古代希腊民主政治PPT课件
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“通途”
雅典民主得与失
探究（6）： 结合雅典民主的得与失，说说你对民主的认识？
得 铸就了雅典的辉煌 为近代民主奠定基础
失 ①少数男性公民的民主 ②过度泛滥的直接民主 ③ 奴隶主阶级的民主
梭伦改革
雅 典
走向 民主
克里斯提尼改革 伯利克里改革
城 邦 的 民
公民大会
人民
聚焦
五百人议事会
主权
民主
陪审法庭
新兴工商业者（平民）与贵族的斗争
④文化：吸收亚非文明；自由、平等的观念； ⑤改革家的推动
贵族
平民
探究（3）：结合改革内容，分析其对民主化进程的影响？ 从雅典民主制发展历程你能得到什么认识？
（二）发展历程： 不懈的改革
公民资格？
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
①财产等级制 ②公民大会为最高 权力机关 ③设四百人议事会 ④设公民陪审法庭 ⑤废除债奴制
①设五百人议事会 ②设十将军委员会 ③扩大公民大会权力 ④陶片放逐法
①发放参政津贴 ② 完善公民大会、 五百人议事会、 陪审法庭 。
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
二、聚焦民主
直接民主
探究（4）： 雅典民主政治的建构？原则？特点？
代议制
机构设置 产生方式 地位(职能)
公民大会 五百人议事会 陪审法庭
轮法番律
主
而至治上
政 治
审视
民主
民主的创举 伟大文明的催化剂
社会不公的暴力机器
雅典辩论章法: • 发言人不能一次提出两个问题 • 不能就同一问题发言两次 • 发言不能模棱两可 • 不能诽谤、谩骂他人 • 不能打断他人讲话 • 不能攻击会议主席 • 必须上台发言
城邦国家
“城邦”的含义？
包括市区和周边农村地区 政治经济的绝对独立 同一血缘人群的共同团体、共同地域
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利， 追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。
美国大选期间， 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决
选举权
表决权
美国国会议员 聆听政府报告
知情权
英国议会议 员进行辩论
发言权
古罗马
雅典 民主政治
民主
近 现
代
民
罗马法
法制
主
制
度
古希腊
【课标】 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
雅典民主政治生活有津贴制度保证
问题二：两人到了公民 大会会场门口，执勤的监 察员却阻止伊阿宋的妻子 进入会场。这是为什么？
还有什么人如果想来也会 被阻止？
你妻子不 能进去。
妇女不是雅典公民，无权参加公 民大会。奴隶、外邦居民等非雅典 公民都无权参加公民大会。
公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成 为五百人会议中的一员。问题四：不识字的 伊阿宋为什么能担任公职？
明的影响，认识西方民主制度产生的历史条件。 2、知道雅典民主制的主要内容，认识民主政治对人
类文明发展的重要意义。
探究（1）：
海洋文明 古希腊自然地理环境有何特点？对古希腊文明产生怎样的影响？
特点？ （地形地貌、地理位置）
影响？
经济 工商业、海外贸易发达
三面环海、良港多 山地多、耕地少 亚欧交通枢纽
“城邦”的特 征
小国寡民 独立自主
人文主义
理性光辉
《掷铁饼者》
苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
苏格拉底之死
阅读下列材料： 材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些 人生来就注定要统治；……男子生来就是上等 的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
材料二：
99% %
公公民民
全非体公居民民
(非公民包括妇女、儿 童、外邦人、奴隶）
91%
2、局限性： 通①往（公范民围大）会 少数男性公民的民主 ②（形式） 小国寡民的直接民主 ③（实质） 奴隶主阶级的民主
任何一个雅 典公民都可以通 过抽签的方式担 任民主机构中的 公职人员。
探究（5）：雅典的民主制度与中国古代政治制度相比有何不同？
• 权利的主体：
人民主权—— 皇权至上
• 最高领导人什：么主是权“在选任民举期民制制主——”——？世 终袭 身制 制
• 公职人员产生方式： 选举—— 皇帝任命
实质
雅典：奴隶制民主 中国：封建专制
全体合 法公民
最高 权力机关
抽签、比例 代表、任期
公民大会 附属机构
抽签、任期
最高司法、 监察机关
决策方式 辩论、投票表决、举手表决
原则？ 特点？
集体决策，少数服从多数 人民主权、轮番而治、法律至上
伊阿宋的一天
情景模拟
问题一：公民 大会每十天就开一 次，严重影响伊阿 宋干活赚钱，但他 还是很愿意去。这 是为什么？
三、审视民主
1、进步性 （1）对当时 铸就雅典的辉煌。
（2）对后世 为近代民主 奠定基础
2、局限性
①民主精神、思想 ②民主原则 ③民主运作方式
一切公职抽签与选举产生，这种轮番 而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固 执政，极有可能极端民主化，无政府主义， 导致民主制的最终衰落与夭折。
苏格拉底（前469—前 339年）古希腊哲学家。 然而这位卓越哲学家却 被雅典民主派起诉： “是一个作恶而怪异的 人，不敬国家所奉的神 而宣传其他的新神，反 对民主，毒害青年……” 公元前399年，年约70 岁的苏格拉底受审判处 死刑。
政治
小国寡民，独立自治的 城邦制
吸收亚非文明 文化 自由、平等、开放
探究（2）：中国自然地理环境有何特点？给中国古代文 明带来怎样的影响？
Leabharlann Baidu
大河文明 文 海洋文明
明
史
观
•我们应怎样正确看待亚欧文明的这种差异？
多样
尊重
包容
古希腊城邦时代（BC.8C.—BC.4C.）
武力
民主政治
一、走向民主 （一）历史条件 ①独特的自然地理环境： 临海、多山、多港湾 ②经济：工商业、海外贸易发达； ③政治：小国寡民、独立自治的城邦制；
雅典民主得与失
探究（6）： 结合雅典民主的得与失，说说你对民主的认识？
得 铸就了雅典的辉煌 为近代民主奠定基础
失 ①少数男性公民的民主 ②过度泛滥的直接民主 ③ 奴隶主阶级的民主
梭伦改革
雅 典
走向 民主
克里斯提尼改革 伯利克里改革
城 邦 的 民
公民大会
人民
聚焦
五百人议事会
主权
民主
陪审法庭
新兴工商业者（平民）与贵族的斗争
④文化：吸收亚非文明；自由、平等的观念； ⑤改革家的推动
贵族
平民
探究（3）：结合改革内容，分析其对民主化进程的影响？ 从雅典民主制发展历程你能得到什么认识？
（二）发展历程： 不懈的改革
公民资格？
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
①财产等级制 ②公民大会为最高 权力机关 ③设四百人议事会 ④设公民陪审法庭 ⑤废除债奴制
①设五百人议事会 ②设十将军委员会 ③扩大公民大会权力 ④陶片放逐法
①发放参政津贴 ② 完善公民大会、 五百人议事会、 陪审法庭 。
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
二、聚焦民主
直接民主
探究（4）： 雅典民主政治的建构？原则？特点？
代议制
机构设置 产生方式 地位(职能)
公民大会 五百人议事会 陪审法庭
轮法番律
主
而至治上
政 治
审视
民主
民主的创举 伟大文明的催化剂
社会不公的暴力机器
雅典辩论章法: • 发言人不能一次提出两个问题 • 不能就同一问题发言两次 • 发言不能模棱两可 • 不能诽谤、谩骂他人 • 不能打断他人讲话 • 不能攻击会议主席 • 必须上台发言
城邦国家
“城邦”的含义？
包括市区和周边农村地区 政治经济的绝对独立 同一血缘人群的共同团体、共同地域
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利， 追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊。
美国大选期间， 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决
选举权
表决权
美国国会议员 聆听政府报告
知情权
英国议会议 员进行辩论
发言权
古罗马
雅典 民主政治
民主
近 现
代
民
罗马法
法制
主
制
度
古希腊
【课标】 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
雅典民主政治生活有津贴制度保证
问题二：两人到了公民 大会会场门口，执勤的监 察员却阻止伊阿宋的妻子 进入会场。这是为什么？
还有什么人如果想来也会 被阻止？
你妻子不 能进去。
妇女不是雅典公民，无权参加公 民大会。奴隶、外邦居民等非雅典 公民都无权参加公民大会。
公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成 为五百人会议中的一员。问题四：不识字的 伊阿宋为什么能担任公职？
明的影响，认识西方民主制度产生的历史条件。 2、知道雅典民主制的主要内容，认识民主政治对人
类文明发展的重要意义。
探究（1）：
海洋文明 古希腊自然地理环境有何特点？对古希腊文明产生怎样的影响？
特点？ （地形地貌、地理位置）
影响？
经济 工商业、海外贸易发达
三面环海、良港多 山地多、耕地少 亚欧交通枢纽
“城邦”的特 征
小国寡民 独立自主
人文主义
理性光辉
《掷铁饼者》
苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
苏格拉底之死
阅读下列材料： 材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些 人生来就注定要统治；……男子生来就是上等 的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
材料二：
99% %
公公民民
全非体公居民民
(非公民包括妇女、儿 童、外邦人、奴隶）
91%
2、局限性： 通①往（公范民围大）会 少数男性公民的民主 ②（形式） 小国寡民的直接民主 ③（实质） 奴隶主阶级的民主
任何一个雅 典公民都可以通 过抽签的方式担 任民主机构中的 公职人员。
探究（5）：雅典的民主制度与中国古代政治制度相比有何不同？
• 权利的主体：
人民主权—— 皇权至上
• 最高领导人什：么主是权“在选任民举期民制制主——”——？世 终袭 身制 制
• 公职人员产生方式： 选举—— 皇帝任命
实质
雅典：奴隶制民主 中国：封建专制
全体合 法公民
最高 权力机关
抽签、比例 代表、任期
公民大会 附属机构
抽签、任期
最高司法、 监察机关
决策方式 辩论、投票表决、举手表决
原则？ 特点？
集体决策，少数服从多数 人民主权、轮番而治、法律至上
伊阿宋的一天
情景模拟
问题一：公民 大会每十天就开一 次，严重影响伊阿 宋干活赚钱，但他 还是很愿意去。这 是为什么？
三、审视民主
1、进步性 （1）对当时 铸就雅典的辉煌。
（2）对后世 为近代民主 奠定基础
2、局限性
①民主精神、思想 ②民主原则 ③民主运作方式
一切公职抽签与选举产生，这种轮番 而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固 执政，极有可能极端民主化，无政府主义， 导致民主制的最终衰落与夭折。
苏格拉底（前469—前 339年）古希腊哲学家。 然而这位卓越哲学家却 被雅典民主派起诉： “是一个作恶而怪异的 人，不敬国家所奉的神 而宣传其他的新神，反 对民主，毒害青年……” 公元前399年，年约70 岁的苏格拉底受审判处 死刑。
政治
小国寡民，独立自治的 城邦制
吸收亚非文明 文化 自由、平等、开放
探究（2）：中国自然地理环境有何特点？给中国古代文 明带来怎样的影响？
Leabharlann Baidu
大河文明 文 海洋文明
明
史
观
•我们应怎样正确看待亚欧文明的这种差异？
多样
尊重
包容
古希腊城邦时代（BC.8C.—BC.4C.）
武力
民主政治
一、走向民主 （一）历史条件 ①独特的自然地理环境： 临海、多山、多港湾 ②经济：工商业、海外贸易发达； ③政治：小国寡民、独立自治的城邦制；