101223 第十一章练习题参考答案

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2023-2024学年高中政治人教版选修5专题二 民事权利和义务单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中政治人教版选修5专题二 民事权利和义务单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题每题3分共计45分)1.某歌厅购买了若干正版卡拉OK光盘后未经任何人的许可直接将该光盘用于其经营活动该歌厅的行为()①侵犯了光盘制作者的著作权②侵犯了光盘内容涉及的词作者的著作权③侵犯了光盘销售者的著作权④侵犯了光盘内容涉及的作曲者的著作权A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】D【解析】《著作权法》第22条是关于著作权合理使用制度的规定根据《著作权法》第23条规定本题中该歌厅的行为不属于合理使用也不属于法定许可其行为侵犯了光盘内容涉及的词作者的著作权侵犯了光盘内容涉及的作曲者的著作权故②④正确①③错误排除故选D2.2016年6月 T公司以C公司和S公司侵犯其商标权和不正当竞争为由正式向北京知识产权法提交起诉状请求法院判令两被告立即停止在歌唱比赛选秀节目中使用包含“中国好声音”、“TheVoiceofChina”或“好声音”的节目名称和相关商标标识赔偿各项损失共计5.1亿元在我国加强知识产权司法保护有利于()①强化知识产权的运用和保护激发社会创造活力②限制企业开展竞争规范社会主义市场经济秩序③保护当事人的合法权益维护市场经济法制性④扩大贸易保护提高知识产权保护的国际影响力A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】①③符合题意在我国加强知识产权司法保护有利于强化知识产权的运用和保护激发社会创造活力有利于保护当事人的合法权益维护市场经济法制性②错误限制企业开展竞争规范社会主义市场经济秩序中“限制”的说法不对④错误扩大贸易保护提高知识产权保护的国际影响力中“扩大贸易保护”的说法不对3.微博类似于博客与论坛的综合用不超过140个文字在网络上发布信息、即时互动微博在汇聚民众智慧的同时也可能成为谣言散布的途径公民在微博上()A. 可以直接行使管理国家事务的权利B. 可以扩大生活中的政治权利与义务C. 有发布自己掌握的一切信息的自由D. 有表达的自由也需承担表达的责任【答案】D【解析】在我国公民的权利与义务是统一的二者不可分离参与政治生活必须坚持权利与义务统一的原则 D项正确 A项中的“直接”、B项中的“扩大”、C项中的“一切”说法均错误4.当下网络诚信建设势在必行互联网技术的发展使世界进人“人人都有麦克风”的言论自由新时代但“人人都有麦克风” 绝不等于“人人都可以乱放风” 这说明()A. 遵守宪法和法律是公民的政治性权利B. 人民民主具有广泛性和真实性C. 公民要坚持个人利益与国家利益相结合D. 权利与义务在法律上相对应而存在【答案】D【解析】A表述错误遵守宪法和法律是公民的政治性义务不是权利B不合题意材料强调的是公民在行政政治权利和自由时要遵守法律未涉及人民民主的广泛性和真实性C不合题意材料不体现个人利益和国家利益的关系D符合题意“人人都有麦克风”的言论自由但不等于“人人都可以乱放风” 表明权利与义务在法律上相对应而存在公民应该坚持权利和义务的统一5.有评论员指出机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变不仅要规范机动车避让行人更要倡导行人与机动车互相避让违法行走的路人不应在“礼让斑马线”的范围内这一观点强调了()①道路交通治理要遵循法律面前一律平等原则②公民行使的权利和履行的义务是相同的③交通参与者要坚持权利与义务相统一原则④公民必须在法律范围内行使政治权利A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】①③正确机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变不仅要规范机动车避让行人更要倡导行人与机动车互相避让体现了道路交通治理要遵循法律面前一律平等原则交通参与者在享受通行自由权利的同时也要履行尊重他人权利的义务即交通参与者要坚持权利与义务统一的原则②错误由于身份、地位等不同公民行使的权利和履行的义务是不相同的④错误的不能选公民的政治权利包括选举权与被选举权、政治自由即公民言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利和监督权“礼让斑马线“不属于政治权利6.赵某捡到一卷由画家钱某创作的有较高艺术价值的人物画册画中人物是模特孙某适逢当地举办公益性群众画展赵某将该卷画册参展署名为不知情的李某该案例中赵某侵犯了()①钱某的财产权②钱某的人身权③孙某的隐私权④李某的署名权A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】公民的人身权是民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产内容的民事权利是以实现人身利益为内容的权利人身权是民事主体的一项最基本的权利它是其他民事权利存在的前提是现代文明社会进步和发展不可缺少的条件人身权可分为人格权和身份权两大类主要包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权和隐私权该案例中赵某侵犯了钱某的财产权和人身权①②适合题意③④没有体现排除故选A7.浙江省最新实施的居住证制度规定在原有基本公共服务的基础上根据“新居民”的居住年限和对社会的贡献大小再增加相应的公共服务这一规定是基于()A. 公民权利的实现需要义务的履行B. 公民的一切权益受国家尊重和保障C. 我国政府应更加注重管理职能的落实D. 我国政府要坚持求真务实的工作方法【答案】A【解析】A符合题意我国是人民民主专政的社会主义国家人民是国家的主人国家赋予公民广泛的政治权利和自由但公民也应该履行一定的义务材料中“根据‘新居民’的居住年限和对社会的贡献大小再增加相应的公共服务” 是因为公民权利的实现需要义务的履行B表述错误公民的合法权益受国家尊重和保障C不合题意材料是对新居民提出要求不是强调政府职能的落实D不合题意不符合材料的主旨8.关于专利的保护期下列说法中正确的是()①发明专利20年②均从发明日开始起算③实用新型和外观设计专利10年④保护期满以后发明创造就进入公共领域任何人都可以免费使用A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】我国专利法规定了专利的保护期发明专利20年实用新型和外观设计专利10年均从申请日开始起算保护期满后这些发明创造就进入公共领域任何人都可以免费使用①③④正确专利的保护期从申请日开始起算②错误故本题选C9.2018年6月29日中国人大网公布了《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》向社会征求意见根据草案个税起征点拟由每月3500元提至每月5000元(每年6万元)还首次增加子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房租金等专项附加扣除当前我国适当提高个人所得税起征点()①改变了税收的固定性②是国家运用财政政策调节个人收入分配的体现③是优化国家税种结构拓宽财政收入来源的重要举措④有利于实现社会公平增强广大人民群众幸福感A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】110.A县的曾某(女)与B县的张某(男)于2009年登记结婚婚后在B县生活并生育两女因重男轻女思想严重张某经常打骂曾某与两个女儿还限制曾某人身自由不让其外出务工下列说法中正确的有()①张某侵犯了妻子曾某的人身权②张某对曾某及女儿实施了家庭暴力③A县人民法院会受理曾某提出的离婚诉讼④曾某可以请求当地社区居委会予以调解A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④【答案】C【解析】11.黄某在某市城乡结合处有一栋房屋一个偶然的机会他得知附近要建一座工厂且工厂的噪音将会非常大于是黄某将房屋卖给了想得到一处环境安静的房屋的李菜黄某的行为违背民法的()A. 诚实信用原则B. 等价有偿原则C. 自愿原则D. 平等原则【答案】A【解析】B、C、D不合题意都与材料主旨内容无关故排除A符合题意姜某把卖给将来噪音将会非常大的房屋卖给想得到一处环境安静的房屋的李某违背了民法中的诚实信用原则故选A12.甲将一头耕牛以1万元卖给乙乙付了定金约定5日后完成交易丙在不知情的情况下表示愿以1.2万元购买甲当即答应并一手交钱一手交牛 3日后丙因资金周转困难将该牛抵押给丁一周此时该牛的所有权属于()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】C【解析】A、B、D不合题意甲将一头耕牛以1万元卖给乙乙付了定金约定5日后完成交易丙在不知情的情况下表示愿以1.2万元购买甲当即答应并一手交钱一手交牛该牛的所有权归丙所有虽然丙因资金周转困难将该牛抵押给丁一周但这并不影响牛的所有权问题C符合题意甲将一头耕牛以1万元卖给乙乙付了定金约定5日后完成交易丙在不知情的情况下表示愿以1.2万元购买甲当即答应并一手交钱一手交牛该牛的所有权归丙所有13.丁某与刘某结婚多年育有一子小丁今年12岁丁某与刘某在结婚时书面约定丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有其余财产归属双方未作约定下列说法中正确的是()①丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬归丁某个人所有②刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益归刘某个人所有③保护小丁是丁某与刘某的义务而非权利④小丁12岁生日时接受表姐赠与他的钢琴不必经法定代理人追认A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】D【解析】①正确丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬属于其行使知识产权的收益可以适用其婚前约定收益归丁某个人所有②错误刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益不属于其行使知识产权的收益因其余财产归属双方未作约定则这一部分收益属于夫妻共同所有③错误父母有保护和教育未成年子女的权利和义务④正确接受赠与不必经法定代理人追认14.王明和李阳是一对非常要好的朋友一次王明因做生意资金不够便向李阳借了2万元并说好1年后一定还上可是后来王明做生意亏了本无力偿还债务李阳碍于情面也没有要求王明还钱一晃5年过去了若李阳对此事提起诉讼的话下列说法正确的是()A. 向他人追究法律责任一定要出示证据B. 法院不再支持李阳要求保护权利的主张C. 法院会为李阳讨回借款D. 王明应立即返还借款【答案】B【解析】A不合题意本案中涉及不到出示证据已经超过诉讼时效了B正确我国民法总则第一百三十五条规定“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期限为3年” 当事人合法权利受到侵害时应当及时提出相关诉讼请求材料中“一晃5年过去了若李阳对此事提起诉讼的话” 已经超过3年的诉讼时效期限因此法院不再支持李阳要求保护权利的主张CD错误该案例中已经超过诉讼时效法院不会为李阳讨回借款王明是否返还借款也不得而知15.张某到某整形医院做隆鼻手术效果很好该医院为了宣传分别在美容前后对张某的鼻子进行拍照(仅见鼻子和嘴部)未经张某同意将照片发布到一网站的广告中介绍该照片时使用张某的真实姓名在这里()A. 该医院侵犯了张某的隐私权B. 该网站侵犯了张某的肖像权C. 该医院侵犯了张某的姓名权D. 该网站侵犯了张某的名誉权【答案】C【解析】A错误隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权张某的姓名以及鼻子和嘴部的照片不属于隐私的范畴B错误肖像权是指人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利就是人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权仅见鼻子和嘴部的照片不能再现张某的形象因此该行为不构成肖像权的侵犯C符合题意姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利该医院未经张某同意以盈利为目的为医院进行宣传在网站上使用了张某的真实姓名侵犯了张某的姓名权D错误名誉是指人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价名誉权是人格权的一种医院在网站上发布照片并公布张某的真实姓名没有侵犯张某的荣誉二、材料分析题(本大题共计5小题每题15分共计75分)16.推进美丽中国建设需要公众积极投入到生态文明建设鼓励公众监督环境违法行为推行环境破坏和环境违法行为有奖举报制度鼓励公民通过环境信访、行政调解等方式理性维护自己的合法权益要倡导公众绿色消费积极促进可持续消费抵制过度、奢侈消费甚至扭曲性消费行为随着社会的发展我们每一个人都应该自觉树立生态公民的意识积极投入到生态文明建设中去结合材料运用公民权利与义务相统一的原则说明公民应该如何积极投入到生态文明建设中去【答案】①在我国公民的权利与义务是统一的二者不可分离权利与义务在法律关系上是相对应而存在的权利与义务都是实现人民利益的手段和途径公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体权利的实现需要义务的履行义务的履行确保权利的实现②公民在生态文明建设中一方面要树立权利意识珍惜公民权利积极参与民主监督和行使监督权对环境违法行为进行监督和举报另一方面要树立义务意识自觉履行公民义务遵守宪法和法律的规定按规则和程序理性维护自己的合法权益维护国家利益树立生态公民的意识践行绿色消费促进可持续消费【解析】①在我国公民的权利与义务是统一的二者不可分离权利与义务在法律关系上是相对应而存在的权利与义务都是实现人民利益的手段和途径公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体权利的实现需要义务的履行义务的履行确保权利的实现②公民在生态文明建设中一方面要树立权利意识珍惜公民权利积极参与民主监督和行使监督权对环境违法行为进行监督和举报另一方面要树立义务意识自觉履行公民义务遵守宪法和法律的规定按规则和程序理性维护自己的合法权益维护国家利益树立生态公民的意识践行绿色消费促进可持续消费17.(1)结合材料运用政治生活的知识从政府职能的履行角度说明应该如何增强乡村治理能力17.(2)结合材料运用政治生活知识分析村支委应该在乡村振兴中发挥怎样的领导组织作用?【答案】(1)①政府要切实履行好组织社会主义文化建设职能通过加强乡村精神文明建设和法治宣传教育提高人民的思想道德素质和法治观念为增强乡村治理能力提供精神动力和思想保证②政府必须在党的领导下在法治轨道上履行职能通过建立健全党组织领导的、法治的领导体制和工作机制发挥党的领导核心和法治的作用③政府要加快转变职能通过开展乡村治理体系建设试点和乡村治理示范村镇创建探索和创新乡村治理新方法新模式不断提高乡村治理能力④政府履行职能时必须坚持对人民负责的基本原则坚持从群众中来到群众中去的工作方法依托村委会等各种群众组织广泛收集群众的意见和建议充分发挥发挥人民群众参与乡村治理的主体作用【解析】(1)本题要求结合材料运用政治生活的知识从政府职能的履行角度说明应该如何增强乡村治理能力设问知识范围明确属于措施类试题材料中“增强乡村治理能力必须建立健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的领导体制和工作机制发挥群众参与治理的主体作用”可知政府政府必须在党的领导下在法治轨道上履行职能通过建立健全党组织领导的、法治的领导体制和工作机制发挥党的领导核心和法治的作用政府履行职能时必须坚持对人民负责的基本原则坚持从群众中来到群众中去的工作方法依托村委会等各种群众组织广泛收集群众的意见和建议充分发挥发挥人民群众参与乡村治理的主体作用材料中“大力推进“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新开展乡村治理体系建设试点和乡村治理示范村镇创建”可知政府要转变职能材料中“使乡村逐步走上一条富裕、文明、和谐发展之路”可知政府要切实履行好组织社会主义文化建设职能【答案】①落实党对乡村振兴的全面领导发挥农村党组织的领导核心和引领作用凝聚起乡村振兴的强大力量②加强农村的基层党组织建设充分发挥农村党支部的战斗堡垒作用激活乡村振兴的内生动力形成乡村振兴发展的合力③发挥农村党员的先锋模范作用通过党员的传帮带带领农民增加收入脱贫致富④坚持人民主体地位把党的群众路线贯彻落实到乡村振兴中联系、服务、团结群众自觉接受群众监督【解析】(2)本题要求结合材料运用政治生活知识分析村支委应该在乡村振兴中发挥怎样的领导组织作用属于措施类型题材料中“增强乡村治理能力必须建立健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的领导体制和工作机制”可知落实党对乡村振兴的全面领导发挥农村党组织的领导核心和引领作用凝聚起乡村振兴的强大力量材料中“农村富不富关键看攴部支部强不强关键看“头羊””说明基层党组织要在脱贫攻坚中充分发挥领导核心作用更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用发挥农村党员的先锋模范作用通过党员的传帮带带领农民增加收入脱贫致富材料中“村支委一班人应强化责任担当自觉接受群众监督在联系服务群众中使党支部的组织力大福度提升”可知要坚持人民主体地位(或答民主执政)把党的群众路线贯彻落实到乡村振兴中联系、服务、团结群众自觉接受群众监督18.阅读材料完成下列要求六集政论专题片《法治中国》播出后点燃了全民观看和学习的热情也引发了社会各界的强烈反响“法律是治国之重器、良法是善治之前提”中共十八大以来一系列反映党和国家事业发展要求、回应人民群众关切和期待的重点领域的规章制度等进入立法范畴“关门立法”向着“开门立法”的方向转变“世不患无法而患无必行之法”“法令行则国治法令弛则国乱” 当代中国全面推进依法治国必须要求法律成为党、政、民共同的准则良好的法律只有得到遵守和执行才能发挥其应有的作用法律必须被信仰否则它将形同虚设结合材料运用政治生活知识说明党、政、民在法治层面该如何实现有机统一【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家人民民主专政的本质是人民当家作主我国法律是党的主张和人民意志的体现党确保人民在法治建设中的主体地位要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一②依法治国是中国共产党治国的基本方略依法执政是中国共产党执政的基本方式坚持和拓展中国特色社会主义法治道路和法治体系建设社会主义法治国家③行政机关依法行政建立法治政府助力普法让法律成为人民群众的真实信仰④公民坚持权利和义务统一的原则自觉遵守宪法和法律依法有序参与政治生活【解析】试题要求从党、政、民三个不同主体的角度回答问题答题时首先要从我国国家性质的角度分析党的领导、人民当家作主、依法治国的统一在此基础上分别从如何发挥党的领导作用、政府如何依法行政、公民如何增强法治意识等三个方面作深入分析19.阅读材料完成下列要求2018年5月全国生态环境保护大会在北京召开生态环境同每个人息息相关每个人都应该参与其中一方面积极开展创建节约型机关和绿色家庭、绿色学校、绿色社区等活动促进人们在衣食住行游中形成绿色生活消费习惯另一方面完善公众参与制度健全举报、听证等机制构建全民参与的社会行动体系结合材料从公民权利与义务的角度说明公民在生态文明建设中应有的态度和行为【答案】①公民要坚持权利与义务的统一②积极行使表达权为生态文明建设建言献策③积极行使监督权与破坏环境的违法行为作斗争④形成绿色生活消费习惯自觉履行保护环境的义务【解析】①公民要坚持权利与义务的统一②积极行使表达权为生态文明建设建言献策③积极行使监督权与破坏环境的违法行为作斗争④形成绿色生活消费习惯自觉履行保护环境的义务20.(1)结合材料一说明鼓励农民工融人城镇社区自治和决策体现了公民的政治生活中的哪些道理20.(2)根据材料二谈谈你对公民参与上述活动的认识【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家积极促进农民工融人社区管理体现了劳动者的主人翁地位②我国公民在法律面前一律平等促进农民工融入社区管理有利于农民工平等地享有权利和履行义务③民意是正确决策的重要信息资源农民工共同经历决策过程有利于提高决策的科学性和民主性④实行基层群众自治是人民当家作主的最有效途径鼓励农民工积极参与社区自治有利于保障他们当家作主的权利促进社会和谐【解析】①我国是人民民主专政的社会主义国家积极促进农民工融人社区管理体现了劳动者的主人翁地位②我国公民在法律面前一律平等促进农民工融入社区管理有利于农民工平等地享有权利和履行义务。

陕教版初二政治下册第十一、十二课测试题及答案

陕教版初二政治下册第十一、十二课测试题及答案

陕教版初二政治下册第十一、十二课测试题及答案十二厂中学丁军(时间60分钟满分97分卷面3分)一、单项选择题(下列每小题给出地四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入题后地括号内.)1.我们应该这样认识竞争产生地积极影响()①对人地发展和社会进步有促进作用②使我们在比较中,客观地评价自己,发现不足③可能会使某些失败者丧失信心,产生自卑④使人产生忌妒心理,不利于社会进步A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①③23.45.“新课6789.10.歌德与席勒是德国文学史上地两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当地两位竞争对手,在争霸诗坛地同时,他们又是一对朋友.歌德曾说:“我们两人,多年结合在一起,兴趣相投,相互影响,有许多诗意思是我指出地,而诗是他写地,有时情况正好相反……”.()A. 两人合作就一定能成功 B. 兴趣相投地人才能相互合作 C. 在竞争中合作能相互促进,共同提高 D. 歌德善于和别人合作11.小宁这几天比较苦恼,因为她发现她地朋友小岚比她学习成绩好;小奇比她善于交往;小雪比她乐于助人,人缘好.小宁该()A.向别人学习,以诚相待,求得共同发展B. 坚强起来,一意孤行C. 靠个人努力奋斗,不要别人地同情与帮助 D. 不如别人,主动放弃12.“在竞争中合作”需要我们形成团队精神.团队精神是团队内部形成地上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献地精神.团队精神地核心是()①集体主义②合作共享③乐于奉献④个人利益服从团队地利益⑤团队地成功是最终地成功 A. ①②③④ B.②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤13.“在竞争中合作需要我们形成团队精神”,这种团队精神地内容是()①上下一致,相互支持②密切合作、无私奉献③各显神通、勇于冒险④精诚合作、乐于奉献 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④14.对合作和竞争地关系认识正确地是()①没有合作地竞争,是孤单地竞争,因为没有参照系②没有竞争地合作只是一潭死水,因此竞争中需要合作③竞争和合作是相互依存,是统一地④竞争排斥合作,合作排斥竞争A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④D.15B.16裹”17征?1819伙伴在学习上各有千秋.小强擅长理科地学习,而小华地文科学习成绩较好.在学习中小强和小华互相帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话. (1)小强和小华在合作中竞争地示例,对你有什么启发?(2)你如何理解这种竞争?参考答案一、选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案A D B C B B A D 题号9 10 11 12 13 14 15 答案B C A A C A A 每题3分共45分第一课件网二、简要回答16.(1)合作是共享地基础,共享是合作地必然结果. (2)社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人地力量毕竟是有限地.我们只有与他人合作,才能有面对困难地勇气和战胜困难地力量. (3)合作有分工,要求各方承担责任,完成各自地任务,最终才能获得成功. (4)合作,是事业成功地土壤.任何事业地成功,都需要良好地合作.一个具有合作精神地人,也容易获得他人地支持和帮助,因而大大增加了成功地可能.精诚合作会使我们分享到成功地愉悦,互助互惠能使我们取得更大地胜利. 12分新课标第一网第一课件网17.(1)相信自己能够发挥最佳水平.(2)崇尚公平竞争.(3)保持良好心态,胜不骄,败不馁.(4)欢迎别人超过自己,更勇于超过别人.12分18.(!)8分(2)8分三、问题探究18.(10分。

中考备考课前10分钟通关练《十一》解析版

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1.下面加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.名讳(wěi)湘妃竹(fēi)气吞斗牛(dòu)越俎代庖(zǔ)B.社稷(jì)花朝节(zhāo)苦心孤诣(yì)五行缺土(háng)C.案牍(dú)脂粉奁(lián)关关雎鸠(jūjiū)度德量力(dù)D.篆章(zhuàn)廿二日(niàn)鲜为人知(xiǎn)蒹葭苍苍(jiānjiā)【答案】D【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

2.下列词语书写完全正确的一项是()A.荸荠打牙祭顶礼膜拜粗制烂造芸芸众生B.愧怍文绉绉招徕顾客莫衷一是物竞天择C.遒劲堰塞湖泯然众人根深蒂固相得益张D.潮汐中轴线睡眼惺松浑身解数鸦雀无声【答案】B【解析】试题分析:本题考查对字形的辨析能力。

B(粗制滥造、相得益彰、睡眼惺忪书写错误)3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分)A.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。

B.南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。

C.一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

D.纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情趣横生。

【答案】C【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。

C“扑朔迷离”是指事情错综复杂没有头绪,不能形容“眼睛”。

4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(3分)①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。

人教版高中物理选修1-2课后作业【11】及答案

人教版高中物理选修1-2课后作业【11】及答案

1.由α粒子的散射实验可以得出的正确结论有( )A.原子中绝大部分是空的B.原子中全部正电荷都集中在原子核上C.原子内有中子D.原子的质量几乎全部集中在原子核上【解析】卢瑟福由α粒子散射实验得到的结论有:在原子中心有一个很小的核叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内,带负电的电子在核外的空间运动.【答案】ABD2.有关同位素,下列说法中正确的是( )A.同位素具有相同的化学性质B.同位素具有相同的核子数C.同位素具有相同的质子数D.同位素具有相同的中子数【答案】AC3.质子、中子和氘核的质量分别为m1、m2和m3,真空中光速为c,当质子和中子结合成氘核时,放出的能量是( )A.m3c2B.(m1+m2)c2C.(m3-m2-m1)c2D.(m1+m2-m3)c2【解析】质子和中子结合成氘核时,总质量减小了,即质量亏损Δm=(m1+m2-m3).依据质能方程可知,放出的能量为ΔE=Δmc2=(m1+m2-m3)c2.【答案】 D4.跟核反应有关的下列认识中,正确的是( )A.在核反应方程中质量数与电荷数都守恒B.所有的核反应发生过程中质量都会减少C.所有的核反应都一定是放能反应D.有质量亏损的核反应一定是放能反应【答案】AD5.在α粒子散射实验中,我们并没有考虑到α粒子跟电子碰撞,这是因为( )A.电子体积非常小,以至于α粒子碰不到它B.电子质量远比α粒子的小,所以它对α粒子运动的影响极其微小C.α粒子跟各个电子碰撞的效果相互抵消D.电子在核外均匀分布,所以α粒子受到电子作用的合外力为零【解析】α粒子的质量大约是电子质量的7 300倍,它们之间发生相互作用时就像飞行的子弹碰到一粒尘埃一样,电子对α粒子的作用是微不足道的,可以忽略.【答案】 B6.(2018·上海高考单科)卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是( )【解析】α粒子轰击金箔后偏转,越靠近金的原子核,偏转的角度越大,所以A、B、C错误,D正确.【答案】 D7.原子质量单位为u,1 u相当于931.5 MeV的能量,真空中光速为c,当质量分别为m1 kg和m2 kg的原子核结合为质量为M kg的原子核时释放出的能量是( )A.(M-m1-m2)u·c2 JB.(m1+m2-M)u×931.5 JC.(m1+m2-M)c2 JD.(m1+m2-M)×931.5 eV【解析】根据质能方程知C项对.【答案】 D8.卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变,核反应方程为42He+14 7N―→17 8O+11H.下列说法正确的是( )A.通过此实验发现了质子B.实验中利用了放射源放出的γ射线C.实验中利用了放射源放出的α射线D.原子核在人工转变过程中,电荷数可能不守恒【解析】由核反应方程可知,实验中利用了放射源放出的是α射线,卢瑟福通过本实验发现了质子.故正确选项为A、C.【答案】AC9.如图3-2-2为α粒子散射实验装置的示意图,荧光屏和显微镜分别放在图中的A、B、C、D四个位置时,关于观察到的现象,下述说法不正确的是( )图3-2-2A.相同时间内放在A位置时观察到屏上的闪光次数最多B.相同时间内放在B位置时观察到屏上的闪光次数比放在A位置时少得多C.放在C、D位置时屏上观察不到闪光D.放在D位置时屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少【解析】根据α粒子散射实验的现象,绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上沿原方向前进,因此在A位置观察到闪光次数最多,故A正确,少数α粒子发生大角度偏转,因此从A到D观察到的闪光会逐渐减小,因此B、D正确,C错.【答案】 C10.(2018·苏州检测)用中子轰击锂核(63Li)发生核反应,生成氚核(31H)和α粒子,并放出4.8 MeV的能量.(lu 相当于931.5 MeV)(1)写出核反应方程;(2)求出质量亏损.【解析】(1)63Li+10n―→31H+42He.(2)根据质能方程ΔE=Δmc2得Δm=4.8931.5u≈0.005 2 u.【答案】见解析。

人教版八年级数学上册第十一章全等三角形复习课练习题.doc

人教版八年级数学上册第十一章全等三角形复习课练习题.doc

第十一章全等三角形复习◆随堂检测1.如图,已知AC和BD相交于O,且BO=DO,AO=CO,下列判断正确的是()A.只能证明△AOB≌△CODB.只能证明△AOD≌△COBC.只能证明△AOB≌△COBD.能证明△AOB≌△COD和△AOD≌△COB2.如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙3.“三月三,放风筝”,如图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH,小明是通过全等三角形的识别得到的结论,请问小明用的识别方法是_____(用字母表示).4如图,∠ACB=∠DFE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,则需要补充一个条件,这个条件可以是.(只需填写一个)◆典例分析例:在△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.⑴当直线MN绕点C旋转到图⑴的位置时,求证:①△ACD≌△CEB;②DE=AD+BE⑵当直线MN绕点C旋转到图⑵的位置时,求证:DE=AD-BE;⑶当直线MN绕点C旋转到图⑶的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.解:如图:解析:这类问题每一问所用的思路基本相同⑴①∵∠ADC=∠ACB=90o,∴∠1+∠2=∠3+∠2=90o,∴∠1=∠3.又∵AC=BC,∠ADC=∠CEB=90o,∴△ADC≌△CEB.②∵△ADC≌△CEB,∴CE=AD,CD=BE,∴DE=CE+CD=AD+BE.⑵∵∠ACB=∠CEB=90o,∴∠1+∠2=∠CBE+∠2=90o,∴∠1=∠CBE.又∵AC=BC,∠ADC=∠CEB=90o,∴△ACD≌△CBE,∴CE=AD,CD=BE,∴DE=CE-CD=AD-BE.⑶当MN旋转到图3的位置时,AD、DE、BE所满足的等量关系是DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD +DE等).∵∠ACB=∠CEB=90o,∴∠ACD+∠BCE=∠CBE+∠BCE=90o,∴∠ACD=∠CBE,又∵AC=BC,∠ADC=∠CEB=90o,∴△ACD≌△CBE,∴AD=CE,CD=BE,∴DE=CD-CE=BE-AD.◆课下作业●拓展提高1.下列各作图题中,可直接用“边边边”条件作出三角形的是()A.已知腰和底边,求作等腰三角形B.已知两条直角边,求作等腰三角形C.已知高,求作等边三角形D.已知腰长,求作等腰直角三角形2.下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是()A.两条直角边对应相等B.两个锐角对应相等C.一条直角边和它所对的锐角对应相等D.一个锐角和锐角所对的直角边对应相等3.△ABC中,AB=AC,BD、CE是AC、AB边上的高,则BE与CD的大小关系为()A.BE>CD B.BE=CD C.BE<CD D.不确定4.如图,若△OAD≌△OBC,且∠0=65°,∠C=20°,则∠OAD= .5.如图,AB ∥CD ,AB =CD ,O 为AC 的中点,过点O 作一条直线分别与AB 、CD 交于点M 、N ,E 、F 在直线MN 上,且OE =OF 。

人教版高中政治选修5专题二《民事权利和义务》综合检测

人教版高中政治选修5专题二《民事权利和义务》综合检测

专题二民事权利和义务一、选择题lo下列行为不属于侵犯公民隐私权的是()A。

王老师以关心学生为由私拆学生信件B。

某单位人事部部长私自将单位职工的电话号码传送给某推销员C«张某经常盗用同事李某的密码登录李某的电子邮箱D.王某为配合公安机关侦查案件,将单位领导的个人信息透谿给办案人员【解析】D项是法律许可的行为,不属于侵犯公民隐私权。

【答案】D2。

某记者甲在拍摄街景时偶遇一摩登女郎路过,迅速按下快门,该照片后来被用在某少女外衣广告上。

下列说法正确的是()A.甲可以用该照片制作广告B.甲虽未经该女郎同意,但拍摄照片并未11化女郎,故不构成侵权Co甲未经该女郎同意舶摄并用作广告制作,侵犯了该女郎的肖像权D.甲的行为是宣扬美,不构成侵权【解析】民法通则规左,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。

【答案】C3。

甲在某服装店加工西装一套,去取时,因所带的钱不够支付加工费,服装店没有让其取回西装•该服装店行使的权利属于()A.留置权B。

抵押权C.质权Do典权【解析】该服装店因甲没有履约而成为债权人,作为债权人,服装店有权扣留该财产, 这是债权人的留置权•所以选A项。

【答案】A4。

甲卖给乙一头牛,在双方约泄好价钱、尚未给付价款的情况下,甲就将牛交给了乙。

当天夜里,雷电将牛击死了.以下对于牛的死亡由谁承担责任的几种看法,正确的是()A。

乙应该对牛的死亡承担责任,因为牛的所有权已交付而发生转移B。

甲应该对牛的死亡承担责任,因为乙未付款,牛的所有权未转移C。

甲、乙都不对牛的死亡承担责任,因为牛是被•雷电击死的,属于天灾Do甲应该对牛的死亡承担责任,因为甲未到相关部门进行产权登记【解析】牛属于动产,对于动产,一般按照交付的方式取得所有权,不需要到相关部门进行产权登记。

甲将牛交给了乙,牛的所有权就发生了转移,乙就取得了牛的所有权,未付款并不能改变牛的所有权转移的事实。

尽管牛是被雷电击死的,但在民事法律关系中,乙仍然要对牛的死亡承担责任。

2024年第11课 为实现中国梦而努力奋斗课堂练习题及答案

2024年第11课 为实现中国梦而努力奋斗课堂练习题及答案
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第11课 为实现中国梦而努力奋斗 基础通关 能力突破 素养达标
能力突破 8.[2023•河南中考]到2017年底,我国治理沙化土地1.26亿亩,实现 了由“沙进人退”到“人进沙退”的历史性转变。这主要体现了我国 ( D) A.经济体制改革不断深化 B.能源结构调整逐渐加快 C.科教兴国战略稳步推进 D.生态文明建设成效显著
②只要踏上社会,就能实现自己的人生价值
③青春孕育无限希望,青年创造美好明天,青年可以无所顾忌,尽情释
放自己
④青年一代要认真学习科学文化知识,将个人的梦想与中国梦紧密结合
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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第11课 为实现中国梦而努力奋斗 基础通关 能力突破 素养达标
7.[2023•齐齐哈尔拜泉县期末]2021年7月1日,庆祝中国共产党成立 100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记习近平强调, 我国实现了第一个百年奋斗目标,正在向着第二个百年奋斗目标迈进。 “第二个百年奋斗目标”是指( D ) A.全面建成小康社会 B.全面建成社会主义法治国家 C.全面总结历史经验 D.全面建成社会主义现代化强国
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第11课 为实现中国梦而努力奋斗 基础通关 能力突破 素养达标
素养达标 12.阅读下列材料,回答下列问题。(13分) 材料 中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国 革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新 民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本 制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族……站起来的 伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有社会主义才能救中 国!
第三单元 中国特色社会主义道路

(word版)第十一章全等三角形测试题含答案,文档

(word版)第十一章全等三角形测试题含答案,文档

第十一章全等三角形测试题〔总分值100分,时间120分钟〕一、选择题〔每题3分,共30分〕1、在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是〔〕A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C2、如图1,在上求一点,使它到,的距离相等,那么P点是〔〕CD P OAOBA.线段的中点 B.与的中垂线的交点CD OA OBC.OA与CD的中垂线的交点D.CD与∠AOB的平分线的交点A D CACD FO BED A B B C图1图2图33、如图2所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的选项是〔〕A.△和△的面积相等 B.△和△的周长相等ABD CDB ABD CDBC.∠+∠=∠+∠CBDD.∥,且=A ABDCADBCADBC4、如图3,AB =DC ,AD =BC ,E ,F 在DB 上两点且BF =DE ,假设∠AEB =120°,∠ADB =30°,那么∠BCF等于〔 〕° °° °5、如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是〔 〕A.相等B.不相等C.互余或相等D.互补或相等6、如图4,AB ⊥BC ,BE ⊥AC ,∠1=∠2,AD =AB ,那么〔 〕A.∠1=∠EFDB.BE =ECC.BF =DF =CDD.FD ∥BCACAEDEDF1 FBDA2BBCC图4图5E图67、如图5所示,BE ⊥AC 于点D ,且AD =CD ,BD =ED ,假设∠ABC =54°,那么∠E =〔 〕° ° °°第1页共5页8、如图6,在△ABC中,AD平分∠BAC,过B作BE⊥AD于E,过E作EF∥AC交AB于F,那么〔〕A.AF=2BFB. AF=BFC. AF>BFD. AF<BF9、如图 7所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一局部,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是〔〕A.SSSB. SASC. AASD. ASA图7 图8 图910、将一张长方形纸片按如图8所示的方式折叠,BC,BD为折痕,那么∠CBD的度数为〔〕A.60° B.75° C.90° D.95°二、填空题〔每题3分,共24分〕11、〔2021河南〕如图9,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB,∠A=36°,那么∠BDC的度数为..12、如图10,在△ABC中,AB=AC,BE、CF是中线,那么由可得△AFC≌△AEB.A FDCF EOA BB CE图10图11图1213、如图11,=,=,为中点,过O 点作直线与、延长线交于、,假设∠=60°,ABCDADBCO BD DABC EF ADB=10,那么∠=,=.EO DBC FO14、Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,假设BC=32,且BD∶CD=9∶7,那么D到AB边的距离为___.15、:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,那么∠C′=_________,A′B′=__________。

八年级数学第十一章等三角形章节测试题

八年级数学第十一章等三角形章节测试题

十一章全等三角形测试题〔时间是120分钟,满分是100分〕一.填空题〔每空2分,一共28分〕1、假设△ABC≌△DEF,此时,__ _=DE,BC= __,∠ACB=_______.2、如图1,AC=DB,∠1=∠2,那么△ABC≌△______,∠ABC=∠______.3 、,如图2:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明ΔABC≌ΔDEF(1) 假设以“SAS〞为根据,还要添加的条件为______________;(2) 假设以“ASA〞为根据,还要添加的条件为______________;45出发与AB成90°角方向,向前走50米到C处立一根标杆,然前方向创作;朱本晓创作;朱本晓不变继续朝前走50米到D 处,在D 处转90°沿DE 方向再走17米,到达E 处,使A 、C 与E 在同一直线上,那么测得A 、B 的间隔 为_____米。

6、:△ABC ≌△DEF ,△DEF 的周长为12cm ,那么△ABC 的周长为 .7 如图5,AB=AC ,BD=DC ,假设︒=∠28B ,那么=∠C .8、如图6,点C 、F 在BE 上,∠1=∠2,BC=EF 。

请补充条件:__________(写一个即可),使ΔABC ≌ΔDEF 。

9、△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠A 交BC 于点D ,假设BC=8,BD=5,那么D 到AB 的间隔 DE=_____。

二、选择题〔每一小题3分,一共30分〕1、:△ABC ≌△DEF ,以下各组结论中错误〔 〕A 、AB=DE ,BC=EF,∠A=∠DB 、∠A=∠D ,∠C=∠F,AC=EFC 、AB=DE,BC=EF, AC=DFD 、∠A=∠D ,∠B=∠E, ∠C=∠F2、以下说法正确的选项是〔 〕A.全等三角形是指周长和面积都一样的三角形C.全等三角形指形状一样的两个三角形D.全等三角形周长和面积都一样3、假如两个三角形两边对应相等,且其中一边所对的角也相等,那么这两个三角形〔 〕BC创作;朱本晓A B C DE F O A. 一定全等 B. 一定不全等 C. 不一定全等 D. 面积相等4、图中全等的三角形是〔 〕A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅣC.Ⅱ和ⅢD.Ⅰ和Ⅲ5、以下三角形不一定全等的是〔 〕〔A 〕有两个角和一条边对应相等的三角形;〔B 〕有两条边和一个角对应相等的三角形;〔C 〕斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形;〔D 〕三条边对应相等的两个三角形6、如图7,AB ∥CD ,AD ∥BC ,OE=OF ,那么图中全等三角形的组数是〔 〕A. 3B. 4C. 5D. 67、在△ABC 和△A /B /C /中,AB=A /B /,∠A=∠A /,假设证⊿ABC≌⊿A /B /C /还要从以下条件中补选一个,错误的选法是〔 〕A. ∠B=∠B /B. ∠C=∠C /C. BC=B /C /,D. AC=A /C /,8、如图8所示,∠BOP=∠POA ,PC ⊥OA ,PD ⊥OB ,垂足分别为C 、D ,那么以下结论中错误的选项是〔 〕创作;朱本晓A .PC=PDB OC=ODC ∠CPO= ∠DPOD OC=PD9、如图9,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,如今要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最事的方法是〔 〕A 、带①去B 、带②去C 、带③去D 、带①和②去 10、如图10,△ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是 20、30、40,其三条角平分线将△ABC 分为三个三角形,那么S △ABO ︰S △BCO ︰S △CAO 等于〔 〕A .1︰1︰1B .1︰2︰3C .2︰3︰4D .3︰4︰5三. 解答题:(一共7题,一共42分)1、如图,在△ABC 中,AB=AC ,BD=CD 。

河南省安阳市龙安区事业编考试职业能力测试每日一练带答案解析(2021年11月23日)

河南省安阳市龙安区事业编考试职业能力测试每日一练带答案解析(2021年11月23日)

河南省安阳市龙安区事业编考试职业能力测试每日一练带答案解析(2021年11月23日)1、单选题如果提起行政诉讼,本案的被告应当是_____。

A: 综治办B: 镇政府C: 镇派出所D: 镇派出所的上级公安机关参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析:行政机关的派出机关作出具体行政行为的,当事人不服向法院起诉的,应以该行政机关为被告。

派出所是公安局的派出机构,且无权做拘留处罚,故被告是镇派出所的上级公安机关。

故本题答案选D。

第1题所属考点-题库原题2、单选题下列选择导致法律关系变更的是_____。

A: 乙公司将债权转让给丙公司B: 杨某窃得赵某手机C: 甲公司履行买卖合同D: 汤某因车祸死亡参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:A【解析】法律关系是指法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系。

如企业与职工依法订立劳动合同后,就构成了双方的劳动法律关系。

法律关系由法律关系主体、法律关系内容(权利义务)和法律关系客体三要素构成。

A项中债权的转让导致债的主题发生变更,由乙公司变成丙公司,所以正确答案为A项。

第2题所属考点-题库原题3、多选题社会生产总过程包括生产、分配、交换、消费四个环节,其中_____。

A: 生产是起点,消费是终点B: 分配和交换是连接生产和消费的中间环节C: 生产决定分配、交换和消费D: 分配、交换和消费对生产也有反作用参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。

解析:物质资料生产过程由生产、分配、交换、消费等四个环节构成,或者说,生产、分配、交换、消费是人类最基本的社会经济活动。

这四个环节之间是辩证统一的关系,其中生产居于主导地位,起着决定作用;而其他三者对生产有反作用。

在一个生产过程中,四个环节之间,存在前后的顺序关系。

第3题所属考点-题库原题4、单选题下列不属于告诉才处理的犯罪的是_____。

A: 张三为了报复李四,遂在居民小区等地方张贴大字报,捏造李四与某女有不芷当两性关系,并有一私生子的虚假事实,致使李四遭到人们的指指点点B: 高某在出差前将家里的一批名人古画交给李某代为保管,约定等高某出差回来,李某将画归还。

课时作业11:第12课 作为生物的社会

课时作业11:第12课 作为生物的社会

作为生物的社会一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都相同的一组是( )A.鲱.鱼斐.然柴扉.诽.谤B.梗.节耿.直哽.咽田埂.C.模.型摸.索摩.崖磨.房D.蹩.脚隐蔽.憋.闷鳖.裙2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.窠臼迷惑岛屿清天白日B.骚动穹顶木屑讫今为止C.毗邻筹画阈值富丽堂黄D.格调蚁冢书籍庞然大物3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①建造蚁丘的时候,有时需要一批一定________的细枝。

②它们像受了惊一样作出________,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

③当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来,________平地,________高墙,________巨石,去把食物搬回来。

A.规格反映翻过绕过越过B.规范反映越过绕过翻过C.规格反应越过翻过绕过D.规范反应翻过绕过越过4.下列各句中,加点的熟语使用不当的一项是( )A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃....。

B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。

它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠.......的事。

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心....地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗,几乎还是非生物的。

D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,作成天衣无缝....的拱券。

5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.皮影戏的历史渊源久远,但源于何地?大多数民间研究者认为,黄河大三角洲秦晋豫交接处——这块中华民族文明的主要发祥地,也应是皮影戏的主要诞生和发源地。

B.《南方都市报》等中国官方媒体最近对中国沿海发达地区水资源严重污染而导致出现癌症村的现象作了报道。

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P210 七、已知下列规范判断错误,请根据规范方阵
分析相关判断的对错:
【提示】:注意“根据规范逻辑方阵”这个要求。但可暂不涉及 实然判断。
1. 设原判断p—无烟办公室吸烟 , 则规范判断的逻辑形 式为:Pp。根据规范逻辑方阵,已知Pp错误,则: Op(无烟办公室必须不吸烟 )正确, Pp(无烟 办公室可以不吸烟 )正确,Op(无烟办公室必须吸 烟 )错误。 2. 设原判断p—一个人强人所难 , 则规范判断的逻辑形 式为: Op。根据模态逻辑方阵,已知Op错误, 则: Pp(一个人可以强人所难 )正确, Op(一个 人应当强人所难 )对错不定, Pp (一个人可以不 强人所难 )对错不定。
P210
二、已知下列模态判断为真,请根据模态方 阵分析相关判断的真假:
【提示】:注意“根据模态逻辑方阵”这个要求。但可暂不涉及 实然判断。
1. 设原判断p—太阳从东方升起, 则模态判断的逻辑形 式为:□p。根据模态逻辑方阵,已知□p为真,则: □p(太阳必定不从东方升起)为假, ◇p(太阳 可能从东方升起)为真,◇p(太阳可能不从东方 升起)为假。 2. 设原判断p—执法者执法犯法, 则模态判断的逻辑形 式为: ◇p。根据模态逻辑方阵,已知◇p为真,则: □p(执法者必然不会执法犯法)为假, □p(执 法者必然执法犯法)真假不定, ◇p (执法者可能 不会执法犯法)真假不定。
P210
六、已知下列规范判断正确,请根据规范方 阵分析相关判断的对错:
【提示】:注意“根据规范逻辑方阵”这个要求。但可暂不涉及 实然判断。
3. 设原判断p—一个人信仰某种宗教 , 则规范判断的逻 辑形式为: Pp。根据规范逻辑方阵,已知Pp正确, 则:Op(一个人必须信仰某种宗教 )错误, Pp(一 个人可以信仰某种宗教 )对错不定, Op (一个人 必须不信仰某种宗教 )对错不定。 4. 设原判断p—汽车在城区主要路段行驶时鸣喇叭 , 则 模态判断的逻辑形式为: Op 。根据规范逻辑方阵, 已知 Op正确,则:Pp (汽车在城区主要路段行驶 时可以鸣喇叭 )错误, Op(汽车在城区主要路段行 驶时必须鸣喇叭 )错误, Pp (汽车在城区主要路 段行驶时可以不鸣喇叭 )正确。
P210 五、写出下列规范判断的逻辑形式,并
讨论其负判断:
【提示】:先明确原判断,写出判断形式,再写出负判断。
4. 设原判断p—利用宗教进行破坏社会秩序的活动 , 则规范判 断的逻辑形式为: Fp,或Pp。其负判断为Fp,或Pp 。即: 不禁止利用宗教进行破坏社会秩序的活动 ,或,可以利用宗 教进行破坏社会秩序的活动。 5. 设原判断p—未满十周岁的儿童在道路上骑自行车 , 则规范 判断的逻辑形式为: Fp,或Pp。其负判断为Fp,或Pp 。 即:并非不准未满十周岁的儿童在道路上骑自行车 ,或,未 满十周岁的儿童可以在道路上骑自行车 。 6. 设原判断p—对于与案件无关的问题,被告予以回答 ,则规范 判断的逻辑形式为: Pp。其负判断为: Pp。即:对于 与案件无关的问题,被告不可以不予回答 。
P210
六、已知下列规范判断正确,请根据规范方 阵分析相关判断的对错:
【提示】:注意“根据规范逻辑方阵”这个要求。但可暂不涉及 实然判断。
1. 设原判断p—公民依法纳税 , 则规范判断的逻辑形式 为:Op。根据规范逻辑方阵,已知Op正确,则: Op(公民必须不依法纳税 )错误, Pp(公民可以 依法纳税 )正确,Pp(公民可以不依法纳税 )错 误。 2. 设原判断p—在这个新社区养狗 , 则规范判断的逻辑 形式为: Pp。根据模态逻辑方阵,已知Pp正确,则: Op(这个新社区必须不养狗 )错误, Op(这个新 社区必须养狗 )对错不定, Pp (这个新社区允许 不养狗 )对错不定。
《通识逻辑学》练习题参考答案
第十一章 模态判断及其推理
刘社军整理于 2010 . 12 . 23
刘社军修订于 2010 . 12 . 23
2013-10-28
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P209 一、写出下列模态判断的逻辑形式,并
讨论其负判断:
【提示】:先明确原判断,写出判断形式,再写出负判断。
1. 设原判断p—这样的情况会出现, 则模态判断的逻辑 形式为: ◇p。负判断为: ◇p。即:这样的情况 不可能出现。 2. 设原判断p—β星系中有低级生物,则模态判断的逻 辑形式为: □p。其负判断为: □p。即:β星 系中不一定没有低级生物。 3. 设原判断p—张华知道后果的严重性, 则模态判断的 逻辑形式为: ◇p。其负判断为: ◇p。即:张华 不可能知道后果的严重性。
P210
四、写出下列模态推理的逻辑形式,并讨论 其有效性:
【提示】:要根据模态逻辑方阵,从逻辑上判断其有效性。
7. 设原判断p—今年的物价会涨 , 则模态推理的逻辑形 式为: □p □p 。根据模态逻辑方阵, □p 与 □p具有反对关系。根据反对关系的推理规则, 已 知一个判断为假,不能推断另一个判断的真假。故该 推理形式无效。 8. 设原判断p—夫妻感情很好会吵架 , 则模态推理的逻 辑形式为: ◇p □p 。根据模态逻辑方阵, ◇p 与□p具有差等关系,且◇p为下位判断 。 根据差等关系的推理规则, 已知下位判断为真,不 能推断上位判断的真假。故该推理形式无效。
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三、已知下列模态判断为假,请根据模态方 阵分析相关判断的真假:
【提示】:注意“根据模态逻辑方阵”这个要求。但可暂不涉及 实然判断。
3. 设原判断p—伟大人物生而知之 , 则模态判断的逻辑 形式为: ◇p。根据模态逻辑方阵,已知◇p为假, 则:□p(伟大人物一定不会生而知之 )为真, ◇p(伟大人物可能不会生而知之 )为真, □p (伟大人物必然生而知之 )为假。 4. 设原判断p—刑满释放人员再犯罪 , 则模态判断的逻 辑形式为: □p 。根据模态逻辑方阵,已知 □p 为假,则:◇p (刑满释放人员可能再犯罪 )为真, □p(刑满释放人员必然再犯罪 )真假不定, ◇p (刑满释放人员可能不再犯罪 )真假不定。
P210 七、已知下列规范判断错误,请根据规范方阵
分析相关判断的对错:
【提示】:注意“根据规范逻辑方阵”这个要求。但可暂不涉及 实然判断。
3. 设原判断p—学生服从学校管理 , 则规范判断的逻辑 形式为: Pp。根据规范逻辑方阵,已知Pp错误, 则:Op(学生必须服从学校管理 )正确, Pp(学生 可以服从学校管理 )对错不定, Op (学生应当不 服从学校管理 )对错不定。 4. 设原判断p—不服一审判决的当事人上诉 , 则模态判 断的逻辑形式为: Op 。根据规范逻辑方阵,已知 Op错误,则: Pp (不服一审判决的当事人可以不 上诉 )正确, Op(不服一审判决的当事人必须不 上诉 )对错不定, Pp (不服一审判决的当事人可以 上诉 )对错不定。
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八、写出下列规范推理的逻辑形式,并讨论 其有效性:
【提示】:要根据规范逻辑方阵,从逻辑上判断其有效性。
1. 设原判断p—一个人强人所难 , 则规范推理的逻辑形 式为: Op Op 。根据规范逻辑方阵, Op 与 Op具有反对关系。根据反对关系的推理规则, 已知 一个判断正确,可以推断另一个错误。故该推理形式 有效。 2. 设原判断p—非经同意修改 , 则规范推理的逻辑形式 为: Pp Op 。根据规范逻辑方阵, Pp 与Op具 有差等关系, Pp为下位判断。根据反对关系的推理 规则, 已知下位判断错误,可以推断上位判断错误。 故该推理形式有效。
P209 一、写出下列模态判断的逻辑形式,并
讨论其负判断:
【提示】:先明确原判断,写出判断形式,再写出负判断。
4. 设原判断p—正确的推理是合乎逻辑的, 则模态判断 的逻辑形式为: □p。其负判断为□p。即:正确 的推理不一定是合乎逻辑的。 5. 设原判断p—未成年人具有辨别是非的能力, 则模态 判断的逻辑形式为: ◇p。其负判断为: ◇p。 即:未成年人不可能不具有辨别是非的能力。 6. 设原判断p—反动势力会自动退出历史舞台,则模态 判断的逻辑形式为: □p。其负判断为: □p。 即:反动势力不一定不会自动退出历史舞台。
P210 五、写出下列规范判断的逻辑形式,并
讨论其负判断:
【提示】:先明确原判断,写出判断形式,再写出负判断。
1. 设原判断p—理性对自己进行批判 , 则规范判断的逻 辑形式为: Op。负判断为: Op。即:理性不必对 自己进行批判 。 2. 设原判断p—司机带驾驶执照行车 ,则规范判断的逻 辑形式为: Fp,或Op。其负判断为: Fp,或 Op。即:不禁止司机不带驾驶执照行车,或,司机 不必带驾驶执照行车 。 3. 设原判断p—星期六晚上西教学楼开舞会 , 则规范判 断的逻辑形式为: Pp。其负判断为: Pp。即:星 期六晚上西教学楼不允许开舞会 。
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二、已知下列模态判断为真,请根据模态方 阵分析相关判断的真假:
【提示】:注意“根据模态逻辑方阵”这个要求。但可暂不涉及 实然判断。
3. 设原判断p—A超市现在会关门, 则模态判断的逻辑 形式为: ◇p。根据模态逻辑方阵,已知◇p为真, 则:□p(A超市现在一定会关门)为假, ◇p( A超 市现在可能会关门)真假不定, □p ( A超市现在 一定不会关门)真假不定。 4. 设原判断p—恐怖份子会善罢甘休 , 则模态判断的逻 辑形式为: □p 。根据模态逻辑方阵,已知 □p 为真,则:◇p (恐怖份子可能会善罢甘休 )为假, □p(恐怖份子必然会善罢甘休 )为假, ◇p (恐 怖份子可能不会善罢甘休 )为真。
P210
四、写出下列模态推理的逻辑形式,并讨论 其有效性:
【提示】:要根据模态逻辑方阵,从逻辑上判断其有效性。
3. 设原判断p—患感冒的人发烧 , 则模态推理的逻辑形 式为: □p ◇p 。根据模态逻辑方阵, □p 与 ◇p具有差等关系,且□p为上位判断 。根据差等关 系的推理规则, 已知上位判断为假,不能推断下位 判断的真假。故该推理形式无效。 4. 设原判断p—犯罪留下痕迹 , 则模态推理的逻辑形式 为: ◇p □p 。根据模态逻辑方阵, ◇p 与 □p具有矛盾关系。根据矛盾关系的推理规则, 已知 一个判断为假,可以推断另一个为真。故该推理形式 有效。
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