道德及其变化发展课件

那位青年回答说：“做人要忠诚老实，不能欺骗人，这是 大家都公认的道德行为。”
苏格拉底接着问道：“你说道德就是不能欺骗人，那么在 和敌人交战的时候，我方的将领为了战胜敌人，取得胜利，总 是想尽一切办法欺骗和迷惑敌人，这种欺骗是不是道德的呢？”
那位青年回答道：“对敌人进行欺骗当然是符合道德的， 但欺骗自己人就是不道德的了。”
而是变成了一片长满谷子的庄稼地。
弟子们坐在谷子地边等哲学家的到来，可他始终没有来。
后来，哲学家去世了。弟子们在整理他的遗著时，在书的
最后补了一章：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，就
是在上面种上庄稼。”
这则寓言给我们的启迪是什么呢？
要想让灵魂无纷扰，惟一的方法是：让美德占据灵魂！
学习交流PPT
12
苏格拉底接着问道：在日常生活中，我们常常会遇到这种 情况，儿子生病了，父亲拿来药儿子又不愿意吃。于是，父亲 就欺骗儿子说，这不是药，是一种好吃的东西，你吃了药病就 好了。你说这种欺骗是不道德的吗？”
那位青年只好说：“这种欺骗是符合道德的。”
苏格拉底又问道：“不骗人是道德的，骗人也是道德的， 那么什么才是道德呢？”那位青年回答说：“你把我弄糊涂了， 以前我还知道什么是道德，我现在不知道什么是道德了。那么 您能不能告诉我什么才是道德呢？”
学习交流PPT
11
寓言
有位哲学家带着他的弟子坐在郊外的旷野里上最后一堂课，
课的主题是：“如何除去周围长满的杂草？”
弟子纷纷给出各种答案：有的说用铲子铲；有的说用火烧；
有的说在草上撒石灰；有的说要挖根……
哲学家站起身说：“课就上到这里，你们用各自的方法除
去一片杂草，没有除掉的，一年后再来。”
一年后他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生，
6
看到这组报道，你有何感想？
佛山两岁女童两次遭车碾压
年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车 两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。
让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十 几个路人，竟然对此不闻不问。
最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱ຫໍສະໝຸດ Baidu路边并找到 她的妈妈。
虽然小悦悦被送进了广州军区总医院，但因伤势过 重，医治无效而不幸离世。
遭遇了这次的事情后，刘女士以后是否还会再继续帮助他
人？在接受电视台采访时，刘女士表示，以后遇到类似的事情，
“我是绝不会再做了。”
对此，记者也采访了一些市民对此事的看法。市民杨女士
表示：“社会的信任度已经大打折扣，以后再有老人摔了，谁
还敢去扶？”市民周先生认为，至于见到摔倒老人还扶不扶，
得看情形。
学习交流PPT
（2018版）
学习交流PPT
1
第一章：人生的青春之问
本章内容
第一节：道德及其变化发展
第二节：吸收借鉴优秀道德成果
第三节：遵守公民道德准则
第四节：向上向善、知行合一
学习交流PPT
2
第一节：道德及其变化发展
看到这组图片，你有何感想？
学习交流PPT
3
学习交流PPT
4
彭宇事件
2006年11月20日早晨，南京市一位老太在一公交站台等 83路车。人来人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鉴定后构成8 级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小伙 彭宇。老太告到法院索赔13万多元。
苏格拉底接着问：“在我军和敌人作战时，我军被包围
了，处境困难，士气低落。我军将领为了鼓舞士气，组织突围，
就欺骗士兵说，我们的援军马上就到。结果士气大振，突围成
功。你能说将军欺骗自己的士兵是不道德的吗？”
学习交流PPT
14
1.道德是什么？
那位青年回答说：“那是在战争的情况下，战争情况是一 种特殊的情况。我们在日常生活中不能欺骗。”
学习交流PPT
7
学习交流PPT
8
而每当提到这样一些人的名字时， 你又有何感想？
• 雷 锋——为人民服务的丰碑； • 张思德——全心全意为人民服务的典范； • 焦裕禄——县委书记的好榜样； • 孔繁森——领导干部的楷模； • 郑培民——权为民用利为民谋； • 李素丽——为人民服务没有终点站 ； • 徐 虎——向党和人民交一份满意答卷；
法院认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则，当
事人对受害人的损失应当给予适当补偿。因此，判决彭宇给
付受害人损失的40%，共45876.6元。
学习交流PPT
5
老汉跌倒称不赖你，被路人扶起，
送医院后立马改口说被撞！
见到90多岁的老人在公交站牌旁摔倒，骑着电动车路过的 刘女士便赶紧下车扶起了老人。为了不让自己成为翻版的“彭 宇”，刘女士在扶起老人的时候，请周围的几位路人为自己作 证。“姑娘，我不会赖你的，你是好人，”被扶起后，老人对 刘女士很是感恩。然而，当老人被送到医院后，却改了口，称 是刘女士撞了他。幸亏有目击者愿意为刘女士作证……
兄弟俩的行为看似为孝，实则不孝，是对家庭、对 社会不负责任的表现。
如果以犯罪的方式，去尽所谓的“孝道”，不仅亵
渎了“孝”的崇高和美好，还将要受到法律的制裁，这
也是每个爱子的父母所不愿意看到的。
学习交流PPT
13
1.道德是什么？
有一次，苏格拉底与一位青年学生讨论道德问题。
苏格拉底问这位青年：“人人都说要做有道德的人，你能 不能告诉我什么是道德呢？”
作为子女该如何尽孝？
2006年6月15日《青年报》以《为父治病俩“孝子” 夜盗老板》为题报道：来沪打工的刘姓兄弟俩都还不到 18岁，母亲过世早，家里又穷，因苦于无钱给父亲治病， 两人夜晚趁老板不在家，两次潜入其暂住处，偷得现金 财物共计5万余元，两人销赃时被抓获，被检察院以盗窃 罪提起公诉。
讨论：如何看待两兄弟的做法？
彭宇表示无辜。他说，当天早晨3辆公交车同时靠站，老 太要去赶第3辆车，而自己从第2辆车的后门下来。“一下车， 我就看到一位老太跌倒在地，赶忙去扶她了，不一会儿，另 一位中年男子也看到了，也主动过来扶老太。老太不停地说 谢谢，后来大家一起将她送到医院。”彭宇继续说，接下来， 事情就来了个180度大转弯，老太及其家属一口就咬定自己是 “肇事者”。
……
学习交流PPT
9
德国著名的哲学家、伦理思想家康德说：
“道德之所以有如此崇高 和美好的名声，就是因为它 总是伴随着巨大的牺牲。”
学习交流PPT
10
结论
良好的道德修养是现代公民、特别是大学生必 须具备的基本素质！
培养优良道德品质，是大学生成才必须完成的 基本任务之一。
社会发展呼唤良好的社会公德环境和道德风尚！