安徽省蚌埠市第二中学2019-2020学年高一第一学期期中考试试题 历史(含解析)

安徽省蚌埠市第二中学2019-2020学年高一第一学期期中考试试题历史第I卷选择题（共60分）一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。

在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

）1.约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝—夏朝。

该时间也可以也可以表述为（）A. 公元前20世纪前期B. 公元前20世纪后期C. 公元前21世纪前期D. 公元前21世纪后期【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，公元前的世纪和年代与公元后相反，公元前2070年属于公元前21世纪，前70年代属于前期。

故答案为C项。

ABD项，综上分析可知，其他时间标记不符合题意，排除。

2.宋代诗人陆游的《示儿》中有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的句子，其中的“祭”解释为“祭祀”，这一传统源于中国古代的（）A. 分封制B. 宗法制C. 礼乐制D. 郡县制【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，宗法制是以父系血缘关系为纽带维持统治秩序的政治制度；题干“家祭无忘告乃翁”的“家祭”明显与血缘有关。

故答案为B项。

A项，分封制是管理地方的一种政治制度，排除；C 项，礼乐制涉及的是等级制度，不合题意，排除；D项，郡县制是秦朝时期在全国推行的管理地方的政治制度，排除。

【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。

推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。

因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。

3.周代冕服、弁服的色彩是体现服饰等级的重要标志，以正色（青、赤、黄、白、黑）为贵，以正色相杂而生的间色为卑。

春秋战国时期，作为周代“间色”的紫色成为齐国上下推崇的颜色，这说明A. 礼乐制的崩坏B. 齐国独立于周王室C. 权力高度集中D. 分封制得到有效维护【答案】A【解析】【详解】根据材料“周代冕服、弁服的色彩是体现服饰等级的重要标志，以正色（青、赤、黄、白、黑）为贵，以正色相杂而生的间色为卑”，说明周的礼乐制度对服饰的色彩有严格的规定，确定了尊卑的定制。

但是到了春秋战国时期，“间色”却成为齐国推崇的颜色，说明周礼乐制度崩坏，答案为A。

春秋战国时期周王室还是名义上的天下共主，齐没有独立于周王室，B错误。

权力高度集中即形成中央集权制度是在秦始皇建立秦朝以后，C不符合题意，错误。

代表政治的礼乐制度被破坏，表明分封制度逐渐走向衰落，而不是有效的保护，故D错误。

4.孔子曰：“夏尚忠，商尚鬼，周尚文。

”现存于世的商代甲骨文大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。

这表明早期中国社会A. 带有浓郁神权色彩B. 以血缘关系为纽带C. 层层分封等级森严D. 最高权力尚未集中【答案】A【解析】【详解】根据题干材料“向上天祈祷和祭祀”，结合所学知识可知，这体现出来王权与神权相结合，带有浓郁神权色彩，故A选项正确；材料与分封制、宗法制无关，故排除B、C两项；D选项材料未体现，排除。

故选A。

5.有学者研究认为，郡的设置最早出现在晋、秦边地。

秦晋与戎狄邻，两国国君一般赋予郡守处置突发事变的权力，郡守可以征发郡壮丁，征收一郡财赋。

据此可知，郡的设置A. 表明两国实现了中央集权B. 最初是为了满足军事需要C. 成为地方的常设行政机构D. 说明分封制已经趋于崩溃【答案】B【解析】【详解】根据材料“赋予郡守处置突发事变的权力，郡守可以征发郡壮丁”可知，郡的设置最初是为了满足军事的需要，故选择B选项；秦朝才建立了中央集权制度，故选项A不符合史实，排除A选项；秦朝设置郡县制之后才使郡成为地方的常设行政机构，故排除C选项；分封制崩溃的标志是齐桓公的霸主地位得到承认，材料中并没有出现各诸侯的地位，故排除D选项。

6.战国时期的某诸侯国“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。

观察下图，该诸侯国位于A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】C【解析】【详解】根据材料“相继攻灭其他各国”，结合所学可知，这个诸侯国是秦国，位于七国中最西边，所以C项正确；①是燕国，②是齐国，④是楚国，ABD三项均不符合题意，是错误的。

【点睛】战国七雄，秦在最西。

7.有学者认为，汉初刘邦选择了郡国并行制是无奈之举，只有这种制度才能维持一个大一统的局面，才能使他这个皇帝得到更多人的拥护。

该学者的看法表明，汉初A. 新、旧政治势力交织并存B. 中央集权制得到广泛支持C. 已不存在分封的社会基础D. 郡县制更有利于国家统一【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，郡县制在秦汉时期属于新势力代表，封国制属于贵族势力代表，因此汉初的郡国并行制体现的是新、旧政治势力交织并存，A选项符合题意。

材料不能得出中央集权制得到广泛支持的说法，B选项排除。

汉初的分封制是与当时的生产力水平相适应的，C选项排除。

材料认为郡国并行制是符合当时生产力发展水平的，并非认为郡县制更有利于国家统一，D选项排除。

8.《太平御览》卷二一四引《晋阳秋》曰：“陈群为吏部尚书，制九格登用，皆由于中正。

考之簿世，然后授任。

”材料所述的制度是A. 郡县制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制【答案】C【解析】【详解】根据“制九格登用，皆由于中正”可知，材料所述的制度是九品中正制，九品中正制由中正官评定等级，选拔人才的标准是门第家世，故C正确；郡县制是地方行政管理制度，与材料信息无关，排除A；察举制选拔官吏的依据是“孝廉”，B不符合题意，排除；科举制选拔官吏的依据是考试成绩，不符合“考之簿世，然后授任”，排除D。

【点睛】解答本题的关键信息是“制九格登用，皆由于中正”“考之簿世，然后授任”，联系所学九品中正制的内容、特点分析解答。

9.“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。

或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。

若事可行，门下即下尚书省。

尚书省但主书撰‘奉行’而已。

”结合材料与所学知识，对此制度的下列说法正确的是A. 中书省负责草拟，下辖六部B. 门下省地位最高，掌握决策权C. 尚书省地位低下，没有权力D. 三省长官皆宰相，相权被分散【答案】D【解析】【详解】材料中论述的是三省六部制的运作程序，依据所学可知三省长官都是宰相，相权被分割同时加强皇权，D正确；尚书省管辖六部，A错误；古代实行君主专制，决策权在皇帝，门下省负责的审核，B错误；三省长官都是宰相，地位平等，C错误。

【点睛】三省六部制的特点在于分散了丞相及中央机构的权力，把相权"一分为三"，既有分工，又有合作，互相牵制和监督，提高决策正确性和行政效率;同时，又将尚书省权分六部，即限制了地方割据势力的产生和发展又推动部门牵制与机构运转，加强了皇权与中央集权、削弱了相权;中国官职的重大改革，历代基本沿袭。

10.宋太祖曾说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。

”为此，宋太祖采取的最重要的措施是（）A. 派文臣做知州B. 设置参知政事C. 设置枢密使D. 三司使负责财政【答案】A【解析】【详解】根据题干“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也”结合所学知识可知，宋太祖为防止地方上武将专权，所以派遣文官到各地做知州。

故答案为A项。

B项，从题干中“（文人）不及武臣一人为害之大”可以看出这是重文轻武思想，而设“三衙”收精兵，强调的是军权的集中，与题意不符，排除；C项，“设三司使管财政”强调是经济方面，不符合题意，排除；D项，“强干弱枝，守内虚外”是加强禁军、削弱厢军，不符合题意，排除。

11.宋朝时期曾颁布诏令，要求科举及第举人不得“辄拜知贡举官”，不得称呼考官为恩门、师门，亦不得自称门生，而只能称“天子门生”。

这些诏令（）A. 推进科举的公平化B. 有利于皇权的加强C. 推进科举的制度化D. 打击了贵族特权【答案】B【解析】【详解】题干“要求科举及第举人不得‘辄拜知贡举官’，不得称呼考官为恩门、师门，亦不得自称门生，而只能称‘天子门生’”可以看出宋太祖改革科举制的目的是防止选官结党营私，从本质上体现皇权加强。

故答案为B 项。

AC 项，推进科举的公平化、制度化与题意不符，排除；D 项，题干体现的是进行科举制改革，及第的举人不能“拜知贡举官”，与打击贵族特权利益无关，排除。

12.元代的行省一反过去汉州、唐道、宋路的划分方法，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界：秦岭、淮河、南岭、太行山的存在，使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区。

该做法（ ）A. 扩大了元代疆域B. 提高了行政效率C. 维护了国家统一D. 加剧了民族隔阂【答案】C【解析】【详解】紧扣题中“使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区”，结合所学可知，元代行省显然是打破过去依靠天然屏障形成割据的地形特点，以便于加强中央集权，维护国家统一。

故答案为C 项。

A 项，题中并没有提及元代疆域得到扩大，排除；B 项，题中关于元代行省的描述与提高行政效率不相关，排除；D 项，从题中信息明显无法得出加剧了民族隔阂，属于无关项，排除。

【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。

推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。

因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。

13.明朝嘉靖万历时，内阁权压六卿……对于军国大事无所不掌，刑名钱谷无所不问，内阁无疑是操有宰相之权．可见，当时的内阁（ ） A. 已成法定机构 B. 直接统领六部 C. 握有军政大权 D. 严重威胁皇权 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“内阁权压六卿……对军国大事无所不掌，刑名钱谷无所不问”反映了明朝嘉靖万历时，内阁权在六部之上，军国、财政大权都掌握在手，说明内阁权力之大。

故答案为C 项。

ABD 项，根据所学可知，明朝内阁只是皇帝的内侍机构，始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，无权统帅六部百司，权力的大小直接受皇权的影响，受皇帝控制。

此三项表述都不符合史实，排除。

14.清人赵翼在论述某一制度时，写道：“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写。

”该制度是（）A. 内阁制B. 议政王大臣会议C. 南书房D. 军机处【答案】D【解析】【详解】根据题干“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写”并结合所学可知，清代雍正帝初设的“军需房”后来名为“军机处”。

故答案为D项。

A项，内阁制是明朝的“旧制”，排除；B项，议政王大臣会议是清代贵族会议，康熙帝时设南书房已对其权力进行了制约，排除；C项，南书房设立于康熙帝时，与“雍正年间”不符，排除。