估是一个受到高度关注的课题。

准确评估高速ADC的性能需要采用动态测试方法。

”问题就是背景太多,专家都知道,不宜进入摘要。

(2)缩写不明例如摘要中的文字:“利用PCF的这些特性可实现在所需波长上的高效率的参量放大。

”其中首次出现PCF,摘要中不要使用相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。

如果使用则要在首次出现时必须加以说明。

(3)自我评价例如摘要中出现这样的文字:“因此,这个结论的证明不仅具有一定的理论意义,而且在解题过程中也具有重要的指导意义。

”或者“这对我国航运中心建设极具指导意义。

”3结论(结果和讨论)3.1结论的概念《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》GB7713-87中这样描述:结论是最终的、总体的结论,不是正文各段小结的简单重复。

结论应该准确、完整、明确、精炼。

可以在结论或讨论中提出意见、研究设想、仪器设备改建意见、尚待解决的问题等。

通俗点说,结论是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述。

它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。

与引言相呼应,同摘要一样,其作用是便于读者阅读和为二次文献作者提供依据。

3.2结论段的结构——“结果”和“讨论”结论部分主要阐明假设验证结果,以及论文的主要创新。

一般论文都标以“结论”之名,这也可以。

但要明确,结果(results)和结论(conclusion)的内容并不是一回事。

在写论文的“结论”一节时,首先要区分清楚结果和结论。

在此,为了区分,请大家把结论理解成“对结果的讨论”。

从内容上讲,结果应描述数据处理和分析(即实证过程)的结果,并与研究假设进行比较。

应该避免主观的议论,摆事实、数据和论据,强调论证过程的客观和科学性。

至于研究者对此结果的看法和议论,则留到随后的讨论中。

同样的研究结果,不同的研究者可能引申出不同的结论。

结果表述中也包括与同类分析结果的比较,揭示与前人研究工作的差异,衬托出本研究结果的创新之处。

而结论部分包括分析结果的理论和实际意义的讨论,如对现有某种理论的修正或补充,对分析方法的改进以及管理实践的作用等。

同时应注意,从结果引申出结论时容易出现“过度引申”的情况,应避免。

结论中还可以提出在本研究的基础上有待进一步研究的问题和建议,有些论文中最后会有一句“显然,还有许多问题有待深入研究”,或再列一个问题清单,这些说法都符合事实,但无甚意义,应结合本论文工作实践,特别是存在的缺陷和不足,提出进一步研究的设想和建议。

在写法上,结果主要是“中性”地叙述验证和论证结果,强调客观性;而结论则表达自己对结果具有的理论和实际价值的看法,具有一定主观性。

3.3结论段的内容与格式结论不是研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入一步的认识,是从正文部分的全部内容出发,并涉及引言的部分内容,经过判断、归纳、推理等过程,将研究结果升华成新的总观点。

其内容要点如下:①本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;②对前人有关本问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者做了哪些修正、补充、发展或否定;③本研究的不足之处或遗留问题,如是否存在例外情况或本论文尙难以解决的问题。

也可进一步研究本课题的建议。

对于某一篇论文的“结论”,上述要点①是必需的,而②和③视论文的具体内容可以有,也可以没有;如果不可能导出结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。

结论段的格式安排可作如下考虑:如果结论段的内容较多,可以分条来写,并给以编号,如(1)、(2)、(3)等,每条成一段,包括几句话或1句话;如果结论段内容较少,可以不分条写,整个为一段,几句话。

结论里应包括必要的数据,但主要是用文字表达,一般不再用插图和表格。

3.4撰写要求撰写的结论应达到如下要求:(1)概括准确:措词严谨。

结论是论文最终的、总体的总结,对论文创新内容的概括应当准确、完整,不要轻易放弃,更不要漏掉一条有价值的结论,但也不能凭空杜撰。

相关文档
最新文档