《成功的秘诀》PPT课件设计

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小学三年级作文《成功的秘诀》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《成功的秘诀》350字(共7页PPT)
小学三年级作文
成功的秘诀
350字
挫 人的一生会遇到很多困难和 折。我们是退缩?面对?躲避?还
是坚持?我觉得最重要的是坚持。我
这儿,就有一个关于我的典型事 例。
在上幼儿园的时候,妈妈 曾经带我去看一个画画班是
怎么样画画的。我问妈妈:“妈妈, 你为什么要带我来这里呢?
关键词:一生,遇到,很多,困难,
挫折,我们,退缩,面对,躲避,还是, 坚持,觉得,重要,坚持,这儿,一个, 关于,典型,事例,幼儿园,时候,妈妈, 曾经,带我去,一个,画画,怎么样,画 画,妈妈,妈妈,为什么,这里。
小学三年级作文《成功的秘诀》
妈妈 我拉着
去报名,妈妈看我那
学费 么执着就同意了并帮我交了

老师 刚开始,
教了一些非常
简单的基本功,我得意洋洋地
想:“画画也不难呀!”可是没
多久后,老师教的难度是越来越大了,
念头 我甚至已经有了放弃的

关键词:妈妈,报名,妈妈,那么,
执着,同意,学费,开始,老师,一些, 非常简单,基本功,得意洋洋,地想, 画画,不难,可是,没多久,老师,难度, 越来越,甚至,已经,放弃,念头。
小学三年级作文《成功的秘诀》
妈 可是我又一想,如果我不学了,
妈的交的学费不就“打水
漂”了吗!于是我抓紧学习,每天
画画 一做完作业,就去练习
。终
于,功夫不负有心人,我在一次画画 比赛中拿到名言 重要的,正如一句
:世上无
难事只怕有心人。
关键词:可是,如果,妈妈,交的,
学费,打水漂,于是,抓紧,学习,每天, 做完作业,练习,画画,终于,功夫不 负有心人,一次,画画,比赛,拿到,二 等奖,战胜,困难,坚持不懈,非常,重 要,正如,一句,名言,世上无难事,只 怕有心人。

小学六年级作文《成功的秘诀》600字(共8页PPT)

小学六年级作文《成功的秘诀》600字(共8页PPT)
年,篇文章,文中,高尔基,那种,读书, 忘记,一切,专心致志,精神,感染,一 字一句,仔细阅读,仿佛,高尔基,一 起,读书,似的,那么,专心,世界,一 切,忘记,这里,情不自禁,想起,自己, 以前,读书,情景。
小学六年级作文《成功的秘诀》
我和高尔基一样,也是一个爱看书的
人。每当父母给我买回新书或 从同学那里借来一本好书,我
我想,高尔基之所以能够成为
世界文豪,与他从小那求知若
渴、专心致志的读书精神是永
育了我看书
不能一目十行、囫囵吞枣的,更教育
事情 了我做任何
都要有认认真真
地克服、解决问题的态度。
关键词:高尔基,之所以,能够,
成为,世界,文豪,从小,求知若渴,专 心致志,读书,精神,永远,分不开,同 时,高尔基,认真读书,态度,不仅仅, 教育,看书,不能,一目十行,囫囵吞 枣,教育,任何,事情,认认真真,克服, 解决问题,态度。
小学六年级作文《成功的秘诀》
有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐 惧、克服恐惧。
再见
都如鱼得水,总是迫不及待地阅读。 我虽然看了不少好书,但从书中得到 的收获却很少很少。这是为什么呢?
读 当我阅读到高尔基如饥似渴地 书而忘记一切时,与自己比较一下, 终于找到了原因。
关键词:高尔基,一样,一个,看
书,每当,父母,新书,同学,那里,借 来,一本,好书,如鱼得水,总是,迫不 及待,阅读,虽然,不少,好书,得到, 收获,很少,很少,为什么,阅读,高尔 基,如饥似渴,读书,忘记,一切,自己, 比较,一下,终于,找到,原因。
小学六年级作文《成功的秘诀》
我不禁想到鲁迅先生曾经委
婉地批评侄女读书囫囵吞枣的
毛病。我应该把快速浏览和精细
有所 研读结合起来,做到读

小学三年级作文《成功的秘诀》500字(共8页PPT)

小学三年级作文《成功的秘诀》500字(共8页PPT)

小学三年级作文《成功的秘诀》
刚开始由于紧张,我连呛了好几口水,
心想:我要像墙上的蜘蛛那样
坚强,不管风吹几次,网破几次,都
脸 不要放弃。回到家里,我装了一 盆的水,带上泳镜,把整个脸埋 进水里,开始只能坚持几秒钟, 时 经过几天的反复练习,我憋气的 间越来越长,还可以在水中随意吐 泡泡了。
关键词:开始,由于,紧张,好几
,克服困难,
坚持不懈地努力,成功终究是属于我
们的。
关键词:世上无难事,只要,登
攀,只要,我们,心中,信念,克服困难, 坚持不懈,努力,成功,终究,属于,我 们。
小学三年级作文《成功的秘诀》
过去不等于未来。
再见
小学三年级作文
成功的秘诀
500字
成事情,让我深刻体会到这个
道理。
今年三月,我开始学习游泳。三
月的天气还没有暖和起来,池
水比较冷,我刚下水就全身直打
哆嗦。在教练的带领下,我首先要学 会憋气和换气。
关键词:成功,贵在,坚持,胜利,
就要,坚持不懈,努力,学会,游泳,事 情,深刻,体会,这个,道理,今年,三 月,开始,学习,游泳,三月,天气,没 有,暖和,起来,池水,比较,下水,全 身,打哆嗦,教练,带领,首先,学会, 憋气,换气。
练习,两个,一次,上课,突然,发现自 己,不仅,双腿,打水,水花,很大,而 且,向前,速度,很快,经过,三个,练 习,很快,领悟,教练,双手,划水,手 脚,协调,技巧,一个,周末,游泳,终 于,可以,独自,地游,游泳池,中心。
小学三年级作文《成功的秘诀》
“世上无难事,只要肯登攀。”
信念 只要我们心中有
口,心想,墙上,蜘蛛,那样,坚强,不 管,风吹,几次,几次,不要,放弃,回 到,家里,脸盆,带上,泳镜,整个,进 水,开始,只能,坚持,几秒钟,经过, 几天,反复,练习,憋气,时间,越来越, 可以,水中,随意,泡泡。

小学三年级作文《成功的秘诀》400字(共6页PPT)

小学三年级作文《成功的秘诀》400字(共6页PPT)

弹完整首曲子,不是弹错音,
地想 就是停顿太多。我泄气
:算
了,放弃吧,我肯定过不了五级!
爸爸见我沮丧地低着头,轻轻地
脑袋 摸了摸我的
,说道:“你不
要太急于求成,世界级钢琴
家朗朗小时候,每天至少花五
小时练琴,日复一日,年复一年,才
有了今天的成就。
关键词:这样,上课,学习,下课,
练习,一阵子,还是,不能,有模有样, 地弹,完整,曲子,不是,错音,就是, 停顿,泄气,地想,算了,放弃,肯定, 不了,五级,爸爸,沮丧,低着头,轻轻 地,摸了摸,脑袋,说道,不要,急于求 成,世界级,钢琴家,朗朗,小时候,每 天,至少,五小时,练琴,日复一日,年 复一年,今天,成就。
只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深 深的脚印。
再见
成功的秘诀
小学三年级作文 400字
说起成功的秘诀,有人说是
天生聪慧,有人说是靠家长和
老师的帮助,还有人说是勤奋。
可在我看来,要想成功,要有一颗持 之以恒的心。
离钢琴考级的时间快到了,
我还在紧锣密鼓地准备着。开始,老
曲目 师帮我选好了五级
,然后耐
弹奏 心地教我如何
,并要求课后
反复练习。
关键词:说起,成功,秘诀,有人,
天生,聪慧,有人,家长,老师,帮助, 还有,勤奋,在我看来,成功,一颗,持 之以恒,钢琴,考级,时间,紧锣密鼓, 准备,开始,老师,选好,五级,曲目, 然后,耐心,教我如何,弹奏,要求,课 后,反复,练习。
小学三年级作文《成功的秘诀》
就这样,上课学习,下课练习……过
地 了一阵子,我还是不能有模有样
获的时刻!
关键词:爸爸,打起精神,继续,
一遍,两遍,三遍,直到,曲子,练熟, 终于,功夫不负有心人,公布,成绩, 一天,收到,五级,通过,短信,高兴, 极了,通往,成功,道路,挫折,失败, 我们,不能,轻易,放弃,天下无难事, 只怕有心人,怀有,坚定,信念,勇往 直前,迎来,收获,时刻。

初一叙事作文《成功的秘诀》600字(共9页PPT)

初一叙事作文《成功的秘诀》600字(共9页PPT)
初一叙事作文
成功的秘诀
600字
“天才出自勤奋。”这句话
说得不错,勤能补拙,即使这个人不 是天才,但经过勤奋地学习,不断地 努力,一定能成为一个天才。但是, 如果这个人天资聪颖,出生下来就是 个天才,他引以为傲,但不勤奋地学 习,懒惰成习,那么,即使他再聪明, 也会变愚笨。
关键词:天才,出自,勤奋,不错,
初一叙事作文《成功的秘诀》
心态 人不应该拥有骄傲自满的

否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个 人所拥有的心态。
勤奋,是成功的秘诀,也是
成功的铺路石。“一分耕
耘一分收获”,“一分辛苦一分
才”。
关键词:应该,拥有,骄傲自满,
心态,否则,勤奋,没用,勤奋,应该, 每个,拥有,心态,勤奋,成功,秘诀, 成功,铺路石,一分耕耘,一分收获, 一分,辛苦,一分。
成就感到自满,骄傲时,那么你
也会从天才降级为平凡的人。
关键词:领到,卷子,知道,细心,
结果,几个,刻苦,努力,结果,想起, 原来,低分,细心,读题,后果,如果, 宇宙飞船,人们,一个,小数点,造成, 后果,可想而知,渐渐,低下,了头,知 道,一个,事情,做好,首先,做到,细 心,因为,只有,细心,才能,问题,追 根,水落石出,为了,细心,几乎,天天, 阅读,完型,明白,不要,认为,只要。
勤能补拙,即使,这个,不是,天才,经 过,勤奋,学习,不断,努力,一定,成 为,一个,天才,但是,如果,这个,天 资聪颖,出生,下来,就是,天才,引以 为傲,勤奋,学习,懒惰,成习,那么, 即使,聪明,愚笨。
初一叙事作文《成功的秘诀》
天赋 所以,一个人不管他
怎么样,
天 只要经过勤奋,就一定能够成为
初一叙事作文《成功的秘诀》

详细成功八步 ppt课件

详细成功八步 ppt课件
详细成功八步
2、名单越大越好
1、不要死盯住一个人。每当想起一个人,同时 要写下与他相关的整体人群的名字。死盯住一 个人,会浪费你很多时间,也显得你在推荐中 没有姿态。
2、尽快列一份100-300人的名单,写出他们的 姓名、年龄、职业、和你的关系、经济情况、 人际关系、需求、能力等。至少要和你的领导 人一起做一次分析。
详细成功八步
第三步:列名单
列名单、邀约、讲解事业、跟进是这个 生意中的行动圈,列名单是第一步。
在交互式合作生意中,人际、时间是两 个最大的资源。
珍惜和善于开发你的名单,就是保护和 拓展你最大的财富。
详细成功八步
第三步:列名单
一、列名单的三个原则 1、不做判官:预先判定谁会做,谁不会做 2、名单越大越好 。 3、不要丢失名单
军队的战友、朋友:20人 你的近亲兄弟姐妹:30人 业务往来的朋友:20人 你和种种亲戚:20人 历来工作同事:20人 你国外的朋友:5人 孩子的老师:10人 球友、牌友:50人 给你看病的医生:10人。
思考方式。 ☆ 改变从自身开始:不要试图改变任何人,要改
变就先改变自己。 ☆ 改变从小事开始:如建立专业化的、成功的个
人形象。 ☆ 改变从现在开始:起而行胜于坐而思。你要行
动!立即行动!现在就行动!“跟着行动走, 感觉自然来。”
详细成为百分百的产品爱用者,从自用
近); ☆ 朋友(千万不要忘记过去的老朋
友); ☆ 一面之交者和新结识的人。
详细成功八步
两种列名单的方式
2、职业法(适合列100300人名单):
幼儿园同学:5人 邻居:30人 小学同学:10人 商店服务员:20人 中学同学:20人 成人教育同学:10人 大学同学:20人 出租车司机:10人 你的父母:1人

《成功的秘诀》PPT课件

《成功的秘诀》PPT课件
学习目标: 一、复习巩固生字、词语。 二、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文 的主要内容。
三、领会课文所表达的勤学苦练、持之以恒的道
理。
17.成功的秘诀
17.成功的秘诀 王献之从小跟随父亲王羲之练字。
认读生字

认读词语 成功




脸ห้องสมุดไป่ตู้

理解
刻苦
秘诀
急忙
聚精会神
满脸通红
母亲仔细看了看,然后指着那一“点”,微笑着 说:“我看哪,只有这一笔是下了工夫(fu)的。” 献之听了羞愧得满脸通红。 他悄悄去问父亲:“您的字怎么写得那么好? 有什么秘诀吗?”
父亲哈哈大笑起来,摸着儿子的头说:“秘诀? 有。你明天早上到后院小花园里去找吧!”
第二天清早,献之急忙跑到小花园,见父亲已经在石桌上 地聚精会神地练字了。父亲指着园里的大水缸对儿子说:“ 你不是问秘诀吗?秘诀就在这缸里。你把这十八口缸里的水 写完了,就知道了。“
献之点了点头,似乎明白了什么。从此,他更 加刻苦地练字了。后来,他成了有名的书法家。
天才来自于勤奋。天才 就是百分之一的灵感加上 爱迪生 百分之九十九的汗水。
---爱迪生

成功的秘诀主题班会PPT课件

成功的秘诀主题班会PPT课件
乐观积极的心态很重要
保持积极的心态
面对挑战时保持乐观乐观的心态,相信自己有能力克服困难。
培养感恩心
学会感恩身边的人和事,会让自己变得更积极乐观。
调节消极情绪
当遇到挫折时,学会调节消极情绪,不让它影响到自己的判断和决策。
找寻积极动力
时常鼓励自己,寻找内心的动力,不断前进。
善于学习并从错误中吸取经验
成功的秘诀
通往成功的道路从未捷径可走,但掌握关键的成功法则却可以让你驾轻就熟地抵达目标。让我们一起探讨实现梦想的关键因素,为你点亮通往成功的道路。
by w k
成功的定义
实现目标
成功意味着能够实现自己制定的目标,并获得认可和尊重。
内心的满足
成功还意味着拥有积极向上的心态,对生活充满信心和快乐。
不断进步
保持持续的动力和毅力
坚持不懈
成功的道路并非一蹴而就,需要持续不断的努力和坚韧的意志才能实现目标。即便面临挫折和困难,也要保持内心的动力和决心。
勤奋付出
成功需要付出大量的时间和精力,保持专注和高效的工作状态。只有持续不懈地付出,才能一步步实现理想。
收获果实
经过长期的奋斗和努力,终会迎来属于自己的成功时刻。这是对坚持和毅力的最好回报,给人以前进的动力和信心。
不断提升自己的能力
主动学习
主动学习新知识和技能,保持好奇心和求知欲。不断充电、与时俱进是保持竞争力的关键。
积累经验
通过实践和工作积累丰富的经验,把所学的知识灵活应用到实际工作中。善于总结经验,不断完善自我。
培养潜力
挖掘和培养自己的潜能,发掘擅长的领域,并努力成为这方面的专家。持续提升专业水平。
关注生活的平衡发展
个人品质对成功的影响
1

初三记事作文《成功的秘诀》600字(总8页PPT)

初三记事作文《成功的秘诀》600字(总8页PPT)
量,倍感,催化剂,勇气,沸水,动力, 轨道,货车,感觉,不解,纠缠,跳跃, 释放,奋斗,给予,鼓励,善待,奔驰, 困惑,寂落,微弱,疲惫,一般,活泼, 适当。 词语:黑夜 拼音:hēi yè 解释:夜晚。唐白居易《游悟真 寺诗一百三十韵》:“黑夜自光 明,不待灯烛燃。”《水浒传》 第八四回:“黑夜怎地厮杀,待 天明决一死战。”柳青《铜墙 铁...
冷空气,汗水,滋润,睡眼,呼吸,继续, 不移,奋斗,挥洒,收获,枯竭,惺忪, 美好,坚贞,清纯,干燥。 词语:用力 拼音:yòng lì 解释:使用力气;花费精力。 《礼记·祭义》:“小孝用力,中 孝用劳。”《史记·秦楚之际月 表》:“以德若彼,用力如此, 盖一统若斯之难也。”宋苏轼 《灵壁张氏园亭记》:“凡园之 百物,无一不可人意者,...
初三记事作文《成功的秘诀》
宁可自己去原谅别人,莫等别人来原谅自己。
再见
2019年8月16日星期五
关键词:跨海,风雨,船帆,船长,
水手,魅力,人生道路,羁绊,牵绊,伤 口,眼球,血液,内心,出现,激励,具 有,叫做,开裂,迸出,逼人,触及,凝 固,特殊,平凡,简单。 词语:跨海 拼音:kuà hǎi 解释:跨越大海。南朝梁刘勰 《文心雕龙·诸子》:“《列子》 有移山跨海之谈,《淮南》有倾 天折地之説。”《隋唐演义》第 三九回:“妾等各处寻觅不见, 那晓得陛下跨海而...
初三记事作文《成功的秘诀》
人生并不是一帆风顺,挫 折犹如战国时期,乃兵家 常事;犹如航行在茫茫大海之 上的轮帆,暴风袭来,既使 掌舵人多么吃力的把舵,水 手们还是在海平浪静后气喘吁吁,
清理破损的船,忍受着海浪拍击后留
下的伤痕。当弥漫的战争硝 烟散去,败军之际鼓舞士兵
激励三军;
关键词:人生,挫折,战国时期,

小学三年级作文《成功的秘诀》300字(共7页PPT)

小学三年级作文《成功的秘诀》300字(共7页PPT)
小学三年级作文
成功的秘诀
300字
世 星期六,我和爸爸妈妈去
纪公园玩,突然我看见有人在
吹泡泡,于是,我很想吹一次泡泡。来自原料 回到家后,我准备好了

自己开始做了泡泡液。我先准备了一 杯水和半杯洗洁精,我把它们混合在 一起,搅拌均匀,泡泡液就做好了。
关键词:星期六,爸爸妈妈,世
纪,公园,突然,看见,有人,吹泡泡, 于是,一次,泡泡,回到,准备,原料, 自己,开始,泡泡,准备,一杯,半杯, 洗洁精,它们,混合,一起,搅拌,均匀, 泡泡,做好。
小学三年级作文《成功的秘诀》
性子 第三次,我耐着
,用不大不
力气 小的
、小心翼翼地吹了一下,
“哇!我吹出来了!”我情不自禁地 叫了起来。经过一番练习,我吹得更
熟练了。我吹的泡泡有的像拳
头那么大,有的像黄豆那么小,
有的好像糖葫芦连成一串。
关键词:第三次,性子,不大不
小,力气,小心翼翼,一下,吹出来,情 不自禁,起来,经过,一番,练习,熟练, 泡泡,拳头,那么,黄豆,那么,好像, 糖葫芦,连成,一串。
小学三年级作文《成功的秘诀》
我用吸管蘸取少许泡泡液,
猛地一吹,吸管里只流出来泡泡水,
什么也没吹出来。我想:是不是我吹
用力 得太
了?我决定下一次轻一
点,于是,我轻轻地一吹,也没有吹
出任何东西。我猜想了,要把泡泡吹
出来,必须不轻不重。
关键词:吸管,少许,泡泡,猛地,
吸管,出来,泡泡,什么,吹出来,是不 是,用力,决定,一次,一点,于是,轻 轻地,没有,任何,东西,猜想,泡泡, 吹出来,必须,不轻不重。
小学三年级作文《成功的秘诀》
在阳光的照耀下,它五光十色、色彩 斑斓。

小学四年级作文《成功的秘诀》300字(共10页PPT)

小学四年级作文《成功的秘诀》300字(共10页PPT)

功夫深,铁杵磨成针。这样,我
理想 们一定能够实现美好的

关键词:每天,晚饭,第一件,事
情,就是,小提琴,一个月,一个月,终 于,学会,五线谱,我们,一定,时刻, 记住,只要,功夫,铁杵磨成针,这样, 我们,一定,能够,实现,美好,理想。
小学四年级作文《成功的秘诀》
当你能飞的时候就不要放弃飞。
再见
完美,配合,绳子,脚下,上下,翻飞, 一只,轻盈,燕子,疾飞,现在,终于, 取得,跳绳,全班,第一,成绩,赢得, 老师,肯定,同学,青睐,爱迪生,天才, 就是,百分之一,灵感,加上,百分之 九十九,汗水。
小学四年级作文《成功的秘诀》
”我终于懂得了这个道理。
【成功的秘诀】
吴思源
每个人在一生的旅途中,难
的例子。
时候 我刚开始学习小提琴的

老师先教了五线谱。五线谱
太繁杂了,五线谱有五条线,四个间,
音素 上面还有二十个
。每个音素
都有自己应发的音,都站在各自不同
的线和间上。
那个时候,我记得头晕脑胀
的,不是记La,就是记do;
关键词:在生活中,就是,一个,
十分,典型,例子,开始,学习,小提琴, 时候,老师,五线谱,五线谱,繁杂,五 线谱,五条,四个,上面,还有,二十个, 音素,每个,音素,自己,应发,各自, 不同,线和间,那个,时候,记得,头晕, 脑胀,不是,La,就是,do。
是,fa,就是,re,每次,五线谱,可是,爸 爸,好像,猜出,心思,语重心长,只要, 坚持不懈,每天,五个,音素,一定,能 行,加油,爸爸,的话,开始,认真,耐 性,学习,五线谱。
小学四年级作文《成功的秘诀》
每天吃完晚饭后,第一件事情
就是练小提琴。练了一个月又一个月,

推销员的成功的秘诀

推销员的成功的秘诀
才3天时间,这个人发生了质的飞 跃。他从一个身藏宝物却无人赏识的 人变成一个受人尊重的人。从此,这 个人对自己的工作有了全新的理解和 感受。
第二章 成功的秘诀
特别提醒 ①希望他人做的,唯一的方法就是激起 他的愿望,让他自己试,舍此别无他法; ②能够撩起对方急切欲望的人可以掌握 全世界; ③抓住对方的需要准确出击,将百战百胜 。
一位名导演指出,许多电影演 员在通往明星的道路上之所以失败 ,就在于没有掌握“听”的艺术。
第二章 成功的秘诀
所以弗兰克反复告诫自己:“与别人 谈话之时,若对方毫不在意就趁早住口。 ”
弗兰克和另一位推销员去见弗朗西斯 奥尼尔先生。
弗兰克只讲了三分钟便停下来,靠在 椅背上等着。
弗兰克那位同事如坐针毡,难以忍受 这沉重的静默。
第二章 成功的秘诀
弗兰克学会了新的哲学:“站在客户的立场 考虑。”这个概念促使弗兰克更多地为约翰斯 科特先生着想。
弗兰克用将近一个月的时间,协助约翰斯 科特先生弄出一份事业计划。这份计划将斯科特 先生的女儿和8个店员与斯科特先生的企业紧紧 地联在一起。
约翰斯科特先生情绪高昂、不无得意的地 说:“我最牵挂的两件事——我的企业和我建立 的国外传教士团——已无后顾之忧了。”
第三章 赢得客户的信任
弗兰克初入保险这一行时,同一个 办公室有6人。其中两位包揽了70%的工 作。他们的时间价值是弗兰克的10倍。
在这后来的12个月中,他总共打了1849个电话 ,约见了828个人,成交了365笔生意,平均每个电话 给他带来2.30美元的收入。
每个推销电话给他的收益从2.30美元涨到4.27 美元,一直涨到19美元,而且在一年之内将生意成交 率以1/29,1/25,1/20,1/10递增,最后提升到1/3 。

成功的秘诀(1).ppt

成功的秘诀(1).ppt

• 我了吧?”观音说:“你在雨中,我也 在
• 雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨
• 淋,因为无伞。所以不是我度自己,而
• 是伞度我。你要想度,不必找我,请自
• 找伞去!”说完便走了。 第二天,这人
• 遇到了难事,便去寺庙里求观
• 音。走进庙里,才发现观音的像前也有
• 一个人在拜,那个人长得和观音一模一
• • 秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光
就能驱散失败的阴暗。
• 4. 自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑
• 伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一
• 下众生吧,带我一段如何?” 观音说:
• “我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,
• 你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,
• 站在雨中:“现在我也在雨中了,该度
牛根生经典成功语录
• 小胜凭智,大胜靠德。 • 想赢个三回两回,三年五年,有点智商就行;想做个百年
老店,想一辈子赢,没有德商绝对不行。 • 看别人不顺眼,首先是自己修养不够。 • 一个人快乐不是因为他拥有得多,而是因为计较得少。 • 听不到奉承的人是一种幸运,听不到批评的人却是一种危
险。 • 善待每一头牛,因为它们都是母亲。 • 有干劲,你就洒下汗水;有知识,你就献出智慧;二者都

• 二·俞敏洪
• 俞敏洪现任新东方教育科 技集团董事长兼总裁,全 国青联常委、全国政协委 员。被媒体评为最具升值 潜力的十大企业新星之一, 20世纪影响中国的25位企 业家之一。
俞敏洪经典成功语录
• 一个年轻人,如果三年的时间里,没有任何想法,他这一 生,就基本这个样子,没有多大改变了。
• 这个社会,是快鱼吃慢鱼,而不是慢鱼吃快鱼。 • 要想进步,就只有吸取教训,成功的经验都是歪曲的,成

初三叙事作文《成功的秘诀》600字(共8页PPT)

初三叙事作文《成功的秘诀》600字(共8页PPT)

关键词:弥漫,战争,硝烟,败军,
之际,鼓舞,士兵,激励,三军,跨海, 彩虹,风雨,过后,出现,船帆,破烂不 堪,船长,高昂,激励,水手,奖励,特 殊,何不,震撼人心,一种,平凡,具有, 魅力,奖励,叫做,微笑,人生道路,羁 绊,随处可见,即使,疏忽大意,牵绊, 即使,伤口,开裂,迸出,鲜红,逼人, 眼球,血液,即使,触及,内心,伤口, 一个。
初三叙事作文《成功的秘诀》
当我们被困惑与不解所纠缠,奖励就
是寂落黑夜中斑斑闪闪的亮点,
散发出微弱而又振奋人心的力
量;当我们倍感劳累疲惫,奖励
则是以及不可估量的催化剂,使
勇气的跳跃如沸水一般活泼,
动力 释放不容小视的
。在奋斗的
轨道上,应给予自己适当的鼓励,
货车 善待自己,式
奔驰的更有御
风的感觉。
关键词:我们,困惑,不解,纠缠,
奖励,就是,寂落,黑夜,斑斑,闪闪, 亮点,散发出,微弱,振奋人心,力量, 我们,倍感,劳累,疲惫,奖励,以及, 不可估量,催化剂,勇气,跳跃,沸水, 一般,活泼,释放,不容小视,动力,奋 斗,轨道,给予,自己,适当,鼓励,善 待,自己,货车,奔驰,感觉。
初三叙事作文《成功的秘诀》
人生并不是一帆风顺,挫 折犹如战国时期,乃兵家 常事;犹如航行在茫茫大海之 上的轮帆,暴风袭来,既使 掌舵人多么吃力的把舵,水 手们还是在海平浪静后气喘吁吁,
军之际鼓舞士兵激励三军;当
跨海的彩虹在风雨过后出现,
船帆破烂不堪,船长仍高昂激
水手 励
们,这等奖励和不特殊,
何不震撼人心?
有一种平凡而具有魅力的奖
励叫做微笑。当人生道路上,
羁绊随处可见,即使被疏忽大意
所牵绊,即使伤口开裂迸出鲜

《成功的秘诀》 精品PPT课件(6张)

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课文分析:
文章分析
本文虽是节译片段,但由于本身内部结构的完整,人们也常常把它 当作一篇单独的散文来欣赏。全文由三个部分组成:提出问题,叙述事 件,回扣问题。作者一开始就提出了一个问题,那就是自己“发表的文 学作品,已有不少人赞美;其中有些连我自己也很喜欢。但在我的内心 深处,总觉得还可以更加完美一些,虽则自己不能决定短处究竟在什么 地方。”这个问题引起了读者的关注,也明示了文章发展的线索。接着 作者用两句话作为过渡,将提出的问题和后文引用的事实联系了起来。 这一过渡的妙处就在于将问题单刀直入地引向了深入。下面关于与罗丹 见面的事件的叙述,是文章的主体部分,也是后文思想升华的基础。作 者从这次与名人的见面经历受到启发,也找到了解决自己困惑的答案。 他在文章末尾深有感触地总结“我悟到遗忘一切其他事物,集中意志以 求工作完美的这种热忱,就是我过去所缺乏的。除了工作,好像自己都 不存在,这是成功的秘诀”。这个升华极其重要,它不仅是对罗丹成功 经验的总结,也揭示了干好一切工作的一个普遍规律。然而这个升华在 文章最后出现显得十分自然而不生硬,就在于作者前面的铺垫,作者是 结合自己的困惑和启发来谈的,而不是把道理生硬地灌输给读者,这就 尤为使道理深入人心。
布置作业:
一、简答
1.在作者眼里,罗丹是一个怎样的人? 2.作者通过观察罗丹的工作获得了哪些启示? 3.这篇文章原来的题目是“与罗丹的会面”, 改作“成功的秘诀”有什么好处?
二、写作
以“专心与成功”为题写一段议论性的文字,字 数在左右。要求比较清楚、集中地阐述自己的观点。
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
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布置作业:
一、简答 1.在作者眼里,罗丹是一个怎样的人? 2.作者通过观察罗丹的工作获得了哪些启示? 3.这篇文章原来的题目是“与罗丹的会面”, 改作“成功的秘诀”有什么好处? 二、写作 以“专心与成功”为题写一段议论性的文字,字 数在左右。要求比较清楚、集中地阐述自己的观点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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成功的秘诀
茨威格
学习重点:
1.能读写并理解下列词语:媲美、 转捩点、喃喃自语
2.了解文章的整体布局,理解文 章的中心内容
3.能说出神态、动语言等描写对 表现人物性格的作用。
课文简介
罗丹是世纪法国著名的雕塑 家,生前即已享有崇高的声望。 这篇文章通过描述这位伟大艺术 家工作时的情景,表现了某种重 要的人生哲理和艺术真谛。阅读 课文,看看作者是怎么刻画罗丹 这一人物形象的,品味他从罗丹 那里得到了什么。想想作者这种 追求艺术进步,虚心学习的精神 对你有什么启发。
课文分析: 文章分析
本文虽是节译片段,但由于本身内部结构的完整,人们也常常把它 当作一篇单独的散文来欣赏。全文由三个部分组成:提出问题,叙述事 件,回扣问题。作者一开始就提出了一个问题,那就是自己“发表的文 学作品,已有不少人赞美;其中有些连我自己也很喜欢。但在我的内心 深处,总觉得还可以更加完美一些,虽则自己不能决定短处究竟在什么 地方。”这个问题引起了读者的关注,也明示了文章发展的线索。接着 作者用两句话作为过渡,将提出的问题和后文引用的事实联系了起来。 这一过渡的妙处就在于将问题单刀直入地引向了深入。下面关于与罗丹 见面的事件的叙述,是文章的主体部分,也是后文思想升华的基础。作 者从这次与名人的见面经历受到启发,也找到了解决自己困惑的答案。 他在文章末尾深有感触地总结“我悟到遗忘一切其他事物,集中意志以 求工作完美的这种热忱,就是我过去所缺乏的。除了工作,好像自己都 不存在,这是成功的秘诀”。这个升华极其重要,它不仅是对罗丹成功 经验的总结,也揭示了干好一切工作的一个普遍规律。然而这个升华在 文章最后出现显得十分自然而不生硬,就在于作者前面的铺垫,作者是 结合自己的困惑和启发来谈的,而不是把道理生硬地灌输给读者,这就 尤为使道理深入人心。
教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点,将教学诸要素有 序安排,确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环节。
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本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点,将教学诸要 素有序安排,确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用, 本文档下载后内容可随 意修改调整。
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