人教版中考物理复习专题(光现象)PPT课件
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初二物理《光现象》PPT复习课件
光的折射
六、参照物： 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不 能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面 为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物 体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
温度计
温度计
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度 值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到 容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的 上表面相平。
电阻的串联有以下几个特点：(指R1，R2串联)
分压作用：R1/R2=U1/U2，
⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1;
电阻的并联有以下几个特点：(指R1，R2并联)
①、电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②、电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③、电阻：1/R=1/R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或 R=(R1+R2)/R1R2。如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R/n(并联电路 的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小) ④、分流作用：计算I1：I2=R2:R1可用：; ⑤、比例关系：电压：U1∶U2=1∶1;
01
2、光在同种均匀的介 质中沿直线传播，生活 中应用光的直线传播的 事例有：日食、月食， 小孔成像，排队瞄准等。
Байду номын сангаас02
3、光在真空中传播速 度是最快的，真空中的 光速c=3.0×108m/s,光 在不同的介质中传播速 度是不同的
光现象复习25张PPT课件(人教版)
500 500
变式训练：将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图（作出图a中由Ａ点发出 经平面镜反射后经过Ｂ点的光线）
a A'
我来总结：本作图用了什么知识？
变式训练：如b图所示是两条反射光线，请找出光源Ｓ
，并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验：
在探究光的反射定律的实验中第一步：改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空 中闪炼，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因 是（D ） A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
变式训练：将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图（作出图a中由Ａ点发出 经平面镜反射后经过Ｂ点的光线）
a A'
我来总结：本作图用了什么知识？
变式训练：如b图所示是两条反射光线，请找出光源Ｓ
，并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验：
在探究光的反射定律的实验中第一步：改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星在夜空 中闪炼，像人“眨眼睛”一样，造成这种现象的原因 是（D ） A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
(人教版)中考物理考点研究：第2章《光现象》ppt课件
光 的 折 射
可逆 在光的折射现象中，光路_______
初中物理课件
举例：“池水变浅”、“鱼在哪儿”、筷子在水
中“折断”、钢笔错位、海市蜃楼等
初中物理课件
定义：白光通过棱镜后被分解成各种颜色的光的现象.
如果用一个白屏来承接，在白屏上就形
成一条彩色的光带，颜色依次是 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 ___________________________
光 的 色光的三原色：_____________ 红、绿、蓝 色 透过 光的颜色决定的；如蓝色 散 透明物体的颜色是由它_______ 蓝 色光，无色物体能透过______ 所有 色光 的玻璃只能透过___ 反射 光的颜色决定的；如 不透明物体的颜色是由它______ 反射 所有色光，黑色不透明物体 白色不透明物体______ 吸收 所有色光 ______
白色光屏上形成一条七彩光带，
平行 光反 电影屏幕、能从 射后 不同方向看到不 向着 发光的物体 不同 方向
初中物理课件
反射 面凹 凸不 平
光的反射定律 原理：_______________ 成 等大：像的大小_____ 等于 物的大小 像 等于 物到平面镜的距离 等距：像到平面镜的距离 _____ 特 点 垂直：像和物的连线______ 垂直 于镜面 平 虚 像 面 虚像：所成的像为____ 镜 平面镜所成的像与物体关于镜面_________ 轴对称 成 像 【探究平面镜成像的特点】见实验突破 平面镜的应用 球面镜
光的折射规律: （1）三线共面：折射光线与入射光线、法 同一 平面内. 线在_____ （2）两线分居：折射光线跟入射光线分居 法线 两侧. ______ （3）空气中的角始终是“大角”：当光从 空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线 小于 入射角； 向法线方向偏折，折射角_______ 当入射角增大时，折射角也_______ 增大 .当光从 空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方 不变 向_______
中考物理备考复习课件：光现象PPT共33页
中考物理备考复习课件：光现象
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就
人教版初中物理《光现象》ppt完美版课件
9
物到平面镜 的距离/cm (物距)
像到平面镜的 距离/cm (像距)
像与物大小比较(放大或缩小)
第一次
第二次
第三次
实验表格
10
2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃 板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同 的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板 前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重 合，在纸上记下这两个位置。3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。
P
20
如图， MN表示平面镜， AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
、作垂线、取等距离、画虚像B
方法： A
三 平面镜成像的作图
123
A ʹ
B ʹ
M
N
21
作法：1.将AO1和BO2延长交于S1。2.过S1作镜子垂线，取相 等距离找到S。3.再连接SO1和SO2,标上箭头。
可以把平行的光 会聚在一点上
应用:太阳灶
2.凹面镜对光线有会聚作用
27
反射面是平面的镜叫平面镜 平静的水面也可以看作平面镜
平面镜在生产生活中的应用
像和物的连线垂直于镜面
像和物到镜面的距离相等
平面镜成 像的特点
平面镜成像的原理
像和物大小相等
平面镜成虚像
平面镜 成像
平面镜
光的反射
平面镜
28
实验操作步骤1.在桌面上铺一张大 纸，纸上立一块玻璃板 作为平面镜，并记下其 位置。
11
模拟实验验证结论
12
“像与物大小相等”
13
“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
14
“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”
15
物到平面镜 的距离/cm (物距)
物到平面镜 的距离/cm (物距)
像到平面镜的 距离/cm (像距)
像与物大小比较(放大或缩小)
第一次
第二次
第三次
实验表格
10
2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃 板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同 的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板 前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重 合，在纸上记下这两个位置。3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。
P
20
如图， MN表示平面镜， AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
、作垂线、取等距离、画虚像B
方法： A
三 平面镜成像的作图
123
A ʹ
B ʹ
M
N
21
作法：1.将AO1和BO2延长交于S1。2.过S1作镜子垂线，取相 等距离找到S。3.再连接SO1和SO2,标上箭头。
可以把平行的光 会聚在一点上
应用:太阳灶
2.凹面镜对光线有会聚作用
27
反射面是平面的镜叫平面镜 平静的水面也可以看作平面镜
平面镜在生产生活中的应用
像和物的连线垂直于镜面
像和物到镜面的距离相等
平面镜成 像的特点
平面镜成像的原理
像和物大小相等
平面镜成虚像
平面镜 成像
平面镜
光的反射
平面镜
28
实验操作步骤1.在桌面上铺一张大 纸，纸上立一块玻璃板 作为平面镜，并记下其 位置。
11
模拟实验验证结论
12
“像与物大小相等”
13
“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
14
“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”
15
物到平面镜 的距离/cm (物距)
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方法：
1、作反射光线与入射光 线的夹角平分线即法线。
2、作法线的垂线即反射 面。
• 解题技巧2、反射面旋转α角，反射光 线旋转多少？
（1）入射光线不动镜面旋转α角； （2）法线旋转α角。 （3）反射光线改变2 α角。
• 解题技巧3、如何根据平面镜中钟表的像确 定实际时间？
• 如图，平面镜中所显示的时间的真实时间是
规律: 一倍焦距分_虚__实__,两倍焦距分_大__小__ , 物近像_远__ 像变_大__ .
投影仪是课堂上我们经常使用的，有时 银幕上的字太小，教室后面的同学看不清 楚，先要是银幕上的字更大，更清晰些， 应如何调节（ ）
A、凸透镜靠近投影片，同时使投影仪远离银幕
B、凸透镜远离投影片，同时使投影仪靠近银幕
• 例1：在岸上看水中的石头，看到的虚像还 是实像？像比实际位置偏高还是偏低？作 图说明。
空气 水
实际光线的反向延长线汇聚成的像 是虚像。
例2：在水里看岸上的物体比实际的位置高还 是低？为什么？ 作图技巧：
1、一定是物体上发出的光 经过折射后进入了人眼。
2、垂直入射到分界面上的 空气 光线不改变传播方向。
凸透镜成像规律及应用
d
cb e a
2f
F’
F
2f
在探究凸透镜成像规律实验中，在光具座上依 次放置蜡烛、凸透镜、 光屏，在点燃蜡烛之后， 应调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心跟 烛焰的中心大致在同一高度上。
能在光屏上出现的像是实像。
凸透镜成像及应用 (一)
•F 2f
•倒立、缩小的
——镜面反射的缘故。
• 练习2、有一光电控制液面高度的仪器，是 通过光束在液面上的反射光线打到光电屏 上来显示液面高度的，然后通过装置来调 节液面高度的。如图，当光电屏上的光点 有S1移到S2时，表示液面上升还是下降？
1、作反射光线与入射光 线的夹角平分线即法线。
2、作法线的垂线即反射 面。
• 解题技巧2、反射面旋转α角，反射光 线旋转多少？
（1）入射光线不动镜面旋转α角； （2）法线旋转α角。 （3）反射光线改变2 α角。
• 解题技巧3、如何根据平面镜中钟表的像确 定实际时间？
• 如图，平面镜中所显示的时间的真实时间是
规律: 一倍焦距分_虚__实__,两倍焦距分_大__小__ , 物近像_远__ 像变_大__ .
投影仪是课堂上我们经常使用的，有时 银幕上的字太小，教室后面的同学看不清 楚，先要是银幕上的字更大，更清晰些， 应如何调节（ ）
A、凸透镜靠近投影片，同时使投影仪远离银幕
B、凸透镜远离投影片，同时使投影仪靠近银幕
• 例1：在岸上看水中的石头，看到的虚像还 是实像？像比实际位置偏高还是偏低？作 图说明。
空气 水
实际光线的反向延长线汇聚成的像 是虚像。
例2：在水里看岸上的物体比实际的位置高还 是低？为什么？ 作图技巧：
1、一定是物体上发出的光 经过折射后进入了人眼。
2、垂直入射到分界面上的 空气 光线不改变传播方向。
凸透镜成像规律及应用
d
cb e a
2f
F’
F
2f
在探究凸透镜成像规律实验中，在光具座上依 次放置蜡烛、凸透镜、 光屏，在点燃蜡烛之后， 应调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心跟 烛焰的中心大致在同一高度上。
能在光屏上出现的像是实像。
凸透镜成像及应用 (一)
•F 2f
•倒立、缩小的
——镜面反射的缘故。
• 练习2、有一光电控制液面高度的仪器，是 通过光束在液面上的反射光线打到光电屏 上来显示液面高度的，然后通过装置来调 节液面高度的。如图，当光电屏上的光点 有S1移到S2时，表示液面上升还是下降？
(人教版)中考物理总复习【第3章】光现象ppt课件
第一部分
第三讲
教材知识梳理
光现象
中招考点清单
教材图片解读
课堂过关检测
河南五年中招 常考类型剖析 实验突破 备考试题演练
材料图片解读
图片 命题内容
在盛水的玻璃水槽内滴几 滴牛奶,用激光笔将一束光 射到水中,可以观察到一条
直线光路.说明光在同种均
直线 传播 匀介质中沿①_____
图片
第8题图
如答图所示
第 8 题答图
3. （’10河南8题2分）比较是一种重要的科学方 法 . 请你将声音和光进行比较 ,能在空气中传播（都能反射；都可以 __________________________________ 传递能量；都是一种波等） ________________________. 不同点：光可以在真空中传播，声音不能在真空 __________________________________ 中传播（声音和光的传播速度不同；光是电磁波， __________________________________________ 声音不是电磁波等） _________________.
7. （ ’ 11 河南 18 题 2 分 ）如图所示 , 学校楼梯 拐角的墙上装有平面镜 ,既方便同学们整理仪
容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请
在图中准确画出灯 S 发出的光经平面镜反射 后到达 A 点的光路图.
第7题图
如答图所示
第 7 题答图
【解析】灯S 发出的光经平面镜反射后到达 A点，
则到达 A 点的反射光线的反向延长线一定过灯S
在平面镜中的虚像点 .因此，根据像物对称作出
灯S 在平面镜中的虚像点 S′，连接 S′和 A 与平
面镜相交一点即为入射点，入射点到 A 点的连 线为反射光线，灯S 与该点的连线为入射光线.
第三讲
教材知识梳理
光现象
中招考点清单
教材图片解读
课堂过关检测
河南五年中招 常考类型剖析 实验突破 备考试题演练
材料图片解读
图片 命题内容
在盛水的玻璃水槽内滴几 滴牛奶,用激光笔将一束光 射到水中,可以观察到一条
直线光路.说明光在同种均
直线 传播 匀介质中沿①_____
图片
第8题图
如答图所示
第 8 题答图
3. （’10河南8题2分）比较是一种重要的科学方 法 . 请你将声音和光进行比较 ,能在空气中传播（都能反射；都可以 __________________________________ 传递能量；都是一种波等） ________________________. 不同点：光可以在真空中传播，声音不能在真空 __________________________________ 中传播（声音和光的传播速度不同；光是电磁波， __________________________________________ 声音不是电磁波等） _________________.
7. （ ’ 11 河南 18 题 2 分 ）如图所示 , 学校楼梯 拐角的墙上装有平面镜 ,既方便同学们整理仪
容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请
在图中准确画出灯 S 发出的光经平面镜反射 后到达 A 点的光路图.
第7题图
如答图所示
第 7 题答图
【解析】灯S 发出的光经平面镜反射后到达 A点，
则到达 A 点的反射光线的反向延长线一定过灯S
在平面镜中的虚像点 .因此，根据像物对称作出
灯S 在平面镜中的虚像点 S′，连接 S′和 A 与平
面镜相交一点即为入射点，入射点到 A 点的连 线为反射光线，灯S 与该点的连线为入射光线.
中考物理备考复习：光现象PPT课件
21
课堂互动
6、冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面距 离为 3 m；现将一块和镜等大的木板放在镜子后 面1m处，如图2—9，这时她仍能 (选填“仍能”或 “不能”)在镜中看到自己的像；若她向镜面前进 了1m，人和像的距离是4 m，此时像的大小将 _不__变__(填“变大”、“变小”、“不变”)。
所需器材：平面镜2面；铅笔一支；实 验过程：让两面平面镜一上一下放置， 两镜面不在同一平面上，把铅笔靠近 两镜面，观察铅笔在镜中的像是否错 位
30
课后巩固
（3）玻璃幕墙会给人们带来那些负面影响、请举 一例。
由于光的镜面反射，会使住在玻璃幕墙傍边的 人家里太过光亮，温度升高。
31
❖ 例4．近视眼镜的镜片，其中心厚度比边缘 _____，这种镜片对光有_____作用(选填 “会聚” 或“发散”)。
❖ 薄 发散
❖ 例5．小强同学到银行取款。他想知道当时是
几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住
了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上
倒映出电子钟的影像为 ， 则实际的时间
应是 。银行的验钞机产生的
➢ 光在其他物质中的传播速度小于真空 中的速度。
3
3、颜色 ➢光的色散现象：
白光通过棱镜后，被分解成红、橙、黄 、绿、蓝、靛、紫几种不同的色光，这说 明白光是由各种色光混合而成的。 ➢色光的三原色是红、绿、蓝， ➢颜料的三原色是品红、黄、青。
4
二、光的反射 1、光的反射现象
光射到水面、玻璃以及其他任何物体的表 面都会发生光的反射。
图2—9
22
课堂互动
7、下列是一些日常生活和自然界中的光现象：① 日食和月食； ②水中倒影； ③小孔成像； ④池底 “变浅”； ⑤雨后彩虹；⑥猴子捞月；⑦笔在水 中折断；⑧射击瞄准。由于光的直线传播形成的 是 ①③⑧ ；由于光的反射形成的是 ②⑥ ；由于 光的折射形成的是 ④⑤⑦ 。(填序号)
课堂互动
6、冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面距 离为 3 m；现将一块和镜等大的木板放在镜子后 面1m处，如图2—9，这时她仍能 (选填“仍能”或 “不能”)在镜中看到自己的像；若她向镜面前进 了1m，人和像的距离是4 m，此时像的大小将 _不__变__(填“变大”、“变小”、“不变”)。
所需器材：平面镜2面；铅笔一支；实 验过程：让两面平面镜一上一下放置， 两镜面不在同一平面上，把铅笔靠近 两镜面，观察铅笔在镜中的像是否错 位
30
课后巩固
（3）玻璃幕墙会给人们带来那些负面影响、请举 一例。
由于光的镜面反射，会使住在玻璃幕墙傍边的 人家里太过光亮，温度升高。
31
❖ 例4．近视眼镜的镜片，其中心厚度比边缘 _____，这种镜片对光有_____作用(选填 “会聚” 或“发散”)。
❖ 薄 发散
❖ 例5．小强同学到银行取款。他想知道当时是
几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住
了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上
倒映出电子钟的影像为 ， 则实际的时间
应是 。银行的验钞机产生的
➢ 光在其他物质中的传播速度小于真空 中的速度。
3
3、颜色 ➢光的色散现象：
白光通过棱镜后，被分解成红、橙、黄 、绿、蓝、靛、紫几种不同的色光，这说 明白光是由各种色光混合而成的。 ➢色光的三原色是红、绿、蓝， ➢颜料的三原色是品红、黄、青。
4
二、光的反射 1、光的反射现象
光射到水面、玻璃以及其他任何物体的表 面都会发生光的反射。
图2—9
22
课堂互动
7、下列是一些日常生活和自然界中的光现象：① 日食和月食； ②水中倒影； ③小孔成像； ④池底 “变浅”； ⑤雨后彩虹；⑥猴子捞月；⑦笔在水 中折断；⑧射击瞄准。由于光的直线传播形成的 是 ①③⑧ ；由于光的反射形成的是 ②⑥ ；由于 光的折射形成的是 ④⑤⑦ 。(填序号)
中考物理第一轮复习《 光现象》ppt课件
图2－6
答案：如图2所示．
图2
5．如图2－7 所示，一束光线垂直射到玻璃 砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开 玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线．
图 2－7
答案：如图 3 所示．
图3
6．如图2－8，小明站在地铁站台，他透过
玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告
(1)条件：同种透明介质、介质分布均匀．
(2)生活中现象：影子、日食、月食、小孔成像．
3．光速：光在真空速度约为__________ 3×108 m/s ，合___________ 3×105 km/s ， 真空中的光速是宇宙中最快的速度．
不需要 介质，即光可以在______ 真空 中传播． ①光的传播_______
漫反 射
凹凸 不平
反射光向各个方 从各个方向 的反射规律
向，各个方向都 都能看到黑
能看到 板上的字
三、平面镜 1．探究平面镜成像的特点 刻度尺 、________ 玻璃板 、_______ 大小相同的两根蜡烛． (1)实验器材：_______ 方便找到像的位置 ． ①玻璃板：利用玻璃的透光性，___________________ 距离 关系． ②刻度尺：比较像和物体到平面镜的______
蓝、靛、紫 七种颜色的色光． ___________ 2．光的三原色：红、绿、蓝．
3．物体的颜色 (1)透明物体的颜色 透过它的色光 决定的；透明物体能 透明物体的颜色是由_______________ 透过跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光． (2)不透明物体的颜色 由它反射的色光 决定的；不透明物体 不透明物体的颜色是_______________ 能反射跟它颜色相同的光，吸收跟它颜色不同的光． 白色物体可以反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色
初中物理光现象ppt课件
干涉现象及其条件
干涉现象是指两束或多束相干光波在 空间某一点叠加时产生加强或减弱的 现象。
常见的干涉现象有双缝干涉、薄膜干 涉等。
产生干涉的条件：两束光波的频率相 同、振动方向相同、相位差恒定。
衍射现象及其条件
衍射现象是指光波遇到障碍物或 小孔时，偏离直线传播的现象。
产生衍射的条件：障碍物或小孔 的尺寸与光波的波长相当或比波
操作过程记录
在实验过程中，详细记录每一步的操 作，包括实验现象、数据测量值、实 验条件等，以便后续的数据分析和实 验报告的撰写。
数据处理方法和误差分析技巧
数据处理方法
对实验测量得到的数据进行整理、计算和分析，如求平均值、绘制图表等，以便更直观地展示实验结 果；
误差分析技巧
分析实验过程中可能产生的误差来源，如器材误差、操作误差等，并评估这些误差对实验结果的影响 ，提出减小误差的方法。
的照射距离会更远。
为了保证行车安全，汽车前灯照射距离 应符合国家相关标准。同时，驾驶员也 应合理使用远、近光灯，避免对其他车
辆和行人造成干扰或危险。
日食、月食等天文现象解释
日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好 落到地球上，这时发生日食现象。
光谱分析
利用光谱研究物质结构、化学成分 和物理性质的方法。通过光谱分析 可以了解物质的组成、结构和性质 等信息。
02
透镜成像原理及应用
透镜种类与特点
凸透镜
中间厚，边缘薄，对光线有会聚作用 。
凹透镜
透镜的焦点和焦距
平行于主光轴的光线经透镜折射后会 聚于一点，这个点叫做透镜的焦点； 焦点到光心的距离叫做焦距。
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这些颜色都 不陌生吧？
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光的色散
1. 英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
2. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接， 则白屏上的颜色顺序为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这说明白光是由 （各种色光）混合而成。
3. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生 的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要红、绿、蓝三种颜色的电子 枪即可配出各种绚丽的色彩来。 红、绿、蓝 叫做光的（三原色）。
（2）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是 第 4 次实验的，原因可能是：将反射光线与平面镜的夹角当成反射角。
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1、可折转光屏的作用是： 显示光路；
光屏发生
探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 漫反射
2、为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是： 反射光线和入射光线的传播路径
海市蜃楼
水中“折”筷
渔夫叉鱼
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光的折射
对比光的反射定律的内容， 回忆光的折射规律中三条线 的位置关系和两个角的大小 关系。
垂 直 入 射 呢 ？
折射角＜入射角
折射角＞入射角
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斜插入水中的筷子变折了的原因
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4．在现代，作战期间，军人在夜间都佩戴红外线夜视镜， 在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人 的体温比周围草木或建筑物的温度要高，人体辐射的 _红__外__线___比它们___强__的原理制成的。
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(3)本实验得出的结论是＿（＿见＿书＿本＿＿光＿的＿反＿射＿定＿律＿＿内＿容＿）＿.
2．某同学在探究平面镜特点实验将一块玻璃板竖直架
在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上， 点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验
中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物 到镜面距离 的关系；
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6、在下图中画出由发光点S发出的经过A点的光 线的光路图。
.A S.
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7、如下图所示，AB、CD是同一光源S发出的 经平面镜MN反射后的两条光线，请找出发光 点S的位置，并完成光路图。
•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美，家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ，“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ，“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子， 表示亲 热的人 物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同，我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ，而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹，愈 推愈远 ，愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
（5）小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验， 但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清 跳棋的像：用＿手＿电＿筒＿照＿射＿平＿面＿镜＿前＿的＿跳＿棋＿。＿。
1、下图中属于光的反射现象的是：（ C ）
2、下图的四种情景中，由于光的直线传播形成的是 （A ）
2．某同学在探究平面镜特点实验将一块玻璃板竖直架
在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上， 点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验
中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物 到镜面距离 的关系；
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6、在下图中画出由发光点S发出的经过A点的光 线的光路图。
.A S.
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7、如下图所示，AB、CD是同一光源S发出的 经平面镜MN反射后的两条光线，请找出发光 点S的位置，并完成光路图。
•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美，家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ，“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ，“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子， 表示亲 热的人 物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同，我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ，而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹，愈 推愈远 ，愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
（5）小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验， 但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清 跳棋的像：用＿手＿电＿筒＿照＿射＿平＿面＿镜＿前＿的＿跳＿棋＿。＿。
1、下图中属于光的反射现象的是：（ C ）
2、下图的四种情景中，由于光的直线传播形成的是 （A ）
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评估交流：(1)实验中看到两个不重合像的原因可能是 玻璃板有一定_厚__度_，前后两个表面均__反__射__成__像____造成 的。(2)实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合 的原因可能是玻璃板与水平桌面__不__垂__直__。
实际应用：一是成像，如梳妆镜、墙壁安装平面镜增 大空间效果等；二是改变光路，如潜望镜等。
·新课标
针对训练
2． 下列现象可以用光的折射解释的是( A ) A．在游泳池边看到的池底比实际浅 B．夜晚看到人在路灯下形成的影子 C．通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围 D．晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑
[解析] “夜晚看到人在路灯下形成的影子”和“晴朗 夏日的中午，在树下看见圆形的光斑”都是由于光的直线 传播形成的，故B、D错误；“通过汽车后视镜看到车后更 广阔的范围”利用了光的反射，故C错误，正确选项为A。
(2)当将光线沿反射光线入射到镜面时，可以看到反射 光线沿原_入__射__光_线__方向射出，这说明在光的反射现象中， 光路是___可__逆___的。
得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线 在__同__一__平__面__内____；反射光线、入射光线分居_法__线___两 侧；反射角_____等__于_____入射角。在反射现象中，光路是 __可__逆____的。(可记为：三线共面、法线居中、两角相等)
1． 下列关联正确的是
(D )
A．光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，
看上去好像折断了
B．光的折射——岸边的树倒映在水中
C．光的反射——影子的形成 D．光的反射——人能在镜中看见自己的像
Hale Waihona Puke [解析] “把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断
了”是光的折射现象，故A错误；“岸边的树倒映在水中”是 光的反射现象，故B错误；“影子的形成”是光的直线传播现 象，故C错误，正确选项为D。
·新课标
针对训练
3． (1)在“探究光反射的规律”时，小李进行如图K2
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考点梳理
4．探究四：光的折射定律 实验设计：让一束光从空气斜射入水中，观察光束在空 气中和水中的径迹。 得出结论：在折射现象中，折射光线、入射光线、法线 都在_同__一__平__面__内___；折射光线、入射光线分居_法__线_两侧； 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角__小__于____入 射角；反之，折射角__大__于____入射角；且入射角增大时， 折射角也随之__增__大____；当光垂直射向介质表面时，传播 方向_保__持__不__变_。发生折射时光路也是_可__逆__的___。(可记为： 三线共面、法线居中、气大他小)
·新课标
解释现象：(1)影子的形成：光在传播过程中，遇 到_不__透__明___的物体，在物体的__后__面____形成的 _黑_暗__区__域__，就是影子，平时所说的“立竿见影”、 “皮影戏”都是指影子。
(2)日食和月食的成因：日食和月食都是由于 ____光__的__直_线__传__播___形成的。日食是月球位于地球和 太阳之间；月食是地球位于月球和太阳之间。
(3)小孔成像的形成：如图K2－1所示，沿直线传 播的光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像。像 的特点：__倒__立____、大小可变的__实__像____；像的形 状与孔的形状__无__关____。如：树下圆斑、针孔照相机。
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考点梳理
补充说明：光在不同介质中传播的速度是 __不__同____的，光在__真__空____中的速度最大，其大 小是__3_.0_×__1_0_8_m__/s___。
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考点梳理
补充说明：发生光的折射时，同时也发生光的反射。 折射现象：海市蜃楼、折射断筷、“错位”现象。 光的色散： 白光是由多种色光混合而成_复__色__光___。 彩虹的形成就是光的__色__散____。光的色散实质是太阳光 发生多次_折__射_____形成的。
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针对训练 针对训练
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考点梳理
评估交流：实验中光屏的作用是显示光的_传__播__路__径__； 验证入射、反射光线和法线是否在_同__一__平_面__内____。
补充说明：反射类型有__镜__面____反射和___漫_____反射 两种。我们平时看到周围的物体就是利用光在物体表面发生 的_漫__反__射___。
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考点梳理
3.探究三：平面镜成像规律 实验设计：(如图K2－3)(1)实验中用
玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像
的____位__置__。(2)准备两支完全相同的
蜡烛，目的是便于比较像与物的
_大__小___关系。(3)实验中准备刻度尺的
目的是便于比较物与像到 __平__面__镜_的__距__离_____关系。
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考点梳理
2．探究二：光的反射定律 实验设计：(如图K2－2所示)(1)纸板ENF是用两块纸 板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折， ___不__能___(选填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明 入射光线、反射光线和法线在__同_一__平__面__内___。
图K2－2
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考点梳理
2016年 物理中考复习专题
（共三节）
壹 贰 叁
·新课标
·新课标
│ 考点梳理 考点梳理
考点5 光现象的实验探究
1．探究一：光的直线传播 生活现象：在有雾的天气中，可以看到汽车头灯射出的 光束是直的；穿过森林的光束是直的。所以在探究光的传 播路径时，我们可以让光在烟雾中传播从而显示它的路径。
得出结论：光在__同__种__均__匀____介质中沿直线传播。 实际应用：激光准直、射击瞄准、站队看齐等。
图K2－3
(4)移动后面的蜡烛，并在其所在的位置上放一光屏，
则光屏上__不__能____接收到烛焰的像，说明平面镜所成的
像是__虚_像___。(5)当将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大
小__不__变____。
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考点梳理
得出结论：平面镜所成的像是___虚_____像；像与物的 大小__相__等____；像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 __相__等____；像与物之间的连线与镜面__垂__直____。(可记 忆为：等大、等距、垂直、虚像)
实际应用：一是成像，如梳妆镜、墙壁安装平面镜增 大空间效果等；二是改变光路，如潜望镜等。
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针对训练
2． 下列现象可以用光的折射解释的是( A ) A．在游泳池边看到的池底比实际浅 B．夜晚看到人在路灯下形成的影子 C．通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围 D．晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑
[解析] “夜晚看到人在路灯下形成的影子”和“晴朗 夏日的中午，在树下看见圆形的光斑”都是由于光的直线 传播形成的，故B、D错误；“通过汽车后视镜看到车后更 广阔的范围”利用了光的反射，故C错误，正确选项为A。
(2)当将光线沿反射光线入射到镜面时，可以看到反射 光线沿原_入__射__光_线__方向射出，这说明在光的反射现象中， 光路是___可__逆___的。
得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线 在__同__一__平__面__内____；反射光线、入射光线分居_法__线___两 侧；反射角_____等__于_____入射角。在反射现象中，光路是 __可__逆____的。(可记为：三线共面、法线居中、两角相等)
1． 下列关联正确的是
(D )
A．光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，
看上去好像折断了
B．光的折射——岸边的树倒映在水中
C．光的反射——影子的形成 D．光的反射——人能在镜中看见自己的像
Hale Waihona Puke [解析] “把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断
了”是光的折射现象，故A错误；“岸边的树倒映在水中”是 光的反射现象，故B错误；“影子的形成”是光的直线传播现 象，故C错误，正确选项为D。
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针对训练
3． (1)在“探究光反射的规律”时，小李进行如图K2
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4．探究四：光的折射定律 实验设计：让一束光从空气斜射入水中，观察光束在空 气中和水中的径迹。 得出结论：在折射现象中，折射光线、入射光线、法线 都在_同__一__平__面__内___；折射光线、入射光线分居_法__线_两侧； 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角__小__于____入 射角；反之，折射角__大__于____入射角；且入射角增大时， 折射角也随之__增__大____；当光垂直射向介质表面时，传播 方向_保__持__不__变_。发生折射时光路也是_可__逆__的___。(可记为： 三线共面、法线居中、气大他小)
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解释现象：(1)影子的形成：光在传播过程中，遇 到_不__透__明___的物体，在物体的__后__面____形成的 _黑_暗__区__域__，就是影子，平时所说的“立竿见影”、 “皮影戏”都是指影子。
(2)日食和月食的成因：日食和月食都是由于 ____光__的__直_线__传__播___形成的。日食是月球位于地球和 太阳之间；月食是地球位于月球和太阳之间。
(3)小孔成像的形成：如图K2－1所示，沿直线传 播的光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像。像 的特点：__倒__立____、大小可变的__实__像____；像的形 状与孔的形状__无__关____。如：树下圆斑、针孔照相机。
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补充说明：光在不同介质中传播的速度是 __不__同____的，光在__真__空____中的速度最大，其大 小是__3_.0_×__1_0_8_m__/s___。
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考点梳理
补充说明：发生光的折射时，同时也发生光的反射。 折射现象：海市蜃楼、折射断筷、“错位”现象。 光的色散： 白光是由多种色光混合而成_复__色__光___。 彩虹的形成就是光的__色__散____。光的色散实质是太阳光 发生多次_折__射_____形成的。
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评估交流：实验中光屏的作用是显示光的_传__播__路__径__； 验证入射、反射光线和法线是否在_同__一__平_面__内____。
补充说明：反射类型有__镜__面____反射和___漫_____反射 两种。我们平时看到周围的物体就是利用光在物体表面发生 的_漫__反__射___。
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考点梳理
3.探究三：平面镜成像规律 实验设计：(如图K2－3)(1)实验中用
玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像
的____位__置__。(2)准备两支完全相同的
蜡烛，目的是便于比较像与物的
_大__小___关系。(3)实验中准备刻度尺的
目的是便于比较物与像到 __平__面__镜_的__距__离_____关系。
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2．探究二：光的反射定律 实验设计：(如图K2－2所示)(1)纸板ENF是用两块纸 板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折， ___不__能___(选填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明 入射光线、反射光线和法线在__同_一__平__面__内___。
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2016年 物理中考复习专题
（共三节）
壹 贰 叁
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考点5 光现象的实验探究
1．探究一：光的直线传播 生活现象：在有雾的天气中，可以看到汽车头灯射出的 光束是直的；穿过森林的光束是直的。所以在探究光的传 播路径时，我们可以让光在烟雾中传播从而显示它的路径。
得出结论：光在__同__种__均__匀____介质中沿直线传播。 实际应用：激光准直、射击瞄准、站队看齐等。
图K2－3
(4)移动后面的蜡烛，并在其所在的位置上放一光屏，
则光屏上__不__能____接收到烛焰的像，说明平面镜所成的
像是__虚_像___。(5)当将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大
小__不__变____。
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得出结论：平面镜所成的像是___虚_____像；像与物的 大小__相__等____；像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 __相__等____；像与物之间的连线与镜面__垂__直____。(可记 忆为：等大、等距、垂直、虚像)