东师《青少年心理学》20春在线作业1答案23619

东北师范大学奥鹏青少年心理学20秋在线作业1标准答案

东北师范大学
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青少年心理学20春在线作业1-0005
试卷总分:100
一、单选题(共15道试题,共37分)
1.（）认为，青少年期的主要心理危机是基本的同一性感对基本的同一感混乱。
A.班杜拉
B.埃里克森
C.桑代克
D.奥苏伯尔
正确答案:B
2.学校性教育的主渠道是（）。
A.家庭
B.社区
B.可能性与现实性这两个范畴的相互关系发生了变化
C.通过感知运动图式与外界发生作用
D.有着独特的自我中心性
正确答案:AB
3.提高记忆力的记忆策略方法有（）及动脑动手，多实践。
A.重视复习，善于复习
B.运用联想，积极实践
C.调节情绪，减轻疲劳
D.明确目的,树立信心
正确答案:ABCD
4.青少年想象力的发展特点（）
A.无意想象占重要地位
B.有意想象占主导地位
C.想象中的创造成分逐渐增多
D.想象的抽象性、现实性在不断发展
正确答案:BCD
5.青少年自我体验的特点有（）。
A.自我体验的丰富性
B.自我体验的敏感性
C.自我体验的波动性
D.强烈的自尊心
正确答案:ABD
6.青少年拥有健全的自我意识必须做到（）。
A.积极的表现自我
C.抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期
D.抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
正确答案:ABD
9.青少年典型的优势需要有（）及社会交往的需要。
A.独立自主的需要
B.友谊的需要
C.理解和尊重的需要
D.成就的需要
正确答案:ABCD
10.青少年结交朋友是有选择性的。一般说来，有（）等几种类型。

东师-青少年心理学20春在线作业1-学习资料2

东师-青少年心理学20春在线作业1-0002
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.（）指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。

[A]--双性化
[B]--性别化
[C]--大众化
[D]--单性化
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
2.（）是指由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。

[A]--权威
[B]--权力
[C]--授权
[D]--强权
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
3.（）是指运用抽象的概念进行判断、推理，得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。

[A]--抽象逻辑思维
[B]--形象思维
[C]--发散思维
[D]--聚合思维
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
4.情绪的产生以（）为基础。

[A]--需要
[B]--动机
[C]--情感
[D]--意志
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A。

东师-人格心理学20春在线作业1-学习资料4

东师-人格心理学20春在线作业1-0004
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.个体对自己行为的概括化预期是由（）形成的
[A]--目前的不同类经验类化
[B]--目前的同类经验类化
[C]--以往的不同类经验类化
[D]--以往的同类经验类化
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
2.Cloninger认为新异刺激寻找、伤害避免与奖励依赖三种气质类型与中枢系统的（）有关。

[A]--电位水平
[B]--发展形态
[C]--结构
[D]--神经递质
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
3.艾森克认为，人格结构的最高层次是（）。

[A]--行为特质类型
[B]--行为特质
[C]--实验事实
[D]--大脑神经生理过程
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
4.（）是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标，从而获得完美的生活，是个体与生俱来的内在动力，是先天遗传的。

[A]--补偿
[B]--升华
[C]--社会兴趣
[D]--追求卓越
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
5.卡特尔假定动力特质在有机体的认知和动机结构中以复杂的方式进行组织，并形成一种（）。

[东北师范大学]《认知心理学》20春在线作业1

【奥鹏】-[东北师范大学]认知心理学20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,每种语言的基本语义单元是什么？A、词位B、音素C、词素D、语法正确答案:C第2题,“舌尖现象”属于哪种长时记忆遗忘机制？A、提取失败说B、干扰说C、同化说D、抑制说正确答案:A第3题,“当实验强制要求时，心理旋转可随意按一定方向和角度进行。

”属于心理旋转的哪一特性？A、渐进性B、空间性C、策略性D、可控性正确答案:D第4题,以下哪项不属于反应式研究的新进展？A、内隐联想测验B、速度与正确率分离技术C、注意线索范式D、固定窗口范式正确答案:D第5题,生成转换语法理论认为句子有几种结构？A、一种B、两种C、三种D、四种正确答案:B第6题,每种语言的基本语音单元是什么？A、词位B、音素C、词素D、语法正确答案:B第7题,双关图实验可以证明哪种知觉加工方式？A、自上而下加工B、自下而上加工C、整体加工D、局部加工正确答案:A第8题,“对刺激映像进行了分析，分解为各种特征”属于“鬼域”理论的哪一层？A、映像鬼B、特征鬼C、认知鬼D、决策鬼正确答案:B第9题,“由若干刺激元素按一定关系组成的有结构的整体”指的是什么？A、表征B、符号C、模式D、心理结构正确答案:C第10题,在深层表征中，哪一过程负责协调其他三个过程？A、图示B、发现C、放置D、表象正确答案:D第11题,外部信息在长时记忆中的表征属于什么？A、模板B、特征C、原型D、模式正确答案:C第12题,关于长时记忆的遗忘，哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构，导致记忆的干扰或扭曲”？A、痕迹消退说B、干扰说C、同化说D、抑制说正确答案:C第13题,“运用长时记忆中已贮存的知识形成的较大的有意义的单元”属于哪种组块方式？A、意义组块B、音像组块C、知觉组块D、时空组块正确答案:A第14题,我们能一眼辨认出“苹果”，属于哪一心理过程？A、感觉B、知觉C、记忆D、思维正确答案:B第15题,“识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分”属于哪种结构优势现象？A、字词优势B、客体优势C、构型优势D、句子优势正确答案:C第16题,关于语义记忆提取的非预存理论，主要包括哪些模型？A、层次网络模型B、激活扩展模型C、集理论模型D、特征比较模型正确答案:C,D第17题,有关知觉加工方式的理论有哪些？A、知觉的刺激物说B、知觉的假设考验说C、自上而下与自下而上加工D、整体与局部加工正确答案:C,D第18题,问题表征方式有几种？A、符号B、列表C、图解D、音素正确答案:A,B,C第19题,非描述性记忆包括哪些？A、动作技能B、言语知识C、数学原理D、智慧技能正确答案:A,D第20题,双重编码，将长时记忆划分为哪两个系统？A、视觉B、听觉C、表象D、言语正确答案:C,D第21题,《普通心理学》和《实验心理学》对心理学的影响表现有哪些？A、研究领域扩大B、进行内部心理机制描述C、研究过程转向综合性D、重视个别差异研究正确答案:A,B,C,D第22题,常见分类方式将长时记忆可分为哪两种类型？A、描述性记忆B、非描述性记忆C、内隐记忆D、外显记忆正确答案:A,B第23题,视觉加工的特征觉察分为哪些阶段？A、特征登记阶段B、特征编码阶段C、特征整合阶段D、特征提取阶段正确答案:A,C第24题,影响短时记忆保持时间的因素有哪些？A、记忆项目的难度B、阻止复述作业的难度C、记忆项目熟悉度D、记忆项目数量正确答案:A,B第25题,表征作为一种符号或信号，都可以用来代表什么？A、特定事件B、物体C、特征D、信息正确答案:A,B,C,D第26题,感觉记忆可分为哪两种类型？A、外显记忆B、内隐记忆C、图象记忆D、声象记忆正确答案:C,D第27题,系统模型将言语理解划分为哪几个过程？A、言语感觉B、言语知觉C、语法分析D、利用正确答案:B,C,D第28题,信号检测论的由来是什么？A、电子侦察系统B、人类感知过程C、人工智能D、人机互动正确答案:A,B第29题,表征主要有哪种方式？A、单一编码B、双重编码C、平行编码D、交叉编码正确答案:A,B第30题,常见认知推理模型有哪些？A、操作模型B、空间表象模型C、语言模型D、策略转换模型正确答案:A,B,C,D第31题,在持续性注意中，包含视觉信号的作业成绩优于包含听觉信号的作业成绩。

东师青少年心理学20春在线作业21-0001参考答案

青少年心理学20春在线作业21-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共37 分)
1.科尔伯格的道德发展阶段论属于（）的观点。

A.行为学派
B.认知学派
C.精神分析学派
D.人本主义
答案:B
2.因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的（）。

A.可变性
B.温和性
C.暴怒性
D.固执性
答案:D
3.青少年社会认知的发展表现出开始注意事物（）特征的趋势。

A.外在品质
B.内因
C.内在品质
D.外因
答案:C
4.卢梭在《爱弥儿》—书中提出（）是青年期的开始并称之为“第二次出生”。

A.10岁
B.12岁
C.15岁
D.19岁
答案:C
5.在情绪的通讯交流中起主导作用的表情是（）。

A.动作表情
B.面部表情
C.肢体表情
D.言语表情
答案:D
6.性冲动不是（）。

A.青少年生理和心理发展的正常现象
B.低级下流的行为
C.在性激素的作用下产生的
D.在外界相关刺激下产生的。

东师-青少年心理学20春在线作业1-学习资料5

东师-青少年心理学20春在线作业1-0005
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一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.采用因素分析的方法对个性特质进行研究的心理学家是
[A]--卡特尔
[B]--皮亚杰
[C]--斯皮尔曼
[D]--冯特
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
2.班杜拉认为青少年期虽然是人生的一段困难时期，但并非是必然的（）。

[A]--青春期
[B]--青年初期
[C]--骚动期
[D]--敏感期
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C
3.（）是指青少年感到自己已经长大成人渴望参与成人角色，要求独立，得到尊重的体验和态度。

[A]--成熟感
[B]--成人感
[C]--独立感
[D]--尊重感
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
4.（）是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能。

[A]--观点采择
[B]--人际认知
[C]--人际知觉
[D]--换位思考
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
5.（）指未成年男女过早地由性意识觉醒导致以结婚为目标建立恋爱关系的倾向和行为。

[A]--早恋
[B]--性倾向
[C]--性别角色
[D]--性冲动。

东师-小学生心理咨询20春在线作业1-学习资料3

东师-小学生心理咨询20春在线作业1-0001
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.厌恶疗法属于
[A]--精神分析疗法
[B]--行为主义疗法
[C]--人本主义疗法
[D]--认知疗法
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
2.解释的含义是
[A]--咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说
[B]--为来访学生提供关于现实世界的某种看法
[C]--咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享
[D]--根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
3.组织策略是
[A]--对相关信息进行归类和整理的过程
[B]--通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
[C]--帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制
[D]--监控、指导认知过程进行的策略
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
4.小学儿童学习动机 :
[A]--主要是外部动机
[B]--由外部动机向内部动机发展
[C]--内部动机占优势
[D]--内部动机外部动机共同发展
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B。

东师-人格心理学20春在线作业1-学习资料1

东师-人格心理学20春在线作业1-0001
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.（）认为人变得抑郁、焦虑、伤心，是因为错误的理由和对非理性想法的过分依赖。

[A]--卡特尔
[B]--沙可
[C]--艾利斯
[D]--赫尔
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C
2.人形成内外控制点属于（）。

[A]--特殊预期
[B]--类化预期
[C]--一般预期
[D]--都不对
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C
3.角色建构库测验是用于测量个体（）的测验。

[A]--兴趣
[B]--动机
[C]--建构
[D]--特质
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C
4.大脑左右半球活动水平在情绪活动种的作用（）。

[A]--一致
[B]--左半球活动水平高与积极情绪相连，而右半球活动水平高与消极情绪有关
[C]--右半球活动水平高与积极情绪相连，而左半球活动水平高与消极情绪有关
[D]--都与积极情绪有关
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
5.()就是客观地陈述事实，不涉及价值判断，也不寻求原因，只是将研究间题的相关现象呈现出来。

东师-青少年心理学20春在线作业2-学习资料5

东师-青少年心理学20春在线作业21-0005
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.格塞尔认为，个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的，他把这种通过基因来控制发展过程的机制定义为（）。

[A]--成长
[B]--成熟
[C]--长成
[D]--生长
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
2.“青少年处理事件时，爱充小大人，希望得到人们的认可与尊重”这种现象是由于（）造成的。

[A]--心理上的成人感
[B]--自我中心
[C]--否定童年
[D]--心理成熟
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
3.进入高中阶段后，学生的抽象逻辑思维则属于（），他们能在头脑中进行完全属于抽象符号的推导，并能以理论作指导去分析、解决各种问题。

[A]--实践型
[B]--客观型
[C]--理论型
[D]--经验型
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:C
4.（）首次提出了智力的群因素论
[A]--斯腾伯格
[B]--塞斯顿
[C]--吉尔福特
[D]--卡特尔。

2020年春季《青少年心理学》离线考核奥鹏东师参考答案

离线作业考核
《青少年心理学》
2020年春季奥鹏东北师大考核试题标准答案
试读1页答案在最后
满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．观察学习：观察学习也称替代学习，是班杜拉理论中的一个基本概念，其义是指学习者通过观察他人(榜样)所表现出的行为及其后果而进行的学习。

2．形象记忆
答:形象记忆是指以感知过的事物的具体形象为内容的记忆，它具有鲜明的直观性。

3．自我概念
答:自我概念是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。

4．同伴关系
答:同伴关系是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系，或者主要指同龄人间或心理水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。

5．心理咨询
答:心理咨询是指心理咨询者通过和来访者的商谈、讨论、劝告、启发和教育，帮助他们解决各种心理困惑和心理障碍，以便他们更好地成长，提高适应能力，增进心身健康。

二、简答题（每题10分，共50分）
1．简述纵向研究的优缺点。

是指对同样的个体在不同的阶段进行追踪研究的方法。

它通过对同样的被试的重复测查，可以得到心理现象在时间上的发展情况，也可以把握被试个体在经历各种独特的生活事件或历史事件时心理的变化情况，有助于了解心理变化发展的可能原因。

其优点在于它可以对群体和个体发展提供更准确的数据，因为所有的被试都有相近的生活体验。

然而进行这种研究是比较有难度的。

一方面，由于时间较长，被试可能因各种原因而出现中途退出或丢失的现象。

另一方面，主试需要投入大量的时间，精力以及资金，耗时耗力。

东师教育心理学20秋在线作业1【标准答案】

教育心理学19春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.对于初中学生来讲，每天（）的家庭作业是最佳的
A.1小时以内
B.1——2小时
C.2——3小时
D.3小时以上
答案:B
2.遗忘的进程是不均衡的, 呈现的趋势是
A.时快时慢
B.快者愈快
C.先快后慢
D.先慢后快
答案:C
3.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是
A.艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C.冯特
D.弗洛伊德
答案:A
4.（）是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A）于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A.认知好奇心
B.成就动机
C.自我效能感
D.成就归因
答案:C
5.教育心理学的奠基人是 .
A.冯特
B.桑代克
C.巴浦洛夫
D.华生
答案:B
6.（）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机
B.社会性动机
C.间接性动机。

东北师范大学奥鹏小学生心理咨询20春在线作业1标准答案

东北师范大学
在线作业
参考答案
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小学生心理咨询20春在线作业1-0002
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.小学儿童学习动机 .
A.主要是外部动机
B.由外部动机向内部动机发展
C.内部动机占优势
D.内部动机外部动机共同发展
正确答案:B
2.适应性咨询解决的问题是:
A.适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面，主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题。

B.着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。

C.着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能。

D.D指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心
正确答案:B。

东北师范大学奥鹏普通心理学20春在线作业1标准答案

正确答案:B
4.遗传是智力发展的基础，是内在根据，环境是智力发展的外部条件，遗传素质越高，环境对智力发展的影响力越大。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.颜色具有三个基本特性，即色调、明度和饱和度。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.青少年犯罪中最主要的原因往往和学校教育联系在一起。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.差别感觉阈限
B.差别阈限
C.最小可觉差
D.j.n.d
正确答案:ABCD
6.知觉恒常性包括()
A.大小恒常性
B.形状恒常性
C.颜色恒常性
D.内容恒常性
正确答案:ABC
7.图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。
A.整合
B.同化
C.顺应
D.平衡
正确答案:BC
8.语言产生的单位主要有：
A.音素和音节
D.无意识包含人的恐惧、愿望等
正确答案:D
8.下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在？
A.系列位.前摄抑制
正确答案:C
9.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是：
A.冯特
B.艾宾浩斯
C.韦伯
D.费希纳
正确答案:B
10.哪种理论认为“认同”是社会文化的重要心理机制：
A.精神分析
A.错误
B.正确
正确答案:B
17.由于皮肤的适应现象，生理零点是会暂时改变的。
A.错误
B.正确
正确答案:B
18.罗夏墨迹测验、主题统觉测验、明尼苏达多相人格问卷都是投射测验。
A.错误
B.正确
正确答案:A
19.视杆细胞是夜视器官，不能分辨颜色。

东北师范大学智慧树知到“心理学”《青少年心理学》网课测试题答案3

东北师范大学智慧树知到“心理学”《青少年心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在青少年的同伴交往中，会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩子、()的孩子和有争议的孩子。

A.受尊重B.遭拒绝C.行为好D.理智的2.世界上第一个智力测验是()。

A.比纳—西蒙量表B.斯坦福—比纳量表C.韦克斯勒智力量表D.比纳量表3.自我评价是指主体对自己思想、愿望、行为和人格特点的判断和评价。

()A.正确B.错误4.性的发育是从胎儿期就开始的。

()A.正确B.错误5.青少年心理学研究方法的基本类型包括()。

A.横断研究B.聚合交叉研究C.访谈研究D.纵向研究6.青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是()。

A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.矛盾动荡性7.跨时间的研究方法是发展性心理研究中重要的方法基本有两种，它们是()。

A.横断研究B.纵向研究C.事件访谈D.时间访谈8.直到()岁，人的大脑发育基本成熟后，脑电波才主要表现为α波。

A.12B.13C.14D.159.青少年抑郁的表现主要有()。

A.心境不良、情绪消沉B.精力减退，常感到持续的疲乏C.思考能力下降，联想困难，行动缓慢，常自疚自责，自我评价过低D.机体的变化，如口干、消化不良等症状10.培养他们良好的想象习惯，通常可从()等方面入手培养学生想象力。

A.指导观察B.阅读教学C.作文教学D.实践操作11.进入高中阶段后，学生的抽象逻辑思维则属于()，他们能在头脑中进行完全属于抽象符号的推导，并能以理论作指导去分析、解决各种问题。

A.实践型B.客观型C.理论型D.经验型12.科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括()的道德定向阶段。

A.服从与惩罚B.相对于功利C.好孩子D.维护权威或秩序13.道德品质的心理结构比较复杂，一般包括()。

A.道德动机B.道德行为方式C.道德情感D.道德认识14.情绪的产生以动机为基础。

东师-团体心理辅导20春在线作业1-学习资料1

东师-团体心理辅导20春在线作业1-0005
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、单选题 (共 22 道试题,共 55 分)
1.保持沉默者可能具有的特质是：
[A]--自我形象偏低
[B]--理智
[C]--感觉迟钝
[D]--偏执
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:A
2.团体发展出治疗的能力是在：
[A]--团体辅导前期
[B]--团体辅导中期
[C]--团体辅导后期
[D]--团体辅导末期
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
3.从问题的类型看，团体大小主要取决于：
[A]--团体领导者的经验
[B]--团体领导者的能力
[C]--团体成员的要求
[D]--团体辅导的目标
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:D
4.台湾省学生心理辅导全面推广开始于：
[A]--20世纪50年代
[B]--20世纪60年代
[C]--20世纪70年代
[D]--20世纪80年代
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B。