高中物理-变压器导学案
高二物理《变压器》导学案
第五章交变电流第四节《变压器》导学案【教学目标】1、知道变压器的构造和几种常见的变压器，理解变压器的工作原理。
2、探究理想变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系，电流与匝数的关系。
3、了解变压器在生活中的应用。
【课前提问】1、法拉第电磁感应定律的内容？2、自感、互感的内容？【授课内容】一、变压器的结构由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成(1)原线圈：与交流电源连接的线圈，也叫初级线圈．(2)副线圈：与负载连接的线圈，也叫次级线圈．二、变压器的工作原理1、工作原理:互感现象是变压器的工作基础．原线圈中电流的大小、方向不断变化，在铁芯中激发的磁场也不断变化，变化的磁场在副线圈中产生感应电动势．2、注意：(1)变压器不改变交变电流的周期和频率．(2)变压器只对变化的电流起作用，对恒定电流不起作用．3、理想变压器(1)定义：没有能量损失的变压器．(2)特点：①变压器铁芯内无漏磁．②原、副线圈不计内阻，即不产生焦耳热． ③铁芯中不产生涡流． 三、原、副线圈的电压关系 1、电压与匝数关系(1)对理想变压器，原、副线圈中每一匝线圈都具有相同的ΔΦΔt，根据法拉第电磁感应定律有E 1＝n 1ΔΦΔt ，E 2＝n 2ΔΦΔt ，所以E 1E 2＝n 1n 2. (2)由于不计原、副线圈的电阻，因此原线圈两端的电压U 1＝E 1，副线圈两端的电压U 2＝E 2，所以U 1U 2＝n 1n 2.当有多组线圈时，则有U 1n 1＝U 2n 2＝U 3n 3＝…结论：原.副线圈两端电压之比等这两个线圈的匝数比。
2、两类变压器(1)降压变压器：副线圈的电压比原线圈电压低的变压器． (2)升压变压器：副线圈的电压比原线圈电压高的变压器． 四、原、副线圈的功率关系理想变压器(即没有能量损失的变压器)。
由能量守恒得理想变压器输入的电功率等于输出的电功率，即P 1=P 2 五、原、副线圈的电流关系因为 P 1= U 1I 1 ，P 2= U 2I 2 U 1I 1=U 2I 2 所以121221n n U U I I ==结论：理想变压器的原副线圈的电流跟他们的匝数成反比。
变压器导学案
变压器导学案5.4变压器一、学习目标：1、了解变压器的构造及工作原理2、掌握理想变压器的电压与匝数间关系3、掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题二、先学自研：1、变压器由、和等三部份组成，变压器的工作原理是。
2、理想变压器的特点是，（1）输入电压U1、输出电压U2与原、副线圈匝数n1、n2的关系是。
（2）输入电压I1、输出电压I2与原、副线圈匝数n1、n2的关系是。
（3）输入功率P1与输出功率P2的关系。
三、教学活动：第 2 页第 3 页第 4 页（1）方法：（2）结论：3、理想变压器的变压规律： 若n 1>n 2，则U1 > U2 ： 变压器 若n 1<n 2，则U 1 < U 2 ： 变压器学习活动四：（四）理想变压器的电流规律1、功率关系：理想变压器根据能量守恒有P 入=P 出，即I 1U 1=I 2U 22、电流关系： I 1n 1=I 2n 2学习活动五：（五）几种常用变压器1.自耦变压器：2.互感器：例1、一台理想变压器的原、副线圈匝数比为4∶1,若原线圈加上U=1000 V 的交流电，则用交流电压表测得副线圈两端的电压是( ) A ．250 V B ．353.5 V C ．499.8 V D ．200 V2121n n U U练习1：理想变压器的原线圈的匝数为110匝，副线圈匝数为660匝，若原线圈接在6 V的电池上，则副线圈两端电压为（）A．36 V B．6 V C．1 V D．0 V例2、一理想变压器原、副线圈匝数比为22：1，当原线圈两端输入u=2202sin314t V的交变电1压时，下列说法正确的是（）A．副线圈两端电压为212 VB．副线圈接一10Ω电阻时，副线圈中的电流为1AC．副线圈接一10Ω电阻时，原线圈中的电流为1AD．副线圈接一10Ω电阻时，原线圈中输入功率为10W例3、自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分。
变压器导学案
第六节：变压器【导学目标】(1) 了解变压器的构造及工作原理。
(2) 掌握理想变压器的电压与匝数间关系。
(3) 掌握理想变压器功率关系解决简单的变压器的电流关系问题。
(4) 了解变压器在生活中的应用(5) 体会理想化模型在物理学研究中的重要性［预习内容］1•变压器主要结构是由什么组成?2•交流变压器的工作原理是什么?3•什么是理想变压器，它有什么特点？什么是升压器？什么是降压器?［预习自测］1 •关于理想变压器的工作原理，以下说法中准确的是()A •通有正弦式交变电流的原线圈产生的磁通量不变B .穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势 D •原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈2•一个正常工作的理想变压器的原副线圈中, 下列的哪个物理量不一定相等：( )A、交变电流的频率B、电流的有效值C、电功率D、磁通量的变化率3•一个理想变压器，原线圈匝数为1400匝，副线圈为700匝，在副线圈的输出端接有电阻R，下面说法准确的有( )A.输入、输出功率之比为P i：P2=2: 1B.原、副线圈两端电压之比U i:U2=2: 1C.原、副线圈的电流之比为l i: 12=2: 1D.原、副线圈的电流频率之比为f1: f2=2 : 1［问题生成单丄请你将预习中感到疑惑的问题写下来,一以便与老师、、同学们在课堂上合作解决。
探究一、变压器的工作原理互感现象是变压器工作的基础。
原线圈- 芯中产生交变磁通量，原、副线圈中都要引起感应电动势。
若副线圈是闭合的，则副线圈中就要产生交变电流，此交变电流也在铁芯中产生交变磁通量，在原、畐U线圈中同样要引起感应电动势。
在原、副线圈中因为有交变电流而发生的互相感应现象，叫互感现象。
正是因为互感现象.才使得原、副线圈虽不相连，电能却能够通过磁场从原线圈到达副线圈.【例1】变压器能否改变直流电压？上加交变电压，原线圈中就有交变电流，在铁电流磁效应电磁感应（电能磁能电能）探究二、推导理想变压器电压与匝数的关系（多个副线圈时）探究三、推导理想变压器电流与匝数的关系总结：理想变压器原线圈与副线圈P、U、1之间的制约关系是什么?【例2】如图所示为一理想变压器，K为单刀双掷开关，P为滑动变阻器的滑动触头，U1为加在原线圈两端的电压，I i为原线圈中的电流，贝9（）A .保持U i及P的位置不变，K由a合到b时，I i将增大B .保持U i及P的位置不变，K由b合到a时，R消耗功率减小C.保持U i不变，K合在a处，使P上滑，I i将增大D .保持P的位置不变，K合在a处，若U i增大，I i将增大［当堂测评］1. （2010重庆）输入电压为 220V ，输出电压为36V 的变压器副 线圈烧坏，为获知此变压器原、副线圈匝数，某同学拆下烧坏 的副线圈，用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈，如题17图所示，然后将原线圈接到 220V 交流电源上，测得新绕线圈的端电 压为1V ，按理想变压器分析，该变压器烧坏前的原、副线圈匝 数分别为（）3. （2011湖南）如图，一理想变压器原副线圈的匝数比为 1 : 2;副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为220V ，额定功率为22W ;原线圈电路中接有电压表和电流表。
高中物理选修3-2 第五章第四节变压器导学案
变压器一学习目标１．通过自主学习能说出几种常见变压器的构造，知道变压器的工作原理。
２．通过实验探究掌握理想变压器的原、副线圈中电压与匝数关系，电流与匝数关系。
３．了解变压器在生活中的应用。
二自主学习1．变压器的构造（1）闭合铁芯（绝缘硅钢片叠合而成）（2）原线圈初级线圈匝数用n1表示（3）副线圈次级线圈匝数用n2表示（4）输入电压：用U1表示; 输出电压：用U2表示.２．变压器的工作原理（１）原线圈中的交变电流在铁芯中产生交变磁通量，不仅穿过________也穿过________，则副线圈中就要产生______．尽管原、副线圈没有导线相连，电能却可以通过磁场从原线圈到达副线圈．（2）原、副线圈的电压之比等于两个线圈的__________，公式表示为______________．如果原线圈的匝数大于副线圈的匝数，则副线圈得到的电压比原线圈低，这种变压器称为____________；如果原线圈的匝数小于副线圈的匝数，则副线圈得到的电压比原线圈高，这种变压器称为__________．三课上探究1．变压器的原理（１）（2）如果是接到直流电源的两端小灯泡能发光吗？闭合铁芯中有磁场吗？（３）若小灯泡发光了，你认为变压器副线圈输出的是直流电还是交流电？若是交流电，输入和输出频率是否一样？２．变压器线圈两端的电压与匝数的关系（１）实验探究原线圈接低压交流电源U1＝6V不变实验次数 1 2 3 4 5 6 原线圈匝数n1 n1n1n1n221 n2２n2副线圈匝数n2n121 n12 n1n2 n2 n2副线圈输出电压U2结论 （２）理论讨论问题１由于互感现象，没有漏磁，原、副线圈中具有相同的磁通量，磁通量的变化率t∆∆Φ有什么特点？问题２ 根据法拉第电磁感定律，原线圈中的感应电动势E 1=_______，副线圈中的感应电动势E 2=___________问题３由上面知：原副线圈中的感应电动势之比21E E 有什么关系？问题４ 在实际中，我们往往不计原、副线圈的电阻，则原副线圈两端的电压分别为U 1=____, U 2=_________，因此有21U U =________ 问题５理想变压器原线圈的输入功率与副线圈的输出功率有什么关系？若理想变压器只有一个副线圈，则原副线圈中的电流I 1与I 2有什么关系？问题６如果副线圈个数有两个，根据理想变压器的关系推导出电压、电流和匝数的关系 电压：______________________________________ 电流：______________________________________例１．（2015课标卷）一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3：1，在原副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V 的正弦交流电源上，如图所示。
变压器导学案1.doc
变压器副线圈和原线圈电路是否相通?学习目标(1)知道变压器的构造及工作原理(2) 探究理想变压器的原、副线圈中的电压与匝数间关系，电流与匝数的关 系 (3) 体会理想化模型的重要性 (4) 了解变压器在生活中的应用重点：通过实验探究变压器原、副线圈中的电压与匝数间关系 难点：理想变压器原副线圈电压与匝数关系的分析推导 导学流程 一、变压器的构造及工作原理1、变压器的构造： _______________________________________2、变压器的工作原理阅读教材40页思考与讨论： 问题一：【思考与讨论】(1) 把两个没有导线相连的的线圈套在同一个闭合铁芯上，一个线圈连到交 流电源的两端，另一个线圈连到小灯泡上。
(1) 、小灯泡是否会亮？ (2) 、解释变压器的工作原理： (3) 、铁芯的作用：(4) 、在这一过程中的能量是怎样转化的二、实验探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系1、猜想B 与哪些因素有关问题一、由于互感现象，没有漏磁，原、副线圈中具有相同的磁通量，磁通量 的变化率△中/小有什么特点？问题二、根据法拉第电磁感定律，原线圈中的感应电动势E1怎么表示？副线圈 中第四节 变压器导学案班级 姓名原线圈2 T f副线圈铁芯问：铁芯与线圈互相绝缘,的感应电动势E2怎么表示？由此得出原副线圈中的感应电动势之比El： E2 有什么关系？实验步骤：（控制变量法）1、画实验电路图；设计实验步骤；实验数据记录表①保持U］和匝数m不变，改变副线圈匝数n2,研究副线圈匝数n2.对副线圈电压U2的影响②保持5和匝数n2不变，改变副线圈匝数叫研究副线圈匝数n h对副线圈电压U2的影响1变压器的原线圈、副线圈的电压与两个线圈的匝数之间有什么关系？结论：_________________________________________________________________公式：_____________2、耍使电压经过变压器后升高，副线圈的匝数比原线圈的匝数多还是少？若要使电压降低呢？升压变压器：m—n2降压变压器：m—n2三、理想变压器的规律1、理想变压器：变压器中的能量转化：______________________________变压器中的能量损失_________________________________理想变压器的特点：_________________________________2、理想变压器的电学规律：(1)理想变压器原副线圈电压关系：(2)功率关系:(3)电流关系：理想变压器规律的应用例1.变压器中的电流越大，所用的导线应当越粗。
变压器(课时二)导学案 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册
3.3 变压器（课时二）一、理想变压器的动态分析1.原副线圈匝数比不变【例1】设输入交变电压不变，当变阻器R 上的滑动触头向上移动时，四个电表示数变化：【例2】设输入交变电压不变，当变阻器R 上的滑动触头向上移动时，五个电表示数变化：2.原副线圈匝数比改变【例3】单刀双掷开关由a 掷向b ，两电表示数的变化：【小结】①U 1始终等于输入电压，因此不变；② ③二、原线圈有电阻模型【例4】理想变压器的原线圈电路中接有定值电阻1R ，接入电动势为110sin100(V)e t π=的交流电源，副线圈电路中定值电阻2R 和滑动变阻器R 串联，2R 的阻值和滑动变阻器的最大阻值均为0R ，原、副线圈的匝数比为8：1，102R R ，电压表和电流表均为理想交流电表。
（1）电压表的示数（2）滑动变阻器向下滑动的过程中，两电表示数变化【小结】等效电阻法三、两类特殊变压器1．自耦变压器自耦变压器特点是铁芯上只绕有一个线圈。
如果把整个线圈作原线圈，副线圈只取线圈的一部分，就可以降低电压；如果把线圈的一部分作原线圈，整个线圈作副线圈，就可以升高电压。
2．互感器(1)电压互感器：如图甲所示，原线圈 在高压电路中，副线圈接电压表。
互感器将高电压变为低电压，通过电压表测低电压，结合匝数比可计算出高压电路的电压。
原副线圈匝数关系：(2)电流互感器：如图乙所示，原线圈 在待测大电流电路中，副线圈接电流表。
互感器将大电流变成小电流，通过电流表测出小电流，结合匝数比可计算出大电流电路的电流。
原副线圈匝数关系：【例5】高压输送过程中的高电压、大电流，我们一般用电压互感器和电流互感器进行测量。
如图所示为两个互感器，在图中圆圈内a、b表示电表，已知电压比为100，电流比为10，电压表的示数为220V，电流表的示数为10A，则（）A．a为电压表，b为电流表，输送电功率是2.2×106WB．a为电压表，b为电流表，输送电功率是2.2×103WC．a为电流表，b为电压表，输送电功率是2.2×106WD．a为电流表，b为电压表，输送电功率是2.2×103W【例6】如图为理想自耦变压器，其中P为变压器上的滑动触头，P′为滑动变阻器上的滑片，则以下说法正确的是()A．P不动，P′向下滑动时，U2一直在减小B．P′不动，P逆时针转动，可使电压U1减小C．P′不动，P顺时针转动一个小角度时，电流表读数增大D．P顺时针转动一个小角度，同时P′向下滑动时，小灯泡的亮度可以不变【例7】自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分。
人教版高二年级物理选修3-2《变压器》优质导学案
《变压器》导学案学习目标：1、知道变压器的构造，了解变压器的工作原理。
2、理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决有关问 题。
3、知道理想变压器的输入功率和输出功率的关系，能应用只有单个副线圈工作 时电流关系解决相关物理问题。
学习重、难点：重点：探究变压比和匝数比的关系。
难点：拓展电流比和匝数比的关系（只有单个副线圈工作）。
一 .复习回顾：1 .法拉第电磁感应定律的内容：。
2 .互感现象：。
二 .新课探究：1 .学生观察课本40页图5.4-3,结合实物演示认识变压器的结构2 .实验演示：课本39页的思考与讨论，让学生思考讨论:1）小灯泡发光的原因： ・- 周二 l;r_^^l;2订一*"2）其中的能量转化问题2）表达式:3）对表达式的理解:当njn2时，，该变压器为当n1<n2时，,，该变压器为学生阅读课本42页图5.4-4,认识多种变压器。
4.变压器中的能量问题，（以理想变压器为例）如右图学生思考，教师点拨结论：三.典型例题：例 1. 一个正常工作的理想变压器的原副线圈中，下列的哪个物理量不一定相等（）A.交流的频率B.电流的有效值C.电功率D.磁通量变化率例2.为了安全，机床上的照明电灯用的电压是36V,这个电压是把380V的电压降压后得到的。
如果变压器原线圈是H40匝，副线圈是多少匝？例3.如图中所示，理想变压器B的原线圈跟副线圈的匝,数比、：n = 2 ： 1, 交流电源电压UI220 V, F为熔断电流为1。
二A的保险丝，负载为一可变电1.0阻.求：当电阻R=100。
时，保险丝能否被熔断?四.课后练习：1.理想变压器的原线圈的匝数为no匝，副线圈匝数为660匝，若原线圈接在6 V的电池上，则副线圈两端电压为（）A. 36 VB. 6 VC. 1 VD. 0 V2.如图所示，左右两个电路中，当a、b两端和e、f两端分别接220V的交变电压时，测得C、d两端和g、h两端的电压均「为nov.若分别在c、d两端和g、h两端加上nov交变电压，则a、b两端和e、f两端测得的电压将分别是A.220V, 220VB. 220V , 110VC. 110V, 110VD.220V ， 0V3.如图所示，理想变压器的原线圈匝数为n「1000匝，副线圈匝数为｛WOO 匝，交变电源的电动势e=3Hsin314tV,电阻"88。
人教版高中物理选修2-1《变压器》导学案
高二物理教案四、变压器一、知识梳理1、变压器的构造：变压器由死心和绕在死心上的线圈构成。
使用时，变压器的一个线圈跟前一级的电路连结，原线圈（也叫初级线圈）。
另一个线圈跟下一级电路连结，叫做副线圈（也叫次级线圈）13 2、变压器的工作原理：变压器工作时，原线圈中U1U2经过电流时，死心中产生磁场，因为交变电流的大24小和方向在不停变化，死心中磁场的强弱和方向也原线圈铁芯副线圈都在不停的变化。
副线圈与原线圈是套在同一个铁13U1U2心上的，经过副线圈的磁场也在不停变化，于是就24在副线圈内产生了感觉电动势。
3、理想变压器：磁通量所有集中在死心内，变压器没有能量损失，输入功率等于输出功率。
P输出P输入U 1n14．理想变压器电压跟匝数的关U 系：二、例题剖析2n2例 1、为了安全，机床上照明电灯用的电压是 36V，这个电压是把 220V 的电压降压后获得的，假如变压器的原线圈是 1140 匝，副线圈是多少匝？用这台变压器给40W 的电灯供电，原、副线圈中的电流各是多大？例 2、一台理想变压器，原线圈和副线圈之比为 40：1，在副线圈两头接有“ 6V 40w”的灯泡，若灯泡恰能正常发光则变压器的输入电压和输入功率分别为多少？三、课后练习1、一台理想变压器，原副线圈之比为 5 ： 1，则原，副线圈两头电压之比为；这台变压器工作时，原副线圈电流之比为，输出与输入功率之比为。
2、能够将电压高升供应电灯的变压器是A、甲图B、乙图C、丙图D、丁图3、一理想变压器，原线圈匝数n1=1100，接在电压 220V 的沟通电源上。
当它对“ 36V 60w”的灯泡供电时，灯泡正常发光，则副线圈的匝数为多少？经过原线圈的电流为多少？4、变压器是依据原理工作的，图8是一理想变压器，已知变压器原、副线圈的匝数比为6：1，那么要小灯泡正常工作，需要在 A 、B 端通入电压为V 的电。
（填“沟通”或“直流” ）A 。
n1n212V。
《变压器》 导学案
《变压器》导学案一、学习目标1、了解变压器的基本构造和工作原理。
2、理解变压器的电压、电流和匝数之间的关系。
3、掌握理想变压器的特点和相关计算。
4、认识变压器在实际生活和生产中的应用。
二、知识回顾1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应。
产生的电流叫感应电流。
2、法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
三、变压器的构造1、主要构造变压器由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成，一个线圈跟电源连接，叫原线圈（也叫初级线圈）；另一个线圈跟负载连接，叫副线圈（也叫次级线圈）。
2、铁芯铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成，它的作用是增强变压器的磁通量。
四、变压器的工作原理1、互感现象在原线圈上加交变电压，原线圈中就有交变电流，在铁芯中产生交变的磁通量，这个交变的磁通量穿过副线圈，在副线圈上产生感应电动势。
这样，原线圈的电能通过铁芯传递到了副线圈，这就是变压器的工作原理，它利用了互感现象。
2、能量转化变压器工作时，输入功率等于输出功率，即通过电磁感应，电能由原线圈传递到副线圈。
在理想变压器中，忽略了能量的损失。
五、理想变压器的规律1、电压关系理想变压器原、副线圈的电压之比等于匝数之比，即：＼（＼frac{U_1}｛U_2} ＝＼frac{n_1}｛n_2}＼）其中，＼（U_1\）、＼（U_2\）分别为原、副线圈两端的电压，＼（n_1\）、＼（n_2\）分别为原、副线圈的匝数。
2、电流关系对于只有一个副线圈的理想变压器，原、副线圈中的电流之比与匝数成反比，即：＼（＼frac{I_1}｛I_2} ＝＼frac{n_2}｛n_1}＼）3、功率关系理想变压器输入功率等于输出功率，即：＼（P_1 ＝ P_2\）六、常见的变压器1、升压变压器副线圈匝数多于原线圈匝数，用于升高电压。
2、降压变压器副线圈匝数少于原线圈匝数，用于降低电压。
变压器导学案
第4节变压器【学习目标】1.知道变压器的构造及常见的变压器2.理解变压器的工作原理3.实验探究变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系4.理解理想变压器的特点【学习活动】活动一．了解变压器的构造将可拆变压器拆开，阅读课本，完成以下几个问题：1.变压器各部分名称2.变压器示意图3.变压器的符号活动二．研究变压器的工作原理1.实验一：⑴.将变压器组装好，按如图所示，连接电路⑵.将一个线圈接线柱“0”和“8”接到学生电源“交流档位”⑶.将小灯泡接到另一线圈接线柱“0”和“4”⑷.将电压调到8V，观察小灯泡的会不会发光？⑸.将电压调到10V，观察小灯泡的亮度如何变化？2.实验二：将电源改为“直流档位10V”，其它不变，观察小灯泡的发光情况？3.小组合作，思考讨论，产生以上实验现象的原因？活动三：猜想原、副线圈的电压关系可能与哪些因素有关活动四：探究变压器线圈两端电压与匝数的关系1.实验仪器：学生电源（低压交流12V）、可拆变压器、多用电表（交流电压档）2.画出实验电路图：3.设计实验操作步骤：4.设计实验记录表格：得出探究的结果后，要力求用准确而精炼的语言把它表述出来，如果可能，最好用数学式来表述。
活动五：探究闭合铁芯的作用1.实验：⑴. 将一个线圈接线柱“0”和“8”接到学生电源“交流档位10”⑵. 将小灯泡接到另一线圈接线柱“0”和“4”⑶. 将可拆变压器的铁芯由闭合到不闭合，观察接在副线圈两端的小灯泡亮度如何变化？2.思考：上述实验结论是否还成立？活动六：达标检测1．理想变压器原线圈的匝数为4400匝,与220V的交流电源相连,当副线圈接入额定电压为36V的灯泡时,能够正常发光.则变压器副线圈的匝数为( )A、36匝B、72匝C、720匝D、1440匝2．理想变压器的原线圈的匝数为110匝，副线圈匝数为660匝，若原线圈接在6 V的电池上，则副线圈两端电压为（）A.36 VB.6 VC.1 VD.0 V活动七：课堂小结。
变压器(高二物理导学案)
第三章 电磁感应4节变压器 一．学习目标1. 了解变压器的结构、功能。
2. 知道变压器的工作原理，知道变压器为什么能够改变交流的电压。
3. 探究总结变压器原、副线圈的功率、电压与两个线圈匝数的关系。
二．重点、难点重点：变压器的结构、功能。
难点：变压器的工作原理，变压器原、副线圈的物理量与匝数之间的关系。
三．学法指导通过阅读、观察、讨论的方法来了解变压器的结构和功能。
通过理论分析来归纳理解变压器的工作原理。
四．知识回顾1. 磁通量：穿过某一闭合回路的磁通量的大小可以用穿过这一闭合回路的 的多少来表示。
2. 产生感应电流的条件：只要穿过闭合电路的 发生变化，闭合电路中就会有感应电流产生。
3. 法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比，表达式为 。
总结：只要线圈中有 的变化，就会产生 ，就会有感应电流。
五．新课教学【自主学习】1. 变压器的结构自读课本P54页，回答下列问题：（1）变压器主要是由 和绕在铁芯上的 两部分组成。
铁芯由 叠合而成 。
（2）变压器的一个线圈跟前一级电路相连，叫做 ，也叫做 ；变压器的另一个线圈跟后一级电路相连，叫做 ，也叫做 。
高二物理 XXX 2018.03导 学 案2. 变压器的结工作原理当原线圈中的电流变化时，在铁芯中就会产生变化的 ，就会引起副线圈中 的变化，从而在副线圈中产生 。
【合作探究】1. 变压器的工作原理① 原线圈通过变化的电流② 铁芯中会产生变化的磁场（铁芯中的磁场强弱和方向都会发生变化）③ 通过副线圈中的磁场也在不停的变化（磁通量发生变化）④ 副线圈中产生感应电动势思考1：观察原、副线圈的导线是否连在一起？副线圈中为啥会有电流？。
例如：变压器的副线圈与原线圈之间，并没有导线连接，但在副线圈内却产生了电动势，对于其中的原因，正确的解释是？（ ）A. 原线圈中通交流电时，在副线圈中产生变化的磁通量，从而在副线圈中形成感应电动势B. 原线圈中通恒定电流时，在副线圈中产生变化的磁通量，从而在副线圈中形成感应电动势C. 原线圈中通交流电时，在副线圈中产生恒定的磁通量，从而在副线圈中形成感应电动势符号表示思考2：将变压器的原线圈接到恒定直流上，副线圈上有输出电压吗？。
变压器学案1
《变压器》（第一课时）导学案一、核心素养：（一）物理观念知道变压器的构造，了解变压器的工作原理。
通过理想变压器体会到能量守恒定律是普遍适用的。
（二）科学探究在探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化模型分析问题、解决问题的能力。
（三）科学思维理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系；运用理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系解决问题（四）科学态度与责任培养实事求是的科学态度。
二、学习重难点1、理解变压器的变压原理；2、探究和理想变压器的变压规律和关系。
三、课前预习1、查询下表中一些生活中常见的电压值并填入表中表思考：上述电器一般都是接入220V交流电路中使用或充电，说明它们是通过来改变了电压，以适应各种电压的需求。
2、变压器的构造：观察下图中形形色色的变压器，结合课本了解变压器的构造并填写下表。
变电站的大型变压器城乡变压器各种各样的变压器实验室可拆式变压器用电器额定工作电压用电器额定工作电压充电电筒机床上的照明灯电子琴警察用警棍手机充电器彩色电视机显像管城乡四、课堂探究探究1:把两个没有导线相连的线圈套在同一个闭合铁芯上，一个线圈连到直流电源或交流电源的两端，另一个线圈连到小灯泡上。
小灯泡可能发光吗？小灯泡会亮吗？现象：线圈连到直流电源上时，小灯泡线圈连到交流电源上时，小灯泡结论：变压器可以改变电流的电压。
自主学习阅读课文48页第2自然段，学习变压器的工作原理（1）互感现象：绕在同一铁芯上的两个线圈，当其中一个线圈上的电流变化时，它所产生的_____________会在另一个线圈中产生感应电动势，这种现象叫做_____________，这种感应电动势叫做________（2）能量转化：从能量转化角度看，变压器是把电能转化为能，再把能转化为电能的装置。
探究2、理想变压器的变压规律：结论：（2）思考：①为什么铁芯是闭合的？在变压器通过交变磁场传输电能的过程中，闭合铁芯起什么作用？为什么要做成闭合铁芯？②原线圈加交流电源，穿过原副线圈的磁通量相等吗？磁通量的变化相同吗？磁通量的变化率相同吗？③实际的变压器在运行时，哪些地方有能量损耗？（3）、理想变压器的变压规律：①理想变压器：②理想变压器的电压关系推导：③理想变压器变压规律：1.理想变压器的原线圈的匝数为110匝，副线圈匝数为660匝，若原线圈接在6 V的电池上，则副线圈两端电压为（）A.36 VB.6 VC.1 VD.0 V2.理想变压器的原、副线圈中一定相同的物理量有( )A．交流电的频率B．磁通量的变化率 C．电压 D．交流电压的峰值3．图(a)左侧的调压装置可视为理想变压器，负载电路中R＝55 Ω，电流表、电压表均为理想电流表和电压表，若原线圈接入如图(b)所示的正弦交变电压，电压表的示数为110 V，下列表述正确的是( )A．电流表的示数为2 A B．原、副线圈匝数比为1∶2C．电压表的示数为电压的有效值D．原线圈中交变电压的频率为100 Hz4.如下图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数之比10∶1，R1＝20 Ω，R2＝30 Ω，C为电容器，已知通过R1的正弦交流电如图乙所示，则( )小资料：变压器由两个线圈组成：一个为原线圈，另一个为副线圈。
高中物理 5.4变压器导学案 新人教版选修
高中物理 5.4变压器导学案新人教版选修5、4变压器导学案新人教版选修3-2策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、了解变压器的构造、2、理解互感现象，理解变压器的工作原理、3、理解理想变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决问题、4、理解理想变压器的原、副线圈中电流与匝数的关系，能应用它分析解决问题、5、知道课本中介绍的几种常见的变压器、重点：理想变压器的原、副线圈中电压与匝数，电流与匝数的关系难点：分析解决理想变压器基本问题【自主学习】复习回顾1、产生感应电动势的条件是：_____________________________、感应电动势大小与________成正比、法拉第电磁感应定律的表达式为__________________、2、家庭用的电灯、电饭煲、洗衣机的电源都是________V的________电流，而交变电流在送往住户前的电压都很高，要想得到用户需要的电压，就必须经过________改变电压、预习导学一、变压器1、定义：用来改变的设备，称为变压器、2、构造：变压器由一个铁芯和两个线圈组成的、二、理想变压器1、理想变压器是一种模型、理想变压器有三个特点：（1）铁芯封闭性好，无漏磁现象，即穿过原、副线圈两绕组每匝的磁通量Φ都、（2）线圈绕组的电阻，无能损现象、（3）铁芯中的电流不计，铁芯不发热，无能损现象、2、理想变压器的变压原理：是现象，即是变压器变压的成因、3、能量转换：变压器是把电能转化为又把磁场能转化为的装置、三、几种常用的变压器1、自耦变压器2、调压变压器3、互感器①电压互感器②电流互感器【合作探究】探究一、理想变压器的基本关系（1）输出功率等于输入功率P出＝P入，U1I1＝U2I2、（2）原副线圈两端的电压跟匝数成正比：、U1/U2=n1/n2（3）原副线圈中的电流跟匝数成反比（仅限一个副线圈）：I1/I2=n2/n1、（4）原副线圈的交变电流的周期T和频率f相同、探究二、理想变压器的三个决定关系（1）理想变压器功率决定功率、当副线圈空载时，变压器的输出功率为零，输入功率也为零，并且输入功率随着负载的变化而变化、若同时有多组副线圈工作，则U1I1＝U2I2＋U3I3＋…＋UnIn成立、（2）理想变压器线圈两端电压由线圈两端电压和匝数比所决定、无论副线圈是否有负载，是单组还是多组，每组副线圈两端电压与原线圈两端电压都满足＝…、（3）理想变压器线圈中的电流决定线圈中的电流、原线圈中的电流随副线圈中电流的增大而增大，当有几组副线圈时，原、副线圈中的电流关系为n1I1＝n2I2＋n3I3＋…，其中n2、n3…为工作的副线圈的匝数、探究三、理想变压器的动态分析【例1】一理想变压器的原线圈上接有正弦交变电压，其最大值保持不变，副线圈有可调电阻R、设原线圈的电流为I1，输入功率为P1，副线圈的电流为I2，输出功率为P2、当R增大时()A、I1减小，P1增大B、I1减小，P1减小C、I2增大，P2减小D、I2增大，P2增大【独立思考】当负载增大时，哪些物理量是不变的，哪些物理量是变化的？是输出功率决定输入功率还是输入功率决定输出功率？功率和电流间的关系是什么？【例2】理想变压器原、副线圈匝数比为10∶1，以下说法中正确的是()A、穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是10∶1B、穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等C、原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为10∶1D、正常工作时原、副线圈的输入、输出功率之比为1∶1【例3】一理想变压器，原线圈匝数n1＝1100，接在电压为220 V的交流电源上，当它对11只并联的“36 V，60 W”灯泡供电时，灯泡正常发光，由此可知该变压器副线圈的匝数n2＝________，通过原线圈的电流I1＝________A【例3】一理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2＝11∶5、原线圈与正弦交变电源连接，输入电压u如图1所示、副线圈仅接入一个10 Ω的电阻、则()A、流过电阻的电流是20 AB、与电阻并联的电压表的示数是100 VC、经过1分钟电阻发出的热量是6103 JD、变压器的输入功率是1103 W【当堂检测】1、在正常工作的理想变压器的原副线圈中，数值上不一定相等的物理量为（）A、交流电的频率B、端电压的最大值C、电流的有效值D、电功率2、对于理想变压器，下列说法中正确的是（）A、原线圈的输入功率，随着副线圈的输出功率增大而增大B、原线圈的输入电流，随着副线圈的输出电流增大而增大C、原线圈的电压，不随副线圈的输出电流变化而变化D、当副线圈的电流为零时，原线圈的电压也为零3、一个理想变压器，原线圈和副线圈的匝数分别为n1和n2，正常工作时输入和输出的电压、电流、功率分别为U1和U2、I1和I2、P1和P2、已知n1>n2，则（）A、U1>U2，P1＝P2B、P1＝P2，I1<I2C、I1<I2，U1>U2D、P1>P2，I1>I24、图中，a、b为输入端，接交流电源，c、d为输出端，则输出电压大于输入电压的电路是（）5、某变电站用原、副线圈匝数比为n1∶n2的变压器，将远距离输来的电能送到用户，如图4所示、将变压器看作理想变压器，当正常工作时，下列说法正确的是()A、原、副线圈电压比为n2∶n1B、原、副线圈电流比为n1∶n2C、原、副线圈电压比为n1∶n2D、变压器的输入功率与输出功率的比为n1∶n26、如图5所示，理想变压器的原线圈接在u＝220sin100πt V的交流电源上，副线圈接有R＝55 Ω的负载电阻、原、副线圈匝数之比为2∶1、电流表、电压表均为理想电表，下列说法中正确的是()A、原线圈中电流表的读数为1 AB、原线圈中的输入功率为220 WC、副线圈中电压表的读数为110 VD、副线圈中输出交流电的周期为50 s7、如图7所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R，开始时，开关S断开、当S接通时，以下说法中正确的是()A、副线圈两端M、N的输出电压减小B、副线圈输电线等效电阻R两端的电压将增大C、通过灯泡L1的电流减小D、原线圈中的电流增大8、如图所示理想变压器原副线圈匝数之比:n1:n2=4:1，原线圈两端连接光滑导轨，副线圈与电阻R连接组成闭合回路，当直导线AB在匀速强磁场中沿导轨匀速地向左作切割磁感线运动时，安培表A1的读数为12mA，那么安培表A2的读数为 ( )A、0B、3mAC、48mAD、与R值大小无关9、如图9所示，交流发电机电动势的有效值E＝20 V，内阻不计，它通过一个R＝6 Ω的指示灯连接变压器、变压器输出端并联24只彩色小灯泡，每只灯泡都是“6 V，0、25 W”，灯泡都正常发光，导线电阻不计、求：(1)降压变压器初级、次级线圈匝数比、(2)发电机的输出功率、[来源:Zxxk、Com]。
物理导学案(变压器)doc2
C．接阻值为6Ω的电阻时原线圈中的电流为36.7 A
D．接电磁打点计时器时打点的周期为0.02 s
6、课堂总结（5′左右）
7、课后巩固
1、如图4－2－8所示为理想变压器．原线圈的匝数为1000匝，两个副线圈n2＝50匝，n3＝100匝，L1是“6 V2 W”的小灯泡，L2是“12 V4W”的小灯泡，当原线圈接上交流电压时，L1、L2都正常发光，那么原线圈中的电流为()
A．交流电的频率为100 Hz
B．电压表的示数为44V
C．电流表A2的示数约为1.4A
D．电流表A1的示数为0.2A
C．V1、V2不变，A1、A2减小，P减小
D．V1不变，V2增大，A1减小，A2增大，P减小
2、如图4－2－7所示，理想变压器原线圈I接到220 V的交流电源上，副线圈Ⅱ的匝数为30，与一标有“12 V12 W”的灯泡连接，灯泡正常发光．副线圈Ⅲ的输出电压为110 V，电流为0.4 A．求：
(1)副线圈Ⅲ的匝数；
A.流过电阻的最大电流是20 A
B.与电阻并联的电压表的示数是141 V
C.变压器的输入功率是1×103W
D.在交变电流变化的一个周期内，电阻产生的焦耳热是2×103J
4、如图所示，一理想变压器原线圈的匝数 匝，副线圈的匝数 匝，交流电源的电压 ，电阻 ，电压表、电流表均为理想电表，则下列说法中正确的是
1．升压、降压变压器
n2＞n1，________，是升压变压器．
n2＜n1，________，是降压变压器．
2．自耦变压器：_________绕组的变压器为自耦变压器．
3．三相变压器：是三个相同容量____________的组合，它有_____铁芯柱，每个_______上都绕有同一相的____线圈，一个是高压线圈，另一个是___________
高中物理最新-变压器导学案 精品
班级：组别：组号：姓名：教学重点：理想变压器的变压和变流规律教学难点：理想变压器的变压和变流规律自主学习一、变压器的构造（1）闭合铁芯（绝缘硅钢片叠合而成）（2）原线圈（初级线圈）：其匝数用n1表示（3）副线圈（次级线圈）：其匝数用n2表示（4）输入电压：U1; 输出电压：U2.2、电路图中符号3、铁芯与线圈互相绝缘，变压器副线圈和原线圈电路是否相通？4、变压器原副线圈不相通，那么在给原线圈接交变电压U1后，副线圈电压U2是怎样产生的？二、变压器的工作原理1、互感现象：原、副线圈中由于有交变电流而发生的互相感应现象。
2、变压器的能量转化__________________三、理想变压器的变压规律请自主学习教材P41至P42：1、理想变压器的变压规律：____________2、升压变压器____________3、降压变压器____________4、理想变压器的电流变化规律：____________合作探究例1、一理想变压器，其原线圈2200匝，副线圈440匝，并接一个100Ω的负载电阻。
（1）当原线圈接在44V直流电源电源上时，副线圈两端电压表示数为________V,副线圈中电流表示数为______A.（2）当原线圈接在220V交变电源上时，电压表示数为________V，电流表示数为_______A。
例2、有一降压变压器，它的输入电压最大值为220V，另有一负载，当它接在22V直流电源上时，消耗功率为P，若使它接在上述变压器的次级电路中，消耗P/2的功率，则此变压器原、副线圈的匝数比为（）A、14∶1B、1∶14C、10∶1D、1∶10例3、图为理想变压器，它的初级线圈接在交流电源上，次级线圈接在一个标有“12V 100W ”的灯泡上．已知变压器初、次级线圈匝数之比为18∶1，那么灯泡正常工作时，图中的电压表读数为________V ，电流表读数为________A ．课堂检测1、利用变压器不可能做到的是 （ ）A 、增大电流B 、升高电压C 、减小电压D 、增大功率2、当理想变压器副线圈空载时，副线圈的（ ）A 、负载电阻为0B 、输出电流为0C 、两端电压为0D 、输出功率为03、理想变压器工作时，原线圈一侧和副线圈一侧保持相同的物理量有①电压 ②电流 ③电功率 ④频率（ ）A 、①②B 、②③C 、①④D 、③④4、对于理想变压器，下列说法中正确的是（ ）A 、原线圈的输入功率，随着副线圈的输出功率增大而增大B 、原线圈的输入电流，随着副线圈的输出电流增大而增大C 、原线圈的电压，不随副线圈的输出电流变化而变化D 、当副线圈的电流为零时，原线圈的电压也为零5、有一理想变压器变压比为1:20，原线圈接入V 220电压时，将副线圈拆去18匝，输出电压为8V ，则变压器原线圈的匝数应为（ ）A 、495匝B 、1320匝C 、2640匝D 、990匝6、用变压器给负载电阻R 供电，下列哪种办法可使变压器的输入功率变大（ ）A 、减少R 的值B 、增加原线圈的匝数C 、加粗原线圈的导线D 、减少副线圈的匝数7、变压器原线圈1400匝，副线圈700匝并接有电阻R ，当变压器工作时原副线圈中，功率之比_______，电压之比_______。
变压器导学案
变压器 导学案学习目标:（1）了解变压器的构造及工作原理（2）掌握理想变压器的电压与匝数间关系（3）掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题学习过程1、变压器的构造：问：铁芯与线圈互相绝缘，变压器副线圈和原线圈电路是否相通？2、变压器的工作原理阅读教材40页的思考与讨论：（1）、小灯泡为什么会亮？（2）、解释变压器的工作原理：（3）、铁芯的作用：3、实验探究：探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系(阅读教材41页)4 变压器的原线圈、副线圈的电压与两个线圈的匝数之间有什么关系？结论：公式：跟踪练习1、当变压器一个线圈的匝数已知时，可以用下面的方法测量其它线圈的匝数：把被测线圈作为原线圈，用匝数已知的线圈作为副线圈，通入交流，测出两线圈的电压，就可以求出被测线圈的匝数。
已知副线圈有400匝，把原线圈接到220V 的线路中，测得副线圈的电压是55V ，求原线圈的匝数。
2、一台理想变压器的原、副线圈匝数比为4∶1,若原线圈加上u=1414sin100πt （V ）的交流电，则用交流电压表测得副线圈两端的电压是 ( )A 、250 VB 、353.5 VC 、499.8 VD 、200 V3．下列正确说法是A ．变压器也可能改变恒定电压B ．变压器的原理是一种电磁感应现象，副线圈输出的电流是原线圈电流的感应电流C ．变压器由绕在同一闭合铁芯上的若干线圈构成D ．变压器原线圈相对电源而言起负载作用，而副线圈相对负载而言起电源作用知识提升：理想变压器的规律理想变压器是自身不消耗电能的电器设备。
特点：（1）变压器铁芯内无漏磁（2）原、副线圈不计内阻（1）理想变压器原副线圈电压关系：，若有多个副线圈，则有2121n n U U =332211n U n U n U ===……（2）功率关系：根据能量守恒有P入=P出，变压器的输入功率决定于输出功率，即用多少给多少，I1U1=I2U2，或I1U1=I2U2+I3U3+……（3）电流关系：电流关系是由功率关系决定的定量：I1n1=I2n2或I1n1=I2n2+I3U3+……定性：因P入随P出的变化而变化，故I1随I2的变化而变化，当I2=0时，I1很小变压器高压圈匝数多而导线细，低压圈匝数少而导线粗，是区别高低压线圈的方法总结：1、U、I、P的决定关系一个确定的变压器，输出电压U2由输入电压U1决定输入功率P1由输出功率P2决定，用多少电能就输入多少电能若副线圈空载，输出电流为零，输出功率为零，则输入电流为零，输入功率也为零能力提升例1：一台变压器原线圈输入380V电压后，副线圈输出电压为19V，若副线圈增加150匝，输出电压增加到38V，则变压器原线圈的匝数为多少匝？例2.如图所示，一个理想变压器（可视为理想变压器）的原线圈接在220V的市电上，向额定电压为1.80×104V的霓虹灯供电，使它正常发光，为了安全，需要原线圈回路中接入熔断器，使副线圈电路中电流超过12mA时，溶丝便熔断.(1)溶丝的熔断电流是多大？(2)当副线圈电路中电流为10mA时，变压器的输入功率是多大？例3.如图所示理想变压器原、副线圈的匝数比为N1：N2=2：1，原线圈接220 V交流电源，副线圈接额定功率为 20 W的灯泡L，灯泡正常发光．当电源电压降为180 V时，求：（1）灯泡实际消耗的功率？（2）此时灯泡中的电流是多少？例4.如图所示的理想变压器,输入电压U1 =220伏，各线圈匝数之比n1 :n2: n3=10:5:1。
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高中物理-变压器导学案
一学习目标
１．通过自主学习能说出几种常见变压器的构造,知道变压器的工作原理。
２．通过实验探究掌握理想变压器的原、副线圈中电压与匝数关系,电流与匝数关系。
３．了解变压器在生活中的应用。
二自主学习
1．变压器的构造
（1）闭合铁芯（绝缘硅钢片叠合而成）
（2）原线圈初级线圈匝数用n1表示
（3）副线圈次级线圈匝数用n2表示
（4）输入电压：用U1表示; 输出电压：用U2表示.
２．变压器的工作原理
（１）原线圈中的交变电流在铁芯中产生交变磁通量,不仅穿过________也穿过________,则副线圈中就要产生______．尽管原、副线圈没有导线相连,电能却可以通过磁场从原线圈到达副线圈．
（2）原、副线圈的电压之比等于两个线圈的__________,公式表示为______________．如果原线圈的匝数大于副线圈的匝数,则副线圈得到的电压比原线圈低,这种变压器称为____________；如果原线圈的匝数小于副线圈的匝数,则副线圈得到的电压比原线圈高,这种变压器称为__________．
三课上探究
1．变压器的原理
（１）
（2）如果是接到直流电源的两端小灯泡能发光吗？闭合铁芯中有磁场吗？
（３）若小灯泡发光了,你认为变压器副线圈输出的是直流电还是交流电？若是交流电,输入和输出频率是否一样？
２．变压器线圈两端的电压与匝数的关系
（１）实验探究
原线圈接低压交流电源U1＝6V不变
实验次
数
1 2 3 4 5 6
原线圈匝数n1 n1 n1 n1 n2
2
1
n2 ２n2
副线圈匝数n2
n1
2
1
n1 2 n1 n2 n2 n2
副线圈输出电
压U2 结论
（２）理论讨论
问题１由于互感现象,没有漏磁,原、副线圈中具有相同的磁通量,磁通量的变化率
t
∆∆Φ
有什么特点？ 问题２ 根据法拉第电磁感定律,原线圈中的感应电动势E 1=_______,副线圈中的感应电动势E 2=___________
问题３由上面知：原副线圈中的感应电动势之比2
1E E 有什么关系？ 问题４ 在实际中,我们往往不计原、副线圈的电阻,则原副线圈两端的电压分别为U 1=____, U 2=_________,因此有
2
1
U U =________ 问题５理想变压器原线圈的输入功率与副线圈的输出功率有什么关系？若理想变压器只有一个副线圈,则原副线圈中的电流I 1与I 2有什么关系？
问题６如果副线圈个数有两个,根据理想变压器的关系推导出电压、电流和匝数的关系
电压：______________________________________ 电流：______________________________________
例１．（2015课标卷）一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3：1,在原副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻,原线圈一侧接在电压为220V 的正弦交流电源上,如图所示。
设副线圈回路中电阻两端的电压为U ,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k,则 A
A ．U =66V ,k =91
B ．U =22V ,k =91
C ．U =66V ,k =31
D ．U =22V ,k =3
1
练习．如图所示为一理想变压器,K 为单刀双掷开关,P 为滑动变阻器的滑动触
头,U1为加在原线圈两端的电压,I1为原线圈中的电流,则（Ｂ）A．保持U1及P的位置不变,K由a合到b时,I1将增大
B．保持U1及P的位置不变,K由b合到a时,R消耗功率减小
C．保持U1不变,K合在a处,使P上滑,I1将增大
D．保持P的位置不变,K合在a处,若U1增大,I1将增大
需要问老师的问题：
四习题案
1．如图所示,理想变压器原副线圈匝数之比n
1：n
2
=4：1,
当导体棒L在匀强磁场中向左做匀速直线运动时,电流表A
1
的示数12mA,则电流表A
2
的示数为（ B ）
A.3mA
B.0
C.48mA
D.与负载R的值有关
2．如图乙所示,一理想变压器的变压比为3∶1,图中四只灯泡完全相同.在L1、L2、L3正常发光的条件下,若断开L4,则( D )
A.L1、L2、L3变亮
B.L1、L2、L3变暗
C.L1变亮,L2、L3变暗
D.L1变暗,L2、L3亮度变亮
3．如图所示的4幅图中,能正确表示电流互感器工作的有（ D ）
4．如图所示,在绕制变压器时,某人将两个线圈绕在图示变压器铁芯的左右两个臂上,当通以交流电时,每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一个线圈,另一
半通过中间臂,已知线圈1、2的匝数比n
1：n
2
=2：1,在不接负载的情况下（BD ）
A.当线圈1输入电压220V时,线圈2输出电压为110V
B.当线圈1输入电压220V时,线圈2输出电压为55V
C.当线圈2输入电压110V时,线圈1输出电压为220V
D.当线圈2输入电压110V 时,线圈1输出电压为110V
5．一理想变压器,原副线圈的匝数比n 1：n 2=1：2,电源电u=2202sinωtV ,原线圈电路中接人一熔断电流I 0=1A 的保险丝,副线圈中接人一可变电阻R,如图所示,为了使保险丝不致熔断,调节R 时,其阻值最低不能小于（Ｃ ） A.440Ω B.4402Ω C.880Ω D.8802Ω
6．如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1,R1=20Ω,R2=30Ω,C 为电容器,已知通过R1的正弦交流电如图乙所示,则（ Ｃ ）
A 、交流电的频率为0．02Hz
B 、原线圈输入电压的最大值为
V 2200
C 、电阻R2的功率约为6．67W
D 、通过R3的电流始终为零
7．如图所示的电路中,理想变压器原、副线圈的匝数比n 1∶n 2=22∶5,电阻R 1=R 2=25Ω,D 为理想二极管,原线圈接u =220 2 sin100πt (V)的交流电。
则 （ B ）
A ．交流电的频率为100Hz
B ．通过R 1的电流为2 2 A
C ．通过R 2的电流为 2 A
D ．变压器的输入功率为200W
8． 如图所示,水平铜盘半径为r,置于磁感应强度为B,方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕通过圆盘中心的竖直轴以角速度ω做匀速圆周运动,铜盘的边缘及中心处分别通过滑动 变阻器R1与理想变压器的原线圈相连,该理想变压器原、副线圈的匝数比为n ∶1,变压器的副线圈与电阻为R2的负载相连,则 （ B ）
A ．变压器原线圈两端的电压为22w Br
u
n 1
n 2
D R 1 R 2
B．若R1不变时,通过负载R2的电流强度为0
C．若R1不变时,变压器的副线圈磁通量为0
1
D．若R1变化时,通过负载R2的电流强度为通过R1电流的n
９．如图所示,一理想自耦变压器线圈AB绕在一个圆环形的闭合铁芯上,输入端AB间加一正弦式交流电压,在输出端BP间连接了理想交流电流表、灯泡和滑动变阻器,移动滑动触头P的位置,可改变副线圈的匝数,变
阻器的滑动触头标记为Q,则(Ｄ)
A．只将Q向下移动时,灯泡的亮度变大
B．只将Q向下移动时,电流表的读数变大
C．只将P沿顺时针方向移动时,电流表的读数变大
D．只提高输入端的电压U时,电流表的读数变大
１０．如图所示,M是一个小型理想变压器,原副线圈匝数之比n1∶n2＝10∶1,接线柱a,b接上一个正弦交变电源,电压随时间变化规律如图所示．变压器右侧部分
为一
火灾
报警
系统原理图,其中R2为用半导体热敏材料(电阻随温度升高而减小)制成的传感器,R1为一定值电阻．下列说法中正确的(B)
A．电压表示数为22 V
B．当传感器R2所在处出现火灾时,电压表的示数减小
C．当传感器R2所在处出现火灾时,电流表的示数减小
D．当传感器R2所在处出现火灾时,电阻R1的功率变小
11．如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数比为1：5,原线圈两端的交变电压为u=202
sin100πt（V）,已知氖泡在两端电压达到100V
时开始发光,下列说法中正确的有（Ｂ）A．开
关接通后,氖泡的发光频率为50Hz
B．开关接通后,电压表的示数为100 V
C．开关断开后,电压表的示数变大
D．开关断开后,变压器的输入功率变小
参考答案例1 A 练习B 习题案1B 2D 3D 4BD 5C 6C 7B 8B 9D 10B 11B。