一年级数学分类习题
一年级数学垃圾分类练习题
一年级数学垃圾分类练习题垃圾分类练习题1. 家居垃圾分类练习将下列物品归类为可回收物、有害垃圾、湿垃圾或干垃圾。
- 塑料瓶- 废电池- 食品残渣- 报纸- 玻璃瓶- 剩饭剩菜- 废纸盒- 清洁剂空瓶- 果皮- 旧衣服- 草木灰- 废旧电器2. 垃圾分类计算题假设小明家每天产生的可回收物重量为10千克，有害垃圾重量为5千克，湿垃圾重量为8千克，干垃圾重量为7千克。
请计算小明家每周产生的各类垃圾重量分别是多少。
3. 垃圾分类图表题根据以下图表回答问题。
```垃圾分类统计数据类型数量（个）可回收物 80有害垃圾 25湿垃圾 60干垃圾 35```- 有害垃圾的数量是湿垃圾数量的几倍？- 可回收物和干垃圾的总数量是多少？4. 垃圾分类填空题根据提示，在横线上填入合适的垃圾分类类型名称。
- 饮料瓶应该归类为_________。
- 废电池应该归类为_________。
- 厨余垃圾应该归类为_________。
- 报纸应该归类为_________。
- 旧衣服应该归类为_________。
5. 垃圾分类简答题回答以下问题，字数要求在30字以上。
- 为什么要进行垃圾分类？- 你认为垃圾分类对环境有哪些好处？- 举一个你在生活中进行过的垃圾分类的例子。
结语：本练习题旨在帮助一年级的小学生学习垃圾分类。
通过这些练习题，小朋友们将更好地了解不同类型的垃圾应该如何分类和处理，从而培养良好的环保意识。
希望大家能够认真完成，并在日常生活中积极践行垃圾分类的理念，为环境保护贡献自己的力量。
小学数学一年级上册《分一分》习题---第一课时
苏教版小学数学一年级上册
《分一分》习题
一、基础题
1.说一说，可以怎样分。
2.找出每行中不同的是什么，圈一圈。
3.按照用途将下列物体进行分类。
4.把车涂上颜色。
5.分别按照颜色和形状将下列物体进行分类。
参考答案
一、基础题
1.按种类分为三类：苹果、梨、桃子。
2.找出每行中不同的是什么，圈一圈。
3.按照用途将下列物体进行分类。
答：分为三类：
（1）帽子、手套、袜子；
（2）铅笔、尺子、橡皮擦；
（3
）香蕉、苹果、猕猴桃。
4.略。
5.分别按照颜色和形状将下列物体进行分类。
答：按颜色分：红色、绿色、粉色，浅绿色四类；
按形状分：正方体、长方体、圆柱、球体、三角形、长方形、正方形。
一年级数学三角形分类练习题
一年级数学三角形分类练习题在学习数学的过程中，三角形是一个非常重要且基础的概念。
它们有着不同的性质和分类标准。
今天，我们将一起来进行一年级数学的三角形分类练习题。
通过这些练习题，我们可以巩固对三角形分类的理解，提高数学运算能力。
1. 根据三边长度分类练习题一：下列三角形中，哪些是等边三角形，哪些是等腰三角形，哪些是普通三角形？1）边长为3cm、3cm、3cm2）边长为5cm、5cm、4cm3）边长为6cm、7cm、8cm4）边长为2cm、2cm、1cm解答：1）边长为3cm、3cm、3cm是等边三角形。
2）边长为5cm、5cm、4cm是等腰三角形。
3）边长为6cm、7cm、8cm是普通三角形。
4）边长为2cm、2cm、1cm是等腰三角形。
2. 根据角度大小分类练习题二：下列三角形中，哪些是锐角三角形，哪些是直角三角形，哪些是钝角三角形？1）角A = 60°，角B = 60°，角C = 60°2）角A = 30°，角B = 90°，角C = 60°3）角A = 100°，角B = 40°，角C = 40°4）角A = 90°，角B = 45°，角C = 45°解答：1）角A = 60°，角B = 60°，角C = 60°是锐角三角形。
2）角A = 30°，角B = 90°，角C = 60°是直角三角形。
3）角A = 100°，角B = 40°，角C = 40°是钝角三角形。
4）角A = 90°，角B = 45°，角C = 45°是直角三角形。
3. 根据边长和角度共同分类练习题三：下列三角形中，哪些是等腰锐角三角形，哪些是等腰直角三角形，哪些是等腰钝角三角形？1）边长为3cm、3cm、4cm，角A = 60°，角C = 60°2）边长为5cm、5cm、6cm，角A = 45°，角C = 45°3）边长为8cm、8cm、8cm，角A = 90°，角C = 90°4）边长为7cm、7cm、10cm，角A = 120°，角C = 120°解答：1）边长为3cm、3cm、4cm，角A = 60°，角C = 60°是等腰锐角三角形。
一年级数学分类专项练习题
一年级数学分类专项练习题第一部分：简单加法1. 2 + 3 =2. 5 + 1 =3. 4 + 2 =4. 3 + 4 =5. 1 + 1 =第二部分：简单减法1. 4 - 2 =2. 6 - 3 =3. 5 - 1 =4. 3 - 1 =5. 2 - 2 =第三部分：简单乘法1. 2 × 2 =2. 1 × 3 =3. 3 × 1 =4. 5 × 0 =5. 4 × 4 =第四部分：简单除法1. 4 ÷ 2 =2. 6 ÷ 3 =3. 9 ÷ 3 =4. 7 ÷ 2 =5. 10 ÷ 5 =第五部分：组合运算1. 2 + 3 × 4 =2. (5 + 1) ÷ 2 =3. 6 - 3 × 2 =4. (4 + 2) ÷ 2 =5. 3 + 4 - 1 =第六部分：大小比较1. 3 ＞ 2，对或错？2. 5 ＜ 2，对或错？3. 4 ＞ 8，对或错？4. 6 ＜ 9，对或错？5. 10 ＞ 10，对或错？第七部分：找规律1. 2, 4, 6, 8, __2. 5, 10, 15, 20, __3. 3, 6, 9, 12, __4. 1, 4, 7, 10, __5. 8, 6, 4, 2, __第八部分：填空题1. 3 + __ = 52. __ + 4 = 93. 6 - __ = 24. __ - 3 = 75. 2 × __ = 10第九部分：数字排序请将以下数字按照从小到大的顺序进行排列：6, 3, 8, 1, 5第十部分：解决问题小明有5个苹果，他送给小红2个苹果，小红原本已经有3个苹果。
请问现在小明和小红手上分别还有几个苹果？以上是一年级数学分类专项练习题，请按照题目要求完成每个题目的计算或填空。
祝您顺利完成！。
一年级数学分类题目练习题
一、看一看，分一分。
玩具类：________________________________________服装鞋帽类：____________________________________文具类：________________________________________二、我有多种分法。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨按形状分：_____________,___________________,__________________按颜色分：_____________,___________________,__________________三、把下面的人物分类，你有几种分法，请你写出两种。
第一种分法：_______________________________________________第二种分法：_______________________________________________四、1.将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（1）__________________________________（2）___________________________________2.你还有什么分法，可以将动物们分成另外两组？六、①②③④（1）按形状分：___________分为一类，___________分为一类。
（2）按颜色分：___________分为一类，___________分为一类。
七、按要求，涂一涂。
○○○○○○○涂一涂：把从右面数第3只涂上黑色，把左面的3只涂上红色。
八、分一分。
☃☃☃☃（1）姐姐、弟弟每人堆（）个雪人，两个的雪人一样多。
（2）姐姐堆（）个，弟弟堆（）个，姐姐多。
（3）弟弟堆（）个，姐姐堆（）个，弟弟多。
9本□○□=□（本）、10个□○□=□（个）□□△□□○□□□□□□一共有（）个□，○在右起第（）个，△在右起第（）个。
一年级数学上册练习题带答案-分类类型题
1、按要求分一分(请在横线上标序号)。
按照颜色可以分为： 2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。
3、按图形分类并在横线上写序号。
长方形： 正方形： 三角形： 圆 形：
1
2
3
4
8
7
6
5
4、分一分，画一画。
5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖，请你仔细看图想一想，谁是吃掉的糖多？并圈出来。
答案
1、按要求分一分(请在横线上标序号)。
按照颜色可以分为：
（1）、（4）、（5） （2）、（6） （3）、（7）
分成2个 长方形
分成4个 正方形
我还剩5个。
我还剩3个。
2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。
3、按图形分类并在横线上写序号。
长方形：①⑥ 正方形：②④ 三角形：③⑦ 圆 形：⑤⑧ 4、分一分，画一画。
1
2
3
4
8
7
6
5
分成2个 长方形
分成4个 正方形
5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖，请你仔细看图想一想，谁是吃掉的糖多？并圈出来。
我还剩5个。
我还剩3个。
小学数学一年级上册解决问题分类练习(共9类)
一年级数学上册解决问题分类练习题1 班级考号姓名总分（求总数）1、花丛中飞走了28只蝴蝶，又飞走了9只，两次飞走了多少只？□○□=□（）答：2、马场上有39匹马，又来了50匹，现在马场上有多少匹？□○□=□（）答：3、一条公路两旁各种上40棵树，一共种多少棵树？□○□=□（）答：4、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。
他们一共种了多少棵花？□○□=□（）答：5、一年（2）班有男同学34人，女同学20人，一年（2）班有学生多少人？□○□=□（）答：6、妈妈想买一件衣服，带了68元，还差7元，这件衣服一共需要多少钱？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求大数）1、小东有15本故事书，小东比小林少8本，小林有多少本故事书？□○□=□（）答：2、一本故事书8元，一本字典的价钱比一本故事书贵5元，一本字典多少钱？□○□=□（）答：3、红花27朵，黄花比红花多8朵，黄花有多少朵？□○□=□（）答：4、小明有60张邮票，小东比小明多10张，小东有多少张邮票？□○□=□（）答：5、一个数是70，另一个数比它多15，另一个数是多少？□○□=□（）答：6、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求部分数）1、一本书有30页，小林看了9页，还剩多少页？□○□=□（）答：2、乐乐有10元，买了一本课外书7元，找回多少钱？□○□=□（）答：3、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？□○□=□（）答：4、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？□○□=□（）答：5、书架上有36本书，拿走了一些，书架上还有9本书，拿走了多少本？□○□=□（）答：6、一组和二组同学一共折了58只纸鹤，其中二组折了30只，一组折了多少只？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求小数）1、一个数是60，另一个数比它少20，另一个数是多少？□○□=□（）答：2、小红折了50朵花，小青折的比小红少20朵，小青折了多少朵？□○□=□（）答：3、饲养组有30只公鸡，公鸡比母鸡多8只，有母鸡多少只？□○□=□（）答：4、比75少8的数是多少？□○□=□（）答：5、一件上衣80元，一条裤子比一件上衣便宜20元，一条裤子多少钱？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（求相差数）1、小青两次画了17朵小花，第一次画了9朵小花，第二次比第一次少画了多少朵？□○□=□（）答：2、小灰免采了17个松果，小白兔采了8个，小灰兔比小白兔多采几个松果？□○□=□（）答：3、小青上午采摘了13箱草莓，下午采摘了8箱，上午比下午多摘了几箱？□○□=□（）答：4、小东折了30朵红花，小青折了20朵，小青再折了多少朵就和小东同样多？□○□=□（）答：5、一本课外书50页，小华看了20页，已看的比未看的少多少页？□○□=□（）答：班级考号姓名总分（连加）1、3个同学一起折小星星，每人折了6个。
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案(含三套题)
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案 学校班级姓名1.分f ēn 一y ī 分f ēn。
（在合适的位置填上正确的序号）（1） 天上飞的 地上走的 水里游的（2）按形状分：_______，_______，_______。
按点数分：_______，_______，_______。
2.把b ǎ 每m ěi 一y ī 行h áng 与y ǔ 众zh òng 不b ù 同t óng 的de 一y ī 个g è物w ù 体t ǐ 圈qu ān 起q ǐ 来l ái。
3.给g ěi 下xi à 面mi àn 的de 图t ú 形x íng 分f ēn 类l èi。
方法一：_________________________________________________方法二：_________________________________________________参考答案1.（1）①④⑤⑨ ③⑧⑩ ②⑥⑦（2）①③⑦ ②④⑤ ⑥⑧⑨ ②⑥ ③⑦⑧ ①④⑤⑨2.3.答案不唯一，如：方法一：按颜色分黑色：②③④⑥⑧ 白色：①⑤⑦⑨⑩ 方法二：按水果分 苹果：①②④⑤⑧⑩ 桃子：③⑥⑦⑨人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.分一分，数一数。
2.数一数，涂一涂，填一填。
（1）按图形的形状分：有（）个有（）个有（）个（2）按图形的颜色分：红色图形（）个黄色图形（）个蓝色图形（）个3.下面的图形可以怎样分类呢？可以按（）分，也可以按（）分，还可以按（）分。
参考答案1.水果①⑦ 2种蔬菜③④⑥ 3种衣服②⑤⑧ 3种2.涂一涂略 3 4 5 3 6 33.颜色形状有无图案（顺序可调换）人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案学校班级姓名1.把下面的卡片分类。
最新人教版小学一年级数学上册分类专项练习题(精品全册)
一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么？从左到右、一个不落。
如果排放整齐可以几个几个数2.18页第4题如果图形多，排列不规则呢？怎么数？数一个，划掉一个。
3.看图写数题，如果什么都没有，用数字几表示？04.8页第2题划圆圈表示数，要注意什么？一行最多画5个，画够5个，拐过来，接着画。
5.18页第1题涂几个就代表数字几。
二、比大小1.根据什么写大于号、小于号？口诀：大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
2.90页第5题算式和数字之间比大小，先写得数再比较。
3.7页第3题一一对应比大小，要注意审题，是找多的还是少的！4.33页第5题（数字之间比大小）根据大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。
说明方框里的数比3大还是小？能填几？5.32页第1题数一数，比一比。
必考题型。
先数个数，再比大小。
6.19页第6题算一个题型，重点是理解题意。
思考题（能力提升）三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字？记住：用手把饭放到口里，所以右字下面是。
请你把这两个字写上拼音，左，右。
2.直尺上，哪个数字宝宝在最前面？。
12的前面一个数是几？。
10的相邻数是几？。
3.直尺上，19离最近？（在正确答案后面画对号）20 11 16 04.比20小得多，比10大一些，这个数可能是几？11 18 10 05.解析：1.4只和第4只一样么。
2.第几要看从哪边数，重要的话说三遍！3.每个小题都要读题目，从哪边数都不一样。
6.看下图，填空。
1在的左边；在8的右边。
5的左边是；的右边是4。
6在的上面；4的下面是。
1 2 36 5 47 8 9四、看图列式（必考题型）1.解析：实线表示合起来、一共。
用加法。
虚线表示去掉，用减法。
注意是从总数里去掉。
解析：斜线表示去掉，用减法。
注意题目要求，先划斜线，再写算式。
3. 解析：加法用实线圈表示，减法用虚线或者斜线表示。
参见第四大题的第1小题。
4.5.+ =+ =- =- =解析：问号在下，求一共。
西师大版小学一年级数学上册第三单元《分一分,认识图形》练习题
小学一年级数学（上）《分一分，认识图形》单元测试一、分类。
1、把会飞的圈起来。
2、把水果打上“√”，蔬菜画“○”.3、把每行中不同类的圈起来。
二、认识图形。
1、认认，数数，填填。
（）个（）个（）个（）个2、数一数，填一填。
（1）从右边起，第（）个形状像，第（）个开头像，像的形状有（）个，像的物体有（）个。
（2）找一找，在生活中：①哪些物体是长方体：。
②哪些物体是圆柱体：。
③哪些物体的形状是球体：。
④哪些物体的形状是正方体：。
3、把“□”涂上红色，把“”涂上黄色，把“△”涂上黑色。
4、画一画。
（1）画□，要和○同样多。
2、画△，要比○少2个○○○○○○○○○○○○。
5、数一数，连一连。
（1）（）个（）个（）个（）个、（2）连一连。
6、数一数，比一比，填一填。
(1)球有（）个，圆柱体有（）个。
（2）长方体有（）个，正方体有（）个。
（3）（）和（）同样多，球比圆柱少（）个，长方体比正方体多（）个。
附参考答案一、分类。
1、圈鸟、燕子，蜻蜓，蜜蜂、蝴蝶。
2、√，○，√，○，√，○，√，○3、第一行圈小鸟，第二行圈南瓜，第三行圈三角形。
二、认识图形。
1、长方体5个，正方体2个，圆柱4个，球体4个2、数一数，填一填。
（1）3，2，3，2；（2）①门，冰箱，箱子……，②柱子，罐头盒……③乒乓球，篮球、足球，玻璃珠……④魔方，骰子……3、涂色。
略4、画一画。
（1）□□□□□，（2）△△△△△5、（1）1，3，4，2（2）上1—下4，下6，上3—下3，下5，上4—下2，下76、（1）1，2，3，2，圆柱和正方体，1，1;。
一年级数学各种练习题
一年级数学各种练习题1. 加法练习题1.1. 计算以下数字的和：1.1.1. 5 + 3 =1.1.2. 8 + 2 =1.1.3. 9 + 4 =1.1.4. 6 + 7 =1.1.5. 3 + 1 =1.2. 填写正确的数字使等式成立：1.2.1. 5 + ? = 81.2.2. ? + 4 = 91.2.3. 3 + ? = 71.2.4. 2 + ? = 61.2.5. ? + 6 = 102. 减法练习题2.1. 计算以下数字的差：2.1.1. 8 - 3 =2.1.2. 9 - 5 =2.1.4. 6 - 1 =2.1.5. 7 - 4 =2.2. 填写正确的数字使等式成立： 2.2.1. 8 - ? = 52.2.2. ? - 4 = 12.2.3. 10 - ? = 82.2.4. ? - 2 = 42.2.5. 9 - ? = 63. 乘法练习题3.1. 计算以下数字的积：3.1.1. 2 × 3 =3.1.2. 4 × 5 =3.1.3. 6 × 2 =3.1.4. 7 × 3 =3.1.5. 9 × 4 =3.2. 填写正确的数字使等式成立： 3.2.1. 5 × ? = 203.2.2. ? × 4 = 163.2.4. ? × 7 = 353.2.5. 6 × ? = 184. 除法练习题4.1. 计算以下数字的商：4.1.1. 6 ÷ 2 =4.1.2. 10 ÷ 5 =4.1.3. 12 ÷ 4 =4.1.4. 15 ÷ 3 =4.1.5. 18 ÷ 6 =4.2. 填写正确的数字使等式成立： 4.2.1. 8 ÷ ? = 44.2.2. ? ÷ 5 = 24.2.3. 20 ÷ ? = 44.2.4. ? ÷ 3 = 54.2.5. 15 ÷ ? = 35. 综合练习题5.1. 填写适当的数字使等式成立： 5.1.1. 7 + ? = 12 - 35.1.3. 4 × ? = 20 ÷ 55.1.4. 8 ÷ ? = 2 × 25.1.5. ? + 6 = 14 - 55.2. 解答以下问题：5.2.1. 小明有3个苹果，他又买了5个苹果，一共有多少个苹果？5.2.2. 一包巧克力里有6块巧克力，小红分给了小明2块，还剩下多少块巧克力？5.2.3. 小兰有5本故事书，她想平均分给2个朋友，每人分多少本？5.2.4. 小华有12颗糖果，她想分成3堆，每堆有多少颗糖果？5.2.5. 一盒酸奶有15瓶，小明买了3瓶，还剩下多少瓶酸奶？通过以上各种类型的练习题，一年级的学生可以有机会巩固和提升他们的数学能力。
一年级下册数学分类基础练习题大全
年级数学练习题 1( 1 )读数和写数都从( )位起，从右边起，第一位是( ) 位，第位是( )位，第三位是( )位。
( 2)最小的一位数是( )，最小的两位数是( )，最小的三位数是( )，最大的一位数是( )，最大的两位数是( ) 。
( 3)1个十是( )，8个十是( )，10 个十是( )，10 里面有(100 里面有( ) )个十，50 里面有(个十。
)个十，70 里面有()个十，(4)10 里面有 1 个()，30 里面有 3个( ) , 60里面有 6 个( )，100 里面有100 个()，100 里面有 1个( ) ，100 里面有10个( ) 。
( 5)30 里面有( )个一，90 里面有()个一，100 里面有( )个一( 6)8 个十和 6 个一合起来是( )，由9 个一和 6 个十组成的数是( ) 。
7 )98 里面有()个十和( )个一。
59 里面有( )个一和( )个十。
8 )35 里面有3 个( )和 5 个()。
97里面有7 个( )和9个9 )46 是由( ) 个十和()个一组成。
59是由()个一和(个十组成。
10)由( )个十和( )个一组成86 ，由) 和 5个(组成59 。
11) 99 前面的第一个数是)，后面的第一个数是)。
12 )与99 相邻的两个数是)和( )。
与98 和100相邻的一个数是()。
(13) 一个数，十位上和个位上都是8 ，这个数是( )。
14 ) 十位上是 6 ，个位上是8，这个数是( )，它是由()个十和( ) 个一组成15) 一个数， 个位上是 0 ，十位上是 9 ，这个数是 (个十组成年 级 数 学 练 习 题 2(1) 56 里有( )个十和 ( )个一，83 里有 ( )个十和( )个一。
(2) 9 个十和 8 个一合起来是 ( )。
6 个十和7 个 一合起来是 ( ) 。
(3)6 个一和 9 个十合起来是 ( ) 。
2 个一和 8 个十合起来是 () 。
一年级数学衣服分类练习题
一年级数学衣服分类练习题在一年级数学课堂上，教师经常通过练习题来巩固学生们对知识的理解和应用能力。
在日常生活中，我们经常需要分类事物，以便更好地组织和管理。
本篇文章将为一年级学生设计一组数学衣服分类练习题，旨在帮助他们理解分类的概念并提升他们的逻辑思维能力。
练习题1：颜色分类根据衣服的颜色进行分类。
下面是一些常见颜色的衣服，请将它们分类，写出每一组衣服的颜色。
练习题2：季节分类根据衣服适合的季节进行分类。
以下是一些衣服，请将它们分类到适合的季节中。
练习题3：材质分类根据衣服的材质进行分类。
以下是一些衣服，请将它们分类到适合的材质组别中。
练习题4：图案分类根据衣服上的图案进行分类。
以下是一些衣服，请将它们分类到相对应的图案组别中。
练习题5：大小分类根据衣服的大小进行分类。
以下是一些衣服，请将它们分类到不同的大小组别中。
在完成上述练习题时，请学生们按照相应的分类准则，将衣服进行分类，并写出每一组的类别。
每个练习题可以用表格或者文字形式呈现。
例如，练习题1的答案：分类：颜色红色：红T恤、红卫衣、红裙子蓝色：蓝衬衫、蓝裤子、蓝裙子绿色：绿外套、绿卫衣、绿背心通过以上练习题，一年级的学生们可以通过分类练习，培养他们的观察力和逻辑思维能力，同时提高他们对数学概念的理解。
通过多种分类练习，学生们能够更好地掌握分类的方法，为今后的学习打下坚实的基础。
总结：通过一年级数学衣服分类练习题，我们可以帮助学生们培养分类能力、观察和逻辑思维能力。
分类不仅在数学中起到重要作用，还能在日常生活中帮助我们更好地组织和管理事物。
鼓励学生们在完成练习题时，积极思考和探索，提高他们对数学的兴趣和理解。
希望这组练习题能对一年级学生的学习有所帮助，让他们在数学学习中更加游刃有余。
一年级数学练习题各种题型
一年级数学练习题各种题型一、加法题1. 23 + 17 = _______2. 35 + 19 = _______3. 12 + 8 = _______4. 14 + 26 = _______5. 45 + 15 = _______二、减法题1. 15 - 7 = _______2. 22 - 10 = _______3. 30 - 13 = _______4. 18 - 9 = _______5. 26 - 14 = _______三、混合运算题1. 20 + 12 - 6 = _______2. 35 - 15 + 5 = _______3. 8 + 14 - 10 = _______4. 27 - 12 + 6 = _______5. 17 + 9 - 5 = _______四、乘法题1. 3 × 5 = _______2. 4 × 6 = _______3. 2 × 8 = _______4. 7 × 9 = _______5. 6 × 3 = _______五、除法题1. 18 ÷ 2 = _______2. 30 ÷ 5 = _______3. 21 ÷ 7 = _______4. 24 ÷ 3 = _______5. 36 ÷ 6 = _______六、时钟题根据以下时钟的指示写出对应的时间。
1.2.3.4.5.七、形状题根据以下形状的描述写出对应的形状名称。
1. 这个形状有四条边和四个角，边长相等，角都是直角，是什么形状？2. 这个形状有三条边和三个角，边长相等，角都是锐角，是什么形状？3. 这个形状有四条边和四个角，边长不一定相等，角都是直角，是什么形状？4. 这个形状有四条边和四个角，边长不一定相等，角不一定是直角，是什么形状？5. 这个形状有五条边和五个角，边长不一定相等，角不一定是直角，是什么形状？八、数量关系题1. 有三个苹果和两个梨，一共有几个水果？2. 有五个红球和三个蓝球，一共有几个球？3. 屋子里有六张桌子和四只椅子，一共有几个家具？4. 有七只小鸟和两只大鸟，一共有几只鸟？5. 小明有十块糖果，他吃掉了三块，还剩下几块？九、逻辑推理题根据下面的图形顺序，填写其中的数字。
人教版一年级数学下册几何图形分类练习题
人教版一年级数学下册几何图形分类练习题1. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。
2. 观察这头“小牛”，填空。
有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。
3. 摆一摆。
摆一个大正方形至少需要______个小正方形，按规律填______ 个4. 观察5. 分一分，画一画。
（1）把一个正方形分成4个一样的图形。
（2）把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
6. 你能把下面的图形都分成两个三角形和两个长方形吗?画一画7. 正方形有______条边，长方形有______条边，三角形有______条边。
8. 想一想，______个正方形9. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?10. 观察小鼠标写出观察方位。
11. 涂方格比12多得多。
12. 如图。
这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。
①13.14. 给○涂上颜色。
15. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
16. 按要求涂色。
17. 下面图形是圆柱的是（）。
A .B .C .18. 运动会授奖台的平面图如下所示，你能否只剪一刀，把它拼成一个正方形?19. 把这个物体放到地面上，观察20. 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？______面21.22. 用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈23. 观察七巧板，其中三角形有______个，正方形有______个，还有一个是______。
24. 七巧板是由______种图形组成，其中有______个□，有______个△25. 找规律，涂一涂，画一画。
______26. 手帕下面该放哪两颗纽扣?连一连。
27. 有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。
28. 下图中有（）个正方体。
A .3B .4C .5D .629. 用两种不同的方法，分别把下面的每个正方形分成4个大小、形状相同的图形。
30. 折一折，填一填。
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一、把每组中不就是同一类的圈上。
考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。
答案:第①小题:小花; 第②小题:蛋糕; 第③小题:西瓜
解析:第①小题:小花就是植物,其它三样就是交通工具;第②小题:蛋糕就是食品,其它三样就是动物;第③小题:西瓜就是水果,其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的:进一步加深对分类的理解。
答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析:略。
三、整理卡片。
考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。
答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。
解析:略。
一、分一分。
(1)将这些物品分成两组,可以怎样分？把分组的结果表示出来。
(2)您能提出什么数学问题？
考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。
答案:这些物品一般分为两类:一类就是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类就是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。
解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都就是学生比较熟悉的,所以难度应不大。
二、下面就是动物园里集中动物的数量。
(1)动物园里,( )最多,( )最少。
(2)小猴比梅花鹿多多少只？
(3)您还能提出什么数学问题？并解答。
考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。
答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。
第(2)小题:18-9 = 9(只)。
第(3)小题:略。
解析:引导学生学会瞧简单统计图,知道上面一行的动物与下面一行相对应的数就是表示它的数量。
三、下面就是今年2月份的天气情况。
(1)数一数每种天气各有多少天？
(2)根据上面数出的结果涂格子。
(3)回答下列问题。
①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？
②比少( )天,比多( )天。
③您还能提出什么数学问题？并解答。
考查目的:联系生活中的实际问题——每天的天气情况,进行分类与整理,并改写成简单统计表,制成简单的统计图,最后进行简单的数据分析。
让学生进一步熟悉整理数据的方法,呈现数据的方式,体会统计的作用。
答案:各种天气的天数分别就是:5天,3天,5天,9天,6天。
解析:统计天数时要引导学生怎样数能做到“不重复,不遗漏”。
涂格子时要明确“每一格表示一天”。
一、想一想,填一填。
考查目的:利用直观图呈现用加法算式引出减法算式,考查对加减法逆运算的理解,同时学会利用“想加算减法”的一种退位减法。
解析:根据图示,可以列出四个算式。
在这只出现部分数字,只要求列出两道算式,让学生根据提示列式,为新知巩固奠定基础。
这类习题与教材的上册一图四式相呼应,便于学生理解。
二、圈一圈,算一算。
考查目的:让学生结合直观图形先10个圈一圈,再算剩余数。
让学生感受“破十法”的应用,呈现自己的思维过程。
答案:略
解析:根据题意,先圈10个中的9个,剩余的图形与右边图形组成的数就就是结果。
三、
11－9= 14－9= 15－9= 17－9=
11－1－8= 14－4－5= 15－5－4= 17－7－2=
考查目的:脱离直观图,逐步提高对学生的要求。
让学生通过计算比较“破十法”与“平十法”两种方法,体会算法多样化带来的正确与快捷,以便自己在计算时选择熟练方法计算。
答案:第一行结果依次为:2、5、6、8;第二行结果依次为:2、5、6、8、
解析:根据上下两组算式,让学生比较,体会算法多样化,可以根据自己喜欢的方法提高计算正确率。
四、瞧图列算式。
考查目的:让学生分析图中的信息与问题,提高学生瞧图列式的能力。
同时让学生初步建立集合思想的意识。
答案:17-9=8 14-9=5
解析:题1用总数17去掉右边外面的9个,得到左边篮子里8个;题2用总数14枝减去右边外面的9枝就得到右边盒子里还有5枝。
此题培养学生识图能力的同时,利用所学知识解决生活中的问题。
五、跳木桩。
考查目的:让学生巩固十几减九的计算方法,逐渐熟练新旧,提高计算能力。
同时可结合白兔与灰兔两行的计算结果发现规律。
答案:白兔的四道题结果依次为2、4、6、8;灰兔的结果依次为3、5、7、9。
解析:在计算的时候让学生观察算式与结果的变化规律。
六、解决问题。
电车里坐了18人,到前方站下车9人,车上还有多少人？
考查目的:通过练习让学生结合生活经验,列出算式。
体会所学知识的价值,并提高解决实际问题的能力。
答案:18-9=9 15-9=6
解析:题1结合生活中坐车的情境,用原车人数减去下车的人数,就就是现在车上的人数。
题2利用学生感兴趣的动物情境图,激发学生思考的欲望。
用总数15条减去吃掉9条,就就是剩下的6条。
让学生理解求比原来少的数一般的计算方法。
考查目的:让学生读懂信息与问题,根据理解,通过画出直观图帮助解决,发
现其中的规律。
此题与教材中的思考题相似,通过练习帮助学生思维得到提升答案:9个
解析:10个中间有9个间隔,能摆9个圆。
此题让学有余力的学生分层次进行理解,有一定解决问题的过程与方法。