高二作文800字议论文【三篇】

高二作文800字议论文【三篇】

议论文是进行问题阐述的过程，是语文能力与语文素养的组成部分，议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。

它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。

古人对此也有不少感慨君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，逝者如斯夫，不舍昼夜，少壮不努力，老大徒伤悲等。

这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望要珍惜时光。

是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。

这其间蕴含着深刻的辩证法量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。

任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。

设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。

因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记水滴石穿。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。

那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到随风潜入夜，润物细无声的诗句。

雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。

那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。

正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。

而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

【篇二】凡事皆有度

国外有谚伟大变为可笑只有一步，比人多跑一步的人是圣人，比人多跑两步的是疯子。

国内有谚欲速则不达，贪多嚼不烂，过犹不及。

这些民谚都是在讲度的。

人生智慧，你可以道出千条万条，但最重要的一条是凡是皆有度。

度是一定事物保持自己质和量的限度，是和事物的质相统一的限量。

任何度的两端都存在着极限或界限，叫做关节点或临界点，而超出这个范围，事物的性质就发生了变化。

水的沸点是摄氏一百度，水的凝点是摄氏零度。

从摄氏零度到摄氏一百度是水的温度范围，过了这个度，水要么变成水蒸气，要么变成冰。

人生活在度中。

我的追求是自由。

一个人一旦失去了自由，他还有幸福和快乐可谈吗?他还可能有所作为吗?但是，自由是度中的自由，过度的自由就会失去自由。

一根弹簧在其弹性限度以内，怎么拉都行，一旦超过了这个度，弹簧就无法复原了。

做人做事，为人处事也有一个度的问题，度的这一边可能是一片灿烂，而度的那一边却可能是乌云密布，日常生活中的度，几乎处处可见。

例如喝酒，朋友们聚在一起喝点酒，聊聊天，交流信息，增进感情，本是人生的一件快事。

但酒一过度就要出事了，轻者出洋相，重者伤和气，更有甚者伤身体，误正事。

例如说话，说话也有度。

话不可不说，不可多说。

古希腊哲人苏拉格底说人有双耳双眼一口哪能就应该多听多看慎言，言多必失。

开玩笑是人际关系的一种润滑剂，但是忌过度，一过度必伤感情。

幽默的言谈令人快活，一过度就变成庸俗或是尖刻。

谦虚是大家公认的美德，谦虚指不自满，有自知之明，正确对待自己和他人，过度谦虚则变成了虚伪。

明明学富五车，非说自己孤陋寡闻;明明硕果累累，非言乃雕虫小技;明明能担负重任，却几番推辞，称自己无德无才，只可干点小事。

勤奋是美德。

勤勤恳恳，埋头苦干，事业心强是好事。

但是，人做事不要把自己逼的太紧，弦绷得太紧就容易断。

每天付出的精力和时间应当有度，否则适得其反。

带病坚持工作，精神虽可嘉，但不足取。

没有条件不说，有条件为什么不去看病治疗呢?有些人以透支生命去赚钱更是本末倒置。

例如对美的理解，古希腊哲学家柏拉图说美就是适当。

宋玉在《登徒子好色赋》中，描写了东邻之女的美增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。

可见，恰到好处才是美。

而过分或不及则都不美。

任何事物都有质和量的辩证统一，都存在一个特定的量的限度，一旦超过这个限度，性质就转化，美的事物就会转化为丑。

例如对真的理解，列宁说只要再多走一步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理就会变成错误。

可见，恰到好处才是真。

不及，真的不全面，过了，超过是适用范围，真理就变成了谬误。

真理和谬误只有一步之遥，怎么才能使问题看得客观、合理呢?除了加强修养，提高认识水平外，就要对问题的注意视点以合理定位。

找准视点，限度地提高观察、分析、解决问题的质量。

例如对善的理解。

对人怀仁慈之心，做事行善良之举，是人的一大美德。

但是，恰到好处才是善。