如何分析文章标题的含义与作用
如何分析标题的含义或妙处(配合第9课用)
如何分析标题的含义或妙处姓名：______________考点解读标题是一篇文章的眼睛，是文章内容和读者心理情感之间的第一个接触点，也是提供给读者窥视文章的一扇窗子。
文章的标题，常常蕴含着作者的观点或感情倾向，也能够紧紧抓住读者的眼球。
例如：《阿长与〈山海经〉》一文的标题，把人物和书籍并列在一起，设置悬念，就很新颖别致。
这类题的考查方法一般有三种：①分析标题的含义；②分析标题的妙处；③分析标题的作用。
答题技法1.品析标题含义如同分析词语的语境义一样，分析标题的含义也要从表层含义和深层含义两个方面来分析，并揭示标题蕴含的情感、主旨。
表层含义即标题的字面含义；深层含义即标题的引申义、比喻义、象征义、双关义等。
2.理解标题作用标题的作用一般有：①表明写作对象；②贯穿全文，是全文的线索；③点明文章主要内容；④揭示文章中心；⑤表明作者感情；⑥设置悬念，引起读者阅读兴趣；⑦运用修辞、新颖别致等。
分析理解标题的作用，可以采用排除法，逐项分析对照、排除不相符的即可。
3.分析标题妙处品味一个好的标题，概括来说主要从标题的风格、特点、作用三个方面进行。
标题的风格一般有准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永[指(言辞诗文或其他事物)意味深长，引人入胜。
在艺术上指所表达的思想感情深沉幽远，意味深长。
]等。
回答时可采用“标题风格＋标题特点＋标题作用”的形式。
这三个方面并不是缺一不可的，需要结合具体的内容具体分析。
答题模式1.标题的含义：《……》标题的表面意思是……，深层意思是……，表达了……情感，具有……作用。
2.标题的作用：①以……为题，表层含义是……，深层含义是……；②点明写作对象，是全文的线索；③运用……的技法，新颖独特，能激发读者的阅读兴趣；④提示或暗示主旨(文章中心)，表达了作者……的情感。
3.标题的妙处：标题风格＋标题特点＋标题作用。
中考真题(2018·广东广州)阅读下面的文章，回答问题。
一只羊其实怎样杨瑞霞生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。
文章标题的含义及作用
文章标题的含义及作用理解标题的含义，标题往往具有两层意思。
一是表层含义，从理解文章标题中关键词的本义、字面义入手；二是深层含义，要联系文章内容、主旨，得出标题的深层含义。
常见提问方式：1.文章为什么以“xx”为题？2.谈谈你对题目的理解。
3.试分析题目的作用和好处、妙处。
4.这个题目有什么含义？5.给文章拟（换）题目。
解题方法：1.如何分析标题的含义分析标题的含义，可以从以下几个方面人手：①分析标题的重点字词，即从理解标题中关键词的字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用；②分析标题的指代义，标题的指代内容一定在文中；分析标题的修辞义，将标题中运用的修辞还原后理解文章标题的含义；③分析标题的双关义或象征义；④分析标题和文章主旨的关系。
2.分析标题的作用或效果主要有四种：①吸引读者；②归纳文章主旨（蕴含作者的思想情感）；③文章的线索；④概括文章内容。
以时间、地点、环境为题，则标题可能具有点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围的作用。
以物件（物象）为题，则标题可能具有作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义（或巧设悬念，激发读者的阅读兴趣；画龙点睛，暗示中心；新颖独特，吸引读者）的作用。
以形象特征为题，则标题可能具有铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果的作用。
3.如何拟标题有的以主要内容或主要事件拟题，有的以贯穿全文的线索拟题，有的以有象征意义又暗含中心主旨的实物为题，有的以主要人物为题，有的以特定环境为题。
无论如何拟题，都要求语言简洁、概括，且富有表现力。
要特别注意的是：①一个标题往往同时具备多种作用，答题时要全面分析。
②题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
③文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。
文章标题的含义及作用
文章题目的含义及作用题目的理解1.分析题目的含义题目含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。
表层含义即题目的字面意义，深层含义即引申义、比方义、象征义。
如人教版七年级课文《爸爸的花儿落了》一文，题目的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是父亲的去世。
再如《定格一种倒下的姿势》，题目的表层含义是他们最后倒下的姿势被固定在废墟里，深层含义是他们壮烈牺牲，无私奉献的精神永驻人们心中. 再如《心声》语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。
深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。
2．题目如果是比方句的，文中往往不是围绕题目的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比方义，这样我们就可以领悟出题目的深刻含义。
比方“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，而契诃夫的《变色龙》中的“变色龙”是比方像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。
用比方生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。
具有极强的讽刺性。
3．分析题目的作用要了解题目的作用有那些，我们无妨来看看几篇课文。
1《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表示父子深情。
2《阿长与山海经》概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表示阿长真诚、善良和乐于助人；标明我的感激和怀念。
3《藤野先生》——标明写作对象，4《智取生辰纲》——关联主要情节，5《羚羊木雕》——贯穿全文的线索，6《心声》——透露情感主旨。
此外还有含蓄寓意，引起读者兴趣，制造悬念。
题目的作用（1）掌控象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引读者、新颖；（8）题目中运用修辞的，要还原它的转义后再分析作用。
线索记叙文的线索是比较复杂的，它由许多因素决定，诸如文中的内容、文体的特点、写作风格等等，致使文章的线索出现了多种形式。
（1）以人物品格为线索。
标题的作用和含义答题技巧
标题的作用和含义答题技巧
标题的作用和含义是文学和文章分析中常见的问题，通常用于探讨标题对于文章主题、情节或读者的意义。
在答题时，可以参考以下技巧：
1. 标题的含义：首先，要分析标题的表层含义，即标题的字面意思和在文章中的具体作用。
其次，要深入探究标题的深层含义，这需要结合文章的主题、作者的观点和背景信息等进行分析。
例如，标题可能暗示了文章的主题、情感或观点，或者引导读者对文章进行特定的解读。
2. 标题的作用：标题的作用多种多样，但通常可以总结为以下几个方面：
概括文章主题：标题可能直接或间接地概括了文章的主题或主要内容。
引导读者：标题通过引起读者的好奇心或情感共鸣，引导读者继续阅读文章。
增强文章可读性：一个好的标题可以增加文章的可读性和吸引力，使读者更有兴趣阅读。
创造特定的情感氛围：标题可能为文章创造一种特定的情感氛围，如悲伤、喜悦或紧张等。
创新性：新颖、独特的标题更能吸引读者的注意力。
总的来说，对于标题的作用和含义的分析，需要紧密结合文章的内容和主题，进行深入的思考和解读。
现代文阅读理解答题技巧——标题的含义及作用
现代文阅读理解答题技巧——标题含义及作用【常考题型】题型一：标题含义题型二：标题作用（好处、妙处、用意）题或为什么以它为题？题型三：理解标题（含义、作用）；题型四：文章未提A，却以A为标题，为什么？；文章以A为标题，为何却写B，为什么？【答题指导】一、标题含义（含意、涵义、内涵）【答题规范】标题含义：表层含义+深层含义表层含义：标题的字面意思+文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义【试题例举】1、《永远翠绿的富贵竹》问：文章题目“永远翠绿的富贵竹”有何含义？【解析及答案】我们先看表层含义。
字面含义是富贵竹永远翠绿，再结合文章内容，是同学们送给我的，合在一起，就是“同学们送给我的富贵竹永远翠绿”。
接着看“深层含义”，不论是比喻义、象征义还是引申义，都跟主题有关，你也可以把深层次的含义当作主题去答。
我们认真读文章，不难发现，文章倒数第二段有主题总结，故省去了我们提炼主题的麻烦。
参考答案：①表层含义：同学们送给我的富贵竹永远翠绿。
【字面含义+文中内容】②深层含义：教师的根只有深扎于学生之中，才能永葆旺盛的生命力。
富贵竹是千千万万普通教师光辉形象的写照。
【象征义】2、《龙虎斗》（2017年广州市中考题）问：标题“龙虎斗”内涵丰富，请根据你的理解，写出它的多层含义。
(4分) (梁刚《龙虎斗》) 参考答案：①表层含义指的是一道广帮菜的菜名“龙虎斗”。
深层含义是：②王兴龙与丁晓虎或他们所代表的两家饭馆的竞争。
③也指七宝镇上，本帮菜和广帮菜的竞争。
④也暗指王兴龙与小田一郎的斗争。
⑤还指抗战时中国与日本两个国家的较量。
【方法提示】对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义（象征义或比喻义等)。
【试题升级——标题含义探究题】同学们，一旦“标题含义”与“探究”二字相结合，往往分值较高，答题方向要侧重于主题与意蕴挖掘，且必须多角度、多层次去思考。
【试题例举】《最大的事情》问：阅读全文，请探究题目“最大的事情”的内涵。
文章标题的含义、作用
记叙文标题得含义与作用一、标题就是文章得“眼睛”。
总体来说,叙事写景抒怀类文章得标题一般具有深刻得含义,或者隐含有多重得意思。
正确理解这类文章标题得含义或作用,能够帮助于学生领悟文学作品得思想内涵、理清文章思路。
因此,对标题得分析理解就显得尤其重要,理解文章标题得含义或作用,也就成了一个热门得知识点。
二、典型题型(一)为什么以此为题？(二)谈谈您对题目得理解。
(三)试分析题目得作用/好处、妙处。
(四)这个题目有什么含义？(五)给文章加(换)题目。
三、课题举例——标题得作用1、确定文章得写作对象与文章得感情基调,作为作者感情得出发点。
如《我最好得老师》《为人民服务》2、概括文章得中心事件、主要内容。
如《一夜得工作》《北京得春节》5、贯穿全文得线索。
《桃花心木》《鲁宾孙漂流记》6、文眼;揭示文章中心主旨。
如《跨越百年得美丽》《各具特色得民居》7、设置悬念,引起读者阅读兴趣;富有哲理,发人深省。
如《真理诞生于一百个问号》《匆匆》8、交代故事发生得环境、背景。
如《千年梦回在今朝》《藏戏》五、解题思路1、先瞧标题得本义:(词语得含义,概括内容、点明对象)2、再思考深层含义:(比喻义如《灯光》《落花生》、双关义:就就是有一个字面义与深层义。
如《桃花心木》)(1)结构 (线索悬念)(2)主旨与主旨得关系(点明、揭示)(3)人物与人物得关系(表明人物性格、表明作者得情感与态度、作者情感得触发点)(4)写法修辞(比喻、拟人、双关等)3、最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。
六、答题技法技法一:析标题字词。
就就是从理解文章标题得关键词得本义、字面义入手,联系文章内容,得出标题得深层含义或作用。
技法二:析标题修辞。
就就是从理解文章标题得修辞手法入手,联系文章得人物形象及隐含得情感来理解标题得含义或作用。
技法三:析内容主旨。
就就是从文章得写作内容、作者情感、主题意思入手,分析标题揭示得思想内容。
分析文章标题含义的方法
分析文章标题含义的方法眼睛是心灵的窗户，标题是文章的眼睛，是文章内容，作者情感的高度概括。
文章标题具有深刻的含义，正确理解标题的含义能够帮助我们分析文章内容，领悟作品的内涵。
因此，对文章标题的分析显得非常重要。
那么，如何分析文章标题的含义呢？分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。
表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。
1.从一语双关中分析标题的含义七年级课文《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义从把握文章标题一语双关中分析文章标题的含义，如人教版是夹竹桃凋谢，深层含义是父亲不久将离开人世。
再如《心声》一语双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。
深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。
2.从修辞手法分析标题含义以比喻、拟人等修辞形式暗示主题。
《没有开花的紫罗兰》使用的标题就是一个比喻，它暗示出紫罗兰“开在小铁的心里，那是一朵热爱科学、勇于探索、善于想像的心灵之花”，标题引人深思，同时也深化了主题。
理解了标题的比喻义，“‘紫罗兰’最终没有开花，但作者以‘花开在哪里’结尾，这句话有什么含义，有什么作用？”这个问题就能迎刃而解了。
标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
比如“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，而契诃夫的《变色龙》中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。
用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格，具有极强的讽刺性。
《拔掉那颗蛀牙》一文的标题“拔掉那颗蛀牙”并不是写拔掉生病的牙齿，而是用标题来比喻“她”对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭，告诉人们无论在什么时候、对什么人，都要学会去爱，付出爱，才能健康、快乐、幸福。
3.从线索、设置悬念角度分析标题含义以线索的形式来分析文章主题。
标题的含义及作用
解答“这个标题旳原因”此类 题可分四步走。
第一步， 明确标题表面义。 第二步， 分析文章构造。 第三步， 概括文章内容。 第四步， 挖掘标题旳中心义。
例题《山阴道上》
第一步，明确标题表面义。“在山阴道上”中 旳“山阴”，题干中提醒是指浙江绍兴，带入 标题，其表面义就是在浙江绍兴旳路上。
第二步，明确标题旳语境义。要明确标题旳语境义必 须找到有关旳关键句，读完朱成玉旳《落叶像疲惫旳 蝴蝶》，你会发觉，全文都是在写落叶、家乡、母亲， 叶落了，秋天来了，人也多愁了。作者将自己旳归乡 与叶落联络起来思索，“那一刻，我旳心微微一颤， 好像众多纷纷下落旳叶子中旳一枚”。自己目前回归 家乡，看到了什么？“我”看到了家乡旳老树、炊烟、 山崖、白羊、屋檐、冰凌、红辣椒，看到了为“我” 讨来一生盛宴一直深爱着“我”旳母亲，如落叶“从 灿烂旳枝头缓缓地落下来，再也没有醒来”。从这些 关键句中发觉本文旳“落叶”一共有两片，一片是 “我”，一片是“母亲”。
此类题可分四个环节。
第一步，确认回答题干，表白观点（如： 不可）。
第二步，分析标题语言特点和风格。 第三步，联络文章中心。 第四步，比较置换者优劣点。
例题《菱角旳喜剧》
第一步，确认回答题干，表白观点。作者这
么改，一定有其改旳理由，一般回答这么改好。
•第二步，分析标题语言特点和风格。“菱角 旳喜剧”这个标题旳语言利用了拟人手法，语 言显得生动形象，吸引读者。拟人手法旳利用， 还让人产生一种喜爱之情。其风格轻松、幽默。
标题旳含义及作用
【考点透视】
标题是文章旳眼睛。一般情况下，标题是文章 内容、作品风格、写作意图旳直接或间接旳体 现，不少文章旳标题与中心意思、作者情感有 亲密旳联络。综观语文阅读试题，有关文章标 题旳考题出现旳频率较高，所以，有必要来探 究此类题旳设题类型和答题技巧。
一--分析标题含义及作用文章
一分析标题含义技法：分析表层含义（字面意义，文章内容）＋深层含义（引申义、比喻义、象征意）总结归纳1 分析标题含义最重要的是找到标题的深层含义，这样才能找到问题的得分点。
2通读全文，理清内容，把握主旨的前提下理解含义。
3按照“关键词语含哲理。
‘人’‘物’同一象征义。
内容主旨紧联系。
先‘表’后‘深’理顺次。
”的解题思路，能保证相关题目不丢分。
二分析标题的作用1概括文章的主要内容。
2作为文章的线索。
3语带双关。
4文眼，揭示文章中心主旨。
5设置悬念，引起读者阅读兴趣;富有哲理6交代故事发生的环境、背景。
7确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作者感情的出发点。
（如果标题是双关、比喻类的需要先分析其含义再答作用）(1)叙事类的题目，一般是概括文章内容。
抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
如《智取生辰纲》《最后一课》。
(2)标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。
如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
(3)标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索，表达作者的感情或者具有象征义。
如《藤野先生》《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。
(4) 标题中出现矛盾现象，一般是设置悬念吸引读者阅读兴趣。
如《二月三十号》。
(5) 标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心。
如《变色龙》。
总结归纳首先要根据标题包含的内容，进行分类，找到相关的作用，然后要联系文章的主旨或者作者感情分析其作用。
一般的标题作用为2个，最多3个。
听出心灵的杂音去年夏天，从省医科大学毕业后，经朋友介绍，我随五六个同学一起，来到本市一家三甲医院实习。
院长告诉我们，三个月实习期满，如果我们表现良好，就可以成为医院的正式人员。
实习第一天，我们来到心脏科报到。
早听说心脏科主任医师吴春玉是一位全国赫赫有名的冠心病专家，人很亲切。
标题的含义和作用答题格式
标题的含义和作用答题格式
标题的含义是指标题所表达的主题或观点。
在文章、新闻、报告等文本中，标题起着引导读者、概括文章内容、吸引读者等作用。
它可以提供给读者一个快速了解文章主要内容的窗口，同时也是作者用来吸引读者注意力的手段。
在回答问题时，可以采用以下格式：
1. 概括标题含义：简要概括标题所表达的主题或观点。
例如：“标题的含义是指标题所表达的主题或观点。
”
2. 解释作用：分析标题在文本中的作用，如引导读者、概括文章内容、吸引读者等。
例如：“在文章、新闻、报告等文本中，标题起着引导读者、概括文章内容、吸引读者等作用。
”
3. 举例说明：给出具体的例子来支持对标题作用的解释。
例如：“例如，在新闻报道中，标题通常用来概括新闻事件的核心内容，吸引读者进一步阅读。
在科学论文中，标题会提供研究主题和结论的概述，帮助读者快速了解研究内容。
”
通过以上格式，可以系统地回答关于标题的含义和作用的问题，清晰地表达自己的观点，并提供相关的例子来支持解释。
知识点——把握文章标题的含义和作用
义和作用
把握文章标题的含义以此为题？ 2、谈谈你对题目的理解。 3、试分析题目的作用。 4、给文章加（换、取）一个合适的题目。 5、标题的含义是什么？ 6、标题的好处、妙处是什么？
把握文章标题的含义和作用
【知识点解析】
二、关于标题的含义 1、表层含义： 也即标题的字面意思，同时它又可以是文章的主 要写作对象，或是概括了文章的主要内容。 2、深层含义： （1）结构（线索，贯穿全文；悬念，引起读者的 阅读兴趣） （2）修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等）
把握文章标题的含义和作用
【典型例题】
每朵花本应芬芳 孙道荣
(因篇幅限制，此处省略文章部分内容）
请结合文章，探究标题“每朵花本应芬芳”的妙 处。
把握文章标题的含义和作用
【典型例题】
答案： （1）比喻，作者将孩子失去天性、失去成长的快乐 比作花朵失去芬芳，使标题生动形象、富有表现力。 （2）巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。（答到“激 发读者的阅读兴趣”即可） （3）画龙点睛，暗示中心。 （4）新颖独特，吸引读者。
把握文章标题的含义和作用
【知识点解析】
三、关于标题的作用 标题的作用类型的题目的解答，其实是和标题的 含义分不开的。只有正确的理解了标题的含义， 才会理解作者为什么会用这样的题目做标题，或 者说标题的好处在哪里、妙处在哪里。 标题的作用大致有以下几种：
把握文章标题的含义和作用
【知识点解析】
1、一语双关——《爸爸的花儿落了》 2、揭示(或暗示)主旨，确定文章的感情基调——《秋 天的怀念》 3、点明线索——《羚羊木雕》 4、确定描写对象——《顶碗少年》 5、概括文章的主要情节——《在埃及数骆驼》 6、设置悬念，引起读者的阅读兴趣和思考——《蜜 蜂消失，人类还能再活几年？》
如何赏析文章的题目
如何赏析文章的题目文章的题目是吸引读者的第一印象，它应该准确、精炼地概括文章的主题和内容。
赏析文章的题目需要细致入微，因为一个好的题目可以引起读者的兴趣，让他们愿意深入阅读文章。
一、题目的作用题目在文章中的作用非常重要，它具有以下几个方面的功能：1、引起注意：题目是文章的第一印象，它应该能够引起读者的兴趣，激发他们的好奇心，让他们愿意继续阅读。
2、概括主题：题目应该准确地概括文章的主题和内容，使读者能够在一定程度上了解文章的大致内容。
3、传达作者意图：好的题目可以传达作者的意图、观点或情感，为读者提供对文章的导向和理解。
4、吸引目标受众：题目可以帮助文章吸引特定的目标受众，因为一个好的题目可以告诉读者这篇文章是否适合他们的兴趣和需求。
二、题目的构成要素一个好的文章标题通常包含以下几个构成要素：1、核心关键词：题目应该包含文章的核心关键词，这些关键词通常与文章的主题和内容直接相关。
核心关键词有助于读者理解文章的主要焦点。
2、清晰和简洁：题目应该是清晰而简洁的，避免使用过长或复杂的句子。
一个简洁明了的标题通常更容易理解和记忆。
3、吸引人：一个好的标题应该有吸引力，能够引起读者的兴趣。
这可以通过使用有趣的词语、问题、比喻或引用等方式来实现。
4、准确性：题目应该准确地反映文章的内容，避免误导读者。
不准确的标题可能会导致读者对文章内容感到失望或困惑。
5、与文章一致：题目应该与文章的内容一致，避免使用与文章无关或不相关的词语或主题。
三、常见的题目类型在赏析文章的题目时，有一些常见的题目类型，可以帮助你更好地理解题目的作用和意图。
以下是一些常见的题目类型：1、描述性题目：这种类型的题目简单地描述了文章的主题或内容，通常不带有强烈的观点或情感。
例如，"自然风景中的美丽"。
2、引发问题题目：这种类型的题目通常以一个问题开头，激发读者的好奇心，引导他们思考问题的答案。
例如，"人类是否注定要探索太空？"3、观点性题目：观点性题目表达了作者的观点、立场或看法，通常带有一定的情感色彩。
如何分析标题的含义或妙处(配合第9课用)
4.本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好 处。 ①交代写作对象，概括了全文的主要是怎样的”，所以哪怕它最后又回归 了所谓“一只羊的结局”，也让张们记住了这只 羊曾经的高傲沉稳。 ②“一只羊其实怎样”发人深省，引人深思， 引发读者对主旨的思考，增加对身边生命的敬畏 之心。 ③本文以“一只羊其实怎样”为题，以疑问 的语气,设置悬念,吸引读者,激发读者阅读兴趣.
3.结合上下文，从描写的角度分析下列句子中加点 词语的表达效果。 (1)它选择了轻蔑地离开。 运用了神志描写(细节描写)的方法，“轻蔑”一词 表明这只羊对邻居给予的“好意”表示不屑并干脆拒绝， 生动形象地表现出这只羊的独特个性，表明这只羊像人 一样有着强烈的自尊心。 (2)(它)前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望， 可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去， 用一只眼紧贴窗玻璃。 运用了动作描写的方法，“搭”、“张望”、“把 头侧过去”、“紧贴”等动词，生动形象地写出了这只 羊趴窗窥视房间的情景，表现了这只羊的聪明和神秘， 表达了“我”面对这一番场景时绝望、惊诧的心情。
中考真题
(2018·广东广州)阅读下面的文章，回答问题。 一只羊其实怎样 1.本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括。 ①大绵羊对拿棍子侮辱它的二哥抗议，追击到二哥 投降为止；②大绵羊教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子； ③大绵羊在雪夜大叫提醒主人羊群逃跑；④大绵羊逃出 羊栏趴在窗台偷看我。 2.根据文本，“不曾亲自与羊一起生活过的人”对 羊有哪些认识？请分点概括。 (1)羊是弱势群体，需要被保护而不是作为保护者； (2)它所代表的特性是柔弱、善良；(3)逆来顺受、默默 忍受而不会反抗；(4)无话可说，不会表达自己的诉求， 没有张扬的个性。
如何分析标题的含义或妙处
考点解读
标题的含义和作用
标题的含义和作用
标题的含义和作用在于概括并引起读者对文章或内容的兴趣，同时具备吸引读者、传递信息、提示内容重点和概括主题的功能。
一个好的标题可以吸引读者的注意力，激发读者的好奇心，同时传达出文章的核心信息，使读者对文章产生浓厚的阅读兴趣。
一个好的标题应该简明扼要地表达出文章的主要内容，突出文章的独特性和重点。
标题应该具备概括性，能够准确地描述文章的主题和核心要点，有助于读者理解文章的主旨。
同时，标题还应该具有吸引力，能够引起读者的兴趣，使其愿意阅读完整的文章。
作为文章的开头和导引，标题扮演着引导读者的重要角色。
读者通常会通过标题来判断文章的内容是否与自己的兴趣和需求相匹配，从而决定是否继续阅读。
一个吸引人的标题能够吸引更多读者阅读文章，提高文章的点击率和曝光率。
此外，标题还可以在搜索引擎优化（SEO）中起到重要作用。
在搜索引擎中，用户通常会使用关键字搜索相关的内容，而搜索引擎则会通过匹配标题中的关键字来确定文章的相关性和排名。
因此，一个具有关键字的、准确表达文章内容的标题可以提高文章在搜索引擎结果页面的排名，增加文章的曝光和点击量。
总之，一个好的标题能够吸引读者的注意力，传达出文章的核心信息，概括文章的主旨，并在搜索引擎优化中起到重要作用。
有时候，一个巧妙的标题甚至能够决定一篇文章的命运，因此在写作中要注意给予标题足够的关注和重视。
文章标题含义和作用讲解
文章标题含义和作用讲解文章标题的含义和作用文章的标题是文章的“眼睛”，是文章主要内容的提炼、概括和浓缩，理解文章标题有助于读懂文章的主要内容和情感倾向。
在初中考试中，常见的考察题型有：文章标题的含义、作用和作者拟定标题的原因，以及是否能用其他词替换标题等。
标题的含义标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。
深层含义与文章的中心挂钩。
揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手，表层含义指的是标题的字面含义和文中内容，深层含义指的是引申义、比喻义和象征义。
深层含义需要联系文章的中心解答。
在解题时，可以使用方法一，即析标题字词，从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
例题《走一步，再走一步》文章标题的含义是什么呢？揣摩标题关键字“走”，联系文章内容，看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
”结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
”因此，文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。
所以，答案应该为——表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖；深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
标题的作用文章标题的作用是吸引读者的注意力，概括文章的主要内容和情感倾向，引导读者阅读文章。
好的标题可以激发读者的兴趣，让读者愿意花时间去阅读文章。
作者拟定标题的原因可能是为了概括文章的主要内容，或者是为了引起读者的共鸣，或者是为了表达作者的观点和情感。
课堂练迷雾灯塔之光》XXX。
文章讲述了XXX的父亲出海捕鱼七天未归，灯塔的电线被暴风雨摧毁，灯塔之光熄灭，没有灯光指引他的父亲的渔船。
揣摩标题“迷雾灯塔之光”的含义，可以理解为在迷雾中指引方向的灯塔之光，暗示着希望和方向。
文章的主要作用是表达希望和寻找方向的主题。
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如何分析文章标题的含义与作用
1、分析标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。
表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。
标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
比如《变色龙》一文，标题“变色龙”就不是写善于变色的蜥蜴，而是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。
如四川眉山卷中《拔掉那颗蛀牙》一文的标题并不是写拔掉生病的牙齿，文题的“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭。
文题告诉人们无论在什么时候，对什么人，都要学会去“爱”，付出爱，才能健康、快乐、幸福。
例2：《蔷薇几度花》的第15题：请简要分析标题中的“蔷薇”在文中的作用。
（江苏南京市）
2、分析标题的作用。
要了解标题的作用有哪些，我们不妨来看看人教版初中教材的几篇课文：《羚羊木雕》——贯穿全文线索；《藤野先生》——表明写作对象；《智取生辰纲》——关联主要情节；《海燕》——象征或比喻；《心声》——透露情感主旨。
标题是文章的眼睛，作用主要有：贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。
此外还有：引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。
结合以上示例，认真阅读《蔷薇几度花》，就不难答出“蔷薇”在文中的作用：①作为贯穿全文的线索；②引出挑糖担的老人；③比喻（象征）老人的品格；④烘托老人的形象。
例3：第14题：通读全文后，请为文章取一个合适的标题。
（江苏连云港市）
解析：如何给文章取个合适的标题。
要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：以贯穿文章的线索为题，以写作对象（即关键的人、物）为题，以文章的主旨为题，以主要情节为题等。
另外，在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。
根据以上分析，我们就可以完成2009年连云港市的第14题。
标题一：冬天的橡树（关键的物或线索）；标题二：穿破毡鞋的小男孩（写作对象、关键的人）；标题三：震撼心灵的“家访”（情感主旨或主要情节）……
例4：《我生命中的那簇野菊花》第7题：为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目？请结合文章简要分析作答。
（四川成都市）解析：为什么以此为标题。
要完成此类题目，必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上，从标题的含义和作用两个方面来答。
此题答案示例如下：因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下,偶遇野菊花而获得一种启迪,改变了“我”生活态度的一段经历（含义）。
作者以此为题，既凸显了抒写的主体对象（作用）,又形象地表现出“野菊花”在自己生命
成长过程中的重要意义（含义与作用）。
总之，标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。
这类题只要考生走进文本，细细揣摩，看清要求，相信一定能迎刃而解。