四年级上册大数的读写专项练习
最新人教版四年级上册数学《大数的认识》拓展练习(一)
2013年人教版小学四年级上册数学思维拓展练习设计
《大数的认识》拓展练习(一)
1、读出下面各数
203700 读作:10507800 读作:
80608060读作:70007000 读作:
9609600读作:50800508 读作:
2、写出下列各数
一万零八百写作:五十万五千零五写作:
八百零六万零九百零五写作:九千万零八百五十写作:
三百万三千写作:二千二百万五千零八写作:
3、从网上搜集有关大数的信息,并读(写)出这个数
①读(写)作:
②读(写)作:
4、写出比一百万大,比一亿小的数并读出来。
(写出2个数)
5、一个八位数,没有相同的数字,并且只读出一个零。
这个数可能是()读作(),其中最大的数是()。
6、最小的七位数是(),与它相邻的两个数是()和()
7、按要求填数
787万、792万、797万、()、()
83000、82000、81000、()()
8、一个数由3个千万、5个十万、8个千组成,这个数是()读作()
9、由五百万、三十万、三百组成的数是()读作()
10、0、0、0、3、6、8、9组成七位数
(1)只读一个零,其中最大的数是()、最小的是()(2)只读两个零,其中最大的数是()、最小的是()(3)读出三个零,其中最大的数是()、最小的是()
- 1 -。
四年级数学上册一课一练1 大数的读写方法及练习题无答案
一。
大数的读写方法及练习题整数和小数数位顺序表。
整数部分小数点小数部分…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿千万位百万位十万位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位…计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十(个)·十分之一百分之一千分之一万分之一…二、大数的读法:1.分级:从个位起,每四个一级(不熟练的可以画分级线);2.从高级读起。
先读亿级再读万级最后读个级,亿级、万级的数按个级的读法来读,再在后面加读个”亿”和”万”字;3.每级末尾的0都不读,其它教位上不管是一个 0还是连续几个0,只读一个0.读出下面各数。
6024000 136000401240080000 2300504720100000 80620500800三.大数的写法写数时,从高位到低位,一级一级往下写。
除了这个数的最高一级有几位就写几位外,后面的每一级必须保证写满四位,哪一个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0.(写完后,自己可以画出分级竖线,读一读看看是否正确)例:百万位十万位万位千位百位十位个位三百七十五万二千零九十写作:3 7 5 2 0 9 01.写出下面各数。
一百六十三万八干四百: 七百三十五亿零四百万零三十:一百零三亿六千万四千八百: 五十六万零五十六:四百七十八万九千零六: 三千零五万六干:一亿八千万五千: 五千零三十亿零四十万九千:七亿七千零一万零八百: 一亿零二万零三:大数的读写练习题一、填一填,比一比。
1、十万里有( )个一万,一千万里有( )个一万,一百亿里有( )个一亿。
一千万里有( )个一百万,( )个一千万是一亿。
2、从个位起第( )位是万位;第九位是( )位:第( )位是百万位;亿位的右边一位是( )位,左边一位是( )位。
3、亿级的四个数位是位、位、位和位。
4、500505000是一个( )位数,最高位上的“5”表示( )个( ),中间的“5”表示( )个( ),最后的“5”表示( )个( ),这个数读作( )。
(完整版)四年级上册数学专项练习
薄弱环节专项全练全测(一) 数与代数【薄弱点一】大数读、写的准确性一、读出或写出下列各数。
(8分)30050082 读作:______________________3960400090 读作:______________________一千零四十万四千零二十写作:________________七千零三亿零二十万零五写作:________________二、求近似数。
(8分)1.省略万位后面的尾数。
16493560≈9528641≈2.省略亿位后面的尾数。
2709546312≈9953364778≈三、选择。
(6分)1.下面三个数中,一个0也不读出来的是( )。
A.50000800 B.50080 C.50080002.下面各数中,用9,8,7,5,0这五个数字组成的最接近8万的数是( )。
A.89750 B.80579 C.850793.74□7600000≈75亿,□里最大能填( )。
A.8 B.9 C.7【薄弱点二】乘、除法计算的准确性四、改错。
(12分)五、笔算下面各题,带※号的要验算。
(24分)240×38=207×40=※360×50= 380÷70= 694÷72=※633÷21=【薄弱点三】用乘、除法知识解决问题的正确性六、解决问题。
(34分)1.一块长方形草坪的面积是120平方米,改建后,长扩大到原来的4倍,宽扩大到原来的3倍,改建后草坪的面积是多少?(8分)2.某花店在教师节到来之际,搞促销活动:每盆月季花16元,买3盆送1盆。
照这样计算,买4盆花,每盆比原来便宜多少钱?(8分)3.一根木头长15米,把它平均分成5段,每锯一段需8分钟,锯完一共要花多少分钟?(8分)4.一辆长途客车6小时行了348千米。
照这样的速度,它12小时可以行多少千米?(10分)解法1:先求客车1小时行驶多少千米,再求12小时可以行驶多少千米。
四年级数学上册典型例题系列之第1单元:大数的读法和写法专项练习(解析版)人教版
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第一单元:大数的读法和写法专项练习(解析版)一、填空题。
1.读出或写出下列各数。
453800____________ 五百零七亿____________2800030000____________ 三亿八千零五十万零二十____________【答案】四十五万三千八百 5070000000 二十八亿零三万 3805000202.写出下面各数。
二十五亿写作:_____________________________________四百九十亿零六十万写作:_____________________________________五千零四亿零七百万写作:_____________________________________【答案】 2500000000 49000600000 500407000000 3.由9个亿,25个百万和308个一组成的数写作:( ),读作:( )。
【答案】 902500308 九亿零二百五十万三百零八4.由9个亿,25个百万和308个一组成的数写作:( ),读作:( )。
【答案】 902500308 九亿零二百五十万三百零八5.写出下面各数。
(1)二千九百万零三十,写作:_______________。
(2)五百零六亿零二十三万零五,写作:________。
【答案】 29000030 506002300056.读出下面横线上的数。
(1)地球表面积是510100943平方千米。
读作:____________。
(2)原子弹爆炸可产生的温度为100000000℃。
读作:____________。
【答案】(1)五亿一千零一十万零九百四十三;(2)一亿二、解答题。
7.写出下面各数。
二十三万零一百八十四十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百【答案】230184;102345;3026000;204007008.读出人口普查数据中的大数:与2010年第六次全国人口普查相比,31个省份中,有25个省份人口增加。
四年级数学上册大数的读法和写法题
四年级数学上册大数的读法和写法题一、大数的读法题目(10题)1. 3250000读作:- 解析:从右到左每四位一级进行分级,3250000可以分为个级和万级,万级是325,个级都是0。
读的时候先读万级,再读个级,万级按照个级的读法读,再在后面加上“万”字,个级的0不读。
所以读作三百二十五万。
2. 40080005读作:- 解析:分级后,万级是4008,个级是0005。
万级读作四千零八万,个级读作零五(注意个级前面连续的0只读一个),整体读作四千零八万零五。
3. 100005000读作:- 解析:分级后万级是10000,个级是5000。
万级读作一亿(因为1后面有8个0),个级读作五千,整体读作一亿零五千。
4. 503000000读作:- 解析:万级是5030,个级都是0。
万级读作五千零三十万,个级的0不读,所以读作五千零三十万。
5. 700080000读作:- 解析:万级是70008,个级都是0。
万级读作七万零八万,整体读作七亿零八万。
6. 900000900读作:- 解析:万级是90000,个级是00900。
万级读作九亿,个级读作零九百,整体读作九亿零九百。
7. 120003004读作:- 解析:万级是12000,个级是3004。
万级读作一万二千万(这里“一万二千万”表述不规范,应读作一亿二千万),个级读作三千零四,整体读作一亿二千万三千零四。
8. 800000008读作:- 解析:万级是80000,个级是0008。
万级读作八亿,个级读作零八(个级前面的0要读出来),整体读作八亿零八。
9. 3050000000读作:- 解析:万级是0500,前面的0要读出来,读作零五千万,个级都是0不读,整体读作三十亿五千万。
10. 600800002读作:- 解析:万级是6008,个级是0002。
万级读作六千零八万,个级读作零二,整体读作六千零八万零二。
二、大数的写法题目(10题)1. 五百六十万三千写作:- 解析:先写万级,五百六十万写作5600000,再写个级,三千写作3000,合起来就是5603000。
四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案
四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案第一单元(大数的认识)填空题1.从个位起第( 五)位是万位,第( 七)位是百万位,第九位是( 亿)位,亿位的右边一位是( 千万)位,亿位左边一位是( 十亿)位。
2.从个位起,第五位是( 万)位,第( 七)位是百万位,它的右边一位是( 十万)位,计数单位是( 十万)。
3.从右边起,第六位是( 十万)位,它的计数单位是( 十万),第( 九)位是亿位,它的计数单位是( 亿)。
4.每相邻两个计数单位间的进率都是( 十),这种计数方法叫做( 十进制法)。
5.万级的数位有( 万位)、( 十万位)、( 百万位)、( 千万位),亿级的数位有( 亿位)、( 十亿位)、( 百亿位)、( 千亿位)。
6.一千多年前,由中国人发明的计算工具是( 算盘)。
7.一亿里面有( 10 )个一千万,( 100 )个一百万,( 1000 )个十万。
8.1个亿是( 1亿),10个十亿是( 100亿),10个一百亿是( 1000亿)。
9.最小的九位数是( 100000000 ),最大的八位数是( 99999999 )。
10.最大的六位数是( 999999 ),比它多1的数是( 1000000 )。
11.与一万相邻的两个数写作( 9999 )和( 10001 )。
12.最小的自然数是( 0 ),最小的五位数是( 10000 )。
13.最大的八位数是( 99999999 ),比它大1的数是( 100000000 )。
14.90060450这个数包括( 万)级和( 个)级,读作( 九千零六万零四百五十)。
15.60060006从左至右,第一个“6”表示( 6个千万),第二个“6”表示( 6个万)。
16.542030700是( 九)位数,它的最高位是( 亿)位。
4在( 千万)位上,表示4个( 千万)。
17.900606000是( 九)位数,9在( 亿)位上,表示( 9个亿),左边的6在( 十万)位上,右边的6在( 千)位上,两个6表示的数相差( 594000 )。
四年级上册大数的读写专项练习
四年级上册大数的读写专项练习四年级上学期读写数能力竞赛一、读出下面各数:读作:八万二千五百四十xxxxxxxx读作:四千零七十万xxxxxxxx读作:二千八百零四万三千读作:五十八万零七百三十xxxxxxxx读作:一千万零四xxxxxxx读作:一百二十九万四千xxxxxxxx读作:九千五百万零二千三百xxxxxxxx读作:三千零三十万四千xxxxxxxx读作:八千一百零七万六千五百九十六xxxxxxxx读作:四千三百八十一万零五百零七xxxxxxxx20读作:五十七亿二千零三十四万一百二十xxxxxxxx读作:五千二百万三千五百零九xxxxxxxx读作:八千三百二十一万零九百xxxxxxx读作:六百二十万七千八百xxxxxxxx读作:三千万零一xxxxxxxx读作:九千八百七十二万五千xxxxxxxx00读作:七十六亿五千万xxxxxxxx7读作:九亿零七十五万零七xxxxxxxx0000读作:六千零五十亿零二百万xxxxxxxx700读作:八百七十亿零七百二、写出下面各数:五十万四千写作:二千八百零四万三千写作:xxxxxxxx五十八万零七百三十写作:一千万零四写作:xxxxxxxx一百二十九万四千写作:xxxxxxx九千五百万零二千三百写作:xxxxxxxx三千零三十万四千写作:xxxxxxxx八千一百零七万六千五百九十六写作:xxxxxxxx四千三百八十一万零五百零七写作:xxxxxxxx五十七亿二千零三十四万一百二十写作:xxxxxxxx20 五千二百万三千五百零九写作:xxxxxxxx八千三百二十一万零九百写作:xxxxxxxx六百二十万七千八百写作:xxxxxxx三千万零一写作:xxxxxxxx九千八百七十二万五千写作:xxxxxxxx七十六亿五千万写作:xxxxxxxx00九亿零七十五万零七写作:xxxxxxxx7六千零五十亿零二百万写作:xxxxxxxx0000 八百七十亿零七百写作:xxxxxxxx700五十四万零五百零六写作:七百万四千三百二十写作:xxxxxxx一亿零五十万三千写作:xxxxxxxx0五十三亿九千万零七百写作:xxxxxxxx一千五百六十万写作:xxxxxxxx四十万七千三百四十八写作:四千三百万五千零五十写作:xxxxxxxx九千万零五千写作:xxxxxxxx五百万零八百二十写作:xxxxxxx三亿六千万零二百写作:xxxxxxxx九千九百万九千零九写作:xxxxxxx四十万七千三百四十八写作:九千万零五千写作:xxxxxxxx五百万零八百二十写作:xxxxxxx三亿六千万零二百写作:xxxxxxxx九千九百万九千零九写作:xxxxxxx三十四亿零三百万写作:xxxxxxxx0 xxxxxxxx00读作:七十六亿五千万一亿二千五百万零三十写作:xxxxxxxx0 xxxxxxxx7读作:九亿零七十五万零七二十亿八千万九千写作:xxxxxxxx000 xxxxxxxx0000读作:六千零五十亿二千万一百四十九亿写作:xxxxxxxxxxx xxxxxxxx700读作:八十七亿零七百万七百二亿零二百写作:xxxxxxxx0一千四百二十五亿五千万零三百写作:xxxxxxxxxxx00 十二亿零七千五百写作:xxxxxxxx十四亿六千八百万写作:xxxxxxxx00一百七十亿六千万零二十写作:xxxxxxxxxxx2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
四年级数学上册《大数的认识练习五
巩固练习
选一选。
大数的认识
(1)6839042300省略亿位后面的尾数的近似数是
( A )。 A.68亿
B.69亿 C.7亿
(2)9□7405220≈9亿,□中可以填( A )。
A.0-4
B.5-9 C.0-9
巩固练习
大数的认识
用2,3,8,9和6个0组成一个十位数,使这个数 最接近30亿,这个数是多少?
3000000289≈30亿
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
大数的认识
1.读数、写数要从高位起,利用数位顺序表 可以很快的并正确的写出数。
2.常用的近似方法是四舍五入。
课后作业
大数的认识
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
巩固练习
大数的认识
用计算器计算每组前三题,再根据规律写出其他 算式的得数。
9×9= 81
98×9= 882 987×9= 8883 9876×9= 88884 98765×9= 888885 987654×9= 8888886
1×8+1= 9 12×8+2= 98 123×8+3= 987 1234×8+4= 9876
999×6= 5994 999×7= 6993 999×8= 7992 999×9= 8991
巩固练习
大数的认识
比较下面每组中两个数的大小。
260800 < 27万 4000000 = 40万
500000000 = 5亿 297860000 < 3亿
巩固练习
在□里填上合适的数。
大数的认识
9□0 8765000≈9亿 0、1、2、3、4
四年级上册大数的读与写练习
一.填空题。
(1)在数位顺序表中,第九位是()位,它的左边一位是()位,右边一位是()位。
(3)900080302=()+()+()+()(4)亿级的四个数位分别是()、()、()、()。
(5)500505000是一个()位数,最高位上的“5”表示()个(),中间的“5”表示()个(),最后的“5”表示()个(),这个数读作()。
二.判断题。
(1)个、十、百、千、万……亿都是计数单位。
…………………………………()(2)85003000读作:八千五百万零三千。
………………………………………()(3)最小的自然数是0。
……………………………………………………()(4)两个计数单位之间的进率都是十。
……………………………………()(5)到2003年年末,全国总人口约为129227万人,这个数是近似数。
…………()四.大数的读与写。
(1)6024000 读作:(2)13600040 读作:(3)1240080000 读作:(4)2300504 读作:(5)720100000 读作:一.填空题。
(1)全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一条横线上的数写作:();第二条横线上的数写作()。
(5)由3个亿,8个万,6个千,3个十组成的数是(),这是()位数。
(1)下面四个数中,读数时只读出一个零的数是()A、49000700B、4970000C、49007000D、40900700(2)由8个亿,80个万和800个一组成的数是()A、880800B、80800800C、800800800D、800808000(3)个、十、百、千、万……是()A、计数法B、数位名称C、计数单位(5)在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、8四.大数的读与写。
(1)一百六十三万八千四百写作:(2)三千零五万六千写作:(3)七百三十五亿零四百万零三十写作:(4)一亿八千万五千写作:(5)一百零三亿六千万四千八百写作:四.大数的读与写。
小学数学四年级上学期大数的读作和写作专项练习题
写出下面各数。
六百零四万零七十八写作:一千零五十万零三写作:一千五十万八千零三写作:一亿七千万零六百四十写作:九亿零四百万零六百写作:三千五百四十万九千写作:九亿零四百万零六百写作:一亿零六百四十三万写作:一亿三千万零五百二十写作:四十五亿零伍佰零七写作:八万九千二百三十写作:五百零三万四千写作:二十五万零七百写作:一百万零五十写作:四千三百零二万三千五百写作:六万八千零一写作:八万九千二百三十写作:五百零三亿四千零二十五万零七写作:五十万四千写作:二千八百零四万三千写作:五十八万零七百三十写作:一百二十九万四千写作:六十四万八千零五十写作:七百万四千三百二十写作:五十四万零五百零六写作:一亿零五十万三千写作:五十三亿九千万零七百写作:五十三亿九千万零七百写作:一千五百六十万写作:四十万七千三百四十八写作:一百万零五十写作:四千三百零二万三千五百写作:一亿零四百三十万三千一百三十二写作:二千三百一十六万二千一百二十三写作:五十五万二千三百写作:二千八百六十九万写作:一亿九千八百七十四万写作:一亿四千万写作:一亿零四千写作:九百七十万二千写作:五十七万零九写作:七百零七万写作:三百二十亿零八十写作:三千四百五十二万写作:十亿零三十五万写作:八十一万六千零三写作:一百万七千写作:四千二百七十万写作:三千一百六十八万写作:四百零三万零五十写作:五百三十万一千写作:四千三百九十八万写作:七万零九十写作:一千零五十万零三十写作:四千万零八百七十二写作:八千六百万零九十写作:千二百万零六百零五写作:六千八百五十万写作:三百二十万写作:七十万九千写作:一百三十五万零六百写作:九千零五十万三千写作:六百三十万零二百写作:八千零二十万零五十写作:一千零八十万零六十写作:九千三百零四万零九百写作:一百五十万三千八百写作:九千万九千零九十写作:二百零一万零四十二写作:一千七百八十六万写作:十五万七千一百写作:一百万零一写作:一百亿零六写作:五千一百零六写作:二万零一百零五写作:六万五千零七十写作。
四年级上册数学大数的认识练习题
四年级上册数学大数的认识练习题
大数的认识
本单元主要介绍了大数的读写方法、改写方法和求近似数的方法。
首先,我们需要学会大数的读写方法,也就是“分级读写”。
通过分级读写,我们可以更加清晰地表达大数。
例如,xxxxxxxx9读作“一亿三千四百五十七万八千九百一十九”,而xxxxxxxx80读作“二十亿三千零六十七万零八十”。
其次,大数的改写也是非常重要的。
我们可以以“亿”、“万”为单位来改写大数,使其更加易读易懂。
例如,五千七百
亿零三千五百零四可以改写为“5708亿3504万”,九亿零七可
以改写为“9.07亿”。
最后,我们还需要学会求近似数的方法,也就是“四舍五入”。
这个方法在处理大数时非常实用,可以使我们更加准确
地估算数值。
例如,八千七百万六千四舍五入到万位约为
8800万。
在研究大数的过程中,我们还需要掌握一些基本的数学知识,例如计数单位、位数等。
通过不断练和思考,我们可以更加熟练地处理大数,提高自己的数学能力。
一个数的尾数是4万,即该数除以的余数为4万。
因此,该数可以表示为n+4万,其中n为整数。
为了确定该数的范围,我们需要找到最大值和最小值。
最大值:当省略万位后面的尾数之前的数字为9时,该数最大。
因此,最大值为9,XXX,999.
最小值:当省略万位后面的尾数之前的数字为0时,该数最小。
因此,最小值为4万。
因此,该数的范围为4万到9,XXX,999.。
【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错(
第1讲大数的认识和读写(讲义)小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数,数出九万时,再添一万就是十万。
十万是较大的计数单位,因为10个一万是十万,所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
(1)给数添上分级线,四位一分级,中间用虚线隔开;(2)从高位起,一级一级地往下读;(3)读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字;(4)每级末尾不管有几个0,都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
(1)写数时,从高位逐级写起;(2)哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几;(3)哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置,同一个数字,所在数位不同,表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10,而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
4、读大数时,要先分级,再从高位到低位一级一级地往下读。
每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
5、写较大的数时,不仅要从高位写起,还要注意0的占位问题,当哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写0。
【易错一】十位上的5比万位上的5少()。
A.1000 B.49500 C.49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”,万位上的数表示几个“10000”,据此可得出答案。
【完整解答】十位上的5表示50,万位上的5表示50000,相差为:500005049950-=,因此答案为:C。
小学数学北京版四年级上册第一单元 大数的认识大数的读法与写法-章节测试习题(5)
章节测试题1.【答题】写出下面的数.五百三十七万一千写作:______;五千零七万四千七百写作:______;十一万八千二百零五写作:______.【答案】5371000,50074700,118205【分析】含有两级的数,先写万级,再写个级.哪个数位上是几就写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.【解答】五百三十七万一千写作:5371000;五千零七万四千七百写作:50074700;十一万八千二百零五写作:118205. 故本题的答案是5371000,50074700,118205.2.【答题】比较下面的数并读出来.7830000 读作:______;3600000 读作:______;50060000 读作:______ ;10300000 读作:______.【答案】七百八十三万,三百六十万,五千零六万,一千零三十万【分析】读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】7830000读作:七百八十三万;3600000读作:三百六十万;50060000读作:五千零六万;10300000读作:一千零三十万.故本题的答案是七百八十三万,三百六十万,五千零六万,一千零三十万.3.【答题】29871006是______位数,它的最高位是______位,它是由______个千万、______个百万、______个十万、______个万,______个千和______个一组成的.【答案】八,千万,2,9,8,7,1,6【分析】29871006中包含两个数级,个级和万级.它是一个八位数,最高位是千万位.2在千万位上,表示2个千万;9在百万位上,表示9个百万;8在十万位上,表示8个十万;7在万位上,表示7个万;1在千位上,表示1个千;6在个位上,表示6个1.【解答】29871006是八位数,它的最高位是千万位,它是由2个千万、9个百万、8个十万、7个万,1个千和6个一组成的.4.【答题】9587是由______个千、______个百、______个十、______个一组成的.【答案】九,五,八,七【分析】9587这个数中,9在千位上,表示9个千;5在百位上,表示5个百;8在十位上,表示8个十;7在个位上,表示7个一.【解答】9587是由9个千,5个百,8个十,7个一组成的.5.【答题】8008这个数从右边起第一位上的8表示8个______,第四位上的8表示8个______.【答案】一,千【分析】右边起第一位上的8在个位上,表示8个一.第四位上的8在千位上,表示8个千.【解答】8008这个数从右边起第一位上的8表示8个一,第四位上的8表示8个千.6.【答题】45006580 读作:______.【答案】四千五百万六千五百八十【分析】读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】45006580,这个数分两级,万级上是4500,个级上是6580,所以读作:四千五百万六千五百八十.故本题的答案是四千五百万六千五百八十.7.【答题】35006000读作______,它是一个______位数,最高位是______位.【答案】三千五百万六千,八,千万【分析】35006000是一个八位数,最高位是千万位.根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位有一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【解答】35006000读作:三千五百万六千,它是一个八位数,最高位是千万位.故本题的答案是三千五百万六千,八,千万.8.【答题】92005000的最高位是______位,它是由9个______、2个______和5个______组成的.(都填汉字)【答案】千万,千万,百万,千【分析】本题考查的是认识数位和计数单位.【解答】92005000是一个八位数,最高位是千万位,它是由9个千万、2个百万和5个千组成的.故本题的答案是千万,千万,百万,千.9.【答题】一个八位数,最高位上是9,十万位上是6,千位上是1,其余各位都是0,这个数是______,读作______.【答案】90601000,九千零六十万一千【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零,据此解答即可.【解答】一个八位数,最高位上是9,十万位上是6,千位上是1,其余各位都是0,这个数写作:90601000,读作:九千零六十万一千.故本题的答案是90601000,九千零六十万一千.10.【答题】一个数由一百六十三个万和五千八百八十个一组成,这个数写作:______,读作:______.【答案】1635880,一百六十三万五千八百八十【分析】写一个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读一个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】一个数由一百六十三个万和五千八百八十个一组成,这个数写作:1635880,读作:一百六十三万五千八百八十.故本题的答案是1635880,一百六十三万五千八百八十.11.【答题】40753800这个数要读出______个0.【答案】一【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【解答】40753800读作:四千零七十五万三千八百,读出的零是4与7之间的0,即百万位上的0.12.【答题】76523493这个数是由______个千万、______个百万、______个十万、______个万、______个千、______个百、______个十和______个一组成的.【答案】 7,6,5,2,3,4,9,3【分析】6523493这个数是由7个千万、6个百万、5个十万、2个万、3个千、4个百、9个十和3个一组成的.【解答】6523493这个数是由7个千万、6个百万、5个十万、2个万、3个千、4个百、9个十和3个一组成的.13.【答题】一个数的最高位是千万位,这个数是______位数.【答案】八【分析】一个数的最高位是千万位,可知万级有4个数位,个级有4个数位,这个数是八位数.【解答】一个数的最高位是千万位,这个数是八位数.14.【答题】86572000是一个______位数,最高位是______位,“8”在______位上,表示8个______.(都填汉字)【答案】八,千万,千万,千万【分析】本题考查的是认识数位和计数单位.【解答】86572000是一个八位数,最高位是千万位,“8”在千万位上,表示8个千万.故本题的答案是八,千万,千万,千万.15.【答题】8008008是______位数,它的最高位是______位,左边的8表示8个______,中间的8表示8个______,右边的8表示8个______.【答案】7 百万百万千一【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答.【解答】8008008是7位数,它的最高位是百万位,左边的8表示8个百万,中间的8表示8个千,右边的8表示8个一.16.【答题】8008008是______位数,它的最高位是______位;左边的“8”表示8个______,中间的“8”表示8个______,右边的“8”表示8个______.(都填汉字)【答案】七,百万,百万,千,一【分析】本题考查的是认识计数单位和数位.【解答】8008008是一个七位数,它的最高位是百万位,左边的“8”表示8个百万,中间的“8”表示8个千,右边的“8”表示8个一.故本题的答案是七,百万,百万,千,一.17.【答题】写出下面各数.四万零五百五十五写作:______;四十万零四写作:______;二百万零二百零九写作:______;六千零三十万零三百写作:______.【答案】40555,400004,2000209,60300300【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数.【解答】四万零五百五十五写作:40555;四十万零四写作:400004;二百万零二百零九写作:2000209;六千零三十万零三百写作:60300300. 故本题的答案是40555,400004,2000209,60300300.18.【答题】读出下面各数.807500 读作:______;45032050读作:______;42000705读作:______;60304090读作:______.【答案】八十万七千五百,四千五百零三万二千零五十,四千二百万零七百零五,六千零三十万四千零九十【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位有一个0或连续几个0都只读一个零,即可分别读出各数.【解答】807500读作:八十万七千五百;45032050读作:四千五百零三万二千零五十;42000705读作:四千二百万零七百零五;60304090读作:六千零三十万四千零九十.故本题的答案是八十万七千五百,四千五百零三万二千零五十,四千二百万零七百零五,六千零三十万四千零九十.19.【答题】一个数是由9个十万,9个千和9个十组成的,这个数是______,读作______.【答案】909090,九十万九千零九十【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】这是一个六位数,十万位、千位和十位上都是9,所以这个数写作909090;909090读作九十万九千零九十.故本题的答案是909090,九十万九千零九十.20.【答题】在50后面添上()个0是5万.A.2B.3 D.4【答案】B【分析】5万是一个五位数,要在50后面添上3个0.【解答】在50后面添上3个0是5万.选B.。
四年级数学上册 大数的读法与写法专项训练题
四年级数学上册大数的读法与写法专项训练题一、填空题1.读出下面各数。
(1)62035000 读作:六千二百零三万五千(2)60030200 读作:六千零三万零二百(3)60000205 读作:六千万零二百零五(4)62035200 读作:六千二百零三万五千二百(5)60030005 读作:六千零三万零五(6)60030205 读作:六千零三万零二百零五(7)4086000 读作:四百零八万六千(8)5094600 读作:五百零九万四千六百(9)21600900 读作:二千一百六十万零九百(10)11900000 读作:一亿一千九百万(11)675432 读作:六十七万五千四百三十二(12)450594001 读作:四亿五千零五十九万四千零一(13)450703 读作:四十五万零七百零三2.写出下面各数。
(1)四百三十二万六千七百九十八写作:43206798(2)七十五万四千三百七十五写作:754375 (3)二亿五千四百三十一万五千写作:254315000(4)四百零三万六千零五写作:4036005(5)三百六十万五千零七写作:3605007(6)二十亿六千四百万写作:206400000(7)七亿零二十万写作:700200003.与“5999”相邻的前面的一个数和后面的一个数,分别写作5998、6000。
4.用3个5和2个0组成的五位数中,最大的五位数是55500,最小的五位数是50055,只读一个零的数是50055,两个零都读出来的数是50505。
5.2070703002读作二十亿七千零七十万三千零二,读数时共读了两个零,亿位、万位上的零不读。
二、判断题1.300030中两个3表示的意义相同。
(×)2.在41的后面添8个0,就是41亿。
(√)3.52430080中的“4”表示4个万。
(×)4.139000000读作一亿三千九百万。
(√)三、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是(73210),最小的数是(10237),约等于7万的最小的数是(70123),约等于3万的最大的数是(32710)。
新人教版小学四年级数学上册《大数的认识》练习题(1)
新人教版小学四年级数学上册《大数的认识》练习题(1)(大数的认识、读法、写法、比较大小)姓名一、口算。
24×4= 36×3= 18×5= 72×4= 35×4=36×20= 490÷7= 50×60= 130×3= 72÷24= 15×8= 150×3= 63×7= 640÷4= 25×6=25×4= 21×30= 28×3= 560÷7= 24×5=29×5= 450×3= 12×11= 45×4= 91÷13= 140×4= 54×6= 72×5= 23×4= 65×6=48×5= 63×4= 27×3= 42×5= 85×4=二、填空。
1.47689527是()位数,最高位是(),“9”在()位上,表示()个(),“6”所在的数位的计数单位是(),“5”表示()。
2.读亿以内的数,应先(),先读()级,再读()级。
万级的数按照()级的数的读法来读,然后再加上一个“()”字。
每级末尾不管有几个0都();其他数位上有1个0或连续几个0,都制度()个0。
3.在整数数位顺序表中,从右向左数,第三位是()位,第八位是()位,第六位是()位,千万位的右面是()位。
4.位数相同的两个数,从()位比起,()位上的数上的数大的那个数就();如果()位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推,直到比出大小为止。
5.用1、2、3、4、0、0、0组成七位数,最大的是(),最小的是()。
6.21870050这个数是由2个(),1个(),()个十万,()个万和5个()组成的。
【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错(
第1讲大数的认识和读写(讲义)小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、计数单位的意义。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
2、数位的意义。
计数单位所占的位置叫作数位。
3、数位顺序表和数级。
4、数的读法。
①先分级,从高位开始读起。
先读亿级,再读万级,最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0,都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
5、数的写法。
①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
1、不是任意两个计数单位之间的进率都是10,而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
2、计数单位是指计量物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置,同一个数字,所在数位不同,表示的意义也不同。
3、每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
4、写较大的数时,不仅要从高位写起,还要注意0的占位问题,当哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写0。
11. 亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
5、读大数时,要先分级,再从高位到低位一级一级地往下读。
6、写亿以上的数,要从高位起,一级一级地往下写,除了最高位上的数级外,每一级都有4个数字。
【易错一】比59999多一万的数是()。
A.69999 B.60000 C.60999【解题思路】求比59999多10000的数,就用59999加上10000即可。
【完整解答】59999+10000=69999答案:A【易错点】解决本题关键是弄清楚一万写作10000,再根据加法的计算方法求解。
【易错二】从1203070这个数中,去掉()上的“0”,这个数可以读两个零。
四年级大数的读写
例1:认识计数单位:万、十万、百万、千万、亿.1、数数。
一千一千的数数到一万;一万一万的数,数到十万;十万十万的数,数到一百万;一千万一千万的数,从六千万数到一亿2、读数。
(1)2496 读作:(2)6400000 读作:6407000 读作:(3)30040 读作:10030040 读作:(4)73952 这个数的每个数分别表示多少?(4)总结读数的方法:数中每级末尾的0都不读.其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”.练习:(1)569200 读作: 40080500 读作:28000075 读作:24678090读作:10000001读作: 2659000读作:(2)、10077000里有个万和个一组成。
(3)用四个9和3个0写出七位数,使读的时候,1、读出三个0:2、读出两个0:3、读出一个0:4、不读出0:例2:写出下面各数。
(万字后面画分级线。
先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位。
)1、一千零四十万零五百写作:一百万零七写作:2.亿以内数的读写(1)读出下面各数。
1925080030 读作:433040333005 读作:10000000005 读作:巩固:先说出下面每一个数是几位数,最高位是什么位,再读出来.3060┆090010┆4070120┆06051┆0000┆0000 (2).写出下面各数。
二亿零九写作:四十亿零四十万零四十写作:例3.:多位数比较大小。
92504□368908 50467□80008巩固练习98745□827635 7430000□743万 2600000 □206万72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 99993、数的组成。
(1).30900500是由()个()、()个()和()个()组成的。
(2).一个数由4个百万、7个十万和5个十组成,这个数是()。
(3)、四百万、八十万、五万和三千组成()。
新版北师大数学四年级大数的读写专项练习
一、改写成用“万”或“亿”作单位的数。
30000=()5080000=()
0=()0000=()
二、省略“万”或“亿”后面的尾数,求近似数。
574000≈()万5635400≈()万
9874951≈()万
057 ≈()亿000≈()亿
三、在□里填上合适的数。
(1).34□995≈34万,可填();
(2).34□995≈35万,可填();
(3).556784□903≈556784万,可填();
(4).99□400≈100万,可填()。
四、用下面八个数字做组数游戏。
0 0 0 0 6 6 6 6
写出一个零也不读的数()
写出只读一个零的数()
写出要读两个零的数()
写出要读三个零的数()
五、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0:()
2、读一个0:()
3、读两个0:()
4、所有的0都不读:()
六、用“0、0、0、0、6、9、8、7”八个数字按要求写数:
1、一个零也不读的最大八位数是:()。
2、组成一个最小的八位数是:()。
3、写出一个零也不读的任意一个数八位数:()。
四年级数学上册【大数读写】专项练习题
读作:十二万二千五百八十
450326
读作:四十五万零三百二十六
635400
读作:六十三万五千四百
1358967
读作:一百三十五万八千九百六十七
1443800
读作:一百四十四万三千八百
2659000
读作:二百六十五万九千
3567830
读作:三百五十六万七千八百三十
4231579
读作:四百二十三万一千五百七十九
24005600
读作:二千四百万五千六百
24678090
读作:二千四百六十七万八千零九十
96720000
读作:九千六百七十二万
135896700
读作:一亿三千五百八十九万六千七百
315400000
读作:三亿一千五百四十万
1925080030
读作:十九亿二千五百零八万零三十
2004005000
读作:二十亿零四百万五千
6005000500
读作:六十亿零五百万零五百
6050050050
读作:六十亿五千零五万零五十
7000700070
读作:七十亿零七十万零七十
26740020000
读作:二百六十七亿四千零二万
30600360360
读作:三百零六亿零三十六万零三百六十
50708000000
读作:五百零七亿零八百万
73050000000
二十亿零七百六十八
写作:2000000768
三百一十亿七千零八万三千零四十
写作:31070083040
五百二十万三千
写作:5203000
七千零一万七千零一
写作:70017001
九千零二十万九千零二十
写作:90209020
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四年级上学期读写数能力竞赛
一、读出下面各数:二、写出下面各数:
82540 读作:_________五十万四千写作:________40070000 读作:_________二千八百零四万三千写作:________6083000 读作:_________五十八万零七百三十写作:________60500000 读作:_________一千万零四写作:________50090305 读作:_________一百二十九万四千写作:________95002300 读作:_________六十四万八千零五十写作:________30300400 读作:_________七百万四千三百二十写作:________81076596 读作:_________五十四万零五百零六写作:________43810507 读作:_________一亿零五十万三千写作:________5720034120 读作:_________五十三亿九千万零七百写作:________13608190 读作:_________五十三亿九千万零七百写作:________52003509 读作: _________一千五百六十万写作:________83210900 读作: _________四十万七千三百四十八写作:________13608190 读作: _________四千三百万五千零五十写作:________52003509 读作: _________九千万零五千写作:________83210900 读作: _________五百万零八百二十写作:________6207800 读作: _________三亿六千万零二百写作:________30000001读作: _________九千九百万九千零九写作:________98725000 读作: _________一千五百六十万写作:________7650000000 读作: _________四千三百万五千零五十写作:________900750007 读作: _________四十万七千三百四十八写作:________600500200000 读作: _________九千万零五千写作:________87000000700 读作: _________五百万零八百二十写作:_______6207800 读作: _________三亿六千万零二百写作:________30000001 读作: _________九千九百万九千零九写作:________98725000 读作: _________三十四亿零三百万写作:________
7650000000 读作: _________一亿二千五百万零三十写作:________900750007 读作: _________二十亿八千万九千写作:________600500200000 读作: _________一百四十九亿写作:________87000000700 读作: _________二亿零二百写作:________一千四百二十五亿五千万零三百写作:________
十二亿零七千五百写作:________
十四亿六千八百万写作:________
一百七十亿六千万零二十写作:________
2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
4355964≈ 4994999≈ 539356≈
198060≈ 59705000≈ 190920≈
3150789≈ 1895632≈ 39817589≈
3、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
4355964≈ 4994999≈ 539356≈
198060≈ 59705000≈ 190920≈
3150789≈ 1895632≈ 39817589≈
二.说出下列各数是几位数,最高位是什么数位。
1.1987500是()位数,最高位是()位。
其中,“9”在()位上,表示()。
“7”在()位上,表示()。
2.76000009是()位数,最高位是( )位。
其中,“6”在()位上,表示()。
“9”在()位上,表示()。
3.1327000000是()位数,最高位是()位。
其中,“1”在()位上,表示()。
“3”在()位上,表示()。