讲究卫生爱护环境主题班会ppt课件

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小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT

小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海,再 由淡海 骑回来 ,沿路 的风景 不算十 分迷人 ,但有 种质朴 的味道 ,兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ,我很 享受这 种气氛 。当然 ,坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ,心情 好的时 候才踩 两下, 他明知 我偷懒 ,还是 卖力的 踩。
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋,再好看,若不合脚,就没人买 ;只有 穿得舒 服,合 脚合意 ,才能 卖得出 去。所 以,了 解沟通 很重要 。
一双鞋,不管别人怎么称赞,不管外表 多么精 致,只 有自己 试过穿 过才知 道,是 否合脚 ,是否 满意。 所以, 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋,不管多完美,多Байду номын сангаас尚,总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以,包容很重要。 一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便宜。所 以,出 身很重 要。
我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。

2024年小学《讲究卫生,健康生活》主题班会PPT课件

2024年小学《讲究卫生,健康生活》主题班会PPT课件

其他爱护卫生的方法及总结
课堂小结
1 保持身体清洁
2 养成早晚刷牙
3 养成良好的用眼习惯
4 不吃不洁净的食物
5 打喷嚏时避开他人
6 注意公共卫生
其他爱护卫生的方法及总结
不随地吐痰、不乱吐口香糖
痰液是呼吸道的分泌物,里面含有很多细菌。结核病人 的一口痰里就有大约4000~5000个结核菌。 吐在地上的痰干后病菌可随风飘扬,被人吸入后会引起 疾病。 另外随地吐痰会弄脏地面或墙壁,影响环境卫生。
其他爱护卫生的方法及总结
打喷嚏时避开他人
冲着别人打喷嚏不仅是一种不道德的行为,而且是许多呼吸道 传染病的重要传播途径。如麻疹、猩红热、流脑、流感,还有 SARS等疾病就是借飞沫传播的。 打喷嚏会使口、鼻分泌物飞沫到处飞。一个喷嚏最远可喷到4 米远,速度可超过每小时100公里。
爱护卫生—洗手洗脸
饭前便后应洗 手
拿碗筷前 应洗手
劳动后应洗 手
吃东西前应 洗手
触摸脏东西 后应洗手
玩游戏后应 洗手
触摸传染病人的 东西后应洗手
到公共场所回 来后应洗手
什么情况下应洗手?
爱护卫生—洗手洗脸
正确洗手步骤
爱护卫生—洗手洗脸
怎样洗脸才是正确的? 用温水将质地较柔软的毛巾浸湿后擦洗脸 部,洗完后要将多余水分擦干,再涂抹适 量面霜。
写字时头稍向前倾,两臂自
然放在桌面上,放正纸张。
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
不要在行走的车上看书
保持正确的姿势,保 持与书本一尺的距离
不用手和脏手帕擦眼睛
不要在光线太弱、太强 的地方下看书
保护眼睛还要做到
爱护卫生—护鼻
抠鼻孔往往是引起鼻出血 的最常见的原因

讲究卫生爱护环境主题班会 ppt课件

讲究卫生爱护环境主题班会 ppt课件
2020/4/16
(2)不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾 ,这些赃物会招来苍蝇、 老鼠等害虫,给人类传播 很多疾病,如肠炎……所 以应把果皮纸屑扔进垃圾 箱内。
2020/4/16
(3)不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。不 仅损坏了优美的环境,又破 坏了公物,我们一定要从小 养成爱护公物和维护环境卫 生的良好品行。
2020/4/16
2020/4/16
2020/4/16
2020/4/16
常换牙刷和毛巾
2020/4/16
我们使用的毛巾和牙刷 ,几乎经常处于潮湿状 态 ,这是细菌病毒生长的最好温床,建议定期 用开水烫一烫。
加强锻炼。
积极参加户外活动,可增强血液循环 ,改善体质 ,增强自 身抵20抗20/4疾/16 病的能力。
清洁家园, 从我做起。
2020/4/16
从小事做起, 争做清洁小卫士!
2020/4/16
我们不仅要注意个
人卫生,同时也要注
意我们的学习和生活
的环境。希望大家能
真正引起注意,让我
们在健康积极地环境
中生活。为创建一个
卫生整洁的校园环境
2020/4/16
多做贡献!
查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自 己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如:我不喜欢刷牙。
2020/4/16
你平时做到了几条?
(1)认真值日。 (2)不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐 痰。 (3)看见垃圾能主动弯腰捡起。 (4)不往墙上乱写乱画。 (5)不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇 树苗。
2020/4/16
①要养成不随地吐痰的习惯。 ②要努力克服随手乱丢的坏 习惯。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏 习惯。 ④要养成捡起地面上废弃物 的习惯。

爱护环境主题班会ppt课件

爱护环境主题班会ppt课件

学习正确的垃圾分类方法,掌 握垃圾分类的基本原则和标准
积极参与垃圾分类活动,养成 良好的生活习惯和环保意识
节约用水、用电等资源
了解水、电等资源的珍贵性和有 限性
学会节约用水、用电等资源的方 法和技巧
积极参与节约用水、用电等资源 的活动,养成良好的生活习惯和
环保意识
THANKS
[ 感谢观看 ]
1. 爱护自然环境,不 破坏生态平衡。
2. 不捕杀、不购买野 生动物制品,如象牙 、犀牛角等。
3. 爱护植物资源,不 乱砍滥伐树木,保护 植被。
CHAPTER 04
我们应该怎么做?
提高环保意识
了解环保的重要性
我们应该充分认识到环境保护的 重要性,了解当前的环境问题和 挑战,以及它们对我们生活的影 响。
参与人员
班主任、班长、生活委员、环保志愿者等
活动内容
宣传教育
互动体验
通过PPT、视频等形式向同学们宣传环保知 识和理念,让大家了解环境污染的危害和 保护环境的重要性。
组织同学们进行环保小游戏和互动环节, 让大家亲身体验环保行动的意义和方法, 如垃圾分类、节约用水等。
实际行动
总结反思
在班级内部开展环保行动,如垃圾分类、 节约用电、节约用水等,鼓励同学们从自 身做起,积极参与到环保行动中来。
详细描述:减少垃圾可以降低对环境的污染,我们可以 通过以下方式来减少垃圾的产生
2. 减少使用一次性塑料制品,如塑料袋、餐具等。
4. 倡导环保理念,鼓励使用环保袋等可重复使用的物 品代替一次性塑料制品。
保护动植物
总结词:保护动植物 是维护生态平衡的关 键。
详细描述:动植物是 生态系统的重要组成 部分,保护动植物可 以维护生态平衡,促 进人类与自然和谐共 生。我们可导致温室气体排放增加 ,进而引起全球气候变暖,海平 面上升等问题。环境保护有助于 减少温室气体排放,减缓气候变

爱护环境共建绿色家园主题班会PPT课件

爱护环境共建绿色家园主题班会PPT课件

带动行为改变
公众环保意识的增强会促使更多人践行节约、回收、低碳等环保行动,形成良性循环。
影响政策制定
高度重视公众环保意识是制定有效环保政策的前提,有利于确保政策的可行性和影响力。
环保小贴士
垃圾分类
将不同类型的垃圾投放到正确的回收箱中,减少填埋和焚烧。
节水节电
关灯关水,避免浪费资源,减少排放对环境的负荷。
在日常生活中养成关好水龙头的好习惯,避免浪费水资源。
检查漏水
定期检查家中管道,发现漏水问题及时维修,避免水资源白白流逝。
收集雨水
在雨天积累雨水,可用于浇灌花草植物,减少自来水的使用。
节约洗澡
控制洗澡时间,避免长时间使用热水,珍惜每一滴水。
合理利用电子设备
节约能源
合理使用电子设备,关闭不用的电源和电子设备,可以有效节约能源,减少碳排放。
学校环保行动
校园经常举办环保相关的活动,如植树造林、进行垃圾分类等。学生参与其中,可以学习环保知识,培养环保习惯。
环保知识培训
参加社区组织的环保知识讲座和工作坊,可以增进对环境问题的了解,学习更多环保实践技能。
环境保护从娃娃抓起
1
从小培养环保意识
从儿童时期开始培养环保意识,让环保理念深入人心,从日常生活做起。
参与社区环保活动
积极参与各种社区环保活动,发挥自己的力量,一起为绿色家园贡献一份力。
推动学校绿色建设
学校作为教育的重要阵地,应该率先垂范,推动校园绿色建设和环境保护。
世界自然基金会
这是一家专注于生态保护和可持续发展的国际非政府组织,通过植树造林、保护濒危物种等举措推动环境保护。
联合国环境署
这是联合国专门负责环境事务的机构,致力于推动全球可持续发展,应对气候变化、保护生物多样性等重大环境议题。

爱护环境,保护家园主题班会PPT课件

爱护环境,保护家园主题班会PPT课件
在日常生活中合理使用水、电、燃料等资源,尽量减少浪费和排放。
实践循环经济
分类回收利用废弃物,鼓励循环再利用,减少不可再生资源的使用。
绿色建筑的概念
绿色建筑是一种以节能、环保为设计理念的新型建筑方式。它强调在建筑设计、建造和使用中最大限度地减少对环境的负面影响,提高资源利用效率。绿色建筑通过优化能源系统、使用可再生材料等措施,实现可持续发展的目标。
促进可持续发展
环境保护有助于实现社会、经济、生态的协调发展,为子孙后代创造美好家园。
增强环保意识
环境保护能提高全社会的环保意识,鼓励每个人自觉参与到环境保护行动中来。
环境污染的现状
15
亿吨
每年中国产生的废弃物总量
2
亿人
受到严重环境污染的中国人口
8
百万
由于空气污染造成的年死亡人数
我国当前环境污染状况严峻。工厂排放、汽车尾气、生活垃圾等各种污染源不断累积,造成空气、水体、土壤等严重污染。城市雾霾、农村污水横流、化工园区泄漏等环境事件时有发生,给人民生活和健康带来巨大威胁。
食物废弃物再利用
将厨余垃圾通过堆肥、沼气发电等方式进行循环利用,不仅减少了垃圾,还能产生新的资源。
低碳出行的方式
电动自行车
电动自行车无需汽油,零排放,是理想的城市短距离出行选择。动力强劲,续航里程长,环保又经济实惠。
步行
步行不仅环保健康,还可以更好地欣赏周围的景致。选择步行代替开车,不仅减少碳排放,还能强身健体。
公共交通工具
乘坐公交、地铁等公共交通工具是一种节能环保的出行方式。它们能大幅减少个人碳足迹,为城市减少道路拥堵和污染做出贡献。
低碳消费的选择
选择环保产品
选择无毒无害、可循环利用的绿色环保产品,减少资源消耗和碳排放。

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

爱清洁-讲卫生-主题班会课件

勤洗澡
保持身体清洁,每周至少 洗澡一次,特别注意清洁 头皮、耳后、颈部等容易 藏污纳垢的部位。
勤换衣
衣物要经常更换,保持身 体舒适和避免细菌滋生。
环境卫生习惯
保持家庭卫生
每天打扫家庭卫生,清理垃圾, 保持室内空气清新。
保持公共场所卫生
不随地吐痰、乱扔垃圾,遵守公共 场所的卫生规定。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行定期 消毒,如门把手、桌面、手机等。
感谢观看
互动游戏
设计一些与清洁卫生相关的互 动游戏,让学生在轻松愉快的
氛围中学习相关知识。
角色扮演
让学生扮演不同的角色,模拟 实际生活中的情境,展示如何
保持清洁卫生。
知识竞赛
组织一场关于清洁卫生的知识 竞赛,激发学生的兴趣和竞争
意识。
主题班会的活动内容
讲解爱清洁、讲卫生的意义
通过讲解和展示图片、视频等形式, 让学生了解保持个人和环境卫生的重 要性。
实践活动
学校可以组织各种实践活动,如卫生大扫除、环保活动等,让学生 在实践中养成爱清洁、讲卫生的习惯。
校园文化
学校应营造一个爱清洁、讲卫生的校园文化氛围,通过校园环境的 整洁和美丽,影响学生养成爱清洁、讲卫生的习惯。
社会宣传
媒体宣传
政府和社会组织可以通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道,广 泛宣传爱清洁、讲卫生的理念和知识,提高公众的卫生意识。
提高免疫力
良好的卫生习惯可以增强身体的免疫力,减少病 毒和细菌的入侵。
促进生长发育
清洁卫生的环境有助于婴幼儿和儿童的健康成长, 提供更好的营养吸收条件。
环境改善
1 2
减少污染
减少垃圾和废弃物的排放,降低对环境的污染。

《爱护环境从我做起》绿色环保主题班会ppt课件

《爱护环境从我做起》绿色环保主题班会ppt课件

加入企业的环保团队,参与企业 内部的环境管理和改善工作。
积极响应政府的环保政策,配合 相关部门开展环保工作。
2024/1/24
20
关注政策法规,积极建言献策
关注国家和地方的环保政策法规,了 解最新的环保动态。
参与环保听证会、座谈会等活动,为 政府决策提供参考。
2024/1/24
针对环保问题积极建言献策,提出自 己的意见和建议。
绿色环保背景与意义
3
当前环境问题严重性
空气污染
工业废气、汽车尾气等 导致空气质量下降,影
响人类健康。
2024/1/24
水资源短缺
全球范围内水资源分布 不均,部分地区严重缺 水,同时水污染问题也
日益严重。
生物多样性丧失
气候变化
人类活动导致大量物种 灭绝或濒危,破坏生态
平衡。
4
温室气体排放导致全球 气候变暖,极端天气事
2024/1/24
23
创意设计提升公众参与度
2024/1/24
环保创意产品设计
鼓励设计师创作具有环保理念的产品,如可降解餐具、环保家居 用品等,引导公众践行绿色生活方式。
互动体验活动
开展垃圾分类、节能减排等互动体验活动,让公众在亲身参与中了 解环保知识,增强环保意识。
环保公益广告
创作富有感染力的环保公益广告,通过媒体传播,激发公众的环保 情感共鸣。
21
05
CATALOGUE
创新思维在绿色环保中应用
2024/1/24
22
科技创新助力环保事业发展
环保科技研发
通过投入研发力量,推动环保技术的创新与发展,提高污染治理和 资源利用效率。
智能化技术应用
运用大数据、人工智能等技术手段,实现环境监测、预警和决策的 智能化,提升环保工作效能。

爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT).ppt

爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT).ppt

全国爱国卫生运动月
卫生月的诞生
每年4月7日举办世界卫生日活动,纪念世界卫 生组织的成立,在我国,4月份是“全国爱国卫 生运动月”。
第二章 宣传口号
宣传口号
我行动,我健康 清洁家园,保护健康 让空气更清新、城市更洁净、家园更美好 健康与卫生同在,文明与卫生同行 人人动手,清洁环境,消灭四害,呵护健康 养成良好卫生习惯,预防传染病发生和流行 讲究卫生,增强体质
爱国卫生月从我做起
讲卫生,讲公德, 不随地吐痰。
健康的生活方式与习惯
避免接触排泄物
避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便 及排泄物,一旦接触, Nhomakorabea定要洗手;
健康的生活方式与习惯
避免到拥挤场所
多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能 力; 尽量避免到人多拥挤的公共场所;
第四章 爱国卫生月从我做起
爱国卫生月从我做起
勤打扫卫生
爱国卫生月从我做起
不乱扔瓜皮纸屑
爱国卫生月主题班会
目录
一 爱国卫生月的由来 二 宣传口号 三 健康的生活方式与习惯 四 爱国卫生月从我做起
第一章 爱国卫生月的由来
历史背景
爱国卫生运动是毛泽东、周恩来等老一辈革命家亲自发 动,并在党中央、国务院直接领导下发展起来的具有鲜 明中国特色的社会卫生工作方式。
新中国刚成立,美国发动朝鲜战争,并使用细菌弹。为 了抗美援朝,保家卫国,毛泽东主席发出“动员起来, 讲究卫生,减少疾病,提高健康水平,粉碎敌人的细菌 战争”的伟大号召。
第三章 健康的生活方式与习惯
健康的生活方式与习惯
公共场合注意卫生
在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或 纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢 弃吐痰或擦鼻涕使用过的手纸;

爱护环境,保护地球主题班会PPT课件

爱护环境,保护地球主题班会PPT课件
社区参与
让更多人参与植树和生态保护活动,可以提高公众的环保意识,增强全民的责任感和参与感。
宣传环保理念,传播正能量
身边的环保先行者
身边的朋友和家人都在用自己的方式传播环保理念和正能量,相互鼓励共同行动。
社区环保公益活动
社区组织的环保公益活动,让更多人参与到保护地球的行动中,一起分享正能量。
从学校做起
生动有趣的课程
通过互动游戏、户外实践活动等形式,让环保知识入脑入心,激发孩子们的环保热情。
家庭和社区支持
让家长和社区一同参与,培养孩子们的环保行为习惯,营造全社会共同关注环境的良好氛围。
长期坚持不懈
环境教育需要从娃娃抓起,长期坚持不懈,让新一代真正成为环保的先锋力量。
团结一致,共建绿色家园
1
携手共进
只有通过团结一致行动,我们才能共同努力,为地球创造一个更加绿色、清洁和谐的家园。
2
全民参与
政府、企业、学校和每个个人都应该积极参与到环保行动中来,为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
3
共建未来
让我们携手共建一个充满生机与活力的绿色家园,为子孙后代呵护这个美丽的蓝色星球。
为子孙后代留下洁净家园
1
珍惜资源
我们每个人都可以做些什么
在保护地球环境的道路上,每个人都应该尽自己的一份力。通过自身的行动,我们可以为地球贡献微小但重要的一份力量。
节约用电和用水
节约用电
选用节能电器,关灯关电器使用习惯。适当调节空调温度,合理使用电梯。使用LED照明节省电力,保护好开关插座。保持电源设备良好状态,减少能源浪费。
地球面临的环境挑战
地球正面临着严峻的环境问题,包括气候变化、资源短缺、环境污染、生态系统破坏等。这些问题不仅影响人类生活,也威胁到地球的整体健康。我们必须采取行动来解决这些挑战,保护我们共同的家园。

讲究卫生爱护环境主题班会通用课件

讲究卫生爱护环境主题班会通用课件

个人卫生习惯
勤洗手
保持手部清洁,是预防疾病传播 的重要措施。要用肥皂和流动水 洗手,每次洗手时间不少于20秒

咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或弯曲 手肘内侧遮挡口鼻,避免飞沫传
播。
口腔卫生
养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯 ,定期更换牙刷,使用牙线清洁
牙缝。
家庭卫生习惯
垃圾分类
将生活垃圾按照可回收物 、有害垃圾、湿垃圾、干 垃圾进行分类投放。
不随地吐痰
将痰液吐在纸巾上,然后扔进垃圾桶 ,避免随地吐痰传播疾病。
不乱扔垃圾
将垃圾扔进垃圾桶或指定收集点,不 随意乱扔或抛洒垃圾。
保持公共场所卫生
不在公共场所吸烟、吐痰、乱扔垃圾 等,保持公共场所的整洁和卫生。
06
总结与展望
总结主题班会内容
总结本次主题班会的重点内容,包括 卫生和环境保护的重要性、如何养成 良好卫生习惯、减少环境污染的方法 等。
积极参与公共卫生宣传和活动,提高自身和周围人的卫生意识和环 保意识。
04
实际案例分享
个人卫生习惯优秀案例
总结词
良好的个人卫生习惯是保持健康、预防疾病的重要基础。
详细描述
个人卫生习惯优秀案例包括每天刷牙两次、定期洗澡、勤换 内衣、不随地吐痰等。这些习惯有助于减少细菌和病毒的传 播,降低患病风险,同时也能让自己保持干净整洁,增强自 信心。
总结本次班会的亮点和不足之处,为 今后的主题班会提供经验和教训。
回顾本次班会中展示的案例、数据和 资料,强调卫生和环境保护对于人类 健康和社会可持续发展的影响。
对未来的展望
展望未来卫生和环境保护的趋势,包括科技进步、政策制定、社会参与等方面。 分析未来可能面临的挑战和机遇,提出应对策略和解决方案。

保护环境主题班会PPT课件

保护环境主题班会PPT课件
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上,如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内,长期积蓄难以排 除,损害神经系统、造血功能和骨 骼,甚至可以致癌。
垃圾污染的种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生 活垃圾的工业废料等。在发达国家,处理 1吨有毒废物,需要花费400多美元,而 向境外倾倒有毒废料只需花几十美元, 甚至还能带来微薄利润。为此,有些为富 不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业 废料。
如何保护环境
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等等。 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
保护环境的目的
离开了自然环境,人类就无法生存。所以为了我们大家可以生存 的家园,我们一定要保护环境。
2
大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示,一个缺乏公德心与环保 意识的群体,即使拥有再多的物质,也无异于群氓,在潜意识中 还不是合格的现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是教育的失败。他评论 道:“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为,应重 视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的尊严问题。
垃圾分类的优点
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等有 毒的物质,会对人类产生严重的危 害;土壤中的废塑料会导致农作物 减产;抛弃的废塑料被动物误食, 导致动物死亡的事故时有发生。因 此回收利用可以减少危害。

爱护地球保护环境主题班会PPT课件

爱护地球保护环境主题班会PPT课件
资源再利用
将可回收的塑料、纸张、金属等材料重复利用,减少资源浪费。
合理处理
将有害垃圾交给专业回收机构处理,避免对环境造成污染。
节约用水的方法
调整水使用习惯
养成节水意识,如缩短洗澡时间,关闭水龙头,避免浪费水。
选择节水型设备
使用节水马桶、节水洗衣机等节水型家电设备,可有效降低用水量。
回收利用雨水
收集雨水用于浇灌植物或洗车等,减少淡水使用。
如果更多人选择绿色出行方式,将会减少私家车的使用,从而缓解城市交通拥堵,提高道路利用效率。
降低运营成本
与驾驶私家车相比,绿色出行方式如步行和骑车的运营成本更低,可以节省大量经济开支。
减少碳排放的措施
绿色出行
选择使用电动自行车、步行或公共交通工具,减少汽车使用,可显著降低个人碳排放。
使用可再生能源
安装太阳能电池板、地热系统等可再生能源设备,替代传统化石燃料使用,减少碳排放。
从我做起,爱护地球
保护地球环境是每个人都应担负的责任。让我们从自己身边的小事做起,共同创造一个更加绿色、可持续的家园。
by w k
地球生态环境现状
环境恶化
人类活动导致的大量温室气体排放、森林砍伐和其他环境破坏,正在不断恶化地球的生态环境。
空气污染严重
工厂排放、汽车尾气和生活废弃物导致大城市出现严重的空气污染,威胁公众健康。
植被破坏
过度开垦、过度放牧以及过度砍伐树木,导致植被遭到严重破坏。
土壤流失
地表植被减少,加之风蚀和水蚀,造成土壤流失,土地日益贫瘠。
海洋污染与保护
海洋承载着地球70%的面积,是人类赖以生存的重要环境。然而,由于人类活动的不当,海洋正面临着严重的污染问题,包括油污染、化学品污染、塑料污染等。这不仅破坏了海洋生态,也威胁到了渔业资源和人类健康。

争当环保小卫士呵护环境主题班会PPT课件

争当环保小卫士呵护环境主题班会PPT课件

49%
我们该怎么做才能更好地保护好我们周边的环境?
不随地乱扔垃圾
尽量以步代车或骑自行车
不随地吐痰
开车时减速行驶
不乱砍乱伐 尽量节省文具用品
尽可能用节能灯代替普通灯泡
不要随意捕杀野生动物 尽量避免使用一次性物品
感谢观看





题பைடு நூலகம்


电脑待机
短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。
使用购物袋
外出购物时,自备购物袋,减 少使用塑料袋。
为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都 可以做到低碳环保。
乘公共交通工具出行
乘公共交通工具出行
为了呵护我们赖以生存的地 球,我们在生活中的很多方 面都可以做到低碳环保。
有车一族,积极响应无车日活动。
争做环保小卫士








目录
CONTENTS
01
低碳生活
02
低碳生活方式
03 一次性物品的危害与保护
01
低碳生活
low-carbon lifestyle
低碳环保生活
低碳环保生活
就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳。
低碳环保生活
低碳环保生活
为了呵护我们赖以生存的地球, 我们在生活中的很多方面都可以 做到低碳环保。
02
01
为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方 面都可以做到低碳环保。为了呵护我们赖以生存的地球, 我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
03
为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活 中的很多方面都可以做到低碳环保。为了呵 护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很 多方面都可以做到低碳环保。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1
2
3
4
可敬的清洁工!
5
6
7
清洁工的速度明显跟不上扔垃圾的速度!
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当你看见上面这几张 图有什么感想呢?
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• 当你刚刚打扫完卫生,被人乱扔垃圾你有 何感受呢?
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A、乱扔乱丢。现在不少同 学喜欢吃零食,剥下的包装 袋或果皮等,虽然绝大多数 同学注意了环境卫生,但也 有极少数不自觉的同学随手 乱扔乱丢,学校的垃圾桶里 大多是这些袋子和废纸。
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B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动,总喜欢在 教室内外的墙上乱踢乱踏, 雪白的墙学在倒垃圾 时不注意,经常把垃 圾倒在垃圾箱外。
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我们该怎么做?
1、不随地吐痰; 2、教室要注意通风; 3、每天都要擦门、窗台、课桌等; 4、随时关注教室卫生,发现有垃圾随手捡起来; 5、不随手丢垃圾,不在桌子、凳子、墙壁上乱 刻乱画等。
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什么是传染病
传染病:由病原体引起的,能 够在人与人之间或者人与动 物之间传播的疾病。
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认识传染病
传染病的六个特点 1、病原体。 2、传染性。 3、季节性。 4、地方性。 5、流行性。 6、感染后免疫。
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传染病的传染性
传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一
个人。每种传染病都有比较固定的传染期,排出病原
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勤洗手
注意养成良好的个人卫生习惯,打喷嚏、咳
嗽和清洁鼻子、大小便后,手上就会沾染病
毒,要及时洗手。
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常换牙刷和毛巾
我们使用的毛巾和牙刷 ,几乎经常处于潮湿状
态 ,这是细菌病毒生长的最好温床,建议定期
用开水烫一烫。
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加强锻炼。
积极参加户外活动,可增强血液循环 ,改善体质 ,增强自
身抵抗疾病的能力。
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学习拍手歌,识记卫生好习惯。
你拍一,我拍一,文明卫生记心间。 你拍二,我拍二,看见纸屑快快捡。 你拍三,我拍三,桌面整洁地干净。 你拍四,我拍四,窗户明亮心儿欢。 你拍五,我拍五,有痰随地不乱吐。 你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍七,我拍七,衣服脏了快快洗。 你拍八,我拍八,勤剪指甲勤洗澡。 你拍九,我拍九,脸儿干净精神爽。 你拍十,我拍十,讲究卫生是大事
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服装表演
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“清洁环境 美化校园”倡议书
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清洁家园, 从我做起。
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从小事做起, 争做清洁小卫士!
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我们不仅要注意
个人卫生,同时也要
注意我们的学习和生
活的环境。希望大家
能真正引起注意,让
我们在健康积极地环
境中生活。为创建一
个卫生整洁的校园环
境多做贡献!
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帮一帮
同学们,我们的同学都是 爱清洁、讲卫生的好孩子, 但是在一些学校,一些小朋 友还是有不好的习惯,我们 来看一看,帮他们指出来。
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你平时做到了几条?做到的请举手
(1)认真值日。 (2)不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐 痰。 (3)看见垃圾能主动弯腰捡起。 (4)不往墙上乱写乱画。 (5)不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇 树苗。
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①要养成不随地吐痰的习惯。 ②要努力克服随手乱丢的坏 习惯。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏 习惯。 ④要养成捡起地面上废弃物 的习惯。
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吃手指,咬笔杆,衣袖擦鼻涕, 席地而坐,捡地上的东西吃
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下面的做法正确的请鼓掌三声,错 误的请订正
• 1.过期的饮料我不喝。 ( )

• 2.发了霉的过期月饼我不吃.( )

• 3.吃生果时,先洗干净,削皮后再
吃。
()

• 4.昨天用过的碗,我今天不用洗又
拿来用。
()
×
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• 5.吃葡萄,我先用水冲洗一次, 用开水浸烫几分钟后再吃。 (√ )
体,污染环境,传染他人。
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呼吸道传染病
感冒
感冒:病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。
感冒症状:流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼痛。
病愈时间:一般病程3--7天不等,如果伴发下呼吸道感染,病程可
延长至10--14天。
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勤洗衣被
注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后 ,细菌病毒 易繁殖生长,常洗衣服,常晒被褥 , 可借太阳光中 的紫外线杀死这些细菌病毒 。
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕,还吃
香蕉。
()
×
• 7.我不买街头流动小贩出售的食
物。
()

• 8.我们不买,不吃腐烂变质的食
物。
()

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查一查
说出自己的不良卫生习惯。并说出自 己应如何改正这些不良的卫生习惯。 例如:我不喜欢刷牙。
我爱喝生水。 我饭前便后不洗手。 我不爱洗头。
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