最新1.0走进地理科学

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开学第一课《走进地理学》

开学第一课《走进地理学》
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)
三、如何学好地理?
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容;记自己不能立刻吃 透的内容,便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)
二、为什么学地理
1、素质修养
2、生活需要
3、爱国需要
4、发展需要
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)
5、高考要求
10
三、如何学好地理?
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容;记自己不能立刻吃 透的内容,便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)

同学们学会用地理的眼光终 身欣赏和认识这个世界。
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)
3、课后及时复习和练习
4、学会使用地图
地图是地理的第二语言。看清图名、图例、 注记、方向等来获取地理信息。“左图右书”
5、广读博览
课余多看地理课外书刊和电视节目,如《人 与自然》、《世界博览》等。关注地理热点问题, 胸怀天下、放眼全球。 制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)
初、高中地理学习的比较
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)
地理?What?
是魔还是仙?
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)
地理: 既要了解“魔界”
又要学习“仙道”
徒儿,你可明白~
制作:地理师兄 (DiLi-ShiXiong)

江苏专版2023_2024学年新教材高中地理走进地理学课件湘教版必修第一册

江苏专版2023_2024学年新教材高中地理走进地理学课件湘教版必修第一册

2. 生命科学爱好者对野鸭迁徙信息处理后得到迁徙轨迹图,所采用的技术是( D )
A.遥感
B.数字地球
C.全球卫星导航系统
D.地理信息系统
[解析] 结合上题分析可知,能对获得的地理信息进行处理、分析、显示和描述的技术
是地理信息系统。故选D。
2022年7、8月份,我国北方许多城市因连续性的强降水天气出现了严重的城市内 涝现象,对居民的生产和生活造成了严重影响。我国北方某城市借用地理信息技术中 的空间叠加分析,在城市寻找一地作为雨涝救灾物资储备基地。下图是三个独立的图 层。据此回答3~4题。
走进地理学
课程标准呈现 1.通过探究有关自然地理问题,了 解地理信息技术的应用。 2.通过探究有关人文地理问题,了 解地理信息技术的应用。
核心素养目标 1.结合材料,分析判断地理信息技术的类型及其 作用。(地理实践力) 2.结合材料,掌握地理信息技术在资源普查、城 市规划和防灾减灾中的应用。(地理实践力)
A.遥感
B.数字地球
C.全球卫星导航系统
D.地理信息系统
[解析] 由所学知识可知,遥感技术是对地表物体进行远距离的感知,是采集地理信息 的一种手段;地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统,是对地理空间数 据进行处理、分析、显示和描述的手段;全球卫星导航系统能在全球范围内进行定位、 导航,可以为用户提供全天候的地理位置、速度和时间信息。生命科学爱好者获取野 鸭迁徙信息必须利用绑在野鸭脚上的定位仪进行精确定位,这些生命科学爱好者使用 的是全球卫星导航系统,C正确;遥感很难获取体型较小的、运动的野鸭迁徙信息, 地理信息系统不能直接获取野鸭的位置信息,数字地球是综合技术,A、B、D错误。
自然灾害监测等领域,并为地理信息系统提供大量的数据和图像,A错误。全球卫星

走进地理学终极版1

走进地理学终极版1
地理学做什么啊?
图片所示是我国哪个民族的服饰? 与重庆服饰有何不同,为什么?
白 天 束 带 为 衣 夜 间 解 带 当 被
六月暑天犹着棉 终年多半是寒天
湖南人不怕辣、 贵州人辣不怕、 四川人怕不辣。
住 傣族竹楼
古镇西塘西藏民居北来自四合院坐飞机去纽约需要越过太平洋吗???
车载GPS
导航
地震能预报吗???
地理学怎么做?
●观测技术:传统野外调查+3S技术(RS、GIS、GPS) ●分析与解释技术:分类、空间统计分析、对比分析等 ●表达技术:描述、地图、地理信息系统、地理可视化等
怎样学好地理课?
• 首先是预习:预习其实只需快速浏览一下,获得一个大致的印象 即可。
• 其次是记笔记:上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的 内容;记自己不能立刻吃透的内容,便于在复习时做注释和补充 。但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文并茂。
• 第三是要课后及时复习和练习,当天巩固,效果更佳。 • 第四要学会使用地图。地图是地理的第二语言。看清图名、图例
、注记、方向等来获取地理信息。 • 第五要广读博览。课余多看地理课外书刊和电视节目,如《人与
自然》、《世界地理知识博览》等。关注地理热点问题,胸怀天 下、放眼全球。
• 到了中国才知道,只生一个好。
• 到了日本才知道,死不认帐还会很有礼 貌。
• 到了韩国才知道,亚洲的足球让上帝都 差点疯掉。
• 到了印度才知道,人还得给牛让道。
• 到了新加坡才知道,四周都是水还得管 别人要。
• 到了澳洲才知道,有袋子的鼠肉也很有 味道
这节课学了什么? 最大收获是什么?
让我们走进地理
地理是一门爱情学科:
海枯石烂、海誓山盟、天涯海角

开学第一课之走进地理学教学课件

开学第一课之走进地理学教学课件



大 会

生活中的地理
个 性
日 光 之
气城春 城ຫໍສະໝຸດ 候城市火



NBA
迈热 阿火 密队
球 队 名
明森 尼林 苏狼 达队
生活中的地理
休火 斯箭 顿队 芝公 加牛 哥队

纽克

斯 队

凯 尔
士特

顿队
生活中的地理










生活中的地理
奇 葩 的 国 界 线
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标题
3
囚心钻研,诚心不贰
走进地理学
开学第一课
CONTENTS
1
2
3
地理
地理与生活 学习地理
1
地理
“仰以观于天文,俯以察于地理”
——《易经·系辞》
“地有山川原隰,各有条理,故称理也。”
—— 孔颖达
“三光,天文也;山川,地理也。”
——《汉书·郊祀志下》
“人物咸沦,地理昭著。”
—— 郦道元
地球

土地 地区
地方
研究地理环境以及 人类活动与地理环
境相互关系的科学

事物的规律
2
地理与生活
地理现象有哪些
风 霜 雨 雪
地理现象有哪些
春 夏 秋 冬
地理现象有哪些
浩 瀚 宇 宙
地理现象有哪些
飞 禽 走 兽
地理现象有哪些
地 貌 奇 观
地理现象有哪些
自 然 灾 害

仅 仅 这 些 吗
生活中的地理

《走进地理学》 学习任务单

《走进地理学》 学习任务单

《走进地理学》学习任务单一、学习目标1、了解地理学的定义、研究对象和主要分支学科。

2、认识地理学在日常生活、社会发展和环境保护中的重要作用。

3、掌握地理观察、分析和解决问题的基本方法。

4、培养对地理学科的兴趣和探索精神。

二、学习内容(一)地理学的定义与研究对象1、地理学的定义地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其时空变化规律的科学。

它关注的是地球表面的各种现象,包括地形、气候、土壤、植被、人口、城市、经济活动等。

2、研究对象(1)自然地理要素:如地貌、气候、水文、土壤、植被等。

(2)人文地理要素:包括人口、城市、农业、工业、交通、文化等。

(二)地理学的主要分支学科1、自然地理学研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律。

包括地貌学、气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学等。

2、人文地理学探讨人类活动与地理环境之间的相互关系。

涵盖人口地理学、城市地理学、经济地理学、文化地理学、旅游地理学等。

3、区域地理学以特定区域为研究对象,综合分析该区域的自然和人文地理特征。

4、地理信息科学利用现代信息技术手段,获取、处理、分析和应用地理信息。

(三)地理学的研究方法1、实地考察通过亲身到达研究地点,观察、测量和收集第一手资料。

2、地图分析运用地图来展示地理现象的分布和变化,从中发现规律。

3、数据分析对地理数据进行统计、分析和建模,以揭示地理现象的内在联系。

4、比较研究对比不同地区或不同时期的地理现象,找出异同和原因。

(四)地理学在生活中的应用1、日常出行利用地理知识规划最佳路线,了解天气和地形对出行的影响。

2、资源利用合理开发和保护自然资源,如水资源、土地资源、矿产资源等。

3、城市规划考虑地理因素,如地形、气候、交通等,进行城市的布局和发展规划。

4、环境保护研究生态环境的变化,制定保护措施,应对环境污染和生态破坏。

(五)地理学与社会发展1、经济发展为产业布局、区域经济发展提供科学依据,促进经济的可持续增长。

走进地理学-2024-2025学年高一地理必修第一册(湘教版)配套课件

走进地理学-2024-2025学年高一地理必修第一册(湘教版)配套课件

课堂•重难突破 随堂训练
解析:第(1)题,图示的图层信息包含土壤、地形、居民点、 土地利用和水系,借助这些图层信息可以对耕地进行分类和 评价,A项正确;研究工业分布与交通的关系需要用到工厂和 交通线的图层,与土壤没有关系;研究商业分布和规划需要用 到商业网点的图层,图中没有呈现,且商业与土壤、水系无关; 学校的布局与土壤、水系无关。第(2)题,垃圾填埋场的建设 易对地下水造成污染,并且会对某些地表功能区的布局产生 影响,故需要区域规划和水文地质图层信息,D项正确。
课堂•重难突破 随堂训练
规律总结 (1)“想”与“看”区分GIS与RS。 GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理, 对地理事象的发展变化进行预测、评估,需要计算、思考,即 “想”;需要“想”的选用GIS。 RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不 用“想”的选用RS。
课堂•重难突破 随堂训练
学以致用 遥感技术在现实生活中应用广泛。结合遥感相关知识,回答 下列各题。
课堂•重难突破 随堂训练
(1)在科学考察中,利用遥感技术可以( )
A.获取卫星云图
B.查询地理数据
C.选择考察路线
D.对科考船实时导航
(2)在农业生产方面,利用遥感技术能够( )
①监测耕地变化 ②调查作物分布
课堂•重难突破 随堂训练
解析:第4题,由材料“用户可以使用手机里的共享单车应用软 件查看单车位置,继而预约并找到所选单车”可知,在约车、找 车过程中要对单车进行定位、查询,故需要应用GNSS和GIS。 第5题,共享单车主要是为城市居民的短途出行提供便利,不会 使城市公交客流大幅下降,D项正确。
课堂•重难突破 随堂训练
课堂•重难突破 随堂训练

0.1走进地理学

0.1走进地理学
9
• 产业和重大开发项目规划设计及评估:
天津危化品爆炸案:
居民区和公共设施的 间距应大于150米, 与企业、铁路干线的 间距大于100米?
10
• 培养科学的环境伦理观,科学、理性地认 识当今社会经济发展中的资源环境问题。
形成尊重自然、爱护环境的伦理观和环境观 念,并将其付诸于实践。 在立足于“地”的客观实际的基础上,要协 调当今社会发展中的人口、资源、环境和发展 (PRED)问题。
6
其 他 因 子 的 示 例
信息化指数专题统计图
7
• 突发、重大事件信息获取、调查和监测:3S技 术,地理信息快速获取、影像判读、解译。
武汉大学李德仁院士 介绍汶川震灾情况。国 重实验室迅速成立5.12 地震遥感信息收集与灾 情评估项目组,最终获 取了 0.3米分辨率航空 影像图。
8
• 自然资源调查、评价与开发:
地理学 “人”
“理”
地理规律
地理现象
“地”
4
二、地理学做什么
• 综合和地域的视角考虑问题,城乡发展、土地 利用、小流域发展、气候变化等。
胡焕庸线能否突破?
西北地区农业大约可以再供 养1200万人口,西南地区, 包括胡焕庸线东侧的环境脆 弱带,可以再供养2700万人 口。(王铮,2014)
5
常 规 因 子
11
• 地理与军事:地缘政治
气候变化与游牧民族南下
“守江必守淮”:南北分疆,长淮为大江之蔽 二次世界大战与地缘政治论:陆权论、海权论
、高边疆论等
论持久战:
12
• 地理与生活:
地域差异:语言、饮食、服饰、思维等
生活现象背后的地理:海啸(泥石流)预防 、反法西斯胜利70周年阅兵

高中地理(新人教版)- 《1.0 开学第一课》PPT课件

高中地理(新人教版)- 《1.0 开学第一课》PPT课件

侧重自然领域:
• 天文学基础 • 海洋地理 • 自然灾害与防治 • 环境保护
侧重人文领域:
• 旅游地理 • 城乡规划 • 政治地理
侧重技术与实践:
• 地理信息技术运用 • 地理野外实习
目录
CONTENTS
1 地理与生活 2 地理学什么? 3 怎样学地理?
地理学习方法
认识地理事物时,把握地理事物的本质, 通过分析与综合自然、人文地理环境的各 要素的联系、制约关系,达到对地理事物 规律性认识的过程。
阿拉伯大袍
是阿拉伯民族男子的传统服装。上至国 家元首,下至平民百姓,一年四季都习 惯穿长袍。
中国羌族袍服
羌族以着袍服为主,在不同的历史时期 也不尽相同,随着环境与生活条件的变 化发生着变化。
地理差异·食
地理差异·住
陕北窑洞
是中国西北黄土高原上古老的居住形 式,劳动人民创造性利用高原有利的 地形,凿洞而居,创造了被称为绿色 建筑的窑洞建筑
地理·开学第一课
即使赤道的温度也未曾融化乞力马扎罗的雪
教师:川洋
班级:一年二班
目录
CONTENTS
1 地理与生活 2 地理学什么? 3 怎样学地理?
地理是什么?
地球
土地
地区
“地”
地方
“理”





地理学是一门研究人类赖以生存和发展 的地理环境,以及人类活动与地理环境 相互关系的科学
地理差异·衣
蒙古包
是蒙古族牧民居住的一种房子。建 造和搬迁都很方便,适于牧业生产 和游牧生活。
广东骑楼
是一种近代商住建筑,建筑物底层 沿街面后退且留出公共人行空间的 建筑物。
地理差异·行

高中地理 新湘教版 第一课《走进地理学》(共22张PPT)

高中地理 新湘教版 第一课《走进地理学》(共22张PPT)

2020/8/13
4
与江河相遇
• 徐霞客是我国著名地理学家,旅行学家, 中国地理名著《徐霞客游记》的作者
2020/8/13
5


中国
2020/8/13
6
地理学是什么?
2020/8/13
7
大地之描述
• 什么地方 • 什么现象
• 为什么会这 样
• 将会怎么样
2020/8/13
8
什么是地理学?
• 是研究地理要素或者地理综合体空间分布 规律、时间演变过程和区域特征的一门学 科,是自然科学与人文科学的交叉,具有 综合性、交叉性和区域性的特点。
10
未来地球计划
2020/8/13
11
2020/8/13
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2020/8/13
13
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202019
2020/8/13
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22
2020/8/13
9
2020/8/13
地理学的重要性
• “未来地球计划(Future Earth)”(2014-2023)是由 国际科学理事会和国际社会科 学理事会发起,联合国教科文 组织、联合国环境署等组织共 同牵头组建的为期十年的大型 科学计划,目的是为应对全球 环境变化给各区域、国家和社 会带来的挑战,加强自然科学 与社会科学的沟通与合作,为 全球可持续发展提供必要的理 论知识、研究手段和方法。
走进地理学
开学第一课
2
1
从地球谈起……

《走进地理学》 学习任务单

《走进地理学》 学习任务单

《走进地理学》学习任务单一、学习目标通过本次学习,您将对地理学有一个初步的了解和认识,掌握地理学的基本概念、研究内容和方法,以及地理学在现实生活中的应用。

同时,培养您对地理现象的观察和分析能力,提高您的地理素养。

二、学习内容1、地理学的定义和范畴介绍地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其时空变化规律的科学。

涵盖自然地理学、人文地理学、地理信息科学等分支领域。

2、地球的自然环境了解地球的形状、大小、运动规律。

学习地球的大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层的组成和特点。

3、气候与气象认识不同气候类型的分布、特征和成因。

掌握气象要素(如气温、降水、风等)的观测和分析方法。

4、地形与地貌学习常见的地形类型(山地、平原、高原、盆地等)。

了解地貌的形成过程和演化规律。

5、自然资源与环境保护探讨水资源、土地资源、矿产资源等的分布和利用情况。

强调环境保护的重要性和可持续发展的理念。

6、人文地理研究人口、城市、农业、工业、交通等人文现象的空间分布和发展规律。

分析文化、宗教、语言等因素对地域差异的影响。

7、地理信息技术了解地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)、遥感(RS)等技术在地理学中的应用。

三、学习方法1、阅读相关教材和科普书籍,加深对地理知识的理解。

2、观看地理纪录片和科普视频,直观感受地理现象和地理过程。

3、参与地理实验和实地考察,亲身体验地理环境的特点和变化。

4、利用互联网资源,查阅地理学术论文和研究报告,拓宽地理视野。

四、学习任务1、每周完成一定量的阅读任务,并做好读书笔记。

2、观看指定的地理纪录片,撰写观后感。

3、参与小组讨论,分享自己对地理问题的看法和见解。

4、完成一次实地考察报告,包括考察地点的地理环境描述、问题分析和解决方案。

五、学习评估1、定期进行小测验,检测对地理知识的掌握程度。

2、依据读书笔记、观后感、小组讨论表现和实地考察报告进行综合评价。

六、拓展学习1、关注地理学科的最新研究成果和发展动态。

高一走进地理学知识点

高一走进地理学知识点

高一走进地理学知识点地理学是一门研究地球表层、大气、海洋和人类活动的科学学科。

作为一名高中生,我对地理学的兴趣越来越浓厚,希望能够更深入地了解这门学科。

本文将从地球的构成、地球的运动以及地球上的人类活动三个方面,简单介绍一些高中地理学知识点。

首先,地球的构成是地理学的基础内容之一。

地球是由固体地壳、液态海洋和大气组成的。

地壳是地球最外层的一层,分为洲壳和海洋壳。

洲壳主要是陆地,而海洋壳则主要是海洋。

地壳是不断变动的,会发生地震、火山喷发等地质活动,对地球的表层地貌产生重要影响。

另外,地壳下面是固态的地幔和核心。

地幔呈半固态状态,由岩石组成,占据了地球体积的大部分。

地心则是地球内部最深处的部分,有铁和镍组成。

了解地球的构成能够帮助我们更好地理解地壳运动和地球的演化过程。

其次,地球的运动也是地理学中的重要内容之一。

地球有三个主要的运动:自转、公转和章动。

自转是指地球自身围绕地轴的旋转运动,它使得地球上出现了昼夜交替的现象。

公转是指地球围绕太阳运动的轨道,使得地球上出现了季节变化的现象。

章动则是地球自转轴的周期性变化,导致了地球的黄道倾斜度和季节的交替。

最后,地球上的人类活动是地理学中的重要研究方向之一。

地理学致力于研究人类活动对地球表层的影响,包括城市化、工业化、环境污染等。

城市化是指人口向城市聚集的过程,这种现象普遍存在于世界各国。

随着城市化的加剧,城市面临的挑战也日益增加,如交通拥堵、环境污染等。

工业化则是指农业社会向工业社会转变的过程。

工业化使得生产方式发生了巨大变革,从而对地球表层产生了深远影响。

环境污染也是人类活动带来的严重问题之一。

随着工业化进程的加快和能源消耗的增加,环境污染日益严重,对人类生活和生态环境造成了威胁。

综上所述,地理学作为一门综合性科学,涵盖了地球的构成、地球的运动以及地球上的人类活动等多个方面。

通过学习地理学知识,我们能够更加深入地了解我们所生活的地球,提高我们对地球问题的认识和解决能力。

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起初,在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑,但 缇丽坚持请求大家离开。她的警告如星火燎原般在海滩上传开, 几分钟内游客已全部撤离沙滩。当这几百名游客跑到安全地带 时,身后已传来了巨大的海浪声,海啸真的来了!
当天,这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点,这 个10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。
流 水 侵 蚀 出 的 鱼
大自然的杰作
侵蚀地貌
雅丹地貌:干旱地区盛行 风沿地面不断吹蚀形成一 种的地貌。
为 什 么 要 学 地 理
1 2 3 4
、、、、 高发爱生 考展国活 要需需需 求要要要
2、生活需要
灾害防治:
老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑
可能会发生什么?
1.0走进地理科学
什 么 是 地 理
定义:
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境,以及人类活动与地理环境相互 关系(人地关系)的科学 。
特点: 地域性和综合性
性质: 地理学兼有自然科学与社会科学的性质
核心: 人地关系思想
上海世博会加拿大国家馆 2008年1月22日,中国2010年上海世博会加拿大馆设计方 案正式揭晓。 主题:“充满生机的宜居住城市:包容性、可持续发展与 创造性” 造型亮点:枫叶印象 展馆位置:世博园区C片区
不能立刻吃透的内容,便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、 为求只字不漏、图文并茂。
3、让地图成为你的床头书。学会用地理知识、图表、数据等分析
问题 。注意从包栝教科书、报纸、电视等在内的多种媒体中获得知识。
4、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析地
理事物,找出发展变化的规律。
5、学以致用。运用所学的知识分析和解决问题,指导自圈、生物圈、人类圈等圈层构成, 是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复 杂系统
人地关系: 有环境决定论、人定胜天、天人合一、或然论、和谐 论、可持续发展等理论。
大气圈与人类活动
大型客机飞行,在低纬要2万米左右、中纬1万米以 上、高纬1万米左右就可以。为什么?
10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。
世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽。 海啸来临当天,她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就 在海啸到来前的几分钟,缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑 过去对母亲说:“妈妈,我们必须离开海滩,我想海啸即将来 临!”她说她看见海滩上起了很多泡泡,然后浪就突然打了过 来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情 形。老师还说过,从海水渐渐上涨到海啸袭来,这中间有10分 钟左右的时间。
阿拉法特
伊朗女足
阿拉伯衣人着的特服征装明与显地的理阿环拉境伯有什人么关系?
湖南人不怕辣、 贵州人辣不怕、 四川人怕不辣。
住 傣族竹楼
古镇西塘
西藏民居
北京四合院
图片所示是我国哪个地 区的民居?反映了怎样 的自然环境特点?
坐飞机去纽约需要越过太平洋吗???
2、爱国需要
北冰洋大陆架之争
俄:谁先占领谁拥有 美:国际化 加、挪、丹等国不同主张
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气候变暖,北极冰将消失 海冰的消失使北冰洋成为 欧亚和美洲的最近航线 北冰洋海底的大陆架面积 广阔,石油资源丰富
3、发展需要
GPS
全球定位系统
导航
军事
GPS地面形变分析技术
4
、 高 考 的 需 要
如何学好高中地理?
1、识记一些必要的地理事物的名称、数据和分布,形成基本的地理
知识储备。
2、上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容;记自己
水圈与人类活动
悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶?
海 水 侵 蚀 的 大 陆
如此冰川
自 然 的 湖 泊
海蚀地貌
口渴的兔子
生物圈与人类活动
咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
——郑板桥
西欧大草原
岩石圈与人类活动
花岗岩球状风化地貌
被 侵 蚀 的 岩 石
风 化 的 岩 石
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