幼儿园课件：中班美术活动数字借形想象精美PPT
幼儿园中班数学课件ppt
03
教学难点与重点
难点分析
抽象思维初阶
合作与交流
中班幼儿的思维仍以具象为主，对于 抽象的数学概念较难理解。如数的概 念、形状的分类等。
在数学活动中，引导幼儿进行合作与 交流，共同解决问题，是中班数学教 育的一个难点。
注意力与兴趣
幼儿在4-5岁阶段，注意力集中时间 较短，且容易被其他事物分散。如何 吸引他们的注意力，使他们保持对数 学的兴趣是难点之一。
05
教学评价与反馈
评价方式
观察法
通过观察幼儿在数学课件中的表现，评估他 们的学习效果和参与度。
作品评价
根据幼儿完成的作品，评估他们在数学课件 中学习的技能和知识。
测试法
设计针对性的测试题目，对幼儿在数学课件 中学习的知识点进行检测。
自我评价
引导幼儿自我评价他们在数学课件中的表现 和收获，培养他们的自我认知能力。
经验总结
未来计划
总结本次教学的成功经验，如哪些方法特 别受孩子们欢迎，哪些内容引发了他们的 兴趣。
根据本次教学的反馈，制定下一步的教学 计划和目标，为未来的教学做好准备。
THANKS
感谢观看
初步认识时间
了解日历、星期、时、分 等时间概念，培养时间管 理能力。
能力目标
培养观察力
通过数学游戏和练习，训 练观察力，提高对数字和 形状的逻辑思维能力，提高解决 问题的能力。
培养动手能力
通过操作教具、完成数学 练习等活动，培养动手能 力和实践能力。
情感目标
成积极的学习态度。
04
教学方法与手段
教学方法
直观教学
使用实物、图片、模型 等直观教具，帮助幼儿 形成对数学概念的正确
理解。
小学美术课件-《11数字变变变》6 湘美版 (8张PPT)ppt课件
实验小学 赖
6
7
8
9
小朋友们：找一找
你再能从哪些物品中找到什么数字？
1
看，我们又有“数字演员”要表演了，请仔细观察数字 “2”的不同形象，看谁能发现秘诀？
2
任何数字都可以变出很多 不同的形象。
“0”为什么哭？
数字“0”遇到了一个难题，它不知 道要把自己化装成花环呢，还是葫 芦呢？
“0”变成葫芦不像自己了，花环 才像自己。可见，我们给数字变 变变的时候只能适当添画，要保
持数字的外形。
从下列数字钟选择一个数字进行联想，看看你能变 出几种形象？
01 2 3 4
56 7 8 9
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
幼儿园中班数学ppt课件
根据物品的数量和特征，引导幼儿选择合适的计数方法进行计数。
实践计数技能
通过大量的计数练习，让幼儿熟练掌握计数技能，提高其数学应用能 力。
日常生活问题解决
识别生活中的数学问题
引导幼儿关注生活中的数学问题，如购物、时间、数量等。
运用数学知识解决问题
鼓励幼儿运用所学的数学知识解决生活中的问题，如计算价格、比较时间等。
空间方位认知
教幼儿认识上下、左右、前后等空间方位， 并能正确指出物品的位置。
方向感与顺序性训练
方向感培养
通过排队、走路等日常活动，引 导幼儿感知方向，理解“向前”、
“向后”、“向左”、“向右” 等指令。
顺序性训练
教幼儿按照大小、长短、颜色等将 物品进行排序，理解顺序的概念。
时间顺序认知
通过日常生活中的一些事件，教幼 儿认识时间的顺序性，如“早上起 床”、“晚上睡觉”等。
幼儿园中班数学ppt课件
CONTENTS
• 数学基础概念引入 • 加减法初步认识与实践 • 长度、重量、容量单位感知 • 图形变换与组合探索 • 排序、分类和计数能力培养 • 数学思维拓展与提升
01
数学基础概念引入
数字与数量对应关系
认识1-10的数字
通过图片、实物等直观教 具，教幼儿认识1-10的数 字，并理解每个数字代表
实物操作加深理解
实物数数
提供一定数量的实物，让幼儿通 过数数来加深对数字与数量对应
关系的理解。
形状拼搭游戏
提供各种形状的积木或拼图，让 幼儿通过拼搭来加深对形状的认 知和理解。
方向感游戏
设计一些需要幼儿判断方向的游 戏，如“找宝藏”、“追影子” 等，让幼儿在游戏中提升方向感。
幼儿园数学教学PPT模板
与孩子一起制定参赛计划，提供必要的支持和帮助，鼓励 他们积极备赛。
正确对待竞赛结果
无论竞赛结果如何，都要给予孩子肯定和鼓励，让他们从 竞赛中学习和成长。同时，引导孩子正确看待竞赛结果， 培养他们的抗挫能力和积极心态。
22
05
资源整合与拓展延伸
2024/1/28
23
利用现有教材资源进行整合创新
认识图形
通过展示不同形状的图形，让幼 儿了解各种图形的名称和特点。
图形拼搭
提供多种形状的积木或拼图，让 幼儿自由拼搭，培养空间想象力
。
创意拼搭
鼓励幼儿发挥想象力，创造出独 特的拼搭作品，并与其他小朋友
分享。
2024/1/28
15
时间沙漏：学习时间管理技巧
认识时间
通过讲解时钟和分钟的概念，让幼儿了解时间的流逝和重要性。
33
分析当前存在的问题和挑战，提出改进措施
01
改进措施
2024/1/28
02
03
04
针对孩子们的数学基础进行个 性化教学，确保每个孩子都能
够跟上教学进度。
通过引入更多的游戏和实践活 动，激发孩子们对数学的兴趣
。
加强孩子们的实际操作能力， 让他们在实践中掌握数学知识
。
34
展望未来幼儿园数学教学的发展趋势和创新点
01
02
03
04
持续学习
不断更新自己的数学知识体系 和教学理念，关注最新的教育
动态和研究成果。
交流与合作
与其他教师、教育专家进行交 流和合作，分享经验和资源，
共同提高教学效果。
关注孩子需求
深入了解孩子们的学习需求和 兴趣点，为他们提供个性化的
数字变变变(课件)湘美版 美术一年级上册(共26张PPT)
课堂探究
有什么创作技巧呢？
抓住数字的外形特征 在数字内外添加美丽图案
5
交流展示
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
把数字变成人的各种动作，我们来玩一玩吧！
谢谢观看
湘美版一年级上册
数字变变变
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
看看下面的图片，你想到了哪些数字？
导学
看看Байду номын сангаас面的图片，你想到了哪些数字？
导学
看看下面的图片，你想到了哪些数字？
导学
看看下面的图片，你想到了哪些数字？
2
课堂讲授
课堂讲授
同一个数字，不同的打扮，可以变出不同的形 象。
课堂讲授
我们可以先确定想要变化的数字。
课堂讲授
然后想象这个数字可以变化成什么。
课堂讲授
接着将数字的外形进行变形处理。
课堂讲授
最后添上图案装饰，完成一次“数字变变变”。
3
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：一起玩玩“数字变变变”，看看谁的想法奇， 谁的点子多。
幼儿园中班数学ppt课件
数字顺序
引导幼儿理解数字从左到 右的递增顺序，通过互动 游戏等方式加深记忆。
数字书写
指导幼儿正确书写0-10的 数字，培养良好的书写习 惯。
学习正确数数方法
口头数数
教授幼儿从1数到10的口 头数数方法，通过反复练 习加深记忆。
手指数数
引导幼儿使用手指辅助数 数，提高数数的准确性和 速度。
物品数数
让幼儿通过数具体物品来 巩固数数方法，如数玩具 、水果等。
幼儿接着上一个数字继续数。
游戏进行
组织幼儿进行数数接龙游戏，鼓励 幼儿积极参与并准确数出数字。
游戏总结与反思
在游戏结束后进行总结与反思，肯 定幼儿的表现并指出需要改进的地 方。同时，针对游戏中出现的问题 进行进一步讲解和练习。
02
形状与空间关系
Chapter
认识基本图形如圆形、方形、三角形等
圆形
03
时间观念培养与日历认知
Chapter
学习钟表表示时间方法
认识钟表
引导幼儿观察钟表的外形特征，了解钟表的组成部分，如时针、分针、秒针等 。
表示时间
教授幼儿使用钟表表示时间的方法，如整点和半点的表示方式，让幼儿能够准 确地读取时间。
了解上午、下午和整点概念
上午和下午
向幼儿解释上午和下午的概念，让幼儿能够区分一天中的不 同时间段。
、颜色等将物品排列。
语言表述
03
鼓励幼儿用语言描述排序的规律，提高其语言表达和逻辑思维
能力。
了解分类标准及方法，如颜色、大小等
分类标准
介绍分类的概念，引导幼儿了解分类的标准，如颜色、大小、形 状等。
分类方法
演示分类的方法，指导幼儿根据分类标准对物品进行分类。
幼儿园中班数学课件PPT课件中班数学课件免费
03
图形空间感知能力
认识基本图形如圆形、方形等
圆形
课件中展示圆形的图片和实物， 引导孩子观察圆形的特征，如边
缘光滑、没有角等。
方形
通过展示方形的图片和实物，让孩 子认识方形，并了解方形的特征， 如四个角都是直角、四条边长度相 等。
其他基本图形
课件中还可以介绍三角形、长方形 、梯形等基本图形，让孩子对图形 有更全面的认识。
利用多媒体资源
运用PPT课件中的动画、音效等多媒 体资源，增加互动环节的趣味性和吸 引力，使孩子更加专注于学习。
分享成功案例及经验教训
分享成功案例
展示一些成功运用游戏化教学方法的案例，让教师们了解游戏化教学的优势和成果，为他们提供借鉴和参考。
总结经验教训
探讨在实践中遇到的问题和困难，并分享解决问题的经验和教训，帮助教师们更好地掌握和运用游戏化教学方法 。
幼儿园中班数学课件PPT课件 中班数学课件免费
汇报人：
2024-01-02
CONTENTS
• 数字认知与数数能力 • 加减法初步概念 • 图形空间感知能力 • 时间概念与时间管理 • 测量与比较技巧 • 游戏化教学方法探讨
01
数字认知与数数能力认识Biblioteka -10数字及形状数字形状认知
通过图形化的方式展示010每个数字的形状，帮助 幼儿形成直观的数字形象
实物数数
提供一定数量的实物，让幼儿进行数数练 习，巩固他们的数数能力。
了解数字间大小关系
01
02
03
比较大小
通过比较两个数字的大小 ，帮助幼儿理解数字之间 的大小关系。
排序游戏
设计排序游戏，让幼儿按 照数字大小进行排序，进 一步巩固他们对数字大小 关系的理解。
幼儿园中班数学完整ppt课件
理解商品的价格标签，学习比较不同商品的价格 高低，培养初步的消费观念。
购物清单
列出购物清单，根据清单购买所需物品，锻炼记 忆和计划能力。
时间中的数学
认识时钟
学习认识时钟的整点和半习安排自己的活动和休息时间，培养时间 管理意识。
计时器使用
并理解其含义。
计数练习
通过实物、图片等辅助工 具，引导幼儿进行1-10的 计数练习，培养其数感。
数字顺序
教授幼儿正确书写0-10的 数字，并理解数字的大小
关系和顺序。
加法与减法
加法概念
通过具体场景和实物操作，帮助幼儿理解 加法的含义，并学习简单的加法运算。
减法概念
引导幼儿理解减法的意义，通过实物操作 等方式学习简单的减法运算。
家长如何辅导孩子学数学
1 2
倾听与理解
耐心倾听孩子的问题和想法，理解他们的学习需 求和困难。
鼓励尝试与探索
鼓励孩子尝试不同的方法和思路，培养他们的探 索精神和解决问题的能力。
3
提供反馈与指导
及时给予孩子积极的反馈和建设性的指导，帮助 他们不断进步。
数学教育资源推荐
01
优质图书
选择一些适合幼儿园中班孩子的数学图书，如《奇妙的数学》、《数学
02
数学中的统计和图表制作技能可以帮助幼儿更好地进行科学实
验中的数据收集和整理。
逻辑推理
03
数学中的逻辑推理能力可以帮助幼儿更好地理解和分析科学现
象和实验结果。
数学与艺术
形状与空间
通过数学中的形状和空间概念，可以让幼儿更好地理解和创造艺术 作品中的形态和构图。
对称与平衡
数学中的对称和平衡原理可以帮助幼儿更好地欣赏和创造具有美感 的艺术作品。
幼儿园中班美术活动教案《撕纸借形想象》
幼儿园中班美术活动教案《撕纸借形想象》活动目标：1.学习撕纸技能2.利用借形想象，大胆添加动物五官，表现动物特征。
活动准备：动物图片，彩色卡纸，颜料，棉签。
活动过程：一、教师以谈话活动引入主题。
师：你们去过动物园么？那里有很多动物，我们一起去看看吧！二、引导幼儿欣赏图片，丰富动物形象。
（1）教师讲述故事，幼儿观看图片。
师：动物园里来了一个可怕的巫师！他想把所有的动物全都囚禁起来，他把小动物都变成了一张一张的彩色手工纸。
小动物都变成之了，这可怎么办呀？幸好有两个小动物幸免遇难！你们想不想知道他是谁呀？（2）教师以故事情景讲解示范撕纸的方法师：大家好，我是毛毛虫东东，我是毛毛虫西西，东东和西西最大的本领就是喜欢吃，这解救小动物的任务就交给了东东和西西。
他们先找见了一张手工纸，这里面呀被囚禁了一只动物。
东东和西西把手工纸吃了一个小口，真香呀！东东和西西接着往下吃，吃呀吃呀向下吃吃，向里吃吃，向外吃吃，味道不错，把手工纸都吃掉。
三、鼓励幼儿观察思考，想象撕出的动物。
师：看看东东和西西解救出来一只什么动物？幼儿大胆猜测动物。
幼：像长颈鹿，像鲸鱼，像恐龙。
师：但是这样像不像？我们要把小动物的眼睛找出来。
我来画眼睛嘴巴。
师：我们来看看东东和西西把谁解救出来了？他们两棒不棒？四、幼儿操作撕纸，并大胆讲述撕出的动物。
师：现在小朋友把你们的东东和西西举起来，你们用你们的东东和西西来解救小动物。
每人发一张手工纸，把纸的光边一点一点的吃下去，两只毛毛虫，嘴巴亲一亲，向里吃一吃，向外吃一吃，看看你们自己解救出来的是一只什么动物？五、引导幼儿利用借形想象大胆添画动物五官，表现动物的特征。
师：先用固体胶棒粘在画板上，粘好以后就来添画他的眼睛，鼻子，嘴巴，腿，或者尾巴。
六、添画背景师：想一想这些动物都生活在什么地方？喜欢吃什么？给他添画完整。
七、欣赏作品。
反思：选到这节课的时候，我自己就从心里没有底，因为我们班孩子从来没有接触过米罗可儿，对撕纸的技能也远不够要求。
中班美术《借形添画》教案
中班美术《借形添画》教案教学目标1.通过借形添画的活动，培养幼儿的创意思维和画画技巧。
2.帮助幼儿认识到可以从周围的物品和事物中找到灵感。
3.让幼儿了解画画不仅限于纸和笔，而可以通过不同的形状和材料创造出美丽的艺术作品。
教学准备1.不同形状的水果和蔬菜（例如：苹果、胡萝卜、黄瓜、红萝卜、柚子等）。
2.一些画纸和颜料、彩笔、蜡笔等绘画工具。
教学步骤第一步：引入活动教师可以先向幼儿介绍今天的活动：借形添画。
并解释活动的意义和目的。
第二步：展示不同形状的水果和蔬菜教师可以展示不同形状的水果和蔬菜，并帮助幼儿理解不同形状的物品可以成为他们的画画灵感。
同时，教师也可以询问幼儿他们在日常中是否发现过有趣或特殊形状的物品。
第三步：安排绘画区域教师可以安排绘画区域，提供所需的材料，例如画纸、颜料和绘画用具。
第四步：让幼儿选择自己的灵感来源在教师的帮助下，幼儿们可以从不同形状的水果和蔬菜中选择一个作为他们的灵感来源。
第五步：开始绘画让幼儿从他们选择的形状出发，自由发挥地进行创作，可以使用不同的颜色和形状，让他们体验到用富有想象力的方式表达自己的画画技巧。
第六步：鼓励幼儿分享和交流鼓励孩子分享他们的创造，并与他们交流他们所选择的物品和他们通过形状和颜色表达的含义。
老师可以询问幼儿在选择物品和绘画时的想法，并且为不同幼儿的意见和不同的见解提供平等的机会。
第七步：整理和清理材料在活动结束之前，教师可以帮助幼儿整理和清理他们使用的材料，以确保课堂环境的整洁。
考虑通过本次活动，幼儿可以发掘他们身边的环境中被忽略的事物，并能够借用不同形状和颜色的组合来表现他们的想象和思维能力。
教师可以为幼儿提供更多机会，激发他们独立思考和创造性思考，并帮助幼儿在创造艺术作品的过程中体验到快乐和乐趣。
幼儿园中班数学《有趣的图形》PPT课件
评价总结及延伸阅读推荐
评价总结
对整个实践活动进行总结评价， 肯定幼儿们的努力和创意，同时
指出需要改进的地方。
延伸阅读推荐
推荐一些与图形相关的绘本或故事 书，如《形状游戏》、《奇妙的图 形世界》等，引导幼儿在课后进行 延伸阅读。
家庭作业
鼓励幼儿在家里继续寻找生活中的 图形元素，并尝试用这些图形创作 出一幅新的作品。
等操作，将屏幕上的图形拼合成指定的目标图形。
03
游戏意义
通过创意拼图游戏，幼儿可以巩固所学的图形变换知识，提高空间想象
力和手眼协调能力。同时，游戏化的学习方式也能激发幼儿对数学学习
的兴趣和积极性。
04
空间观念培养
前后左右方位认知
02
01
03
通过游戏和互动活动，帮助幼儿理解前后左右的概念 。
利用生活中的实例，如排队、走路等，引导幼儿感知 方位。
图形特征描述与分类
图形特征描述
通过观察图形的边、角、顶点等特征，描述图形的形状、大小和 位置关系。
图形分类
根据图形的特征，将图形进行分类，如平面图形、立体图形、多 边形、曲线图形等。同时，还可以根据图形的属性进行分类，如 对称图形、旋转图形等。
03
图形变换与操作
平移、旋转和翻转概念引入
平移
图形在平面内沿着某个方向移动一定的距离，而图形的形 状和大小都不会改变。可以通过实例演示，如小火车在直 线上行驶，车厢的形状和大小都没有变化。
通过图形和图案的排列组合，让幼儿观察和识别方位 。
上下里外空间关系理解
通过比较不同物体的位置和关 系，帮助幼儿理解上下里外的 概念。
利用故事或场景，引导幼儿观 察和描述物体的空间关系。
借形想象画《有趣的洞洞》幼儿园中班美术教案
借形想象画《有趣的洞洞》幼儿园中班美术教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!借形想象画《有趣的洞洞》幼儿园中班美术教案教材分析：中班幼儿的想象，常常是在游戏、制作、观察活动中有所发现而突发奇想。
小学美术一年级上册《数字变变变》课件
1
2019-1-30
2019-1-30
2
2019-1-30
2019-1-30
3
4
5
数字宝宝化妆的秘诀是什么？
数字的形象数字的方法
1.抓住数字符号的外形特征进行联想 1.先想一想数字的形状像 2.只能适当添画，要保持数字的外形 什么 3.添画不能过于简单，形象要生动， 2.进行适当的添画，要保 具有艺术性。 持数字的外形
3.添画不能过于简单，形 象要生动，色彩要漂亮。
9
10
11
12
13
14
15
16
绘画要求
1.抓住数字符号的外形特征进行联想 2.只能适当添画，要保持数字的外形 3.添画不能过于简单，形象要生动， 具有艺术性。 4.给数字形象涂上漂亮的颜色
17
抓住数字符号的外形特征 适当添画，保持数字的外形
添画形象生动，具有艺术性
18
19
设计师的作品
20
21
22
23
24
25
26
27
2024年幼儿园美术馆里遇到的数学优质精彩课件
2024年幼儿园美术馆里遇到的数学优质精彩课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿能够认识并命名基本的二维图形，如圆形、正方形、三角形。
2. 培养幼儿运用二维图形进行创意拼图的能力，提高空间想象力。
3. 让幼儿能够理解并运用大小、长短、高矮进行比较，培养逻辑思维能力。
三、教学难点与重点教学难点：二维图形的认识与命名、空间想象力与创意拼图的培养。
教学重点：基本图形的比较、分类与应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、各种二维图形卡片、拼图积木、画纸、彩笔等。
2. 学具：每组一套二维图形卡片、拼图积木、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示美术馆的场景，引导幼儿观察美术馆里的画作，发现其中的圆形、正方形、三角形等二维图形。
2. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示，讲解二维图形的特点和名称，让幼儿跟随教师一起认识这些图形。
3. 随堂练习（15分钟）a. 教师发放二维图形卡片，让幼儿进行图形分类。
b. 利用拼图积木进行创意拼图，培养幼儿的空间想象力。
4. 比较与分类（10分钟）a. 教师展示大小、长短、高矮不同的物品，引导幼儿进行观察和比较。
b. 让幼儿分组，每组选择一个比较标准，将物品进行分类。
b. 让幼儿展示自己的拼图作品，并分享创作过程。
六、板书设计1. 二维图形：圆形、正方形、三角形2. 图形比较：大小、长短、高矮3. 空间想象力：创意拼图七、作业设计1. 作业题目：a. 请家长帮助幼儿收集生活中的圆形、正方形、三角形物品，并记录下来。
b. 利用这些图形进行创意拼图，拍照记录作品。
2. 答案：a. 收集的物品示例：圆形（硬币、饼干）、正方形（书本、瓷砖）、三角形（三角尺、沙包）。
b. 创意拼图作品，以拍照形式提交。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：a. 观察幼儿在课堂上的参与程度，调整教学方法，提高教学效果。
b. 分析幼儿在作业完成过程中的问题，及时进行针对性的指导。
2024幼儿园中班数学课件ppt全新
02
运算能力训练
2024/1/26
7
加法运算初步
认识加法符号“+”
通过形象的图例和实物演示，帮助幼 儿理解加法的含义。
学习简单的加法运算
加法应用题
设计贴近幼儿生活的加法应用题，如 “小明有2个苹果，小红给了小明1个 苹果，现在小明有多少个苹果？”等 ，提高幼儿的实际应用能力。
从1+1开始，逐渐增加难度，让幼儿 掌握10以内的加法运算。
家庭数学作业
根据孩子的实际情况，适当布置一些家庭数学作业，让孩子在家庭环 境中巩固和拓展数学知识。
2024/1/26
25
鼓励孩子参加数学竞赛活动
增强自信
通过参加数学竞赛活动，让孩子展示自己的数学 才能和成果，增强孩子的自信心和成就感。
拓展视野
参加数学竞赛活动可以让孩子接触到更多的数学 知识和方法，拓展孩子的视野和思维方式。
间想象能力和手眼协调能力。
游戏建议
03
老师可以根据幼儿的年龄和认知水平，逐渐增加拼图的难度和
复杂性，激发幼儿的挑战欲望。
17
时间沙漏体验
游戏规则
使用沙漏作为计时器，让幼儿在规定的时间内完成指定的任务或活动。
游戏目的
通过时间沙漏体验，帮助幼儿感知时间的流逝和长短，培养他们的时间观念和计划能力。
2024/1/26
通过问题解决的游戏和活动， 培养幼儿的问题解决能力和创 新思维。
14
04
数学游戏与活动设计
2024/1/26
15
数字接龙游戏
游戏规则
幼儿们围坐一圈，从第一个幼儿 开始数数字，下一个幼儿需要接 着上一个幼儿数的数字继续数， 如此循环，直到数到指定数字为