《小学生鲁迅读本》读后感

《小学生鲁迅读本》读后感

看作文是提高作文水平的重中之重，想要写出好的演讲稿，大家可以多看一些范文，然后自己学会利用。小编在此为大家整理了《小学生鲁迅读本》读后感，希望对

大家有所帮助。

《小学生鲁迅读本》读后感一

寒假，我在书店买了一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，不知不觉已

被鲁迅童年的故事所吸引，完全沉浸在这本书里。

鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大，他热

爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的基础。我们正处在一个学习写

文章和打基础的阶段，要写好文章，除了掌握基础知识和写作技巧外，更重要的是观

察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。文学家鲁迅善于观察

研究各种人物，他的笔下创作出了祥林嫂、阿Q等众多让人难以忘记的人物，这些人

物分别代表不同的人群，其实他们都是鲁迅对生活仔细观察后创作出来的。这让我明白，善于观察，多参加社会实践是写好作文的重要方法。

鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”深深触动着我，鲁迅在那个时代，对

待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。我们要学习鲁迅爱

憎分明的立场，热爱我们的国家和民族，在文章里把好人好事的精神写给读者，展现

友好善良积极向上的精神，还要批评那些好逸恶劳、自私丑恶，让别人看了文章后有

所收获。

鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，我们要学习鲁迅珍惜

时间的精神，好好珍惜现在的时光，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让

每一天的学习都有收获，这样我们就不会虚度时光，将来回想起来就不会后悔。

《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，也许将来我们不

能成为伟大的文学家，可是只要我们勤奋，就能成为社会有用之才。

《小学生鲁迅读本》读后感二

鲁迅，他是黑暗的旧社会的一盏明灯，是穷苦人民心中的希望，一位可敬的战士。但是，鲁迅带给我的印象，却种类繁多，且截然不同。

文豪的童年不但幸福，而且淘气无比。……只见一个小孩窝在墙角，闷头认真地

挖着何首乌，慢慢仰起沾满泥巴的小脸，做着长生不老的美梦。可惜人形何首乌没有

踪影，反因此弄坏了墙根。又不甘心地挥起砖头，抛向梁家去了……

然而好景不长，待鲁迅到了青年时，已是家道中落，使他过早地负担了家中的一切，尝到人间的凄凉离别，更早地看透了社会的腐败。长期的负担使他磨破了脚底，

旁人的嘲笑使他饱受折磨，但这一切，却没有压垮鲁迅的精神的双肩。他以笔代刀，

抨击了当时腐败的社会风气，造就了今日一片片的辉煌意义深刻的文字，使我由身到

心的敬佩!他会骂人，骂无动于衷的人，骂无情残暴的人。在我心中，会骂人的人，不

仅仅是正面批判别人的所作所为，还是通过讽刺，会让人们燃起爱国奋斗的意志的讽刺。而鲁迅的骂，骂的有水平，骂的恰到好处又不失形象风度，能够唤醒迷茫的人，

这才是我最最钦佩的。

看到这儿，鲁迅好像是一个严厉，令人毛骨悚然的人，其实不然。他身为大文豪，却从不轻视底层人士:他批判社会，却无微不至的关心青年人的教育。他教育孩子的理念，哪怕是放在今天的社会上与今人对比，仍是有过之无不及。

鲁迅的文章，是充满了各种思想的，我岂能读透其中深深的含义?因此，我对他的印象自然也是片面的。但从我仅能理解的一部分中，早已为鲁迅的、精神所折服了。

《小学生鲁迅读本》读后感三

暑假里我一直在读一本书——《小学生鲁迅读本》，是刘发建先生编写的，从开

始到结束，

我一直被一座中学校园的童谣所吸引：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。

鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大，他热

爱

生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的技巧。看到鲁迅讲述自己在

百草园

里的有趣故事，我觉得他的生活真有趣：他在翻那些砖头的时候，遇见了斑蝥放

出臭

屁，一定捏着鼻子哇哇地乱跑。还有雪地捕鸟，哎，我们现在只有想想的份了，

要是我

能够早生几十年，估计鲁迅绝不是我的对手，抓了四五只鸟，瞧他那心急的样子，一

定得拜我做他的师傅呢，不过这只是我的幻想，但我的确想尝尝雪地捕鸟的滋味

呀

如果我跟他是同龄人，出生在同地，没准还能一起在三味书屋上学称兄道弟呢，

只可惜，

我没这样的缘分。不说不知道，一说吓一跳，我们班也有跟鲁迅文笔一样好的“大

文

豪”。班上人人都知道，她就是我们班的於佳菁同学，她的作文写得绝不是虚传，

而是

确确实实的好，几乎每次她的作文都被缪老师当做优秀文章，另缪老师啧啧不觉，赞叹

不已，是缪老师的得意门生之一。

班上的所有同学都羡慕她有这样的文采，我也不例外。

鲁迅帮人力车夫包扎伤口，还给他一点钱体现出了他的助人为乐。最令我惋惜的

还是他在50多岁时去世了······这本书写的非常好，让我们小学生读懂了它，完成了刘先生的心愿：让小学生读懂

鲁迅，了解鲁迅。

《小学生鲁迅读本》读后感四

提起鲁迅，我可收集了不少资料。原名周树人，字豫才，是浙江绍兴人。著有

《呐

喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等但是他也并不只是有这么一点书，

因为他可是一

名伟大的文学家呢!还有自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔

光明

的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。我读《小学生鲁迅读本》后感觉鲁迅总

是

“以人性，童心去感受世界”让我们感到其实当文学家的那些人并不是那么可怕、

陌生、遥远反而让我们觉得是那么亲切。也因为他有一颗“赤子之心”。还有我们

小时候之所

以对著名作品望而偎之。是因为我们对作者并不了解。其实他们也是凡人。并不

是我们