浅谈环境因素对中学生全面发展的影响

浅谈环境因素对中学生全面发展的影响

发表时间：2019-09-11T11:11:01.000Z 来源：《知识-力量》2019年10月41期作者：谢贺

[导读] 当今的世界复杂多变，近百年来，各种环境都发生了翻天覆地的变化，网络环境虚拟化，社会环境多样化，生活环境丰富化，教学环境正规化。而在中学阶段的学生正处于心理、身体快速发育和成长的关键时期，这个时期也是学生形成相对稳定的世界观、价值观的阶段

（中央司法警官学院，河北保定 071000）

摘要：当今的世界复杂多变，近百年来，各种环境都发生了翻天覆地的变化，网络环境虚拟化，社会环境多样化，生活环境丰富化，教学环境正规化。而在中学阶段的学生正处于心理、身体快速发育和成长的关键时期，这个时期也是学生形成相对稳定的世界观、价值观的阶段，中学生的全面发展容易受到各种环境因素的影响。因此，认真研究环境因素对中学生的影响利与弊，对中学生的全面发展具有特别重要的意义。笔者主要从当前网络环境、生活环境、社会环境、教学环境入手，浅谈环境因素对中学生全面发展的影响，希望对现代化教育发展有所益处。

关键词：学生发展；环境影响；成长教育

中学时期属于青年时期，是一个人发展与成长的转折关键时期，在此阶段能否健康成长和全面发展关系着国家的未来走向如何。网络环境、社会环境、生活环境、教学环境这是最贴近中学生的四个环境因素。而这些环境因素将影响着一个人的事业成败。良好的环境能给学生带来心旷神怡的愉悦感，有助于学生的身心发展，从而促使学生积极向上，树立起正确的人生观。

一.网络环境对中学生发展的影响

1.网络环境对中学生发展的利益分析

随着互联网逐渐成为世界上一种发展比较快速的新媒体，网络教育已经在教学领域上有了较大范围的普及，网络为学生服务的趋势无法避免，而且学生将极大受利于网络。其中，最为突出教育作用的就是网络课程，例如慕课、尔雅、微课等。网络课程作为一种全新的教学方式，有利于传统课堂学习的补充和拓展，打破时间限制，打破地域界限，为促进学生们学习和全面发展提供了一个更好的学习平台。毫无疑问网络课程大大地激发了学生对学习的热潮，此时教师或者家长可以利用这一点，给学生布置一些需要电脑课外作业，并提供一些资源网站让学生自己动手上网查询，专家研究表明，自己探索的答案往往比别人告诉的更加令人印象深刻。所以，网络环境是可以被学生充分利用来提高学习效率的。

2.网络环境对中学生发展的弊端分析

当今社会是信息时代，网络环境的复杂多样也在冲击着学生的成长。网上大量的黄赌毒等不良信息，中学生处于性发展相对成熟时期，已经有了一定的自主意识，学生的思想容易因此而变得迷茫或者不纯洁，容易加剧青少年的叛逆心理，道德和人格容易遭受丧失的结果。针对这种情况，学校应该在上网方面上对学生进行的一定量的思想教育，引导学生往正确的道路上行驶，提高学生上网的自主性，指导学生上网安全谨防诈骗，让网络环境真正服务于学生。

二.社会环境对中学生发展的影响

1.社会环境对中学生发展的重要性分析

社会环境是中学生全面发展的关键所在。如今，家长们不仅关注学生的学习，学生的社会化同样也是家长关注的焦点。一个良好的社会文化风气有利于学生的思想品德的发展，近年来，国家正在努力加强社会风气管理，出台了一系列的相关政策，如整治、监督等，客观上来说一定程度净化了社会环境，得益于良好的社会环境的渲染，中学生们在这种环境下乐于进取，他们的主体意识得到唤醒与成熟。但是，社会风气也存在着一定的问题。比如，在这个“人情社会”上，官场上的社会风气依旧严重，使一些中学生过于早熟，影响了学习成绩，受到了家长的担心。封建迷信、以权谋私，黄、赌、毒等暴力倾向能够滋长青少年扭曲的世界观、价值观。

2.完善社会环境使其利于中学生的措施思考

学校加强教育管理，做好宣传。学校是一个小社会，学校应加强班风、学风建设，创造良好的校园环境也间接等于创造良好的社会风气，有助于中学生的健康发展。政府加强管理，落实并出台相关政策。政府应督促有关部门严格执行未成年人不得进入网吧的政策，严把关，抓落实，加强网络环境管理，限制未成年人进入娱乐场所等，建立起一个良好的社会道德风尚。同时，加强宣传工作，引导学生走向正确的大道。

三.生活环境对中学生发展的影响

生活环境主要是指家庭环境。家长是孩子的第一位启蒙老师，可见家庭对孩子成长的重要性，首先经历的是家庭教育，然后才是学校教育。中学阶段是孩子心理发展的重要时期，家庭环境对中学生的性格发展的作用是不可替代的。一位有名的英国心理专家曾经指出，孩子无论在长相、人格、性格、职业等方面都与家庭会有一定的相似度。确实如此，在孩子的成长中尤其是中学生对未来职业追求的选择上，容易受到周边人物的影响，近朱者赤近墨者黑。在个人修养方面，父母的态度很大程度影响着孩子的发展方向。前苏联心理专家指出，没有接受过与父亲相处经历的男孩，在性别的社会化上，并不显得很安全。母爱更是孩子发展的必要条件。而到了中学阶段，中学生有了各自的情感世界小天地，但在处世方面尚不成熟，在考试等方面容易遭受挫折，此时家庭环境往往有指路明灯的作用，对其往后发展有着重要的作用。

家庭教育是生活环境的重要组成部分，需要家长不断提升自己的认识，培养出更优秀的孩子，中学生是即将步入社会的人，家庭应注重培养孩子的独立自主能力、懂得感恩。相信他们，并且让他们拥有自信，鼓舞中学阶段的孩子去追求自己的梦想，也让他们做做家务，学会孝顺，将传统美德延续下去。

四.教学环境对中学生发展的影响

教学环境主要指学校。通常来说，学校是学生的摇篮。每所学校的教学环境和学生的身心发展之间存在着密不可分的联系。中学是学生成长的基础阶段，营造优美的育人环境有助于中学生道德品质的形成与发展。有时候学生因为看到优美的环境，心胸自然会开阔，会有心旷神怡的感觉，甚至仿佛身临其境。学生学的开心，教师的教学过程自然会轻松很多，学生的进步更为明显。可以尝试变更教学环

境，一个新鲜的教学环境有时能激发起学生的学习热情。在教学内容方面，教师可以多做加工，丰富自己的教学内容，合理利用现代化教育以及自身的有利优势，使用电脑网络教学，打破地域界限。同时，教师注重沟通上的艺术，关心学生的学习进度，鼓励学生应对困难。使学生对其有好感。另外可以尝试采取“线上+线下”模式进行学习。网课是集网络和信息一体化的新型教学方法，具有存储性的特点，有利于学生课前预习，课后复习。如此丰富多彩的教学环境，定能大幅提升中学生学习方面的成长能力。

五.结语

中学生成长的过程就是社会化的过程，学生的认识、性格、人生观、情感等方面容易受到环境因素的影响。相信良好的环境能带动整个民族整体素质的提高。

参考文献

[1]刘悦新.家庭环境对学生个性养成的影响研究[J].中国校外教育.2014

[2]董小甜.浅析当前社会环境对中学生成长的影响[J].农林经济与科技.2018.

[3]陈华.谈环境对孩子成长的影响[J].读与写(教育教学刊).2015.

作者简介：谢贺(1999.02-)，男，广东韶关市人，中央司法警官学院本科在读。