道德及其变化发展课件

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看到这组报道，你有何感想？
佛山两岁女童两次遭车碾压
年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车 两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。
让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十 几个路人，竟然对此不闻不问。
最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到 她的妈妈。
虽然小悦悦被送进了广州军区总医院，但因伤势过 重，医治无效而不幸离世。
法院认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则，当
事人对受害人的损失应当给予适当补偿。因此，判决彭宇给
付受害人损失的40%，共45876.6元。
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老汉跌倒称不赖你，被路人扶起，
送医院后立马改口说被撞！
见到90多岁的老人在公交站牌旁摔倒，骑着电动车路过的 刘女士便赶紧下车扶起了老人。为了不让自己成为翻版的“彭 宇”，刘女士在扶起老人的时候，请周围的几位路人为自己作 证。“姑娘，我不会赖你的，你是好人，”被扶起后，老人对 刘女士很是感恩。然而，当老人被送到医院后，却改了口，称 是刘女士撞了他。幸亏有目击者愿意为刘女士作证……
（2018版）
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第一章：人生的青春之问
本章内容
第一节：道德及其变化发展
第二节：吸收借鉴优秀道德成果
第三节：遵守公民道德准则
第四节：向上向善、知行合一
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第一节：道德及其变化发展
看到这组图片，你有何感想？
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彭宇事件
2006年11月20日早晨，南京市一位老太在一公交站台等 83路车。人来人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鉴定后构成8 级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小伙 彭宇。老太告到法院索赔13万多元。
那位青年回答说：“做人要忠诚老实，不能欺骗人，这是 大家都公认的道德行为。”
苏格拉底接着问道：“你说道德就是不能欺骗人，那么在 和敌人交战的时候，我方的将领为了战胜敌人，取得胜利，总 是想尽一切办法欺骗和迷惑敌人，这种欺骗是不是道德的呢？”
那位青年回答道：“对敌人进行欺骗当然是符合道德的， 但欺骗自己人就是不道德的了。”
兄弟俩的行为看似为孝，实则不孝，是对家庭、对 社会不负责任的表现。
如果以犯罪的方式，去尽所谓的“孝道”，不仅亵
渎了“孝”的崇高和美好，还将要受到法律的制裁，这
也是每个爱子的父母所不愿意看到的。
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1.道德是什么？
有一次，苏格拉底与一位青年学生讨论道德问题。
苏格拉底问这位青年：“人人都说要做有道德的人，你能 不能告诉我什么是道德呢？”
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寓言
有位哲学家带着他的弟子坐在郊外的旷野里上最后一堂课，
课的主题是：“如何除去周围长满的杂草？”
弟子纷纷给出各种答案：有的说用铲子铲；有的说用火烧；
有的说在草上撒石灰；有的说要挖根……
哲学家站起身说：“课就上到这里，你们用各自的方法除
去一片杂草，没有除掉的，一年后再来。”
一年后他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生，
苏格拉底接着问：“在我军和敌人作战时，我军被包围
了，处境困难，士气低落。我军将领为了鼓舞士气，组织突围，
就欺骗士兵说，我们的援军马上就到。结果士气大振，突围成
功。你能说将军欺骗自己的士兵是不道德的吗？”
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1.道德是什么？
那位青年回答说：“那是在战争的情况下，战争情况是一 种特殊的情况。我们在日常生活中不能欺骗。”
作为子女该如何尽孝？
2006年6月15日《青年报》以《为父治病俩“孝子” 夜盗老板》为题报道：来沪打工的刘姓兄弟俩都还不到 18岁，母亲过世早，家里又穷，因苦于无钱给父亲治病， 两人夜晚趁老板不在家，两次潜入其暂住处，偷得现金 财物共计5万余元，两人销赃时被抓获，被检察院以盗窃 罪提起公诉。
讨论：如何看待两兄弟的做法？
而是变成了一片长满谷子的庄稼地。
弟子们坐在谷子地边等哲学家的到来，可他始终没有来。
后来，哲学家去世了。弟子们在整理他的遗著时，在书的
最后补了一章：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，就
是在上面种上庄稼。”
这则寓言给我们的启迪是什么呢？
要想让灵魂无纷扰，惟一的方法是：让美德占据灵魂！
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而每当提到这样一些人的名字时， 你又有何感想？
• 雷 锋——为人民服务的丰碑； • 张思德——全心全意为人民服务的典范； • 焦裕禄——县委书记的好榜样； • 孔繁森——领导干部的楷模； • 郑培民——权为民用利为民谋； • 李素丽——为人民服务没有终点站 ； • 徐 虎——向党和人民交一份满意答卷；
遭遇了这次的事情后，刘女士以后是否还会再继续帮助他
人？在接受电视台采访时，刘女士表示，以后遇到类似的事情，
“我是绝不会再做了。”
对此，记者也采访了一些市民对此事的看法。市民杨女士
表示：“社会的信任度已经大打折扣，以后再有老人摔了，谁
还敢去扶？”市民周先生认为，至于见到摔倒老人还扶不扶，
得看情形。
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……
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德国著名的哲学家、伦理思想家康德说：
“道德之所以有如此崇高 和美好的名声，就是因为它 总是伴随着巨大的牺牲。”
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结论
良好的道德修养是现代公民、特别是大学生必 须具备的基本素质！
培养优良道德品质，是大学生成才必须完成的 基本任务之一。
社会发展呼唤良好的社会公德环境和道德风尚！
彭宇表示无辜。他说，当天早晨3辆公交车同时靠站，老 太要去赶第3辆车，而自己从第2辆车的后门下来。“一下车， 我就看到一位老太跌倒在地，赶忙去扶她了，不一会儿，另 一位中年男子也看到了，也主动过来扶老太。老太不停地说 谢谢，后来大家一起将她送到医院。”彭宇继续说，接下来， 事情就来了个180度大转弯，老太及其家属一口就咬定自己是 “肇事者”。
苏格拉底接着问道：在日常生活中，我们常常会遇到这种 情况，儿子生病了，父亲拿来药儿子又不愿意吃。于是，父亲 就欺骗儿子说，这不是药，是一种好吃的东西，你吃了药病就 好了。你说这种欺骗是不道德的吗？”
那位青年只好说：“这种欺骗是符合道德的。”
苏格拉底又问道：“不骗人是道德的，骗人也是道德的， 那么什么才是道德呢？”那位青年回答说：“你把我弄糊涂了， 以前我还知道什么是道德，我现在不知道什么是道德了。那么 您能不能告诉我什么才是道德呢？”