二年级下册语文课件有趣的动物(作文课)全国通用
二年级作文：有趣的动物二年级写话
有趣的动物二年级写话【河豚】今天我给大家介绍的动物的是河豚。
我们背过一首诗：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”就是这种河豚。
河豚是一种肉质鲜美的动物，但是它有剧毒。
早在大禹治水的年代就有人吃河豚了。
河豚的内脏不能吃，但是它的肉可以吃，河豚有多种做法：比如红烧河豚肉，凉拌河豚皮，河豚火锅，还有河豚烧烤、啤酒河豚等等。
河豚生活在海洋的中下层，还有一些生活在长江。
河豚一害怕就鼓起来，而且，他有吐不完的水。
他一鼓起来就像个扎满刺的球。
河豚鼓起来是一种自我防卫行为，首先自己体型变大，显得较为魁梧，吓走受害者；其次，使攻击者无从下口（身体滚圆，不易被撕咬）；第三，全身皮刺尖起，使攻击者受到伤害。
【有趣的动物】我最喜欢的动物是小狗，我家养了一只小狗狗，这只小狗叫小白，狗狗身上的毛看起来白白的，像雪花一样，而且，它才两个月，小小的，大概只有25厘米。
有一次，我把小白放在床上，把它轻轻的往下推，没想到，他竟然从床上跳了下去！还有一次，我和小狗狗坐车，我和妈妈说了句话，突然，我想起了一件事：我都天天坐在车上看外边，为什么不让狗狗也看一看呢？于是，我把狗狗放在窗户上让他看外面，我抱着它把它的两只前爪放在窗户边，它果然很喜欢看外边的世界，一动不动的扭着头看，乖乖的样子可爱极了。
小白真可爱啊，我太喜欢它了，我要一直养着它，永远和它在一起。
螃蟹有一天我姥姥买了两只螃蟹，准备蒸着吃，我馋的不得了了，但是，还还有一节课要上，所以我和姥姥十万火急的去上课外班了。
可当我和姥姥回家了之后发现：放在阳台的两只螃蟹不见了。
然后我就变成小侦探四处寻找螃蟹。
最后我在我的床底下发现了一只螃蟹另外一只呢？这一只比上一只更藏得秘密于是，我继续四处寻找，在储藏间的一个大袋子里找到了一只。
最后再把螃蟹放进锅里的时候我说：“两只调皮的小螃蟹，看你们现在能往哪里跑！”小兔子我最喜欢小兔，它长着着毛毛绒绒的衣衫，远远看去像一团棉花球。
小兔子的头顶长着一对尖尖的耳朵，长长的竖起来，好像收听别人说话。
有趣的动物二年级写话作文(优秀范文)
有趣的动物二年级写话作文我最喜欢小白兔，因为它白白的，毛茸茸的。
它有两只长长的耳朵和一对红红的大眼睛，它还有一只小小的鼻子和一条短短的尾巴，可爱极了。
它睡觉的时候非常安静，一动不动，吃东西时三瓣嘴一抿一抿的。
它跑起来蹦蹦跳跳的，一眨眼就不见了。
我非常喜欢这只小白兔，你也想和它玩吗？我家养过一只活泼可爱的小白兔，它全身的毛雪白雪白的，好像披上了一件白色的大衣。
小白兔的头上有两只长长的耳朵，它的耳朵非常灵敏，只要周围有一点儿声音，它就会竖起耳朵仔细地听。
小白兔的眼睛又圆又红，就像两颗闪亮的红宝石。
小白兔有一张三瓣嘴，吃起东西来非常快。
它的尾巴短短的，像个小圆球，摸上去毛茸茸的，非常舒服。
小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜，吃起东西来小心翼翼的，一边吃还一边不停地观察四周的动静。
我非常喜欢我家的小白兔！小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
因为这首儿歌，我喜欢上了小白兔。
小白兔头上一对长长的耳朵，身上长满了雪白雪白的绒毛。
从远处看去，好像一团棉花啊！一双红红的眼睛，好像两颗红宝石一样闪闪发光。
它的`尾巴又短又圆，好像一个毛绒绒的小圆球，真好玩呀！小白兔最有趣的就是它吃东西的时候，三瓣嘴一动一动的，可别小看它吃得慢哦！其实一根胡萝卜它很快就吃完了，而且还会发出“咔嚓”“咔嚓”的声音，真有趣呀！在我五周岁生日的时候，我得到了一只可爱的茶杯兔，它是一只侏儒兔，我给它取了个名字叫悦奇。
悦奇长得很可爱，它有着咖啡色和白色的毛，长长的大耳朵，小小的尾巴像葡萄，最特别的是它的眼睛和别的兔子不一样，别人的眼睛是红色的，可它的眼睛是黑色的。
它的嘴巴一动一动的，吃起饭来很是有趣。
我们给它买了个双层的笼子，里面还有一个粉色的滑梯。
悦奇每天都在那里跳上跳下，我每天一放学就要去跟它玩，它是我最好的朋友。
我家养了一只小刺猬，我很喜欢它。
它的样子像一只老鼠，它长着一双又圆又黑的小眼睛，小小的鼻头上有一块黑色，嘴巴尖尖的，它还有一个小尾巴。
有趣的动物二年级作文（通用46篇
有趣的动物二年级作文（通用46篇有趣的动物二年级作文篇1我家小狗的皮毛是白色的，上面还有许多棕色的小圆点，高高瘦瘦的，眼睛大大的，很可爱！小狗的鼻子特别灵，妈妈一烧红烧肉，小狗就能闻到，摇着尾巴跑过来。
要是妈妈不给它吃，它就呜呜地叫着，一直绕着妈妈的腿转，直到吃到了才摇摇尾巴走开。
我觉得小狗最有趣的是胡须，因为胡须能帮小狗敏感地判断物体，帮助发现目标，还有测量宽度的作用呢，非常有趣！小狗还能帮我们看家，有坏人来，它就会汪汪地叫，如果坏人不走，它就咬他。
我喜欢我家的小狗。
有趣的动物二年级作文篇2姥姥家养了一只小白兔，我每次去姥姥家都要先跟它玩一会。
小白兔穿着一件雪白的大衣，三瓣嘴，两只红红的大眼睛，像两颗红宝石，闪闪发光。
一对长长的耳朵直竖着。
一条毛茸茸的小尾巴，总是向上翘着。
走起路来一蹦一跳的，非常可爱。
小白兔爱吃胡萝卜和青菜。
有一次我给它一把菜叶，它就大口大口地吃，吃得津津有味。
小白兔吃饱了，有时候趴在窝里休息，有时候满院子里乱跑。
只要姥姥一进门，它就像一个顽皮的孩子，又是蹦又是跳，高高兴兴的来到姥姥面前，昂着头，要食物吃。
他那可怜的样子，可爱极了！有趣的动物二年级作文篇3我喜欢袋鼠，它有大大的眼睛，短短的前臂，长长的尾巴像一根棍子，可以帮助它后仰支撑。
袋鼠是跳远高手，因为它有长有力的后腿，而且只能向前跳，不能向后、向左和向右跳，勇往直前的袋鼠！更有趣的是，它肚子的前面有一个大口袋，里面装着它的孩子——小袋鼠。
等到小袋鼠长大后，就离开妈妈的育儿口袋，开始四海为家的生活。
好有趣的袋鼠啊！我也要向它学习，在学习上要勇往直前！有趣的动物二年级作文篇4我喜欢很多小动物，比如小狗、小鸡、小兔、小鸟……但是我觉得小松鼠是最有趣的动物。
小松鼠有一只蓬松的大尾巴，像一把降落伞一样，身上还毛绒绒的，摸起来舒服极了。
小松鼠喜欢在树上又蹦又跳，秋天的时候，它们会把很多的松果埋在一棵树下面。
到了冬天，它们就会去那棵树下面把松果挖出来吃，这样冬天它们就不会挨饿了。
【二年级】二年级动物作文 有趣的动物
【二年级】二年级动物作文有趣的动物
有趣的动物可真多啊！去动物园，我看到了好多有趣的动物，它们让我感到非常惊奇和惊讶。
以下是我最喜欢的五种动物。
第一，是大熊猫。
它们长得很可爱，尤其是它们的黑眼圈和白色毛皮。
它们很懒散，经常靠在树上晒太阳或吃竹子。
我非常喜欢它们的样子，也希望将来能够保护它们。
第二，是长颈鹿。
长颈鹿的脖子长得很长，我看它吃树叶的时候，伸长的脖子比我的身高还要高！长颈鹿非常高雅，也从不觉得自己有什么特别之处。
第三，是鸟儿。
我特别喜欢鸟儿的嗓音，它们唱的歌曲非常美妙。
我特别喜欢鸟儿在空中翱翔的感觉，它们自由自在，飞行自如。
第四，是猴子。
猴子特别聪明，它们总是爬到树上玩耍。
它们的表情也很有趣，它们在玩耍时会发出一些滑稽的声音，非常有趣！
第五，是蛇。
蛇总是非常神秘而又美丽。
它们非常柔软，也非常灵巧。
我喜欢看它们在草地上蜿蜒爬行，非常迷人。
总之，动物真是奇妙的生物，我非常喜欢它们。
我认为，人类应该保护动物，让它们能够在世界上生活得更自由自在。
二年级作文有趣的动物4篇
二年级作文有趣的动物4篇二年级作文有趣的动物篇(一):二年级动物作文有趣的动物有趣的小仓鼠我姐姐家养了一只小仓鼠，可爱极了！小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。
一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。
最可爱的还要数它吃东西的时候了。
它一看见有人拿着食物走过来，就会眨着水汪汪，可怜兮兮的大眼睛哀求，那份食物自然就到了它口中。
只见它飞快地用两只前爪捧着食物，用它灵巧的嘴一口一口地把食物吃掉，那小脸都被撑得鼓鼓的。
小仓鼠很顽皮，有一次我们发现它不见了，原来跑到床底下去了。
我用食物去引又用棒子去拨，它怎么也不肯出来，躲得远远的。
不管它了，我看电视去了，刚准备离开，它竟自己溜了出来，在我脚边转圈圈。
顽皮的小仓鼠，真拿你没办法。
小仓鼠真有趣！有趣的动物去年，我们家来了一位新成员，它叫多多，是一只可爱又聪明的小泰迪。
它有一身棕色的毛，圆溜溜的大眼睛超级有神，身上还穿了一套粉色的小裙子，实在是太可爱了，我一下子就爱上了这只小狗狗，从此我们的生活中就多了一个玩伴。
每天我放学回家，刚走进楼道就听到它在屋里嗯嗯地叫，我就在门外喊它的名字，它马上就开始在屋内拍打屋门了。
当我开门进去之后，它就围在我的脚边又跳又摇尾巴，还会把我的拖鞋叼给我，实在是太聪明了。
有时候，它还会陪我做游戏，比如抢球和捉迷藏，我们玩的可开心了。
但是，多多吃东西特别的挑食，给它吃狗粮和米饭，它都不喜欢，就喜欢吃王中王火腿肠和小骨头，有时候还特别顽皮，有一次，把妈妈刚买的丝袜给撕得一塌糊涂，可把妈妈气坏了。
后来，我感冒生病了，医生说家里不适宜养动物，爸爸就把它送人了，我知道了后哭了好几天呢，可是为了身体着想，我只能忍痛割爱了。
时间过了一年多了，可我还是很想念我们家的多多，也希望它在另一个主人那里能过的很好。
二年级作文有趣的动物篇(二):写小动物的作文5篇可爱的动物可爱的小猴子一提起猴子，大家一定很熟悉吧！小猴子长着一身金黄金黄的毛。
二年级下册语文课件-有趣的动物全国通用 46张
第 三 步：
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注意黄色批注
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第 四 步：
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查看得分情况，找出自己得分最 高的前两项打钩。
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第 二 பைடு நூலகம்：
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开头：点出所写动物 中间：（1） 介绍小猫的外形特点
（2）将小猫如何发现老鼠，如何捕 捉老鼠，捕捉到老鼠后怎么做的过程写清楚 结尾：点出对小猫的喜爱之情
小猫抓老鼠
今天，我做完作业，觉得无事可做，便观察起外婆 家的小猫来。小猫的耳朵尖尖的，特别的灵敏。在它圆 圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的嘴边长着几根 胡须，胡须一翘一翘的真可爱。
练习二
写话提示：图中有谁？在什么地方？小 狗在干什么？
——小华跟小狗 ——野外、花园里、公园 ——小狗想吃骨头
练习二
写话提示：小华会怎么做？请你认真地 写下来。
——将手中的骨头左右摇晃，引起小狗的注 意；将骨头举高，引诱小狗抬起两只前腿； 将骨头扔到远处，让小狗将骨头“捡”回来
训练小狗
今天，天气晴朗，小华带着小狗来到操场上，准备 训练小狗。
4.你觉得小猫有什么特点。
有趣的动物作文二年级(8篇)
有趣的动物作文二年级（8篇）一天，兔子、小狗和小猪参加了运动会。
他们400跑，只听到一声枪响，就一起跑了出去。
那天，是烈日当空。
过了一会儿，三只小动物很快就出汗了。
虽然他们很累，但他们都坚持下来了。
这时小狗排第一，兔子排第二，小猪排第三。
小狗和兔子都觉得自己很棒，小猪追不上。
已经糟糕得多了。
于是我慢慢跑。
谁知道，小猪不负众望，加快脚步冲了上去。
结果小猪带头冲向终点。
小狗和兔子看到小猪追上来，也是鼓足吃奶的力气跑了上来。
结果猪得了第一，狗得了第二，兔子得了第三。
这个有趣的故事告诉我们:遇到困难不要气馁，不要气馁。
一定要咬紧牙关，只要你下定决心，想要成功，只要你努力，永不放弃，你就一定会成功！就像这句话:哪里跌倒，就从哪里站起来！只要你心里有这个想法，你就会成功！加油！今天看了黑猫警长的《吃掉老公的螳螂》。
我很惊讶，问妈妈，螳螂女为什么要吃螳螂男？我妈说是为了补充营养，生下他们的螳螂宝宝。
我觉得很可惜。
螳螂爸爸为了孩子牺牲了自己。
我妈妈还告诉了我其他几个伟大的动物爸爸。
第一个是玫瑰鱼爸爸。
他把宝宝放进嘴里，切断时间，让宝宝呼吸。
他张着嘴，直到小鱼长大后才能吃东西。
多棒啊！今天早上写完课，我和爸爸去抓毛毛虫。
我们抓了两条绿色的毛毛虫。
当我们到家时，我仔细观察了他们。
我在它们身上发现了一些绿色的刺，用来抵御敌人。
听说一碰那些刺，碰过的地方马上就肿起来，像炭火在烧。
我不敢碰他们！他们的腹部中间有许多黑色的毛发，脚挨着他们。
它们有许多脚，呈倒三角形，绿色。
他们头后左右各有两个小红点，绿底是红点，特别显眼。
它的头部很特别，有一个淡绿色的“头盔”，上面有两只“眼睛”，用来迷惑敌人。
“头盔”下面是它的棕色嘴巴你觉得他们可爱吗？有一次，动物园决定举行一次动物运动会。
小动物很活跃，都报名了。
在一个阳光明媚的星期五，比赛开始了。
首先，比赛是60米。
小猪，小狗，兔子，小猫，乌龟一起比赛。
动物们做好放松之后。
裁判杨叔叔，砰的一声，小动物们都以火箭的速度跑出来了。
【二年级】二年级动物作文 有趣的动物
【二年级】二年级动物作文有趣的动物有趣的动物
我最喜欢动物了，因为它们有趣又可爱。
今天我要介绍几种有趣的动物。
首先是猴子。
猴子是非常聪明的动物，它们喜欢爬树和跳来跳去。
我记得有一次去动物园，看到一只猴子一直在树上摇晃，我觉得它好像在练习杂技一样，非常有趣。
其次是大象。
大象是非常庞大和强壮的动物，它们有一个长长的鼻子，叫做象鼻。
我曾经在电视上看到大象用象鼻喷射水，还可以用象鼻拿东西，真是厉害啊。
我想象象鼻应该很有用，可是我也不敢靠得太近，怕被泼到水。
再来是狮子。
狮子是动物中的“国王”，它们有一头浓密的鬃毛和锋利的牙齿。
我觉得狮子好威猛，好厉害。
不过我也听说狮子其实很懒，大部分时间都在睡觉。
我想，也许是它们太强壮和厉害了，所以才可以这样悠闲。
最后是企鹅。
我觉得企鹅特别有趣。
它们身上有黑色和白色的羽毛，看起来像是穿着西装。
而且，它们也不会飞，而是在陆地上或者水里行走。
我曾经在电影里看到一群企鹅一起行走，好像在玩游戏一样，真是好玩。
除了这几种动物，世界上还有很多其他有趣的动物。
每一种动物都有它独特的特点和习性。
我们应该好好保护这些动物，让它们生活的环境更加美好。
我们也要学习它们的优点，变得聪明、强壮和有趣。
我喜欢和动物在一起，它们让我觉得开心又好玩。
我希望未来能有更多机会去和它们交流，了解更多关于它们的事情。
动物们真是最好的朋友啊！。
有趣的动物变色龙二年级下册作文
有趣的动物变色龙二年级下册作文作文一
小朋友们，今天我要给你们介绍一种特别有趣的动物，它叫变色龙。
变色龙的皮肤可神奇啦！它能根据周围环境的颜色来改变自己的颜色。
比如说，它在绿色的树叶里，就会变成绿色；在棕色的树枝上，又会变成棕色。
有一次，我在电视上看到一只变色龙在花丛中，它一下子就变成了五颜六色的，就像一朵盛开的大花，真是太奇妙了！
变色龙的眼睛也很特别，能转来转去，看到不同方向的东西。
它的舌头长长的，像一根绳子，能快速地把小虫子卷进嘴里。
变色龙真是一种有趣又神奇的动物，我太喜欢它啦！
作文二
嘿，小伙伴们！我要跟你们说一说有趣的变色龙。
变色龙可有意思啦！它就像一个会变魔法的小精灵。
比如说，它在黄色的沙漠里，很快就变成了黄色，就像隐身了一样。
要是到了黑色的石头旁边，它又会变成黑色。
我还听说过一个故事，有一只变色龙迷路了，它走到了一个五颜六色的地方，结果它的身体变得一会儿红一会儿绿，把旁边的小动物都逗笑了。
变色龙的尾巴长长的，能卷起来，像个小钩子。
它的爪子也很锋利，能紧紧抓住树枝。
你们说，变色龙是不是很有趣呀？。
二年级作文我喜欢的小动物课件
二年级作文我喜欢的小动物课件一、导入亲爱的小朋友们，你们好！今天老师要带领你们一起走进一个神奇的小动物世界，来聊聊你们最喜欢的动物伙伴。
每个人都有自己的小宠物或喜欢的小动物吧？它们或许是毛茸茸的狗狗，或许是叽叽喳喳的小鸟，或许是灵活的小猫咪。
今天我们就来一起分享和探讨一下，你们心中那些可爱的小动物们。
让我们带着对它们的喜爱和好奇，一起走进这篇二年级的作文——《我喜欢的小动物》。
大家准备好了吗？咱们这就开始吧！1. 引起学生兴趣，介绍动物世界的奇妙和多样性嘿，同学们！今天我们要来聊聊大家喜欢的小动物啦！动物世界可是个奇妙又多彩的地方哦！你们知道吗，这个世界上有着各种各样的动物，大的、小的、漂亮的、奇特的，简直是数不胜数。
想象一下你们走在森林里，突然看到一只蹦蹦跳跳的小兔子，或者是翱翔在天空的小鸟，是不是觉得这个世界充满了生机和活力呢？从广阔的大草原到茂密的热带雨林，从寒冷的南极到炎热的沙漠，世界各地的动物们都在用自己的方式展示着生活的精彩。
它们不仅给我们带来了快乐，还让我们了解到自然界的多样性和生命的奇妙。
所以今天我们就来一起探索这个充满神秘和魅力的动物世界吧！动物们的生活充满了神奇和趣味，有的可以在天空中飞翔，有的可以在水里游，有的甚至可以伪装成周围的环境来保护自己。
它们的每一个动作、每一个表情都充满了生命的活力。
那么在这众多的动物中，你最喜欢的是哪一种小动物呢？让我们一起在接下来揭晓答案吧！这个段落以亲切、口语化的方式开头，通过描述动物世界的奇妙和多彩来引起学生的兴趣和好奇心。
接着通过描述不同环境和动物的特点，强调了动物世界的多样性和生命的奇妙。
通过提问引导学生参与到接下来的讨论中，这样的写作风格符合二年级学生的阅读习惯，能够很好地吸引他们的注意力。
2. 引导学生回忆自己曾经接触过的动物，激发学生对动物的喜爱之情回忆小时候，我们肯定都见过不少动物朋友们。
有灵活的小猫、可爱的兔子、叽叽喳喳的小鸟，还有忠心的狗狗等等。
有趣的动物作文二年级
有趣的动物作文二年级（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的动物大猩猩二年级作文
有趣的动物大猩猩二年级作文大猩猩，这可是个有趣的家伙！如果你在动物园见到它们，绝对会觉得很神奇。
大猩猩是一个大家伙，身体巨大得像一座小山。
他们的胳膊长得像两根大树枝，走起路来一摇一摆的，好像有专门的舞步似的。
每次看到它们，我总是忍不住笑出声来，真是太搞笑了！这些大猩猩的脸，哎呀，看起来真是又有趣又神秘。
它们的面孔上总是带着一副“我很威严，但我不想动”的表情。
它们的眼睛大大的，像两颗黑宝石一样闪闪发光。
每当它们看向你时，总是那种似乎能看穿你心思的目光，吓得我心里直发毛。
不过说实话，这种威严的感觉里，也藏着一丝可爱的味道，让人觉得它们其实很亲切。
有时候，大猩猩们会做一些非常有趣的事情，比如坐在地上玩泥巴。
它们用大手抓起泥巴，像小孩子一样开心地玩弄着。
哎，我真想知道它们是不是觉得泥巴特别有趣。
它们也有自己独特的“语言”，用声音和动作和其他大猩猩交流。
它们时不时会发出“哼哼”的声音，有时候又会发出一种奇怪的叫声，好像在说：“哎，我现在有点烦躁呢！”大猩猩的生活可是非常有趣的。
它们住在森林里，每天都在树上跳来跳去，或者在地上走来走去。
它们的家族非常团结，总是互相照顾。
看它们在一起的时候，就像一家人一样和睦。
大猩猩妈妈会抱着小宝宝，像妈妈抱着自己的孩子一样温柔。
小宝宝们总是粘在妈妈身边，不离不弃。
真的是温馨得让人感动。
而且，大猩猩们也非常聪明。
它们可以用工具，比如用树枝来抓取食物。
你看，它们用树枝把蚂蚁从洞里挑出来，然后吃掉。
哇塞，这可不是简单的事情！这就像人类用筷子夹菜一样，真是厉害呀。
它们还会学习新的技能，像做游戏、找食物、甚至是和其他动物玩耍。
这些聪明的小家伙真的是让人刮目相看。
有时，看到大猩猩在动物园里打盹，它们的模样就像一只大懒猫。
它们会找一个舒服的位置，躺下来打个小小的瞌睡。
那时候它们的脸上挂着幸福的微笑，真是特别让人羡慕。
每当我看到它们这样，我就想：“哎，要是我也能像大猩猩一样，啥都不管，就这么睡一觉，那该多好啊！”总之，大猩猩真的是一个很有趣的动物。
有趣的动物作文二年级
有趣的动物作文二年级范文一：有趣的动物大家好，我是一个二年级的小学生。
我喜欢动物，尤其是一些有趣的动物。
今天我想给大家介绍一些我认为有趣的动物。
首先是长颈鹿。
长颈鹿有着非常长的脖子，可以用它的脖子够到树上的叶子。
长颈鹿的身体也非常高大，它们的身高可以达到5米以上。
我觉得长颈鹿很有趣，因为它的脖子和身高太特别了。
第二个我要介绍的动物是考拉。
考拉是澳大利亚的国宝级动物，它们有着非常可爱的外表。
考拉非常喜欢吃树叶，它们可以睡觉20个小时以上。
我觉得考拉很有趣是因为它们的懒散和可爱的外表。
最后我要说的是大熊猫。
大熊猫是我们国家的国宝，也是一个非常有趣的动物。
大熊猫有着圆圆的脸，黑白相间的身体。
它们非常喜欢吃竹子，被称为“竹子专家”。
我觉得大熊猫有趣是因为它们的可爱和与众不同的形象。
写作重点：本文主要介绍了三种有趣的动物：长颈鹿、考拉和大熊猫。
在介绍时分别提到了它们有趣的地方，最后总结了一下。
文章句子结构简单明了，非常适合二年级水平的学生。
用词分析：本文用词简单易懂，能够让学生很容易理解。
用了一些形容词，如“可爱的”，“懒散的”等，丰富了文章的表现力。
范文二：我们家的宠物我家有一只宠物，它的名字叫“皮蛋”。
皮蛋是一只非常可爱的小狗，它的体型不大，只有一只手掌那么大。
皮蛋长着一副粉色的小耳朵，两只眼睛非常明亮，看起来特别聪明。
皮蛋非常喜欢和我们玩耍，它总是跑来跑去，让我们陪它玩耍。
有时候它会咬我们的鞋子或者袜子，让我们很气愤，但看到它那无辜的表情，我们总是忍不住笑出声来。
除了玩耍，皮蛋还有一个喜好，那就是吃！它最喜欢的食物是面包干和狗粮，每次只要听到我们拿食物袋的声音，它就跑来叫唤，打算趁我们不注意偷吃一些。
虽然皮蛋偶尔会弄得我们很头疼，但我们还是非常爱他。
它的陪伴让我们的生活充满了乐趣，我们希望它能够健康快乐地成长。
写作重点：本文主要介绍了自己家的宠物狗——皮蛋。
通过介绍皮蛋的外貌和喜好，说明了皮蛋的可爱和它给我们带来的乐趣。
二年级作文——有趣的动物
有趣的动物
我最喜欢的动物就是我家的小猫了，它的名字叫“贝贝”。
它身穿黑白色条纹的衣服，长着一对三角形的耳朵，圆圆的脑袋上长着两颗像绿宝石一样的眼睛，有一个像小粽子一样的鼻子，它的嘴巴两边长着几根细长的胡须，肚子圆鼓鼓的像一个小皮球。
白天的时候贝贝总是喜欢懒洋洋的趴在太阳底下睡懒觉，所以我又叫它“小懒猫”。
到了晚上它就精神十足，睁着一对炯炯有神的眼睛。
像个战士巡逻在每个黑暗的角落。
角落里传来了一阵阵猫和老鼠的打斗声，不一会小猫就带着战利品得意洋洋的走了出来。
我爱我家的小猫，我希望每天放学的时候都能看到它。
有趣的动物二年级作文
有趣的动物二年级作文要求《有趣的小猴子》
嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我见过的超级有趣的动物，那就是小猴子啦！
有一次，爸爸妈妈带我去动物园玩，我呀，就直奔猴山去啦。
哇，那猴山上好多小猴子呀，它们上蹿下跳的，可有意思啦！我看到一只小猴子，它可调皮啦！它在树枝上荡来荡去，就像在表演杂技一样。
突然，它看到了旁边有个游客在吃香蕉，那小眼睛一下子就亮啦，直勾勾地盯着香蕉看。
只见它蹭蹭蹭地就顺着树枝爬了过去，然后眼巴巴地看着那个游客。
游客看到小猴子那可爱的模样，就把香蕉递给了它。
小猴子可高兴啦，一把接过香蕉，就大口大口地吃了起来，吃得那叫一个香哟！它一边吃还一边瞅瞅周围的其他小猴子，好像在说：“哈哈，这香蕉是我的啦！”吃完香蕉后，它还意犹未尽地舔舔爪子，然后又开始在猴山上玩耍啦。
这些小猴子真的太有趣啦，它们的一举一动都能把人逗得哈哈大笑呢。
我以后还要来看它们，看看它们又会有什么好玩的事情发生。
这就是我觉得有趣的动物——小猴子哟！嘻嘻！。
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，终
于
。它
!
，转身
就跑。咬了一会儿，它好像 ，就一直叼着。
主人看他实在为难，就用剪刀剪了几片下来，可
这个贪心的小乌龟
！
加入动作、加入对它心理的猜测
题目
开头：交代动物的来历或外貌特征 中间：介绍动物生活习性或与小动物间发生的趣事 结尾：体现动物的有趣，抒发自己对动物的喜爱之情
的小乌龟
我最喜欢的动物是小乌龟。
。
素材拓展.乌龟
它的头上面有什么样的条纹？ 它的眼睛什么样，像什么？
黄绿相间，鼓鼓的，圆溜溜的豆粒
它的头上面有 纹，眼睛
的条 的，像
。
乌龟四肢和尾巴长什么样？
四肢短小，尾巴又短又尖
它的四肢
，尾巴 。
素材拓展.乌龟
素材拓展
乌龟是 怎么吃 东西的 呢?
小乌龟
，可主人
。
它
！于是
，终于
，
可是香肠上还连着牙签呢！他
范文赏析
小金鱼
高分达人
◎介绍自己最喜欢的动物是什么并说出动物 的来历； ◎介绍动物的外形、生活习性或是与动物间 发生的趣事； ◎点出动物的有趣。
素材拓展.乌龟
乌龟的壳是什么颜色的？ 龟壳坚不坚硬？上面有什么？像什么？
墨绿色、又厚又硬、菱形的块、战士的铠甲
乌龟的壳是
色的，
又 又 ，上面有 ，
好像
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
小乌龟的壳是
色的，又 又
面有 ，好像
。它的头上面有
的条纹，眼睛
的，像
它的四肢
，尾巴 。 真可爱！
小乌龟吃东西时可好玩了！
，上 。
小乌龟
，可主人
。
它
！于是
，终于
，可
是香肠上还连着牙签呢！他
，终于
。它
!
，转身就跑。咬了一会
儿，它好像 ，就一直叼着。主人看他为难，就
用剪刀剪了几片下来，可这个贪心的小乌龟
！
小乌龟真
！ 加入总起、总结句
小猫 睡觉 用食 贪吃猫 激光逗猫 逗猫棒逗猫 乌龟 游泳 用食 吃辣椒
现场写作
注意坐姿、书写端正、遵守纪律 提前完成作文的自己检查，同桌互查
时间：40分钟
我 A. 今天我们学了什么国学？ 的 收 B. 你喜欢小动物吗？
获 C．你知道怎么描写有趣的动物吗？
本 1. 完成《同步训练》 周 本周的练习 作 2. 复习本周学习的写 业 作技巧
上
前 后
下
素材拓展
图片中，猫的毛色是什么样的呢？ 你熟悉的猫呢？
虎纹
素材拓展
猫的耳朵是什么形状的？
三角形、尖尖的
素材拓展
猫的眼睛是什么颜色的？猫的眼 睛有什么特点呢？
一对玻璃珠、发出绿光、 像……
素材拓展
小猫是怎么睡觉的？睡觉 的时候肚子会怎样？
缩成一团、肚子一起一伏
如果用手逗逗它，它 会怎样？
伸出手挡住脸
小猫肚子饿的时 候会怎么做？
喵喵叫
素材拓展
素材拓展
猫在吃什么？ 它是怎么吃的？
贪吃的小猫一见到饼干棒便来了精神。它用两只前 爪抓紧饼干棒，伸出舌头一下一下地舔着。
素材拓展
小猫在玩逗猫棒，事情 是怎么发生的？
我操控着逗猫棒，前后左右地移动着，它用爪 子左扑右抓，极力想抓住逗猫棒，玩得开心极了！
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
家里 养的
经常 看到 的
小区 里的
魔法小棒
第二，写清楚有趣的原因。
问：
外形
“有趣的原因”指什么？ 特点
生活 习性
与动物 间的趣 事
魔法小棒
第三，融入自己的感情。
问： 表达方式？
在开头点出喜爱之情， 在中间表露喜爱之情， 在结尾抒发喜爱之情。
观察的方法
素材引导.猫
按顺序进行观察 （从整体到局部、从上到下、从前到后）
芝麻开门
穿件硬壳袍, 缩头又缩脑, 水面四脚划, 岸上慢慢跑。
芝麻开门
坐着反比站着高， 春夏秋冬穿皮袄， 朋友来了蹦蹦跳， 生人来了汪汪叫。
芝麻开门
八字胡,往上翘, 说起话来喵喵叫, 光洗趣的动物
魔法小棒
第一，交代清楚你要介绍的动物
是什么。
问： 什么是最熟悉的？
国学精粹
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
年轻的时候不知道抓 紧时间勤奋学习，到老了想 读书却为时已晚。
这次习作要求我们写什么呢？ 有趣的小动物
芝麻开门
“芝麻开门”给我们提了哪两个问题？ 你喜欢哪种动物？ 它有趣在哪？
你最喜欢的动物是什么呢？
凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大， 碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。