7的乘法口诀课堂实录

7的乘法口诀课堂实录

教学目标：

1、借助已有知识和经验编制7的乘法口诀，初步记住7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀进行表内乘法计算解

决一些简单的问题。

2、经历编制乘法口诀的过程，培养自主学习的能力，与同学合作交流的态度，并获得成功的体验。

一、情景创设，孕育口诀

师：同学们，你们玩过“七巧板”吗？

生：没有。

师：七巧板是我国勤劳智慧的古代人民发明的，到现在已经2500多岁了。（课件出示七巧板）今天，老师请大家

欣赏几副用“七巧板”拼成的美丽图案。看看今天的同学们能否从七巧板中有什么新的发现。（课件出示七副七巧板拼图）

师：数一数：共有几个图案？

师生一起数1、2、3、4、5、6、7

师：每个图案由几块板拼成？生：七块。

师：2个图案共有多少块？生：14块。

师：你是怎样想的？生：7+7=14

师：几个7相加是14？生：2个7相加是14。

师：3个图案有多少块？生：是21.

师：你是怎样想的？生：3个7相加是21.

师：同学们，我们观察这三个数发现了什么规律？生：一个比一个多7.

师：接着往下填，填哪些数？生：28.

师：你是怎样想的？生：4个7相加是28. 生：35.

师：你是怎样想的？生：5个7相加是35. 生：42.

师：你是怎样想的？生：6个7相加是42. 生：49. 生：师：你是怎样想的？生：7个7相加是49.

师：让我们一起把这一列数读一读。生齐读。

师：这些数都跟几有关系呢？生：都和7有关.

师板书7

师：对，都和7有关.从这一列数中，我们能看出：1个7是……生：7。

师：2个7呢？生：14。

师：21里面有几个7？生：3个。

师：几个7相加得28？生：4个7是28……

师：今天这节课如果我们学习乘法口诀，将学习……生：7的乘法口诀。师板书：7的乘法口诀

二、探究新知

师：大家能编7的乘法口诀吗？生：能。

师：先猜一猜7的乘法口诀有几句？生：有7句。

师：相信大家！我们每位同学先想一想，然后动笔写一写，能编几句就编几句。如果有困难，可以看一看屏幕上

的这一列数再编口诀。

生：独立编口决。

师：下面请同学们在小组里交流一下，写少、写错的同学自己修改一下。组长把大家编的7的口诀写出来。

小组讨论交流。

师：现在请各小组先汇报你们编写了几句乘法口诀。生：7句。

师：请一组汇报，师出示口诀卡片，其余学生辨析。

师：小朋友真不简单，首先请猜想出7的口诀的同学夸夸自己，下面请同学们自豪地读读我们自己编出的7的乘法口诀。生:齐读口诀。

师：观察口诀，发现一些规律了吗？生：一句比一句多7.结果也依次多7.

师：从下往上看有什么规律呢? 生：一句比一句少7.结果也依次少7.

师：怎么样？如果我们现在就记住这七句口诀，大家愿意试一试吗？生：愿意。

师：我们大家自由地读读记记。生自由记口诀。

师：我们一起来背一背，有没有信心？生齐背口诀。

师：在背的时候，感受“7的乘法口诀”哪几句容易记？哪几句难记一些？生：一七得七

生：二七十四生：三七二十一生：七七四十九

师：我们小朋友对《西游记》一定不陌生，（课件出示文字图片）这段文字中有两句乘法口诀，你发现了吗？

生：三七二十一七七四十九（口诀闪烁变成红色）学生齐读

师：看来难记的乘法口诀只有三句：四七二十八、五七三十五、六七四十二。

师：你想用什么方法记住它呢？

生：我知道三七二十一加七就是二十八。

生：因为七七四十九，减一个七就是四十二。

生：五六三十，多一个五就是五七三十五……

师：如果记得差不多了，就把口诀填在书上。生填书。

师：对照黑板上的口诀，如果你全对了，就对我笑一笑。

三、练习反馈

1、送算式“回家”

师：我们做一个游戏——送算式“回家”。

学生贴算式。

师：根据一句口诀可以列出两个乘法算式。你发现有一句特殊的口诀了吗？生：七七四十九生：只能列一个算式。师：为什么呢? 生：7个7是49.交换位置还是7×7=49

2、师：接下来我们一起再做一个挑战自我的游戏——转转盘。

学生抢答。

3、师：7是个奇特的数，我国古代与7结下难解之缘，（出示古诗：山亭夏日）你能用哪一句口诀算出这首诗共

有多少字吗？生：四七二十八、

师：加题目共有多少字呢？生：五七三十五

4、师：老师了解到7与女性的年龄有关，下面我们一起分享。

课件显示：我国医学年龄分期。

学生边读边填口诀。

师：我的宝宝三岁了，属于婴幼儿期。你多大了？生：8岁。

师：你知道你到什么期吗？

生：儿童期。

师：老师今年27岁了，属于什么期? 生：青年期。

师：你妈妈多大了？属于什么期生：32岁，属于中年期。

师：你知道奶奶的年纪吗？生：60岁，属于更年期。

5、实际生活中的问题

师：从古至今，人们生活在数的世界中，在实际生活中，在我们周围还有哪些现象与7有关？能用7的乘法口诀解决哪些问题？生：一排种7棵树，5排几棵树? 五七三十五

生：一个星期有七天，三个星期多少天？三七二十一……

课件出示相关习题：（1）医生建议：一天喝六杯水，一周喝多少水?

生：六七四十二6×7=42

（2）一只七星瓢虫身上有七个黑点，两只七星瓢虫身上有多少个黑点？

生：二七十四7×2=14四只七星瓢虫身上有多少个黑点？生：四七二十八4×7=28

六只七星瓢虫身上有多少个黑点？生：六七四十二6×7=42

6、编儿歌

师：七星瓢虫是益虫，所以小朋友们把它编成了儿歌。屏幕出示图片文字，并配有相关儿歌。同学们，大家能接

着编下去吗？我们下课后试试看.

7的乘法口诀课堂实录