《教育行政学》第02章在线测试
《中国教育行政学》试题及答案
《中国教育行政学》试题院校__ _ 年级____ _____ 专业____ ____层次姓名______________ 分数______________一、填空题(每小题1分,共10分)1. 国家主要通过政府的对教育事业进行管理。
2. 教育行政体制是国家领导教育的。
3. 教育政策是国家为完成教育任务,实现教育目标而制定的。
4. 在我国,国务院有权制定教育法规。
5. 所谓效益原理,就是要在教育行政领导中讲求。
6. 教育人事行政的管理主体是。
7. 我国于 1986 年开征用于基础教育的。
8. 定量评价是指采用数学的方法取得的评价结果。
9. 宏观的教育行政信息指的是信息。
10. 教育行政公共关系的客体是。
二、单项选择题(每小题1分,共10分)1.教育行政学的学科性质具有较强的()A、应用性B、理论性C、抽象性D、综合性2.在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为()A、中央集权制B、地方分权制C、均权制D、独立制3.国家通过各级立法机关和政府部门制定各项教育法令和法规,依法对教育实行管理,这属于国家管理教育的基本职能中的()A、计划职能B、立法职能C、监督职能D、指导职能4.我国现行的教育方针中指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()A、教育必须为阶段斗争服务B、教育必须为社会主义现代化建设服务C、教育与生产劳动相结合D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
5.国务院在1984年发布的《国务院关于筹措农村学校经费的通知》,在法律上属于()A、教育方面的其他法律B、其他法律中的教育条款C、教育行政法规D、教育规章6.必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上,这是教育行政领导原则中的()A、整分合原则B、相对封闭原则C、能级原则D、动力原则7.通过一定的考试择优录取教育行政人员或教师的选拔方式,称为()A、任命制B、选举制C、考任制D、聘任制8.采用非数量化的方法,对事物发展过程和结果从性质的角度进行的评价,称为()A、定性评价B、定量评价C、形成性评价D、终结性评价9.对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询,一般称为()A、综合咨询B、专业咨询C、管理咨询D、情报咨询10.对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析,广泛深入调查,以保证教育行政效率评价的()A、标准性B、全面性C、可靠性D、特殊性三、多项选择题(每小题2分,共10分)1.下列哪些表述反映了地方分权制的特点()A、地方拥有管理教育的自主权B、一些最基本的教育制度由地方制定,中央不作统一要求C、教育的基本法律由地方制定D、教育经费由中央承担2.教育政策的特性主要包括()A、教育政策具有鲜明的阶级性B、教育政策具有很强的实践性C、教育政策具有科学性D、教育政策具有可预测性3.在我国,制定教育政策的主体主要有()A、党的机关B、国家权力机关C、国家行政机关D、社会团体4.下列属于单项教育法规的有()A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》5.人事管理的基本要素有()A、人B、事C、财D、时间四、名词解释(每小题4分,共20分)1.教育行政:2.教育行政体制:3.教育方针:4.教育行政领导:5.教育人事行政:五、简答题(每小题6分,共30分)1.中央集权制的缺点2.简述教育政策与教育法规的联系和区别。
0062《教育行政学》2019年12月期末考试指导9页word
0062《教育⾏政学》2019年12⽉期末考试指导9页word0062《教育⾏政学》2019年12⽉期末考试指导⼀、考试说明《教育⾏政学》阐述教育⾏政管理的基本理论和基本技术，它从⾏政学的视⾓来讨论管理的实效性，是⼀门理论和应⽤相结合的学科。
本考试总分为100分，考试时间为90分钟。
题型⼀般包括：简答题、论述题、案例分析题。
⼆、复习重点内容第⼀章绪论1、教育⾏政学的特点第⼀，实践性和应⽤性第⼆，政治性。
第三，综合性。
2、研究教育⾏政学的⽬的第⼀，是教育⾏政管理实践的需要。
第⼆，是研究和发展教育⾏政学的需要。
第⼆章教育⾏政体制1、我国现⾏教育⾏政体制的含义及特点教育⾏政体制是教育⾏政的中⼼问题。
教育⾏政是国家⾏政的⼀个重要组成部分。
（1）党对教育⾏政的领导。
主要是政治路线、政策的领导，⽽不是直接⾏使教育⾏政组织的职能，它要求教育⾏政管理必须以马列主义⽑泽东思想为指导思想，各级各类教育⾏政组织必须贯彻党中央制定的教育⽅针、政策，各级各类教育教育⾏政机构都必须接受各级党委的领导，并建⽴由国务院到地⽅各级政府从上到下的强有⼒的⼯作系统。
由专门的教育⾏政组织具体领导和管理教育事务。
（2）统⼀领导下的分级管理。
统⼀领导的含义包括：第⼀，从教育⾏政组织上看，国家教育部、教育厅、局、科、室等教育⾏政组织均受中央统⼀领导；第⼆，从教育⾏政内容上看，我国的教育⽅针、政策、宏观规划等⼤政⽅针均有党中央与国务院制定，由各级教育⾏政组织具体贯彻执⾏。
分级管理的含义是指全国整个教育事业实⾏中央、地⽅两级管理。
即国家教育部与地⽅各级各类教育实⾏职能管理。
总的来说就是在中央统⼀的⽅针政策指导下，对教育事业实⾏中央教育⾏政与地⽅教育⾏政两极管理。
我国现⾏的教育⾏政体制是以中央集权为基本，中央⾏政与地⽅⾏政相结合的体制。
2、我国教育⾏政体制改⾰的反思历次改⾰都是以集权和分权的关系，即中央和地⽅教育⾏政权⼒、职责的划分为中⼼问题的。
《中国教育行政学》试题及答案
3.国家通过各级立法机关和政府部门制定各项教育法令和法规，依法对教育实行管理，这属于国家 管理教育的基本职能中的（）
A、计划职能B、立法职能C
4.我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（
A、教育必须为阶段斗争服务B、教育必须为社会主义现代化建设服务
7.通过一定的考试择优录取教育行政人员或教师的选拔方式，称为（
A、任命制B、 选举制C、考任制D
&采用非数量化的方法，对事物发展过程和结果从性质的角度进行的评价，称为（
A、定性评价B、定量评价C、形成性评价D、终结性评价
9.对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（
院校___
题（每小题
1分，共10分）
对教育事业进行管理。
国家主要通过政府的
单项选择题（每小题1分，共10分）
1.教育行政学的学科性质具有较强的（）
A、应用性B、理论性C、抽象性D、综合性
2.在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育 行政体制被称为（）
C、教育与生产劳动相结合D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
5.国务院在1984年发布的《国务院关于筹措农村学校经费的通知》
A、教育方面的其他法律B、其他法律中的教育条款
6.必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（
A、整分合原则B、相对封闭原则C、能级原则
《教育行政学》练习题库参考答案
《教育行政学》练习题库参考答案一、单项选择题3.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是 A.计划型职能B.服务型职能C.经营型职能D.监督型职能4.教育管理机构改革的核心是A.统一B.效能C.精简D.分工5.我国颁布《中华人民共和国教育法》的时间是A.1995B.1993C.1996D.19996.教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和A.逻辑性原理B.有效性原理C.相似性原理D.相关性原理7.教育财务行政的根本任务是A.合理地安排和使用教育经费B.监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用D.筹措教育经费及其他教育资源8.当前我国教育行政机关工作人员实行的是A.任命制B.公务员制C.聘任制D.选派制9.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）（）（）（）（）（）（）A.决策职能C.规划职能B.改进职能D.指导推广职能10.下列与对教育行政工作人员惩处方式不符的是（）．．A.警告B.记过C.罚款D.降级11.下列表述中不符合教育人事行政基本原则的是（）．．．A.量才适用B.选贤任能C.因人设岗D.合理流动12.校园、校舍的新建扩建费属于（A.教育基本建设费B.公用经费C.人员经费D.交通费13.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（A.专业性B.强制性C.求实性D.科学性14.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能15.西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和()A.美国的行政学B.法国的行政学C.英国的行政学D.日本的行政学16.我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和()A.政教分离B.政教合一C.重视教育政策D.形成选士制度17.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是()A.计划型职能B.指导型职能C.经营型职能D.服务型职能）））18.我国教育法规体系中的母法是()A.宪法B.教育行政法C.教育基本法D.义务教育法19.教育机构中的教育实施机构主要指()A.各级各类教育行政机构B.学校内的管理机构C.教育管理机构D.各级各类学校20.在我国，教育政策制定的主体是()A.国家B.教育行政机构C.执政党D.学校21.教育行政人员的选拔与任用的标准是()A.革命化B.年轻化C.专业化和知识化D.以上三项都是22.按照统一的标准，公开向社会招聘教育行政人员的制度是()A.委任制B.考任制C.聘任制D.选举制23.教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指()A.教育行政人员B.教师C.学生D.教育行政人员和教师24.教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是(A.撤职B.记过C.开除D.降级25.教育经费由两部分构成的，一部分是教育基本建设费；另一部分为())A.教育事业费C.医疗保险费B.交通费D.差旅补助费26.当前我国选拔任用教师实行的是（）A.委任制B.公务员制C.资格认证制度D.选派制27.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A.决策职能C.规划职能B.改善职能D.指导推广职能28.教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是()A.加强修养B.参加培训D.依靠群众监督C.开展批评与自我批评29.以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是()A.19世纪初B.19世纪中期C.19世纪末D.20世纪初30.美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是()A.《学校行政》B.《公立学校的行政》C.《教育行政》D.《学校行政的人的个关系论》31.我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是()A.奴隶社会时期B.封建社会时期C.清末时期D.民国时期32.在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是()A.英国C.美国B.法国D.德国33.根据我国国情,理想的教育管理职能模式是()A.监督型B.指导型C．“指导—监督型”D.服务型34.我国现阶段的教育方针是()A．“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。
《教育管理学》第02章在线测试
3、教育管理学与很多学科都有着种种联系。（）
正确
5、没有学习过教育管理学的人，只要有管理的职务和权力，同样可以办好教育。（）
错误
A、社会科学B、自然科学
C、心理学D、实验
3、广义的教育管理学以（C）作为自己研究的对象。
A、地区教育B、外国教育
C、整个国家教育系统的管理D、学校教育
4、我国教育管理学界一般认为教育管理学分为（A）和学校管理。
A、教育行政B、教育政策
C、教育领导D、教育制度
5、狭义的教育管理学以一定类型的（B）作为研究对象。
《教育管理学》第02章在线测试剩余时间：
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、教育管理学以（D）的管理为核心，并探讨与学校教育事业有关的种种教育管理现象和问题。
A、班级组织B、教师教学
C、学生学习D、学校组织
2、行为科学对教育管理学的影响是巨大的，它将（D）的方法引入教育管理研究中，从而使教育管理的研究走上了科学的道路。
A、团体组织B、学校组织
C、社会组织D、班级组织
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、教育管理学以各级各类教育组织和机构的（ACD）为其研究对象。
A、管理现象
B、管理问题
C、管理过程
D、管理规律
2、教育管理学的学科性质是（ABCD）
A、一门社会科学
B、是教育科学的组成部分
C、是管理科学的分支
D、教育学与管理学的交叉学科
3、教育管理学的研究方法有（ABCEF）
A、文献分析
B、比较研究法
C、人种研究法
D、统计法
E、调查研究法
F、行动研究法
4、教育管理学学科体系具有（ACD）三个层次。
《教育行政学》考试练习
《教育行政学》考试1、下列不属于奴隶社会教育行政的主要特点的是DD2、教育督导员的条件不包括B3、下列与对教育行政工作人员惩处方式不符的是D4、B教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是B5、教育评价的功能包括导向功能、改进功能和（）A6、教育领导班子中有性格开朗也有沉静的人，有热情豪放也有稳健老练的人，这讲的是领导者的D7、教育管理职能以指令性计划职能、经营职能、行政监督职能为主的是A8、最早出版的单独的教育行政学著作的是B9、教育评价可以树立典型，表彰先进，这指的是教育评价的D10、学校土地征购费属于D11、决策者是教育行政决策的主体对12、教育行政咨询的三大特性是独立性、科学性及强制性错13、在教育行政上实行合作制的最典型的国家是日本对14、当前我国中小学教师录用实行的是资格认证制度对15、上级依据法律或行政手段对下级的监督属于自上而下的监督错16、规定较短时期内教育事业发展的目标及实施要求，属于中期规划错17、教育行政效益是对教育行政结果的正面评价错18、当前我国教育行政机关工作人员实行的是选派制错19、教育经费由两部分构成的，一部分是教育基本建设费；另一部分为教育事业费对20、国家通过各级立法机关和政府部门制定各项教育法令和法规，依法对教育实行管理，这属于国家管理教育的基本职能中的监督职能对21、下列属于专家集体预测法的是ABD22、教育行政的特点是AD23、教育法律制度包括四个方面的制度，这四个方面的制度是ABCD24、教育体制的两大要素是BC25、教育督导的作用有BCD26、教育政策的性质包括ABCD27、教育行政领导的原则包括ABCD28、教育行政机关管理的基本内容是包括ABCD29、教育评价的特殊评价包括BD30、下列选项中属于我国教育行政的基本原则的是ABCD。
东师《教育行政学》18秋在线作业2(满分)
(单选题) 1: 教育行政还应具有（）。
教育行政不仅有领导教育的一面，还有服务教育的一面。
行政本质上是一种服务活动一种工具和一种媒介，通过它可以更充分有效地实现教育过程的基本目标。
A: 领导功能B: 管理功能C: 评定功能D: 服务功能正确答案:(单选题) 2: ( )是教育行政机构改革的根本目的。
A: 转变职能B: 理顺关系C: 精简机构D: 提高效能正确答案:(单选题) 3: 教育行政执法反映的是（）A: 教育行政领导的意愿B: 教育本身的规律C: 国家意志D: 学生和家长的意愿正确答案:(单选题) 4: （）主要是为了达到某一明确而实际的目的或目标而进行的独创性研究。
A: 基础研究B: 应用研究C: 开发研究D: 应用基础研究正确答案:(单选题) 5: （）是人们关于法律的思想和观念的总称A: 法律规范B: 教育政策C: 法律意识D: 教育行政法规正确答案:(多选题) 1: 法约尔在管理方面的著作主要有：A: 《工业管理和一般管理》B: 《国家在管理上的无能——邮政与电讯》C: 《公共精神的觉醒》D: 《国际教育百科全书》正确答案:(多选题) 2: 根据用途的不同，教育经费的内容一般可以分为两个部分( )。
A: 教育人事开支费B: 教育基本建设费C: 教育人员福利费D: 教育事业费正确答案:(多选题) 3: 广义的教育行政组织，包括（）。
A: 国家政权的教育行政组织B: 企事业的教育行政组织C: 学校教育行政组织D: 社会的教育行政组织正确答案:(多选题) 4: （）积极倡导行政要专业化。
A: 费雷德里克?泰勒B: 马克思?韦伯C: 赫伯特?西蒙D: 卡尔?马克思正确答案:(多选题) 5: 教学内容通常指“学校给学生（）等的总和，也叫课程”。
A: 传授的知识和技能；B: 灌输的思想和观点；C: 培养的习惯和行为；D: 教育的方式和安排；正确答案:(判断题) 1: 教育行政的地方分权制从属于地方管理的分权体制。
(新)《教育行政学》试题及答案
中国教育行政学试卷一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)（请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
）1. 教育行政的主要职能有:计划、决策、督导、评价、执法、服务.2. 教育行政体制的形成是国家经济体制、政治体制、文化传统和教育体制等综合作用的结果。
3.学校教育制度的类型分为单轨型、双轨型和中间型三种。
4. 教育人员的管理，其主要任务是建立科学的人际关系，使人尽其才，事得其人，最大限度发挥人的积极性和创造性。
5.现代教育财政的产生、发展和学校教育公有化之间存在着内在的深刻的互动关系。
6.国家的教育预算具体表现为预算收入和预算支出两个部份，是国家预算的重要组成部份。
7.学校校舍按其用途通常可分为教学及教学辅助用房、行政管理用房和生活服务用房三类。
8.教育行政执法应遵循合法性原则、越权无效原则、应激性原则和合理性原则。
9.在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、教育结构、师资队伍、教育内容。
10.教育督导主要具有反馈功能、促进性功能、鉴定功能、导向性功能、完善功能、沟通性功能.二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1.教育行政学科在我国具有法定地位的是( B)A、1898年B、1904年C、1911年D、1931年2.教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份,其核心内容是(B ).A、组织形式B、权力结构C、法规制度D、工作制度3.我国专门的教育行政机构,创设于(C ).A、汉代B、唐代C、隋代D、明清4.下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是(C ).A、机构上实现精简合并B、职能上趋于宏观管理C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段D、队伍上要求德能勤绩5.公务员考核内容的重点是(D ).A、思想道德B、工作能力C、工作态度D、工作实绩6.教育规划的第一次系统尝试是在( A )A、1923年B、1946年C、1954年D、1957年7.制定教育规划的相关因素有经济因素、政治因素、人口因素和（ C ）A、国际因素B、文化因素C、教育因素D、职业因素8.我国1991年颁布的《教育督导暂行规定》中规定，督学必须由具有大学本科学历或同等学力，有（ B ）以上从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务者担任。
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第五章 教育预测与规划
一、单项选择题
1、（
）是运用现代的预测技术和方法，对一个国家或地区的政治、经济、
文化、政策、群众心理以及教育本身发展前景进行综合分析，从而为制定教育事
业发展规划提供依据的一种方法。
A．教育规划
B．教育预测
C．教育政策
D．教育法规
答案：B
2、所谓（ ），是指预测未来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基
B．在政府与学校的关系上，政府可对学校行使一定的管理权，学校也有一定的 办学自主权 C．在管理方式上，既强调指导服务，也强调监督管理 D．在中央和地方的关系上，强调以地方为主，中央为辅 E．在管理方式上，不主张对教育进行直接干预和严格控制而是以指导服务为主 答案：ABC
三、判断题 1、美国是较典型的地方分权制教育行政的代表。 答案：对 2、法国是较典型的中央集权制教育行政的代表，它的教育行政长官的权利比较 小。 答案：错 3、地方分权制国家教育行政的特点有利于调动地方和学校及管理下属的办学积 极性。 答案：对 4、中央集权制国家教育行政的特点不有利于调动中央和政府的办学积极性，不 有利于教育标准的统一和教育活动的整齐划一。 答案：错 5、合作制国家教育行政主要特点的弊端是在中央与地方、政府与学校管理方式 上的干预与指导、严格与宽松的关系是比较难以处理好的。 答案：对
A．国家管理教育的规律
B．国家管理教育的现象和国家管理教育的规律
C．国家管理教育的现象
D．国家管理教教育行政研究内容的发展趋势说法不正确的是（
）
A．由单一的纵向研究向多元的横向研究发展
B．研究教育行政领导人的心理、行为等
C．由行政部门的研究转向行政部门的整体优化研究
D．更注重组织的研究，组织中全员的研究，以利于形成良好的组织氛围
华南师范大学2015《教育行政学》在线作业及满分答案
华南师范大学2015《教育行政学》在线作业题库及满分答案1．第1题美国实行的教育行政体制是：A.中央集权制的教育行政体制B.地方分权制的教育行政体制C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制D.学校内部管理体制答案:B您的答案：B题目分数：4.0此题得分：4.02．第2题我国现行的教育行政体制是：A.中央集权制的教育行政体制B.地方分权制的教育行政体制C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制答案:C您的答案：C题目分数：4.0此题得分：4.03．第3题教育政策的特点不包括：A.合法性B.合理性C.明晰性D.协调性答案:A您的答案：A题目分数：4.0此题得分：4.04．第4题教育政策失真不包括：A.政策表面化B.政策扩大化C.政策残缺D.政策执行答案:D您的答案：D题目分数：4.0此题得分：4.05．第5题我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：A.全国、省级、县或城区和学校四级B.中央和地方两级C.省级、县级、乡级三级D.全国和省级两级答案:A您的答案：A题目分数：4.0此题得分：4.06．第6题按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为：A.各部门或行业教育规划和区域教育规划B.省级教育规划C.县级教育规划D.全国和省级的教育规划答案:A您的答案：A题目分数：4.0此题得分：4.07．第7题以下哪一个选项不是教育督导的特点：A.督导工作的执法性B.督导对象的广泛性C.督导内容的综合性D.督导作用的直接性答案:D您的答案：D题目分数：4.0此题得分：4.08．第8题教育评价的原则是：A.指导性、权威性、民主性B.科学性、可行性、预测性C.方向性原则、科学性原则、可行性原则D.专业性、科学性答案:C您的答案：C题目分数：4.0此题得分：4.09．第9题以下哪一个选项不是教育政策的功能：A.导向功能B.协调功能C.控制功能D.实用功能答案:D您的答案：D题目分数：4.0此题得分：4.010．第10题教育经费使用中存在两个方面的问题：A.教育经费短缺和教育经费使用效率低B.教育经费分配不合理和教育经费浪费C.教育经费短缺和教育经费使用效益低D.教育经费使用效率低和教育经费浪费答案:C您的答案：C题目分数：4.0此题得分：4.011．第11题以下哪一个选项不是教育政策的特征：A.教育政策的目的性与可行性B.教育政策的稳定性与可变性C.教育政策的权威性与实用性D.教育政策的指导性与普适性答案:D您的答案：D题目分数：4.0此题得分：4.012．第12题我国制定教育政策的机关不包括：A.党的机关B.国家的机关C.地方的机关D.国家行政机关答案:C您的答案：C题目分数：4.0此题得分：4.013．第13题以下哪一个选项不是教育督导的原则：A.方向性原则B.科学性原则C.民主性原则D.经常性原则答案:D您的答案：D题目分数：4.0此题得分：4.014．第14题教育评价的特点不包括哪一个选项：A.指导性B.主体性C.中介性D.综合性答案:A您的答案：A题目分数：4.0此题得分：4.015．第15题教育预算过程包括以下几个过程：A.规划、系统阐述、递交、管理和评价B.规划、递交、评价C.预测、阐述、总结、评估D.预测、阐述、递交、管理答案:A您的答案：A题目分数：4.0此题得分：4.016．第16题教育法规的特征不包括：A.行政主导性B.教育性C.广泛性D.全面性答案:D您的答案：D题目分数：4.0此题得分：4.017．第17题咨询报告的主要特点有：A.权威性、真实性、客观性B.专业性、前沿性、真实性C.独立客观性、专业性、针对性、科学性D.客观性、实用性、指导性答案:C您的答案：C题目分数：4.0此题得分：4.018．第18题教育评价的类型按评价标准分类可分为：A.相对评价和绝对评价B.过程评价和结果评价C.民主评价和科学评价D.诊断性评价和科学评价答案:A您的答案：A题目分数：4.0此题得分：4.019．第19题教育督导报告的撰写包括哪几部分？A.督导报告的名称和正文B.督导报告的标题和报告正文C.督导报告的标题、报告正文、总结D.督导报告的名称、报告正文、总结答案:B您的答案：B题目分数：4.0此题得分：4.020．第20题法国实行的教育行政体制是：A.中央集权制的教育行政体制B.地方分权制的教育行政体制C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制D.学校内部管理体制答案:A您的答案：A题目分数：4.0此题得分：4.021．第21题以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：A.领导与群众考核相结合的方法B.平时与定期相结合的方法C.定性与定量相结合的方法D.过程与结果相结合的方法答案:D您的答案：D题目分数：4.0此题得分：4.022．第22题以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：A.教育政策问题的确定B.教育政策的评估C.政策议程的进入D.明确政策目标答案:B您的答案：B题目分数：4.0此题得分：4.023．第23题以下哪些机构不属于地方教育行政机构：A.省、自治区、直辖市教育行政机构B.政策法规司C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构D.县（市）教育行政机构答案:B您的答案：B题目分数：4.0此题得分：4.024．第24题教育规划文本的种类不包括：A.纲要B.人大资料C.政策咨询报告D.白皮书答案:B您的答案：B题目分数：4.0此题得分：4.025．第25题教师的任职资格不包括：A.热爱教育事业，具有良好的思想品德B.学历要求C.工作经验D.教育教学能力答案:C您的答案：C题目分数：4.0此题得分：4.0作业总得分：100.0作业总批注：。
(0295)教育行政学复习思考题
（0295）《教育行政学》复习思考题第一章教育行政学概述一、选择（从以下各题的备选答案中选出一个或几个正确答案，将其代号填在题后的括号内。
错选、少选、多选，该题不得分）1．我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）A、汉朝B、唐朝C、1905年D、1949年2．教育行政学科在我国具有法定地位的是（）A、1898年B、1903年C、1911年D、1931年3．被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）A、施泰因B、达顿C、斯奈登D、达顿和斯奈登4．构成教育行政活动的要素有：（）A、教育行政主体B、教育行政客体C、教育行政手段与职能D、教育行政目标5．我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。
A《中国教育改革和发展纲要》B、《教育法》C、《中国大百科全书·教育》D《义务教育法》二、填空题1．教育行政是国家行政的重要组成部份，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行2．教育行政学有两大理论源流一是二是3．19世纪末德国的教育行政理论由介绍到我国。
4．教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、、服务。
5．教育行政学是一门学科，在研究和学习过程中要体现原则。
三、判断改错题（对以下各题中，正确的在其题后的括号内打√；错误的打×并改正）。
1．教育行政是国家发展到一定阶段的产物。
（）2．教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。
“教育管理中立”是根本行不通的。
（）3．德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学的行政学。
（）4．教育管理学就是教育行政学。
（）四、简答题1．学习和研究教育行政学的意义何在？2．学习教育行政学的基本方法在哪些？3．简述教育行政学产生的标志及原因？4．当代教育行政学的发展趋势是什么？第二章教育行政体制一、选择题1．教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。
A、组织形式B、权力结构C、法规制度D、工作制度2．议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。
教育行政学——考试题库及答案
通过一定的考试择优录取的方法是（）收藏A.聘任制B.选举制C.考任制D.任命制回答错误!正确答案：C现代管理科学中介绍的预测方法常用的有（）收藏A.50多种B.20多种C.10多种D.200多种回答错误!正确答案：B与形成性评价相对的是（）收藏A.终结性评价B.绝对评价C.综合评价D.相对评价回答错误!正确答案： A地方分权制国家强调教育的（）收藏A.经营职能B.指令性计划职能C.指导服务职能D.行政监督职能回答错误!正确答案：C下面哪个不是教育行行政政信息的特征（）收藏A.不可理解性B.发展性C.广泛性D.客观性回答错误!正确答案： A学校内部规范属于（）收藏A.中观规范B.宏观规范C.具体规范D.微观规范回答错误!正确答案：D知晓公众是从什么公从发展而来的（）收藏A.非公众B.潜在公众C.询问公众D.行动公众回答错误!正确答案：B速度最快的信息沟通形式是（）收藏A.轮形沟通B.星形沟通C.横向沟通D.树形沟通回答错误!正确答案： A哪种选选拔方式有手续简便，易于指挥的特点（）收藏A.考任制B.聘任制C.选举制D.任命制回答错误!正确答案：D对素质教育问题的咨询属于（）收藏A.综合咨询B.情报咨询C.综合咨询B专业咨询D.管理咨询回答错误!正确答案：C下面哪个属于教育基本建设费（）收藏A.业务费B.土地征购费C.人民助学金D.福利费回答错误!正确答案：B下面哪个不是评价教育行政决策方案的方法（）收藏A.标准选择法B.决策树法C.决策表法D.综合分析法回答错误!正确答案：D片面的学业评价重点关注（）收藏A.非智力因素B.过程C.结果D.纵向发展回答错误!正确答案：C教育行政是谁对教育的管理（）收藏A.人民B.国家C.教育机关D.执政党回答错误!正确答案：B双方可以自由选择的选拔方式是（）收藏A.任命制B.聘任制C.考任制D.选举制回答错误!正确答案：B能调动受传者信仰和价值观的因素是影响公众注意的（）收藏A.价值因素B.结构性因素C.延缓性因素D.即时性因素回答错误!正确答案：C能调动受传者信仰和价值观的因素是影响公众注意的（）收藏A.价值因素B.结构性因素C.延缓性因素D.即时性因素回答错误!正确答案：C教育行政机关内部的规范属于（）收藏A.微观教育规范B.宏观教育规范C.中观教育规范D.具体教育规范回答错误!正确答案： A教育行政效益反映在（）收藏A.环境效益上B.社会的各种需要的满足上C.经济效益上D.综合合效益上回答错误!正确答案：B行动公众是从哪种公众发展而来的（）收藏A.咨询公众B.非公众C.知晓公众D.潜在公众回答错误!正确答案：C教育行政效益是对教育行政结果的（）收藏A.综合评价B.社会评价C.经济评价D.间接评价回答错误!正确答案：B效益原理决定了教育行政领导的（）收藏A.能级原则B.反馈原则C.动力原则D.价值原则回答错误!正确答案：D制定教育政策的主体是（）收藏A.多方联合体B.执政党C.人民D.国家回答错误!正确答案：D下面哪个不是组织调度方法的特点（）收藏A.严肃性B.时效性C.垂直性D.多样性回答错误!正确答案：D国家管理教育的经济方法最大的特点是（）收藏A.多样性B.平等性C.利益性D.灵活性回答错误!正确答案：C系统原理决定了教育行政领导的（）收藏A.相对封闭原则B.弹性原则C.能级原则D.动力原则回答错误!正确答案： A要增大教育行政效能，可以（）收藏A.降低教育行政效益B.不确定C.降低教育行政效率D.增大教育行政效率回答错误!正确答案：D教育度评是指（）收藏A.对教育的综合评价B.对教育量的评价C.对教育质和量的变化度的评价D.对教育质的评价回答错误!正确答案：C下面哪个不是教育经费中人员经费的内容（）收藏A.福利费B.补助费C.公用费D.教职工工资回答错误!正确答案：C思想者、组织者和实干者的组合表达的领导班子的（）收藏A.专业结构B.素质结构C.知识结构D.智能结构回答错误!正确答案：D下面哪个不是教育规划的特征（）收藏A.长期性B.多指标性C.确定性D.不确定性回答错误!正确答案：C国家的教育法规属于（）收藏A.中观教育规范B.微观教育规范C.具体教育规范D.宏观教育规范回答错误!正确答案：D教育行政公共关系传播中的座谈会渠道属于（）收藏A.大众传播渠道B.媒体传播渠道C.人际传播渠道D.群众传播渠道回答错误!正确答案：D与分析评价相对的是（）收藏A.他人评价B.自我评价C.形成性评价D.综合评价回答错误!正确答案：D美国兰德公司首创的预测方法是（）收藏A.经验判断法B.德比克法C.特尔菲法D.专家会议法回答错误!正确答案：C教育行政学在我国具有法定地位开始于哪年（）收藏A.1898B.1902C.1890D.1903回答错误!正确答案：D教育行政公共关系传播中的信息载体不包括（）收藏A.语言B.噪音C.领导人D.产品回答错误!正确答案：B教师资格证书制度属于（）收藏A.任命制B.聘任制C.选举制D.考任制回答错误!正确答案：D我国穷国办大教育决定了教育行政领导的（）收藏A.效益原理B.动态原理C.系统原理D.人体原理回答错误!正确答案： A领导艺术不具有下列哪项特征（）收藏A.随机性B.经验性C.确定性D.创造性回答错误!正确答案：C教育必须与生产劳动相结合指明了（）收藏A.培养途径B.服务方向C.教育的性质D.培养目标回答错误!正确答案： A教育必须与生产劳动相结合指明了（）收藏A.培养途径B.服务方向C.教育的性质D.培养目标回答错误!正确答案： A关于教育体制改革的咨询属于（）收藏A.情报咨询B.管理咨询C.综合咨询D.专业咨询回答错误!正确答案：B下面哪个国家的教育行政是地方分权制国家的典型（）收藏A.日本B.美国C.法国D.英国回答错误!正确答案：B下面哪个国家的教育行政是合作制国家的典型（）收藏A.英国B.美国C.法国D.日本回答错误!正确答案：D“行政是国家的职能”是谁提出来的？收藏A.列宁B.毛泽东C.恩格斯D.马克思回答错误!正确答案：D与他者评价相对的评价方式是（）收藏A.自我评价B.结果评价C.综合评价D.过程评价回答错误!正确答案： A教育体制的核心是（）收藏A.教育机构B.教育制度C.教育规范D.教育管理回答错误!正确答案：C教育行政效率反映在（）收藏A.综合评定中B.经济效益中C.社会评价上D.各种技术参数上回答错误!正确答案：D下面哪个不是现代教育行政的发展趋势（）收藏A.民主化B.科学化C.分权化D.效率化回答错误!正确答案：C下面哪个国家的教育行政是中央集权制国家的典型（）收藏A.法国B.美国C.德国D.日本回答错误!正确答案： A满意度最差的沟通是（）收藏A.轮形沟通B.树形沟通C.星形沟通D.网状沟通回答错误!正确答案：B教育政策的落脚点是（）收藏A.教育经费政策B.教育人员政策C.教育体制政策D.教育质量政策。
华中师范大学大二教育学教育行政学考试试卷及参考答案2
华中师范大学教育行政学考试试卷及参考答案2一、单项选择题（5’）1.韦伯的管理学思想主要汇集在（）理论。
A、社会关系B、科层组织C、效率管理D、分工制答案：B2.调动人的潜在的积极性是（）的一个重要作用。
A、反思B、惩罚C、提升D、激励答案：D3.教育行政学以各级教育行政机构和学校对教育、（）、组织和管理作为自己的研究对象。
A、教学工作的领导B、教学工作的任务C、领导的能力D、学校的职责答案：A4.领导的成功是（）与环境因素相互作用的结果。
A、行为B、人员C、社会D、关系答案：A5.所谓组织，是有意识调整了的两个人或更多人的（）或各种力量的系统。
A、行为B、性格C、观念D、特征答案：A6.属于泰勒理论对教育消极影响的是（）。
A、助长了学校中的农业习气B、助长了学校中的商业习气C、提高了教学质量D、提高了教学效率答案：B7.规章制度和职业导向是（）的科层组织理论根本特征。
A、泰勒B、韦伯C、法约尔D、费德勒答案：B8.关于行政最一般的解释：是指政府（）的管理和指导。
A、事物B、工作C、职能D、行政答案：A9.教育行政管理者不是课堂教学的第一线组织者，无法直接控制（）的过程。
A、教学B、管理C、社会化D、培训答案：A10.属于民主管理主要方式的是（）。
A、重视正式组织的作用B、重视学生的组织能力C、重视领导能力的作用D、重视学校中非正式组织的作用答案：D11.属于中央集权制的根本特征的是（）。
A、制度规格统一B、奖惩措施统一C、评价标准统一D、等级制度统一答案：C12.按照法约尔的管理学思想，财务是属于（）工业活动A、主B、亚C、同D、代答案：D13.教育政策实施中需要适当的（）。
A、监督机制B、分派机制C、强权机制D、民主机制答案：A14.改革的必要性是为了增强（），提高地方政府的办学积极性。
A、教育活力B、综合国力C、国民素质D、精神文明水平答案：A15.教育变革的三阶段模式包含解冻、（）和再冻结。
华中师范大学《教育行政学》在线作业-0002
华师《教育行政学》在线作业-0002
美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是A:《学校行政》
B:《公立学校的行政》
C:《教育行政》
D:《学校行政的人的个关系论》
参考选项：A
教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及
A:专业性
B:强制性
C:求实性
D:科学性
参考选项：D
当前我国选拔任用教师实行的是
A:委任制
B:公务员制
C:资格认证制度
D:选派制
参考选项：C
教育行政机关管理就是
A:教育行政体制管理
B:教育行政机关“办公室”管理
C:教育行政机关环境管理
D:教育行政机关人事管理
参考选项：B
教育体制是
A:教育组织的根本制度
B:教育制度的别称
C:教育机构与教育规范的结合体或统一体
D:办学体制、教育管理体制的统一
参考选项：C
下列四项中不属于教育人事行政原则的是
A:选贤任能原则
B:量才适用原则
C:职、责、权、利统一原则
D:因人设岗原则
参考选项：D
1。
山东师范大学继续教育《教育行政学》在线作业及考试题目
答案+我名字单项选择题多项选择题试卷要求:一、单项选择题答题要求:下列各题，只有一个符合题意的答案，多选、错选、不选均不得分1(2.0分)我国现行的学校教育制度，不包括（）。
)成人教育)初等教育)中等教育)高等教育参考答案：无2(2.0分)教育事业费是指国家财政拨款中用于维持教育事业正常运转的经常性经费，按照用途可以分为（）和人员经费。
)教育基本建设费)公用经费)教育预算经费)助学金、奖学金参考答案：无3(2.0分)科学管理理论的主要代表人物是（）。
)霍桑)马斯洛)西蒙)泰罗参考答案：无4(2.0分)（）是维系教育行政机构正常运转、发挥职能的基本保证。
)教育行政机构)国家教育行政权力结构)教育行政制度)教育行政的价值目标参考答案：无5(2.0分)根据教育行政决策权是否由教育专家掌握，可以将教育行政体制分为（）和（）。
)中央集权制；地方分权制)从属制；分离制)教育行政专家统治制；教育行政非专家统治制)地方分权制；分离制参考答案：6(2.0分)教育行政区别于一般行政的独特特点是（）。
)政治性)教育性)强制性)公共性参考答案：无7(2.0分)学前公共教育产生于（）世纪西方大机器生产时期。
)十七)十八)十九)二十参考答案：无8(2.0分)当前和今后一个时期深化基础教育行政体制改革就是要继续推进基础教育（）。
)国家化)社会化)地方化)社区化参考答案：无9(2.0分)新中国成立以来，我国中等教育结构的特点是（）。
)单一化)多样化)分轨型)直线型参考答案：无10(2.0分)（）是导致我国教育投资使用效率低下的根本原因。
)财权与事权相脱离的教育经费管理体制)缺乏科学的教育发展战略规划和管理决策过程中的随意性)教育经费配置不科学、不规范)管理人员素质较差参考答案：无11(2.0分)（）是教育制度的主体，一定社会或一个国家的教育方针、教育政策和教育法规主要是通过它来体现的。
)教学制度)招生制度)学校教育制度)班级制度参考答案：无12(2.0分)（）以美国学制为蓝本制定，依旧按照三类三段七级设学。
教育行政人员考试练习题(二)考试卷模拟考试题
教育行政人员考试练习题(二)考试卷模拟考试题第一部分：单选题1. 下列哪个机构是全国教育行政主管部门？A. 教育部B. 国务院C. 中央党校D. 国家发展改革委员会2. 教育行政职能中的“行政管理”主要包括哪些方面？A. 教师recruitmentB. 教育资源配置C. 学校评估D. 学生考试3. 教育行政职能中的“规划与发展”主要包括哪些方面？A. 教师培训B. 学校标准建设C. 学校建设规划D. 学生管理4. 教育行政职能中的“督导与评估”主要包括哪些方面？A. 课程设计B. 教学质量评估C. 学生考勤管理D. 学校设施维护5. 按照教育法的规定，下列哪个行为是不能进行的？A. 教师评职称B. 学校招生C. 学生奖励D. 家长参观学校第二部分：判断题1. 教育行政是指政府在教育领域中行使的管理职能。
A. 正确B. 错误2. 教育行政的目标是提高学生的研究成绩。
A. 正确B. 错误3. 教育行政不包括教师的岗位选拔与培训。
A. 正确B. 错误4. 教育行政的职能包括规划与发展、行政管理、督导与评估。
A. 正确B. 错误5. 教育行政的主要任务是解决学生纪律问题。
A. 正确B. 错误第三部分：简答题1. 简要介绍教育行政的基本职能。
2. 请说明教育行政的重要性。
3. 举例说明教育行政在具体工作中的应用。
4. 分析教育行政在提升学校教育质量方面的作用。
5. 请说明教育行政存在的挑战和解决方法。
第四部分：论述题请根据你对教育行政的理解，自由选取一个主题进行论述。
（不少于300字）---注意：本考试模拟题仅供练，答案将不予批改，非正式考试之用。
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第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、中央集权制国家的教育行政注重以下哪些管理手段的运用（ABCD）
A、行政手段
B、计划手段
C、直接干预
D、严格控制
2、中央集权制国家的教育行政的不足是（BC）
A、不利于调动中央的积极性
B、不利于调动地方的积极性
C、不利于调动学校的积极性
《教育行政学》第02章在线测试
答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、下面哪个国家的教育行政是中央集权制国家的典型（A）
A、法国B、美国
D、不利于掌握教育标准的多样性
3、美国联邦教育部的职权有（ACD）
A、经费补助ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B、管理高等教育
C、从事教育研究
D、进行教育统计
4、地方分权制国家的教育行政的优点是（BC）
A、有利于调动中央办学的积极性
B、有利于调动地方办学的积极性
C、有利于调动学校办学的积极性
D、有利于调动民间办学的积极性
5、地方分权制国家的教育行政的缺点是（BD）
正确错误
4、法国教育行政是相对独立而自成体系的。（正确）
正确错误
5、地方分权制国家的教育行政，学校缺乏自主办学的权力。（错误）
正确错误
A、不利于调动地方办学的积极性
B、不利于调动中央办学的积极性
C、不利于调动学校办学的积极性
D、不利于教育标准的统一掌握
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、中央集权制国家的教育行政有学校依赖于政府的特点。（正确）
正确错误
2、中央集权制国家的教育行政强调以地方为主，中央为辅。（错误）
正确错误
3、中央集权制国家有利于调动地方和学校办学积极性的优点。（错误）
C、日本D、德国
2、下面哪个国家的教育行政是地方分权制国家的典型（B）
A、法国B、美国
C、日本D、英国
3、下面哪个国家的教育行政是合作制国家的典型（C）
A、法国B、美国
C、日本D、英国
4、下面哪个不是美国教育行政的一级（D）
A、联邦B、州
C、地方D、县
5、美国教育行政在管理方式上主要是（ABCD）
A、直接干预B、严格控制