小学生防止性侵害主题班会教案一
小学生防性侵安全教育教案范文三篇(最新)
【教师工作计划】近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题：1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？2、学生交流汇报。
、？3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
防性防侵害班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，未成年人遭受性侵害的事件时有发生，这不仅对受害者的身心健康造成了极大的伤害，也给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高同学们的防性侵害意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防性防侵害”主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的相关专家五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 学生互动环节4. 班主任总结5. 主持人结束语六、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“防性防侵害”主题班会，旨在提高大家的自我保护意识，预防性侵害事件的发生。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎相关专家为我们进行讲座。
（二）专家讲座专家：大家好，我是XX，今天很荣幸能在这里为大家讲解关于防性侵害的相关知识。
首先，我想请大家思考一个问题：什么是性侵害？学生：性侵害是指对他人进行不道德的、非法的性侵犯行为。
专家：非常好，接下来我将为大家详细讲解性侵害的类型、危害以及如何预防。
1. 性侵害的类型（1）身体接触型：如抚摸、亲吻等。
（2）言语型：如言语调戏、挑逗等。
（3）展示型：如展示不雅照片、视频等。
（4）强迫型：如强迫发生性关系等。
2. 性侵害的危害（1）对受害者的身心健康造成严重影响。
（2）影响受害者的家庭和社会关系。
（3）可能导致受害者产生心理阴影，影响其正常生活。
3. 如何预防性侵害（1）提高警惕，学会识别性侵害行为。
（2）学会拒绝，勇敢说“不”。
（3）学会保护自己，避免独自与陌生人相处。
（4）遇到性侵害事件，及时向家长、老师或警方求助。
（三）学生互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己如何预防性侵害，以及如果遇到性侵害事件，应该如何应对。
学生1：我认为，我们应该提高自己的防范意识，学会拒绝不合理的请求，同时，遇到性侵害事件时要勇敢报警。
学生2：我建议，学校可以定期开展防性侵害教育活动，让我们更加了解如何保护自己。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇小学生预防性防侵害主题班会教案11、认识身体的隐私部位A、让同学上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具，让同学指C、叫两个同性同学上来，相互指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；②大人抚摩你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；③和你谈论敏感部位，或一起看有暴露镜头的电影、视频；④大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；3、预防方法（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都需要断然拒绝；（4）牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒畅的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，确定要告知父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）际遇攻击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，实时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵害的威逼时，要快速离开，跑向人多的地方。
（14）假如遭到污辱或强暴，不要隐瞒，确定要实时报警，避开再次受到损害，要勇于爱护自己的权利。
小学生预防性防侵害主题班会教案2活动目的1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。
2、教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。
活动准备在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。
活动过程1、谈话：(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。
)(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。
小学防范性侵害教案
小学防范性侵害教案第一篇：小学防范性侵害教案预防性侵害教育主题班会材料教学目标：1.让学生认识身体的隐私部位，提高自我保护能力。
2.让学生学会预防性侵害，增强防范意识与能力。
3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学重点：预防性侵害，懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学过程：一、谈话导入1.小故事引入：吴老师常常给丹丹单独补课。
如果丹丹表现好，吴老师就会抱抱她亲亲她表示赞许。
丹丹很喜欢吴老师表扬她，可是每次吴老师抱着.她亲她的时候。
她都感到脸红，“我该怎么办呢？”丹丹很困惑。
2.设疑：你是丹丹你会怎么做？3.师总结：原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见，触碰的。
二、认识我们的身体 1.做游戏：“我说你指”。
认识自己身体的隐私部位，点出男孩女孩的“小秘密”是什么？男女身体构造的不同，“这种秘密”是不能让别人看的。
2.师总结:我们要做自己身体的主人，保护好自己的小秘密：穿背心裤衩的地方，是隐私部位，不许别人看，更不许别人触摸。
（除了小时候大人帮助洗澡，医生检查身体外。
）三、识别性侵害以及性侵害的危害1.认识什么是性侵害。
（简单举些生活中的例子加以说明）2.性侵害的后果。
过渡语：性侵害不但伤害人的身体，还会带来严重的后果，我们一定要提高警惕，避免受到伤害。
那么坏人一般会耍什么花招呢？四、坏人达到性侵害目的，一般会耍的花招：1.跟踪、强拉入室或上车；2.送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。
3.假借玩耍、游戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮忙。
4.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。
5.一些熟人或亲戚借照料之名。
出示以上要点，老师演示，创设情境。
抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做？五、预防性侵害1.小组讨论：我们应该怎样预防性侵害呢？2.汇报、交流。
总结防性侵要点：（一）穿背心裤衩的地方不许别人随便看或触摸。
（二）不吃、不要陌生人的食物和财物，不坐陌生人的车，不给陌生人带路，不和陌生人玩。
小学生防性防侵害安全教育教案范文4篇
小学生防性防侵害安全教育教案范文4篇小学生防性防侵害安全教育教案(一)我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求，于20xx 年x月xx日开展了预防学生性侵害的教育活动，我们从工作实际出发，切实履行职能，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现将我校工作开展情况总结如下:一、健全机构，加强领导。
学校成立了以校长为组长，李锁忠、刘亚明、余小兵等安全管理工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。
认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。
结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动，宣传研究预防少年儿童性侵相关知识。
全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治行为:1、科学做好预防性侵犯教育。
通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。
广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须知”，教育学生，特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。
教育学生出格是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。
要运用各类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和网站。
2、切实加强教职员工管理。
切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。
并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。
特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。
关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
预防性侵害主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，性侵害事件频发，尤其是未成年人受害情况严重。
为了提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力，本班决定开展以“预防性侵害”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学、班主任、家长代表五、班会流程1. 开场致辞（1）班主任介绍班会主题及目的，强调预防性侵害的重要性。
（2）播放预防性侵害宣传视频，提高同学们的认识。
2. 专家讲座（1）邀请法制副校长或相关专家进行预防性侵害知识讲座。
（2）专家讲解性侵害的定义、危害、预防措施等，并结合实际案例进行分析。
3. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，讨论如何预防性侵害，分享个人经验和观点。
（2）各小组代表发言，分享讨论成果。
4. 心理辅导（1）邀请心理老师为同学们进行心理辅导，帮助同学们树立正确的价值观和自我保护意识。
（2）心理老师解答同学们在性侵害方面的疑问，提高同学们的心理素质。
5. 家长发言（1）邀请家长代表分享家庭在预防性侵害方面的经验和做法。
（2）家长代表强调家庭教育在预防性侵害中的重要性，呼吁家长关注孩子的成长。
6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调预防性侵害的重要性，要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
（2）班主任对同学们提出要求，希望他们增强自我保护意识，提高防范能力。
六、班会内容1. 预防性侵害的定义及危害性侵害是指违背他人意愿，使用暴力、胁迫或其他手段，对他人进行性侵犯的行为。
性侵害对受害者造成身心伤害，严重影响其正常生活和发展。
2. 预防性侵害的措施（1）提高自我保护意识，了解性侵害的定义、危害和预防方法。
（2）学会拒绝，勇敢地说“不”。
（3）避免单独行动，尽量与朋友或家人一起出行。
（4）提高警惕，对陌生人保持距离。
（5）遇到性侵害时，及时报警，寻求帮助。
3. 家庭教育在预防性侵害中的重要性（1）家长要关注孩子的成长，了解孩子的心理需求。
（2）教育孩子学会尊重他人，树立正确的价值观。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
小学生防性侵安全教育教案三篇_1
小学生防性侵安全教育教案三篇小学生防性侵安全教育教案篇一教学目标：1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的损害，正确认识自己的身体并学会爱护自己。
2、了解哪些状况属于性骚扰和性侵害，如何避开性骚扰性侵害的发生，把握爱护自己身体的方法。
3、在遭受性侵害前如何提高警惕，学会逃脱。
4、在遭受性侵害后，如何处理。
教学重点：学会爱护自己不受性侵害的方法教学难点：遭受性侵害时，如何拒绝和逃脱？课前预备：教学课件教学过程：一、引入新课师：我们的身体有隐私权，不能随便被他人侵害，但在实际生活中有许多状况可能会对我们的身体甚至心理造成肯定的损害，今日我们就来学习如何守护我们的身体。
〔出示课题〕二、教授新课〔一〕认识性骚扰1、损害身体的危害来源有哪些？师：我们今日要讲的对身体的损害主要是两个方面，第一个方面是是性骚扰；另一方面是性侵害，这两方面会对我们造成身心损害，我们要学会爱护自己的方法。
2、如何面对性骚扰提问：你知道什么是性骚扰吗？〔学生自由发言〕小组商量：1〕哪些行为属于性骚扰？〔行为、语言、文字......〕2〕只有生疏人才会骚扰你吗？〔熟识的人也可以对你性骚扰〕3〕只有女孩才能遭受性骚扰吗？〔男孩也可能遇到性骚扰〕4〕遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗？〔性骚扰不是自己错，要正确面对〕3、什么是好的触摸？与孩子一起商量不同的触摸。
如什么是好的触摸，什么是不适当的或有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。
好的触摸是孩子喜爱的，如父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。
不知道是好还是坏的触摸，就是孩子感到迷惑或不舒适的触摸。
不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸。
不适当的或有害的触摸包括打、拍、踢，或触摸儿童的隐私部位。
让孩子知道她有权选择谁可以碰她，谁不行以碰她，要告知孩子，只有父母或其他主要照看儿童的人在给孩子洗澡的时候，可以清洗孩子的私处，直到你们觉得不舒适时，可以拒绝。
4、遇到这些状况怎么办？帮助学生练习、辨别令人困惑或不适当的触摸或状况，和孩子一起想出应对这些状况的最好方法。
班会活动记录防性侵(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，性侵案件频发，特别是未成年人受到性侵的现象引起了社会广泛关注。
为了提高学生的安全防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防性侵教育”主题班会活动。
二、活动目的1. 增强学生的安全防范意识，提高自我保护能力。
2. 使学生了解性侵的定义、危害及预防措施。
3. 培养学生正确对待性侵害的态度，提高心理素质。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体班主任及学生2. 邀请学校法制副校长、心理老师参加六、活动流程1. 开场致辞：班主任介绍活动目的和意义，强调防性侵教育的重要性。
2. 法制副校长讲座：讲解性侵的定义、危害及预防措施，引导学生正确对待性侵害。
3. 心理老师讲座：讲解性侵害对心理的影响，引导学生如何应对心理创伤。
4. 学生互动环节：分组讨论、角色扮演、案例分析等，让学生在实践中掌握防性侵技巧。
5. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，强调防性侵教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中加强自我保护。
七、活动内容1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的防性侵意识，让大家学会如何保护自己。
希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 法制副校长讲座法制副校长：同学们，性侵是一种严重的犯罪行为，它不仅对受害者的身心健康造成伤害，还会给家庭和社会带来不良影响。
下面，我将为大家讲解性侵的定义、危害及预防措施。
（1）性侵的定义：性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志，实施性侵害的行为。
（2）性侵的危害：性侵会对受害者造成身心伤害，如心理创伤、抑郁、焦虑等。
同时，性侵还会给家庭和社会带来不良影响，如家庭破裂、社会风气恶化等。
（3）预防措施：同学们，为了防止性侵事件的发生，我们要做到以下几点：①提高警惕，增强自我保护意识；②学会拒绝，勇敢说“不”；③学会求助，遇到危险及时报警；④掌握自我保护技巧，如远离陌生人、避免单独行动等。
班会记录小学防性侵(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，性侵事件在未成年人中时有发生，给孩子们带来了极大的心理和生理伤害。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我校于近日开展了“小学防性侵教育”主题班会。
本次班会旨在让学生了解性侵的危害，学会如何防范性侵，树立正确的性观念。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、班会主题小学防性侵教育五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍本次班会的目的和意义。
（2）主持人简要介绍性侵的定义和危害。
2. 邀请专家讲座（1）邀请心理学专家进行性侵预防知识讲座。
（2）专家讲解性侵的类型、特点、预防和应对方法。
3. 观看防性侵教育视频（1）播放由我国教育部推荐的防性侵教育视频。
（2）视频中通过动画、故事等形式，让学生了解性侵的危害和防范措施。
4. 学生互动环节（1）组织学生进行防性侵知识问答。
（2）邀请学生分享自己了解的防性侵知识和经验。
5. 家校共育（1）邀请家长代表分享如何教育孩子防范性侵。
（2）学校发放防性侵教育宣传资料，提醒家长关注孩子的安全问题。
6. 主持人总结（1）主持人对本次班会进行总结，强调防性侵教育的重要性。
（2）主持人鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友。
六、班会内容1. 专家讲座心理学专家通过生动的案例，向学生们讲解了性侵的定义、类型、特点和危害。
同时，专家还向学生们传授了防范性侵的方法，如：（1）提高警惕，避免与陌生人单独相处。
（2）学会拒绝，不随意透露个人信息。
（3）遇到性侵行为，及时告知家长或老师。
2. 观看防性侵教育视频视频中，通过动画和故事的形式，让学生们了解性侵的危害和防范措施。
例如，视频讲述了小明在回家的路上遇到一个陌生人，陌生人试图对小明进行性侵，小明机智地拒绝了陌生人，并向家长和老师报告了此事。
这个故事让学生们认识到，防范性侵要从身边的小事做起。
3. 学生互动环节（1）防性侵知识问答主持人提出一系列防性侵相关的问题，学生们积极参与回答。
关于小学生防性侵安全教育教案3篇
关于小学生防性侵安全教育教案3篇教学计划是为了顺利有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，对教学内容、教学步骤和教学方法进行设计和安排的实践性教学文件。
以下是为大家整理的关于关于小学生防性侵安全教育教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！教学目标：1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害，正确认识自己的身体并学会保护自己。
2、介绍哪些情况属性骚扰和性侵害，如何防止性骚扰性侵害的出现，掌控维护自己身体的方法。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，学会逃脱。
4、在遭遇性侵犯后，如何处置。
教学重点：学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点：遭遇性侵犯时，如何婉拒和脱逃？课前准备工作：教学课件教学过程：一、引入新课师：我们的身体存有隐私权，无法随便被他人侵害，但在实际生活中存有很多情况可能会对我们的身体甚至心理导致一定的危害，今天我们就去自学如何守护者我们的身体。
（出具课题）二、教授新课（一）重新认识性骚扰1、伤害身体的危害来源有哪些？师：我们今天必须谈的对身体的危害主要就是两个方面，第一个方面就是就是性骚扰；另一方面就是性侵害，这两方面可以对我们导致身心危害，我们必须学会维护自己的方法。
2、如何面对性骚扰回答：你晓得什么就是性骚扰吗？（学生民主自由讲话）小组讨论：1）哪些行为属于性骚扰？（行为、语言、文字……）2）只有陌生人才会骚扰你吗？（熟悉的人也可以对你性骚扰）3）只有女孩就可以遭遇性骚扰吗？（男孩也可能将碰到性骚扰）4）碰到性骚扰可以使你存有丢人的感觉吗？（性骚扰不是自己弄错，必须恰当直面）3、什么是好的触摸？与孩子一起探讨相同的鼠标。
例如什么就是不好的鼠标，什么就是不适度的或有毒的鼠标，除了不晓得就是不好还是糟的鼠标。
不好的鼠标就是孩子讨厌的，例如父母亲的亲吻和亲吻，与朋友的手拉手。
不晓得就是不好还是糟的鼠标，就是孩子深感蒙蔽或不难受的鼠标。
不适度的或有毒的鼠标就是儿童想要暂停的鼠标。
小学生预防性侵班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级（2）班全体同学一、班会背景随着社会的发展，儿童性侵事件时有发生，给受害者的身心健康带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我校决定开展“小学生预防性侵”主题班会。
二、班会目标1. 使同学们了解什么是性侵，认识到性侵的危害。
2. 提高同学们的自我保护意识，学会防范性侵的方法。
3. 增强同学们的安全防范能力，提高家庭、学校、社会对性侵问题的关注度。
三、班会内容1. 班主任开场致辞李老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解性侵的危害，提高自我保护意识。
希望同学们在这次班会中认真学习，增强自我保护能力。
2. 讲解性侵知识（1）什么是性侵？李老师：性侵是指任何形式的性侵犯，包括身体接触、言语骚扰、拍摄不雅照片等。
性侵不仅伤害受害者的身体，更伤害他们的心灵。
（2）性侵的危害李老师：性侵会给受害者带来身体和心理上的伤害，影响他们的健康成长。
严重的情况下，甚至会导致生命危险。
3. 学习防范性侵的方法（1）认识隐私部位李老师：我们的身体有一些部位是隐私的，不能让外人看到或者触摸。
这些部位包括：胸部、腹部、背部、臀部、生殖器等。
（2）学会拒绝李老师：如果有人想要触摸你的隐私部位，或者让你看一些不适当的东西，你要勇敢地说“不”，并告诉家长或老师。
（3）保护个人信息李老师：不要轻易向陌生人透露你的家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息。
（4）遇到性侵怎么办？李老师：如果遇到性侵，不要害怕，勇敢地告诉家长或老师。
记住，性侵是犯罪行为，我们要保护自己，同时也要维护自己的合法权益。
4. 家长代表发言家长代表：大家好！作为家长，我们非常关注孩子的安全问题。
今天听了班主任和同学们的讲解，我们深感教育孩子防范性侵的重要性。
希望家长们能够与学校携手，共同为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇小学生防性防侵害主题班会教案1活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说，应该完善立法和机制来保护未成年人，尤其是女孩。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题：1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢2、学生交流汇报。
小学生防性侵安全教育教案6篇
小学生防性侵安全教育教案6篇教案一：了解身体的私密性课程目标：让学生了解身体的私密性，懂得如何保护自己。
教学内容：1. 身体的私密性是什么？身体哪些部位是私密的？2. 保护自己的方法，如不让别人触碰私密部位，告诉亲密的大人自己不喜欢别人摸自己，等等。
3. 当面对陌生人和不良朋友的时候应该怎么做？教学过程：1. 通过图片和实物等教具，让学生了解身体的私密部位。
2. 讲解如何保护自己的私密部位，如何用安全的方式告诉别人自己的想法。
3. 给学生演示模拟被陌生人接近时的情形并教给他们如何逃脱和向大人求救。
教学重点：1. 让学生了解身体的私密性。
2. 教授保护自己的方法。
教学难点：1. 如何让学生在教学中更好地理解身体的私密性。
2. 如何让学生掌握面对陌生人和不良朋友时的应对方法。
教学后记：这节课教学内容相对较简单，学生能够理解的很快，但是面对真实情况时，学生的反应能不能清晰而果断就要看平时对知识的积累了。
教案二：认识不良信息及其处理方式课程目标：让学生了解不良信息的危害，学习正确处理不良信息的方法。
教学内容：1. 网络信息的危害2. 电视、广告等不良信息的危害3. 如何正确处理不良信息教学过程：1. 让学生看一些有害的网络信息和网络游戏画面，提醒学生网络信息的危害。
2. 给学生提供一些电视、广告等信息，引导学生思考它们的问题，并告诉学生如何正确对待它们。
3. 通过角色扮演等方式，让学生学习处理有害信息的正确方法。
教学重点：1. 让学生了解不良信息的危害。
2. 教授处理有害信息的正确方法。
教学难点：1. 如何让学生理解不良信息对自己的危害，如何提高学生对信息的警惕性。
2. 如何让学生学会正确处理不良信息，了解正确的信息观念。
教学后记：这节课教学内容相对较多，要注意学生的接受能力和处理能力。
教学后可以通过讲解、讨论等方式加深学生对信息观念的理解。
教案三：如何保护自己的安全防线课程目标：让学生掌握保护自己的安全防线。
防性侵主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，未成年人性侵事件频发，引起了广泛关注。
为了提高同学们的自我保护意识，增强防范能力，本班特此开展以“防范性侵，守护青春”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 观看性侵预防教育视频3. 邀请法制副校长进行专题讲座4. 学生代表发言5. 互动环节：知识竞赛与情景模拟6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们班会的主题是“防范性侵，守护青春”。
近年来，未成年人性侵事件频发，给受害者及其家庭带来了巨大的伤害。
为了提高我们的自我保护意识，增强防范能力，今天我们特别邀请了法制副校长为我们进行专题讲座，并开展一系列活动。
（二）观看性侵预防教育视频视频内容主要围绕性侵的定义、常见类型、防范措施等方面进行讲解。
通过观看视频，同学们对性侵有了更深入的了解，也更加明确了自己应该如何保护自己。
（三）邀请法制副校长进行专题讲座法制副校长：同学们，今天很高兴能来到这里和大家一起学习防范性侵知识。
首先，我要告诉大家，性侵是一种严重的犯罪行为，不仅会给受害者带来身体和心理上的伤害，还会给家庭和社会带来负面影响。
那么，我们应该如何防范性侵呢？1. 提高自我保护意识：同学们要了解自己的身体，知道哪些部位是不可以随意触碰的。
遇到陌生人或者不熟悉的人时，要提高警惕，不轻易相信他们的承诺。
2. 掌握防范技巧：遇到性侵行为时，要学会说“不”，并寻找机会逃离现场。
同时，要学会保护自己的隐私，不随意透露个人信息。
3. 寻求帮助：如果遇到性侵事件，要及时向家长、老师或者警方求助。
法制副校长还结合实际案例，深入浅出地讲解了防范性侵的重要性，并提醒同学们要时刻保持警惕，提高自我保护意识。
（四）学生代表发言学生代表：大家好！今天听了法制副校长的讲座，我深刻认识到了防范性侵的重要性。
预防性侵害主题班会教案.doc
篇一：学会自我防卫，构筑和谐天空--女生防性侵安全教育主题班会活动背景：近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，不少时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或者由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在不少不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾经表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特殊是女童的保护力度。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3 、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：采集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题：1、谈话(叙述校庆避免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2 、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗遛，给犯罪份子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪份子;但其最后识别犯罪份子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)二、探索学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2 、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才干称之为性侵害? 哪些人容易受到性侵害呢?2 、学生交流汇报。
小学生防止性侵害主题班会教案一
小学生防止性侵害主题班会教案活动目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。
活动过程：一、什么是性伤害？性伤害是包括一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力，并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。
最严重的性暴力是强奸，受害者多为女性。
二、认识身体的隐私部位1、方式：A、出示课件，让学生上来指出那些属于隐私部位B、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为【第①种】大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；【第②种】大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；【第③种】和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；【第④种】大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；3、如何预防：（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；（4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人在家时要把门窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
（14）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。
最新小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
中国文库网今天为大家精心准备了小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇，希望对大家有所帮助!教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式。
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。
培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。
培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料。
调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题1、谈话：讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。
请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。
假如小青没有成功脱逃会是什么结局。
故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。
但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。
这一事件给我们敲响了警钟。
今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。
哪些人容易受到性侵害。
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。
例如戏弄、触摸或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。
儿童防性侵班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：五年级全体学生班会记录：一、班会开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的自我保护意识，特别是针对我们小学生，如何防范性侵。
希望大家能够认真听讲，积极参与。
二、主题介绍张老师：首先，我们来了解一下什么是性侵。
性侵是指任何形式的对他人进行性骚扰、性侵犯的行为。
它不仅包括身体上的伤害，还包括心理上的伤害。
在我们身边，有些人可能不知道如何保护自己，容易受到性侵的侵害。
所以，今天我们要学习如何防范性侵。
三、案例分析张老师：下面，我们通过一些真实的案例来了解一下性侵的危害。
案例一：小明在回家的路上，被一个陌生人邀请去玩，小明不知道这是危险的行为，结果被那个人性侵了。
案例二：小红在放学后，被邻居的叔叔邀请去他家玩，小红因为好奇，跟着去了，结果遭到了性侵。
张老师：通过这两个案例，我们可以看到，性侵离我们并不遥远，我们要时刻保持警惕。
四、防范知识讲解1. 认识性侵张老师：性侵是指任何形式的对他人进行性骚扰、性侵犯的行为。
它包括但不限于以下几种情况：（1）触摸、亲吻、抚摸他人私密部位；（2）强迫他人进行性行为；（3）拍摄、传播他人的私密照片或视频；（4）利用职权、地位等手段对他人进行性骚扰。
2. 如何防范性侵（1）提高警惕：遇到陌生人邀请去玩、给零食、给玩具等，要坚决拒绝；（2）保护隐私：不随意透露自己的家庭住址、联系方式等个人信息；（3）学会求助：遇到危险时，要大声呼救，寻求周围人的帮助；（4）与家长沟通：如果遇到可疑情况，要及时告诉家长或老师。
五、互动环节张老师：下面，我们来做一个互动环节。
请同学们谈谈自己如何防范性侵，以及如果遇到性侵事件，应该如何应对。
学生甲：如果有人摸我身体，我会大声说“不可以”，然后逃跑。
学生乙：我会告诉爸爸妈妈，不要跟陌生人走。
学生丙：如果有人对我进行性骚扰，我会拍下照片，作为证据。
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小学生防止性侵害主题班
会教案一
Prepared on 21 November 2021
小学生防止性侵害主题班会教案活动目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。
活动过程：
一、什么是性伤害？
性伤害是包括一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力，并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。
最严重的性暴力是强奸，受害者多为女性。
二、认识身体的隐私部位
1、方式：
A、出示课件，让学生上来指出那些属于隐私部位
B、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分
2、哪些是性侵为
【第①种】大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；
【第②种】大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；
【第③种】和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；
【第④种】大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；
3、如何预防：
（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；
（2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；
（3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；
（4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；
（6）牢记父母电话及报警电话110；
（7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；
（8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；
（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人在家时要把门窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
（14）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。