北师大版八年级分式方程习题

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北师大版八年级下分式方程练习题

分式方程一、分式1、在142+x ,23x x ,45--m ,283y x -，73x -，2π，2a m -中，分式有____个。

3、若x ＜0，且常数m 满足，则化简=_______。

4、若分式492(32)231x A B x x x -=---+(x+1)（A ，B 为常数），则A=______,B=_______. 5、（1）若x 2﹣9=0，则的值为_______;(2)已知113x y -=，则424x x y y x x y y ---++的值为 .（3）设m ＞n ＞0，m 2+n 2=4mn ，则=________. (4)已知ab ＜0，，则=______。

6、能使分式值为整数的所有整数m 的值的积为_________. 二、分式方程。

7、（1）已知关于x 的分式方程22101a x x x x--=++，若该分式方程有增根，则a= ；若该分式方程无解，则a= ；（2）若关于x 的分式方程311x a x x--=-无解，则a = ; 若关于x 的分式方程311x a x x--=-有正数解，那么a 的取值范围是； 8．关于x 的方程211x a x +=-的解是正数，则a 的取值范围是（） A. 1a >- B. 10a a >-≠且 C. 1a <- D. 12a a <-≠-且9、若12211,______.a b c b c a +=+=+=，那么 10、甲、乙两地之间的高速公路全长200米，比原来国道的长度减少了20千米，高速公路通车后，某长途汽车的行驶速度每小时提高了45千米，从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半，设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为每小时X 千米，根据题意，下列方程正确的是（）11、某乡要筑一条水坝，要在规定日期内完成，如果甲队做恰好能如期完成；如果乙队做，要超过规定日期3天完成，现由甲、乙两队合作2天后，余下的工程由乙队做，恰好在规定日期内完成，设规定的日期为x 天，下面的方程中正确的个数为（）①213x x x +=+；②233x x =+；③1122()133x x x x -⋅++=++；④1113x x +=+. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个12、A 地在河的上游，B 地在河的下游，若船从A 地开往B 地的速度为V 1，从B 地返回A 地的速度为V 2，则A ，B 两地间往返一次的平均速度为___________.13、甲乙两人分别从相距8千米的两地同时出发，若同向而行，则a 小时后，快者追上慢者；若相向而行，则b 小时后，两人相遇。

北师大版八下数学《分式方程》典型例题1(含答案)

《分式方程》典型例题例1．指出下列方程哪些是整式方程，哪些是分式方程，并说出它们的区别. ①21=+x x ②275-=y y ③2132-=x x ④a bx b a x -+=+2（x 是未知数）⑤x x x -=-2212例2．满足方程2211-=-x x 的x 的值是A ．1B ．2C ．0D ．没有例3．解方程 114112=---+x x x例4．解方程 413132=-+--++x x x x x例5．当a 为何值时，关于x 的方程53221+-=-+a a x x 的解等于零？例6．为何值时，关于x 的分式方程53221+-=-+a a x x 的解为零？例7．把以下公式进行变形：（1）已知Ir n IRE +=（0≠+rn R ），求I ；（2）已知2021gt t v s -=（0≠t ），求0v .例8．m 为何值时，关于x 的方程234222+=-+-x x mx x 会产生增根？例9．分式方程0111=+--+-x xx kx x有增根1=x ，求k 的值.例10．解方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=+=-.352,413yx y x参考答案例1．解答整式方程为：③④分式方程为：①②⑤它们的主要区别在于：分式方程的分母中含有未知数.说明根据定义，把握分母中是否含有未知数这一特征来判断.例2．分析用验证法比用直接法简便. 当1=x 或2=x 时，方程中均有1个分式无意义，所以1=x 与2=x 不是所求的值. 当0=x 时，方程的左右两边相等.解答 C说明考查分式方程的解法.例3．解答原方程变形为1)1)(1(411-+---+x x x x 方程两边都乘)1)(1(+-x x ，约去分母，得)1)(1(4)1(2+-=-+x x x ，解这个整式方程，得1=x检验：当1=x 时，0)1)(1(=+-x x∴ 1=x 是增根，∴原方程无解．说明分式方程一定要注意验根．例4．分析去分母时，把12++x x 看做整体处理．解答方程两边都乘)1(-x ，约去分母，得)1(4)3()1)(1(32-=+----+x x x x x x ，（分数线起着扩号的作用）解这个整式方程，得0=x检验：当0=x 时，.01≠-x∴ 0=x 是原方程的解．说明解分式方程的思路一般为：抓形式特点→整体处理→转化为整式方程→解整式方程→检验得解例5．解答方程的两边都乘以)2)(5(-+x a ，得)2)(32()5)(1(--=++x a a x ，整理，得.51)8(a x a -=-当8≠a 时，方程有惟一解aa x --=851. 设0851=--a a ，则051=-a ，故51=a . 综上，当51=a 时，原方程的解等于零. 说明考查分式方程的解法.例6．分析一由方程解的定义，将0=x 代入方程便可求出a 值.解答一 ∵0=x ，故原方程化为53221+-=-a a 解此分式方程，得 51=a . 经检验知51=a 是原方程的解. ∴ 51=a 时，方程的解为零. 分析二解关于x 的分式方程，求出用a 表示x 的关系后，令0=x ，求出0=x ，此法较复杂.解答二方程两边都乘以最简公分母)5)(2(+-a x ，约去分母，得)2)(32()5)(1(--=++x a a x解关于x 的整式方程得 815--=a a x ∵ 0=x ，∴ 0815=--a a ， ∴ 015=-a ，.51=a 检验：当51=a 时，0)5)(2(≠+-a x ∴ 当51=a 时，方程的解为零. 例7．分析公式变形从实质上看就是解含有字母已知数的分式方程. 它的解法和含数字已知数的分式方程是一样的. 一般情况，公式变形不必检验.（1）题中，I 是未知数，r n R E ,,,是字母已知数；（2）题中0v 是未知数，g t s ,,是字母已知数.解答（1）两边都乘以n ，得n Ir IR n E ⋅+=⋅，即E n I n r R ⋅=⋅+)(，∵0≠+rn R∴两边都除以rn R +，得rnR nE I += （2）移项，2021gt s t v +=， ∴ 2022gt s v t +=⋅，∵0≠t ，∴两边都除以t 2，得tgt s v 2220+= 例8．分析增根是分式方程去掉分母后的整式方程的根，但又使原方程的分母为0.解答方程两边都乘以)2)(2(-+x x ，得6342-=++x mx x ，整理，得10)1(-=-x m .当1≠m 时，110--=m x . 如果方程产生增根，那么042=-x ，即2=x 或2-=x（1）若2=x ，则2110=--m ，故4-=m . （2）若2-=x ，则2110-=--m ，故.6=m 例9．分析这是含有参数字母k 的分式方程，x 是未知数，我们把k 看做“暂时常数”，并考虑增根1=x 的条件解出k 来.解答原方程可化为01)1()1()1(2=---+++x x x x k x x ，即 01222=-+-+++x x x k kx x x ， ∴ k x k -=+)2(若02≠+k ，则k k x +-=2，当1=x 时，kk +-=21， ∴ .1-=k说明这是一道含有参数字母k 的分式方程. 如果把求出分式方程的增根作为正向思维的话，本题则是已知1=x 是增根，要求求出分式方程中的参数k ，显然具有考察逆向思维的功能. 因而，其求解步骤为：求x →令x 取增根值→解k .例10．解答把y x 1,1分别看做一个整体，运用换元法设a x =1，b y =1，则原方程可化为：⎩⎨⎧-=+=-)2( 352)1( 43b a b a )2(5)1(+⨯,得1717=a ，∴ 1=a ，代入（1）中，得1-=b .∴⎩⎨⎧-==11b a 即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==.11,11yx ∴⎩⎨⎧-==.1,1y x 经验证⎩⎨⎧-==11y x 是原方程组的解.说明换元法是一种重要的数学方法，通过换元不但可使方程组、方程及解答变得简单，还可使解题思路清晰明了. 本题运用了整体思想和换元法，有化难为易之妙.。

北师大版八年级数学下册第五章《分式与分式方程》测试卷(含答案)

北师大版八年级数学下册第五章《分式与分式方程》测试卷（含答案）一、选择题（共10小题，3*10=30）1. 在式子1a ，2xy π，3ab 2c 4，56＋x ，x 7＋y 8，9x ＋10y ，x 2x 中，分式的个数是( ) A ．5 B ．4 C ．3 D ．22. 下列式子：①x 3y 2·y 4x 2；②b －a ·2a 2bc ；③8xy÷4x y ；④x ＋y x 2－xy ÷1x －y，计算结果是分式的是( ) A ．①② B ．③④C ．①③D ．②④3. 已知2x x 2－2x ＝2x －2，则x 的取值范围是( ) A ．x ＞0 B ．x≠0且x≠2C ．x ＜0D ．x≠24. 若3－2x x －1÷( )＝1x －1，则( )中式子为( ) A ．－3 B ．3－2xC ．2x －3 D.13－2x5. 若将分式a ＋b 4a 2中的a 与b 的值都扩大为原来的2倍，则这个分式的值将( ) A ．扩大为原来的2倍 B ．分式的值不变C ．缩小为原来的12D ．缩小为原来的146. 分式3x －2（x －1）2，2x －3（1－x ）3，4x －1的最简公分母是( ) A ．(x －1)2 B ．(x －1)3C ．x －1D ．(x －1)2(1－x)37. 将分式方程1x ＝2x －2去分母后得到的整式方程，正确的是( ) A ．x －2＝2x B ．x 2－2x ＝2xC.x －2＝x D ．x ＝2x －48. 分式方程1x －1－2x ＋1＝4x 2－1的解是( ) A ．x ＝0 B ．x ＝－1 C ．x ＝±1 D ．无解9. 解关于x 的方程x x －1－k x 2－1＝x x ＋1不会产生增根，则k 的值( ) A ．为2 B ．为1 C ．不为±2 D ．无法确定10. 新能源汽车环保节能，越来越受到消费者的喜爱．各种品牌相继投放市场．一汽贸公司经销某品牌新能源汽车．去年销售总额为5000万元，今年1～5月份，每辆车的销售价格比去年降低1万元．销售数量与去年一整年的相同．销售总额比去年一整年的少20%，今年1～5月份每辆车的销售价格是多少万元？设今年1～5月份每辆车的销售价格为x 万元．根据题意，列方程正确的是( ) A.5000x ＋1＝5000（1－20%）x B.5000x ＋1＝5000（1＋20%）x C.5000x －1＝5000（1－20%）x D.5000x －1＝5000（1＋20%）x 二．填空题（共8小题，3*8=24）11. 计算：xy 2xy＝__ __. 12. 当a ＝12时，代数式2a 2－2a －1－2的值为________. 13. 小松鼠为过冬储存m 天的坚果a 千克，要使储存的坚果能多吃n 天，则小松鼠每天应节约坚果_____________千克．14. 化简：x 2＋4x ＋4x 2－4－x x －2＝___________． 15. 若a 2＋5ab －b 2＝0，则b a －a b的值为___________． 16. 某单位全体员工在植树节义务植树240棵．原计划每小时植树m 棵，实际每小时植树的棵数比原计划每小时植树的棵数多10棵，那么实际比原计划提前了____________小时完成任务．(用含m 的代数式表示)17. 若关于x 的方程x －1x －5＝m 10－2x无解，则m ＝________． 18. 已知关于x 的分式方程x －3x －2＝2－m 2－x会产生增根，则m ＝____________．三．解答题（7小题，共66分）19．(8分) 计算：(1)3a 2b·512ab 2÷(－5a 4b)；(2)b a 2－b 2÷(a a －b －1)；20．(8分) 先化简，再求值：(a －2ab －b 2a )÷a 2－b 2a，其中a ＝1＋2，b ＝1－ 2.21．(8分) 在数学课上，老师对同学们说：“你们任意说出一个x 的值(x≠－1，1，－2)，我立刻就知道式子(1＋1x ＋1)÷x ＋2x 2－1的结果．”请你说出其中的道理．22．(10分) 老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果，随后用手掌捂住了一部分，形式如下： ⎝ ⎛⎭⎪⎫－x 2－1x 2－2x ＋1÷x x ＋1＝x ＋1x －1. (1)求所捂部分化简后的结果；(2)原代数式的值能等于－1吗？为什么？23．(10分) 化简x 2－4x ＋4x 2－2x÷(x －4x )，然后从－5<x<5的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值．24．(10分) 已知：2＋23＝22×23，3＋38＝32×38，4＋415＝42×415…若10＋a b ＝102×a b(a ，b 均为正整数)． (1)探究a ，b 的值；(2)求分式a 2＋4ab ＋4b 2a 2＋2ab的值．25．(12分) 为配合“一带一路”国家倡议，某铁路货运集装箱物流园区正式启动了2期扩建工程．一项地基基础加固处理工程由A 、B 两个工程公司承担建设，已知A 工程公司单独建设完成此项工程需要180天，A 工程公司单独施工45天后，B 工程公司参与合作，两工程公司又共同施工54天后完成了此项工程．(1)求B 工程公司单独建设完成此项工程需要多少天？(2)由于受工程建设工期的限制，物流园区管委会决定将此项工程划分成两部分，要求两工程公司同时开工，A 工程公司建设其中一部分用了m 天完成，B 工程公司建设另一部分用了n 天完成，其中m ，n 均为正整数，且m ＜46，n ＜92，求A 、B 两个工程公司各施工建设了多少天？参考答案1-5BDBBC 6-10BADCA11．y 12．1 13．an m （m ＋n ） 14．2x －2 15．5 16．2400m 2＋10m17. －8 18.－1 19．解：(1)原式＝－1(2)原式＝1a ＋b20．解：原式＝a －b a ＋b . 当a ＝1＋2，b ＝1－2时，原式＝222＝ 2. 21．解：∵原式＝x ＋1＋1x ＋1÷x ＋2（x ＋1）（x －1）＝x ＋2x ＋1·（x ＋1）（x －1）x ＋2＝x －1，∴只要学生说出x 的值，老师就可以说出答案22．解：(1)设所捂部分为A ，则A ＝x ＋1x －1·x x ＋1＋x 2－1x 2－2x ＋1＝x x －1＋x ＋1x －1＝x ＋x ＋1x －1＝2x ＋1x －1. (2)若原代数式的值为－1，则x ＋1x －1＝－1，即x ＋1＝－x ＋1，解得x ＝0，当x ＝0时，除式x x ＋1＝0，∴原代数式的值不能等于－1.23．解：原式=1x ＋2，∵－5<x<5且x 为整数，∴若使分式有意义，x ＝－1或x ＝1. 当x ＝1时，原式＝13；当x ＝－1时，原式＝1 24．解：(1)a ＝10，b ＝102－1＝99(2)a 2＋4ab ＋4b 2a 2＋2ab ＝a ＋2b a ，将a ，b 的值代入得原式＝104525. 解：(1)设B 工程公司单独完成需要x 天，根据题意得45×1180＋54(1180＋1x)＝1，解得x ＝120，经检验，x ＝120是分式方程的解，且符合题意，答：B 工程公司单独完成需要120天 (2)根据题意得m ×1180＋n ×1120＝1，整理得n ＝120－23m ，∵m ＜46，n ＜92，∴120－23m ＜92，解得42＜m ＜46，∵m 为正整数，∴m ＝43，44，45，又∵120－23m 为正整数，∴m ＝45，n ＝90.答：A ，B 两个工程公司分别施工建设了45天和90天。

北师大版八年级数学下册分式方程练习试题及答案1

A x 兀105A.B .Tl XX X -61 14.如果 ------ 与 ----- 互为相反数，则 X =X —1 X +1 C.3X~2 " X 1D.404 40 口 5•方程的解是 ____________ .X 3 3X4 — 2xx — 56 •当x= _____ 时，分式的值与的值相等.4 —xx —47.若分式方程2（x _a ）一2的解为x=3，则a 的值为 ____________a （x -1） 5 11 — x &如果方程3有增根，那么增根是.x —22—x9.若分式x …x 亠12笃的值为1,则x 6x -9x =10.方程 J笃二的根的情况，说法正确的是（X - X 1 - X X + XA . 0是它的增根B . - 1是它的增根C .原分式方程无解）D .1是它的根11.某煤厂原计划X 天生产120吨煤，由于采用新的技术，每天增加生产3吨，因此提前2天完成任120 120 c120120 120 120 c120 120 cA.- 3 B .3 C .3 D .3x -2 XXx 2x+2xxx -2、能力提升12. m 取时, 方程 X -2m 会产生增根.x -3x —313.已知一J 与一L 的和等于—匕，则a b = x +2 x -2x 2 _414.若关于x 的方程•坐」一1 =0有增根，则a 的值为 _____________x _1、目标导航1. 分式方程的定义.2. 掌握解分式方程的一般步骤.3. 了解解分式方程验根的必要性. 、基础过关1.解分式方程的基本思想是把分式方程化为 ______________ ，最后要注意 __________1112•分式方程」丄詁去分母时，两边都乘以X -1 X +1 X _13•下列关于x 的方程中，不是分式方程的是（）3. 4分式方程（1）务，列出方程为（）15 •若分式方程一6•■丄有增根，则增根是（）X —1 x （x —1）A. x=1 B . x=1 或 x=0 C . x=0 D .不确定四、聚沙成塔计算- -^― - —— - ■■16.解方程:(1)x-14x 2 -1(2)2—x 1x -3 3 -x=1(3)7 x 2x(4)x 1 22x —44 — x1 n (n 1)2 3 3 4 4 53. 4分式方程（1）21 整式方程，检验； 2. x -1 ; 3. D 4. 0; 5. x=20; 6.— 1; 7. 5; 8. x=2; 9. 3; 10. C; 11.D;12. 3; 13. 4; 14.—1; 15 . A; 16 .⑴原方程无解，⑵x=2，⑶x=3,⑷ x =-3 ；四. n - 1 2n 2。

北师大版八年级数学下册《分式方程的应用》基础训练

《分式方程的应用》基础训练知识点分式方程的应用1.（2019·苏州）小明用15元买售价相同的软面笔记本，小丽用24元买售价相同的硬面笔记本（两人的钱恰好用完），已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵3元，且小明和小丽买到相同数量的笔记本，设软面笔记本每本售价为x元，根据题意可列出的方程为（）A.15243 x x=+B.15243 x x=-C.15243x x=+D.15243x x=-2.（2019·济宁）世界文化遗产“三孔”景区已经完成5G基站布设，“孔夫子家”自此有了5G网络.5G网络峰值速率为4G网络峰值速率的10倍，在峰值速率下传输500兆数据，5G网络比4G网络快45秒，求这两种网络的峰值速率.设4G 网络的峰值速率为每秒传输x兆数据，依题意，可列方程是（）A.5005004510x x-=B.50050045 10x x-=C.500050045 x x-=D.500500045 x x-=3.（2019·辽阳）某施工队承接了60千米的修路任务，为了提前完成任务，实际每天的工作效率比原计划提高了25%，结果提前60天完成了这项任务.设原计划每天修路x千米，根据题意列出的方程正确的是（）A.60(125%)6060x x⨯+-=B.6060(125%)60 x x⨯+-=C.606060 (125%)x x-=+D.606060 (125%)x x-=+4.（2019·江西）斑马线前“车让人”，不仅体现着一座城市对生命的尊重，也直接反映着城市的文明程度.如图，某路口的斑马线路段A B C--横穿双向行驶车道，其中6AB BC==米，在绿灯亮时，小明共用11秒通过AC，其中通过BC 的速度是通过AB速度的1.2倍，求小明通过AB时的速度.设小明通过AB时的速度是x米/秒，根据题意列方程得：_________.5.（2019·绵阳）一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h，它以最大航速沿江顺流航行120km所用的时间与以最大航速逆流航行60km所用的时间相同，则江水的流速为________km/h.6.（2019·扬州）“绿水青山就是金山银山”为了更进一步优化环境，甲、乙两队承担河道整治任务.甲、乙两个工程队每天共整治河道1500米，且甲整治3600米河道用的时间与乙工程队整治2400米所用的时间相等.求甲工程队每天整治河道多少米？7.（2018·菏泽）为顺利通过国家义务教育均衡发展验收，我市某中学配备了两个多媒体教室，购买了笔记本电脑和台式电脑共120台，购买笔记本电脑用了7.2万元，购买台式电脑用了24万元，已知笔记本电脑单价是台式电脑单价的1.5倍，那么笔记本电脑和台式电脑的单价各是多少？参考答案1.A2.A3.D4.66111.2x x+= 5.106.解：甲工程队每天整治河道900米.7.解：台式电脑的单价为0.24万元/台，笔记本电脑的单价为0.36万元/台.。

北师大版八年级下册《第五章分式与分式方程》测试题(含答案)

第五章分式与分式方程一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1．有下列各式：12(1－x )，4x π－3，x2－y22，1＋a b ，5x2y ，其中分式共有( )A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个2．下列各式中，正确的是( ) A.a ＋b ab ＝1＋b b B.x ＋y x －y ＝x2－y2（x －y ）2 C.x －3x2－9＝1x －3 D.－x ＋y 2＝－x ＋y 23．在分式15b2c －5a ，5（x －y ）2y －x ，a2＋b23（a ＋b ），4a2－b22a －b ，a －2b 2b －a 中，最简分式有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．解分式方程x 3＋x －22＋x ＝1时，去分母后可得到( )A ．x (2＋x )－2(3＋x )＝1B ．x (2＋x )－2＝2＋xC ．x (2＋x )－2(3＋x )＝(2＋x )(3＋x )D ．x －2(3＋x )＝3＋x5．化简⎝⎛⎭⎫x －2x －1x ÷⎝⎛⎭⎫1－1x 的结果是( ) A.1x B ．x －1 C.x －1x D.xx －1 6．如果解关于x 的分式方程mx －2－2x2－x ＝1时出现增根，那么m 的值为( ) A ．－2 B ．2 C ．4 D ．－47．某工厂生产一种零件，计划在20天内完成．若每天多生产4个，则15天完成且还多生产10个．设原计划每天生产x 个，根据题意可列分式方程为( )A.20x ＋10x ＋4＝15B.20x －10x ＋4＝15C.20x ＋10x －4＝15D.20x －10x －4＝158．若关于x 的方程a x －1＋1＝x ＋ax ＋1的解为负数，且关于x 的不等式组⎩⎨⎧－12（x －a ）>0，x －1≥2x ＋13无解，则所有满足条件的整数a 的值之和是( )A ．5B ．7C ．9D ．10二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)9．若分式1x －5在实数范围内有意义，则x 的取值范围是________．10．计算：x2x ＋1－1x ＋1＝________．11．化简：m2－4mn ＋4n2m2－4n2＝________．12．某学校为了增强学生体质，准备购买一批体育器材，已知A 类器材比B 类器材的单价低10元，用150元购买A 类器材与用300元购买B 类器材的数量相同，则B 类器材的单价为________元/件．13．若关于x 的方程x ＋m m （x －1）＝－45的解为x ＝－15，则m ＝________．14．若关于x 的分式方程2x ＋mx －3＝3的解为正数，则m 的取值范围是________．三、解答题(本大题共6小题，共52分) 15．(10分)解下列方程： (1) xx －3－2＝－33－x；(2)x x ＋3＋2x2＋3x ＝1.16．(6分)化简：9－a2a2＋6a ＋9÷a2－3a a ＋3＋1a .17．(8分)先化简，再求值：⎝⎛⎭⎫1＋1a ·a2a2－1，其中a ＝3.18．(9分)已知关于x 的方程2xx －2＋m x －2＝3. (1)当m 取何值时，此方程的解为x ＝3? (2)当m 取何值时，此方程会产生增根？(3)当此方程的解是正数时，求m的取值范围．19．(9分)某校组织学生去9 km外的郊区游玩，一部分学生骑自行车先走，半小时后，其他学生乘公共汽车出发，结果他们同时到达．已知公共汽车的速度是自行车速度的3倍，求自行车的速度和公共汽车的速度分别是多少．20．(10分)某班到毕业时共节余班费1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为母校购买纪念品，其余经费用于在毕业晚会上给50名同学每人购买一件文化衫或一本相册作为留念．已知每件文化衫的价格比每本相册贵9元，用175元购买文化衫和用130元购买相册的数量相等．(1)求每件文化衫和每本相册的价格分别为多少元；(2)有哪几种购买文化衫和相册的方案？1．[解析] A12(1－x)，4x π－3，x2－y22的分母中均不含有字母，因此不是分式，是整式；1＋a b，5x2y的分母中含有字母，因此是分式．故选A .2．[答案] B3．[解析] A 15b2c －5a ＝3b2c －a ；5（x －y ）2y －x ＝5(y －x)；4a2－b22a －b ＝（2a ＋b ）（2a －b ）2a －b＝2a ＋b ；a －2b2b －a＝－1.所以只有一个最简分式．故选A .4．[解析] C 在方程x 3＋x －22＋x＝1的两边同乘最简公分母(3＋x)(2＋x)，得x(2＋x)－2(3＋x)＝(2＋x)(3＋x)．故选C .5．[解析] B ⎝⎛⎭⎫x －2x －1x ÷⎝⎛⎭⎫1－1x ＝x2－2x ＋1x ÷x －1x ＝（x －1）2x ·x x －1＝x －1.故选B . 6．[答案] D 7．[答案] A8．[解析] C a x －1＋1＝x ＋ax ＋1，方程两边同乘(x －1)(x ＋1)，得a(x ＋1)＋(x －1)(x ＋1)＝(x －1)(x ＋a)，整理得x ＝1－2a ，由题意得1－2a ＜0，解得a ＞12.解不等式组⎩⎨⎧－12（x －a ）>0，x －1≥2x ＋13，得4≤x ＜a.∵不等式组无解，∴a ≤4，则12＜a ≤4. ∵1－2a ≠±1， ∴a ≠0，a ≠1，∴所有满足条件的整数a 的值之和为2＋3＋4＝9. 故选C .9．[答案] x ≠5 10．[答案] x －111．[答案] m －2nm ＋2n[解析] 原式＝（m －2n ）2（m ＋2n ）（m －2n ）＝m －2nm ＋2n.12．[答案] 20[解析] 设B 类器材的单价为x 元/件，则A 类器材的单价是(x －10)元/件，由题意得150x －10＝300x，解得x ＝20.经检验，x ＝20是原方程的解．即B 类器材的单价为20元/件．故答案为：20. 13．[答案] 5[解析] 把x ＝－15代入方程即可求得m 的值．14．[答案] m ＞－9且m ≠－6[解析] 去分母，得2x ＋m ＝3x －9，解得x ＝m ＋9.由分式方程的解为正数，得到m ＋9＞0，且m ＋9≠3，解得m ＞－9且m ≠－6.15．解：(1)方程两边同乘(x －3)，得x －2(x －3)＝3. 去括号，得x －2x ＋6＝3. 移项、合并同类项，得x ＝3. 检验：当x ＝3时，x －3＝0， ∴原分式方程无解．(2)方程两边同乘x(x ＋3)，得 x 2＋2＝x 2＋3x ，移项、合并同类项，得3x ＝2，解得x ＝23.经检验，x ＝23是原方程的解．16．[解析] 先算乘除，再算加减．解：原式＝－（a ＋3）（a －3）（a ＋3）2·a ＋3a （a －3）＋1a＝－1a ＋1a＝0. 17．解：原式＝a ＋1a ·a2（a －1）（a ＋1）＝aa －1.当a ＝3时，原式＝32.18．解：(1)把x ＝3代入方程2x x －2＋mx －2＝3，得m ＝－3.(2)方程的增根为x ＝2，原方程去分母得2x ＋m ＝3x －6，将x ＝2代入，得m ＝－4.(3)原方程去分母得2x ＋m ＝3x －6，解得x ＝m ＋6.因为方程的解是正数，所以m ＋6＞0，解得m ＞－6.因为x ≠2，所以m ≠－4.综上，m 的取值范围是m>－6且m ≠－4.19．[解析] 设自行车的速度为x km /h ，则公共汽车的速度为3xkm /h ，根据时间＝路程÷速度结合乘公共汽车比骑自行车少用12h ，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验即可得出结论．解：设自行车的速度为x km /h ，则公共汽车的速度为3x km /h .根据题意，得9x －93x ＝12，解得x ＝12.经检验，x ＝12是原分式方程的解， ∴3x ＝36.答：自行车的速度是12 km /h ，公共汽车的速度是36 km /h .20．解：(1)设每件文化衫的价格为x 元，则每本相册的价格为(x －9)元，由题意得175x＝130x －9，解得x ＝35.经检验，x ＝35是原分式方程的解，则x －9＝35－9＝26(元)．答：每件文化衫的价格为35元，每本相册的价格为26元．(2)设购买文化衫m 件，则购买相册(50－m)件．由题意得1800－300≤35m ＋26(50－m)≤1800－270，解得2229≤m ≤2559.共有3种购买方案：①购买文化衫23件，购买相册27件；②购买文化衫24件，购买相册26件；③购买文化衫25件，购买相册25件．。

北师大八年级下5.4《分式方程》习题含答案解析

《分式方程》习题一、填空题1.分式方程2111x 2x 2x 4-=-+-去分母时，两边都乘以． 2. 若分式x 2-12(x+1) 的值等于0，则x 的值为 .3.如果1x 2-与1x 2+互为相反数，则x ＝． 4. 分式25m +的值为1时，m 的值是 . 5.当x= 时，分式x x --424的值与45--x x 的值相等． 6. 若分式方程xm x x -=--2524无解，那么m 的值应为． 7.如果方程xx x --=+-21321有增根，那么增根是． 8. 若x=2是方程x a 324-=的解，则a ＝． 9.当x= 时，43x 2x 2-+与的值相等． 10. 使式子3342-+-x x x 的值为0的x 的值为__________. 二、选择题1. 若关于x 的方程x 1m 13x 22x+-=+--无解，则m 的值是（） A 、-2 B 、2 C 、1 D 、-42.分式方程321-x ＝2的解为 ( ) A ．x ＝12 B ．x ＝l C ．x ＝74- D ．x ＝743. 分式方程xx 321=-的解是（） A.-3 B.2 C.3 D.-24.某煤厂原计划x 天生产100吨煤，由于采用新的技术，每天增加生产2吨，因此提前3天完成任务，列出方程为（）A ．1001002x 3x =--B ．1001002x x 3=-+C ．1001002x 3x =-+ D ．1001002x x 3=-- 5. 以下是解分式方程21321-=---x x x ，去分母后的结果，其中正确的是（） A ．131=--x B ．1631=+--x xC ．1631=+--x xD ．1631-=+--x x6.下列关于x 的方程中，不是分式方程的是（）A ．x xππ= B ．6510-=x x C ．4132=+x x D ．n x m n x =-π 三、解答题1. 解方程2x 1 =1 x 22x---2. A 、B 两地相距80千米，一辆公共汽车从A 地出发开往B 地，2小时后，又从A 地开来一辆小汽车，小汽车的速度是公共汽车的3倍，结果小汽车比公共汽车早到40分钟到达B 地.求两种车的速度.参考答案一、填空题1.答案：x 2-4；解析：【解答】分式方程2111x 2x 2x 4-=-+-的公分母是x 2-4，故答案为：x 2-4. 【分析】找出分式方程2111x 2x 2x 4-=-+-的公分母即可. 2.答案：1解析：【解答】∵分式x 2-12(x+1)的值等于0，∴x 2-1=0，即x=±1，当x=-1时，分母2（x+1）=0，分式无意义，故答案为1.【分析】根据给出的条件列出相应的等式即可.3. 答案：0；解析：【解答】∵1x 2-与1x 2+互为相反数，∴1122=--+x x ，解分式方程，得：x=0，经检验x=0是分式方程1122=--+x x 的根. 故答案为0. 【分析】根据题意列分式方程并解解分式方程求出x 的值，检验即可.4. 答案：-3；解析：【解答】∵分式25m +的值为1，∴m+5=2，即m=-3，故答案为-3. 【分析】根据给出的条件列出分式方程，求解即可.5. 答案：－1；解析：【解答】∵x x --424的值与45--x x 的值相等，∴x x --424=45--x x ，解分式方程，得：x=-1，经检验x=-1是分式方程x x --424=45--x x 的根. 故答案为-1. 【分析】根据题意列分式方程并解解分式方程求出x 的值，检验即可.6. 答案：8；解析：【解答】∵由x m x x -=--2524得 4x-5（x-2）=m ， x=10-m 而方程xm x x -=--2524无解，故x=2 即10-m=2 ∴m=8. 故答案为8. 【分析】解分式方程x m x x -=--2524求得x 的值，再根据方程无解得到等式10-m=2即可. 7. 答案：x=2；解析：【解答】解分式方程xx x --=+-21321，得：x=2，当x=2，分母x-2=0，所以，x=2是分式方程x x x --=+-21321的增根.故答案为2. 【分析】解分式方程求出x 的值，检验即可.8. 答案：12；解析：【解答】∵x=2是方程x a 324-=的解，∴2a 324-=，求得a=12. 故答案为12. 【分析】把x=2带入分式方程x a 324-=即可. 9. 答案：-14解析：【解答】∵43x 2x 2-+与的值相等，∴4322=-+x x ，解这个分式方程得：x=-14，经检验x=-7是分式方程4311x x =-+的根. 故答案为-7. 【分析】根据题意列分式方程并解解分式方程求出x 的值，检验即可.10. 答案：1；解析：【解答】∵分式3342-+-x x x 的值为0，∴x 2-4x+3=0，即（x-3）（x-1）=0，即x=3或x=1，当x=3分母为0，故答案为1.【分析】根据给出的条件列出分式方程求解即可.二、选择题1. 答案：A .解析：【解答】∵由x 1m 13x 22x +-=+--得x+1=3（x-2）-m+1， m=2x-6，而方程x 1m 13x 22x +-=+--无解，故x=2，∴m=-2，故选A.【分析】分式方程无解是因为去分母过程中同乘零。

八年级数学下册《分式方程》练习题及答案(北师大版)

八年级数学下册《分式方程》练习题及答案(北师大版)一、单选题 1．方程123x x=-的解为（） A ．6x =-B ．2x =-C ．2x =D ．6x = 2．方程2113x =+的解的情况是（）． A ．5x = B ．4x = C ．3x = D ．无解3．学校为满足学生体育运动的需求，计划购买一定数量的篮球和足球．若每个足球的价格比篮球的价格贵15元，且用600元购买篮球的数量与用800元购买足球的数量相同．设每个篮球的价格为x 元，则可列方程为（）A ．60080015x x =+ B ．60080015x x =- C ．60080015x x =+ D ．60080015x x=- 4．甲、乙两人同时开始栽树，栽了一小时，两人共栽了20棵，两人均保持栽树速度不变，当甲栽27棵时，乙恰好栽33棵。

那么甲每小时栽树多少棵？设甲每小时裁树x 棵，则列方程为（）A ．273320x x =+B ．273320x x =-C ．273320x x =+D ．273320x x=- 5．如果关于x 的分式方程4122ax x x =+--有解，则a 的值为（） A ．1a ≠B ．2a ≠C ．1a ≠-且2a ≠-D ．1a ≠且2a ≠ 6．方程21211x x =--的解为（） A ．1 B ．-1 C ．-2 D ．无解7．九年级（3）班小王和小张两人练习跳绳，小王每分钟比小张少跳60个，小王跳120个所用的时间和小张跳180个所用的时间相等．设小王跳绳速度为x 个每分钟，则列方程正确的是（）A ．12018060x x =+ B ．12018060x x =- C ．12018060x x =+ D ．12018060x x=- 8．分式方程101m x x -=-有解，则m 的取值范围是（） A ．0m ≠ B ．1m ≠ C ．0m ≠或1m ≠ D ．0m ≠且1m ≠9．已知关于x 的方程11a x =+的解是负数，则a 的取值范围是（） A ．1a < B ．1a <且0a ≠ C ．1a ≤ D ．1a ≤ 或0a ≠10．关于x 的分式方程28222m x x x x +=--无解，则m =（） A ．2 B ．4 C ．2或4D ．2或0二、填空题 11．分式方程33x -＝2x的解是________． 12．若分式方程11322x x x-+=--有增根，则增根为x =_________． 13．如果分式22224x x x x x x ⎛⎫-÷ ⎪---⎝⎭的值为1，则x 的值为___________． 14．关于x 的方程2322x m x x-+--=3有增根，则m 的值为___________． 15．“绿水青山就是金山银山”．某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务，为了迎接雨季的到来，实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%，结果提前30天完成了这一任务．设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米，依题意列方程，得_____________．三、解答题 16．解分式方程：3201(1)x x x x +-=--.17．（1）计算：()20120193π-⎛⎫-+- ⎪⎝⎭ （2）计算：()()()22242x y x y x y --+（3）因式分解：22363ax axy ay -+（4）解方程：2216124x x x ++=---18．某中学为配合开展“垃圾分类进校园”活动，新购买了一批不同型号的垃圾桶，学校先用2400元购买了一批给班级使用的小号垃圾桶，再用3200元购买了一批放在户外使用的大号垃圾桶，已知一个大号垃圾桶的价格是小号垃圾桶的4倍．且大号垃圾桶购买的数量比小号垃圾桶少50个，求一个小号垃圾桶的价格．19．解分式方程：211 33x x+= --20．新会柑是国家地理标志保护产品，新会柑普茶入口甘醇香甜，保健作用突出，很受市场欢迎．某茶店用4000元购进了A款新会柑普茶若干盒，用8400元购进了B款新会柑普茶若干盒，所购的B款新会柑普茶比A款新会柑普茶多10盒，且B款新会柑普茶每盒进价比A款贵40%．问：A、B两款新会柑普茶每盒进价分别是多少元？。

八级下册数学分式方程基础题目北师版

八年级下册数学分式方程基础题北师版一、单选题(共10道，每道10分)1.解分式方程，则其解的情况为（）A.2B.-2C.4D.无解2.解分式方程，则其解的情况为（）A.1B.3C.-1D.无解3.解分式方程，则其解的情况为（）A.3B.-3C.-1D.无解4.解分式方程，则其解的情况为（）A.B.C.-1D.无解5.关于x的方程的解为x=1，则a的值为（）A.1C.-1D.-36.甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天,再由两队合作2天就完成全部工程,已知甲队与乙队完成此工作时间比是2:3,求甲队单独完成此项工程需（）天.A.2B.3C.4D.57.八年级（1）班学生周末乘汽车到游览区游览，游览区据学校120km，一部分学生乘车慢行，出发1h后，另一部分学生乘快车前往，结果他们同时到达游览区.已知快车的速度是慢车速度的1.5倍，慢车的速度是（）km/h.A.40B.60C.30D.458.轮船顺流航行66千米所需时间和逆流航行48千米所需时间相等，已知水流速度每小时3千米，轮船在静水中的速度是（）千米/小时.A.19B.22C.16D.209.某商店销售一批服装，每件销售150元，后打八折销售，仍可获利25%.这种服装的成本是（）元.A.100B.96C.120D.9010.四川5.12特大地震受灾地区急需大量赈灾帐篷，某帐篷生产企业接到任务后，加大生产投入，提高生产效率，实际每天生产帐篷比原计划多200顶，已知现在生产3000顶帐篷所用时间与原计划生产2000顶的时间相同，现在该企业每天能生产（）顶帐篷.A.300B.600C.400D.450。

北师大版八年级数学下册分式与分式方程专项测试题-附答案解析一

)(一第五章分式与分式方程专项测试题分）分，共4515小题，每小题3一、单项选择题（本大题共有）的值为1，则的值为（、若分式 D. B. A.C.本，第二2、某班在“世界读书日”开展了图书交换活动，第一组同学共带图书组同学共带图书本．已知第一组同学比第二组同学平均每人多带本图书，第二组人数是第一组人数的)倍．则第一组的人数(人D. 人C. 人 A. 人B.、杭州到北京的铁路长千米时，3千米．火车的原平均速度为提速后平均速度增加了时，由杭州到北京的行驶时间缩短千米()小时，则可列方程为了B.A.D.C.4、炎炎夏日，甲安装队为小区安装小区安装台空调，乙安装队为台空调，两队同时开工且恰好同时完工，甲队比乙队每天多安装台．设乙队每天安装台，( )根据题意，下列所列方程正确的是D. B.A.C.5、若关于的分式方程有增根，则的值是（） A. D.C.或 B.）、分可变形为（D.C.B.A.7、在下列方程中，关于的分式方程的个数有（）①；②；③；④；⑤；⑥个D. 个C. 个 A. 个B.）、化简的结果为（8 D.A. B.C.）、的运算结果正确的是（9 D.C.A.B.中的分子、分母的、同时扩大倍，那么分10、把分式）式的值（不改变D. 倍C. 改变原来的缩小 A. 扩大倍B.）的最简公分母是（、11、下列三个式子、B.D.C.A.）12、下列分式是最简分式的是（D.C.B.A.）、下列代数式中，属于分式的是（13D.B.C. A.）的解为（14、分式方程D.B.C.A.，若，则原方程可化1、用换元法解方程）为（A. B.D.C.分）25小题，每小题5分，共5二、填空题（本大题共有.的根是16、方程；②；③17、下列方程：①（为已知数）；．④______．其中是分式方程的是形式）a/b的解是18、方程．（若结果为分数，写成．19、化简：______．20、若，则____________分）分，共30三、解答题（本大题共有3小题，每小题10的取值范围．的解为正数，求21、若分式方程.、计算：22.?23、计算：答案部分一) 第五章分式与分式方程专项测试题(分）分，共45一、单项选择题（本大题共有15小题，每小题3），则、若分式1的值为的值为（ A.B.C.D.B【答案】【解析】解：且由题意知且.故答案应选：2本，第二、某班在“世界读书日”开展了图书交换活动，第一组同学共带图书本图书，第二组同学共带图书本．已知第一组同学比第二组同学平均每人多带组人数是第一组人数的( 倍．则第一组的人数)人 A.人 B.人 C.人 D.A【答案】人【解析】解：设第一组有根据题意，得．解得经检验，是原方程的解，且符合题意．人．答：第一组有 3 、杭州到北京的铁路长时，千米．火车的原平均速度为千米提速后平均速度增加了时，由杭州到北京的行驶时间缩短千米()小时，则可列方程为了A.B.C.D.A【答案】【解析】解：根据题意得：台空4、炎炎夏日，甲安装队为台空调，乙安装队为小区安装小区安装调，台．设乙队每天安装两队同时开工且恰好同时完工，甲队比乙队每天多安装台，( )根据题意，下列所列方程正确的是A.B.C.D.A【答案】由题意得【解析】解：根据两队同时开工且恰好同时完工可得两队所用时间相等. 甲队每天安装台，，乙队所用时间为，利用时间相等建立方程所以甲安装所有时间为.得：）的分式方程有增根，则5、若关于的值是（A.B.C.或 D.A【答案】，【解析】解：去分母得：，由题知方程的增根为，所以代入上式得：解得．:.故正确答案为、分式6 可变形为（） A.B.C.D.D【答案】【解析】解：=，=故正确答案为：.7、在下列方程中，关于的分式方程的个数有（）①；②；③；④；⑤；⑥个 A.个 B.个 C.个 D.B【答案】【解析】解：的分母不含有未知数，它；②⑥①们是整式方程，不是分式方程；，故是分式方程．的分母中含有未知数③；④；⑤）的结果为（、化简8 A.B.C.D.A【答案】【解析】解：）的运算结果正确的是（9、A. B.C.D.C【答案】【解析】解：10、把分式中的分子、分母的、倍，那么分同时扩大）式的值（倍 A. 扩大倍 B. 缩小改变原来的 C.不改变 D.D【答案】【解析】解：，根据分式的基本性质，则分式的值同时扩大倍，即、分子、分母的不变．）的最简公分母是（、下列三个式子、、11A.B.C.D.D【答案】．【解析】解：、的分母分别是、分式、，、故最简公分母为．）12、下列分式是最简分式的是（A.B.C.D.B【答案】【解析】解：中，分子、分母含有公因式，则它不是最简分式，故本选项错误；的分子、分母不能再分解，且不能约分，是最简分式，故本选项正确；中，分子、分母含有公因式，则它不是最简分式，故本选项错误；，则它不是最简分式，故本选项错误．分子、分母含有公因式）13、下列代数式中，属于分式的是（ A.B.C.D.C【答案】【解析】解：是整式，不符合题意；是整式，不符合题意；是分式，符合题意；是根式，不符合题意．故正确答案是：）的解为（14、分式方程A.B.C.D.B【答案】【解析】解：．，解得去分母，得，则原方程可化15，若设、用换元法解方程）为（ A.B.C.D.A【答案】【解析】解：把代入原方程得：，．方程两边同乘以整理得：分）25分，共5小题，每小题5二、填空题（本大题共有 .、方程16的根是【答案】【解析】解：，.去分母，得化简整理，得.是原方程的根，经检验. 原方程的根为.故答案为：为已知数）；17、下列方程：①（；②；③．______④．其中是分式方程的是【答案】①④【解析】解：是分式方程；①是整式方程；②（为已知数）是整式方程；③是分式方程．④形式）．（若结果为分数，写成18a/b的解是、方程30【答案】【解析】解：，去分母得：，移项合并得：解得：，是分式方程的解．经检验．19______、化简【答案】【解析】解：．，则____________20、若【答案】，得，【解析】由则分）30小题，每小题10分，共三、解答题（本大题共有3的取值范围．的解为正数，求21、若分式方程【解析】解：得：在方程两边同乘以最简公分母，整理，得，.原方程的解为正数，，. 即原方程可能的增根为和，得代入代入得，把.或当.，无解和时，原方程分别有增根.时方程的解为正数当且、计算：22.【解析】解：..?23、计算：【解析】解：原式?．。

北师大版八年级下册数学第五章《分式与分式方程》综合练习题

《分式与分式方程》综合练习题一．选择题（共10小题）1．（2021•十堰）某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天，设现在平均每天生产x台机器，则下列方程正确的是（）A．﹣＝1B．﹣＝1C．﹣＝50D．﹣＝502．（2021•嘉兴）为迎接建党一百周年，某校举行歌唱比赛．901班啦啦队买了两种价格的加油棒助威，其中缤纷棒共花费30元，荧光棒共花费40元，缤纷棒比荧光棒少20根，缤纷棒单价是荧光棒的1.5倍．若设荧光棒的单价为x元，根据题意可列方程为（）A．﹣＝20B．﹣＝20C．﹣＝20D．﹣＝203．（2021•重庆）若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥6，且关于y 的分式方程+＝2的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（）A．5B．8C．12D．154．（2021春•沙坪坝区校级月考）已知关于x的不等式组有解，且关于y的分式方程＝4﹣有正整数解，则所有满足条件的整数a的值的个数为（）A．2B．3C．4D．55．（2021春•茅箭区月考）某施工队计划修建一个长为600米的隧道，第一周按原计划的速度修建，一周后以原来速度的1.5倍修建，结果比原计划提前一周完成任务，若设原计划一周修建隧道x米，则可列方程为（）A．＝+2B．＝﹣2C．＝+1D．＝﹣16．（2021•铜梁区校级一模）若整数a使关于x的不等式组有且只有两个整数解，且关于y的分式方程﹣＝﹣2的解为正数，则满足上述条件的a的和为（）A．3B．4C．5D．6 7．（2021•九龙坡区校级模拟）若数m使关于x的不等式组有解且至多有3个整数解，且使关于x的分式方程有整数解，则满足条件的所有整数m的个数是（）A．5B．4C．3D．28．（2021春•重庆月考）若关于x的一元一次不等式组有且仅有3个整数解，且关于x的分式方程+＝1有正数解，则所有满足条件的整数a的和为（）A．12B．13C．14D．159．（2018春•温州期末）甲、乙、丙三名打字员承担一项打字任务，已知如下信息如果每小时只安排1名打字员，那么按照甲、乙、丙的顺序至完成工作任务，共需（）A．13小时B．13小时C．14小时D．14小时10．设x＜0，x﹣＝，则代数式的值（）A．1B．C．D．二．填空题（共10小题）11．（2020秋•锦江区校级月考）若关于x的一元一次不等式组的解集为x ≥5，且关于y的分式方程+＝﹣1有非负整数解，则符合条件的所有整数a的和为．12．（2020秋•沙坪坝区校级月考）中秋、国庆“双节”前，某酒店推出甲，乙两种包装的月饼，其中甲种包装有五仁饼3个，莲蓉饼3个，豆沙饼2个，乙种包装有五仁饼1个，莲蓉饼1个，豆沙饼2个，每种包装每盒月饼的成本价为该盒中所有月饼的成本价之和．已知每个五仁饼与每个莲蓉饼的成本价之比为5：4，每盒乙包装月饼售价98元，利润率是40%，两种包装的月饼共50盒总价6123元，总利润率是30%．中秋节后，为降价促销，甲种包装每盒每类月饼各少装一个，乙种包装每盒少装月饼后售价降为原来的一半，利润率不变，那么这样包装的两种月饼共50盒的总成本是元（其中甲种包装少装月饼后的盒数与节前50盒中甲种包装月饼的盒数相同，当然乙种包装盒数也相同）．13．（2019•雨城区校级模拟）若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程＝2的解为非负数，则符合条件的所有整数a的和为．14．（2014春•青羊区期末）已知x2﹣5x+1＝0，则的值是．15．（2009春•营山县期末）已知，则＝．16．已知实数x，y，z，a满足x+a2＝2010，y+a2＝2011，z+a2＝2012，且xyz＝6，则代数式++﹣﹣﹣的值等于．17．“非洲猪瘟”本是一种只在家畜之间传播的瘟疫，但最近已严重威胁到广大人民群众的生命安全，现我市有一组检疫工作人员（工作人员每人每天生猪检疫的效率相等），需对甲、乙两个生猪养殖场的所有生猪逐一检疫，已知，甲养殖场的生猪比乙养殖场的生猪多1倍．上午全部工作人员在甲养殖场检疫，为了尽快完成检疫，下午所有工作人员的平均工作效率提高了20%，但下午有一人因事离开，剩下的工作人员的一半仍留在甲养殖场（上、下午的工作时间相等），到下班前刚好把甲养殖场的生猪检疫完毕，另一半工作人员去乙养殖场检疫，到下班前还剩下一小部分生猪未检疫，最后由6人以提高前的检疫速度，再用不到半天的工作时间就完成了检疫．则这组工作人员最多有人．18．（2021•九龙坡区模拟）临近端午，甲、乙两生产商分别承接制作白粽，豆沙粽和蛋黄粽的任务（三种粽子都有成品，甲生产商安排200名工人制作白粽和豆沙粽，每人只能制作其中一种粽子，乙生产商安排100名工人制作蛋黄粽，其中豆沙粽的人均制作数量比白粽的人均制作数量少15个，蛋黄粽的人均制作数量比豆沙粽的人均制作数量少20%，若本次制作的白粽、豆沙粽和蛋黄粽三种粽子的人均制作数量比白粽的人均制作数用少20%，且豆沙粽的人均制作量为偶数个，则本次可制作的粽子数量最多为个．19．（2020秋•北京期末）依据如图流程图计算﹣，需要经历的路径是（只填写序号），输出的运算结果是．20．设2016a3＝2017b3＝2018c3，abc＞0，且＝++，则++＝三．解答题（共10小题）21．（2021•包河区三模）市政府为美化城市环境，计划在某区城种植树木2000棵，由于青年志愿者的加入，实际每天植树棵数是原计划的2倍，结果提前4天完成任务．求实际每天植树多少棵？22．（2021•平房区三模）某体育用品商店计划购进一些篮球和排球．已知每个篮球的进价和每个排球的进价的和为200元，用2400元购进的篮球数量是用800元购进排球数量的2倍．（1）求每个篮球和每个排球的进价各是多少元；（2）若该体育用品商店计划购进篮球和排球共40个，且购进的总费用不超过3800元，则该体育用品商店最多可以购进篮球多少个？23．（2021•岳阳二模）岳阳市区某中学为了创建“书香校园”，今年春季购买了一批图书，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格多5元，已知学校用20000元购买的科普类图书的本数与用15000元购买的文学类图书的本数相等．（1）求学校购买的科普类图书和文学类图书平均每本的价格各是多少元？（2）学校计划在五月份再添置600本这两类图书，且费用不超过10000元，问最多可以购买科普类图书多少本？24．（2021•宝安区模拟）为了抗击“新型肺炎”，我市某医药器械厂接受了生产一批高质量医用口罩的任务，任务要求在30天之内（含30天）生产A型和B型两种型号的口罩共200万只．在实际生产中，由于受条件限制，该工厂每天只能生产一种型号的口罩．已知该工厂每天可生产A型口罩的个数是生产B型口罩的2倍，并且加工生产40万只A型口罩比加工生产50万只B型口罩少用6天．（1）该工厂每天可加工生产多少万只B型口罩？（2）若生产一只A型口罩的利润是0.8元，生产一只B型口罩的利润是1.2元，在确保准时交付的情况下，如何安排工厂生产可以使生产这批口罩的利润最大？25．（2020秋•香洲区期末）已知（x+a）（x+b）＝x2+mx+n．（1）若a＝﹣3，b＝2，则m＝，n＝；（2）若m＝﹣2，，求的值；（3）若n＝﹣1，当时，求m的值．26．（2021春•滨湖区期中）小红、小刚、小明三位同学在讨论：当x取何整数时，分式的值是整数？小红说：这个分式的分子、分母都含有x，它们的值均随x取值的变化而变化，有点难．小刚说：我会解这类问题：当x取何整数时，分式的值是整数？3是x+1的整数倍即可，注意不要忘记负数哦．小明说：可将分式与分数进行类比．本题可以类比小学里学过的“假分数”，当分子大于分母时，可以将“假分数”化为一个整数与“真分数”的和．比如：＝＝2+（通常写成带分数：2）．类比分式，当分子的次数大于或等于分母次数时，可称这样的分式为“假分式”，若将化成一个整式与一个“真分式”的和，就转化成小刚说的那类问题了！小红、小刚说：对！我们试试看！…（1）解决小刚提出的问题；（2）解决他们共同讨论的问题．27．（2021春•大兴区期中）已知非零实数a、b满足等式，求的值．28．（2020秋•连山区期末）阅读下面的材料，并解答后面的问题材料：将分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式．解：由分母为x+1，可设3x2+4x﹣1＝（x+1）（3x+a）+b．因为（x+1）（3x+a）+b＝3x2+ax+3x+a+b＝3x2+（a+3）x+a+b，所以3x2+4x﹣1＝3x2+（a+3）x+a+b．所以，解得．所以＝＝﹣＝3x+1﹣．这样，分式就被拆分成了一个整式3x+1与一个分式的差的形式．根据你的理解解决下列问题：（1）请将分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式；（2）若分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式为：5m﹣11+，求m2+n2+mn的最小值．29．（2020秋•乌苏市期末）近年来，安全快捷、平稳舒适的中国高铁，为世界高速铁路商业运营树立了新的标杆．随着中国特色社会主义进入新时代，作为“中国名片”的高速铁路也将踏上自己的新征程，跑出发展新速度，这就意味着今后外出旅行的路程与时间将大大缩短，但也有不少游客根据自己的喜好依然选择乘坐普通列车；已知从A地到某市的高铁行驶路程是400千米，普通列车的行驶路程是高铁行驶路程的1.3倍，请完成以下问题：（1）普通列车的行驶路程为多少千米？（2）若高铁的平均速度（千米/时）是普通列车平均速度（千米/时）的2.5倍，且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时，求普通列车和高铁的平均速度．30．（2021•禅城区校级一模）先化简（1﹣）÷，再从0，2，﹣1，1中选择一个合适的数代入并求值．参考答案一．选择题（共10小题）1．（2021•十堰）某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天，设现在平均每天生产x台机器，则下列方程正确的是（）A．﹣＝1B．﹣＝1C．﹣＝50D．﹣＝50【考点】由实际问题抽象出分式方程．【专题】分式方程及应用；应用意识．【分析】设现在平均每天生产x台机器，则原计划平均每天生产（x﹣50）台机器，根据“现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天”列出方程即可．【解答】解：设现在平均每天生产x台机器，则原计划平均每天生产（x﹣50）台机器，根据题意，得﹣＝1．故选：B．【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，利用本题中“生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天”这一个隐含条件，进而得出等式方程是解题关键．2．（2021•嘉兴）为迎接建党一百周年，某校举行歌唱比赛．901班啦啦队买了两种价格的加油棒助威，其中缤纷棒共花费30元，荧光棒共花费40元，缤纷棒比荧光棒少20根，缤纷棒单价是荧光棒的1.5倍．若设荧光棒的单价为x元，根据题意可列方程为（）A．﹣＝20B．﹣＝20C．﹣＝20D．﹣＝20【考点】由实际问题抽象出分式方程．【专题】分式方程及应用；应用意识．【分析】若设荧光棒的单价为x元，则缤纷棒单价是1.5x元，根据等量关系“缤纷棒比荧光棒少20根”列方程即可．【解答】解：若设荧光棒的单价为x元，则缤纷棒单价是1.5x元，根据题意可得：﹣＝20．故选：B．【点评】考查了由实际问题抽象出分式方程，应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．3．（2021•重庆）若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥6，且关于y 的分式方程+＝2的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（）A．5B．8C．12D．15【考点】分式方程的解；解一元一次不等式组．【专题】分式方程及应用；运算能力．【分析】解出一元一次不等式组的解集，根据不等式组的解集为x≥6，列出不等式，求出a的范围；解出分式方程的解，根据方程的解是正整数，列出不等式，求得a的范围；检验分式方程，列出不等式，求得a的范围；综上所述，得到a的范围，最后根据方程的解是正整数求得满足条件的整数a的值，求和即可．【解答】解：，解不等式①得：x≥6，解不等式②得：x＞，∵不等式组的解集为x≥6，∴6，∴a＜7；分式方程两边都乘（y﹣1）得：y+2a﹣3y+8＝2（y﹣1），解得：y＝，∵方程的解是正整数，∴＞0，∴a＞﹣5；∵y﹣1≠0，∴1，∴a≠﹣3，∴﹣5＜a＜7，且a≠﹣3，∴能使是正整数的a是：﹣1，1，3，5，∴和为8，故选：B．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，解分式方程，注意解分式方程一定要检验．4．（2021春•沙坪坝区校级月考）已知关于x的不等式组有解，且关于y的分式方程＝4﹣有正整数解，则所有满足条件的整数a的值的个数为（）A．2B．3C．4D．5【考点】分式方程的解；解一元一次不等式组；一元一次不等式组的整数解．【专题】分式方程及应用；一元一次不等式(组)及应用；推理能力．【分析】分别求出满足不等式有解与分式方程的解为正数的a的取值范围，再求出其中满足使分式方程的解为正整数的a的整数值，注意舍去增根的情况．【解答】解：解不等式①得x＜2，解不等式②得x＞﹣1，∵不等式组有解，∴﹣1＜2，解得a＜9，解分式方程＝4﹣得y＝，∵方程的解为正数，∴＞0且≠3，∴a＞﹣且a≠3，∴﹣＜a＜9且a≠3，满足使方程的解为正整数的整数a的值有0，6两个．故选：A．【点评】本题考查一元一次不等式组与分式方程的解，解题关键是求解过程要注意分式方程的增根情况．5．（2021春•茅箭区月考）某施工队计划修建一个长为600米的隧道，第一周按原计划的速度修建，一周后以原来速度的1.5倍修建，结果比原计划提前一周完成任务，若设原计划一周修建隧道x米，则可列方程为（）A．＝+2B．＝﹣2C．＝+1D．＝﹣1【考点】由实际问题抽象出分式方程．【专题】分式方程及应用；应用意识．【分析】设原计划一周修建隧道x米，则提速后的速度为一周修建1.5x米，根据“结果比原计划提前一周完成任务”即可得出关于x的分式方程，此题得解．【解答】解：设原计划一周修建隧道x米，则提速后的速度为一周修建1.5x米，根据题意，得：＝+1．故选：C．【点评】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．6．（2021•铜梁区校级一模）若整数a使关于x的不等式组有且只有两个整数解，且关于y的分式方程﹣＝﹣2的解为正数，则满足上述条件的a的和为（）A．3B．4C．5D．6【考点】分式方程的解；解一元一次不等式；一元一次不等式组的整数解．【专题】分式方程及应用；运算能力．【分析】解出一元一次不等式组的解集，根据有且只有两个整数解列出不等式求出a的范围；解分式方程，根据解为正数，且y﹣1≠0，得到a的范围；然后得到a的范围，再根据a为整数得到a的值，最后求和即可．【解答】解：，解不等式①得：x≤2，解不等式②得：x≥，∴不等式组的解集为≤x≤2，∵不等式组有且只有两个整数解，∴0＜≤1，∴0＜a≤3；分式方程两边都乘以（y﹣1）得：1﹣3y+2a＝﹣2（y﹣1），解得：y＝2a﹣1，∵分式方程的解为正数，∴2a﹣1＞0，∴a＞；∵y﹣1≠0，∴y≠1，∴2a﹣1≠1，∴a≠1，∴＜a≤3，且a≠1，∵a是整数，∴a＝2或3，∴2+3＝5，故选：C．【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法，分式方程的解法，解分式方程时别忘记检验．7．（2021•九龙坡区校级模拟）若数m使关于x的不等式组有解且至多有3个整数解，且使关于x的分式方程有整数解，则满足条件的所有整数m的个数是（）A．5B．4C．3D．2【考点】分式方程的解；一元一次不等式组的整数解．【专题】分式方程及应用；运算能力．【分析】解出不等式组的解集，根据不等式组有解且至多3个整数解，求得m的取值范围；解分式方程，检验，根据方程有整数解求得m的值【解答】解：，解不等式①得：x≥﹣1，∴﹣1≤x＜，∵不等式组有解且至多3个整数解，∴﹣1＜＜2，∴﹣3＜m＜6，分式方程两边都乘以（x﹣1）得：mx﹣2﹣3＝2（x﹣1），∴（m﹣2）x＝3，当m≠2时，x＝，∵x﹣1≠0，∴x≠1，∴≠1，∴m≠5，∵方程有整数解，∴m﹣2＝±1，±3，解得：m＝3，1，5，﹣1，∵m≠5，∴，m＝3，1，﹣1．故选：C．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，解分式方程，考核学生的计算能力，解分式方程时一定要检验．8．（2021春•重庆月考）若关于x的一元一次不等式组有且仅有3个整数解，且关于x的分式方程+＝1有正数解，则所有满足条件的整数a的和为（）A．12B．13C．14D．15【考点】分式方程的解；一元一次不等式组的整数解．【专题】分式方程及应用；运算能力．【分析】解不等式组，根据不等式组有且仅有3个整数解，得到a的范围；解分式方程，根据分式方程有意义和方程有正数解求得a的范围，从而得到2＜a≤6，且a≠5，所以a 的整数解为3，4，6，和为13．【解答】解：，解不等式①得：x＜5，解不等式②得：x≥，∴不等式组的解集为，∵不等式组有且仅有3个整数解，∴1＜≤2，∴2＜a≤6；分式方程两边都乘以（x﹣1）得：ax﹣2﹣3＝x﹣1，解得：x＝，∵x﹣1≠0，∴x≠1，∵方程有正数解，∴0，≠1，∴a＞1，a≠5，∴2＜a≤6，且a≠5，∴a的整数解为3，4，6，和为13，故选：B．【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法，分式方程的解法，解分式方程不要忘记检验．9．（2018春•温州期末）甲、乙、丙三名打字员承担一项打字任务，已知如下信息如果每小时只安排1名打字员，那么按照甲、乙、丙的顺序至完成工作任务，共需（）A．13小时B．13小时C．14小时D．14小时【考点】分式方程的应用．【专题】分式方程及应用．【分析】设甲单独完成任务需要x小时，则乙单独完成任务需要（x﹣5）小时；根据信息二提供的信息列出方程并解答；根据信息三得到丙的工作效率，易得按照甲、乙、丙的顺序至完成工作任务所需的时间．【解答】解：设甲单独完成任务需要x小时，则乙单独完成任务需要（x﹣5）小时，则＝．解得x＝20经检验x＝20是原方程的根，且符合题意．则丙的工作效率是．所以一轮的工作量为：++＝．所以4轮后剩余的工作量为：1﹣＝．所以还需要甲、乙分别工作1小时后，丙需要的工作量为：﹣﹣＝．所以丙还需要工作小时．故一共需要的时间是：3×4+2+＝14小时．故选：C．【点评】本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．10．设x＜0，x﹣＝，则代数式的值（）A．1B．C．D．【考点】分式的值；分式的加减法．【专题】计算题；整体思想．【分析】根据完全平方公式以及立方和公式即可求出答案．【解答】解：∵x﹣＝，∴（x）2＝5，∴x2+＝7，∴（x+）2＝x2+2+＝9，∵x＜0，∴x+＝﹣3，∴x2+1＝﹣3x，∴x4+1＝7x2，∵（x2+）2＝x4+2+，∴x4+＝47，∴x8+1＝47x4，∵x3+＝（x+）（x2﹣1+），∴x3+＝﹣18，∴x6+1＝﹣18x3，∴原式＝＝＝＝＝故选：B．【点评】本题考查学生的整体的思想，解题的关键是熟练运用完全平方公式以及立方和公式，本题属于难题．二．填空题（共10小题）11．（2020秋•锦江区校级月考）若关于x的一元一次不等式组的解集为x ≥5，且关于y的分式方程+＝﹣1有非负整数解，则符合条件的所有整数a的和为﹣2．【考点】分式方程的解；解一元一次不等式组；一元一次不等式组的整数解．【专题】分式方程及应用；运算能力．【分析】分别解出两个一元一次不等式的解集，根据不等式组的解集为x≥5，列出不等式求得a的范围；解分式方程，根据方程有非负整数解，且y﹣2≠0列出不等式，求得a 的范围；综上所述，求得a的范围．根据a为整数，求出a的值，最后求和即可．【解答】解：，解不等式①得：x≥5，解不等式②得：x＞a+2，∵解集为x≥5，∴a+2＜5，∴a＜3；分式方程两边都乘以（y﹣2）得：y﹣a＝﹣（y﹣2），解得：y＝，∵分式方程有非负整数解，∴≥0，∴a≥﹣2，∵≠2，∴a≠2，综上所述，﹣2≤a＜3且a≠2，∴符合条件的所有整数a的数有：﹣2，﹣1，0，1，和为﹣2﹣1+0+1＝﹣2．故答案为：﹣2．【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法，分式方程的解法，解分式方程时一定记得要检验．12．（2020秋•沙坪坝区校级月考）中秋、国庆“双节”前，某酒店推出甲，乙两种包装的月饼，其中甲种包装有五仁饼3个，莲蓉饼3个，豆沙饼2个，乙种包装有五仁饼1个，莲蓉饼1个，豆沙饼2个，每种包装每盒月饼的成本价为该盒中所有月饼的成本价之和．已知每个五仁饼与每个莲蓉饼的成本价之比为5：4，每盒乙包装月饼售价98元，利润率是40%，两种包装的月饼共50盒总价6123元，总利润率是30%．中秋节后，为降价促销，甲种包装每盒每类月饼各少装一个，乙种包装每盒少装月饼后售价降为原来的一半，利润率不变，那么这样包装的两种月饼共50盒的总成本是4710元（其中甲种包装少装月饼后的盒数与节前50盒中甲种包装月饼的盒数相同，当然乙种包装盒数也相同）．【考点】分式方程的应用．【专题】整式；运算能力．【分析】设乙的成本价为a，然后根据题意列出90﹣s＝40%a，求得a，设五仁饼的成本价为x，则一个莲蓉饼的成本价，则两豆沙饼成本价为（70﹣），设五仁饼的成本价为x，则一个莲蓉饼的成本价，则两豆沙饼成本价为（70﹣），设甲礼盒和乙礼盒分别为m盒和n盒，然后列式计算即可．【解答】解：设乙的成本价为a，根据题意列出90﹣s＝40%a，解得a＝70，设五仁饼的成本价为x，则一个莲蓉饼的成本价，则两豆沙饼成本价为（70﹣），设甲礼盒和乙礼盒分别为m盒和n盒，m+n＝50则有70n+m（3x+3×）＝6213÷（1+30%）70n+70m+mx＝4710．xm＝，节后乙每盒成本98÷2÷（1+40%）＝35，甲每盒成本2x+2×x+35﹣x＝35+x，总成本35n+m（35+x）＝35×50+×＝2657.5．故答案为：2657.5．【点评】本题考查了列代数式和一元一次方程，根据题意正确列出代数式是解题的关键．13．（2019•雨城区校级模拟）若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程＝2的解为非负数，则符合条件的所有整数a的和为1．【考点】分式方程的解；解一元一次不等式；一元一次不等式组的整数解．【专题】计算题；方程与不等式；应用意识．【分析】解不等式组，得到不等式组的解集，根据整数解的个数判断a的取值范围，解分式方程，用含有a的式子表示y，根据解的非负性求出a的取值范围，确定符合条件的整数a，相加即可．【解答】解：，解①得，x＜5；解②得，∴不等式组的解集为；∵不等式有且只有四个整数解，∴，解得，﹣2＜a≤2；解分式方程得，y＝2﹣a（a≠1）；∵方程的解为非负数，∴2﹣a≥0即a≤2且a≠1综上可知，﹣2＜a≤2且a≠1，∵a是整数，∴a＝﹣1，0，2；∴﹣1+0+2＝1，故答案为：1．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，分式方程，本题易错，易忽视分式方程有意义的条件．14．（2014春•青羊区期末）已知x2﹣5x+1＝0，则的值是．【考点】分式的化简求值．【分析】先根据题意得出x2＝5x﹣1，再根据分式混合运算的法则进行计算即可．【解答】解：∵x2﹣5x+1＝0，∴x2＝5x﹣1，∴原式＝＝＝＝＝＝．故答案为：．【点评】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．15．（2009春•营山县期末）已知，则＝﹣．【考点】分式的化简求值．【专题】探究型．【分析】先根据题意得出x﹣y＝﹣2xy，再代入所求代数式进行计算即可．【解答】解：∵﹣＝2，∴＝2，即x﹣y＝﹣2xy，原式＝＝＝＝﹣．故答案为：﹣．【点评】本题考查的是分式的化简求值，在解答此类题目时要注意通分及约分的灵活应用．16．已知实数x，y，z，a满足x+a2＝2010，y+a2＝2011，z+a2＝2012，且xyz＝6，则代数式++﹣﹣﹣的值等于．【考点】分式的化简求值．【专题】分式；运算能力；推理能力．【分析】根据xyz＝6，可以先将所求式子化简，然后根据x+a2＝2010，y+a2＝2011，z+a2＝2012，可以得到x﹣y＝﹣1，y﹣z＝﹣1，x﹣z＝﹣2，然后代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：∵xyz＝6，∴++﹣﹣﹣＝﹣＝﹣＝＝[（x﹣y）2+（y﹣z）2+（x﹣z）2]，∵x+a2＝2010，y+a2＝2011，z+a2＝2012，∴x﹣y＝﹣1，y﹣z＝﹣1，x﹣z＝﹣2，∴原式＝×[（﹣1）2+（﹣1）2+（﹣2）2]＝×（1+1+4）＝＝，故答案为：．【点评】本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．17．“非洲猪瘟”本是一种只在家畜之间传播的瘟疫，但最近已严重威胁到广大人民群众的生命安全，现我市有一组检疫工作人员（工作人员每人每天生猪检疫的效率相等），需对甲、乙两个生猪养殖场的所有生猪逐一检疫，已知，甲养殖场的生猪比乙养殖场的生猪多1倍．上午全部工作人员在甲养殖场检疫，为了尽快完成检疫，下午所有工作人员的平均工作效率提高了20%，但下午有一人因事离开，剩下的工作人员的一半仍留在甲养殖场（上、下午的工作时间相等），到下班前刚好把甲养殖场的生猪检疫完毕，另一半工作人员去乙养殖场检疫，到下班前还剩下一小部分生猪未检疫，最后由6人以提高前的检疫速度，再用不到半天的工作时间就完成了检疫．则这组工作人员最多有27人．【考点】分式方程的应用．【专题】一元一次不等式(组)及应用；应用意识．【分析】设每人每天可检疫x头猪，该组检疫工作人员有y人，则每人半天检疫头猪，由甲养殖场的生猪比乙养殖场的生猪多1倍，根据题意可得不等式，从而得解．【解答】解：设每人每天可检疫x头猪，该组检疫工作人员有y人，由题意得：xy+x（1+20%）×＜2[x（1+20%）×+6×]，化简得：0.4y＜11.4∴y＜28.5，∵y只能为正整数，且有一人离开后，人数平分∴y的最大值为27．故答案为：27．【点评】本题是较复杂的不等式应用题，题目中有两个变量，但是列完之后，每个因式中都含有x，从而可以消掉，变成一元一次不等式，从而得解，本题的难点在于变量较多，不等关系的得出较为复杂．18．（2021•九龙坡区模拟）临近端午，甲、乙两生产商分别承接制作白粽，豆沙粽和蛋黄粽的任务（三种粽子都有成品，甲生产商安排200名工人制作白粽和豆沙粽，每人只能制作其中一种粽子，乙生产商安排100名工人制作蛋黄粽，其中豆沙粽的人均制作数量比。

北师大版八年级下册数学分式方程应用题专项训练(原创)

A． B．
C． D．
2．李强同学借了一本书，共480页，要在一周借期内读完，当他读了一半时，发现平时每天要多读21页才能在借期内读完.他读了前一半时，平均每天读多少页？如果设读前一半时，平均每天读页，则下列方程中，正确的是（）
A． B． C． D．
3．中秋节是我国的传统节日，人们素有吃月饼的习俗．汾阳月饼不仅汾阳人爱吃，而且风靡省城市场．省城某商场在中秋节来临之际购进、两种汾阳月饼共1500个，已知购进种月饼和种月饼的费用分别为3000元和2000元，且种月饼的单价比种月饼单价多1元．求、两种月饼的单价各是多少？设种月饼单价为元，根据题意，列方程正确的是( )
【点睛】
本题主要考查了分式方程的实际应用，根据题意正确找出等量关系是解题关键.
2．B
【来源】山东省济南市莱芜区2019-2020学年八年级上学期期末数学试题
【解析】
【分析】
根据“他读了一半时，发现平时每天要多读21页才能在借期内读完”，列出关于x的分式方程，即可．
【详解】
根据题意得：，
故选B．
【点睛】
12．某商场家电专柜购进一批甲，乙两种电器，甲种电器共用了10 350元，乙种电器共用了9 600元，甲种电器的件数是乙种电器的1.5倍，甲种电器每件的进价比乙种电器每件的进价少90元．
（1）甲、乙两种电器各购进多少件？
（2）商场购进两种电器后，按进价提高40%后标价销售，很快全部售完，求售完这批电器商场共获利多少元？
8．（1）该种干果的第一次进价是每千克5元.（2）超市销售这种干果共盈利5820元．
【来源】2015-2016学年山东省临沭县青云镇中心中学八年级上期末数学试卷（带解析)
【解析】
【详解】

54《分式方程》习题含解析北师大八年级下初二数学试题试卷.doc

《分式方程》习题一、填空题1.-------------------------- 分式方程------------------- =去分母时，两边都乘以 ____________________ x-2 x + 2 x~-42 ix2.若分式弗5的值等于0,则x的值为 _______________________ .3. __________________________________________ 如果」一与一!一互为相反数，贝9x= ____________________________ .x -2 x + 224.分式---- 的值为1吋，m的值是___________ ・ni + 54 — 2 兀x— 55•当x二__ 时，分式土二的值与—的值相等.4-x x-44 x m6.若分式方程------- 5 =——无解,那么加的值应为 ______________x — 2 2 — x] \ — x7•如果方程—— + 3 =—-有增根，那么增根是___________ •x — 2 2 — xX — a 3&若x=2是方程——=—的解，则a= ____________ .2 44 39. ________ 当x二时，——与——的值相等.x -2 x + 2兀2 — 4兀+ 310.使式子一的值为0的x的值为___________________ ・兀一3二、选择题"关和的方程艺=3 +先无解，则"值是（）C> 12.分式方程」一=2的解为（）2兀—317 7A. x= — B・ x = l C. x= D・ x=—2 4 41 33.分式方程——二三的解是（）x-2 xA.-3B.2C.3D.-24.某煤厂原计划兀天牛产100吨煤，由于采用新的技术，每天增加生产2吨，因此提前3天完成任务，列出方程为()A 100」00_2x-3 xB. 100_ X100 -2 x + 3 100 100 c100 100 cC. ------ = ------- 2D.------- 2x + 3 xX x-3115.以下是解分式方程3-9 去分母后的结果，其中正确的是( )2 一 X x — 2A. 1 — X — 3 =1B. % — 1 — 3x + 6 = 1C. 1 — x — 3x + 6 = 1D ・ 1 —兀—3x + 6 = — 16.下列关于x 的方程中,不是分式方程的是:( )X 7t10 5x nXA. — = —B. •C. —— = 4D-—■二兀 X X x-6/ + 171 m n三、解答题2x11.解方程——=1--x — 22 —2. A 、B 两地相距8()千米，一辆公共汽车从A 地出发开往B 地，2小时后，又从A 地开来一辆小汽车，小汽车的速度是公共汽车的3倍，结果小汽车比公共汽车早到4()分钟到达B 地.求两种车的速度.参考答案一、填空题1.答案：X2-4；解析：【解答】分式方程 --------- —的公分母是X2-4,故答案为：X2-4.x — 2 x + 2 x~—4【分析】找出分式方程 -------- —的公分母即可.x — 2 x + 2 x~—42.答案：12 1x解析：【解答】°・•分式2(x+])的值等于0, .*.x2-l=0,即x二±1,当x=・l时，分母2 (x+1) =0, 分式无意义，故答案为1.【分析】根据给出的条件列出相应的等式即可.3.答案:0；解析：【解答】・・・」一与」一互为相反数，・・.一!一二-一，解分式方程，得：x=o,经检x -2 x + 2 x-2 x + 2验x=0是分式方程—!—= -一的根.故答案为0.x-2 x + 2【分析】根据题意列分式方程并解解分式方程求出X的值，检验即可.4.答案：・3；2解析：【解答】•・•分式 -- 的值为1,・・・m+5=2,即m-3,故答案为・3.m + 5【分析】根据给出的条件列出分式方程，求解即可.5.答案:—1；4 — 2_x x—5 4 — 2_x x— S解析：【解答】J ——的值与的值相等…：——解分式方程，得：x=-l,4-x x-4 4-x x-44 —x— S经检验x=l是分式方程—— =-—的根.故答案为4-x x-4【分析】根据题总列分式方程并解解分式方程求出X的值，检验即可.6.答案：8；4-Y 777 4_X 777解析：【解答】：•由 ---- 5 = ------- 得4x-5 (x-2) =m, x=10>m而方程------------ 5 = ------- 无x — 2 2 — x x— 2 2 — x 解，故x=2即IO-m=2 .\m=8.故答案为&4_x ITl【分析】解分式方程一-5 =—求得X的值，再根据方程无解得到等式10-m=2即可.x - 2 2 — x7.答案：x=2；1 \ — X解析：【解答】解分式方稈—— + 3 = ——，得：x=2,当x=2,分母x-2=0,所以，x=2是分x — 2 2 — x1 I — X式方程—— + 3 =—-的增根•故答案为2.x — 2. 2 — x【分析】解分式方程求出X的值，检验即可.&答案：一；2a c a 1 1解析：【解答】“总是方程—的解，・・・亠二一，求得沪一•故答案为一.2 4 2 4 2 2v — a 3【分析】把x=2带入分式方程——二二即可.2 49.答案：・144 3 4 3解析：【解答】I ——与的值相等，・•・——=——，解这个分式方程得：x=-14,经检x - 2 x + 2 X — 2 x + 24 3验x=・7是分式方程——的根.故答案为・7・x-\兀+1【分析】根据题意列分式方程并解解分式方程求出X的值，检验即可.10.答案：1；丫2 — 4乂 + 3解析：【解答】：•分式 --------- 的值为0, A X2-4X+3=0,即(x-3) (x-1) =0»即x=3或x-3x=l,当x=3分母为0,故答案为1.【分析】根据给出的条件列出分式方程求解即可.二、选择题1.答案：A.解析：【解答】丁由——= 3 + —~~得x+l=3 (x-2) -m+1, m=2x-6,而方程x — 2 2 — xx + 1 c m-1 ―------ =3 --------- 无解，故x=2, Am=-2f 故选A.x — 2 2 — x【分析】分式方程无解是因为去分母过程中同乘零。

北师大版八年级分式方程-经典习题

北师大版八年级分式方程-经典习题第五章分式与分式方程第1节认识分式（1）一、基础练习1.分式的概念：整式A 除以整式B ，可以表示成A B的形式，如果中含有字母，那么我们称AB 为__________ .2.分式与整式的区别：分式一定含有分母，且分母中一定含有；而整式不一定．．．含有分母，若含有分母，分母中一定不含有字母.3.分式有意义.无意义或等于零的条件：（1）分式AB 有意义．．．的条件：分式的的值不等于零；（2）分式AB 无意义．．．的条件：分式的的值等于零；（3）分式A B 的值为零的条件：分式的的值等于零，且分式的的值不 .253817233312y x x x xy y x y x y x x -++-，　，　，－，－，　，　，　？些是整式？哪些是分式在下列式子中，哪例π有意义？取何值时，当11.5-x x二、拓展练习1.下列代数式：132m -，31，x π，1x ，1x x -，32(1)x yx x --，其中是分式的有：__________________________________________________________.2.当x 取何值时，下列分式有意义？()x211 ()3x 71x 32-- ()1x x 32+3.当x 取何值时，下列分式无意义？()2x 5x 1- ()5x 61x 22-+ ()2x 3x 3+-4.当x 取何值时，下列分式的值为零？()x x +21 ()||323x x -+ ()26428x x -+*5.当x 为何值时，分式 232-+x x 的值为正？**6.若分式2242x x x ---的值为零,则x 的值是____________.分式（2）一、基础练习1．分式的基本性质：分式的和都同时乘以（或除以）同一个不等于零的整式．．．．．．．．．．，分式的值不变.用字母表示为：A A M B B M ⨯=⨯，A A MB B M÷=÷（M 是整式，且M ≠0）. 2．约分：（1）概念：把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为__________（2）约分的关键．．：找出分子分母的公因式；约分的依据．．：分式的基本性质；约分的方法．．：先把分子.分母分解因式（分子.分母为多项式时），然后约去它们的公因式，约分的最后结果是将一个分式变为最简分式或整式.3．最简分式：分子与分母没有____________的分式叫做最简分式.二、拓展练习1.填空：(1)xx x 3222+= ()3+x (2) 32386b b a =() 33a（3) ca b ++1=()cn an + (4) ()222y x y x +-=() yx -2.约分：（1）cab ba 2263 （2）2228mn nm （3）532164xyz yz x -（4）xy y x --3)(23.代数式①2224(2)a b a b -+，②23ab b -，③22x yx y++，④2222x y x y -+中，是最简分式的是___________________ .（填序号）1.填空：（1）()2a b ab a b+=（2） ()22x xy x yx ++=2.不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号. (1) 233ab yx --(2) 2317b a ---（3)2135x a --(4) mb a 2)(--3.判断下列约分是否正确：（1）c b c a ++=b a（）（2）22yx y x --=y x +1（）（3）nm nm ++=0（） *4.把分式2ab a b+中的,a b 都扩大为原来的3倍，则分式的值变为原来的倍. **5.⑴化简分式2239m m m -- ⑵已知345x y z ==，求23x yx y z+-+的值.第2节分式的乘除法一、基础练习1.分式的乘除法法则（与分数的乘除法法则类似）：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的，把分母相乘的积作为积的；两分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式 .2.分式乘除法运算步骤和运算顺序：（1）步骤：对分式进行乘除运算时，先观察各分式，看各分式的分子.分母能否分解因式，若能分解因式的应先分解因式.当分解因式完成以后，要进行____________，直到分子.分母没有______________时再进行乘除.（2）顺序：分式乘除法与整式乘除法运算顺序相同，一般从左向右，有除法的先把除法转化为乘法. 3.()222244222916431y x xy y xy x y x x y y x +-•+--• ）计算：（（3）285y xy x-÷ (4) 27y x x ⎛⎫÷- ⎪⎝⎭二、拓展练习 1.计算：（1）222c a b ab c⋅ （2）223425n m m n -⋅（3）2222412144a a a a a a --⋅-+++ (4)269(3)2y y y y -+÷-+2.计算：)22(22)1(11)1(1)1(22222ab ab b a a b ab ab a x x x x -÷-÷+--+•-÷--）（**（5）22222)(xyx xy y xy x x xy -⋅+-÷-**2.计算： (1))6(4382642z yx yx y x -÷⋅- (2)9323496222-⋅+-÷-+-a a b a b a a(3)229612316244y yy y y y --÷+⋅-+- (4)xyy xyy x xy x xy x -÷+÷-+222)(。

第5章分式与分式方程北师大版数学八年级下册单元检测(含答案)

2023年北师大版数学八年级下册《分式与分式方程》单元检测一、选择题（共12小题）1.下列式子是分式的是( )A.a－b2 B.5＋yπ C.x＋3x D.1＋x2.下列是分式方程的是( )A.xx＋1＋x＋43B.x4＋x－52=0 C.34(x－2)=43x D.1x＋2＋1=03.若分式x＋12－x有意义，则x满足的条件是（）A.x≠－1B.x≠－2C.x≠2D.x≠－1且x≠24.方程2x＋1x－1=3的解是( )A.－45B.45C.－4D.45.下列计算错误的是( )A.0.2a＋b0.7a＋b＝2a＋b7a＋bB.x3y2x2y3＝xyC.a－bb－a＝﹣1 D.1c＋2c＝3c6.下列等式成立的是( )A.(－3)－2＝－9B.(－3)－2＝19C.(a－12)2＝a14D.(－a－1b－3)－2＝－a2b67.化简：等于( ).A. B.xy4z2 C.xy4z4 D.y5z8.化简：－x－2y2xy＋x＋6y2xy＝( )A.2xB.4xC.－2xD.－4x9.解分式方程2x－1＋x＋21－x＝3时，去分母后变形为( )A.2＋(x＋2)＝3(x﹣1)B.2﹣x＋2＝3(x﹣1)C.2﹣(x＋2)＝3(1﹣x)D.2﹣(x＋2)＝3(x﹣1)10.甲、乙两船从相距300 km的A，B两地同时出发相向而行，甲船从A地顺流航行180 km时与从B地逆流航行的乙船相遇，水流的速度为6 km/h，若甲、乙两船在静水中的速度均为x km/h，则求两船在静水中的速度可列方程为( )A.180x＋6＝120x－6B.180x－6＝120x＋6C.180x＋6＝120xD.180x＝120x－611.若a＋b＝2，ab＝﹣2，则ab ＋ba的值是( )A.2B.﹣2C.4D.﹣412.用换元法解分式方程﹣+1=0时，如果设=y，将原方程化为关于y 的整式方程，那么这个整式方程是（）A.y2+y﹣3=0B.y2﹣3y+1=0C.3y2﹣y+1=0D.3y2﹣y﹣1=0二、填空题（共6小题）13.若分式的值为0，则x= .14.若关于x的方程«Skip Record If...»的解为x=4，则m= .15.计算：(﹣2xy﹣1)﹣3＝.16.已知1a－1b=12，则aba－b的值是________．17.已知关于x的分式方程kx＋1＋x＋kx－1＝1的解为负数，则k的取值范围是．18.某城市进行道路改造，若甲、乙两工程队合作施工20天可完成；若甲、乙两工程队合作施工5天后，乙工程队再单独施工45天可完成.求乙工程队单独完成此工程需要多少天？设乙工程队单独完成此工程需要x天，可列方程为.三、解答题（共8小题）19.计算：(a 2＋3a)÷a 2－9a －3；20.计算：«Skip Record If...».21.解分式方程：x x －1－1＝2x 3x －3.22.解分式方程：2x ＋2x－x ＋2x －2＝x 2－2x 2－2x.23.先化简，再求值：1﹣÷，其中x 、y 满足|x ﹣2|＋(2x ﹣y ﹣3)2＝0.24.在解分式方程2－xx －3=13－x－2时，小玉的解法如下：解：方程两边都乘以x－3，得2－x=－1－2.①移项，得－x=－1－2－2.②解得x=5.③(1)你认为小玉从哪一步开始出现了错误________(只填序号)，错误的原因是________________；(2)请你写出这个方程的完整解题过程.25.贸易公司现有480吨货物，准备外包给甲、乙两个车主来完成运输任务，已知甲车主单独完成运输任务比乙车主单独完成任务要多用10天，而乙车主每天运输的吨数是甲车主的1.5倍，公司需付甲车主每天800元运输费，乙车主每天运输费1200元，同时公司每天要付给发货工人200元工资.(1)求甲、乙两个车主每天各能运输多少吨货物？(2)公司制定如下方案，可以单独由甲乙任意一个车主完成，也可以由两车主合作完成.请你通过计算，帮该公司选择一种既省钱又省时的外包方案.26.某高速铁路工程指挥部，要对某路段工程进行招标，接到了甲、乙两个工程队的投标书.从投标书中得知：甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的23；若由甲队先做20天，剩下的工程再由甲、乙两队合作60天完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天？(2)已知甲队每天的施工费用为8.6万元，乙队每天的施工费用为5.4万元，工程预算的施工费用为1000万元.若在甲、乙工程队工作效率不变的情况下使施工时间最短，问拟安排预算的施工费用是否够用？若不够用，需追加预算多少万元？答案1.C2.D3.C.4.D5.A6.B7.B8.A9.D10.A.11.D.12.A13.答案为：2.14.答案为：3；15.答案为：﹣y3 8x3.16.答案为：－2；17.答案为：k＞﹣12且k≠0.18.答案为：520＋45x＝1.19.解：原式＝a.20.解：原式=«Skip Record If...»．21.解：方程两边同乘以3(x－1)，得3x－3(x－1)＝2x，解得x＝1.5.检验：当x＝1.5时，3(x－1)＝1.5≠0，所以原方程的解为x＝1.5.22.解：原方程可化为2（x＋1）x－x＋2x－2＝x2－2x（x－2），方程两边同时乘x(x－2)，得2(x＋1)(x－2)－x(x＋2)＝x2－2，整理得－4x＝2.解得x＝－1 2 .经检验，x＝－12是原方程的解.23.解：原式＝1﹣•＝1﹣＝＝﹣，∵|x﹣2|＋(2x﹣y﹣3)2＝0，∴，解得：x＝2，y＝1，当x＝2，y＝1时，原式＝﹣1 3 .24.解：(1)①　去分母时漏乘常数项　(2)去分母，得2－x=－1－2(x－3).去括号，得2－x=－1－2x＋6.移项，合并，得x=3.检验，将x=3代入x－3=0，所以原方程无解.25.解：(1)设甲车主每天能运输x吨货物，则乙车主每天能运输1.5x吨货物，根据题意得：﹣＝10，解得：x＝16，经检验，x＝16是原方程的解，且符合题意，∴1.5x＝24.答：甲车主每天能运输16吨货物，乙车主每天能运输24吨货物.(2)甲车主单独完成所需时间为480÷16＝30(天)，乙车主单独完成所需时间为480÷24＝20(天)，甲、乙两车主合作完成所需时间为480÷(16＋24)＝12(天)，甲车主单独完成所需费用为30×(800＋200)＝30000(元)，乙车主单独完成所需费用为20×(1200＋200)＝28000(元)，甲、乙两车主合作完成所需费用为12×(800＋1200＋200)＝26400(元).∵30000＞28000＞26400，30＞20＞12，∴该公司选择由两车主合作完成既省钱又省时.26.解：(1)设乙队单独完成这项工程需要x天，则甲队单独完成这项工程需要23x天.根据题意得202x3＋60×(12x3＋1x)=1，解得x=180.经检验，x=180是原分式方程的根，且符合题意，∴2x3=120，则甲、乙两队单独完成这项工程分别需120天、180天.(2)设甲、乙两队合作完成这项工程需要y天，则有y(1120＋1180)=1，解得y=72，需要施工费用72×(8.6＋5.4)=1008(万元)，∵1008＞1000,∴工程预算的施工费用不够用，需追加预算8万元。

北师大版八年级下册数学分式方程专项训练(原创)

【详解】
解：去分母得：2(x−3)=x，
去括号得：2x−6解.
故答案为x=6.
【点睛】
解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解；解分式方程一定注意要验根；分式方程去分母时不要漏乘．
6．
【来源】湖南省岳阳一中2018--2019学年八年级上学期期中数学试题
【详解】
解：去分母得：（x+k）（x﹣1）﹣k（x+1）＝（x+1）（x﹣1），
整理得：x2﹣x+kx﹣k﹣kx﹣k＝x2﹣1，
解得：x＝1﹣2k，
∵分式方程的解为非负数，得到1﹣2k≥0，且1﹣2k≠1，
解得：k≤ 且k≠0，
故答案为：k≤ 且k≠0
【点睛】
此题考查了分式方程的解的定义，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.此题方程的解为非负数，即为x≥0且x≠1.其中x≠1容易漏掉，为易错点.
解得：x=1．
经检验x=1是增根，原方程无解．
【点睛】
本题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
17．（1）；（2）
【来源】湖南省岳阳一中2018--2019学年八年级上学期期中数学试题
【解析】
【分析】
（1）先去分母，然后去括号，再移项合并，系数化为1，即可得到答案；
故答案为：-12．
【点睛】
此题考查了分式方程的增根，增根确定后可按如下步骤进行：①化分式方程为整式方程；②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．
12．k≤ 且k≠0
【来源】2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考模拟数学试题
【解析】
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程的解为非负数求出k的范围即可．

北师大版数学八年级下册第五章分式与分式方程达标测试卷(含答案)

第五章分式与分式方程达标测试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下列代数式，是分式的是( ) A.3x 2π B.m ＋n m C.ab 25 D.52．【2022·天津】计算a ＋1a ＋2＋1a ＋2的结果是( ) A ．1 B ．2a ＋2 C ．a ＋2 D ．a a ＋23．【2022·佛山禅城区期末】如果分式|m ＋4|m －4的值为0，那么m 的值为( ) A ．不存在 B ．±4 C ．4 D ．－44．运用分式的性质，下列计算正确的是( )A.－x ＋y 2＝－x ＋y 2B.x －3x 2－9＝1x －3C.x 2－2xy ＋y 2x －y ＝x －yD.xy x 2－xy ＝x x －y5．若将分式3m m ＋n 与4n 2（m －n ）通分，则分式3m m ＋n的分子应变为( ) A ．6m 2－6mn B ．6m －6n C ．2(m －n ) D ．2(m －n )(m ＋n )6．若关于x 的分式方程3x ＋ax x ＋1＝2－3x ＋1有增根x ＝－1，则2a －3的值为( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．67．【2022·德阳】关于x 的方程2x ＋a x －1＝1的解是正数，则a 的取值范围是( ) A ．a ＞－1 B ．a ＞－1且a ≠0 C ．a ＜－1 D ．a ＜－1且a ≠－28．已知x 2－4x －3÷是一道分式化简题，其中一部分被墨水污染了，若只知道该题化简的结果为整式，则被墨水覆盖的部分不可能是( )A ．x －3B ．x －2C ．x ＋3D ．x ＋29．师徒两人做工艺品，已知徒弟每天比师傅少做6个，徒弟做48个所用的时间与师傅做72个所用的时间相同，则师傅每天做( )A ．12个B ．18个C ．20个D ．24个10．若关于x 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －3（x －2）>－2，a ＋x 2<x 有解，关于y 的分式方程ay －14－y ＋3y －4＝－2有整数解，则符合条件的所有整数a 的和为( )A ．0B ．1C ．2D ．5二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分．11．分式m m 2－n 2和n 3m ＋3n的最简公分母为__________． 12．用换元法解分式方程x ＋1x －2x x ＋1＝1时，如果设x x ＋1＝y ，那么原方程可以化为关于y 的整式方程是________．13．【2022·成都】已知2a 2－7＝2a ，则代数式⎝⎛⎭⎪⎫a －2a －1a ÷a －1a 2的值为________． 14．【2022·江西】甲、乙两人在社区进行核酸采样，甲每小时比乙每小时多采样10人，甲采样160人所用时间与乙采样140人所用时间相等，甲、乙两人每小时分别采样多少人？设甲每小时采样x 人，则可列分式方程为________________．15．对于两个非零的实数a ，b ，规定a *b ＝3b －2a ，若5*(3x －1)＝2，则x 的值为________．三、解答题(一)：本大题共3小题，每小题8分，共24分．16．计算：(1)x 2x －3÷34x 2－9·12x ＋3； (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a －1＋2a ＋1÷(a 2＋1)．17．解分式方程：(1)1－x x －2＝12－x －2; (2)4x 2－9－x 3－x＝1.18．已知x (x －1)－(x 2－y )＝－6，求x 2＋y 22－xy 的值．四、解答题(二)：本大题共3小题，每小题9分，共27分．19．先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋2x －2＋4x 2－4x ＋4÷x x －2，其中－1＜x ≤2且x 为整数．请你选一个合适的x 值代入求值．20.【原创题】北京首条全封闭马拉松路线是冬奥公园的一大亮点，这条“特色最鲜明、体验最丰富、服务最专业”的42公里滨河马拉松路线，充分融合“永定河”“西山”“首钢工业”“冬奥”元素，构建畅通无阻的慢行绿道，具备“智慧跑”“滨水跑”“公园跑”“堤上跑”等多功能特色。

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第五章分式与分式方程
第1节认识分式（1）
一、基础练习
1.分式的概念：整式A 除以整式B ，可以表示成
A B
的形式，如果中含有字母，那么我们称A B 为__________ . 2.分式与整式的区别：分式一定含有分母，且分母中一定含有；而整式不．一定．．
含有分母，若含有分母，分母中一定不含有字母. 3.分式有意义.无意义或等于零的条件：
（1）分式
A B 有意义．．．的条件：分式的的值不等于零；（2）分式
A B 无意义．．．的条件：分式的的值等于零；（3）分式A B
的值为零的条件：分式的的值等于零，且分式的的值不 .
二、拓展练习
1.下列代数式：1
32m -，31，x π，1x ，1x x -，32(1)
x y x x --，其中是分式的有：__________________________________________________________.
2.当x 取何值时，下列分式有意义？
3.当x 取何值时，下列分式无意义？
4.当x 取何值时，下列分式的值为零？
*5.当x 为何值时，分式 2
32-+x x 的值为正？ **6.若分式2242
x x x ---的值为零,则x 的值是____________. 分式（2）
一、基础练习
1．分式的基本性质：分式的和都同时乘以（或除以）同一个不等．．．．．于零的整式．．．．．，分式的值不变.用字母表示为：A A M B B M ⨯=⨯，A A M
B B M
÷=÷（M 是整式，且M ≠0）.
2．约分：
（1）概念：把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为__________
（2）约分的关键．．
：找出分子分母的公因式；约分的依据．．
：分式的基本性质；约分的方法．．
：先把分子.分母分解因式（分子.分母为多项式时），然后约去它们的公因式，约分的最后结果是将一个分式变为最简分式或整式.
3．最简分式：分子与分母没有____________的分式叫做最简分式.
二、拓展练习 1.填空：(1) x
x x 3222+= ()3+x (2) 32386b b a =() 3
3a （3) c a b ++1=()cn an + (4) ()222y x y x +-=()
y x - 2.约分：
（1）c
ab b a 2263 （2）2228mn n m （3）532164xyz yz x - （4）x y y x --3
)(2 3.代数式①2224(2)a b a b -+，②23ab b -，③22x y x y
++，④2222x y x y -+中，是最简分式的是___________________ .（填序号）
1.填空：
（1）()2a b ab a b += （2） ()
22x xy x y x ++= 2.不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号. (1) 2
33ab y x -- (2) 2317b a --- （3) 2135x a -- (4) m b a 2
)(-- 3.判断下列约分是否正确：
（1）c b c a ++=b a （）（2）22y
x y x --=y x +1（）（3）n m n m ++=0（） *4.把分式2ab a b
+中的,a b 都扩大为原来的3倍，则分式的值变为原来的倍. **5.⑴化简分式2239m m m -- ⑵已知345x y z ==，求23x y x y z
+-+的值. 第2节分式的乘除法
一、基础练习
1.分式的乘除法法则（与分数的乘除法法则类似）：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的，把分母相乘的积作为积的；两分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式 .
2.分式乘除法运算步骤和运算顺序：
（1）步骤：对分式进行乘除运算时，先观察各分式，看各分式的分子.分母能否分解因式，若能分解因式的应先分解因式.当分解因式完成以后，要进行____________，直到分子.分母没有______________时再进行乘除.
（2）顺序：分式乘除法与整式乘除法运算顺序相同，一般从左向右，有除法的先把除法转化为乘法. 3.()222244222916431y
x x y y xy x y x x y y x +-•+--• ）计算：（（3）285y xy x -÷ (4) 27y x x ⎛⎫÷- ⎪⎝⎭
二、拓展练习
1.计算：
（1）222c a b ab c ⋅ （2）22
3425n m m n
-⋅ （3）2222412144a a a a a a --⋅-+++ (4) 269(3)2
y y y y -+÷-+
2.计算：)22(22)1(11)1(1)1(22222a
b ab b a a b ab ab a x x x x -÷-÷+--+•-÷--）（ **（5）2222
2)(x y x xy y xy x x xy -⋅+-÷- **2.计算： (1))6(4382642z
y x y x y x -÷⋅- (2)9323496222-⋅+-÷-+-a a b a b a a (3)2296
12316244y y
y y y y --÷+⋅-+- (4)xy y xy y x xy x xy x -÷+÷-+222)(。