2020高考作文题目预测及范文：向后看向前走
【高考作文】向前看,向后看
【高考作文】向前看，向后看高考，是一段每个中学生都不得不面对的旅程。
既是一次考验一个学生多年来学习成果的机会，也是一个独特的成长历程。
在这段旅程中，我们可以向前看，也可以向后看。
向前看，表示着我们要积极面对未来的挑战和机遇。
高考是一个重要的转折点，它决定着我们今后人生道路的走向。
无论是考上理想的大学，还是选择其他道路，我们都必须要有信心和勇气。
无忧无虑的中学生时光已经过去，我们要迎接成年人的责任和挑战。
而面对未来，我们更要有正确的目标和规划，勇往直前。
向后看同样是重要的。
回顾过去，我们可以总结经验教训，发现自己的不足之处。
通过对自己的分析和反思，我们可以提高自己的学习方法和能力。
在高考之前，我们要抓住弱项，并加以改进。
通过总结和反思，在下一阶段的学习中不再重犯错误。
回顾过去，我们还可以回忆和感恩与我们同行走过的老师和同学。
每个人在我们的学习和成长中都起到了不可替代的作用，他们在我们最艰难的时刻给予了支持和鼓励。
他们的存在使我们变得更加坚强和勇敢，他们的付出值得我们铭记和感激。
向前看和向后看是相辅相成的。
正如一位哲学家所说：“凝视过去，不让它弥漫在你的眼前，而是给你的视线更大的空间去凝视前面的未来。
”只有通过对过去的总结和回顾，我们才能更好地面对未来的挑战和机遇，更好地规划自己的人生道路。
高考只是人生中的一个重要事件，而不是全部。
不管结果如何，最重要的是我们通过这个过程实现了自我价值的体现，学会了面对困难和挫折的勇气和毅力，为未来的人生打下了坚实的基础。
在这个特殊的时期，我希望所有面对高考的学生都能够坚持向前看，充满信心和勇气；同时也能够懂得向后看，总结经验教训，感恩身边所有的人。
希望每个学生都能够在高考中发挥出自己的最佳水平，无论结果如何，都能骄傲地走出考场，面对人生中更多的挑战和机遇。
向前看，向后看，相信我们都能成长为更好的自己！。
2024年高考语文押题：向前看,向后看
2024年高考语文押题：向前看，向后看
以“向前看，向后看”为题，写一篇不少于800字的文章。
【分析】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道命题作文题。
材料具有很强的思辨性，“向前看”，可理解为要看到希望，要有憧憬和追求，要奋斗，要努力拼搏。
“向后看”，可理解为生活需要反思，需要总结经验教训。
总之，宜将这两个方面作为一个整体进行理解与思考，不宜肢解成两个独立的短语。
也就是说，应该将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，而不应该仅谈其中一面，舍弃另外一面。
“向后看”强调了回首过往、铭记历史的意义。
人生常常需要总结反思，只有随时总结我们过往的得和失，才能扬长避短，不至于在前进中“翻车”。
“向前看”则强调了不要沉湎于过去，不在昔日的功劳簿上“躺平”，也不在从前的阴影中嗟叹，而要卸下历史的包袱，轻装上阵，无忧向前。
这两种观点看似“对立”，实则“互补”，辩证统一。
所以，文章的最佳立意应当是：要总结和反思历史，从中汲取经验教训，使之成为我们未来工作的借鉴；要敢于抛弃因袭的重负，不背历史的包袱，戒骄戒躁，轻装上阵，让今天胜过昨天，让明天超越今天。
写作时，我们可以偏重一点，但是不宜褒此贬彼。
写作时应该尽可能地“往高处看”或“往深处掘”，写出自己的感悟或认识：或阐析“向前看”“向后看”的辩证关系，或说明“向前看”
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高考模拟作文写作指导：向后看才懂生活,向前看才能生活(附文题详解及范文展示)
高考模拟作文写作指导：向后看才懂生活，向前看才能生活作文：人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看。
关于“向前看”和“向后看”你有怎样的认识，请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
写作指导这道作文题，提供了生活中相对立的两类人的看法和认识作为材料，要求考生写一篇文章谈谈对于“向前看”和“向后看”思考和认识。
属于读材料，谈感想类材料作文。
从命题形式上看，属于给材料作文；审题立意的关键，在于对所给信息“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看”的理解和分析。
根据材料中所给的话题“向前看”和“向后看”，以及“认识”“思考”等关键词语看，多数考生会选择议论文体，那么，审题立意时要注意哪些因素呢？首先，宜将给出的两句话，作为一个整体进行理解与思考，不宜肢解成两个独立的句子。
也就是说，应该将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，而不应该仅谈其中一面，舍弃另外一面。
命题者设计的启导语“关于‘向前看’和‘向后看’你有怎样的认识”中“和”字也暗示了要辩证思维的倾向性。
可见“向前看”和“向后看”虽然是对立矛盾的，但写作时应该是一个整体，不可割裂。
“思考”应该建立在对“向前看”和“向后看”的理解和认识的基础上，而不应该单向立意为“向前看”或“向后看”，写作时可以紧紧围绕所给两类看法“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看”而言，也可以根据自我的认知另起炉灶，只要话题不变即可。
当然，将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，并不意味着必须双管齐下，平均用力。
除了阐说二者辩证关系的“均衡立意法”外，采用否定一方肯定一方的“取舍立意法”（例如“人生应当永向前”）、一方为主一方为宾的“主次立意法”（例如“向后看才能更好向前看”）等等，只要议理时兼顾了两个方面，都是可以的。
其次，必须正确把握材料的重心，不可避重就轻，舍本逐末。
注意关键词“过去”，对于“过去”到底是该“向后看”还是“向前看”呢？答案不唯一，只要言之成理即可。
回头看,向前走作文
回头看,向前走作文
人生就像一场旅行，我们总是在不断地前行。
有时候，我们需要回头看看，才能更好地向前走。
回头看，能让我们看到自己走过的路。
那些曾经的欢笑和泪水，成功和失败，都是我们人生的宝贵财富。
就像我小时候学骑自行车，摔得那叫一个惨，膝盖都破了好几次。
现在回头想想，那些摔倒的瞬间虽然疼，却也让我学会了坚持，最终能骑着车自由驰骋。
回头看，还能让我们看到自己的成长。
从幼稚到成熟，从懵懂到懂事，每一步的变化都值得回味。
曾经因为一点小事就和朋友闹别扭，现在明白了友情需要包容和理解。
这种成长，让我们更加珍惜现在所拥有的。
光回头看可不行，我们还得向前走。
未来就像一片未知的森林，充满了神秘和挑战，等待着我们去探索。
向前走，需要勇气。
可能会遇到各种困难和挫折，但不能被它们吓倒。
就像打游戏冲关一样，每一关都不容易，但只要勇敢面对，总有办法突破。
向前走，也需要目标。
没有目标，就像在大海里没有指南针的船，容易迷失方向。
我的目标就是努力工作，买一套属于自己的房子，为了这个目标，我每天都充满动力。
回头看，是为了总结经验；向前走，是为了追逐梦想。
让我们在这一回头、一前进中，走出精彩的人生之路！。
向前看向后看作文
向前看向后看作文
向前看，向后看。
时间总是在不知不觉中溜走，当我们回首往事时，总是觉得时
光飞逝。
回首过去，我们总是会对自己的过去有所追忆，对未来也
总是充满期待。
向前看，向后看，这是我们每个人都会经历的过程。
向前看，是我们对未来的期待和向往。
在生活中，我们总是会
有着各种各样的梦想和目标，而这些梦想和目标都需要我们不断向
前努力。
无论是学业上的进步，还是事业上的成功，都需要我们坚
定地向前看，不断努力，不断奋斗。
只有不断向前看，才能在人生
的道路上走得更远，走得更好。
向后看，是我们对过去的回忆和总结。
在生活中，我们总是会
有着各种各样的经历和故事，而这些经历和故事都是我们成长的印记。
回首过去，我们可以看到自己曾经的努力和坚持，也可以看到
自己曾经的错误和挫折。
这些都是宝贵的财富，它们可以帮助我们
更好地总结经验，更好地指导未来的前行。
只有不断向后看，才能
让自己更加成熟，更加坚强。
向前看，向后看，这是我们每个人都会经历的过程。
在这个过程中，我们会不断地成长和进步，我们会不断地学会如何去面对生活的挑战，如何去迎接未来的机遇。
无论是向前看，还是向后看，都是我们人生中不可或缺的一部分。
让我们在向前看的过程中，不忘向后看；让我们在向后看的过程中，不忘向前看。
这样，我们才能更好地走过人生的每一段旅程。
【高考作文】向前看,向后看
【高考作文】向前看，向后看回顾过去，我们会发现，我们付出了多少努力，也获得了多少收获。
我们经历了种种风雨，有欢笑，有泪水，在这条斗争的道路上，我们变得更为坚强，更有自信，同时也变得更加团结。
无论是成功还是挫折，我们都应该珍视它们，因为它们都使我们成为了今天的自己。
最终，我实现了自己的梦想，成功地进入了一所著名的高校学习。
在这个充满激情和挑战的环境中，我感到自己终于开始活得有价值了。
在这里，我可以充分发掘自己的才能和潜力。
在新的起点上，我坚定地认为自己必须保持这种前进的态度，努力克服那些困境，让成功变得更加存乎一心。
因为我知道，在成功的路上，失败不是绝境。
只有那些勇敢迈向前去的人，才会拥有最后的成功。
但是向前的路上，我们同样需要回头看看过去。
回首过去，让我们看到了那些曾助我们前行的勇气和毅力，看到了那些无悔追随的信念和执着，看到了曾为了我们美好未来而努力奋斗的所有人。
正是这些东西，成就了我们今天的成就，铸就了我们无畏的前进之路。
回望往昔，我们学到的不仅是知识，更是信念。
我们学到了如何做一个坚定、有勇气和有决心的人。
我们学到了如何成为一个领袖，在团队中起到重要的作用。
我们学到了在工作中创造性的思考和灵活性。
因此，我们必须怀着一颗感恩的心态，回报我们的父母、家庭、老师、朋友，回报我们的社会和国家。
我们应该把自己所学所得、所感所想贡献给社会，为人类的发展作出更大的贡献。
回首过去，我们积累了宝贵的经验和知识，我们更增加了信心和智慧。
我们用自己的双手构建了不同的世界，用自己的努力推进人类的进步，我们不能忘记过去，而是要记得它的经验，发扬它的优点，让我们的人生更加丰富多彩，创造出更多的价值和成果。
由此可见，向前看，向后看，是我们前进道路中必不可少的一环，它是我们人生中的一个时刻，提醒我们不断学习并从中归纳出经验和教训。
它鼓励我们去挑战未来，同时在面对困难时，提醒我们回归过去并回忆已经经历的同样的情况，以便更好地发挥我们的专业技能。
往回看,向前走议论文作文高中
往回看,向前走议论文作文高中
往回看才懂得生活，向前走才能生活。
向后看苦楚，能体味生活的辛酸，而翘首梦想，即是为生活保驾护航即是为生活保驾护航。
当曾经的生活如同老电影镜头在脑海中播映时，也牵出了那一丝丝泛黄的记忆。
当我们细细品味这些片段时，过去的生活就如同杯杯浓郁的咖啡，即使苦楚在往，梦想在望苦楚在往，梦想在望只剩下杯底的残渣，那温馨的香气依旧使人回味无穷。
记忆的咖啡滑过咽喉，越是苦涩，流下的香气就越是浓郁长久。
我们能懂其中的滋味，因为那时的分分秒秒都是自己亲自酝酿。
即使下一秒的收获，也懂得它的珍贵，受用多时;即使一秒钟的失去，也懂得它的遗憾，铭记在心。
回望岁月，若经不住岁月的侵蚀，生命便在如梭的时空中荡然无存。
而正如歌者所唱:“不管下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望。
”当我们踮起脚尖，向远方望去，下一秒是什么都将呈现在眼前，是平坦的平原等待我们走过，留下美丽的身影，或是高耸的山峰需要我们翻越，留下山顶胜利的呐喊，甚至是一片冰凉的沼泽或荆棘丛生的灌木丛，等待着我们书写激情与勇气的篇章?不管会有什么等着我们去经历，我们都不能停下脚步，因为停滞的生活是虚度的。
若是只把目光放在脚下，你将只能看到脚下的土地，而错失前面需要你奔跑的草原。
有梦想的人总是在世界的最前沿。
苦楚在往，尝一下心酸，懂一点生活;梦想在望，找准方向，学会生活。
让我们感思苦楚，举起胸中块垒与雷霆碰杯，让我们怀揣梦想，倾尽满腔热血与朝阳争辉!。
高中作文800字题目(向前看,向后看)
题目：向前看，向后看“向前看，向后看”是一句充满哲理的箴言，意味着我们应该不断前进，同时审视自己的过去，吸取经验教训，以更好地迎接未来的挑战。
曾经有一位导师常常这样激励我们：“铭记你的来处，牢记你的归宿。
”这句话深深地铭刻在我心中。
我们的过去是历史和经验的积累，它们雕塑了我们的人格和性格，也帮助我们认清自己的长处和不足。
回顾过去，能帮助我们更好地认识自己，理解自己的价值观和信仰，进而更好地规划未来。
有一位朋友，曾因一时的疏忽，在中学时期犯下错误，导致学业和生活遭受重创。
他陷入极度的失落和绝望，认为自己已无力挣脱。
但是，他没有轻言放弃，反而回溯自己的历史，发现问题的根源所在，积极尝试多种方案克服困难。
这个故事告诉我们，回顾过去，能帮助我们更好地认识自己，找到自己的短板并寻找解决方案。
但我们不能沉迷于过去，应向前看，勇往直前。
只有通过不断努力，接受挑战，我们才能实现自己的梦想和目标。
回顾我们的人生历程，我们会发现其中充满了曲折和波折。
但这些经历，都是我们成长的阶梯。
当我们遇到挫折和失败时，回顾自己的历史，能够帮助我们更好地认清自己的优缺点，找到改进的方向。
同时，历史也告诉我们，我们有勇气和决心去面对生活中的各种挑战和难题。
然而，我们不能沉迷于过去，也不能固步自封。
面对未来的挑战和机遇，我们需要保持积极、乐观和进取的态度，迎接新的挑战和机遇。
我们需要学会适应变化，尝试新的事物和方法，不断进步和提升自己。
正如一位诗人所说：“向前看，像孩子一样，对生活充满热情和好奇心；向后看，像长者一样，经验和智慧成就我们的生命。
”这句话深刻地表达了向前看和向后看的重要性。
我们需要以孩子一样的心态，充满好奇和探索精神，探寻未知的世界和领域；同时，我们也需要像长者一样，带着经验和智慧，保持谨慎和稳健的心态，避免犯同样的错误，走向更加成熟和智慧的人生阶段。
最后，向前看，向后看，都是我们成长和前进的必要路径。
我们需要珍惜已经走过的路程，回顾自己的历史和经验，找到改进的方向；同时，我们也需要勇敢地向前迈进，迎接新的挑战和机遇，实现自己的梦想和目标。
哲理类高考命题作文：向前看,向后看
哲理类高考命题作文：向前看，向后看作文1：向前看，向后看人生如逆水行舟，不进则退。
然而，我们在人生的道路上，不仅要向前看，也要向后看。
向前看是我们前进的方向。
只有不断奋斗，不断追求进步，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
向前看意味着我们要有积极的目标，并为之不断努力。
我们要锲而不舍地追求知识和技能的提升，不断拓宽自己的视野，不断挑战自己的极限。
只有不停地向前奔跑，我们才能在追逐梦想的道路上越走越远。
然而，我们也不能忘记向后看的重要性。
向后看是为了从过去的经验中吸取教训，避免重蹈覆辙。
回首往事，我们可以对自己的错误和不足进行反思，从中寻找到改进的方法和方向。
向后看意味着要诚实地面对自己的过去，接受自己的失误，从中吸取经验教训。
只有认识到自己的不足，我们才能更好地改进自己，在今后的人生路上避免同样的错误。
向前看，意味着对未来充满信心和希望；向后看，是为了避免重蹈覆辙和不断进步。
人生的道路上，我们需要保持前进的动力，同时也需要审视自己的过去，以此来不断提升自己，追求更好的未来。
只有这样，我们才能在人生的旅途中不断成长，不断超越自己。
作文2：向前看，向后看人生仿佛一场精彩的演出，我们要时刻向前看，也要留意后面的掌声。
向前看是我们立足的方向。
无论是在学习上、事业上还是人际交往中，我们都需要展望未来，设定目标。
走得更远，取得更大的成就，需要我们不断努力和奋斗。
只有持续向前走，我们才能不断超越自己，追求更高的境界。
向前看意味着我们要勇于创新，不断学习和提升自己，勇往直前。
只有不停地向前迈进，我们才能在人生的舞台上展现出最好的自己。
然而，我们也不能忽视身后的掌声。
向后看是为了感受自己所取得的成就，回顾过去的努力。
从掌声中，我们可以得到鼓励和认可，更加坚定自己前进的信心。
向后看意味着我们要珍惜已经取得的成果，不忘初心，继续努力。
只有回头看，我们才能更好地意识到自己的进步，为未来的前进积蓄更多动力。
向前看和向后看，是我们人生中两个重要的方向。
【高考作文】向前看,向后看
【高考作文】向前看，向后看人的一生是一条无止境的旅程，走过的路越多，心灵的包容与宽广越深。
而回望过去，展望未来，是我们不断成长与进步的动力。
在高考·数以万计感知着人生起点的大考之际，我们应该如何回顾过去，展望未来？回望过去，我们能够看到自己的成长与进步。
高中生活是我们追求梦想的舞台，而其中的困难与挑战，也就成为我们成长的重要一环。
回想起高中三年的学习生活，我们或许会想起众多熬夜的日子，想起茫然无措的考试成绩，想起曾经放弃和迷茫的瞬间。
这些经历并非只是人生中的失败，而是我们生命中最为宝贵的财富。
从失败中我们学会了坚持与努力，学会了面对挫折与压力的勇气。
正是因为这些经历，我们才懂得了成功的价值，并收获了成长的喜悦。
回望过去并不仅仅是对一段日子的追忆，更是对未来的预见。
高考，是我们追梦的必经之路。
而在高考之后，一个全新的人生篇章将展开在我们的面前。
我们或许将远离烦恼与担忧，迎接自由与快乐。
或许将踏入职业生涯的迷茫与努力，追求事业与梦想。
不管是何种情况，我们都应该带着自信的态度，朝着自己的梦想前进。
当我站在高考的十字路口，回望过去的种种困难与挑战，我能够感受到自己的成长与进步。
曾经的痛苦成为我坚持的动力，失败成为我成功的垫脚石。
而当我将目光投向未来，我看到了自己无限的潜力与可能。
我希望通过高考，能够进入理想的大学，学习自己感兴趣的专业，为实现梦想打下坚实的基础。
我希望考取一个好工作，为社会做出自己的贡献。
我希望成为一个对家人、朋友和社会有用的人。
回望过去是为了更好地认识自己，展望未来是为了更好地规划自己。
无论是遥远的将来，还是眼前的高考，我们都应该站在自己的立场，勇敢地面对。
成功与失败并不是唯一的结果，努力与勇敢才是值得我们付出的原因。
无论结果如何，我们都应该以一颗感恩的心，去珍视每一个经历，去尽力做到最好。
向前看，向后看，我坚信我能迎接未来的挑战。
高考是一次机会，是实现梦想的关键一步。
我将用自己的努力与实力，向着梦想前进，书写属于自己的精彩篇章。
作文向前看,向后看,700字
作文向前看，向后看，700字
向前看，我们一步步拓宽视野，在脚步朝着远方的旅程中勇敢地走出舒适区，突破极限，勇往直前。
我们注视着黎明前的黑暗，大声宣告自己的信念，发出对未来的警钟：未来将会更美好。
决心困难不能阻止，挑战不能屈服，艰苦的旅程不能让我们停止前行，我们只有坚定地相信，勇敢地走下去！
向后看，我们总是会发现自己有多么幸运，有多么伟大，是多么有勇气，有多少挫折与考验，是多少艰难曲折，却也让我们学会了怎样去应对，学会接受失败、面对每个挑战，克服恐惧，塑造自己强大的毅力，去追逐梦想。
回首往昔，才发觉自己走过多少坎坷，了解自己走过多少艰辛。
不忘初心，一步步走向未来，就是我们前进的动力。
【高考作文】向前看,向后看
【高考作文】向前看，向后看回首过去，我们会发现，在高考作文中，一直以来最受考生关注和热议的就是作文题目。
每年高考都会出现不同的作文题目，这也是出题者为了考察考生对于社会热点问题的思考和评论能力而下的功夫。
回顾过去几年的高考作文题目，可以发现其中蕴含着对社会发展、学生教育、文化传承等诸多方面的考察和审视。
比如在“诚信”的话题上，考生们需要对社会上普遍存在的诚信问题进行审视，反思自身诚信的行为和态度。
在“理想”和“人生价值”的话题上，考生们则需要深度思考自己所追求的理想和人生的意义，并在作文中进行表达。
通过这样的作文题目，无疑促进了学生的思辨精神和文学表达能力，也启迪了学生对于社会和人生的思考。
除了作文题目之外，高考作文中还要求考生充分发挥自己的文学想象力和表达能力，要求考生观察和思考问题的能力。
在描述性作文中，考生需要通过对生活细节的观察和总结来塑造自己的作文形象或者故事情节。
在议论性作文中，考生需要通过对社会现象的观察和思考，找出问题所在，并提出解决的办法。
通过这样的作文要求，考生们能够逐渐培养起对生活、对社会、对人生的全面思考和观察能力，这对于他们在未来的生活和工作中将会受益匪浅。
高考作文也存在一些问题和挑战。
由于高考作文是一个对考生语言表达和思辨能力的综合考核，导致很多考生在写作的过程中会出现思想和表达能力不够的情况，这给他们带来很大的压力和挑战。
有些考生因为对一些社会热点问题或者人生问题缺乏深入的思考和观察，导致在写作的过程中无法深入挖掘题目所蕴含的意义和价值，使作文缺乏深度和广度。
有些考生对于一些高深的文学作品和思想不够了解和理解，导致在作文中不能准确地引用和运用相关的文学常识，使作文笔调不够优雅和文雅。
面对这样的挑战和问题，考生们需要向前看，向后看。
向前看，需要考生们注重平时的积累和积极的思考和观察，增强自己的文学素养和逻辑思维能力。
只有通过不断的积累和思考，才能够在高考作文中做到触类旁通，得心应手。
回头看,向前走作文
回头看,向前走作文
人生这趟旅程啊，就像一场充满未知的冒险。
有时候，我们得回头看看，瞅瞅自己走过的路；有时候，又得卯足了劲儿，大胆地向前走。
回头看，能看到啥？能看到自己摔过的跟头，犯过的傻。
就像我小时候，有次为了在小伙伴面前显摆，非要爬上那棵高高的大树，结果下不来了，吓得哇哇大哭。
现在回头想想，真是幼稚又好笑。
但也正是这些糗事、错事，让咱长了记性，知道啥能做，啥不能做。
回头看，还能看到那些温暖的瞬间。
比如生病时妈妈熬的那碗热汤，考试失利时爸爸给的那个鼓励的拥抱。
这些温暖就像黑夜里的明灯，照亮着咱继续前行的路。
光回头看可不行，还得向前走。
前方有啥？可能有困难，有挑战，但也有梦想和希望在招手啊！
向前走，得有勇气。
别一遇到点小风小浪就想退缩，要像个勇士一样，挺起胸膛冲过去。
比如说学游泳，刚开始我怕水怕得要命，可一想到在水里畅游的畅快，就咬咬牙，大胆地扑腾，这不也学会了。
向前走，还得有目标。
不能像只无头苍蝇乱撞。
比如说想考个好大学，那就得每天努力学习，一步一个脚印地朝着目标靠近。
人生路上，咱既要时不时回头看，总结经验，感受温暖；又要勇敢地向前走，追逐梦想，迎接挑战。
这样，才能走出一条精彩的人生路！
您瞧瞧，我说得在理不？让咱们一起，回头看，吸取教训；向前走，拥抱未来！。
高考作文：向前看,向后看
高考作文：向前看，向后看我问你，一滴水，有用吗？也许它润不湿一片花瓣，也许它洗不净杯盆碟碗，也许它冲不去浊泥与污垢，也许它兴不起半点波澜，但这不是答案，你可见水藻中干渴的旅人在把它期盼？你可闻大海的咆啸满是它的呐喊？有位哲人说得好：“水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。
”万事万物都有它自身存在的意义，只是……向前看？看到了别人的高大，自卑吗？向后看？看到了别人的矮小，自满吗？错了！脚下的有自己的路，亦有自己的奉献。
烽烟滚滚的古战场上，无名小卒犹能冲锋陷阵，战功卓著的战将自能运筹帷幄，明确的分工，严整的阵仗恰是攻城守地的关键。
穿越历史的长廊，寻找那平凡而伟大的闪光点，歌舞升平的宴会，和乐安定的集市，是那人才济济的贞观盛世吗？征伐贼盗自有那骁勇善战的秦叔宝，国事民生自有“房谋杜断”，唐太宗乐得垂拱而治，绣口一吐，便是一个盛唐。
适当的位置成就了那名垂青史的战将与谋臣。
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗？“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。
在朝为官，却不谙官场的黑暗。
即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴。
不羁的诗仙怎忍在朝常之上的倾轧与黑暗？倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，找到自己的位置，诗仙才成为真正的诗仙。
每朵花都有其独特的色彩，每颗星辰都有自己的灿烂，每缕清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田。
正如每个人都有自己的人生价值都有自己的社会奉献。
但能否找准适合自己的位置才是关键，且不说班超投笔从戎，适当改变位置而换来更大的贡献，更不说陶潜归隐田园，适当变换角度而留下的不朽诗篇。
现在这个高速运转的地球，需要你充分的价值展现，睁开你理性的双眼，向前看，看到时代的呼唤，向后看，看到社会的企盼。
迈开腿，还等什么？且去寻找自己的位置，实现自己生命的闪光！不是每条河都汇入大海，但它可以浇灌农田；不是每朵花都养在温室，但它可以装点山间；不是每个人都站在风口浪尖，但，位置对了，请尽情奉献！向前看，向后看农民的笑容和领袖的脸同样灿烂。
【记叙文】向后看,向前走 关于孔子的作文600字
【记叙文】向后看，向前走关于孔子的作文600字孔子，是世界文化史上一个伟大的人物，他是一位思想家、教育家和政治家。
他的学说以“仁为本”、“礼为治”为核心，影响了中国3000年的历史发展。
孔子的思想是如此深邃，如此丰富，令人称奇。
对于孔子的思想，我们不能仅仅停留在理论上的理解，而是要将其贯彻到实践中。
孔子在实践中所提倡的“仁”、“义”、“礼”、“智”等思想是生活中的现实体验，是对人性的深刻研究。
只有我们在实践中涵养这些思想，才能真正得到它们的启示和引导。
孔子的思想被孜孜不倦的传承，流传到了现代。
我们的前辈们将孔子思想融入到中国传统文化中，使之成为中华文化的精神内核。
孔子的思想启示了许多伟大的人物，如毛泽东、周恩来、邓小平等，也为中国社会的发展带来了积极的作用。
但是，我们不能够毫不动摇地继承和死守着孔子的思想。
只有推陈出新，不忘初心，才能更好地将孔子思想发扬光大。
我们需要加强对孔子思想的研究，提取出其中的灵魂精髓，与时俱进地将它们发扬光大。
现代社会已经发生了翻天覆地的变化。
互联网、人工智能等高科技的发展让人们的生活越来越便利，但同时也带来了许多问题和挑战。
作为孔子思想的传承者，我们需要灵活应对这些变化并谋求解决方案。
我们可以向后看，汲取孔子思想的智慧，同时也要向前走，努力将其应用于现代社会中。
我们需要学习孔子的博学多才、治学严谨的精神，注重实践并不断探索，为中国的发展贡献我们的力量。
总之，向后看，向前走。
孔子思想作为悠久历史的一部分，应该得到传承，贯彻于我们的实践中，帮助我们更好地面对现实问题。
我们需要在不断的变革中保持自己的初心，不断学习探究孔子思想，并将其与现代社会相结合，为中国的发展做出积极贡献。
向后看与向前看作文600字
向后看与向前看作文600字有哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。
那这是不是就意味着，我们必须先向后看，在懂得了生活之后，再向前看，去更好地生活？或者说这只是描述了两种过程。
当我们年青时，青春勃发，奋力向前；当我们年老了，冲不动了，便总会回忆往昔，感慨生活。
懂生活与能生活是两码事，向后看与向前看亦是两回事。
但只有在能生活后，我们才会去懂生活。
不论是向后看还是向前看，都仍处于一种向前的过程中。
所以我们首先应生活在当下，先向前看。
毕竟生活仍在继续，它不会停下靠站等你。
我们要先把握现在与将来。
有些事一旦错过，便不再回来。
错过不是错了，而是过了，无法修改。
这样即使再向后看，得到的大多也只是悔恨与无奈。
且看乔布斯，他曾被苹果公司开除。
他在离职之际这样感叹：我居然被自己的公司开除了。
可见他的无奈与伤感。
但他依然乐观坚持，终于被苹果公司请回，并带领着苹果真正走向辉煌。
他也曾向后看，回忆里是当年被扫地出门的愤怒，但他更多的是向前看，能生活，继而用苹果改变生活，改变了世界。
到了这时候，他再向后看，也许污渍仍除之不尽，但美妙的光芒会将之覆盖。
他向后看，能懂得生活。
作为个人，向后看到的是回忆。
那作为民族，向后看到的是历史。
中华民族积弱，便是因为清王朝沉溺在“我天朝地大物博，无所不有”的历史之中。
它向后看，却不知时代仍在向前。
当坚船利炮轰开中国之门，才幡然醒悟，殊不知悔之晚矣。
生活不会停下靠站等你。
若你依旧向后看，那么不仅不能懂得生活，反而失去更多。
当我们向前看，能生活，能抓住机会，那么此时不妨再回头看看。
因为我们已跨上了这辆车，再向后看，得到的将是不断向前的、美好的景致。
【记叙文】向后看,向前走 关于孔子的作文600字
【记叙文】向后看，向前走关于孔子的作文600字向后看，向前走孔子，这个名字如繁星般熠熠生辉，如黄河水般滚滚流淌，如春风般温暖心扉。
他是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，他的一生给中华大地带来了深远的影响。
孔子出生于公元前551年的鲁国，他出身于一个贵族家庭，拥有良好的素养和教育。
孔子的学识渊博，胸怀爱国之情，热衷于教育事业，他希望通过教育来改变社会，培养出有德行、有才能的人才。
孔子提倡“仁爱”、“知耻”和“孝顺”等道德观念，他强调“仁”即是对他人的关爱和尊重，“知耻”则是要有辨别是非、分辨善恶的能力。
他认为，只有具备了这些优秀的品质，才能成为一位真正的君子。
他坚信，只有道德的人才能为国家社会做出积极贡献。
孔子的教育主张也被后人称为“四书五经”，其中最为重要的就是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。
这些经典蕴含了孔子智慧的结晶，成为后世学习的重要指南。
孔子的影响不仅仅局限在学术领域，他还对国家政治和社会的发展做出了巨大贡献。
孔子的政治主张是“仁政”，他主张君主应该以仁爱之心治理国家，重视民众的福祉。
他认为君主应该以身作则，做到以德服人，以仁爱感化民众。
这种主张至今在世界各国的政治和管理理念里都能看到其影子。
孔子的教育思想也深刻影响了我国的教育体系。
他提倡教育应该使学生全面发展，注重德育培养，鼓励学生个性的发展，重视实践能力的培养。
这些思想对我国教育事业的发展产生了深远的影响。
回顾过去，我们会惊叹孔子的智慧和伟大，他的思想教育成为了中华民族传统文化的重要组成部分。
我们更应该向前看，继承和发扬孔子的思想。
我们身处一个多元化、全球化的社会，我们的国家正处于腾飞的时代。
我们不仅要继续弘扬孔子的道德观念和教育理念，更要与时俱进，与世界接轨。
现在的社会变得越来越复杂，我们面临着许多新的挑战和问题。
我们需要以孔子为榜样，牢固树立正确的价值观念，培养自己的才能和实践能力。
我们要追求人与人之间的和谐共处，关注社会的公平公正，为实现中国梦做出自己的贡献。
【记叙文】向后看,向前走 关于孔子的作文600字
【记叙文】向后看，向前走关于孔子的作文600字向后看，向前走
孔子是中国古代闻名于世的伟大思想家、政治家和教育家，他的学说思想被后人称为“儒家学派”。
孔子提出的“仁爱”、“诚信”、“礼义”、“忠恕”等思想，至今仍在
中国传承流传。
在人生的道路上，我们需要不断地向前走，开拓新的视野，追寻新的目标。
但是，我
们也需要适时地向后看，学习历史经验，吸取前人的智慧，从而更好地前进。
孔子的生平可以给我们启示：孔子生于公元前551年，当时的中国处于春秋战国时期，政治混乱，社会不稳定。
孔子面对这样的情况，认为要让天下太平，先从修身养性开始。
他主张“仁爱”，强调人与人之间的关系，认为一个人只有内心真正有仁爱之心，才能做
到公正无私、为天下谋福利。
孔子的“诚信”思想也深受人们的推崇。
他认为一个人只有讲信用，才能取得人们的
信任，获取更多的机会。
他强调要言出必行，既要言行一致，也要守信用。
此外，孔子重视“礼义”思想，认为礼仪规范能够促进人际关系和睦，有助于稳定社
会秩序。
他还主张“忠恕”思想，即忠于天、忠于君、忠于父母，但对待敌人和犯错的人
则要宽容和恕罪。
这些思想观念，对于现代社会具有重要的指导意义。
当今社会，人们也关注“仁爱”、“诚信”、“礼仪”和“忠恕”，推崇社会和谐、稳定发展。
但是，随着社会变革的不断
发展，我们也面临着新的挑战。
在这样的情况下，我们不仅需要向前走，不断创新、发展，更需要在前进的路上，适时地向后看，总结过去的经验，汲取前人的智慧。
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2020高考作文题目预测及范文：向后看向前走
阅读下面的材料，根据要求写作。
①后之视今，亦犹今之视昔。
——王羲之
②悟已往之不谏，知来者之可追。
——陶渊明
③以史为鉴，可以知兴替。
——李世民
④过去属于死神，未来属于你自己。
——雪莱
⑤一切过去了的都会变成亲切的怀念。
——普希金
⑥一切都会过去的，惟有真理长存。
——陀思妥耶夫斯基
请从这些句子中选择两到三个，来表达你对“过去”的认识。
要求选好句子，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
优秀作文：
向后看向前走
向后看才懂得生活，向前看才能生活。
向后看苦楚，能体味生活的辛酸，而翘首梦想，即是为生活保驾护航即是为生活保驾护航。
奥尔柯德曾说:“心因饱经磨难而愈温厚，眼因流多泪水而愈清明。
”当曾经的生活如同老电影镜头在脑海中播映时，也牵出了那一丝丝泛黄的记忆。
当我们细细品味这些片段时，过去的生活就如同杯杯浓郁的咖啡，即使苦楚在往，梦想在望苦楚在往，梦想在望只剩下杯底的残渣，那温馨的香气依旧使人回味无穷。
记忆的咖啡滑过咽喉，越是苦涩，流下的香气就越是浓郁长久。
我们能懂其中的滋味，因为那时的分分秒秒都是自己亲自酝酿。
即使下一秒的收获，也懂得它的珍贵，受用多时;即使一秒钟的失去，也懂得它的遗憾，铭记在心。
回望岁月，若经不住岁月的侵蚀，生命便在如梭的时空中荡然无存。
海子火热的青春在轨道下寂灭;茨威格怒放的生命被含在口中的猎枪终结，伍尔芙带着满心疮痍跳入湖心……参透不了生命的真谛，承受不了生活的磨砺，怎能懂得生活?而正如歌者所唱:“不管下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望。
”当我们踮起脚尖，向远方望去，下一秒是什么都将呈现在眼前，是平坦的平原等待我们走过，留下美丽的身影，或是高耸的山峰需要我们翻越，留下山顶胜利的呐喊，甚至是一片冰凉的沼泽或荆棘丛生的灌木丛，等待着我们书写激情与勇气的篇章?不管会有什么等着我们去经历，我们都不能停下脚步，因为停滞的生活是虚度的。
若是只把目光放在脚下，你将只能看到脚下的土地，而错失前面需要你奔跑的草
原。
有梦想的人总是在世界的最前沿。
刘翔有梦，超越约翰逊摘取跨栏头筹;李安有梦，凭借《断背山》加冕奥斯卡最佳导演奖; 刘禹锡有梦，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”诗人的诗情早已冲破碧霄。
全世界都在下雨时，有梦如他，早已在自己编制的大伞之下，依旧快乐地生活。
苦楚在往，尝一下心酸，懂一点生活;梦想在望，找准方向，学会生活。
让我们感思苦楚，举起胸中块垒与雷霆碰杯，让我们怀揣梦想，倾尽满腔热血与朝阳争辉!
文题解析：
试题分析：这是一道任务驱动型材料作文题，题干要求从这些句子中选择两到三个，来表达你对“过去”的认识。
材料围绕“过去”这一话题设置了六则名言，立意之前，应先理解这六则名言的意思。
第一则源自课本中的《兰亭集序》，王羲之通过这则名言告诉人们，要珍惜当下，做点实事;第二则源自课本中的《归去来兮辞》，这是陶渊明辞官之后的感悟，他认为过去的已经过去了，要珍惜未来;第三则是李世民的名言，他认为过去的可以作为镜子，让后人总结教训，懂得历史的兴亡;第四则是英国诗人雪莱的名言，意思是忘记过去，抓住未来;第五则是俄国诗人普希金的名言，意思是过去的一切，无论美好还是丑恶，都是亲切的怀念;第六则是俄国作家陀思妥耶夫斯基的名言，他认为只有真理永恒。
根据题目要求，可以选择其中的两则或者三则并使之形成有机的关联，比如，选择第一、二、三则，可以立意“过去的虽然过去了，但并不是没有价值的，要面向未来，活在当下”。
如果只是选择一个句子，或者所选的句子没有形成有机的关联，这都不符合写作的要求。
专家点睛：
高考写作对材料作文增加了任务型指令，目的是为了更好地发挥材料引导学生写作的重要功能，使写作更具有针对性，进而使学生在材料给予的真实、简短的情境中快速理解关键内容，提高学生多角度思考、说理与论证的能力。
对于这类材料作文，考生立意选择范围比较宽泛，可以从六则材料中做多种组合，最大限度地发挥自己的理解，但“一千个哈姆雷特还是哈姆雷特”，立足“这”几则材料，综合其思想情感无疑是展开联想和想象的根本。
同时，结合现实，将材料综合内涵与现实生活相结合是很重要的切入点。
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