自命题创意任务书机械_西南科技大学_工程训练中心_首

工程训练A自命题创意训练任务书

一、目的

一直以来，工程训练都是各个实习工种单独对学生进行考核，且实践容单一，不能很好地激发学生的创新能力，也不利于培养学生大工程意识和工程实践能力，为此，我们编写了该实习任务书，让学生在了解和认识教学大纲中所要求的各实习工种的相关容后，自行设计、自行制作一个小的产品，充分调动学生的积极性和创造意识，在提高学生动手能力的同时，增强学生的工程意识和工程素质。

二、要求

本次训练3～4人为一组（同学们可自由组合），要求每组根据提供的材料自行选择题目，自行设计制作一个产品，该产品在制作过程中要求在车、铣(刨)、钳、焊、铸、铁艺、数控铣(车)或数控线切割等工种中，任选三个(或三个以上)的工种；并画出清楚、正确的图纸，写出加工工艺，经指导教师检查无误后，在提供的设备上进行加工，加工完成后，应经指导教师按设计图纸进行检查验收、评定成绩。制作中所用的设备和材料后面另有规定。

具体要求如下：

1、产品的功能

制作的产品除了具有一定的功能性，还应具有独特的艺术性和观赏性，不能与提供的样品完全相同，否则被视为不合格。尺寸在300mm以。

2、每组同学在设计“产品”之前，应先写出市场需求情况说明 (可以是虚拟的)。

3、设计图纸的要求：设计的产品图纸采用A4或A3纸，图纸要清楚、正确，尽量做到规（尽可能使用计算机绘图）。

4、工艺要求：工艺方案要求尽量简化，操作方便，具体如下：

(1)确定设计产品的制作方案并进行论证；

(2)机械加工工艺方案的分析，包括零件工艺基准的选定，工艺过程的拟定及工艺文件编制，选定各工序所使用的机床、加工余量、工（夹、量）具、刀具等。

5、成本计算：“产品”加工之前，每组同学需计算出该产品的成本，包括：材料、设备、人工、管理等方面的费用。最后的产品成本应控制在50.00元以。

6、加工制作：按设计图纸与工艺方案进行加工制作、打磨、表面处理等。

7、写出“产品”说明书，要求包含以下容：产品名称、规格、性能、特点、使用方法、注意事项等。

8、答辩验收：按设计图纸及加工工艺对产品进行答辩验收。

以上文字说明要求用A4纸打印。

1至5项同学们应在第17周第一次课完成，若不能完成在课余时间自行完成，如有疑问可与指导教师联系，在第18周第二次课时将设计图纸和工艺方案交给指导教师，经指导教师检查合格后签字后，方可进行制作。第18周周六全天进行制作。18周日上午答辩完成以后将“制作作品及自命题设计说明书”交指导教师。三、考核

考核的重点在于设计、工艺、制作及相关文件的科学性、规性及创新性。每位同学最后的自命题创意成绩由以下几部分组成：

a)设计的“产品”图纸 (10%)；

b)产品的加工工艺 (20%)；

c)加工的“产品” (50%)；

d)“产品”的说明书 (20%)。

四、自命题设计说明书容

1、封面：题目、学生学号班级、指导教师、完成时间；

2、产品选择及市场分析；

3、设计的“产品”图纸及“产品”的加工工艺；

4、成本核算；

5、“产品”的说明书。

五、提供的设备、刀具、量具、夹具和材料

1、各工种所提供的设备、刀具和量具如下：

(1) 车削加工

设备： C616车床 (带三爪卡盘)、C

616-1B (带三爪卡盘)等；

2

量具：钢板尺150MM和300MM、游标卡尺 (150MM)；

刀具：车外圆、端面、切断、切槽、滚花、倒角、中心钻、丝锥和板牙

(2) 铣削加工

铣床：工具铣床附件：平口钳

刀具：立铣刀量具：游标卡尺

(3) 刨削加工

牛头刨床附件：虎钳、手柄、摇柄、扳手；

量具：游标卡尺、钢板尺；

刀具：高速钢刀、左右偏刀 (刨V型槽)、切刀 (刨V型槽)。

(4) 钳工

工作台、虎钳、台钻、划线盘、千斤顶、锯弓、锯条、钻头 (φ7和φ10.3等)、平锉、半圆锉、圆锉、丝锥M12、板牙M12等、钢板尺、直角尺。

(5) 铸造

可倾式坩埚熔化炉、造型工具20套。

(6) 焊接

交流弧焊机BX6-160、整流弧焊机ZXG-400、二氧化碳气保焊机NB-200、二氧化碳气保焊机NB-180T、点焊机JB/10101-99，气焊设备一套。

(7) 数控设备

电火花数控线切割机床DK7725B、DK7750B；

数控车床J1CJK6132、SKCF-2；

数控铣床GTX3E-2H。

(8) 其他设备：

电焊机、剪板机等

2、提供的材料及价格：

注：根据具体情况在征得指导教师的同意后，可以另行提供其它的工具、量具和材料。

4、设备工时

5、人工工时

注：以上设备工时和人工工时在实际生产中有差别。

工程训练教研室

2009年6月