倒装句(宾语前置、状语后置) 共24页共26页文档
文言文中四类倒装句式很容易掌握
文言文中四类倒装句式很容易掌握文言倒装句四大类型：（1）宾语前置句（2）定语后置句（3）主谓倒装句（4）介词结构后置句宾语前置句【定义】文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下要放在动词或介词的前面，这样就形成了宾语前置。
【类型】1.疑问代词充当宾语前置【特征】这种类型的句子关键是当“谁、孰、何、曷、害、奚、安、焉、胡”等疑问代词作宾语时，要放在动词或介词之前。
【实例】（1）吾谁欺？欺天乎？（《论语·子罕》）[译文：我欺骗谁？欺骗天吗？]（2）王者孰谓？谓文王也。
（《公羊传·隐公元年》）[译文：王者是指谁？指文王呢。
]（3）彼且奚适也？（《庄子·逍遥游》）[译文：它将要往哪里去呢？]（4）何由知吾可也？[译文：从哪里知道我可以呢？]（5）汝安从知之？（《汉书·黥布传》）[译文：你从什么地方了解他呢？]（6）胡为至今不朝也？（《战国策·齐策四》）[译文：为什么到现在还不让他上朝呢？]【类型】2.否定句中代词充当宾语前置【特征】句中必须有“不、未、毋、无、莫、非、否”等等否定词。
【实例】（1）不患人之不己知，患不知人也。
（《论语·学而》）[译文：不必担心别人不了解自己，要担心不了解别人。
]（2）吾有老父，身死，莫之养也。
（《韩非子·五蠹》）[译文：我有年老的父亲，我若死了，没有谁养活他。
]（3）古之人不余欺也。
（《石钟山记》）[译文：古代的人没有欺骗我。
]（4）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（《孟子·梁惠王上》）[译文：七十岁的老人穿绸吃肉，老百姓不挨饿受冻，做到这样却不能成为王的，没有这种事情呢。
]【类型】3. 宾语前置时，动词和宾语之间插入“之”、“之为”、“是”、“焉”等字作标志。
【重要特征】宾语是代词时，一般只能用“之”作前置标志。
后来，形成了一种凝固格式“是之谓”、“此之谓”，有时可以活译为“这叫做”。
古文倒装句基本类型
古文倒装句基本类型
倒装句是古文中常见的一种句式，它通常通过调整句子成分的位置来突出强调某些信息，或者由于语言习惯、修辞等原因而采用的一种表达方式。
古文中的倒装句大致包括以下几种类型：
一、主谓倒装
主谓倒装也叫谓语前置，是将谓语放在主语之前的一种句式。
例如：灭六国者，六国也。
（谓语“灭”放在主语“六国者”前面）
二、宾语前置
宾语前置是将宾语放在动词或介词之前的一种句式。
例如：
1. 故人不独亲其亲，不独子其子。
（“亲其亲”、“子其子”是宾语前置）
2. 微斯人，吾谁与归？（“谁与归”是宾语前置）
三、介词结构后置
介词结构后置是将介词短语放在动词后面的一种句式。
例如：
1. 受任于败军之际。
（“于败军之际”是介词短语后置）
2. 当以草鞋诣州府。
（“以草鞋”是介词短语后置）
四、固定句式倒装
固定句式倒装是由固定句式变化而来的倒装句式。
例如：
1. 何……之有？（“何……之有”是固定句式，表示“有什么……”或“有什么样的……”）
2. 唯……是。
（“唯……是”是固定句式，表示“只是……”或“唯
有……才是”）
五、省略句倒装
省略句倒装是由于省略句子成分而形成的倒装句式。
例如：赏信而罚明。
（省略了主语）。
文言文特殊句式倒装句详解
文言文特殊句式倒装句详解文言文特殊句式倒装句详解文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。
以下是小编收集整理的文言文特殊句式倒装句详解，一起来看看吧，希望能够帮助到你！(1)谓语提前句谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出做什么是什么或怎么样。
谓语动词的位置一般在主语之后。
文言文中有的主语在前，谓语在后，这是句子的常式，但有时为了突出谓谏或表达某种感情，也可以把主语谓语的顺序颠倒过来。
如：甚矣，汝之不惠(慧);美矣哉，我少年中国;甚矣哉，为欺也!(2)宾语前置句宾语：宾语，又称受词，是指一个动作(动词)的接受者。
古汉语中的宾语，在一定的条件下要放在动词或介词的前面。
具体条件是：以疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置。
如：且焉置土石? 微斯人，吾谁与归?在否定句中，宾语为代词，宾语放在动词之前。
如：城中皆不知觉。
一般句子中，如果宾语需要前置时，必须在前置的宾语和谓语间加之或之为、是等作标志。
如：何陋之有?宋何罪之有?菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。
(3)定语后置句定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
现代汉语的定语一般都放在它所修饰的中心词前，古文中有时为强调定语所表示的意义或使句子节奏短而鲜明，可以把较长的修饰语放在中心词之后。
如：遂率子孙荷担者三夫;马之千里者。
定语后置句的翻译，可在译文中后置定语提到中心词之前，使之合乎现代汉语的习惯。
但也可仍按原句式翻译，定语后置有两种作用，一是突出修饰成分，一是避免定语太长。
可根据哪种作用为主，选择不同的对译方法，或者选择其它的对译方法。
(4)状语后置句状语：状语是句子的重要修饰成分。
状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。
用以和于组成介词短语，如果对译成现代汉语一般放在谓语之前作状语，而在文言文中可以放在谓语之后作补语。
文言文中的四种倒装句
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载文言文中的四种倒装句地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容文言文中的四种倒装句（上）文言文中的倒装句包括四种，两个前置句和两个后置句，即宾语前置句，谓语前置句（主谓倒装句），定语后置句，介词结构后置句。
句子成分的位置，除了表达的特殊需要外，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的位置，在古今汉语中是一致的。
就宾语来说，在一般情况下是在谓语之后。
但是，在文言文中的几种特定情况下，宾语却在动词或介词之前，这已成为固定形式，这就是“宾语前置”。
现代汉语中也有不少倒装句，但古代汉语中的倒装句，形式更多，格式也更固定。
一、宾语前置句文言文中，宾语可以前置（即放在动词或介词前面），一般有以下几种情况。
（1）否定句中代词宾语的前置表示否定的句子叫否定句，一般带有否定副词“不”“毋（无）”“未”“弗”“勿”“否”“非”或否定动词“无”，或否定代词“莫”。
否定句中，代词做宾语，是否定句中宾语前置的两个必要条件。
基本格式如下：[否定词+代词宾语+动词]例：子不我思，岂无他人？（《诗经?郑风?蹇裳》）——你不思念我，难道没有别人思念我？[否定词+代词宾语+插入成分+动词]例：莫之能御也。
（《孟子?梁惠王上》）——没有谁能抵御它。
[ 否定词+插入成分+代词宾语+动词]例：莫肯之为。
（《吕氏春秋?不苟》）——没有谁肯干这件事。
（2）疑问句中疑问代词宾语的前置疑问句中，疑问代词做宾语，是疑问句中宾语前置的两个必要条件，缺一不可。
疑问句，一般要有疑问词的帮助发出疑问才能构成。
疑问词分为疑问代词和疑问语气词。
疑问代词有谁、孰、何、安、奚、恶、胡、曷等，疑问语气词有乎、诸、邪、哉等。
文言文中四类倒装句式很容易掌握
文言文中四类倒装句式很容易掌握文言倒装句四大类型：（1）宾语前置句（2）定语后置句（3）主谓倒装句（4）介词结构后置句宾语前置句【定义】文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下要放在动词或介词的前面，这样就形成了宾语前置。
【类型】1.疑问代词充当宾语前置【特征】这种类型的句子关键是当“谁、孰、何、曷、害、奚、安、焉、胡”等疑问代词作宾语时，要放在动词或介词之前。
【实例】（1）吾谁欺？欺天乎？（《论语·子罕》）[译文：我欺骗谁？欺骗天吗？]（2）王者孰谓？谓文王也。
（《公羊传·隐公元年》）[译文：王者是指谁？指文王呢。
]（3）彼且奚适也？（《庄子·逍遥游》）[译文：它将要往哪里去呢？]（4）何由知吾可也？[译文：从哪里知道我可以呢？]（5）汝安从知之？（《汉书·黥布传》）[译文：你从什么地方了解他呢？]（6）胡为至今不朝也？（《战国策·齐策四》）[译文：为什么到现在还不让他上朝呢？]【类型】2.否定句中代词充当宾语前置【特征】句中必须有“不、未、毋、无、莫、非、否”等等否定词。
【实例】（1）不患人之不己知，患不知人也。
（《论语·学而》）[译文：不必担心别人不了解自己，要担心不了解别人。
]（2）吾有老父，身死，莫之养也。
（《韩非子·五蠹》）[译文：我有年老的父亲，我若死了，没有谁养活他。
]（3）古之人不余欺也。
（《石钟山记》）[译文：古代的人没有欺骗我。
]（4）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（《孟子·梁惠王上》）[译文：七十岁的老人穿绸吃肉，老百姓不挨饿受冻，做到这样却不能成为王的，没有这种事情呢。
]【类型】3. 宾语前置时，动词和宾语之间插入“之”、“之为”、“是”、“焉”等字作标志。
【重要特征】宾语是代词时，一般只能用“之”作前置标志。
后来，形成了一种凝固格式“是之谓”、“此之谓”，有时可以活译为“这叫做”。
高中文言文特殊句式总结(倒装句)
楚人有涉江者。（《察今》）
石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）
客有吹洞箫者，倚歌而和之。《赤壁赋》
大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》张溥
遂率子孙荷担者三夫。《愚公移山》〈列子〉
2）、中心词+之+形容词（定语）
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）
高中文言文特殊句式总结（倒装句）
文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。其倒装现象主要有：主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
（一）主谓倒装
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。例如：
甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）
嘻！晏子之家若是其贫也！（《晏子春秋》）
保民而王，莫之能御也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉
而良人未之知也。《齐人有一妻一妾》〈孟子〉
2．疑问代词宾语前置现象
文言文疑问句中，当使用疑问代词做谓语动词（或介词）的宾语时，该宾语往往要放在谓语动词（或介词）的前面。例如：
良问曰：大王来何操？（《鸿门宴》）
何操应理解为操何，意为带了什么东西。
在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：
《岳阳楼记》：臆！微斯人吾谁与归？谁与归应理解为与谁归。
一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》〈战国策〉
不为者与不能者之形（情形），何以异？《齐桓晋文之事》〈孟子〉
十句简单的倒装句语文
十句简单的倒装句语文
一、主谓倒装句
1. 甚矣，汝之不惠。
（正常语序为“汝之不惠甚矣”，强调“甚矣”这种程度。
）
2. 美哉，我少年中国。
（正常语序为“我少年中国美哉”，突出少年中国的美。
）
二、宾语前置句
3. 何陋之有？（正常语序为“有何陋”，“之”为提宾标志。
）
4. 微斯人，吾谁与归？（正常语序为“吾与谁归”，疑问代词“谁”作宾语前置。
）
三、定语后置句
5. 马之千里者。
（正常语序为“千里之马”，“之……者”为定语后置标志。
）
6. 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（正常语序为“居高之庙堂”“处远之江湖”。
）
四、状语后置句（介宾短语后置句）
7. 战于长勺。
（正常语序为“于长勺战”，“于长勺”这个介宾短语作状语后置。
）
8. 受地于先王。
（正常语序为“于先王受地”。
）
9. 刻唐贤今人诗赋于其上。
（正常语序为“于其上刻唐贤今人诗赋”。
）
10. 相与步于中庭。
（正常语序为“相与于中庭步”。
）。
被动宾语前置状语后置定语后置主谓倒装PPT课件
4、主谓倒装
文言文中，为了加强语气，强调谓 语，常常把谓语提到主语的前面，这 种改变语序的做法叫做主谓倒装。
• 这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。
• 如：“甚矣，汝之不惠。”
• “美哉,我少年中国。”
•
不仁哉！梁惠王也 第28页/共32页 。
宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置
（定语） 〔状语〕 （定语）
第29页/共32页
巩固练习： 判断下列特殊句式的类型
1、君何以知燕王？ 宾语前置 2、句读之不知，惑之不解 宾前 3、豫州今欲何至？宾前 4、且将军大势可以拒操者，长江也。定后 5、会于西河外渑池。 状后
6、未之尝闻。 宾前
7、以为莫己若者。 宾前
8、冰，水为之，而寒于水。状语后置
指出下列句子的句式
1、亚父者,范增也。 判断句 2、沛公军霸上。 省略句 3、沛公安在？ 宾语前置 4、而身死国灭，为天下笑。
被动句
第2页/共32页
古代汉语和现代汉语的 句法大致相同，由于语言的 发展和演变，也存在一些差 异。掌握有别于现代汉语的 常见文言句式，是文言文阅 读所必需的能力。这里主要 掌握判断句、被动句、倒装 （变式）句、省略句四种。
第15页/共32页
翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、无乃尔是过矣？ 4、唯利是图。
规律三： 用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以 突出强调宾语。这时的“是”或“之”只 是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
第16页/共32页
选出下列各组中不是宾语前置的句子
[译文]
——引自《韩诗外传》
孟子的妻子独自一人在屋里，蹲在地上。孟子进屋看见妻子这个样子，
高考一轮复习《文言文倒装句的用法(宾语后置、定语后置、状语后置)》课件
•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流，他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ，包括 帕勒达 帕，可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
•
6.素芭在他们身上看不到关心，找不 到温暖 。在小 说的第 五章， 父母打 算用欺 骗的手 段把素 芭嫁到 加尔各 答，而 且“没 有作任 何安慰 ”。
•
7.整个事件的过程中，素芭只有独自 流泪伤 心，得 不到任 何关心 ，唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼，丝 毫没有 离愁别 绪，反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗， 给了素 芭更大 的打击 。
如：未之有也。 3.介词宾语的前置。 如：一言 以蔽之。
4.为了强调宾语，借助“之、是”等词的帮助，把宾 语从动词后提到动词前。“之”和“是”是宾语前 置的标志，不译。 如： A.何陋之有？ B.何厌之有？ C.何后之有？
D.马首是瞻。 E.惟利是图。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边， 但有时为了突出中心词的地位，把定语放在中心词 之后。
课堂小结
文言特殊句式要重在理解和运用，这几 种特殊句式在文言翻译题中都有可能涉及， 只有在了解句式用法、特点的基础上才能提 高文言文整体阅读能力。
•
1.体会本 课切中 要害、 深入浅 出的说 理特点, 学习这 篇文章 的表达 方式, 品味本 文的语 言特点 。找出 文中典 型的语 句,归纳 其特点 ,尝试 从表达 目的、 听众的 感受角 度品评 其表达 效果。 阅读时, 还要注 意思考 ,理解 这篇文 章的针 对性和 现实意 义。
文言文中的倒装句如何辨别
文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
1.宾语前置所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。
如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。
宾语前置通常分为四种情况。
（1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
如：“大王来何操？”（2）否定句中，代词作宾语，宾语前置。
如：“古之人不余欺也。
”（3）借助“之”“是”将宾语提前。
如：“句读之不知，惑之不解。
”“孜孜焉唯进修是急,未之多见也。
”（4）介宾短语中宾语前置。
如：“不然，籍何以至此？”2.定语后置通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。
如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
”其中的“利”“强”都是后置定语。
文言中的定语后置有以下几种情况。
（1）用“之”使定语后置。
如：“四海之大，有几人欤？”（2）用“者”的后置。
如：“马之千里者,一食或尽粟一石。
”3.状语后置文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。
如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语。
4.主谓倒装这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。
如：“甚矣，汝之不惠。
”“美哉,我少年中国。
”[小练习]判断下列各句中的句式。
①保民而王，莫之能御也。
②王无异于百姓之以王为爱也。
③德何如，则可以王矣？④何由知吾可也？⑤甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中⑦故凡为愚者，莫我若也。
⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶。
省略句文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。
文言文中的省略句通常有：1.省略主语。
（1）承前省。
如：“永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章。
”（2）承后省。
如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入。
’”（3）自述省。
如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。
七年级语文倒装句
七年级语文倒装句
一、倒装句的概念。
在正常的句子语序中，句子成分有一定的顺序，如主谓宾等。
而倒装句是为了强调、突出等语用目的而颠倒原有语序的句式。
二、七年级人教版语文中的倒装句类型及例句。
1. 主谓倒装（谓语前置）
- 作用：强调谓语部分。
2. 宾语前置。
- 类型一：否定句中代词作宾语前置。
- 作用：遵循古代汉语的语法规则，在这种情况下宾语要前置。
- 类型二：疑问句中代词作宾语前置。
- 作用：这也是古汉语中的常见语法现象，方便表达疑问。
3. 状语后置（介宾短语后置）
- 作用：把状语放在谓语后面，有时是为了调整句子节奏或突出谓语。
倒装句总结归纳（精选）
倒装句总结归纳（精选）第一篇：倒装句总结归纳（精选）倒装句归纳最通常引起倒装的是某些状语前置。
一共有两种情况：一种是全部倒装，即整个谓语在主语之前；另外一种是部分倒装，只是操作词至于之前（操作词指句子中标记时态，人称和数的词，常见的有一般现在时的do, does, did, 完成时中的have, has, had,以及含情态动词句子中的情态动词。
引起倒装的状语前置情况基本上如下：A.当句首状语为方位介词或拟声词，谓语动词为 go, come等表示位移的动态动词时，通常用全倒装。
例如：1.There was a sudden gust of wind and away went his hat.2.The door opened and in came Mr.Smith with a book in his hand.3.Bang!Bang!Bang!came three reporters of firecrackers.注意：如果主语是代词就不倒装。
Lower and lower he went.B.当位于句首的是表示地点的介词短语时，也会全部倒装。
4.Under the tree lies a little boy.5.At the foot of the mountain stands a farm house, in front of which runs a river.C.当句首状语为否定或者带否定意义的词时，一般使用部分倒装。
6.Never will I speak to a person like him.7.Visit our store.Nowhere else will you find such magnificent bargains(便宜货).注意：a.高中阶段常见的表示否定的词有：no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, little, few, no only … but also, not until…以关联词not only（but also）开头的分句，往往引起局部倒装：Not only did he complain about the food, he also refused to pay for it.b.表示否定的词，如果不在句首，句子就不用倒装。
语文倒装句
语文倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主语后置）（一）、宾语前置1、否定句中代词宾语前置这类宾语前置,要具备两个条件：一就是宾语必须就是代词；二就是必须就是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示、在这种情况下,代词宾语要放在动词之前与否定词之后、例如：《硕鼠》：“三岁贯汝,莫我肯顾、”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”、忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉然而不王者,未之有也、《寡人之于国也》〈孟子〉句读之不知,惑之不解,或师焉,或不（否）焉、（之,宾语提前得标志）《师说》古之人不余欺也! 《石钟山记》苏轼不吾知其亦已兮,苟（只要）余情其信芳（美好）、《离骚》屈原东望愁泣,若不自胜、《柳毅传》李朝威见大王爱女牧羊于野,所（代词,“之人”）不忍视、《柳毅传》李朝威就是以后世无传焉,臣未之闻也、《齐桓晋文之事》〈孟子〉保民而王,莫之能御也、《齐桓晋文之事》〈孟子〉而良人未之知也、《齐人有一妻一妾》〈孟子〉2、疑问句中代词宾语前置文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词得前面、例如：《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何操?’”“何操”应理解为“操何”吾孰与徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉以五十步笑百步,则何如? 《寡人之于国也》〈孟子〉彼且奚适也? 《逍遥游》〈庄子〉彼且恶（何）乎待哉? 《逍遥游》〈庄子〉沛公安在? 《鸿门宴》〈史记〉夫晋,何厌之有?（之,宾语提前得标志）《烛之武退秦师》〈左传〉吾实为之,其又何尤（怨）? 《祭十二郎文》韩愈洞庭君安在哉? 《柳毅传》李朝威无情郎安在? 《柳毅传》李朝威3、介词宾语提前：在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语、在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置得现象、例如：《岳阳楼记》：“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归”、一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 《触龙说赵太后》〈战国策〉不为者与不能者之形（情形）,何以异? 《齐桓晋文之事》〈孟子〉吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?何以能田（畋）猎也? 《庄暴见孟子》〈孟子〉不然,籍何以至此? 《鸿门宴》〈史记〉余就是以记之、《石钟山记》苏轼将子无怒,秋以为期、《卫风＆#8226;氓》〈诗经〉就是以区区不能废远、《陈情表》李密就是以君子远庖厨也、《齐桓晋文之事》〈孟子〉奚以知其然也? 《逍遥游》〈庄子〉4、特殊结构：用"之"、"就是"将宾语提前、前世不同教,何古之法?(效法哪一个古代)宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)惟命就是听（成语）惟利就是图（成语）惟马首就是瞻《冯婉贞》惟兄嫂就是依《祭十二郎文》韩愈惟您就是问、5、普通宾语前置在一般性得宾语前置中,大家要注意语感、宾语前置总结文言文中,动词或介词得宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件就是：第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置、这类句子,介词得宾语也就是前置得、如：“沛公安在?”（《史记．项羽本记》）这种类型得句子关键就是作宾语得疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）、值得注意得就是,介词“以”得宾语比较活跃,即使不就是疑问代词,也可以前置、如：“余就是以记之,以俟观人风者得焉、”（柳宗元《捕蛇者说》）其中得“就是”就是一般代词,但也前置了、第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置、这类句子有两点要注意,一就是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二就是代词作宾语、如：“时人莫之许也、”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该就是“时人莫许之也、”第三、用“之”或“就是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语、这时得“之”只就是宾语前置得标志,没有什么实在意义、如：“句读之不知,惑之不解、”（韩愈《师说》）有时,还可以在前置得宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯、就是、”得格式、如：“唯利就是图”、“唯命就是从”等、第四、介词宾语前置得情况除了第一种情况外,还有一种情况,就就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置；例如：“业文南向坐、”（《史记．项羽本记》）意思就是“业文面向南坐、”第五课时教学内容：倒装句----定语后置；状语后置教学目标：让学生能够判定什么就是定语后置、状语后置句子,并能准确翻译出来、教学实施过程：（二）、定语后置：在古汉语中将定语移置在中心词之后得现象、定语后置一般有三种情况：1）、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者楚人有涉江者、（《察今》）石之铿然有声者,所在皆就是也、（《石钟山记》）大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? 《五人墓碑记》张溥遂率子孙荷担者三夫、《愚公移山》〈列子〉2）、中心词+之+形容词（定语）蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也、（《劝学》）带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬、（《涉江》）四海之大,有几人欤?3）、中心词+数量词（定语）马之千里者,一食或尽粟一石、（《马说》）我持白璧一双,欲献项王；玉斗一双,欲与亚父、（《鸿门宴》）（三）、状语后置：现代汉语中状语置于谓语之前,若置于位于之后便就是补语、但在文言文中,处于补语得成分往往要以状语来理解、例如：《鸿门宴》：“将军战河北,臣战河南、”“战河南”即“战（于）河南”,应理解为“于河南战”、《促织》：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”、另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词得量词放在名词之后等特殊现象、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣《寡人之于国也》〈孟子〉谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉举所佩玉抉以示之者三、《鸿门宴》〈史记〉若亡郑而有益于君,敢以烦执事、《烛之武退秦师》〈左传〉虽董之以严刑,振（震）之以威怒《谏太宗十思疏》魏征孰与君少长?——与君孰少长? 《鸿门宴》〈史记〉青,取之于蓝,而青于蓝、《劝学》〈荀子〉君子博学而日参省乎己、《劝学》〈荀子〉生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之、《师说》韩愈为坛而盟,祭以尉首、《陈涉世家》〈史记〉静女其姝,俟我于城隅、《邶风＆#8226;静女》〈诗经〉况吾与子渔樵于江渚之上、《赤壁赋》苏轼相与枕藉乎舟中,不知东方之既白、《赤壁赋》苏轼柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶、《柳毅传》李朝威命坐于灵虚之下、《柳毅传》李朝威第六课时教学内容：倒装句----主语后置；固定句式教学目标：让学生能够判定什么就是主语后置；固定句式句子,并能准确翻译出来、教学实施过程：（四）、主语后置：为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前、这仅仅就是因为语言表达得需要、如,“甚矣,汝之不惠（慧）!”（《愚公移山》）另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词得量词放在名词之后等特殊现象、例如：甚矣,汝之不惠（慧）、《愚公移山》〈列子〉甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉! 《虎丘记》袁宏道快哉此风!（宋玉《风赋》）“美哉,我少年中国、五、固定句式吾孰与徐公美?——孰与,与…比怎么样《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉日食饮得无衰乎?——得无,该不会,表揣测得疑问词《触龙说赵太后》〈战国策〉反复自念,得无教我猎虫所耶?——得无,该不会,表揣测得疑问词《促织》蒲松龄求,无乃尔就是过与（同“欤”,语气词）——无乃…与?恐怕…吧《季氏将伐颛臾》〈论语〉就是社稷之臣也,何以伐为?——何（以）…为,表反问得句式,为什么要…呢《季氏将伐颛臾》〈论语〉故不积跬步,无以致千里；不积小流,无以致江海、——无以,没有用来…得（办法）《劝学》〈荀子〉奚以之九万里而南为?——奚以…为,哪里用得着…呢,表反问《逍遥游》〈庄子〉山峦为晴雪所洗、——为…所…,表示被动关系《谏太宗十思疏》魏征（课后题）今日见辱问于长者、——见…于…,表被动得固定格式《柳毅传》李朝威“她人之心,予忖度之、”——夫子之谓也、闻道百,以为莫己若者,我之谓也、（《庄子＆#8226;秋水》）——…之谓也,…说得就就是…《齐桓晋文之事》〈孟子〉不亦……乎相当于“不就是……吗”以为、以……为……意思就是以为、认为、把……当作、用……做……、例如：而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实、（《石钟山记》）至丹以荆轲为计,始速祸焉、（《六国论》）如……何相当于“对……该怎么办”唯……就是“就是”无意,起宾语提前作用；“唯”表示对象得唯一性岂……哉（乎）、独……哉意思就是难道……吗例如：赵岂敢留璧而得罪于大王乎?王侯将相宁有种乎!（《陈涉世家》）与其……孰若……、与其……宁……可译为与其……不如（宁可）……与其坐而待亡,孰若起而拯之、（《鸿门宴》）与人刃我,宁自刃、（《鲁仲连传》）与其……宁…… 相当于“与其……宁可……”⑴"如……何"、"奈……何"、"若……何"、这就是三个同义得说法、意思就是"把……怎么样"、"对……怎么办"或"怎么对付(处置、安顿)……"、例如：如太行、王屋何?(如何处理太行、王屋这两座大山呢?)奈并累若属何?(把您们一起连累了可怎么办呢?)虞兮虞兮奈若何?(虞啊虞啊我拿您怎么办呢?)⑵"……孰与……"、"……何如……"、这两种说法都就是询问比较得结果,用法相同、公之视廉将军孰与秦王?(您们瞧廉将军与秦王相比,谁更厉害?)吾孰与城北徐公美?(我与城北徐公相比,谁更美?)汝意谓长安何如日远?(长安与太阳相比,哪一个离得更远?)"孰与"、"何如"还可以用来询问利害得失,或表示抉择取舍、救赵孰与勿救?(救赵与不救赵哪个有利?)惟坐待亡,孰与伐之?(与其坐而待毙,哪如起而进攻她们?)岭南梅开早,何如北地春?与"孰与"、"何如"这种用法相同得还有"孰若"、"孰如"、"何若"等、⑶"不亦……乎?"可译为："不……吗?","难道不……吗?"学而时习之,不亦乐乎?有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎?⑷"何(奚、曷)以(用)……为""何以为""何……为"、这就是三个同义得说法,可译为"哪里用得着……呢?"、"还要……干什么呢?"吾有车而使人不敢借,何以车为?世方乱,安以富为?上岸击贼,洗足入船,何用坞为?胜自磨剑,人问曰："何以为?"(磨剑干什么呢?)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?吾英王,奚跪为?(我就是英王,为什么要给您下跪呢?)⑸"何……之为"、这个格式得意思就是"还算得上……"、"还谈得上什么……"、"还说什么……"、秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?(还谈得上什么恩惠呢?)国仇未报,何以家为?何以名为?臣夫桑下之饿人也?⑹"得无"、"无乃"、"得无"又写作"得毋"、"得微"、"得非"等,意思就是"该不会"、"莫不就是"、"只怕就是"、"岂不就是"、"莫非"等、得无教我猎虫所耶?日饮食得无衰乎?得毋有病乎?"无乃"又写作"毋乃"、"非乃"、"不乃",意思就是"岂不就是"、"莫非就是"、"恐怕要"等、求,无乃尔就是过欤?(恐怕要责备您吧?)师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(恐怕不可以吧?)今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(岂不就是晚了点吗?)固定句式总结固定格式也叫固定结构,或者凝固结构、它得语法特点就就是由一些不同词性得词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新得语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变、它得分类可按表达语气得种类分为四种：第一种：表陈述语气常用得有：有以（有、用来）、无以（没有、用来）、有所（有、得）、无所（没有、得）、比及（等到、得时候）、为、所、第二种：表疑问语气常用得有：奈何（怎么办）、何如（怎么样）、如、休（把、怎么样）、得无、耶（大概、吧、恐怕、吧）等、第三种：表感叹语气常用得有：何其（多么）、一何（何等、多么）、何、之（怎么、这样啊）等、第四种：表反问语气常用得有：无乃、乎（恐怕、只怕）、不亦、乎（不就是、吗）、得无、乎（难道、吗）、孰与、孰若（跟、相、）何、为（为什么、呢。
文言文中倒装句的类型及例句
文言文中倒装句的类型及例句稿子一嘿，亲爱的朋友！今天咱们来聊聊文言文中有趣的倒装句哟！你知道啥是宾语前置不？比如说“何陋之有”，正常该是“有何陋”，这里把“何陋”这个宾语提到前面啦，是不是很神奇？还有“微斯人，吾谁与归”，应该是“吾与谁归”，“谁”这个宾语跑到前面去咯。
再来说说定语后置。
像“马之千里者”，正常得说“千里之马”，把“千里”这个定语放到后面啦。
还有“求人可使报秦者”，其实是“求可使报秦之人”。
状语后置也很有意思哟！“青，取之于蓝，而青于蓝”，正常是“于蓝取之，而于蓝青”，“于蓝”这个状语被放到后面啦。
“具告以事”，原本该是“以事具告”。
主谓倒装也有呢！“甚矣，汝之不惠”，正常是“汝之不惠甚矣”。
怎么样，文言文中的倒装句是不是很有趣呀？多去琢磨琢磨，会发现更多好玩的地方哦！稿子二亲！咱们一起来瞅瞅文言文中那些让人有点晕头转向的倒装句哈！先说说宾语前置。
“忌不自信”，本来应该是“忌不信自”，自己都不相信自己，“自”这个宾语提到前面啦。
还有“三岁贯女，莫我肯顾”，得是“莫肯顾我”才对，“我”跑到前面去啦。
定语后置也来瞧一瞧。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，应该是“蚓无利之爪牙，强之筋骨”，“利”和“强”这两个定语放到后面去咯。
“石之铿然有声者”，实际是“铿然有声之石”。
状语后置也别错过。
“战于长勺”，正常得说“于长勺战”。
“生乎吾前”，得是“乎吾前生”。
主谓倒装也很特别哟！“美哉，我少年中国”，其实是“我少年中国美哉”。
文言文中的倒装句是不是像个小迷宫呀？多走走，多探索，就能找到其中的乐趣和秘密啦！你要是碰到不懂的，随时来找我聊聊，咱们一起把它弄明白！。
《文言文倒装句》课件
宾语前置
将宾语放在动词之前，通常是为了强调宾语的意义。例如 ：“沛公安在？”（《鸿门宴》）
定语后置
将定语放在中心词之后，形成“中心词+后置定语”的结 构，以强调定语的意义。例如：“求人可使报秦者，未得 。”（《廉颇蔺相如列传》）
状语后置
将状语放在中心词之后，形成“中心词+后置状语”的结 构，以强调状语的意义。例如：“战于长勺。”（《曹刿 论战》）
SUMMAR Y
01
什么是文言文倒装句
定义
定义
文言文倒装句是指句子成分的顺 序与常规语序不同，从而形成一 种特殊的表达方式。
解释
在文言文中，倒装句通常是指谓 语前置、宾语前置、定语后置、 状语后置等几种情况。
分类
谓语前置
将谓语放在主语之前，通常是为了强调谓语的意义。例如 ：“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
如何学习与掌握文言文 倒装句
多读多背文言文
总结词
通过大量的阅读和背诵，可以培养对 文言文的语感，加深对文言文倒装句 的理解和运用。
详细描述
选择一些经典的文言文篇章进行阅读 和背诵，如《左传》、《战国策》等 ，通过反复的朗读和记忆，逐渐掌握 文言文的表达方式和语言习惯。
突出强调语义
总结词
文言文倒装句通过改变语序，将重要的信息放在句子的前面或后面，从而突出强调语义 。
详细描述
在文言文中，倒装句的使用可以将重要的信息放在句子的前面或后面，使读者更加关注 这些信息。这种强调方式能够让读者更加深入地理解句子的含义，并更好地把握作者所
要表达的思想和情感。
丰富语言修辞手法
文言文倒装句四种类型的详解
文言文倒装句四种类型的详解文言文倒装句四种类型的详解文言文倒装句主要有四种：(1)主谓倒装。
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
(2)宾语前置。
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用之字或是字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
(3)定语后置。
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
(4)介宾结构后置。
下文是对四种倒装句的详细解说。
(1)主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。
古汉语中。
谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例：甚矣，汝之不惠。
全句是汝之不惠甚矣。
谓语前置，表强调的意味，可译为你太不聪明了(2)宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：一、疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。
这类句子，介词的宾语也是前置的。
a介宾倒装例：孔文子何以谓之文也?何以是以何的倒装，可译为为什么微斯人，吾谁与归?吾谁与归是吾与谁归的倒装，可译为我和谁同道呢?b谓宾倒装例：何有于我哉?何有是有何的倒装。
古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。
可译为有哪一样。
孔子云：何陋之有?何陋之有即有何陋的倒装。
可译为有什么简陋呢?何，疑问代词，之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
二、文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。
例：僵卧孤村不自哀不自哀是不哀自的倒装，可译为不为自己感到悲哀。
自，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。
另如忌不自信，自信即信自，意相信自己。
三、用之或是把宾语提于动词前，以突出强调宾语。
这时的之只是宾语前置的'标志，没有什么实在意义。
例：莲之爱，同予者何人?莲之爱即爱莲的倒装，可译为喜爱莲花。
之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
孔子云：何陋之有何陋之有即有何陋的倒装。
可译为有什么简陋呢。
倒装句式
（三）倒装句现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”、“定（状）─中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
倒装句有主谓倒装、定语后置、介词结构后置（状语后置）、宾语前置等四类。
1.主谓倒装古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
(1)甚矣，汝之不惠(慧)！(《愚公移山》) （译文：“你太不聪明了！”）(2)安在公子能急人之困？(《信陵君窃符救赵》)（译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”）2.定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”、“中心词＋之＋后置定语＋者”或“中心词+之+形容词”等的形式。
“之”和“者”均为结构助词，不译。
(1)格式：中心词＋定语＋者①求人可使报秦者，未得。
(《廉颇蔺相如列传》)（译文：‚寻找可以出使秦国回来复命的人。
‛）②楚人有涉江者。
(《刻舟求剑》)（译文：‚楚国有个渡江的人。
‛）③荆州之民附操者。
(《赤壁之战》)（译文：‚荆州依附曹操的老百姓。
‛）④四方之士来者。
(《勾践灭吴》)（译文：‚四方前来投奔吴国的士人。
‛）⑤村中少年好事者。
(《黔之驴》)（译文：‚村中的一个喜欢多事的年轻人。
‛）(2)格式：中心词＋之＋定语＋者①马之千里者。
(《马说》)（译文：“千里马。
”）②国之孺子之游者。
(《勾践灭吴》)（译文：‚吴国出游的年青人。
‛）③石之铿然有声者。
(《石钟山记》（译文：‚铿然有声的石头。
‛④僧之富者不能至（《为学》）（译文：‚富有的和尚却不能到达‛）(3)格式：中心词＋之＋定语（形容词）①蚓无爪牙之利，筋骨之强。
倒装句
(3)无标志 无标志
将军战河北，臣战河南。 将军战河北，臣战河南。 地震陇西。 地震陇西。
2、宾语前置
为了强调宾语，在一定的语言条件下，把它 放在动词(或介词)前面，主要类型有： 第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。 第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
大王来何操? (操何) (司马迁《鸿门宴》) 沛公安在? (在安) () (范仲淹《岳阳楼记》) 不然，籍何以至此? (以何) (司马迁《鸿门宴》)
句读之不知，惑之不解。（韩愈《师说》） 句读之不知，惑之不解。（韩愈《师说》 。（韩愈 何陋之有？ 《陋室铭》 何陋之有？(《陋室铭》) 惟余马首是瞻 。(《冯婉贞》) 《冯婉贞》
第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况 外，还有一种情况，就是方位词、时间词作 宾语时，有时也前置。
亚父向南向坐。（《史记．项羽本记》） 亚父向南向坐。
尝贻余核舟一。 比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获枯柴，灌油其中，裹以帷幕。 乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获枯柴，灌油其中，裹以帷幕。
注意
一般而言，修饰性定语可后置，限制性定语 一般而言，修饰性定语可后置， 不能后置。所谓修饰性定语， 不能后置。所谓修饰性定语，就是对人或事物起 描绘作用的(一般是形容词) 所谓限制性定语， 描绘作用的(一般是形容词)，所谓限制性定语， 就是表示人或事物的领属关系。 就是表示人或事物的领属关系。
(2)中心词+后置定语+ (2)中心词+后置定语+者 中心词
遂率子孙荷担者三夫。 且将军大势可以拒操者，长江也。
(3)中心词+之+后置定语 (3)中心词+ 中心词
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则 忧其君。(《岳阳楼记》) 蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)
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43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。—苏联
倒装句(宾语前置、状语后置) 共24页
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹