小学生的趣味游戏项目、形式及规则
最新适合小学生体育课运动的小游戏
适合小学生体育课运动的小游戏：一、游戏名称：接力拼图1.目的：培养团队合作能力、速度和敏捷性。
2.准备：准备若干块拼图碎片，分成相同数量的几套，在操场上设置起点和终点。
3.方法：将学生分成若干组，每组人数相等。
每组第一个学生手持一套拼图碎片从起点出发，跑到终点将拼图碎片拼成指定图案，然后跑回起点与下一个学生击掌，下一个学生重复同样的动作，直到所有学生都完成拼图。
4.游戏规则：必须在规定时间内完成拼图；拼图过程中不能偷看其他组的拼图；交接时必须击掌。
二、游戏名称：袋鼠跳接力1.目的：锻炼腿部力量、协调性和团队合作精神。
2.准备：若干个袋鼠跳袋子。
3.方法：学生分成若干组，每组站成一列。
每组第一个学生站在袋鼠跳袋子里，双手提着袋子边缘，像袋鼠一样跳跃前进到指定地点后，转身跳回起点，将袋子交给下一个学生，依次进行。
4.游戏规则：在跳跃过程中袋子不能脱落；必须在规定的区域内进行跳跃；交接袋子时要在起点线后进行。
三、游戏名称：穿越障碍赛1.目的：提高学生的敏捷性、平衡能力和勇气。
2.准备：设置各种障碍物，如跨栏、钻圈、平衡木等。
3.方法：学生分成若干组，每组依次通过各种障碍物，从起点到达终点。
第一个学生到达终点后，下一个学生才能出发。
4.游戏规则：必须依次通过所有障碍物，不能绕过；在通过障碍物时不能触碰障碍物，否则要返回重新通过。
四、游戏名称：气球大战1.目的：培养反应能力和团队协作精神。
2.准备：若干个气球。
3.方法：将学生分成两组，在操场上划定一个区域作为战场。
每组学生尽量保护自己组的气球不被对方打破，同时努力打破对方组的气球。
4.游戏规则：只能用手拍气球，不能用脚踢或其他方式；不能跑出规定的区域；气球被打破的学生要立即退出战场。
五、游戏名称：背球接力1.目的：增强学生的团队合作意识和身体协调性。
2.准备：若干个篮球。
3.方法：学生分成若干组，每组两人一组，背靠背将篮球夹在中间，从起点走到终点，然后将球交给下一组同学，依次进行。
儿童节游戏
儿童游戏及其规则1. 躲猫猫：- 规则：一个孩子扮演“猫”，其他孩子躲藏。
猫数到一定数字后开始寻找其他孩子。
被找到的孩子成为下一个猫。
2. 捉迷藏：- 规则：一个孩子数数，其他孩子藏起来。
数数的孩子要尽快找到其他孩子。
被找到的孩子要加入找人的队伍。
3. 红绿灯：- 规则：一个孩子扮演“红绿灯”，其他孩子在一端，红绿灯在另一端。
红绿灯背对其他孩子，喊“绿灯”时，其他孩子跑向红绿灯；喊“红灯”时，其他孩子要停下。
被发现在移动的孩子要返回起点。
4. 扔沙包：- 规则：将若干个沙袋或软球放在一定距离内，孩子们轮流站在起点，扔沙包或球尽量投中目标。
得分最高者获胜。
5. 传递消息：- 规则：孩子们围成一圈，一个孩子悄悄告诉旁边的孩子一句话，然后依次传递，直到最后一个孩子。
最后一个孩子将听到的话公开，与最初的话比较，看看信息是否被传递正确。
6. 跳绳：- 规则：两个孩子持续转动跳绳，其他孩子一个接一个地跳过。
跳绳速度逐渐增加，看谁能坚持最久。
7. 画圈圈：- 规则：孩子们围成一圈，一个孩子手持粉笔或彩色纸，转身在地上画圈。
当音乐停止时，持有粉笔的孩子要完成所在圈的任务，比如唱歌、跳舞等。
8. 拔河比赛：- 规则：两队孩子分别站在绳的两端，用力拔拉绳子，看哪一队能把对方拖过中线。
9. 挖宝藏：- 规则：在沙坑或院子里埋藏小玩具或彩色石头等物品，孩子们分组轮流挖掘。
谁找到最多的宝藏，谁就获胜。
10. 记忆游戏：- 规则：将一些物品摆在桌上，让孩子们观察一段时间，然后用布盖住。
孩子们轮流说出他们记得的物品。
谁记住的最多，谁就赢得游戏。
这些游戏旨在锻炼孩子们的身体协调能力、团队合作意识和记忆力等。
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法：1.迷你保龄球：玩法：找几个空的饮料瓶或纸杯，按保龄球的摆放方式在墙角摆好。
孩子用小球滚向瓶子，击倒的瓶子越多得分越高。
2.迷你篮球：玩法：准备几个置物篮，让孩子站在离篮子约两米远的地方投球，计算得分。
3.气球乒乓球：玩法：用一次性勺子或棒状物体黏贴在一次性盘子的背面做成简易球拍，吹一个气球当乒乓球。
双方对打，气球落地则对方得分。
4.穿越障碍：玩法：在过道或走廊贴胶条或纸条作为路障，孩子需在不触碰路障的情况下通过。
5.脚印跳舞毯：玩法：用彩纸剪出脚印图案，地板上交错贴上。
播放音乐，孩子按脚印顺序跳舞。
6.跳格子游戏：玩法：在地上画格子，孩子按指定规则（如单脚跳、双脚跳）跳跃。
7.拼图比赛：玩法：准备多个拼图，家长和孩子一起拼图，看谁拼得又快又好。
8.翻滚吧，小纸杯：玩法：桌上摆一排纸杯，家长和孩子用吸管吹翻纸杯，一分钟内看谁翻得多。
9.吹扑克牌：玩法：准备多张扑克牌，全家一起吹扑克牌，看谁能将扑克牌吹得更远。
10.你投我接：玩法：准备纸杯和毛球绒，孩子投掷毛球绒，家长用纸杯接，考验手眼协调。
11.便利贴挑战赛：玩法：一分钟内，家长在孩子身上贴尽可能多的便利贴，贴得最多的家庭获胜。
12.骰子平衡游戏：玩法：孩子用牙齿咬住雪糕棒一端，家长在另一端放骰子，看谁一分钟内搭的骰子多且稳。
13.小飞机：玩法：孩子背对家长，两腿缠在家长腰上，家长双手拖住孩子胸部，迅速跑向终点，先到者胜。
14.钓鱼游戏：玩法：准备纸板做成的鱼、纸夹、线和钓鱼竿。
孩子钓鱼，五分钟内看谁钓得多。
15.亲子绘画：玩法：准备画纸和颜料，家长和孩子一起创作画作，可以是合作完成一幅画，也可以各自创作。
16.故事接龙：玩法：家长先讲一个故事的开头，孩子接着讲，然后家长再接着讲，以此类推，看谁的故事更有趣。
17.躲猫猫：玩法：家长先藏起来，让孩子找，找到后换孩子藏，家长找。
18.影子游戏：玩法：在灯光下玩手影游戏，可以模仿各种动物或物品的影子。
小学生的趣味游戏项目、形式及规则
趣味游戏项目、形式及规则1、蚂蚁搬家规则：学生用滑滑车运一个篮球，从起点出发，绕过标志刚回到起点将球交给第二个同学，依次接力，平均用时最少的班级获胜。
如果途中球掉了要将球捡回来在原地继续出发。
地点：篮球操时间：12:30裁判：楼明、何婵婵2、投篮进筐规则：各班学生按学号排成一列纵队，第一个学生单（双）手持球，站立至白线，对准前3米处的球筐，将球抛出，每人三次，按进筐个数算总得分（投进筐后弹出不得分）排名次。
地点：弧形跑道内时间：12:30裁判：应智晗、虞志刚、何颖3、曲线运球接力规则：每班学生35人参赛，各班排成一队，第一个学生做好准备，听口令出发，设置3个标志物，学生蛇形运球绕过标志物。
运球失误（运丢球或没有绕过标志物），回到失误处继续（没有绕过回到前一个标志）。
按完成时间排名次。
地点：西侧篮球操时间：1:00裁判：应智晗、虞志刚、何颖4、滚轮胎规则：各班学生排成一队，站立于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，把轮胎滚至标志物并绕过回到预备区完成交接（中途如果轮胎滚出跑道应拿回后回原地继续进行），按完成时间排名次。
地点：草地时间：12:30裁判：朱健华、蒋靖5、运球投篮规则：各班学生排成一队，站于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，运球至对面篮架投篮得分运球并将运球交给下一个的同学。
先完成者为胜。
地点：东侧篮球操时间：1:00裁判：楼明、何婵婵6、袋鼠跳规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。
比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
(1)必须绕过标志物。
(2)必须在起跑线后交接。
(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
地点：西侧跑道时间：12:30裁判：胡文博、金韬7、套圈接力规则：参赛队员成一路纵队，面对圈，成纵队站在起跑线后。
听到发令后，两队排头迅速向前跑，跑到每个呼啦圈处，站在呼啦圈中间将呼啦圈从自己的下肢向上套出，然后放回原位，套完最后一个圈后迅速跑到起点和本队的第二个人击掌，第二个人出发，以此类推，平均用时最少的队伍获胜。
儿童节游戏及其规则
儿童节游戏及其规则1. 蛋跳比赛：- 规则：参赛者在勺子上放置一个蛋，并尽量不让它掉落，同时跳过起点和终点之间的一段距离。
第一个成功跳过终点线且蛋未破碎的选手获胜。
2. 袋鼠比赛：- 规则：参赛者将两只脚放进袋子里，像袋鼠一样跳到终点线。
第一个到达终点线的选手获胜。
3. 水球接力赛：- 规则：参赛队伍用湿海绵或水球进行接力赛，将水球从一个桶传递到另一个桶。
传递时，球员只能用海绵或水球接触，不能用手接触。
完成传递的队伍首先完成者获胜。
4. 水中挖宝：- 规则：将一些小玩具或糖果放入充满水的大桶中，参赛者通过用嘴吸水的方式，尽量多地从桶里“捞”出东西。
最后得到最多物品的选手获胜。
5. 口袋找东西：- 规则：在一张桌子上放置各种小物品，比如铅笔、橡皮、硬币等。
参赛者用眼睛盯住桌子，然后在一定时间内看看能记住多少物品，时间结束后，参赛者闭上眼睛，从记忆中尽可能多地列出桌上的物品。
列出最多物品的选手获胜。
6. 肥皂泡吹球比赛：- 规则：参赛者使用肥皂水和吹泡器吹出尽可能大的泡泡。
在规定的时间内，吹出最大、最多泡泡的选手获胜。
7. 绘画比赛：- 规则：给孩子们准备好纸、颜料和画笔，让他们用想象力和创造力绘制自己的作品。
评委将选择最具创意和技巧的作品，并颁发奖品。
8. 扔圈环游戏：- 规则：在地上放置一个圈环目标，参赛者站在一定距离外，尝试扔圈环到目标上。
每个人有三次机会，每次命中得分。
得分最高的选手获胜。
9. 椅子游戏：- 规则：在圆形排列的椅子上，参赛者随着音乐快速围绕椅子，当音乐停止时，他们必须尽快坐在最近的椅子上。
每一轮淘汰最后一位没有找到椅子的选手，直到只剩下一位获胜者。
10. 传球游戏：- 规则：参赛队伍站成一列，用勺子夹住一个小球或者蛋，将它传递给队伍的下一个人。
如果球或蛋掉在地上，队伍必须从头开始。
完成传递的队伍首先完成者获胜。
这些游戏既能锻炼孩子们的身体，又能培养他们的团队合作和竞争意识，希望能给您带来一些启发！。
儿童节的小游戏
儿童节的小游戏1. 蛋跳跃：- 游戏规则：在草地上放置一些装有煮熟的鸡蛋的勺子，每个孩子用一支勺子把蛋从起点跳到终点。
第一个将蛋成功跳到终点的孩子获胜。
2. 彩虹寻宝：- 游戏规则：隐藏一些彩虹图案的小物件（比如纸制的彩虹、彩虹糖果等）在院子或房间里，让孩子们找到它们。
找到最多彩虹的孩子获胜。
3. 气球爆破：- 游戏规则：每个孩子得到一只气球，他们要在一定时间内用尽全力吹气球，然后用针或者别的尖锐的东西尝试把气球爆破。
最先爆破气球的孩子获胜。
4. 糖果接力赛：- 游戏规则：将孩子们分成若干队，每队站成一排，最前面的孩子用勺子夹着一个糖果，将其传递给队伍中的下一个孩子，直到最后一个孩子。
第一个完成传递的队伍获胜。
5. 奥特曼投掷：- 游戏规则：准备一些塑料瓶或者纸杯，用奥特曼的贴纸贴在上面。
孩子们站在一定距离外，用球等道具投掷并尝试击倒瓶子。
每个人有三次机会。
击倒最多奥特曼的孩子获胜。
6. 音乐椅子：- 游戏规则：在音乐响起的时候孩子们围绕一圈椅子行走，当音乐停止时，他们要尽快坐在最近的一张椅子上。
每轮淘汰一张椅子，最后剩下的孩子获胜。
7. 彩绘比赛：- 游戏规则：提供一些彩绘用品，让孩子们在指定的时间内绘制主题为儿童节的画作。
评委评选最具创意的作品，并颁发奖品。
8. 水球接力赛：- 游戏规则：将孩子们分成若干队，每队站成一排，队伍之间放置水桶。
第一个孩子用海绵吸水，然后将水传递给下一个孩子，直到传递到队伍的最后一个孩子，然后最后一个孩子将水挤进水桶。
第一个将水挤满水桶的队伍获胜。
9. 橡皮筋跳绳：- 游戏规则：两个孩子站在地上拉紧一根长橡皮筋，其他孩子则跳着橡皮筋，要求连续跳过橡皮筋并完成各种动作。
跳绳失败的孩子淘汰，最后剩下的孩子获胜。
10. 拔河比赛：- 游戏规则：将孩子们分成两队，各站在一条标记线的两侧，然后用绳子进行拔河比赛。
第一个将对方队拖过标记线的队伍获胜。
这些游戏不仅能够增加儿童们的乐趣，还能锻炼他们的团队合作、协调能力和身体协调能力。
儿童节的小游戏
儿童节的小游戏1. 气球爆破比赛：- 规则：将气球吹起并在里面放入小纸条，纸条上写有奖励或任务。
孩子们轮流用针刺破气球，执行纸条上的内容或获得对应奖品。
2. 传球比赛：- 规则：孩子们分成两队站成一排，每队手持一个球。
队员之间用各种方式传递球，如背后传递、跳传等，直到传到队尾。
第一支完成传球的队伍获胜。
3. 彩虹接力赛：- 规则：孩子们分成几个队，每队站在起点线上，队伍最前面的人手持一个彩虹彩带。
他们必须尽快地将彩虹彩带传递给队伍下一个人，直到传到队伍末尾。
第一支完成接力的队伍获胜。
4. 动物行进游戏：- 规则：孩子们扮演不同的动物，如狮子、大象、猴子等，然后进行模仿动物的行为比赛，比如跳跃、摆动、爬行等。
评委根据表演的创意和趣味性评选获胜者。
5. 水球投篮比赛：- 规则：在室外设置一个装满水的水桶，并在一定距离外放置一个篮球架。
孩子们轮流用水球投篮，看谁能射进最多的水球。
6. 套圈游戏：- 规则：在地上画出一些圆圈，然后给孩子们提供一些圆环或者绳圈。
他们必须站在一定距离外，尝试将圈套到圆圈内。
每个成功的套圈得一分，最多分数的孩子获胜。
7. 糖果搜寻游戏：- 规则：在户外或室内隐藏一些小糖果或玩具，然后给孩子们提供地图或线索，让他们寻找宝藏。
找到最多宝藏的孩子获胜。
8. DIY手工制作竞赛：- 规则：给孩子们提供一些手工制作材料，如纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
他们在规定的时间内制作一个创意手工作品，评委根据创意和完成度评选获胜者。
9. 水枪射击比赛：- 规则：在户外设置一些目标，孩子们用水枪射击目标，看谁能射中最多的目标。
可以设立不同的距离和难度等级。
10. 早餐准备比赛：- 规则：给孩子们提供一些早餐食材和工具，如面包、黄油、果酱等。
他们在规定的时间内准备自己的早餐，评委根据创意和味道评选获胜者。
这些游戏既有趣又刺激，能够让孩子们度过一个充满欢乐的儿童节！。
儿童节的游戏
儿童节游戏1. 鸭子游戏：- 游戏规则：孩子们在一片区域内像鸭子一样行走，他们必须蹲下来，用手摸地面。
当领导者喊“鸭子游戏”时，他们必须停止并保持不动。
如果被抓到移动，就要退出比赛。
2. 彩虹捉迷藏：- 游戏规则：一名选定的“彩虹”（一个孩子）站在固定位置，其他孩子称为“云朵”分散在场地上。
彩虹必须闭上眼睛数到10，然后试图找到云朵。
云朵可以在彩虹的眼前走动，但不能碰触彩虹。
被彩虹触摸到的云朵成为下一个彩虹。
3. 糖果接力赛：- 游戏规则：将队伍分为几个小组。
每个小组的第一个队员用勺子夹着糖果跑到队伍的另一端，将糖果转移到下一个队员的勺子上。
如果糖果掉落，队员必须返回起点重新开始。
第一个完成比赛的队伍获胜。
4. 气球爆破：- 游戏规则：把一些充满气的气球悬挂在房间里，每个气球里面都放着一张小纸条，上面写着一个任务。
孩子们轮流来爆破气球，并完成纸条上的任务。
5. 传话游戏：- 游戏规则：孩子们围成一个圈，然后从一个孩子开始，他悄悄告诉旁边的孩子一个简短的故事或消息，接着每个人依次传递下去，直到传到最后一个孩子。
最后一个孩子必须大声说出他听到的故事或消息，看看最初的消息是否被准确传达。
6. 数字热土豆：- 游戏规则：孩子们坐成一个圆圈，一个孩子手里拿着一张数字卡片，音乐响起时，他们把卡片传递给旁边的孩子。
当音乐停止时，手里拿着卡片的孩子被淘汰，直到最后一个孩子留下来为止。
7. 水球接力赛：- 游戏规则：将孩子们分成几个小组，每组站在一条线上，第一个孩子手里拿着一个水球，然后用勺子把水球传给下一个队员。
第二个孩子再用勺子传给下一个孩子，直到传到队伍的末端。
第一个完成比赛的队伍获胜。
8. 挑战平衡：- 游戏规则：在地上放置一个长条平衡木或直线，孩子们要尽量沿着平衡木行走，保持平衡。
可以增加难度，如要求他们在平衡木上做一些简单的动作，如跳跃或转圈。
9. 找鞋比赛：- 游戏规则：把所有孩子的鞋混在一起放在一个区域，然后给每个孩子一张卡片，上面写有他们鞋子的特征，如颜色、大小等。
小学生户外团队游戏_礼仪
小学生户外团队游戏1、老鹰捉小鸡游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。
小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。
游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。
母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。
老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。
一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。
2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想。
3、叫号接龙将队员等分成四个小组，依次编上号码。
将黑板一分为四，分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头，然后喊号并要求定×个字，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也行，由下面的同伴提示也可以。
接着，再叫号换人连下去……第一轮游戏，只要能七拼八凑接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。
1/ 144、占领阵地每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
5、飞碟各小队人数相等，排成纵队站在起点线后。
发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小队为胜。
6、荡绳过沟队员站在高台上，双手抓紧一根悬吊在空中的绳索，猛蹲一下地，荡绳过沟，要求堕落进对面的充气大轮胎内。
如果未进则重做，等到全队的人都成功了，谈谈体会。
7、悬崖取宝利用1.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡，准备一根长10米的结实绳子、一根2.4米长、直径5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。
小学体育课44种趣味游戏
小学体育课44种趣味游戏1、贴鼻子一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。
在距大象 2 米远的地方画一白线，作为起点线。
游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。
蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次（如图）。
把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。
2、拉人角力动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法：两人相对站立，各出脚相抵，各出手相拉。
然后互相用力拉引，看谁能把对方拉向自己这一边来。
将对方拉过来者为胜。
注意事项：对拉时，双方的一脚要始终相抵，不能移动位置，手握紧不能松，以免摔倒跌伤。
练习完一臂以后，再练另一臂，两个臂都要练3、拉起比劲动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法：两人面对坐下，两脚相抵，两双手拉紧。
然后两人同时用力向后拉，将对方拉起者为胜。
注意事项：听统一口令后，双方同时用力拉。
互拉时任何一方不得松手，松手者为失败。
练习最好在松软的土地上或草地上进行。
4、拉绳比赛动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。
然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。
5、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：排球x 10现场裁判（维持秩序）：2人6、地道英雄（弯道）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。
如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
道具：跨栏3X8,护膝2X10,护肘2X10现场裁判（维持秩序）：2人7、我是乔丹（弯道）参赛人员：每队1人比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。
行进途中不得持球跑,也不能双手触球。
50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介
50个活跃气氛的课间游戏及玩法简介1、跳皮筋：孩子们分成两组，每组人数相等，在规定时间内，哪组跳得次数多，哪组获胜。
2、扔沙包：学生们分成两组，一组站在圈内，一组站在圈外。
圈外的人用沙包砸圈内的人，被砸中的人出局，直到圈内的人全部被淘汰，交换角色继续游戏。
3、抢凳子：放一首音乐，几个孩子围着凳子转圈，音乐停止时，孩子们要迅速坐在凳子上，没有坐到的孩子被淘汰出局，直到最后只剩下一个孩子为胜者。
4、萝卜蹲：孩子们分别扮演不同颜色的萝卜，通过蹲起的方式淘汰其他萝卜，最后只剩下一个萝卜为胜者。
5、击鼓传花：孩子们围坐一圈，传递一个物品，敲击鼓声停止时，物品在谁手中，谁就要接受一个小惩罚。
6、老鹰捉小鸡：一个孩子扮演老鹰，一个孩子扮演母鸡，老鹰要捉小鸡，母鸡要保护小鸡，小鸡们要躲避老鹰的追捕。
7、猫捉老鼠：孩子们扮演猫和老鼠，猫要捉老鼠，老鼠要躲避猫的追捕，被捉到的老鼠会被淘汰出局。
8、盲人摸象：孩子们分成两组，一组扮演盲人，一组扮演大象。
盲人要通过触摸大象的特征来猜出大象的样子，猜对的小组获胜。
9、捉迷藏：孩子们分成两组，一组藏起来，一组找。
找到藏起来的孩子的小组获胜。
10、三个字：孩子们手拉手围成一个圈，一个孩子在圈外追另一个孩子，被追的孩子可以喊三个字停下来，追的孩子就不能再追了。
11、炒豆豆：两个孩子手拉手，一边说“炒炒炒，炒豆豆”，然后一起跳起来，就像炒豆子一样。
可以增加趣味性，让孩子们在游戏中学习词语和动作。
12、顶气球：孩子们分成两组，每组用一个气球进行比赛。
一组孩子将气球向上顶，另一组孩子将气球向下压。
当一方失误时，另一方获胜。
这个游戏可以锻炼孩子们的协作和反应能力。
13、叫号接龙：孩子们按照顺序报数，然后根据报出的数字进行接龙。
例如，报到3的孩子就要说“3号蹲，3号蹲，3号蹲完4号蹲”，然后报4的孩子接着说“4号蹲，4号蹲，4号蹲完5号蹲”，以此类推。
如果有孩子报错或反应慢，则被淘汰出局。
小学庆祝“六一”儿童节游园活动小游戏及规则
小学庆祝“六一”儿童节游园活动小游戏及规则1.跳绳比赛规则：参赛的小朋友分成两队，各自一条绳子，队员们轮流跳绳，看哪一队能够坚持得更久。
可以设置跳绳时间，超过时间的队伍就算输。
2.老鹰捉小鸡规则：选择一名小朋友扮演“老鹰”，其他小朋友成为“小鸡”，老鹰的任务是追赶并捉住小鸡，小鸡的任务是躲避老鹰的追捕。
被老鹰捉住的小鸡成为下一轮的老鹰。
3.西瓜大PK规则：事先准备好几个西瓜，将西瓜切开成若干块。
每队选一名队员先在口中吃掉一块西瓜，然后继续传给下一位队员，直到西瓜吃完为止。
吃完西瓜最快的队伍胜利。
4.扔沙包规则：每队选出一名代表进行比赛。
将一些沙袋放在地上，距离队员们站立位置一定距离，队员们轮流扔沙包，看谁能够扔得更远。
最远距离的队伍获胜。
5.拔河比赛规则：将所有小朋友分成两队，各站在一条标线两边，比赛双方各握住一根绳子，在裁判的指令下尽力向对方方向拉绳子，边拉边计算时间，看哪支队伍能够将对方拖向自己的一方。
6.扔战队规则：所有小朋友分成几个队伍，每队准备一些小物品（如小帽子或小毛球），每人轮流将物品扔进一个装有分数的盆子中，根据扔中的位置给予不同的分数，最终得分最高的队伍获胜。
7.定点冲刺规则：准备一些小奖品，将孩子们分成几组，每组站立在不同的起点位置。
从起点到终点中间摆放一些障碍物，比如铁环、椅子等，队员们要快速穿越障碍物，最先到达终点的队伍获得奖品。
以上是一些适合小学庆祝“六一”儿童节游园活动的小游戏及规则。
这些游戏既能够让孩子们参与其中，体验乐趣，又能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。
希望这些游戏能够为小朋友们的儿童节活动增添更多的快乐和回忆。
适合小学生的课堂小游戏
一、室外活动：一年级1、木头人游戏规则：一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。
”谁先动的同学就算输。
2、照镜子游戏规则：请几人一起来玩，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。
当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
二年级1、“指部位”游戏规则：游戏者用食指指着自己的鼻尖。
游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。
七个口令中只要有一个口令言行一致。
则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。
2、拍手掌游戏规则：两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。
三年级1、踢毽子接力游戏规则：分成人数均等的两队，每队一个毽子，人数不限。
游戏开始，各队第1名学生到前面踢毽子，踢至失误为止，记下次数，回到原位。
接着第2人出来踢，直至全队踢完为止。
累计次数多的队为胜。
2、快乐蹦蹦跳游戏规则：两人进行用双脚来进行石头，剪刀，布。
（双脚合并是石头，双脚一前一后是剪刀，双脚并排展开是布）获胜同学可以往前走一步，看谁先走到终点。
（起点和终点线要预先规定好）四年级1、挑西瓜游戏规则：选一个小朋友当选瓜人，其他人蹲在地上当西瓜。
游戏开始，选瓜人都可以跑到任何一个人的身边，轻轻的拍头问：“西瓜熟了没有？”被派人如果不想当追者，就可以回答说：“没有熟！”被拍人如果愿意当追者，就可以说：“西瓜熟了！”马上可以站起来去追选瓜人。
一旦被抓到，选瓜人就要表演一个节目。
选瓜人跑累了，可以蹲下当西瓜，此时追者就变成了选瓜人，游戏在这个时候就可以重新开始了。
（注意：活动量控制好）2、站如松游戏规则：在地面上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边。
站定后，双脚不能移动，伸出双掌相抵。
发令后，双方利用向前推送和向后缩让的巧劲，使对方脚掌移离原位即可得分。
小学集体活动小游戏
小学集体活动小游戏一、竞赛工程1.愉快呼啦圈比赛规则：以个人比赛形式进行，在规定的2分钟时间内，进行转呼拉圈，由工作人员计数，所转圈数排名前三的同学获胜。
注：呼啦圈可自带。
2.掌上明珠比赛规则：以组队接力的形式，每组6人；打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，过一系列障碍，走至终点。
依次进行接力，首先顺利到达终点完成接力的队伍获胜，每人领取奖品一份。
3.集体跳绳比赛规则：以组队的形式，每组6人，其中两名队员负责甩绳，其余四名进行跳跃，同意中间有隔断。
在2分钟内完成跳跃次数最多的队伍获胜。
4.丑小鸭赛跑比赛规则：以组队接力的形式，每组6人；用两个膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜，接力距离30米。
5.跳绳运物比赛规则：以组队形式。
每组6人，其中4个队员负责甩绳，甩绳子的负责两段。
其余2个队员进行物品的搬迁。
在搬迁的过程中，搬运队员从出发点携带物品越过一二两道绳子障碍，越过绳子障碍时，第—道所跳跃绳子个数为5个，第二道所跳跃个数为10个，最好把物品搬运到目的地。
比赛以计时的方法，完成任务占时间最短的队伍，为获胜队。
6.立定跳远比赛规则：以组队的形式，每组4人，比赛成绩按每队的跳跃距离的平均成绩确定，取远着获胜。
二、趣味工程参加此工程可以获得礼品券，一人可参加多个工程，但不可重复参加同一个工程，礼品券可累计，最后依据所获得的礼品券张数兑换相应的奖品。
1.吹蜡烛比赛规则：蜡烛成一字形排列，数量为10支，参赛队员在起点位置以吹灭蜡烛数量的多少计成绩。
吹灭10支得礼品券3张；吹灭8-9支得礼品券2张；吹灭6-7支得2.打保龄球比赛规则：保龄球按三角形排列，数量7个。
参赛队员在离保龄球10米外开球。
以击倒保龄球数量的多少计成绩。
每人打三次，取最好成绩，凡在10米距离内打中目标，击倒7个球得礼品券3张；击倒5-6个得礼品券2张；击倒3-4个得礼品券1张。
3.套圈比赛规则：每个参赛队员打算10个铁丝圈，站在离目标2.5米处，按套中数量多少来计成绩。
小学生好玩的户外集体运动_团队游戏_
小学生好玩的户外集体运动1、穿梭跑目的：培养灵活性和判断能力。
准备：场地一块。
方法：将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。
游戏开始，乙队根据教师的动作，不断迅速地变换方向和做定位操。
甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲乙两队同时交换任务。
规则：乙队队员必须根据教师的动作，做统一操，不得有意打击甲队队员。
甲队队员通过时，不得碰触乙队队员，碰一次者负1分。
但如遇到难以通过时可稍停片刻，待机而动，负分少的队员为胜。
目的：发展速度、灵敏和力量。
准备：15-20米正方形场地一块。
方法：选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。
开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。
没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。
规则：追逐者用手拍到即为抓到。
禁区内的人不得自行离开。
2、圆形曲线跑目的：提高奔跑能力。
准备：学生手拉手成圆圈方法：学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和曲线跑。
按规定的圈数和要求做各种练习，以时间最少跑回原位的组为胜。
两组交替做练习，可根据情况不断变换方法增减难度。
规则：1.“障碍物”应站在圆圈上。
2.曲线跑者应按要求做各种练习。
3、听信号目的：发展灵敏性。
准备：排球场或空地。
方法：将学生分成人数相等的甲乙两个队。
比赛开始，教师发出一声哨音后即计时，甲队队员追拍乙队队员。
教师发出两声哨音时，乙队队员反过来拍甲队队员。
当听到教师发出第三声哨音时，则全体学生原地站好。
游戏进行到一定时间时，以队员拍到的对方次数多的为胜。
计算集体得分时，则将每队个人的得分相加，以积分多的队为胜。
规则：必须在听到教师哨音后，才可做规定动作。
逃跑者必须在规定的区域内奔跑，越出者以被拍及论处。
4、喊号追人目的：发展速度及反应能力。
准备：在空地上，划一直径为10米的圆圈。
方法：学生站在成圆圈，从排头开始1-4向后报数，要求每人记住自己的号数。
儿童节游戏
儿童节游戏1. 气球接力赛：- 规则：将孩子们分成若干队，每队站在一起。
比赛开始时，第一位队员将气球放在脖子上，然后将气球传递给下一位队员的脖子上。
如果气球掉落，该队员必须返回起点重新开始。
第一个完成比赛的队伍获胜。
2. 蛋勺接力赛：- 规则：类似于传统的接力赛，但是每位参赛者必须用一个勺子夹住一个鸡蛋，然后沿着指定的路线跑到终点，将鸡蛋交给下一位队员。
如果鸡蛋掉落，参赛者必须返回起点重新开始。
3. 水枪打靶：- 规则：在场地上放置数个靶子，每个靶子上标有分数。
参赛者使用水枪射击靶子，尽量获得更高的分数。
每个参赛者有限的水枪射击次数，射击后计算总分，分数最高者获胜。
4. 泡泡跳绳比赛：- 规则：参赛者一边跳绳，一边吹泡泡。
比赛的目标是在跳绳的同时保持吹出的泡泡不破。
最后剩下的参赛者获胜。
5. 小丑穿球比赛：- 规则：每位参赛者腰间系着一个固定位置的篮子，篮子里有几个球。
比赛开始后，参赛者必须尽量移动身体，让球滚进篮子里。
最后篮子里球最多的参赛者获胜。
6. 扔圆盘：- 规则：将一些彩色的圆盘放在场地上，每个圆盘上标有不同的分数。
参赛者站在一定距离外，用扔圆盘的方式尝试将圆盘扔进目标区域。
扔到的圆盘的分数累加，分数最高者获胜。
7. 彩色捉迷藏：- 规则：在场地上放置各种颜色的标志物，每个标志物都与一个颜色相关。
一位参赛者扮演“迷藏者”，其他参赛者是“寻找者”。
迷藏者要躲藏在场地中，寻找者根据颜色找到迷藏者。
第一个找到迷藏者的寻找者成为下一轮的迷藏者。
8. 拍拍球：- 规则：参赛者分成两队，每队用一个大纸板拍击一个小球。
目标是将球从起点传递到终点，但只能用拍子击球，不可以直接用手触碰球。
首先将球传递到终点的队伍获胜。
9. 宝藏猎人：- 规则：在户外设立一个小型寻宝游戏。
孩子们被分成几组，每组配有一张地图和一些线索。
他们需要根据线索寻找隐藏在场地各处的宝藏，最先找到所有宝藏的队伍获胜。
10. 水中传球：- 规则：参赛者站在游泳池中，分成两个队伍。
小学生趣味游戏大全
小学生趣味游戏大全1. 捉迷藏- 游戏人数：3人或以上- 游戏规则：一个人负责数数，其他人躲藏起来。
数到一定数字后，负责数数的人开始找其他人。
被找到的人需要当下去数数。
- 游戏目的：培养小学生的动手能力和注意力。
2. 跳绳比赛- 游戏人数：2人或以上- 游戏规则：参与游戏的小学生拿着跳绳，按照一定的节奏和顺序跳。
看谁跳得最长时间或跳得最多次。
- 游戏目的：锻炼小学生的身体协调能力和体力。
3. 石头剪刀布- 游戏人数：2人或以上- 游戏规则：参与游戏的小学生同时亮出石头、剪刀或布的手势。
石头克剪刀，剪刀克布，布克石头。
根据规则判定胜负。
- 游戏目的：培养小学生的判断能力和反应能力。
4. 吹气球比赛- 游戏人数：2人或以上- 游戏规则：参与游戏的小学生将充好气的气球放在嘴上吹，看谁能吹得最大、最快或最持久。
- 游戏目的：锻炼小学生的口腔肌肉和呼吸能力。
5. 跳舞比赛- 游戏人数：2人或以上- 游戏规则：参与游戏的小学生自由选择一个舞蹈动作进行表演，由其他人评选出最佳的舞蹈表演者。
- 游戏目的：培养小学生的艺术感和表演能力。
6. 藏宝游戏- 游戏人数：2人或以上- 游戏规则：将宝贝藏在固定范围内，然后让小学生们寻找宝贝。
谁先找到宝贝就是获胜者。
- 游戏目的：培养小学生的观察力和寻找能力。
以上是一些适合小学生参加的趣味游戏，能够锻炼他们的身体和智力，增加互动和乐趣。
这些游戏不仅适合在家庭中进行，也适合在学校或活动场所举行。
希望这些游戏能给小学生们带来快乐和成长！。
儿童节游戏
儿童游戏及其规则1. 藏猫猫：- 规则：一名孩子扮演“猫”，其他孩子躲藏。
猫数到一定数字后开始寻找其他孩子。
被找到的孩子加入猫的队伍，直到所有人都被找到。
2. 红绿灯：- 规则：一名孩子扮演“红绿灯”，其他孩子站在一边。
当“红灯”时，其他孩子停止前进；当“绿灯”时，其他孩子可以向前走。
如果有人在“红灯”时移动，他们将被罚回到起点。
3. 拔河比赛：- 规则：将孩子们分成两队，各自站在绳子的两端。
队伍尽量拉绳子，看哪一队能把对方拉过中线。
4. 踢足球：- 规则：孩子们分成两队，尝试将足球踢进对方的球门。
每队轮流进攻和防守，最终进球最多的队伍获胜。
5. 找茬比赛：- 规则：给每组孩子一张相同的图片，但其中一张图片有细微的变化。
孩子们要尽快找出不同之处，看谁能最快发现。
6. 跳绳比赛：- 规则：孩子们轮流跳过一个旋转的绳子，看谁能持续跳得最久或跳得最多。
7. 音乐椅：- 规则：将椅子摆成一个圈，比参与者少一个。
当音乐播放时，孩子们围绕椅子跳舞，当音乐停止时，他们要尽快坐下。
最后一个没有椅子坐的孩子被淘汰，直到只剩下一个孩子为止。
8. 画画比赛：- 规则：给孩子们提供纸和彩色笔，让他们在规定的时间内画出指定的主题。
评委或其他孩子投票选出最好的作品。
9. 水球战：- 规则：孩子们分成两队，使用水球相互投掷。
被水球击中的孩子被认为是“淘汰”，直到只剩下一个队伍为止。
10. 传话游戏：- 规则：孩子们围成一个圈，第一个孩子耳语一句话给第二个孩子，然后依次传递。
最后一个孩子将听到的话说出来，看看与最初的话有多大出入。
这些游戏可以在生日派对、户外活动或校园聚会中进行，既可以促进孩子们的团队合作和竞争意识，又可以提供娱乐和互动的机会。
儿童节游戏
儿童节游戏1. 瓶中信：- 规则：将一些小纸条写上不同的任务或者活动，然后将它们放入瓶子中。
孩子们轮流从瓶子中抽取一张纸条，并完成上面写的任务。
2. 奔跑接力赛：- 规则：孩子们被分成若干队，每队站在一条起点线上。
比赛开始后，第一个队员开始跑步，跑到终点后触碰第二个队员，然后第二个队员开始跑步，以此类推。
第一个完成接力的队伍获胜。
3. 水中宝藏：- 规则：在游泳池中投入一些玩具或者糖果作为宝藏。
孩子们被分成几组，在规定时间内潜水寻找宝藏。
每组找到的宝藏越多，得分越高。
4. 纸牌屋竞赛：- 规则：孩子们使用扑克牌或者纸牌，尽可能高地堆叠成一座纸牌屋。
比赛时间结束后，最高的纸牌屋获胜。
5. 音乐椅：- 规则：在场地上放置一圈椅子，比参与者少一个。
当音乐播放时，孩子们围绕椅子走动，当音乐停止时，他们必须找到最近的椅子坐下。
每一轮都移除一个椅子，直到剩下最后一个孩子为止。
6. 拔河比赛：- 规则：将孩子们分成两队，各站在拔河绳的两端。
比赛开始后，两队尽力拉绳子，试图将对方拉到自己一边。
第一支成功拉到对方终点线的队伍获胜。
7. 足球射击：- 规则：在一个足球场地上设置几个球门，并分成若干组。
孩子们轮流射门，试图将球射进对方的球门。
每组射进的球数越多，得分越高。
8. 水球接力：- 规则：将水球排成一条线，然后将孩子们分成几组。
每组的第一个孩子用勺子夹住一个水球，然后传递给下一个孩子的勺子上。
传递水球最快的组获胜。
9. 糖果捡拾：- 规则：在院子或者公园里撒下一些糖果，然后让孩子们在规定时间内尽可能多地捡起糖果。
每捡到一个糖果就可以获得一分，时间结束后得分最高的孩子获胜。
10. 蛋糕装饰比赛：- 规则：给孩子们提供裸蛋糕和各种装饰材料，如奶油、水果等。
孩子们在规定时间内装饰蛋糕，评委根据装饰的美观程度和创意来评选获胜者。
这些游戏既能让孩子们在儿童节尽情玩耍，又能锻炼他们的团队合作、竞争意识和创造力。
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趣味游戏项目、形式及规则
1、蚂蚁搬家
规则：学生用滑滑车运一个篮球，从起点出发，绕过标志刚回到起点将球交给第二个同学，依次接力，平均用时最少的班级获胜。
如果途中球掉了要将球捡回来在原地继续出发。
地点：篮球操
时间：12:30
裁判：楼明、何婵婵
2、投篮进筐
规则：各班学生按学号排成一列纵队，第一个学生单（双）手持球，站立至白线，对准前3米处的球筐，将球抛出，每人三次，按进筐个数算总得分（投进筐后弹出不得分）排名次。
地点：弧形跑道内
时间：12:30
裁判：应智晗、虞志刚、何颖
3、曲线运球接力
规则：每班学生35人参赛，各班排成一队，第一个学生做好准备，听口令出发，设置3个标志物，学生蛇形运球绕过标志物。
运球失误（运丢球或没有绕过标志物），回到失误处继续（没有绕过回到前一个标志）。
按完成时间排名次。
地点：西侧篮球操
时间：1:00
裁判：应智晗、虞志刚、何颖
4、滚轮胎
规则：各班学生排成一队，站立于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，把轮胎滚至标志物并绕过回到预备区完成交接（中途如果轮胎滚出跑道应拿回后回原地继续进行），按完成时间排名次。
地点：草地
时间：12:30
裁判：朱健华、蒋靖
5、运球投篮
规则：各班学生排成一队，站于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，运球至对面篮架投篮得分运球并将运球交给下一个的同学。
先完成者为胜。
地点：东侧篮球操
时间：1:00
裁判：楼明、何婵婵
6、袋鼠跳
规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。
比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
(1)必须绕过标志物。
(2)必须在起跑线后交接。
(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
地点：西侧跑道
时间：12:30
裁判：胡文博、金韬
7、套圈接力
规则：参赛队员成一路纵队，面对圈，成纵队站在起跑线后。
听到发令后，两队排头迅速向前跑，跑到每个呼啦圈处，站在呼啦圈中间将呼啦圈从自己的下肢向上套出，然后放回原位，套完最后一个圈后迅速跑到起点和本队的第二个人击掌，第二个人出发，以此类推，平均用时最少的队伍获胜。
一年级
地点：西侧跑道
时间：1:10
裁判：胡文博、金韬
二年级
地点：东侧跑道
时间：1:10
裁判：朱健华、蒋靖
8、两人三足
规则：各队两人一组，站在起跑线后面，每组两人并肩站立，内侧的小腿用绳子或布条捆住，听到发令员发令后出发，绕过标志物回到起点和第二组的同学击掌后第二组的同学出发，以此类推，平均用时少的一组获胜。
三年级
地点：西侧篮球场
时间：1:30
裁判：楼明、何婵婵、任慧群
四年级
地点：东侧篮球操
时间：1:30
裁判：应智晗、虞志刚、何颖
9、拔河
各班学生30人参赛，各班做好准备后，听到哨响开始比赛，听到第二声哨声比赛结束，三局两胜。
地点：东侧跑道
时间：2:00
裁判：朱健华、楼明、应智晗。